desarrollo del trabajo

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POP-ART Johanna López Tobón Trabajo escrito Profesor Luis Orcasitas Universidad Pontificia Bolivariana Imagen I Medellín

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Page 1: Desarrollo del trabajo

POP-ART

Johanna López Tobón

Trabajo escrito

Profesor

Luis Orcasitas

Universidad Pontificia Bolivariana

Imagen I

Medellín

2013

Page 2: Desarrollo del trabajo

POP-ART

1. Título de la pintura: Sopa Campbell.

2. Período del Arte: Pop-art

3. Año: 1962

4. Autor: Andy Warhol

1. Relacionar la obra y sus características, con la época a la cual pertenece observando aspectos económicos, sociales, políticos o culturales de las personas que viven en el momento de su realización.

R/ La Sopa Campbell representa las costumbres de la época, se identifica con las personas de la época, está motivado por la realidad y en la vida diaria, la obra se relaciona con la época debido a que refleja la importancia de los objetos en ella, el consumismo y

2. La escena que se representa, ¿corresponde a la vida del momento en que se realizó la pintura?

R/ La Sopa Campbell representa la realidad de la época en que se realizó por su sentido publicitario que refleja el consumo y la cotidianidad de las personas.

3. ¿Qué tipos de objetos, vestidos, adornos, etc., aparecen en la pintura y lo relacionan con el periodo histórico de la obra?

R/La protagonista de la obra es la lata de Sopa Campbell donde se ve claramente la etiqueta con la marca y el sabor, se relaciona con el periodo histórico de la obra como un objeto cotidiano y reconocido.

4. ¿Qué actividad económica debían tener en aquella época en relación con los personajes (u objetos) que aparecen en la pintura?

R/ Alrededor de los años 60’s en Estados unidos el país se estaba recuperando económicamente haciendo un cambio notable de la estructura productiva, aumentando notablemente el comercio y la producción, esto se relación claramente con la obra donde se refleja el papel fundamental de los productos

5. ¿A qué nivel social corresponden las personas representadas?

R/ El objeto corresponde a nivel social medio debido a que es un producto de la vida cotidiana de fácil acceso.

Page 3: Desarrollo del trabajo

6. ¿Se observa en la pintura alguna crítica social del pintor?

R/ La crítica social que plantea Andy Warhol es rechazar la importancia que adquieren los objetos y el consumismo de la época.

7. ¿Pertenece el pintor a la misma clase social de los personajes que pinta?

R/ Sí, el pintor pertenece a una clase social media.

8. Sí se representa alguna escena política, bélica o religiosa, ¿qué relación tiene con los acontecimientos históricos de ese momento?

R/ No representa ninguna escena política, bélica o religiosa.

9. Destaque algún aspecto cultural o valor humano de la pintura.

R/ La obra representa la realidad de la época por su sentido familiar para todas las personas, es un objeto cotidiano y accesible, destaca la vida diaria y lanza una crítica hacia la sociedad consumista en la que deja de lado el valor humano y resalta los objetos.

A partir de la historia, identificar el Contexto histórico del autor o autores

1. ¿Qué persona, institución o grupo encargó la obra? ¿Tenían alguna relación con el pintor de tipo económico o profesional?

R/ La obra se relaciona con la profesión de Andy Warhol quien se dedicaba a la publicidad pero primeramente ocultaba su trabajo esperando la visita de coleccionista de arte que se interesaran en sus obras. Esta obra constituyó su primera exposición en una galería de arte como artista profesional.

2. ¿Se conoce el pintor que realizó la obra? ¿De qué nacionalidad era? (Si no se conoce, describir el grupo social que pudo haber pintado la obra)

R/ El autor de la obra es Andrew Warhola más conocido como Andy Warhol de nacionalidad Estadounidense.

3. ¿Qué acontecimientos, hechos o vivencias marcaron artísticamente al pintor de la obra?

R/ En 1949 se trasladó a Nueva York para iniciar una carrera como publicista y fue adquiriendo fama por sus ilustraciones cosa que marco el inicio de su carrera como artista.

4. ¿A qué época pertenece el autor? Delimite lo más posible la fecha de la realización de la obra.

R/ La Sopa Campbell se realizó en 1962 en óleo sobre lienzo.

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5. ¿A qué estilo artístico pertenece? ¿Se considera incluida la obra dentro de alguna escuela o variante de ese estilo? ¿Cuáles son las características esenciales de ese periodo estético las cuales se ven reflejadas en la obra seleccionada?

R/ Pertenece al Pop-art, no se considera incluida la obra dentro de otra escuela y las características de este periodo y que se ven reflejadas en la obra es darle el protagonismo a objetos industriales y al mismo tiempo realizar una crítica frente a ese consumismo con relación a la publicidad.

Identificar el Tema o Argumento de la Obra (libro guía)

1. ¿Cuál es el tema representado? ¿Qué aparece: personas, animales objetos?

R/ El tema representado es el consumismo y la cotidianidad y aparece una lata de sopa Campbell.

2. Si es un solo personaje el que aparece, ¿en qué posición se encuentra: orante, sedente, yacente, figura ecuestre?

R/ Es una lata de Sopa Campbell que se muestra frontalmente para que se vea claramente su etiqueta.

3. Si es un grupo de figuras, ¿qué escena representa: religiosa, retrato, bodegón, paisaje, etc.? Descríbala.

R/ No es un grupo de figuras solo se muestra un objeto en un fondo entero.

4. ¿Cuál es el argumento de la obra (que historia está contando) y qué significado tienen los elementos que aparecen en relación con su contenido?

R/ La obra figura una cotidianidad y es familiar entre las personas, una representación del espíritu y la realidad de la y pretende lanzar una crítica burlesca hacia la sociedad de consumo americana. La lata de sopa Campbell simboliza el desplazamiento de la persona por los objetos, el materialismo y el consumo.

Desarrollar la Función y significado de la obra (libro guía)

1. ¿La pintura tenía simplemente una función decorativa o se realizó con alguna otra intención, además de ésta?

R/ La pintura tiene como función representar el espíritu de la época y criticar su forma de vida, no se creó para una función decorativa.

Page 5: Desarrollo del trabajo

2. ¿Cuáles son los signos, símbolos y figuras que hacen que la obra sea entendida por completo por el observador?

R/ El símbolo claramente es la lata de sopa, los signos de la obra son las letras de la etiqueta y la figura es nuevamente la lata de sopa y es figurativa ya que pertenece al mundo real.

3. ¿Qué códigos permiten entender los signos, símbolos y figuras de la obra?

R/ Se aprecia un código icónico (visual), iconológico debido a su familiaridad y tradición, estético porque el autor busca hacer una obra equilibrada y similar a la realidad.

4. ¿Qué tipo de imagen se encuentra en la pintura? (Real, mental, figurativa, abstracta)

R/ Es una imagen real pero también pude ser figurativa.

5. ¿La construcción de la imagen se realizó por representación, sustitución o semejanza?

R/ La construcción de la imagen se realizó por representación.

6. ¿De acuerdo al argumento de la obra, al contexto histórico de la misma y del autor, cuál es el objetivo que ésta cumple?

R/ El objetivo que esta cumple en hacer ver e interpretar los objetos, las realidades y la cotidianidad, también tiene un sentido publicitario y por último de crítica y contracultura donde el arte cumple una función social.

7. Describir los pasos de la percepción de la obra: sensación, atención, selección y percepción general.

R/ La sensación inicial de la obra es de familiaridad y calidad, luego la atención que nos produce es espontánea debido a que la obra llama nuestra atención fácilmente, la selección la dirigimos hacia la etiqueta donde y por último la percepción que tenemos se remota a nuestra memoria debido a que es objeto cotidiano que todos reconocemos sin mucho esfuerzo.

8. ¿Cuál es el significado connotado y denotado de la obra?

R/ El sentido denotativo y connotativo es la misma lata debido a que no hay más elementos en la obra y puede ser tanto en sí el objeto como lo que entendemos por la obra más allá de la lata de sopa.

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Juicio Estético desde el Autor

Desarrollada en los años 60’s de estilo pop-art durante un periodo de gran consumo, inspirada en lo cotidiano, lo real y lo común entre todos, Andy Warhol fusiono el arte con la publicidad y la crítica de manera fácil dejante de lado el elitismo social. La obra representa el inicio de la gran carrera de Andy Warhol y lo posiciono como un ícono en el pop-art hasta hoy en día. Andy Warhol rechaza la forma de vida norteamericana donde se le da gran valor a los objetos por esta razón baso sus obras en objetos visualmente familiares pero a la vez que resultan monótonos y poco impresionantes.

Juicio Estético desde la Obra

Obra destacada del Pop-art en donde la protagonista es una lata de sopa Campbell común y familiar entre todas las personas, con su etiqueta clara en donde se aprecia la marca y sus características. La lata de sopa permite ver una realidad social pero también la propaganda busca su lugar siendo visualmente muy clara para el público. La obra nos remota hacia nuestra vida y permite al público reflexionar sobre sus hábitos y preferencias.

Page 7: Desarrollo del trabajo

Bibliografía

http://www.xtec.cat/~jarrimad/contemp/campbell.html

http://artpop.htmlplanet.com/popel.htm

HONNEF, Klaus. Warhol. España. Taschen.