Según Sigmund Freud y

Erik Erikson

DESARROLLO PSICOSEXUAL Y

PSICOSOCIAL EN EL NIÑO

“La etapa de la niñez para muchos pasó de diferentes formas ustedes sabrán las

travesuras causadas a los padres en el transcurso del tiempo, ahora como adultos toca brindar el aprecio cariño y amor a los que andan transitando la vía de la niñez, claro esta que muchos aún nos sentimos niños pero con responsabilidades y con

ganas de ver crecer a nuestro País.” (P:ferson.wordpress.com)

“La niñez es la etapa en que todos los hombres son creadores.” (JIbarbourou )

Sigmund Freud

Desarrollo Psicosexual

Reconoce la existencia de

diferentes comportamientos

humanos.

Centrado en el libido y el

impulso del placer.

Enfocado en los instintos sexuales y

desarrollo de la sexualidad en la

niñez.

Etapas de Desarrollo

ORAL (0 a los

12-18 meses)

•Zona erogena (Fuente de placer): La boca.

•Actividades: Chupar, morder, masticar, succionar, comer y destete.

•El niño reconoce por primera vez el poder de la autoridad.

ANAL (18 meses a los 3 años)

Zona erógena: El ano.

• Actividades: Control de los esfínteres.

•Satisfacción al expulsar las heces y orina.

•Entrenamiento para hacer uso del sanitario.

•Engendra el rasgo de personalidad.

FÁLICA (3 a los 6 años)

Zona erógena: Los Genitales

•Niños aprenden que las niñas no tienen pene.•Temor por la castración.•Niñas sienten “envida del pene”.

•Complejos de Edipo y Electra.•Sienten rivalidad hacia el padre del sexo opuesto.

LATENCIA (6 años

a la pubertad)

•Han identificado su sexualidad.

•Adoptan roles del género. •Debido a la calma sexual pueden: -socializarse -desarrollar habilidades -aprender acerca de sí mismos y los demás.

GENITAL (De la

pubertad en adelante)

• Desarrollo en los instintos sexuales.

•Los genitales son el origen central de las tensiones y placeres sexuales.

•Diferente de la Fálica, aquí la sexualidad alcanza su madurez y se vuelve heterosexual.

DESARROLLO PSICOSOCIAL

Erik Erikson

Centrado en el ego en el desarrollo humano.

Remarca la relación entre el ego y fuerzas

sociales.

Las personalidades se ven influenciadas por el ambiente social en

determinados momentos.

Etapas del DesarrolloConfianza vs. Desconfianza

(Nacimiento – 18 meses)

+ La percepción del cuidador, influye en la confianza del niño.

- Se puede generar miedo, ansiedad y sospecha si el niño carece de atención.

+ Equilibrio de dependencia y de buena voluntad

- Pérdida de autoestima. El control excesivo hace dudar de sí y de los demás.

Autonomía vs. Duda(18 meses – 3 años)

+ Capacidad por aprender, empezar actividades, disfrutar el dominio y éxito.

- Incapacidad para controlar el nuevo poder. Conciencia del fracaso, miedo al castigo.

Iniciativa vs. Culpa(3 – 6 años)

+ Valor del trabajo,

habilidades con herramientas y orden.

- La frustración y el fracaso = sentimiento de inferioridad, afecta, la visión de la vida.

Laboriosidad vs. Inferioridad (6 años a la pubertad)

Identidad vs. Confusión de Identidad (Pubertad-Edad adulta temprana).

Intimidad vs. Aislamiento (Edad adulta temprana).

Productividad vs. Estancamiento (Edad adulta intermedia)

Integridad vs. Desesperanza (Ancianidad).

Otras etapas en edad adulta

Gracias!