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  • Descripcin de los Talleres Extra programticos

    Segundo semestre 2017

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    ndice

    3. Taller Ajedrez Bsico, PK y Kinder - Marcelo Jorquera 4. Taller De Cocina Entretenida, Kinder - Mara Teresa Veliz 6. Taller Ballet PK y kinder 7. Cuentos del Mundo Al Revs (bilinge), PK y Kinder - Diane Catani 8. Taller de Iniciacin Musical Para Nios, PK y Kinder - Daniela Costa C. 9. Manualidades, PK y Kinder Mara Teresa Rubilar Wolff 10. Descubriendo El Teatro A Travs Del Juego, PK y Kinder - Constanza Prez Escobar. 12. El Arte de crear, pintar y dibujar, PK y Kinder - Jenny Fuentes Fuentes 13. Juegos y Gimnasia Artstica Damas, PK y Kinder - Mayalen Valero 14. Rondas y Juegos Tradicionales, PK y Kinder - Katty Veliz Barrales 15. Yoga Infantil, PK y Kinder - Katty Veliz Barrales y Jenny Fuentes 16. Taller de Ballet, Bsica 17. Taller De Aeromodelismo, 1 a 3 Bsico - Andrs Buljevic Len 19. Taller de Atletismo, 4 a 8 Bsico - Cristbal Gutirrez y Alfredo Guerra 20. Ballspiele 1 Bsico varoles, 2 y 3 Bsico mixto - Karena Pfeffer/Cristbal Gutirrez 21. Taller de Batera, 4 a IV Medio - Vladimir Godoy 22. Taller de cocina entretenida, 1 y 2 Bsico - Catalina Silva Maria Teresa Veliz 24. Taller de Danza, 4 a 6 Bsico - Diana Carvajal Guevara 25. Taller de Manualidades, 1 a 6 Bsico - Laura Vieli Rubilar 27. Taller de Mini bsquetbol Mixto, 5 y 6 Bsico - Cristbal Gutirrez 28. Taller de Teatro 1 A 4 Bsico - Carla Cecilia Gonzlez 29. Taller de Teatro, 5 a 7 Bsico - Carla Cecilia Gonzlez 31. Taller de Ftbol, 1 a 6 Bsico mixto - Camilo Flores Ramrez 32. Gimnasia Artstica Femenina, 1 a 7 Bsico - Johanna Garca/Valentina Bravo/Leroy Donoso 33. Minivoleibol Femenino, 4 a 6 Bsico - Mayalen Valero y Enzo Bravo 34. Taller de Piano, 1 a 6 Bsico - Birgitta Hepner 35. Taller Juguetera Artstica, 2 - 6 Bsico - Viviana Verdugo y Boris Brquez 36. Taller de Bsquetbol Damas, 7 a IV Medio - Cristbal Gutirrez 37. Taller De Ajedrez, I a IV Medio - Marcelo Jorquera 38. Taller de Bsquetbol Varones 7 a IV Medio - Cristbal Gutirrez 39. Yoga y Yoga Nidra, 7 a IV Medio y Ex Alumnos - Francisca Almeyda 40. Voleibol Femenino, 7 a IV Medio - Mayalen Valero y Enzo Bravo 41. Qu es la Felicidad?, I a IV Medio - Francisca Almeyda 42. Atletismo 4 - IV Medio - Enzo Bravo Orellana

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    TALLER AJEDREZ BSICO PROFESOR QUE LO DICTA Marcelo Jorquera, Maestro y Entrenador de la Federacin Internacional de Ajedrez (FIDE). DESCRIPCIN En el taller los estudiantes aprenden los fundamentos del ajedrez mediante la combinacin de sesiones terico-prcticas donde adems de ir aprendiendo nuevos conceptos tienen la oportunidad de ponerlos en prctica mediante ejercicios y desarrollo de partidas amistosas con sus compaeros. NIVEL ETARIO/ACADEMICO: Prekinder y Kinder OBJETIVOS - Proporcionar a los participantes una instancia de recreacin y utilizacin adecuada de su tiempo libre. - Difundir la enseanza y prctica del ajedrez entre los alumnos de PK y Kinder. - Desarrollar y promocionar a los talentos ajedrecsticos que surjan de este taller, proporcionndoles el apoyo pertinente para su capacitacin y posterior perfeccionamiento (Invitacin a la Academia Club de Ajedrez Chile). METODOLOGA Se trabaja con la metodologa desarrollada por Jos Mara Olas, Monitor de la Federacin Espaola de Ajedrez, quien tiene amplia experiencia en la enseanza del ajedrez con nios(as) desde los 3 aos de edad en adelante. ACTIVIDADES - Estudio del reglamento bsico del ajedrez. - Desarrollo de ejercicios de tctica de nivel bsico. - Prctica de partidas con sus compaeros de taller. - Realizacin de torneo interno (cierre de taller fin de semestre). - Los alumnos interesados tendrn la posibilidad de participar torneos de carcter escolar, los que sern informados en su momento a los apoderados.

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    NOMBRE DEL TALLER: Taller de cocina entretenida PROFESOR QUE LO DICTA: Catalina Silva Maria Teresa Veliz DESCRIPCIN Los nios en el taller de cocina aprenden a cocinar, clasificar, medir, organizar, limpiar (incluso economizar) y sobre todo a compartir Darles a los nios un espacio en la cocina para que lleven a cabo recetas con sus propias manos no solo es un panorama entretenido, si no que les infunde seguridad, despklante y los hace participes de la importancia de su adecuada alimentacin. Hacerlos activos en lo que se refiere a su alimentacin, har que ellos adquieran una mayor motivacin y conocimiento en la relevancia que este tiene en su desarrollo. La mejor manera de comenzar, es incorporando a los nios desde temprana edad como ayudantes de cocina, para que se familiaricen con los utensilios y con la dinmica que se despliega dentro de este espacio. Luego ellos mismos (aunque siempre en compaa de un adulto) podrn empezar a preparar las recetas y a disfrutar no solo del resultado, si no tambin, de todo el proceso que hay detrs y de la experiencia de poder brindar a sus familias y amigos los que ellos prepararon. Somos profesoras que trabajamos hace 12 aos en spielgruppe del Colegio Suizo, y llevamos realizando el taller de cocina entretenida con los nios ms pequeos hace ya 7 aos, sabemos lo bien que lo pasan y lo mucho que les gusta participar de cada clase, adems, cabe sealar que los nios aprenden en la cocina a clasificar, medir, organizar, limpiar y sobre todo a crear y compartir. Es por esto que queremos ampliar nuestro taller para poder trabajar con nios de pre-bsica de nuestro colegioqueremos ensearles lo bien que lo podemos pasar aprendiendo de la cocina. NIVEL ETARIO/ACADEMICO: El taller de cocina entretenida est dirigido a nios de pre knder y knder del css. OBJETIVOS Objetivio General: Darles participacin activa en la preparacin de sus alimentos los har entender mejor la importancia que tiene la buena nutricin para su sano crecimiento y el valor que tiene la cocina para generar momentos agradables para compartyir con los amigos y familia en diferentes ocaciones. Objetivos Especficos: Reconocer progresivamente que la alimentacin equilibrada contribuye a su bienestar y salud personal. Distinguir aquellos alimentos que aportan mayores beneficios para la salud, adquiriendo conciencia de las caractersticas que estos deben tener para ser consumidos. Identificar las condiciones que caracterizan a los ambientes saludables, tomando conciencia progresiva de cmo esta contribuye a su salud. Manifestar sus gustos y preferencias por sensaciones visuales, tactiles y olfativas que expresen sus intereses personales.

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    Perfeccionar la coordinacin viso-motriz fina utilizando con pinzas en diferentes situaciones de manipulacin y traslado de objetos. METODOLOGA Realizamos cada semana una receta de cocina diferente, alternndonos en dulce y saldas. Adems esperamos ideas de recetas que los mismos nios quieren realizar y conjuntamente con ellos se planifica las siguientes clases, para que ellos se sientan totalmente participes del taller de cocina entretenida. ACTIVIDADES Entre las recetas que realizaremos este segundo semestre se encuentran: Bolitas Saladas Batidos deliciosos Tartaleta de frutas Colitas de mono Galletas de cereal y zanahoria Galletas navideas Sndwich de abejas y chinitas

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    Taller Ballet PK y Kinder El taller de Pre-Ballet busca entregar a los alumnos un primer acercamiento a la danza clsica: tcnica y movimientos bsicos; a travs de juegos, improvisacin, mejoramiento de postura y esquemas coreogrficos simples. Los objetivos son desarrollar en el alumno la actividad psicomotriz, su capacidad de expresarse, relacionarse con el grupo y combinar movimientos con el tiempo de la msica y el espacio que lo rodea.

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    Cuentos del Mundo Al Revs (bilinge) Diane Catani DESCRIPCIN En este taller bilinge se juntan el juego teatral, los cuentos y los viajes de fantasa. Luego de almorzar juntos (13.00 hrs.) y de un tiempo de juego libre, viajamos al Mundo de los Cuentos. Un pequeo ttere, quin solo habla alemn, trae cuentos entretenidos de su mundo al revs. NIVEL ETARIO/ACADEMICO: Para Prekinder y Kinder. OBJETIVOS El taller Cuentos del Mundo al Revs tiene como primer objetivo desconectarse por un momento del mundo escolar y aun as, seguir aprendiendo alemn. Adems los cuentos interactivos fomentan el desarrollo integral y la expresin corporal de los nios. METODOLOGA Los cuentos bilinges son relatados de manera interactiva: Los nios ayudan con su propia imaginacin a crear partes del cuento y se convierten en personajes del cuento, practicando de esta manera el idioma alemn. La tcnica de contar el cuento vara cada clase: se ocupan tteres, figuras hechas por los nios, muecos de tela, materiales de la naturaleza convertidos en objetos y personajes etc. ACTIVIDADES Los nios almuerzan juntos y luego de un tiempo de juego libre, se prepara el cuento. Las sillas estn al revs y antes de empezar el cuento deben pasar por la puerta mgica del mundo al revs, un ritual muy entretenido en alemn para empezar a imaginar cosas. Luego se inicia el cuento bilinge, con la ayuda de los nios. Durante el cuento, los nios pueden disfrutar de un viaje de fantasa o simplemente convertir la sala de clase con muchas telas, en el lugar del cuento. As pasamos tardes entretenidas en botes imaginarios debajo del mar, dormimos convertidos en animales en cuevas de telas y no nos mojamos con la lluvia de colores que cae del cielo.

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    TALLER DE INICIACIN MUSICAL PARA NIOS Prof. Daniela Costa C. DESCRIPCIN El taller de iniciacin musical busca introducir al nio en el mundo de la msica a travs del desarrollo de sus capacidades rtmicas, corporales, de entonacin y de apreciacin del entorno sonoro y musical. Las actividades estn diseadas para un mximo de 7 participantes por sesin ya que se enfocarn en el desplazamiento, el uso del espacio, la escucha y la