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Local (is) de execução do projeto: Sede própria do MACKENZIE ESPORTE CLUBEBenvinda de Carvalho -final Santo Antônio - MGCep: 30330-180/Fone: (31)3223-2611
PEDIDO DE AVALIAÇÃO
Solicitamos que o presente projeto seja analisado e aprovado, para efeito dos
benefícios de que tratam a Lei nº 11.438/06 e o Decreto nº 6.180/07.
DESCRIÇÃO DO PROJETO
I. NÚMERO DE CADASTRO DO PROPONENTE (login) 02MG020162008Proponente: MACKENZIE ESPORTE CLUBECNPJ: 17.499.252/0001-00E-mail: [email protected]ço: RUA BENVINDA DE CARVALHO, S/Nº BAIRRO SANTO ANTONIOTelefone(DDD): (31)3223-2611Nome do Titular ou Responsável Legal do Proponente: Daniel Teodoro SantosTeixeira
II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Nº SLIE: 1103082-80Título: Núcleo de Formação de Atletas de Voleibol IIManifestação Desportiva: RendimentoModalidade(s) do projeto:
Voleibol
III. PERÍODO DE EXECUÇÃO PREVISTO:DATA DA ASSINATURA DO TERMO DECOMPROMISSO Duração: 14 meses
IV. BREVE DESCRIÇÃO DO PÚBLICO BENEFICIÁRIOPúblico AlvoQtd: 15 - Crianças - (0 a 12 anos).Qtd: 45 - Adolescentes - (10 a 18 anos).Qtd: 0 - Adultos - (18 a 59 anos).Qtd: 0 - Idosos - (a partir de 60 anos).Qtd: 0 - Portadores de necessidades especiais.Beneficiário Direto: 60Beneficiário Indireto: 300Total de Beneficiário(s): 360
Local/data: ______________, ___/___/___.
_________________________
Assinatura do Titular ou Responsável Legal do Proponente
ATENÇÃO: O projeto deverá ser apresentado utilizando obrigatoriamente estesformulários, sem estar em manuscrito, em 1 (uma) via impressa com legibilidade,acompanhado dos documentos mínimos exigidos para a fase de avaliação (artigo 9º,Decreto nº 6.180/07), sem encadernar, apenas grampeado. As páginas destesformulários deverão estar rubricadas pelo titular ou responsável legal do proponente.
DESCRIÇÃO DE PROJETO
Possibilitar às jovens atletas de voleibol do Mackenzie Esporte Clube, a continuidade deum trabalho orientado e qualificado, que vem mostrando seu resultado nos últimos anos,otimizando as ações já executadas e criando práticas constantes de melhorias. Propiciaràs atletas condições que diretamente influenciarão em seus resultados e contribuir para aelevação do nível de competitividade da equipe de base de voleibol feminino, agregandovalor à modalidade estadual e nacional em futuro muito próximo.O Mackenzie Esporte Clube efetua um trabalho importante no que tange ao desporto derendimento.Com a experiência comprovada através dos muitos títulos conquistados e inúmerosatletas convocados para as seleções estaduais e nacionais na modalidade de voleibol, oMackenzie busca reforçar sua identidade - fomentar o esporte, com a formação de atletascompetitivos com valores humanísticos. Objetivos Específicos Após uma execução de sucesso que foi o projeto proposto em 2009/2010, com afinalidade de dar prosseguimento a estratégia planejada e por saber que sãopreponderantes para o sucesso na formação dos atletas a instituição relaciona osseguintes objetivos:- Dar prosseguimento ao trabalho iniciado que já colhe frutos no que tange a descobertade novos talentos;- Oferecer estrutura adequada para a prática do desporto de rendimento conjugado com amelhoria de estrutura de treinamento;- Consolidar o trabalho realizado na formação dos jovens através do aperfeiçoamentotécnico e da evolução do resultado individual e coletivo;- Melhorar a estrutura profissional através da contratação de profissionais com perfisespecíficos para o rendimento;- Promover a participação das equipes esportivas em todas as competições possíveis doano no calendário da Federação Estadual;- Propiciar aos jovens de notada vocação esportiva o alcance a excelência no que tangeao desporto de rendimento;- Estruturar o planejamento pedagógico e acompanhamento da evolução e dos resultadosdos atletas.
V. OBJETIVOS - Citar o OBJETO do projeto e apresentar de forma clara e objetiva o quese pretende alcançar com o seu desenvolvimento.VI. METODOLOGIA - Descrever e detalhar o desenvolvimento, execução e ametodologia aplicada em todas as atividades do projeto. Apresentar as fases deexecução do projeto, constando cronograma de atividades com períodos de cada ação.Grade horária, constando modalidades, nº de turmas, quantitativo de beneficiários porturma, frequência semanal, de acordo com turnos e faixas etárias. Quadro de horário dosprofissionais com frequência semanal, detalhando as atribuições de cada um. Apresentaros respectivos calendários dos eventos a participar ou a executar, especificando datas eduração dos mesmos. Apresentar o critério de seleção dos participantes e dosprofissionais envolvidos. No caso de apresentação de quadros ou planilhas explicativas,anexar ao projeto impresso a ser enviado ao Ministério do Esporte.
- Oportunizar aos potenciais atletas que se enquadram em um perfil de jovem em situaçãode pobreza ou em condições restritas, a pratica do desporto de rendimento;- Oferecer aos atletas, materias compatíveis ao trabalho de rendimento, condicionando-osa execução de treinamentos específicos;Em síntese, seu principal objetivo é a formação de atletas da modalidade voleibol,estruturando em princípio suas categorias de base. Público Alvo Crianças e adolescentes, do sexo feminino, em sua maioria estudantes de escolaspúblicas, praticantes do voleibol, com capacidade técnica comprovada para odesenvolvimento do modalidade, direcionado ao desporto de rendimento.Importante salientar que, por se tratar de grande parte de pessoas carentes, é de sumaimportância o auxílio transporte.Abaixo a relação das categorias, de acordo com as normas da Confederação brasileira deVoleibol.Pré-Mirím - 15 atletas nascidos em 1999Mirím - 15 atletas nascidos em 1998Infantil - 15 atletas nascidos em 1997Infanto -15 atletas nascidos em 1996 e 1995 Resultados Esperados O cenário nacional nos mostra a grande dificuldade das instituições esportivasconseguirem uma fonte de financiamento que propicie a continuidade de um trabalhofocado em resultado.A partir da estruturação de uma metodologia que proporcione aos atletas condições detreino adequado, participação em Campeonatos competitivos, acompanhamento deprofissionais especializados, espera-se com a aprovação deste, o aumento do nível doreferido esporte no Estado, a descoberta de talentos que fortaleçam o esporte em nívelnacional e a formação de cidadãos que percebam o esporte como ferramenta queagregue valor aos seus princípios. Atletas que consigam dar continuidade a uma carreiraesportiva de sucesso. Estimular a competência desportiva na modalidade. Metodologia Cientes que esporte de rendimento deve ser pensado e considerado como trabalho delongo prazo, de continuidade e devido ao fato de termos iniciado uma proposta detrabalho em 2009/2010, manteremos o corpo de atletas que se enquadraram nametodologia estabelecida, buscando sempre a otimização das ações desenvolvidas juntoàs equipes e anualmente realizaremos processos seletivos para que possamosoportunizar aos jovens com talento notório, integrarem nosso corpo de atletas, agregandomuito ao esporte de rendimento desenvolvido pelo Clube, que sem dúvida é uma vitrinedo esporte Estadual. Fator preponderante para o sucesso de todo projeto, é como será desenvolvido. OMackenzie Esporte Clube, tem ciência que a qualidade da prestação de serviços ,interferediretamente no resultado final do processo. Por este motivo, planejou e propôs o referido
projeto. A atividade de planejamento é considerada fundamental no esforço de produzirqualidade (Gestão da Qualidade Paladini Edson 2ª edição) Os jovens prioritariamente carentes da região, que tenham o intuito de integrar a equipede voleibol feminino do Mackenzie Esporte Clube, que por ventura não tenham participadodo processo seletivo, poderão participar de no mínimo três treinamentos antes de seremintegrados ou dispensados. A formação das turmas deverá seguir os critérios definidos pela Confederação Brasileirade Voleibol, sendo que unanimemente, serão compostas por atletas nas faixas etárias deacordo com as categorias pré-estabelecidas. As informações abaixo deverão ser exploradas nos momentos dos exames seletivos, quedefinirão os atletas que irão compor a equipe de voleibol do Mackenzie.É muito importante que o Técnico possibilite o maior número de experiências possíveispara que a criança/jovem desenvolva tarefas motoras de maneira eficaz. Estasexperiências devem ser compostas pelas atividades descritas abaixo (GALLAHUE;OZMUN, 2001).Estagio de habilidades motoras específicas (11 a 13 anos) aumenta a atividade cognitiva,e o adolescente apresenta maior interesse em práticas mais complexasEstágio das habilidades motoras especializadas (14 anos em diante) período em que ojovem já deveria ter vivenciado todos os tipos de habilidades motoras, de modo geral eespecíficas.O técnico/professor, precisa reconhecer em que estágio se encontra o padrão dedesenvolvimento motor. Diversos autores (como: BEE, 1984; CORBIN, 1980; FLINCHUN,1981; MEINEL, 1984; ZAICHLOWSKY, 1980; apud BÖHME) escreveram métodos de fácilexecução que podem ser utilizados.Alguns aspectos devem ser considerados no planejamento dos treinos e aulas deEducação Física.As habilidades motoras podem ser caracterizadas de três formas: de estabilidade,locomotoras, manipulativasAs habilidades motoras de estabilidade são padrões motores que favorecem a obtenção ea manutenção de equilíbrio do individuo. As atividades mais consideradas são:movimentos axiais, rotação corporal, desvio, equilíbrio em um só pé, caminhadadirecionada e apoios invertidos.As habilidades motoras de locomoção compreendem os padrões motores que permitem aexploração através do espaço. Estas atividades são: caminhada, corrida, salto de umaaltura, salto vertical, salto horizontal, saltito, galope e deslizamento, pulo e salto misto.As habilidades motoras de manipulação são os padrões motores que permitem contatomotor rudimentar e refinado com objetos. As atividades são rolamento de bola, arremessosupramanual, ato de apanhar, chute, ato de aparar, ato de rebater, drible e voleio.Não apenas as capacidades motoras, toda a análise também terá o embasamentotécnico. O fator que será muito considerado se refere a aptidão, relacionado ao perfil dofuturo atleta. Será mensurada seja através de uma experiência em um jogo amistoso, ouem um número maior de treinos efetivos. O processo seletivo acontecerá após divulgação nas escolas da região, bem como, noslocais de maior circulação e nas próprias dependências do Clube. No desenvolvimentodas atividades de 2012 o projeto seguirá o cronograma abaixo, sendo o mesmo baseado
nos calendários apresentados pela Confederação Brasileira de Voleibol e pela FederaçãoMineira de Voleibol para 2011, já que os calendários de 2012 não foram definidos aindapor estas instituições. - Fase 1 de Janeiro a Fevereiro de 2012 - Processo Seletivo no mês de Fevereiro de2012;- Fase 2 de Janeiro a Dezembro de 2012 - Estruturação das categorias e número deatletas; a) Pré-Mirím - 15 atletas nascidos em 1999b) Mirím - 15 atletas nascidos em 1998c)Infantil - 15 atletas nascidos em 1997d)Infanto -15 atletas nascidos em 1996 e 1995 - Fase 3 de Janeiro a Fevereiro de 2012 - Seleção e contratação dos Profissionais:- Fase 4 de Janeiro a Dezembro de 2012 Participação em competições e Jogosamistosos;- Fase 5 de Janeiro a Fevereiro de 2012 - Aquisição dos materiais:- Fase 6 de Janeiro a Dezembro de 2012 - Contratação dos serviços;- Fase 7 de Janeiro a Dezembro de 2012 - Pagamento das taxas da Federação Mineira deVoleibol;- Fase 8 de Janeiro a Dezembro de 2012 Prestação de Contas; Os treinos serão realizados de acordo com o que se segue:1)Equipe Pré-Mirím Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 16:00hs às 18:00hs (quadra solarium)2)Equipe Mirím Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 14:00hs às 16:00hs (quadra solarium)3)Equipe Infantil Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 16:00hs às 18:00hs (ginásio) Treino FísicoSeg/Qua/Sex uma hora4)Equipe Infanto Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 14:00hs às 16:00hs (ginásio) - Treino FísicoSeg/Qua/Sex uma hora Durante o período de preparação para o Campeonato estadual, serão realizados doisjogos amistosos a cada semana;Os jogos oficiais dependem do calendário da Federação Mineira de Voleibol. Estrutura Física e Material A estrutura do clube é algo que sobressai. Além de contar com um ginásio oficial, quadrasespecíficas para treinamento de voleibol, dispomos de piscina coberta para recuperaçãode lesão, academia de ginástica e uma estrutura considerável e necessária para odesenvolvimento de um atleta Serão utilizadas as quadras do Mackenzie Esporte Clube, o ginásio, bem como piscina(para trabalho de recuperação de lesão e preventivo), as salas de musculação e defisioterapia.Iremos adquirir bolas para treino e uniformes para competição e treinamento. Sendo, doispara cada atleta no que tange a material de competição e três de treinamento.Conjunto de agasalho para os treinadores.
O projeto irá fornecer material esportivo, uniforme para treinamento e jogos, pagamentode salários para treinadores, preparador físico, fisioterapeutas, e ainda,auxilio transportepara os atletas, já que sua grande maioria são carentes e estudam em escolas públicas ealgumas residem fora de Belo Horizonte.A proposta exige ainda, que os atletas estejam matriculados e freqüentando regularmenteas aulas nas escolas.Importante salientar, a condição do perfil do profissional, que será diferenciado peloconhecimento, sendo exigido formação na área de atuação e experiência mínima de 03(três) anos com pertencente ao meio do desporto de rendimento. Horário de trabalho dos Profissionais - Técnico categoria Pré-Mirim e Infanto: Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 14:00hs às 19:00hs;- Técnico categoria Mirim e Infantil: Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 14:00hs às 19:00hs;- Preparador Físico: Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 14:00hs às 19:00hs;- Fisioterapeuta: Seg/Ter/Qua/Qui/Sex de 16:00hs às 20:00hs; Iremos propor parcerias com instituições de ensino que disponibilizem estagiários, paraauxiliar na execução das ações.
DESCRIÇÃO DE PROJETO
O cenário esportivo brasileiro tem passado por mudanças estruturais e conceituais nasúltimas décadas. Aos poucos, delegações brasileiras passaram a conquistar resultadosexpressivos em esportes como vôlei, natação, hipismo, vela, tênis e outros.O referido projeto é denominado Núcleo de Formação Esportiva de Atletas de Voleibol II,proposto pelo tradicional Clube de Belo Horizonte, Mackenzie Esporte Clube, fundado em1943.No ano de 2008 e 2009, o Clube propôs aos seus Diretores e corpo técnico, a criação deuma metodologia distinta e inovadora, que iria ao encontro das proposições do GovernoFederal. A estruturação e evolução das suas categorias de base, alicerçadas nosprincípios de parcerias bilaterais e de planejamento, monitoramento, controle e avaliaçãode todas suas ações.Para tanto, protocolamos e aprovamos junto a este Ministério, um projeto contemplandoas modalidades voleibol e basquete. Durante estes anos, tivemos que buscar a expertiseda gestão das ações proposta, e principalmente estreitarmos a nossa relação comaqueles pares que compreendem o esporte como ferramenta de socialização e deformação do atleta enquanto cidadão e competidor.Hoje, após termos dois projetos aprovados, sendo de voleibol/basquete e outro denatação, entendemos a importância de estarmos estrategicamente alinhados com a LeiFederal de Incentivo ao Esporte, já que a mesma propicia aos nossos parceiros a ofertade algo imprescindível para pessoas físicas e jurídicas.Para a continuidade do nosso projeto, otimização da metodologia proposta e,principalmente para o crescimento do esporte em nível nacional, propomos um trabalhoestruturado, com possibilidade real de sucesso. Como grande parte das ações desportivas, se faz necessário dar condições às atletaspara que possam focar suas energias no estudo e nos resultados.Esta é uma imparidade deste projeto, que, por conhecer as limitações de suas atletas,sendo em sua maioria, jovens carentes, irá oferecer às mesmas, transporte para que suafalta não seja empecilho na obtenção dos resultados. Justifica-se também a proposição deste, a condição de proporcionar às atletas, estímulo acidadania, ao discernimento dos valores que integram a boa formação do cidadão.Desenvolver a auto estima, o trabalho em equipe, o respeito ao próximo, os bons hábitos,estas são certezas deste projeto. Implantar o Projeto Núcleo de Formação de Atletas de Voleibol II, é hoje, para oMackenzie, uma alternativa para atender às demandas surgidas no cenário esportivoestadual, bem como, executar um trabalho direcionado no que se refere ao desporto derendimento.
VII. JUSTIFICATIVA (Por que se propõe o projeto, sua importância para odesenvolvimento do esporte no País e/ou na região geográfica de execução e justifique aconveniência de utilização de apoio financeiro com recursos incentivados de que trata aLei nº 11.438/06).
A atual oferta de treinamento de voleibol para os atletas foi definida historicamente econstitui-se como parte da tradição do clube.Permite ainda, a formação moral e educacional de seus participantes, visando o direito aoexercício da cidadania.Desta feita, dentro dos fatores que justificam a execução deste Projeto, destacam-se: Necessidade de recursos humanos tecnicamente capazes de trabalhar com o desporto derendimento;Infra- estrutura compatível com o potencial esportivo;Difusão de uma imagem positiva do Clube no cenário esportivo estadual e nacional. Ampliar o número de atletas envolvidos nas categorias de formação esportiva do MECCustear o transporte da maioria das atletas, que são carentes.Custear as taxas de Federação; Portanto, buscar recursos junto à iniciativa privada através da Lei de Incentivo nº11.438/06, nos permite valorizar todo o potencial dos atletas de rendimento, que terãocomo dar continuidade a um trabalho que já tem apresentado resultados consistentes. Capacidade técnico operativa A capacidade técnico operativa, não se faz apenas pelos resultados obtidos, mastambém, pela boa relação do Clube com seus fornecedores. Para tanto, encaminhamosanexo uma lista com alguns dos nossos parceiros.Outro fato que comprova tal capacidade, é a própria participação na Superliga Femininade voleibol, que tem como sua organizadora uma instituição que não trata com aquelesque não se posicionam de forma transparente e possuem uma postura diferenciada.Importante salientar ainda são os atletas revelados pelo Clube para o Esporte Nacional.Natação, basquete e voleibol, sempre temos representantes nas seleções brasileiras dascategorias de base.Alguns nomes revelados pelo Mackenzie Esporte Clube: Sheila Tavares Castro- São Caetano (medalhista olímpica em Pequim).Jordane Tolentino- Volei FuturoAriane Tolentino- Volei FuturoTais Marielle Custodio Souza- PinheirosBarbara Elisa Vieira- PinheirosAmanda Ferreira Meneses- EspanhaSuelen Fernandes- São Caetano
DESCRIÇÃO DE PROJETO
Metas Qualitativas: Meta Qualitativa 1 - Fomentar a prática do voleibol na região da grande BeloHorizonte e em Minas Gerais, através da participação em festivais, torneios ecampeonatos;Meta Qualitativa 2 Propiciar às atletas (anexo a lista de atletas contendo endereço eEscola) a condição de um treino eficiente, eficaz e efetivo;Meta Qualitativa 3 - Sedimentar a imagem do compromisso social do Mackenzie junto àcomunidade, auxiliando na formação de crianças e jovens através do esporte;Meta Qualitativa 4 Aumentar diretamente o nível do Campeonato Estadual, formandoequipes competitivas e de alto nível;Meta Qualitativa 5 - Contribuir para a inclusão social e a melhoria da qualidade de vidaatravés do desenvolvimento de uma consciência para a disciplina de vida voltada para osbons costumes e para uma conduta moral correta Metas Quantitativas: Metas quantitativas: - Contemplar 60 (quarenta) atletas da modalidade voleibol;Forma de verificação: lista de chamada e carteira do atleta vinculado ao clube;- Oferecer treinamento no mínimo 03 (cinco) vezes por semana durante duas horas pordia;Forma de verificação: Depoimento do atleta e horas trabalhadas do profissionalcontratado;- Ter 60 (sessenta) atletas participantes efetivos do campeonato mineiro damodalidade;Forma de verificação: Relatório da Federação Mineira da Modalidade;- Ter no mínimo 03 (três) atletas convocadas para as seleções estaduais;Forma de verificação: Relatório da Federação Mineira de voleibol;- Participar de todos os campeonatos estaduais, em todas as categorias;Forma de verificação: Relatório da Federação Mineira de Voleibol;- Aquisição de material específico;Forma de verificação: Entrega de notas fiscais e prestações de contas;- Uniformizar todos os atletas da modalidade;Forma de verificação: Entrega de notas fiscais e prestações de contas;- Locação de transporte para participação dos atletas nos Campeonatos;Forma de verificação: Entrega de notas fiscais e prestações de contas;- Subsidiar os custos com transporte das atletas não apenas para participarem dos
VIII. METAS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS - Apresentar as metas de qualidade(quais os resultados e benefícios a serem alcançados, mensuráveis não numericamente)e as metas de quantidade(mensuráveis numericamente), ambas com respectivosindicadores(de que forma as metas serão aferidas) de acordo com os objetivospropostos.
Campeonatos, mas também, para acesso ao local de treinamento;Forma de verificação; Relação de atletas X número de vales comprados e comprovadosno ato da prestação de contas.
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