descubre de quÉ estÁs hecho. 2019 de · es un honor para la escuela naval del perú que puedas...

20
DESCUBRE DE QUÉ ESTÁS HECHO. www.escuelanaval.edu.pe 2019 ADMISIÓN PROSPECTO DE

Upload: vuongliem

Post on 21-Sep-2018

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

DESCUBRE DE QUÉESTÁS HECHO.

www.escuelanaval.edu.pe

2019ADMISIÓN

PROSPECTODE

CONTENIDO

PRESENTACIÓN

HISTORIA

MISIÓN Y VISIÓN

ADMISIÓN

OBLIGACIONES ECONÓMICAS

TEMARIO DE EXÁMENES

BENEFICIOS DE LA CARRERA NAVAL 19

12

11

07

06

04

03

02

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

PRESENTACIÓNEs un honor para la Escuela Naval del Perú que puedas visualizar nuestro prospecto de Admisión 2019. Ello demuestra que tú eres un joven que se compromete con su futuro, que estás dispuesto a superarte día a día con mucho sacrificio y sobre todo voluntad. Y es exactamente lo que nosotros buscamos, porque durante los 5 años que estudies en este Centro de Formación Superior, te vas a preparar para tener una formación naval, física, académica, ética - moral, sociocultural y náutica de nivel internacional, al lado de profesionales altamente capacitados que te ayudarán a desarrollar al máximo tus competencias y destrezas.

03

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

HISTORIAA lo largo del tiempo, la Escuela Naval del Perú ha tenido tantos cambios como logros en la historia de nuestra Patria, aquí algunos de ellos:

Se creó la Cátedra Náutica, siendo su primer director el cosmógrafo Francisco Ruiz Lozano. Esta Cátedra Náutica funcionó en el local del Hospital del Espíritu Santo.

1657El 01 de noviembre, se creó la Academia Real de Náutica de Lima durante el virreinato de Francisco Gil de Taboada.

1791El 01 de noviembre, se establece la Escuela Central de Marina a órdenes de Eduardo Carrasco.

1821Se realizó el 1er viaje de instrucción al extranjero en el bergantín mercante nacional “Rimac” con 152 días de navegación por el lejano oriente.

1843

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

04

La Escuela Naval del Perú inicia labores a bordo del vapor “Marañon”. Debido a la guerra del pacífico, la Escuela cesó sus funciones académicas.

El presidente Cáceres estableció la Escuela a bordo del pontón “Perú”.

El 04 de febrero la Escuela Naval inicia sus funciones en el distrito de La Punta.

Escribe tu historia y sé parte de laEscuela Naval del Perú, con tu esfuerzo y dedicación ayudarás a continuar esta historia, con un futuro promisorio.

1870 1888 1915 2019

05

HISTORIAA lo largo del tiempo, la Escuela Naval del Perú ha tenido tantos cambios como logros en la historia de nuestra Patria, aquí algunos de ellos:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

Formar militar, profesional y físicamente a los Cadetes Navales, para lograr un alto grado de instrucción, elevada moral y preparación físico-mental; con el fin de que se desempeñen eficientemente en el Servicio Naval, al graduarse como Alférez de Fragata de la Marina de Guerra del Perú; así como instruir, entrenar y formar conciencia naval en Oficiales asimilados para adecuar su comportamiento al estándar de los Oficiales de la Marina de Guerra del Perú; y otras, que le asigne el Director General de Educación de la Marina.

Ser una Escuela Naval, reconocida como una institución de educación superior líder e innovadora orientada a cumplir los roles de la Marina de Guerra del Perú, para el desarrollo y defensa de la nación, en la cual se imparte una formación integral, sustentada en principios y valores.

MISIÓN

VISIÓN

06

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

REQUISITOS

ADMISIÓNSi quieres pertenecer a la Marina de Guerra del Perú debes demostrar de qué estás hecho y postular a la Escuela Naval para lograr alcanzar una de las vacantes establecidas por la Comandancia General de la Marina. Para ello, anualmente se establecen concursos de admisión a nivel nacional.

Ser peruano (a) de nacimiento, o haber nacido en el extranjero de padre o madre peruanos, siempre que haya sido inscrito en el registro correspondiente durante su minoría de edad.

Ser soltero (a), nunca casado (a), sin hijos, ni dependientes directos.

No encontrarse en estado de gestación durante el concurso de admisión.

Estar física y mentalmente sano.

No haber sido expulsado(a) de colegio, centro superior de estudios y/o centro de formación de las FFAA o PNP por causal medida disciplinaria o incapacidad psicofísica.

Edad mínima: 15, máxima 20 años (computados al 31 de diciembre del año anterior al proceso.)

Talla mínima: 1.60 (damas), 1.65 (varones).

Peso de conformidad con la tabla antropométrica.

No estar inscrito en algún partido político.

07

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

Tener compromiso, que es lo primordial, y cumplir con:

Área de Aptitud Psicofísica:

Examen MédicoExamen PsicológicoExamen Esfuerzo Físico:• Carrera de 1500 metros planos.• Natación 50 metros• Planchas• Salto largo (Sin impulso)• Abdominales

Área de Aptitud Cognitiva:

Examen de Aptitud AcadémicaExamen de Conocimientos (Los Postulantes en el concurso anticipado, estarán exonerados de este examen).

Área de Apreciación General:

Aspecto Ético - MoralAspecto IntelectualAspecto SocialAspecto Afectivo - VolitivoAspectos de Liderazgo

TENER EN CUENTA QUE:

Los resultados son inapelables.

No se otorgan certificados de los resultados.

EL CONCURSO DE ADMISIÓN CONSTARÁ DE LOS EXÁMENES QUE ACONTINUACIÓN SE INDICAN, CADA UNO ES DE CARÁCTER ELIMINATORIO:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

08

09

EXPEDIENTE DE ADMISIÓNDOCUMENTOS ANEXOS AL EXPEDIENTE DE ADMISIÓN:

Certificado de Estudios Secundarios de 1ro a 5to. Aquellos postulantes que al momento de la inscripción, se encuentren cursando el 5to de secundaria, deberán presentar el Certificado de Estudios de 1ro a 4to, y al concluir el año escolar, presentará el certificado de 5to.

Constancia de estar cursando el 5to año de educación secundaria.

Según la modalidad a que postula, presentar:

Tercio SuperiorConstancia del colegio de pertenecer o haber pertenecido al primer terciosuperior de su promoción tanto del 4to como del 5to de secundaria.(Anticipado y regular)Constancia de buena conducta.

Medio Superior (Ver lista de colegios seleccionados en la página web)Constancia del colegio de pertenecer o haber pertenecido al medio superior de su promoción tanto del 4to como del 5to de secundaria. (Anticipado y regular)Constancia de buena conducta.

Bachillerato Internacional (Anticipado y regular)Constancia de estar cursando actualmente el Bachillerato Internacional. (Anticipado)Copia simple del Diploma de Bachillerato Internacional (Regular)Constancia de Buena conducta.

Primer y Segundo PuestoConstancia del colegio que acredite haber ocupado el primer o segundo puesto de su promoción tanto del 4to como del 5to de secundaria. (Anticipado y regular)

Procedencia Universitaria (Anticipado y regular)Constancia de matrícula del ciclo académico que está cursando actualmente.Certificado de Notas (como mínimo todos los cursos del 1er ciclo, deben estar aprobados según su malla curricular)Constancia de buena conducta.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

1.

2.3.

a)

b)

d)

e)

c)

••

••

10

f) Ex-Cadetes de las Escuelas de Oficiales de las FFAA y PNP. (Anticipado y regular)• Copia de la Resolución de Baja.

g) Pre-Esna (Regular)• Constancia de Exoneración de exámenes, otorgado por el Centro de Preparación de la Escuela Naval del Perú.

4. (03) tres fotografías de frente y (01) una de perfil a color, fondo blanco, tamaño pasaporte. (Tenida: Terno/Sastre (oscuro)).

5. De los Postulantes de procedencia de los Institutos de las FF.AA y PNP. Autorización del Comandante de la Unidad, Gran Unidad o Dependencia.

6. Comprobante de pago por Derecho del Concurso de Admisión (Recabar Boleta de Liquidación en la Oficina de Admisión de la Escuela Naval).

DOCUMENTOS ANEXOS PARA POSTULANTES QUE OCUPEN UNA VACANTE:

1. Copia certificada del original de la Partida de Nacimiento emitida por el Municipio, RENIEC o Consulado correspondiente (no presentar fotocopias legalizadas por Notario Público).

2. Copia legalizada de la Boleta de Inscripción o Libreta Militar y DNI.

3. Certificado de Antecedentes Penales (Para mayores de 18 años, con fecha reciente no mayor de 30 días). Expedido por el Poder Judicial.

4. Declaración Jurada Simple de no registrar Antecedentes Penales y Policiales (Para menores de edad).

5. Certificado Antecedentes Policiales (Para mayores de 18 años, con fecha reciente no mayores de 30 días).

6. (06) Seis fotografías de frente y (04) cuatro de perfil a color, fondo blanco, tamaño pasaporte. (Tenida:Terno/Sastre(oscuro)).

7. Los Institutos de las Fuerzas Armadas solicitarán al Fuero Militar y Policial, los Antecedentes Penales y Judiciales de los postulantes de procedencia de los Institutos de las FF.AA, PNP y CIVIL que obtengan una vacante.

DE LOS PADRES O TUTOR:

8. Copia certificada del original de la Partida de Nacimiento emitida por el Municipio, RENIEC o Consulado correspondiente (no presentar fotocopias legalizadas por Notario Público)

9. Copia Legalizada del Documento de Identidad Nacional (DNI)

10. Constancia de Trabajo.

11. Certificado de Defunción del Padre y/o Madre (de ser el caso).

PARA POSTULAR

PARA INGRESAR

Para ser parte del concurso de admisión, debes abonar los siguientes montos:

Paquete de admisión: S/. 296.07Examen Médico: S/. 354.64

En caso ocupen una de las vacantes se deberá abonar la cuota de ingreso, la cual deberá ser cancelada días previos a que el Cadete Aspirante se incorpore a la Escuela Naval del Perú. La cuota del ingreso, se aprueba anualmente.

OBLIGACIONESECONÓMICAS

11

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

El examen será escrito y servirá para medir su nivel de conocimientos en las distintas áreas portando los siguientes útiles: lapicero negro, lápiz, borrador y tajador.

ARITMÉTICA• Sistemas de numeración• Números naturales• Números enteros• Números racionales• Razones y Proporciones• Reglas de Tres Simple y Compuesta• Regla de Interés Simple• Regla de descuento• Repartición proporcional• Conjuntos• Fracciones• Promedios• Números Primos• Mínimo Común Múltiplo y Mínimo Común Divisor• Conjuntos

ÁLGEBRA• Relaciones funciones• Polinomios• Propiedades de los polinomios• Ecuaciones• Sistemas de ecuaciones• Desigualdad e inecuaciones• Logaritmos• Teoría de Exponentes• Productos Notables• Factorización• Binomio de Newton• Racionalización• Cocientes Notables• Matrices

GEOMETRÍA• Nociones fundamentales• Triángulos• Polígonos y cuadriláteros• Circunferencia• Proporcionalidad• Relaciones métricas• Polígonos regulares• Regiones poligonales y sus áreas• Introducción a la geometría del espacio• Poliedros• Cuerpos de revolución• Área de Regiones Planas• Ángulos Diedros, Poliedros y Triedro

TRIGONOMETRÍA• Ángulos trigonométricos• Razones trigonométricos• Funciones trigonométricas• Identidades trigonométricas• Resolución de triángulos• Longitud del arco• Ángulos verticales y horizontales• Reducción al primer cuadrante• Ley de proyección

TEMARIO

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

CIENCIAS

12

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

FÍSICA• Generalidades• Cinemática• Estática• Dinámica• Trabajo y energía• Cantidad de movimiento• Movimiento ondulatorio• Hidrostática• Física temática• Electricidad (Electrostática)• Análisis Dimensional• Análisis Vectorial• Movimiento Oscilatorio• Gravitación• Temperatura y Dilatación• Calorimetría• Termodinámica• Electrostática• Electrodinámica• Electromagnetismo

QUÍMICA• Generalidades• Propiedades del átomo de carbono• Funciones químicas orgánicas• Función hidrocarburo• Función alcohol• Función aldehído• Función cetonal• Función ácidos carboxílicos• Función ésteres• Función nitrogenada• La materia y su composición• Estructura atómica• Tabla periódica• Enlace químico• Nomenclatura de compuestos inorgánicos• Leyes ponderables (Estequiometria)• Leyes volumétricas• Soluciones• Equilibrio químico• Configuración Electrónica• Enlace Químico• Fuerza Intermoleculares• Unidades Químicas de Masa• Estado de Agregación• Reacciones Químicas• Teoría Ácido – Base• Electroquímica

13

HISTORIA DEL PERÚ Y EL MUNDO• El origen del hombre americano, teorías inmigracionista y autoctonista• Primeros pobladores del Perú, del lítico al arcaico superior• Culturas pre-inca• Incas• Descubrimiento y conquista de américa• Conquista del imperio incaico• Virreinato, principales acontecimientos• Independencia del Perú• Republica siglo xix y xx, principales acontecimientos• Principales acontecimientos en la historia universal• Principales combates de la historia universal• La historia de la Marina de Guerra del Perú, la navegación en las culturas pre-inca e inca (viaje de Túpac Inca Yupanqui) los viajes de Pizarro, piratas y corsarios, Francis Drake, Thomas Cavendish. La escuela virreinal, la Academia Náutica, la Escuela Central de Marina, las juntas de marina, los apostadores, el mar, medios de comunicación, el General San Martin y la Armada Libertadora, Ramón Castilla y la Marina de Guerra.• Principales héroes (Miguel Grau, Francisco Bolognesi y Andrés Avelino Cáceres).

LENGUAJE• La comunicación• La gramática y la operación gramatical• Las partes connotativas y no connotativas de la oración gramatical• Estudio semántico, morfológico y sintáctico del adjetivo, el artículo, el pronombre, el adverbio y la conjunción• Análisis sintáctico de la estructura de la oración simple y la oración compuesta• El sintagma verbal• Oraciones subordinadas• Acentuaciones y normas de acentuación tildarían diacrítica• Perceptiva literaria• Géneros y especies literarias• Nociones lingüísticas.

SISTEMA SOLAR • Pisos altitudinales• Andes peruanos s.v. y relieve peruano – andino• Hoya del pacifico, hoya del Titicaca, hoya del amazonas• Ríos de América• Mar peruano, convención del mar• Corriente del niño, corriente peruana• Límites del Perú y fronteras• Puntos extremos – ubicación• División política (división departamental)• Información básica del Perú• Relieve peruano – costeño, peruano – amazónico• Actividades económicas• Puertos del Perú y del mundo• Actividades comerciales• La hidrosfera• La Antártida

El examen será escrito, y servirá para medir elnivel de inglés con el que se presenta el postulante, ya que de alcanzar una vacante en el Proceso de Admisión, deberá obtener el nivel B2 (de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) para graduarse.

LITERATURA• Género expositivo y niveles de comprensión de textos• Macroestructura de texto expositivo• Técnicas de comprensión de textos (El subrayado, el sumillado y el resumen y el esquema).

HUMANIDADES

GEOGRAFÍA

INGLÉS

14

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO• Psicotécnico• proporcionalidad• Series I (sucesiones de ingenio y termino faltante)• Series II (sucesiones aritméticas y geométricas)• Sumatoria I y II• Porcentaje I y II• Problemas con Edades I y II• Métodos Operativos: Método del Rombo, Método del Cangrejo y Método de Diferencia• Planteo de Ecuaciones• Operaciones Matemáticas I y II• Conteo de Figuras• Orden de Información• Relaciones Familiares• Juegos Lógicos Verbales• Juego Lógicos Matemáticos• Análisis Combinatorio I y II• Probabilidades• Promedios• Cortes, Estacas• Relojes I y II• Problemas sobre Móviles• Gráficos Estadísticos I y II• Regiones Sombreadas

RAZONAMIENTO VERBAL• Lecturas• Semántica• Lógica• Sintaxis• Semántica lógica

EXAMEN DEAPTITUD ACADÉMICA

15..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

16

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

13

El Batallón Angamos Serás parte del Batallón Angamos, el cual está comformado por los Cadetes Navales con quienes compartirás toda tu permanencia en la Escuela Naval.

Programación Anual Como Cadete Naval te formarás integralmente durante todo el año, contando con grandes oportunidades para desarrollar al máximo tus capacidades de liderazgo, trabajo en equipo y amor al Perú.

Prácticas Pre Profesionales Realizarás tus prácticas pre profesionales desde el primer día a bordo; durante los viajes de instrucción al litoral, al extranjero y al interior del país, pondrás en práctica lo aprendido, ganarás la destreza para trabajar a bordo, como también conocerás puertos y ciudades nacionales y serás representante del Perú y de la Marina.

Actividades Extracurriculares Tambien disfrutarás de pasatiempos y desarrollarás habilidades que complementan tu formación. Participarás en Clubes de Cultura Naval, Orquesta Naval y muchas actividades más que complementarán tu formación integral.

Practicas pre-profesionales desde tu primer año.

Asistencia médica, psicológica y espiritual.

Biblioteca actualizada e internet

Propina mensual.

Los primeros puestos, podrán postular a becas de estudio en academias navales extranjeras.

UNA RUTINAINSPIRADORAEn la Escuela Naval del Perú, el día comienza con el toque de diana, tendrás diferentes actividades como clases académicas, guardias, aprender técnicas marineras, náuticas, deportivas y muchas más.

BENEFICIOS DENTRO DE LA ESCUELA NAVAL:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

17

Formación Naval Una de nuestras metas es formar hombres y mujeres decididos a liderar ante cualquier adversidad, aprender a trabajar en equipo, tanto dentro como al culminar sus estudios en la Escuela Naval del Perú, además contar con disciplina y sobretodo coraje.

Formación Académica La Escuela Naval te ofrece una formación académica desarrollando una malla curricular que te permitirá obtener el grado de Bachiller en Ciencias Marítimas Navales.

Formación Física Fortalecerás tus capacidades físicas aumentando considerablemente tu fuerza y resistencia para que puedas afrontar con éxito las exigencias de la carrera naval, fomentándolos en deportes y actividades náuticas.

Formación Socio - Cultural Tendrás la oportunidad de ser parte de actividades extra curriculares, serás parte de veladas culturales y artísticas, proyección social; visitarás puertos extranjeros y conocerás la realidad nacional.

Formación Ética y Moral Te formaremos con sólidos valores éticos, principios morales y serás orientado a la toma de decisiones y al accionar correcto y sobre todo resaltando la calidad humana, siguiendo el gran ejemplo del Caballero de los Mares, Gran Almirante del Perú, Don Miguel Grau Seminario, el peruano del milenio, en cuya Cripta que se encuentra en el eje central de la Escuela se guardan parte de sus restos.

Formación Náutica Te formarás con una vida ligada al Mar de Grau para lo cual realizarás actividades marineras, conocerás como defender y promover los intereses marítimos del Perú y realizarás diferentes actividades como remo, caza submarina, natación, canotaje, vela entre otros.

LOS 6 PILARESDE FORMACIÓN DEL CADETE NAVAL

18

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

Atención médica.

Educación

Esparcimiento

Casas de servicio

Fondo de Vivienda de Marina.

Otros.

BENEFICIOS DE LACARRERA NAVALAl egresar como Alférez de Fragata, tendrás los siguientes beneficios:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

19

.............................

.............................

.............................

.............................

DESCUBRE DE QUÉESTÁS HECHO.

Informes:[email protected]

www.escuelanaval.edu.peTeléfono: (511) 519 0400 anexos: 6111, 6297 y 6233

Celular: (511) 966 143 110

Escuela Naval del Perú Calle Medina s/n La Punta, Callao

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................

............................. ..........................................................

............................