El desarrollo El desarrollo El desarrollo El desarrollo psicomotor de 0 a 3psicomotor de 0 a 3psicomotor de 0 a 3psicomotor de 0 a 3

RECIEN NACIDO

POSTURA: CABEZA Y TRONCO

Hipotonía:

- La cabeza cae hacia atrás y hacia delante

- Cifosis global, ausencia de tono muscular en

la espalda

REFLEJOS DEL

RECIEN NACIDO

- El recién nacido no puede extender los miembros, esto ira

atenuándose en los primeros

meses.

- Reencuentro de la posición fetal, rodillas bajo el vientre,

la pelvis está elevada y la

cabeza apoyada ( no puede

levantarla)

VISIÓN - PRESIÓN

- Mirada fija y visión confusa

- Grasping; reflejo de presión palmar.

DOS Y TRES MESES

- Al sostenerlo sentado, mantiene la cabeza erguida.

- La espalda todavía débil.

- Semiflexión de los miembros

- Boca abajo, levanta la cabeza y el tronco apoyándose en los antebrazos. Los muslos están estirados.

- Los movimientos de brazos y piernas empiezan a ser intencionados, pero todavía no los sincroniza bien.

- El niño puede seguir con la cabeza unos 180º un objeto grande y cercano.

- El grasping es más discreto

4 MESES

- Eleva la parte anterior del tronco, apoyoandose en los codos.

- La pelvis se apoya, la planta de los pies reposa plana.

- El niño intenta poner un pie en su rodilla opuesta.

- Tentativas de presión de los objetos, mejora su capacidad visual.

6 MESES

- El niño ya se eleva sobre sus manos.

- Domina la presión global voluntaria

- En posición ventral, el niño puede girar a la

posición dorsal

- Apoyado sobre la espalda el niño juega con sus pies

- Manteniéndolo de pie, comienza a engancharse,

salta.

8 MESES

- Se mantiene sentado solo

- Gira sobre sí mismo en ambos sentidos

- En posición dorsal, puede sentarse

- Sigue con la mirada un objeto que ha tirado y lo reclama

- El dedo índice empieza a participar en la presión

- En posición ventral puede elevar sus cuero sosteniéndose solo con las

manos y las puntas de los pies

10 MESES

- Busca un objeto que ha visto desaparecer

- Gatea

- Se pone de pie solo, agarrándose en los muebles

- Bebe solo

- La presión en pinza es superior es más fina

- El niño empieza a descubrir el significado contenido

11 a 14 MESES

- El niño ya anda cogido de las manos, e incluso con una sola mano

- Cuando esta de pie puede agacharse

- Le gusta introducir retirar y encajar

- Relajamiento fino y preciso, tira los objetos uno a uno

15 A 18 MESES

- El niño anda solo

- Sube las escaleras gateando

- Lanza tira y empuja los objetos, le encanta

- Perfeccionamiento del relajamiento fino y preciso

- Sabe hacer una torre de dos cubos

3 AÑOS

- El niño salta sobre un pie

- Sabe montar en triciclo

- Adquiere por completo el hábito

de limpieza

- Puede vestirse solo

- Dominio del lenguaje

- Puede hacer construcciones y

encajamientos

- El niño sabe contar hasta 6 u 8 y

sabe designar de 6 a 8 partes de

su cuerpo, objetos e imágenes.

- Conoce 3 o 4 colores

TRABAJO REALIZADO POR:

Mª EUGENIA PALMA SOTO

SEGUNDO GRADO DE INFANTIL

REFERENCIAS

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/esp_imagepages/17229.htm

http://www.crecerfeliz.es/El-bebe/Primer-mes/recien-nacido-primeros-dias-en-casa

http://www.mujerglobal.com/bebes/desarrollo-psicomotor-del-bebe-tercer-mes/

http://sobrebebes.es/bebe-de-6-meses.html

http://losdelfinesludicoeduca.blogspot.com/2011_05_01_archive.html