descriptor actas

COLEGIO FISCAL MIXTO

“NARANJITO”

COMISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA

REFORZAMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA RETEC

SISTEMA DE MONITOREO INSTITUCIONAL EN BASE AL ESTÁNDAR DE GESTIÓN

DESCRIPTOR N°. 23

La institución educativa diseña un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados académicos obtenidos por los estudiantes. Con esta información se elabora y divulga un informe semestral de rendimiento académico de los alumnos, con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas.

Naranjito - Ecuador


“NARANJITO”

AREA DE GESTION: ALUMNOS

PROCESO BASICO DE GESTIÓN: COBERTURA Y RESULTADOS ACADEMICOS

DESCRIPTOR Nº 23LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISEÑA UN SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS OBTENIDOS POR LOS ESTUDIANTES. CON ESTA INFORMACIÓN SE ELABORA Y DIVULGA UN INFORME SEMESTRAL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS, CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER LAS MEDIDAS CORRECTORAS OPORTUNAS.

INTEGRANTES:

_______________________ _______________________

Econ. Luis Chichande Plaza Lic. Maritza Garcés


“NARANJITO”

PROYECTO EDUCATIVO

A. DATOS INFORMATIVOS1. DATOS GENERALES1.1 INSTITUCION:

NOMBRE DEL PLANTEL: COLEGO FISCAL MIXTO “NARANJITO”

NOMBRE DEL RECTOR LIC. RAÚL CASTRO VERA

1.2 UBICACIÓN:

PROVINCIA: GUAYAS CIUDAD:PARROQUIA:

NARANJITO

DIRECCIÓN: Casco Central 5 de octubre entre 24 de mayo y 10 de agosto.

JORNADA: NOCTURNA

1.3 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

“SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS OBTENIDOS POR LOS ESTUDIANTES”

1.4 RESPONSABLES DE LA EJECUCION DEL PROYECTO:

PROFESORES GUIAS

NOMBRE CARGO

ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

LIC. MARITZA GARCÉS

DOCENTE

DOCENTE


“NARANJITO”

EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS

NOMBRE CARGO

PS. CL. ELKA ALMEIDA

PS. JOFFRE GONZÁLEZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR EDUCATIVO DOBE


“NARANJITO”

1.5 POBLACION META

ESTUDIANTES: 600

1.6 DURACIÓN

DOS AÑOS: 2012-2013 2013-2014

2. DESCRIPCIÓN BÁSICA:

El proyecto va dirigido a los estudiantes, representantes, tutores de curso, personal docente y autoridades del Colegio Fiscal Mixto “Naranjito”Consiste en hacer público el rendimiento académico estudiantil cada período semestral.La información se exhibirá en carteleras móviles dentro de la institución, en informativos a cada estudiante y representante.Con esta información se elabora y divulga un informe semestral de resultados escolares con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas.

B. PROCESO DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO:1. JUSTIFICACIÓN:

1.1 ANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN:El grado de eficacia didáctica pedagógica de la institución y el nivel de las metas propuestas en relación con los resultados académicos de los estudiantes deben mostrar un índice de la realidad del colegio para establecer medidas correctoras oportunas

1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:No existe un control o seguimiento estadístico de los resultados que nos muestre el bajo rendimiento académico, que provoca el desconocimiento del nivel de fracaso escolar


“NARANJITO”

1.3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:El Acuerdo Ministerial 465 que en el área gestión de alumnos. Proceso básico de Gestión de Cobertura y Resultados Académicos descriptor Nº 23 indica que la institución educativa diseña un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados académicos obtenidos por los estudiantes.Encontramos también base legal en el Reglamento General de la Ley de Educación en el capítulo Art. 24 del Reglamento de Orientación literal g.- Atender casos especiales de conducta y aprovechamiento y realizar su respectivo seguimiento.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL:Establecer un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados académicos obtenidos por los estudiantes con la finalidad de tomar las medidas correctoras oportunas.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:a) Conocer resultados académicos de los alumnos y determinar las causas.

b) Establecer un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados académicos

obtenidos por los estudiantes.

c) Relacionar la incidencia de la práctica docente con los resultados obtenidos.

d) Mejorar la comunicación en la comunidad educativa.

e) Optimizar el rendimiento académico de la institución.

f) Socializar el documento de seguimiento y monitoreo académico con todos los

miembros de la institución.

g) Aplicar el sistema de seguimiento y monitoreo en el desempeño académico.

h) Elaborar y divulgar un informe semestral de resultados escolares con la finalidad de

establecer las medidas correctoras oportunas.


“NARANJITO”

3. METODOLOGIA

3.1 ACTORES IMPLICADOS: MIEMBROS DEL EQUIPO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y

BIENESTAR ESTUDIANTIL. MIEMBROS DEL EQUIPO DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

DE LOS ALUMNOS. ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.

3.2 ACCIONES A DESARROLLAR:AÑO LECTIVO 2012-2013

a) Reuniones del equipo de trabajo.b) Recopilación de datos en Excel.c) Elaboración de tablas y gráficos estadísticos.d) Interpretación y análisis.e) Publicación de informe.f) Reunión del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y

padres para las intervenciones sistemáticas.g) Monitoreo y evaluación permanente.

AÑO LECTIVO: 2013-2014a) Reuniones del equipo de trabajob) Revisar la situación del descriptor al término del año lectivoc) Recopilación de datos en Exceld) Elaboración de tablas y gráficos estadísticos e interpretación y análisise) Reuniones del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y

padres para las intervenciones sistemáticasf) Monitoreo y Evaluación permanenteg) Verificar logros


“NARANJITO”

ACCIONES TAREAS

1.- Reuniones del equipo de trabajo

Determinar fechas de actividades.

Definir funciones.

Explicar y repartir responsabilidades.

Elaborar plan de trabajo.

2.- Recopilación de resultados académicos

Diseño de matriz de información.

Revisión de registros de matrículas (secretaría)

Revisión de registro de asistencia (inspectores-

profesores)

Revisión de registros de calificaciones

(secretaría)

Revisión de fichas acumulativas (D.O.B.E.)

Revisión de registros de conducta.

Análisis estadístico.

Representación gráfica de resultados.

3.- Elaboración de tablas y gráficos estadísticos

Porcentajes de alumnos con asignaturas

reprobadas.

Características de estas asignaturas.

Porcentajes de alumnos con inasistencia

injustificadas.

Porcentajes de asistencia.

Porcentaje de alumnos en condiciones de perder


“NARANJITO”

el año.

Niveles de rendimiento académico.

Retraso curricular.

Tasa de rendimiento.

Porcentaje de alumnos que promocionan curso.

Tasas de deserción escolar

4.- Representación gráfica de los resultados

Exposición en reunión de evaluación.

Interpretación y análisis de los resultados.

Elaboración de informe.

Toma oportuna de medidas correctivas.

5.- Publicación de informe semestralPresentación de cartelera y entrega de resultados

a estudiantes, docentes y padres.

3.3 RECURSOS A UTILIZAR (HUMANOS, MATERIALES, FINANCIEROS):Humanos.- Docentes encargados.Materiales.- Equipos tecnológicos, materiales de oficina entre otros.Financieros.- Lo que determine la institución de acuerdo a la necesidad del proyecto.

4.- EJECUCIÓN Y GESTION DEL PROYECTO:4.1 CRONOGRAMA:

AÑO LECTIVO 2009-2010

ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLES

Reuniones del Equipo de Trabajo MAYO 2009

EQUIPO DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS


“NARANJITO”

Recopilación de datos en Excel JULIO 2009

EQUIPO DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

AÑO LECTIVO: 2012-2013


Reuniones del Equipo de trabajo MAYO 2012

EQUIPO DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Revisar la situación del descriptor al término del año lectivo MAYO 2012


Recopilación de datos en Excel JULIO 2012


Elaboración de tablas y gráficos estadísticos e interpretación y análisis

JULIO 2012



“NARANJITO”

5. EVALUACION DEL PROYECTO:

5.1 ANTES DE LA EJECUCIÓN:

Reuniones del Equipo de trabajo para definir funciones, responsabilidades y cronograma.

Diagnóstico de la realidad de enseñanza aprendizaje. Establecimiento del plan de trabajo

5.2 DURANTE LA EJECUCIÓN:

Elaboración de la matriz de la información Recogida de la información Definición de indicadores Aplicación de encuesta Determinación de factores Análisis de resultados Validación de resultados y conclusiones Propuestas de acciones correctores Elaboración de informe Aplicación de medidas correctoras

5.3 DESPUES DE LA EJECUCIÓN:

Priorización de problemas identificados Comprobación de resultados (profesores, estudiantes) Coordinación de actividades con padres o representantes para ayuda en el entorno

familiar Comparación de resultados de rendimiento académico Verificación de tasas de graduación

6. RESULTADO ESPERABLES E IMPACTO


“NARANJITO”

Se conocen resultados académicos obtenidos Se establecen medidas correctoras oportunas Mejorar el rendimiento académico general Optimiza la comunicación en la comunidad educativa Facilita la comparación de resultados Aumenta el prestigio de la institución Mejora el rendimiento académico de los docentes con la actualización de

conocimientos

Publicación de Informe

JULIO O AGOSTO 2012

EQUIPOS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Reuniones del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y padres para las intervenciones sistemáticas

FEBRERO 2013

EQUIPOS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

AÑO LECTIVO: 2012-2013


Reuniones del equipo de trabajo

MAYO 2012


Revisar la situación del descriptor al término del año lectivo MAYO 2012


Recopilación de datos en Excel

JULIO 2012


Elaboración de tablas y gráficos estadísticos e interpretación y análisis JULIO 2012



“NARANJITO”

Publicación de informe

JULIO O AGOSTO DE 2012


Reuniones del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y padres para las intervenciones y verificar logros

JULIO 2012 A FEBRERO 2013


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LIC. RAÚL CASTRO VERA DR. ÁNGEL RIVERA BAJAÑARECTOR VICE-RECTOR

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PS. CL. JOFFRE GONZÁLEZ CRESPODEP. ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL DOBE

PROFESORES:

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ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA LIC. MARITZA GARCÉS VILLEGAS


“NARANJITO”

CITACIÓN N° 1

Se cita con el carácter obligatorio para el Lunes, 15 de octubre del 2012 a las 11H00, en el salón (Sala de profesores) para tratar el siguiente orden del día:

1.- Constatación de la asistencia

2.- Apertura del libro y creación del acta de constitución sobre el descriptor N. 23

3.- Análisis para buscar los métodos adecuados para el trabajo del descriptor N° 23

4.- Resolución

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“NARANJITO”

ACTA N° 1

En la ciudad de Naranjito a los 15 días del mes de octubre del 2012 en el salón (Sala de profesores) para una sesión de trabajo referente al descriptor N° 23, siendo las 11H00 a. m. con el orden del día de la citación hecha.

1.- CONSTATACIÓN DE LA ASISTENCIA.- Se procede a tomar la asistencia a los compañeros integrantes del Descriptor N° 23, con la presencia de la Ing. Maritza Garcés Villegas. Por cambio de la compañera Lic. Juanita Calderón la Comisión designó al compañero Econ. Luis Chichande Plaza para que colabore con el desarrollo del descriptor N° 23. Pasamos al siguiente punto de apertura del Libro de creación del acta de constitución del descriptor N° 23.

2.- APERTURA DEL LIBRO Y CREACIÓN DEL ACTA DE CONSTITUCIÓN SOBRE EL DESCRIPTOR N. 23.- Para la apertura del Libro de acta y la realización del acta constitutiva que va a servir de inicio del trabajo recomendado por las autoridades del Plantel por tal motivo queda hecho tal pedido de esta Constitución.

3.- ANÁLISIS PARA BUSCAR LOS MÉTODOS ADECUADOS PARA EL TRABAJO DEL DESCRIPTOR N° 23.- La Ing. Maritza Garcés Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza manifiestan que necesitamos recursos humanos, materiales y equipos tecnológicos.

4.- RESOLUCIÓN.- Por tal motivo haciendo el análisis necesario, juntos tendremos que hacer las actividades para su desarrollo. Para cumplir con los objetivos propuestos.

Se da por terminada la sesión siendo las 12H30.


“NARANJITO”

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ACTA DE CONSTITUCIÓN

En la ciudad de naranjito, a los 29 días del mes de octubre del año 2012 siendo aproximadamente las 10H30, luego de haber asistido de una Reunión general de los descriptores, nos dieron la debida explicación sobre ellos, en el Laboratorio de Química del colegio fiscal mixto Naranjito se reúnen las siguientes personas:

Econ. Luis Chichande Plaza y la Ing. Maritza Garcés Villegas, previa convocatoria de las autoridades del plantel designados miembros del descriptor N° 23 para constituir la primera Acta y elaborar nuestro proyecto.

En primer lugar, los miembros proponen nombrar un secretario para que se encargue de elaborar las actas y demás documentos que tienen que ver con el proyecto del descriptor N° 23.

Esta asignación se la confirió a la Ing. Maritza Garcés Villegas.

En segundo término se designó el laboratorio de química para realizar las futuras sesiones de trabajo.

Seguidamente se resolvió leer minuciosamente el anti proyecto que ya estaba elaborado por los compañeros anteriores sobre el descriptor N° 23 sin más que tratar queda constituida el acta del descriptor N° 23.

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“NARANJITO”


ACTA N° 2

Naranjito, 5 de noviembre del 2012

En el laboratorio de química del colegio fiscal Naranjito del cantón Naranjito, a los cinco días del mes de noviembre del dos mil doce siendo las 11H45 se reúnen los miembros del descriptor N° 23 que son: Ing. Maritza Garcés Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza con el siguiente orden del día:

1.- Lectura del Acta anterior

2.- Elaboración del descriptor N° 23

3.- Conclusión

1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunión con los compañeros Ing. Maritza Garcés Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza se da lectura al Acta anterior la cual es aprobada sin ninguna modificación.

Seguidamente pide la palabra la Ing. Maritza Garcés Villegas como secretaria dando un cordial saludo y agradeciendo a los compañeros por su asistencia, continuando con el desarrollo del descriptor, realizamos los procesos A, B y C, y surgieron varias opiniones las cuales fueron aceptadas por los miembros del proyecto, seguidamente se analiza los subprocesos B1. B2, C1 y C2 las cuales son aprobadas por los miembros del descriptor.

Siendo las 12H00 se da por concluida esta etapa de trabajo quedando pendiente el desarrollo del descriptor.


“NARANJITO”

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ACTA N° 3

Lunes, 19 de noviembre del 2012

En el laboratorio de química del colegio fiscal Naranjito del cantón Naranjito a los diecinueve días del mes de noviembre del dos mil doce, siendo las 10H00 se reúnen los integrantes del descriptor N° 23, con previa convocatoria, la Ing. Maritza Garcés Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza con el siguiente orden del día:


2.- Elaboración del descriptor N° 23

3.- Conclusión

1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunión se da lectura al orden del día el cual es aprobado por los asistentes, así mismo se dio lectura al acta anterior la cual es aprobada sin ninguna modificación.

2.- ELABORACIÓN DEL DESCRIPTOR N° 23.- Seguidamente toma la palabra la Ing. Maritza Garcés Villegas por la asistencia de los compañeros, continuando con el trabajo del descriptor, luego se procede la continuación del desarrollo del proceso D, al igual el análisis de la validación de la propuesta, el cronograma a ejecutarse y la evaluación del proyecto y a su vez los resultados de impacto.

Siendo las 12H00 se da por concluida la elaboración del descriptor N° 23.


“NARANJITO”

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ACTA N° 4

Viernes, 8 de marzo del 2012

En el rectorado del colegio fiscal Naranjito del cantón Naranjito a los ocho días del mes de marzo siendo aproximadamente las 08H30 nos reunimos con la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Con la Ing. Maritza Garcés Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza. Con el siguiente orden de día.


2.- Elaboración del informe del Proyecto del descriptor N° 23

3.- Conclusión

1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunión se da inicio a la lectura del acta anterior, se constata la asistencia, luego se procede a la revisión del proyecto ´la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. En el cual manifiesta que nos debemos realizar algunos cambios y presentar un mini proyecto del dos mil once – dos mil doce para poder terminar con el descriptor, para lo cual debemos de presentar el día miércoles trece de marzo del dos mil trece al señor Ps. Joffre González Crespo.

Con respecto al proyecto del año dos mil trece – dos mil catorce tenemos que realizar dos proyectos:

1.- Sistema de información y seguimiento

2.- Elaboración del sistema de seguimiento de los resultados académicos de los estudiantes del área técnica del colegio Naranjito.

La Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Sugiere que debemos hacer el mejoramiento cualitativo y cuantitativo.


“NARANJITO”

Cuáles son los estudiantes de alto rendimiento y bajo rendimiento?, debemos realizar un análisis y reflexión del rendimiento, los integrantes del descriptor N° 23, tenemos que reunirnos con los maestros del área técnica y darles a conocer el proyecto que estamos realizando para que no surja ningún inconveniente.

Siendo las 10H00 a. m. se da por concluida la revisión del descriptor N° 23.

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ACTA N° 5

Viernes, 8 de marzo del 2013

En el rectorado del colegio fiscal Naranjito del cantón Naranjito a los ocho días del mes de marzo del dos mil trece, siendo aproximadamente las 10H00 nos reunimos con la Lic. Clara Matamoros Jara Msc., Ing. Maritza Garcés Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza, los integrantes del descriptor N° 23 le pedimos a la Lic. Clara Matamoros Jara que se integre dos compañeros más de la sección matutina y vespertina para poder recabar información de las tres secciones.

Sobre el rendimiento de los estudiantes, la cual nos manifestó la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Que ya ha enviado oficios a los compañeros Lic. Bélgica Peralta Chicaiza y el Lic. Gustavo Cuesta Verón, serán los nuevos integrantes del proyecto del descriptor N° 23, ellos se comprometieron a trabajar con nosotros y a desarrollar el proyecto del descriptor.

Para constancia firman los integrantes.

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“NARANJITO”

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LIC. BÉLGICA PERALTA CHICAIZA LIC. GUSTAVO CUESTA VERÓN

descriptor actas

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