dersin adı: yüksek okul adı: akŞehİr kadİr yallagÖz syo ... · hafta ameliyathanenin...

Dersin Adı:

Acil ve İlk Yardım Kodu: 7703603

Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO

Program Adı: Hemşirelik

Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler

Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması

Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

45 0 0 35 80 saat 3 4

Yarıyılı 6 Dili Türkçe

Dersin Türü Temel Alan

Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrencilere ani hastalıklar,kazalar gibi durumlar ve afetlerde bireylerin yaşamını kurtarmak,sakatlıkları önlemek ya da sınırlandırmak amacıyla yerinde ve zamanında alınacak önlemler konusunda yaklaşım ve uygulamalarına ilişkin bilgi ve becerileri kazandırmaktır.

Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

1-Acil ve İlk Yardımın anlamını bilir,önemini kavrar.

2-Hızlı değerlendirme ve karar verme yeteneği kazanır.

3-Hemşireliğin temel ilkelerini de göz önünde bulundurarak ilkyardım bilgilerini uygulayabilme becerisi kazanır.

4-Mesleki etik ve yasal sorumluluklarını bilir.

5-Kriz anlarında ekip çalışmasına hazırdır.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Heckman J.D.,rosenthal R.E.,Worsing R.A.,(1991).Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi,Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi,4. Baskı,İstanbul

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Teorik Dersler Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

Varsa (X)

olarak işaretleyiniz

Yüzde (%) Varsa (X)


Yüzde (%)

Yarıyıl İçi Sınavlar X 40 Yarıyıl İçi Sınavlar

Kısa Sınavlar Dönem İçi Kontroller

Ödevler Ara Teslim

Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav

Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı

Yarıyıl Sonu Sınavı X 60 Diğer

Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta İlk yardımın tanımı ö nemi ve tarihçesi

2. Hafta İlk yardımın temel ilkeleri

3. Hafta Hasta/Yaralı ve olay yerinin değerlendirilmesi

4. Hafta Temel yaşam desteğinin sağlanması

5. Hafta Kanamalar ve şokta ilk yardım 6. Hafta Yaralanmalarda ilk ve acil yardım 7. Hafta Travmalarda ilk ve acil yardım 8. Hafta Kırık ve çıkıklarda ilk yardım ve Sargılar 9. Hafta Zehirlenmeler ve böcek sokmaları 10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Yanık,elektrik çarpması,donmalar,sıcak çarpmasında ilk yardım

12. Hafta İlk yardım gerektiren tıbbi acil durumlar 13. Hafta Afetlerde ilk yardım 14. Hafta Hasta/Yaralı taşıma teknikleri 15. Hafta Genel değerlendirme

16. Hafta FİNAL SINAVI

Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr.Feza ANIL

Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi

PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x

Dersin Adı: Adli Tıp Hemşireliği Kodu: 7703348 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Adli Bilimler,Adli Hemşirelik,Adli Olgular ve Adli olgularda Hemşirenin rolü ile ilgili temel bilgileri içerir Öğrenciye adli hemşirelik ile ilgili temel bilgileri kazandırmak ve adli olaylarda adli hemşirenin rolünü kavramasına yardımcı olmaktır.


1-Adli hemşirelik ile ilgili temel bilgilere sahip olur.

2-Adli hemşirenin sağlık sistemi içindeki rolünü kavrar.

3-Adli olaylarda adli hemşirenin yapması gereken uygulamaları bilir ve bu uygulamaları meslek yaşamında uygular .


1.Hancı,İ.H. (2002) Adli Tıp ve Adli Bilimler. Seçkin Yayıncılık.Ankara

2.Hancı,İ.H. (2006) Malpraktis,Seçkin Yayıncılık,Ankara

3.Dersin öğretim elemanı tarafındnan önerilen makaleler.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Adli Bilimler,Adli Hemşirelik

2. Hafta Malpraktis ve Hemşirelik,Hemşirelikle ile İlgili Yasal Düzenlemeler

3. Hafta İnsan-Hasta hakları,Hemşirelik Etiği

4. Hafta Şiddet,Aile İçi Şiddet,İşyerinde Şiddet ve Hemşirenin Rolü

5. Hafta Çocuk-yaşlı İstismarı ve Hemşirenin Rolü 6. Hafta Madde Bağımlılığı ve Hemşirenin Rolü 7. Hafta İslahevi ve Cezaevi Hemşireliği 8. Hafta Adli psikiyatri Hemşireliği 9. Hafta Cinsel Suçlar ve Hemşirenin Rolü 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Ölüm ve Ölüm Sonrası Değişiklikler,Adli Otopsi

12. Hafta Adli Olgular ve Adli Olgularda Hemşirenin Rolü

13. Hafta Olay Yeri İncelemesi 14. Hafta Bilirkişilik ve Çapraz Sorgu 15. Hafta Adli Rapor Hazırlama




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x

Dersin Adı: Ameliyathane Hemşireliği Kodu: 7703445 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrenci mezuniyet sonrası ameliyathane ortamında en efektif şekilde fonksiyon gösterebilmesi için hazırlanırken, cerrahi aseptik teknik, ameliyathanede kullanılan aletler, güvenli çevrenin sağlanması, anestezi uygulamaları gibi perioperatif döneme ait konularla ilgili ayrıntılı bilgi ve beceri kazandırılır.


1. Cerrahi girişim dönemlerini bilir

2. Ameliyathane hemşiresinin rol ve sorumluluklarını tanımlayabilir

3. Ameliyathane bakım standartlarını kavrar

4. Hemşirenin ve diğer cerrahi ekip üyelerinin rol ve sorumluluklarını bilir

5. Ameliyat sırası dönemde, hastaya gereksinim duyduğu nitelikli bakımı verebilir.

6. Cerrahi girişimin gerek hasta, gerekse cerrahi ekip üyeleri açısından güvenli bir şekilde gerçekleşmesi için gerekli önlemleri alabilir


Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010, Kumar B. (1997) Working in Operating Theatre



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Ameliyathane Hemşireliği Ve Temel Kavramlar

2. Hafta Ameliyathane Hemşireliği Felsefesi, Amacı Ve Standartları 3. Hafta Ameliyathanenin Organizasyonu Ve Yönetimi/Uygulama

4. Hafta Ameliyat Öncesi Hasta Eğitimi/Uygulama

5. Hafta Ameliyathanede Personel Açısından Güvenlik Önlemleri/Uygulama

6. Hafta Ameliyathanede Hasta Açısından Güvenlik Önlemleri/Uygulama

7. Hafta Ameliyathanede Ekip Kavramı/Uygulama

8. Hafta Ameliyathanede Asepsi Ve Sterilizasyon Uygulamaları/Uygulama

9. Hafta Temel Cerrahi Aletleri Ve Mayo Masası Hazırlığı/Uygulama 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Anestezi Uygulamaları Ve Hemşirenin Rolü/Uygulama 12. Hafta Ameliyathanede Etik Ve Yasal Sorunlar/Uygulama

13. Hafta Yaşlılık Ve Cerrahi Girişim/Uygulama 14. Hafta Çocukta Cerrahi Girişim/Uygulama 15. Hafta GENEL DEĞERLENDİRME


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Fatma ÖZKAL


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1

X x X X DÖÇ2

x X X x X DÖÇ3

X x DÖÇ4

x x DÖÇ5

X X X X X X DÖÇ6

x X x x x x x x x x

Dersin Adı: Anatomi Kodu: 7703102 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

60 0 0 16 43 119 saat

4 4



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı İnsan anatomisini yapısal ve fonksiyonel özelliklerinin sistematik olarak öğrenilerek klinik ile ilişkilendirilmesi.


1. Anatominin ne olduğunu ve çeşitlerini öğrenir.

2. İnsan vücudundaki apendiküler ve axial iskelet kemiklerinin anatomi ve klinik anatomisini öğrenir.

3. Eklem anatomisi ve çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.

4. İnsan vücudundaki kasların ve fasyaların yapısal ve klinik anatomisini ve fonksiyonlarını öğrenir.

5. Kalp anatomisini ve dolaşım sistemini öğrenir.

6. Solunum sistemi organlarını ve mediastinumu inceler.

7. Sindirim kanalı ve eklenti bezlerinin anatomisini öğrenir.

8. Üriner sistem ve genital sistem anatomisini öğrenir.

9. Endokrin sistem organlarını öğrenir.

10. Merkezi ve periferik sinir sistemi anatomisini öğrenir.

11. Duyu organlarının anatomisini öğrenir ve görme, işitme ve denge yollarını anlar.


İnsan Anatomisi, Prof. Dr.Mehmet Yıldırım

Anatomi, Prof. Dr. Mustafa Sarsılmaz

Anatomi, Cilt 1, Prof. Dr.Kaplan Arıncı, Prof. Dr.Alaadin Elhan

Anatomi, Cilt 2, Prof. Dr.Kaplan Arıncı, Prof. Dr.Alaadin Elhan

Clinical Oriented Anatomy, KL. Moore

Sobotta İnsan Anatomisi Atlası

Netter İnsan Anatomisi Atlası

Gilroy Anatomi Atlası



Varsa (X)


Yüzde (%) Varsa (X) olarak

işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Anatomiye giriş

2. Hafta Vücut bölgeleri ve terminoloji

3. Hafta Hareket sistemi

4. Hafta Dolaşım sistemi

5. Hafta Solunum Sistemi

6. Hafta Sindirim Sistemi

7. Hafta Üriner Sistem

8. Hafta Erkek Genital Sistem

9. Hafta Kadın Genital Sistem

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Merkezi Sinir Sistemi

12. Hafta Periferik Sinir Sistemi

13. Hafta Otonom Sinir Sistemi

14. Hafta Endokrin Sistem

15. Hafta Duyu Organları


Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Zeliha FAZLIOĞULLARI (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X X DÖÇ2 X X DÖÇ3 X X DÖÇ4 X X DÖÇ5 X X DÖÇ6 X X DÖÇ7 X X DÖÇ8 X X DÖÇ9 X X DÖÇ10 X X DÖÇ11 x x

Dersin Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I

Kodu: 7703110 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersi'nin amacı; öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti'nin hangi koşullarda nasıl kurulduğunu anlatarak, devletin temelini oluşturan Atatürk İlkelerini benimsetmek, Atatürk'ün asker kişiliği kadar, büyük devlet adamı, inkılâpçı kişiliği ve önderliğini, ırkçılığı reddeden milliyetçilik anlayışını, uluslar arası barışın kurulması hususundaki çabalarını anlatmaktadır. Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk inkılâpları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ve Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devleti ile bölünmez bir bütünlük içinde Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda ulusal hedefler etrafında birleştirmek, Türk gençliğini Atatürkçü düşünce doğrultusunda yetiştirmek ve güçlendirmek


1) Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar.

2) Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar.

3) Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur.

4) Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur.


Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk Mustafa Kemal Atatürk, Subay ve Komutan ile Konuşmalar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Anafartalar Muharebelerine Ait Hatıralar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Bütün Eserleri Afet İnan, Atatürk'ten Vatandaş İçin Medeni Bilgiler İlk İnkılâp Tarihi Ders Notları, (Haz. Mahmut Esat Bozkurt, Recep Peker, Yusuf Kemal Tengirşek) Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi Fahir Armaoğlu, XX. Yüzyıl Siyasi Tarihi Feroz Ahmad, Modern Türkiyenin Oluşumu İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı Kemal Karpat, Türk Demokrasi Tarihi Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanyaya Kadar Sina Akşin, Türkiye Tarihi, V. Cilt

Türk İstiklal Harbi, Genelkurmay Harp Tarihi Başkanlığı DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ


Varsa (X)


Yüzde (%) Varsa (X) olarak işaretleyiniz Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

DERS AKIŞI

Hafta Konular

1 Cumhuriyet Öncesi: -Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okumanın gerekliliği, -İnkılâp kavramı ve Atatürk

2 Türk İnkılâbı öncesi gelişmeler: -Avrupa´daki gelişmeler;

3 -Osmanlı Devleti ve yenilik hareketleri; -Tanzimat ve Meşrutiyet denemeleri;

4 Fikir Hareketleri.

5 Devleti Yıkan Savaşlar: -Trablusgarp ve Balkan Savaşları;

6 -Birinci Dünya Savaşı.

7 Birinci Dünya Savaşında Cepheler

8 Mondros Mütarekesi: -Mütareke bahanesiyle yapılan işgâller;

9 İşgâller karşısında tutum

10 Ara Sınav

11 Mustafa Kemal Atatürk ve Türk Milleti´ni Teşkilâtlandırması; -Mustafa Kemal Atatürk´ün kişilik özellikleri;

12 -Mustafa Kemal Atatürk´ün görevleri; -Mustafa Kemal Atatürk´ün Samsun´a çıkışı;

13 Amasya Genelgesi;

14 - Kongreler.

15 Misâk-ı Millî

16 Final Sınavı

Öğretim Elemanları


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x

Dersin Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Kodu: 7703206






Kredi AKTS Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersi'nin amacı; öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti'nin hangi koşullarda nasıl kurulduğunu anlatarak, devletin temelini oluşturan Atatürk İlkelerini benimsetmek, Atatürk'ün asker kişiliği kadar, büyük devlet adamı, inkılâpçı kişiliği ve önderliğini, ırkçılığı reddeden milliyetçilik anlayışını, uluslar arası barışın kurulması hususundaki çabalarını anlatmaktadır. Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk inkılâpları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ve Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devleti ile bölünmez bir bütünlük içinde Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda ulusal hedefler etrafında birleştirmek, Türk gençliğini Atatürkçü düşünce doğrultusunda yetiştirmek ve güçlendirmek


1) Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar.

2) Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar.

3) Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur.

4) Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur.


Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk Mustafa Kemal Atatürk, Subay ve Komutan ile Konuşmalar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Anafartalar Muharebelerine Ait Hatıralar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Bütün Eserleri Afet İnan, Atatürk'ten Vatandaş İçin Medeni Bilgiler İlk İnkılâp Tarihi Ders Notları, (Haz. Mahmut Esat Bozkurt, Recep Peker, Yusuf Kemal Tengirşek) Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi Fahir Armaoğlu, XX. Yüzyıl Siyasi Tarihi Feroz Ahmad, Modern Türkiyenin Oluşumu İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı Kemal Karpat, Türk Demokrasi Tarihi Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanyaya Kadar

Sina Akşin, Türkiye Tarihi, V. Cilt Türk İstiklal Harbi, Genelkurmay Harp Tarihi Başkanlığı



Varsa (X)


Yüzde (%) Varsa (X) olarak işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

DERS İÇERİKLERİ

Hafta Konular

1 Türkiye Büyük Millet Meclisi; Millî Mücâdeleýe karşı hareketler

2 Sevr dayatması: -Sevré karşı Türk Milletińin varlık mücâdelesi.

3 Kuvâ-yı Millîye ve cepheleri.

4 Düzenli Ordu Dönemi: -İnönü Savaşları; -Londra Konferansı.

5 Sakarya Muharebesi; -Büyük Taarruz.

6 Millî Mücâdele Dönemi Türk Dış Politikası.

7 Antlaşmalar Dönemi: -Mudanya Ateşkes Antlaşması; -Lozan Barış Antlaşması.

8 Siyasî alanda yapılan inkılâplar (Saltanatın kaldırılması, Ankara'nın başkent oluşu, Cumhuriyetin ilanı ve Halifeliğin kaldırılması)

9 1924 Anayasası, diğer anayasalar, Hukuk alanındaki gelişmeler, Toplumsal hayatın düzenlenmesi ile ilgili inkılâplar ve Türkiye Cumhuriyeti'nin laikleşme süreci

10 Ara sınav

11 Eğitim ve Kültür alanında gerçekleştirilen inkılâplar (Tevhid-i Tedrisat kanunu, Latin harflerinin kabulü, Millet mektepleri, Türk Tarih ve Dil kurumlarının kurulması ve

faaliyetleri, Türk tarih tezi, güneş-dil teorisi, 1933 Üniversite reformu, Halkevleri), Sağlık alanındaki gelişmeler

12 İzmir İktisat Kongresi, Cumhuriyetin ilk yıllarında ekonomi politikası, 1929 Dünya Ekonomik Buhranı'nın yansıması olarak Türkiye'de devletçi ekonomi politikalarının gündeme gelmesi ve I. Beş Yıllık Kalkınma Programı

13 Atatürk döneminde Türk dış politikası (1923-1938 döneminde Türk-İngiliz, Türk-Sovyet, Türk-Fransız, Türk-İtalyan ilişkileri, Komşularla münasebetler, Balkan ve Sadabat Paktı)

14 Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin tanımı, kapsamı, Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Laiklik, Milliyetçilik, Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık) ve bu ilkelere yönelik tehditler

15 Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin tanımı, kapsamı, Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Laiklik, Milliyetçilik, Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık) ve bu ilkelere yönelik tehditler

16 Final Sınavı



PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x

Dersin Adı: Bakım Uygulamaları ve Teknoloji Kodu: 7703544





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Sağlık alanındaki teknolojik gelişmeleri izlemeye ve hemşirelik bakımında güvenliği, etkinliği kanıtlanmış teknolojik ürünleri kullanmaya yönlendiren bilgi ve becerileri kazandırmaktır


1. Sağlık teknolojisine yönelik temel kavramları bilir

2. Sağlık bakımında kullanılacak teknolojiyi değerlendirebilir

3. Sağlık alanında teknoloji kullanımının etkisini ve önemini açıklayabilir

4. Yeni gelişen bakım ürünlerini seçerek uygulamada kullanabilir

5. Sağlık bakımı teknolojisine ilişkin hemşirelik rol ve sorumluluklarının önemini kavrayabilir

6. Sağlık ve hemşirelik bilişimini tanımlayabilir


Potter P., Perry AG. Basic Nursing. 3rd. Ed., Mosby-Year Book Inc., Philadelphia, 1995 • Potter, P.A and Perry A.G (2009) Fundamentals of Nursing 7th Edition, Mosby Company, Canada. • Ay F.A. ve ark. (2011). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Tıp Kitabevleri . Bakım teknolojisi ile ilgili WEB sayfaları ve kitaplar



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Teknolojik Gelişimin Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamalarındaki Yeri 2. Hafta Teknolojik Gelişimin Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamalarındaki Yeri

3. Hafta Yaşam Modeli Yaşam Aktiviteleri Doğrultusunda Hemşirelik Bakımında Kullanılan Teknolojik Ürünler, Güvenli Çevrenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi

4. Hafta Yaşam Modeli Yaşam Aktiviteleri Doğrultusunda Hemşirelik Bakımında Kullanılan Teknolojik Ürünler, Güvenli Çevrenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi

5. Hafta Solunum Aktivitesi 6. Hafta Solunum Aktivitesi 7. Hafta Beslenme Aktivitesi 8. Hafta Boşaltım Aktivitesi 9. Hafta Boşaltım Aktivitesi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Kişisel Hijyenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi 12. Hafta Beden Isısının Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi 13. Hafta Hareket Aktivitesi 14. Hafta Uyku Aktivitesi 15. Hafta GENEL DEĞERLENDİRME




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1

x DÖÇ2

DÖÇ3

DÖÇ4

X X X x X X DÖÇ5

x x X x X x DÖÇ6

x x

Dersin Adı: Beden Eğitimi I Kodu: 7703143 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Branşa özgü temel tekniklerin uygulaması, kuralları bilme ve takım oyununu uygulayabilme


1. Basketbol/voleybol oyun kurallarını açıklar,

2. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını açıklar,

3. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını uygular,

4. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını anlatır,

5. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını uygulattırır,

6. Basketbol/voleybol sahası hakkında bilgilerini aktarır.




Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Branşın tarihçesi

2. Hafta Oyun kuralları

3. Hafta Temel teknikler




7. Hafta Oyunla teknik uygulama

8. Hafta Drill çalışmaları

9. Hafta Drill çalışmaları

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Taktik çalışmaları



14. Hafta Yarışma formunda uygulamalar

15. Hafta Yarışma formunda uygulamalar




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 x

Dersin Adı: Beden Eğitimi II Kodu: 7703243 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Beden eğitimi ve spor ve boş zaman ilişkisini anlama, örgütlenme ve organizasyonlarını analiz etme ve uygulayabilme, boş zaman sporlarını ulusal ve uluslararası düzeyde tanıma gelişimini izleyebilme.


1. Boz Zamanlarda dinlenme eylence, kendini geliştirme, sosyal ilişkilerde bulunur vb.

2. Çalışma hayatını düzenlemek, daha fazla boş zaman sağlamak ve çalışama dönemleri

süresince Beden Eğitimine imkan sağlar,

3. Kitle Sporu, Herkes İçin Spor, Sağlıklı Yaşam Sporu ve diğer etkinliklerinin

organizasyonunu yapar, 4. Okul içi ve Okul dışı boş zaman etkinliklerinin organizasyonunu yapar,

5. Rekreasyon faaliyetlerinin seçer ve yönetir,

6. Rekreasyon etkinliklerinin uygulanması sağlar.


Keçecioğlu, T. (2003) Liderlik ve Liderler. İST: okumuş adam yayınları Kılcıgil, E. (1998). Sosyal Çevre-Spor İlişkileri. Ankara: Bağırgan Yayınevi. Karaküçük, S. (1999). Rekreasyon. Ankara: Bağırgan Yayınevi. Hacıoğlu, N. (2003). Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi. Ankara: Detay Yayınları.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Ders tanımı, proje alanlarının belirlenmesi

2. Hafta Literatür tanıtımı, analiz inceleme

3. Hafta Boş zaman ve temel kavramlar

4. Hafta Çalışma ve çalışma dışı zaman (free time) ilişkisi

5. Hafta Boş zaman ve sosyolojik derinliği

6. Hafta Boş zaman ve kentsel yaşam olguları

7. Hafta Beden eğitimi ve spor ve boş zaman ilişkisi

8. Hafta Beden eğitimi ve spor - boş zaman politikaları evrensel uygulamalar

9. Hafta Beden eğitimi ve sporda rekreatif amaçlı yeni yönelişler

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Boş zaman sporları, yaygınlaşma ve uygulamaları

12. Hafta Boş zaman sporları, yaygınlaşma ve uygulamaları

13. Hafta Rekreatif amaçlı sporda organizasyon, yönetim

14. Hafta Boş zaman sporlarında örgütlenme, uluslar arası yapı

15. Hafta Uygulama




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6

Dersin Adı: Beslenme İlkeleri Kodu: 7703304 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik

Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan

Çalışması Ödev Diğer Toplam

İş Yükü Kredi AKTS

Kredisi 30 0 0 35 65 saat 2 2


Dersin Türü Temel Alan Dersi

Alan Dersi

Alan İçi Seçmeli Ders

Alan Dışı Seçmeli Ders

Dersin Amacı Beslenmenin temel bilgi ve ilkelerini, beslenme sağlık etkileşimini bilen ve bu bilgisini hemşirelik rol ve işlevleri ile bütünleştiren hemşireler yetiştirmek.


1. Beslenme ilkelerini ve temel kavramlarını kavrayabilme 2. Besinleri gruplara ayırarak özelliklerini ve saklama koşullarını bilme 3. Sağlıklı ve dengeli beslenme için alınması gereken besin gruplarını bilme 4. Beslenmenin sağlık üzerindeki etkilerini bilme 5. Klinikte hastaların hastalığa özel beslenme şeklini bilme 6. Klinikte kullanılan beslenme solüsyonlarını ayırt edebilme 7. Enteral ve parenteral beslenme yöntemlerini bilme ve oluşabilecek komplikasyonları tanıyabilme 8. Enteral ve parenteral beslenme ve hastalıklara uygun hemşirelik bakımı uygulayabilme 9. Taburculuk sonrası hastalığa özgü diyet eğitimi uygulayabilme 10. Nütrisyon ekibinde hemşirenin rollerinin önemini kavrayabilme


• Baysal A.,Beslenme, Hatiboğlu Yayınevi,2002 • Aplegate L., ED Özpınar H, Beslenme ve Diyet Temel İlkeleri, İstanbul Tıp Kitabevi , 20011 • Willet W., Skerrett P. , Yetişkinler için Sağlıklı Beslenme Klavuzu • Anadolu Üniversitesi Beslenme Ders Notları,

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje Dersi ve Bitirme Çalışması

Varsa (X) olarak işaretleyiniz


işaretleyiniz Yüzde (%)

Yarıyıl İçi Sınavlar X 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Dönem İçi Kontroller Ödevler Ara Teslim Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav

Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı X 60 Diğer Diğer

Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta Beslenme ile ilgili kavramlar, Beslenme ve sağlık 2. Hafta Besin öğeleri (Karbonhidratlar) 3. Hafta Besin öğeleri (Proteinler) 4. Hafta Besin öğeleri (Yağlar) 5. Hafta Besin öğeleri (Vitaminler) 6. Hafta Besin öğeleri (Su ve Mineraller) 7. Hafta Besin grupları 8. Hafta Besin grupları 9. Hafta Enerji metabolizması, Enerji dengesizlikleri 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Beslenme bozuklukları 12. Hafta Besin Hijyeni ve Sanitasyonu 13. Hafta Beslenmenin kanser üzerine etkileri 14. Hafta Hastalıklarda beslenme 15. Hafta Hastalıklarda beslenme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Sümeyra Sultan TİSKE İNAN


P

Ç

1

P

Ç

2

P

Ç

3

P

Ç

4

P

Ç

5

P

Ç

6

P

Ç

7

P

Ç

8

P

Ç

9

P

Ç

1

0

P

Ç

1

1

P

Ç

1

2

P

Ç

1

3

P

Ç

1

4

P

Ç

1

5

P

Ç

1

6

P

Ç

1

7

P

Ç

1

8

P

Ç

1

9

P

Ç

2

0

P

Ç

2

1

P

Ç

2

2

P

Ç

2

3

P

Ç

2

4

P

Ç

2

5

P

Ç

2

6

DÖ

Ç1 x

DÖ

Ç2 x

DÖ

Ç3 x

DÖ

Ç4 x

DÖ

Ç5 x

DÖ

Ç6 x

DÖ

Ç7 x

DÖ

Ç8 x

DÖ

Ç9 x

DÖ

Ç10 x

Dersin Adı: Biyoistatistik Kodu: 7703503 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 30 0 35 95 saat 3 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Dersin temel amacı sağlık bilimlerinde kullanılan istatistiksel analizler için temel kavramların tanıtılmasıdır.

Bu dersin amacı, öğrencileri sağlık bilimleri bağlamında istatistiğin temel kavramlarıyla tanıştırmaktır. Bu amaca ulaşmak için öğrencilere veri düzenleme, derleme, sunma ve çözümlemeye ilişkin istatistik becerileri kazandırılacaktır. Öğrencilerin, istatistiki işlemler altında yatan mantığı kavramaları ve kavrayışlarını hipotez test etme aracılığıyla sağlık bilimleri araştırmalarına uygulamaları beklenmektedir.


1. İstatistik tanımını bilir, 2. Biyoistatistiğin hemşirelik pratiğindeki yerini açıklayabilir, 3. Temel biyoistatistik kavramları açıklayabilir, 4. Anlamlılık kavramını bilir, 5. Hipotez testlerinin sağlık alanındaki kullanım yerlerini açıklayabilir, 6. Tanımlayıcı istatistikler yapabilir, 7. Temel hipotez testleriyle ilgili problemleri çözebilir.


Alpar R. Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel K. Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V. Biyoistatistik, Özdemir YAY Prof.Dr.Kazım Özdamar; “Tıp, Biyoloji, Eczacılık ve Dis Hekimligi Ögrencileri için

SPSS ile Biyoistatistik”, Kaan Kitabevi, 1999.





işaretleyiniz Yüzde

(%) Yarıyıl İçi Sınavlar X 40 Yarıyıl İçi Sınavlar


Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Biyoistatistik bilimine giriş 2. Hafta İstatistikle ilgili temel kavramlar 3. Hafta Veri, verilerin toplanması, verilerin sınıflandırılması

4. Hafta Frekans Dağılımını Tanımlayıcı Ölçütler: Ortalamalar, Yaygınlık ölçütleri hesaplama

5. Hafta Tablo ve grafik yapımı 6. Hafta Örnekleme Yöntemleri 7. Hafta Normal Dağılım 8. Hafta Hipotez testleri ile ilgili temel kavramlar

9. Hafta Paket program tanıtımı ve veri girişi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Parametrik Önemlilik testleri 12. Hafta Non parametrik testler 13. Hafta Korelasyon ve regresyon analizi 14. Hafta Uygulama ve çalışma örnekler 15. Hafta Uygulama ve çalışma örnekler


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Selma İNFAL (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x DÖÇ7 x

Dersin Adı: Biyokimya Kodu: 7703104 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Hücrenin temel bileşenleri olan protein, karbonhidrat, lipit gibi organik bileşiklerin ve yaşamsal önem taşıyan kimyasal tepkimelerde en büyük rolü oynayan, nükleik asitlerin, vitaminlerin ve hormonların yapısal ve nicel çözümlemesini yapmaktadır.


1. Biyokimyasal kavramlar ve canlıların moleküler temelleri hakkında bilgi sahibi olur,

2. Karbonhidratların, lipidlerin, proteinlerin ve aminoasitlerin yapılarını, fonksiyonlarını, metabolizmalarını ve bu moleküller arasındaki metabolik bütünlüğün nasıl sağlandığını kavrar,

3. Enzimlerin yapılarını, fonksiyonlarını ve hastalıkların tanısında teşhis kriteri olarak kullanıldıklarını kavrar,

4. Metabolik yollarda görülen bozukluklara bağlı olarak gelişen hastalıklar hakkında yeterli bilgiye sahip olur,

5. Nükleotidlerin ve nükleik asitlerin yapılarını, hücredeki rollerini ve metabolizmalarını kavrar,

6. Vitaminlerin,su ve minerallerin biyokimyasal işlevlerini kavrar,

7. Klinik biyokimya analizlerinin değerlendirmesini yapar.


Biyokimya Ders notları; Prof.Dr.İdris MEHMETOĞLU

Biyokimya; Prof.Dr.Edip Keha



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Biyokimyaya giriş

2. Hafta Karbon hidratların yapısı ve Metabolizması

3. Hafta Karbon hidratların yapısı ve Metabolizması yeri

4. Hafta Lipitlerin yapısı ve Metabolizması

5. Hafta Lipitlerin yapısı ve Metabolizması

6. Hafta Amino asitler ve proteinlerin yapısı proteinlerin metabolizması

7. Hafta Amino asitler ve proteinlerin yapısı proteinlerin metabolizması

8. Hafta Enzimler

9. Hafta Enzimler

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Vitaminler

12. Hafta Mineraller

13. Hafta Hormonlar

14. Hafta Hormonlar

15. Hafta Hemoglobin yapısı, Porfirin sentezi, Bilirubinin metabolizması bozuklukları


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Dr.Abdullah SİVRİKAYA


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x x x x DÖÇ2 x x x x x DÖÇ3 x x x x x DÖÇ4 x x x x x DÖÇ5 x DÖÇ6 x DÖÇ7 x

Dersin Adı: Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 4



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu ders; bulaşıcı hastalıkların epidemiyolojik özellikleri hakkında bilgi kazandırmayı ve bu hastalıklara yönelik hemşirelik bakımı becerilerini geliştirmeyi amaçlar


1) İnfeksiyon kontrol hemşiresinin infeksiyon kontrol ekibi içerisindeki görev, yetki ve sorumluluklarını bilme,

2) Hastane enfeksiyonları sürveyans verilerinin toplanma alanlarını bilme

3) Hastane enfeksiyonları risk değerlendirmesini yapabilmesi ve gelişme ihtimali olan yeni vakaları önlemek için alacağı tedbirleri bilme,

4) Hastane enfeksiyon salgını şüphesi olduğunda, bunun kaynağını aramaya ve sorunu çözmeye yönelik çalışmalara katılma sistematiğini öğrenme,

5) Enfeksiyon kontrol programlarının geliştirilmesi ve uygulanması basamaklarını bilme, uygulama ve değerlendirebilme,

6) Yataklı tedavi kurumu personeline hastane enfeksiyonları ve kontrolü konusunda eğitim verebilme.


1) Görak G, Savaşer S, Yıldız S. “Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği”. İstanbul Tıp Kitabevi. 2011

2) Aydın İA, “Enfeksiyon Hastalıkları”, Göktuğ Yayıncılık, 2010 3) Devecioğlu Ö, “Annelere Öğütler”, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul 2008. 4) http://www.hastaneinfeksiyonlaridergisi.org/ Erişim Tarihi: 04.02.2013 5) http://www.cocukenfeksiyon.org Erişim Tarihi: 04.02.2013



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim

Dönem Ödevi (proje, rapor, vb)

Sözlü Sınav



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Enfeksiyon Etkenlerinin Genel Özellikleri, Enfeksiyon Oluşumu, Enfeksiyon Belirtileri

2. Hafta Enfeksiyon Hastalıklarının Bildirimi ve İzolasyon

3. Hafta Hastane Enfeksiyonları ve Korunma Yöntemleri

4. Hafta Enfeksiyon Kontrolü ve Korunma Yöntemleri

5. Hafta Enfeksiyonlardan Korunmada Bağışıklama, Rutin Aşı Takvimi, Rutin Dışı Aşılar

6. Hafta Çocukluk Dönemi Bulaşıcı Hastalıkları 7. Hafta Solunum Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar -I 8. Hafta Solunum Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar -II 9. Hafta Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar -I 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar -II 12. Hafta Zoonotik Hastalıklar 13. Hafta Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar 14. Hafta Deri ve Mukoza Yoluyla Bulaşan Hastalıklar

15. Hafta Kan ve Diğer Yollarla Bulaşan Enfeksiyonlar



Öğr. Gör. Melike (Taşdelen) Baş


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 DÖÇ6 x x

Dersin Adı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Kodu: 7703401





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat

12 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Cerrahi hastalıkları konusunda bilgi sahibi olarak, cerrahi hastası ve ailesinin ameliyat öncesi, sırası ve sonrası gereksinimlerini tanımlayabilecek, hemşirelik süreci doğrultusunda cerrahi hastasının sorunlarını çözümleyebilecek bilgi, beceri ve davranışları kazandırmaktır.


1. Cerrahi hemşiresinin toplumdaki yerini ve önemini anlayabilir

2. Diğer bilimlerden edindiği bilgiler ile cerrahi hastasının bakımı arasında ilişki kurabilir,

analiz ve sentez yapabilir

3. Cerrahi hastasının genel sağlık durumunu ve farklı sistemlere ilişkin hastalıklarında

gereksinimlerini tanımlayabilir

4. Cerrahi hastasının gereksinimlerinin karşılanmasında öncelikleri saptayabilir

5. Bütüncül felsefe yaklaşımı ve mesleki ve etik ilkeler doğrultusunda cerrahi hastasının

hemşirelik bakımını ile gerçekleştirebilir

6. Cerrahi süreçte oluşabilecek komplikasyonları saptayabilmesi, ekibin bir üyesi olarak

sorunların çözümünde etkin rol alabilir

7. Cerrahi hastası ve ailesinin bakıma katılımını sağlamak için eğitici rol üstlenmesi, eğitimin

temel kavram ve ilkelerinden yararlanabilir

8. Hasta, ailesi ve ekibin diğer üyeleri ile iletişim kurabilir

9. Cerrahi hastasının bakımında kanıta dayalı araştırmalardan, bilgi ve sağlık

teknolojilerinden yararlanabilir

10. Cerrahi hastasının iyileşme süreci sonrası sağlığının geliştirilmesi ve yükseltilmesine

yönelik etkinliklerde rol oynayabilir


• Akyolcu N, Aksoy G, Kanan N. (eds).Cerrahi Hemşireliği Uygulama Rehberi. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011 • Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010. • Aydın S., Akça T., Çolak T.(eds). Cerrahi Hastalıklarda Tanı ve Fizik Muayene. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2008 • Aksoy G.(Ed) Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, Birlik Ofset Ltd Şti, İstanbul, 1998 • Lewis SM, Heitkemper MM, Dirksen SR, Medical- Surgical Nursing,Mosby Year Book, St. Louis, 2004. . Sayek İ. (ed). Temel Cerrahi. 3.baskı. Güneş Kitabevi, Ankara, 2004.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Homeostazis ve Homeostazisi Bozan Durumlara Organizmanın Tepkisi: Homeostazis, Stres, Sıvı- Elektrolit Dengesi ve Cerrahi, Şok,Doku Zedelenmesi ve Yara İyileşmesi, Yanık ve Hemşirelik Bakımı

2. Hafta Cerrahi Enfeksiyonlar ve Perioperatif Cerrahi Hemşireliği

3. Hafta Gastrointestinal Sistem cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı

4. Hafta Kas- İskelet Sistemi ve Hemşirelik Bakımı

5. Hafta Kalp Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı, Periferik Damar Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı, Endokrin Sistem Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı

6. Hafta Sinir Sistemi Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı,

7. Hafta Solunum Sistemi Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı, Göz Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı, Kulak- Burun –Boğaz Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı

8. Hafta Transpalntasyon ve Hemşirelik Bakımı, Meme Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı,Ürogenital Sistem Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı, KLİNİK HAZIRLIK

9. Hafta KLİNİK UYGULAMA, Vaka Tartışması 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta KLİNİK UYGULAMA. Vaka Tartışması 12. Hafta KLİNİK UYGULAMA 13. Hafta KLİNİK UYGULAMA, Seminer I. Grup 14. Hafta KLİNİK UYGULAMA, Seminer II. Grup

15. Hafta Seminer Grubu (3,4,5) Seminer Grubu (6,7,8), GENEL DEĞERLENDİRME


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Fatma ÖZKAL (Sorumlu), Öğr. Gör. Öznur EREM Öğr. Gör. Alev YILDIRIM


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x X DÖÇ2 X X X X X X X DÖÇ3 X X X X X DÖÇ4 X X DÖÇ5 X x X x x DÖÇ6 X x x x X X DÖÇ7 x X X x DÖÇ8 x x X DÖÇ9 X DÖÇ10 x x x x x X x

S.Ü. Akşehir Kadir YALLAGÖZ SYO Hemşirelik Bologna Ders İçerik

Sayfa 36

Dersin Adı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat

12 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrencilere 0-18 yaş grubuna yönelik normal büyüme ve gelişme, sağlığı koruma ve sağlıktan sapma durumlarına ilişkin bilgi vermek ve ilgili alanlardaki uygulamalarla beceri kazandırmak. Öğrencinin 0-18 yaş grubundaki çocuklara yönelik normal büyüme- gelişme ve sağlıktan sapma durumlarına ilişkin bilgi ve ilgili alanlarda uygulama becerisi kazanması beklenir.


1) Sağlık bakımının her basamağında çocuk hemşiresinin rol ve işlevlerini tanımlar. 2) Çocuğun sağlık durumunu yorumlayabilir. 3) Çocuk ve ailenin hastalığa ve hastaneye yatışa gösterdiği tepkilerinin farkında

olabilir. 4) Çocuk sağlığını geliştirme ve korumaya yönelik uygulamaları tanımlar. 5) Çocuklarda sık karşılaşılan sağlık sorunlarını tanımlar. 6) Çocuğun tüm yaş gruplarına göre sağlık durumuna özgü bakım gereksinimlerini

analiz edebilir. 7) Tüm yaş gruplarında sağlıklı/hasta çocuğa hemşirelik süreci doğrultusunda

hemşirelik girişimlerini uygulayabilir. 8) Çocuk ve ailenin eğitim gereksinimlerine özgü eğitim planı oluşturabilir. 9) Çocuğu aile ve çevresi ile bir bütün olarak ele alır, 10) Dünya’da ve Türkiye’de çocuk sağlığı ve hastalıkları ile ilgili sorunlarını ve

önceliklerini tanımlayabilir. 11) Pediatride ilaç uygulamaları ve hemşirelik sürecini anlar. 12) Büyüme Gelişme izlemi yapabilir. 13) Yeni doğan ve bakımı, Sorunlu yeni doğan, prematüre ve postmatür bebek

bakımını sağlayabilir. 14) Pediatride sıvı- elektrolit dengesini takip edebilir. 15) Beslenme bozuklukları, genetik bozukluklar, tarama testleri, aşılar, sağlık eğitimi

konusunda danışmanlık yapabilir. 16) Pediatrik hastalıkların belirti ve bulgularını tanıyabilir.


Sayfa 37


1) Çocuk Sağlığı (Temel Hemşirelik Yaklaşımları) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Ebru Törüner, Prof. Dr. Lale Büyükgönenç. Göktuğ Yayıncılık, Amasya 2011.

2) Çocuk Sağlığı Hemşireliği Yazar : Prof. Dr. Hicran Çavuşoğlu. Genişletilmiş 10. Baskı, Ankara 2010.

3) Annelere Öğütler, Yazar: Prof.Dr. Ömer Devecioğlu, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul 2008.

4) Hemşireler için, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Yazar: Suzan Yıldız, Sevim Savaşer. İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul 2009.



Varsa (X)




Yüzde (%)

Yarıyıl İçi Sınavlar (1. Ara Sınav)

X 20 Yarıyıl İçi Sınavlar

Kısa Sınavlar (2. Ara Sınav)

X 20 Dönem İçi Kontroller

Ödevler Ara Teslim


X 3 Sözlü Sınav



Diğer (UYGULAMA) X 27

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Çocuk Sağlığı Sorunları ve Çözüm Önerileri TNSA-2008, Pediatri Hemşireliği Büyüme ve Gelişme, Sağlığın Değerlendirilmesi

2. Hafta Sağlığın Değerlendirilmesi-Çocuğun Dönem Özellikleri, Hastanede Yatan Çocuk/ Kronik ve Yaşamı Tehdit Edici / Ölümcül Hastalığı Olan Çocuk, Çocuk Çevre ve Yüksek Riskli Aile

3. Hafta Çocukluk Çağında Sık Görülen Kazalar ve Zehirlenmeler, Enfeksiyon Hastalığı Olan Çocuk ve Aşılar, Çocuklarda Sıvı Elektrolit ve Asit Baz Dengesi ve Dengesizlikleri

4. Hafta Çocuklarda İlaç Uygulama Yöntemleri, Sağlıklı Yenidoğan, Riskli Yenidoğan

5. Hafta Fiziksel Defekti Olan Yenidoğan, Solunum Sistemi Sorunu Olan Çocuk, Çocuklarda Beslenme ve Beslenme Sorunları, Üriner Sistem Sorunu Olan Çocuk

6. Hafta 1. ARA SINAV

Model Üzerinde Uygulamalar


Sayfa 38

7. Hafta Hematolojik Sorunu Olan Çocuk, Genetik ve Metabolizma Sorunu Olan Çocuk, 8. Hafta Çocukluk Çağı Ruhsal Sorunları, Çocuk İstismarı ve İhmali 9. Hafta Endokrin Sorunu Olan Çocuk. 10. Hafta 2. ARA SINAV

11. Hafta Çocuklarda Deri Hastalıkları ve Problemleri / Kollojen Doku Hastalığı Olan Çocuk / Kas-İskelet Sorunu Olan Çocuk

12. Hafta Klinik Uygulama (İl Dışı Uygulama) 13. Hafta Nörolojik Sistem Sorunu Olan Çocuk 14. Hafta Seminer Sunumları

15. Hafta Genel Değerlendirme


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Melike (Taşdelen) Baş Öğr. Gör. Birsen Bilgen Sivri Öğr. Gör. Menekşe Nazlı Ulusoy


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 DÖÇ7 x x DÖÇ8 x DÖÇ9 x DÖÇ10 x DÖÇ11 x DÖÇ12 x DÖÇ13 x DÖÇ14 x DÖÇ15 x DÖÇ16 x


Sayfa 39

Dersin Adı: Diyabet Hemşireliği Kodu: 7703346 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrenciye, Diyabet hastalığına ilişkin kavram, ilke, yöntem ve tekniklerle ilgili teorik bilgileri verme, uygulama becerisi kazandırma, tedavi ve rehabilitasyon ilkelerini öğretmeye yönelik bir derstir. Bununla ilgili; Diyabetes mellitüs hastalığının fizyopatolojisi, Diyabeti sınıflandırılması, tanı kriterleri, Diyabetin tanı ve tedavi yöntemleri, Diyabet ve beslenme, Diyabet ve egzersiz, İnsülin tedavisi ve yöntemi, Oral antidiabetik tedavinin yöntemi, Kendi kendini izleme, Çocukluk çağında diyabet, Diyabet ve gebelik, Diyabet ve akut durumlar, Kronik komplikasyonlar, Diyabette ayak bakımı, Diyabette genel sağlık önerileri, Diabetin psikososyal yönü içerikli bilgi verilir.


1) Türkiye ve dünyada diyabetin epidemiyolojisini açıklar 2) Diyabetin patofizyolojisini açıklar. 3) Diyabetin tanı yöntemlerini ve hemşirenin sorumluluklarını tanımlar. 4) Diyabetli bireye kapsamlı ve sistematik yaklaşımla bakım verir 5) Diyabetli bireye kapsamlı ve sistematik biçimde eğitim verebilir. 6) Diyabetin komplikasyonlarını tanımlar


1) Türkiye Endokrinoloji ve Metabolizma Derneği, Diabetes Mellitus ve Komplikasyonlarının Tanı- Tedavi ve İzlem Klavuzu, Ankara, 2011

2) İmamoğlu, Ş., Diabetes Mellitus, Deomed, İstanbul, 2009 3) Diyabet Hemşireliği Derneği, Diyabet Hemşireliği, İstanbul, 2005 4) Türkiye Endokrinoloji Ve Metabolizma Derneği Diabetes Mellitus Çalışma ve Eğitim Grubu, Ayak ve

Cilt Sorunları, İstanbul, 2011 DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ


Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Sözlü Sınav


Sayfa 40



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Diyabetes Mellitus ve Tarihçesi

2. Hafta Diyabet Hemşireliği

3. Hafta Diyabet Bakımı: Sınırlar Ötesi Stratejiler, Diyabetin Sınıflandırılması ve Tanı Kriterleri

4. Hafta Tip 1 Diabetes Mellitus, Çocukluk Çağında Diyabet

5. Hafta Tip 2 Diabetes Mellitus

6. Hafta Gebelik ve Diyabet 7. Hafta Diabetes Mellitus’ta Tanı İzlem Kriterleri ve Klinik Laboratuvar 8. Hafta Diyabet ve Egzersiz, Diyabette Tıbbi Beslenme Tedavisi, Karbonhidrat Sayımı 9. Hafta Diyabette İnsülin Tedavisi ve Yönetimi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Diyabette Oral Ajan Tedavisi ve Yönetimi, Diyabet ve Obezite 12. Hafta Diyabet ve Akut Durumlar, Diyabette Seyahat, Diyabetik Aciller 13. Hafta Diyabet ve Kronik Durumlar (Sinir Sistemi, Böbrek, Göz)

14. Hafta Atheroskleroz , Kardiyovasküler Hastalıklar, Diyabet ve Ayak Bakımı

15. Hafta Pankreas Transplantasyonu, Diyabetin Psikososyal Yönü


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Melike (Taşdelen) Baş


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x


Sayfa 41


Sayfa 42

Dersin Adı: Diyaliz Hemşireliği Kodu: 7703441 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Böbrek yetmezliği hastalığının patofizyolojisini bilme, diyaliz (Hemodiyaliz-Periton diyalizi) gereksinimi olan hastaları takip edebilme, diyalizde kullanılan araç-gereçleri hazırlama ve kullanma, diyalizdeki hasta bakımını öğrenme, diyaliz hastasının sorunlarına yönelik bakım hedeflerini geliştirme ve hemşirelik bakım sürecine uygun planlamalar yapabilme becerisi kazandırmaktır.


1.Hemodiyaliz ve Periton diyalizi uygulanan hastaların sağlık gereksinimlerini tanımlayabilme

2. Diyalizde kullanılan araç-gereçleri tanıyabilme ve kullanabilme

3. Diyaliz hastalarında yaşam kalitesini yükseltmek için gerekli hemşirelik uygulamalarını yapabilme

4. Diyaliz hastalarının uygun beslenmelerini sağlayabilme

5. Diyaliz uygulamaları sırasında görülebilecek enfeksiyonlara karşı önlem alabilme

6.Diyalizin komplikasyonlarını bilebilme ve önleyebilme

7. Diyaliz hastasının ve ailesinin sağlık eğitimini karşılayabilme


Hemodiyaliz Hemşireliği El Kitabı, ed. E. Akoğlu, Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Takav Matbaaclık Yayıncılık, Ankara, 2000

Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010

Clarkson MR, Brenner BM. The Kidney. Pocket Comp., 7. baskı, 2007.Levy J, Morgan J, Brown E. Oxford Diyaliz El Kitabı.Nobel Tıp Kitabevleri,2004



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim

Dönem Ödevi (proje, Sözlü Sınav


Sayfa 43

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Böbrek Anatomisi ve Fizyolojisi 2. Hafta Böbrek Yetmezliği ve Hemşirelik Bakımı 3. Hafta Diyaliz İle İlgili Genel Bilgiler- Diyalizin Fizyolojik Prensipleri 4. Hafta Diyaliz Çeşitleri-Hemodiyaliz-Periton Diyalizi-Uygulama

5. Hafta Hemodiyaliz Endikasyonları ve Hemodiyalizde Hasta Seçimi 6. Hafta Hemodiyalizde Kullanılan Araç-Gereçler 7. Hafta Hemodiyaliz Hemşirelik Uygulamaları 8. Hafta Hemodiyalizde Karşılaşılan Sorunlar ve Hemşirelik Girişimleri 9. Hafta Peritondiyaliz Endikasyonları ve Periton Diyalizinde Hasta Seçimi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Periton Diyalizinde Kullanılan Araç-Gereçler 12. Hafta Peritondiyaliz Hemşirelik Uygulamaları 13. Hafta Periton Diyalizinde Karşılaşılan Sorunlar ve Hemşirelik Girişimleri 14. Hafta Diyaliz Yeterliliği 15. Hafta Diyalizde Kullanılan İlaçlar ve Diyalizde Beslenme


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Öznur EREM


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 X DÖÇ7 X


Sayfa 44

Dersin Adı: Doğum - Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat 12 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Kadının yaşam dönemleri boyunca üreme sağlığını koruyup geliştirme, sağlığı bozulduğunda bakım gereksinimlerini bütünsel bir yaklaşımla karşılamak üzere bilgi ve beceri kazandırmaktır.


1. Kadın sağlığının önemini açıklayabilme,

2. Kadın sağlığına yönelik hemşirelik yaklaşımlarını söyleyebilme,

3. Güvenli annelik hizmetlerinin tanımını, amacını ve kapsamını açıklayabilme,

4. Üreme organların fizyolojisini bilme,

5. Gebeliğin fizyolojisini bilme,

6. Gebelik döneminde anneyi fiziksel ve psikososyal açıdan değerlendirebilme,

7. Gebeliği etkileyen terotojenleri açıklayabilme ,

8. Kadının gebelik dönemi bakım gereksinimlerinin karşılanmasına yönelik beceri kazanma,

9. Prenatal dönemde anne ve fetus sağlığını yükseltecek önlemleri açıklayabilme,

10. Fetal diagnostik işlemlerin amacını, uygulanmasını, avantaj ve risklerini açıklayabilme,

11. Doğum eyleminin mekanizmasını açıklayabilme,

12. Eylemde risk faktörlerini ve hemşirelik müdahalelerini ifade edebilme,

13. Doğum eylemi sürecinde anneye ve yenidoğana uygun hemşirelik bakımı vermeye yönelik

beceri kazanma

14. Laktasyonun ve emmenin fizyolojisini açıklayabilme

15. Doğurganlığın düzenlenmesi ve kontrasepsiyonu anlatabilme

16. Doğurganlığın düzenlenmesi ve kontrasepsiyona yönelik danışmanlık yapabilme

17. CYBE’ların belirti ve bulgularını sayma ve komplikasyonlarını açıklayabilme

18. CYBE’dan korunma yolları ve önemi konularında danışmanlık yapabilme

19. Kadın üreme sistemi kanserlerinin belirti ve bulgularını sayabilme

20. Kadın üreme sistemi kanserlerinin tanı ve tedaviye yönelik bakımı uygulayabilme

21. Siklus anomalilerini, nedenlerini, tanı ve tedavi yöntemlerini açıklayabilme


Sayfa 45

22. Kadın üreme organlarının yapısal ve fonksiyonel bozukluklarını tanımlayabilme ve

nedenlerini açıklayabilme

23. Kadın üreme organlarının yapısal ve fonksiyonel bozukluklarının tanı ve tedavi süreçlerinde

uygun hemşirelik girişimlerini planlama ve uygulayabilme,

24. Kadın üreme organlarındaki bening değişimleri, tanı ve tedavi yöntemlerini açıklayabilme,

25. Klimakterik dönemin özelliklerini açıklayabilme,

26. Klimakterik dönemdeki kadının sağlık sorunlarının çözümlenmesinde hemşirelik sürecini

uygulayabilme


Taşkın L (2009). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Genişletilmiş VIII. Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara. Coşkun A, İnanç N, Ekizler H ve Ark. (1996). Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. Coşkun A (Ed). Vehbi Koç Vakfı Yayınları No:11, İstanbul. Kişnişçi H, Gökşin E ve Ark. (1996). Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi. Güneş Kitabevi, Ankara, Berek JS, Adashi EY, Hillard PA (1998). Novak Jinekoloji. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul. Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi, Aile Planlaması Ve Üreme Sağlığı, TC Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara,2005 Şirin A.,(ed)Kadın Sağlığı,Bedray Yayıncılık,İstanbul,2008 Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi, Kontraseptif Yöntemler, TC Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara,2005 Penoll LM (1994). Çağdaş Obstetrik ve Jinekolojik Teşhis ve Tedavi. Cilt:1 ve 2, Çeviri Ed: F. Saraçoğlu, Barış Kitabevi, İstanbul. Murray, S.S., Mckinney E. S. (2006). Foundations of Maternal-Newborn Nursing, Copright by Elsevier Inc. Philedelphia. Usa, pp. 35-42. Gilbert ve Harmon.Çev.Ed. Taşkın L (2002). Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı.2’ci Baskı,dan,Palme Yayıncılık. Ankara. Çiçek N ve arkd(2004).Kadın hastalıkları ve Doğum Bilgisi Güneş Kitabevi.Ankara.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Sözlü Sınav



Diğer


Sayfa 46

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta

Tanışma-Ders tanıtımı -Kadın Sağlığı Kavramı -Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Kavramı -Toplumsal Cinsiyet Kavramı -Toplumsal Cinsiyette Eşitlik ve Hakkaniyet Kavramları -Üreme Hakları -Dünyada ve Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Bakış Açısı ve Kadın Sağlığına Yansımaları -Kadın Sağlığında Hemşirenin Rol ve Sorumlulukları -Kadın ve Erkek Üreme Organlarının İç ve Dış Yapıları -Kadın Üreme Organlarını Destekleyen Yapılar -Üreme Organlarının Damar ve Sinirleri -Ovum ve Sperm -Kromozomlar, Genler, Genetik Danışmanlık -Üreme Sisteminin Hormonal Kontrolü -Üreme Siklusu

2. Hafta

-Gebelikte Endometriumun Devamı -Ovum ve Spermin Gelişim Sürecini Tanımlayabilme -Kadın ve Erkekte Cinsel Eylem Fizyolojisi -Kadın ve Erkekte Cinsel Eylem Patolojileri

-Gebeliğin Oluşumu ve Fetüsün Fizyolojisi -Fetal Sağlığı Değerlendirme -Gebelikte Annenin Fizyolojisi -Gebelikte Anneyi Değerlendirme

3. Hafta

- Doğum Öncesi Bakım

-Gebeliğin Psiko-Sosyal ve Kültürel Boyutu -Gebelikte Beslenme Riskli Gebelikler -Gebelik Komplikasyonları -Gebelikte Sistemik Hastalıklar

4. Hafta

- Normal Doğum Eyleminde İzlem ve Bakım - Riskli Doğum Eyleminde İzlem ve Bakım -Doğum Sonu Dönemin Fizyolojisi ve Bakımı -Doğum Sonu Dönemde Riskli Durumlar

5. Hafta

-Yenidoğanın Değerlendirilmesi ve Riskli Durumların Saptanması -Normal Yenidoğanın Fizyolojisi ve Bakım

Laktasyon Fizyolojisi ve Emzirme

Aile Planlaması

6. Hafta

Klimakterik ve Yaşlılık Dönemi, Üreme ve Cinsel Sağlık

-Klimakterik Dönemin Tanımı -Klimakterik Dönemde Vücut Sisteminde Meydana Gelen Değişiklikler -Klimakterik Dönemde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri


Sayfa 47

-Klimakterik Dönemde Tedavi Seçenekleri -İleri Yaş Dönemin Tanımı -İleri Yaş Döneminde Vücut Sisteminde Meydana Gelen Değişiklikler -İleri Yaş Döneminde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri -Klimakterik ve İleri Yaş CS/ÜS

7. Hafta -Üreme Sistemi Enfeksiyonları -Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar

8. Hafta -Üreme Siklusu Anomalileri -Üreme Organlarının Yapısal ve Fonksiyonel Bozuklukları

9. Hafta -Klinik Hazırlık

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta VAKA TARTIŞMASI

12. Hafta VAKA TARTIŞMASI

13. Hafta

-İyi Huylu Jinekolojik Değişimler -Kadına Özgü Kanserlerin Epidemiyolojisi -Kadına Özgü Kanserler/Risk Faktörleri/Risk Grupları -Kadına Özgü Kanserlerin Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Üzerine Etkileri -Jinekolojik Onkolojide Tedavi ve Bakım

14. Hafta -Jinekolojide Tanı Yöntemleri ve Değerlendirme -Jinekolojik Test ve İşlemler

15. Hafta -Seminer Sunumları


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Menekşe Nazlı ULUSOY


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x DÖÇ2 x x DÖÇ3 x x x x x DÖÇ4 x x x x X DÖÇ5 x DÖÇ6 x x X DÖÇ7 DÖÇ8 x x x DÖÇ9 DÖÇ10 DÖÇ11 x DÖÇ12 x x DÖÇ13 DÖÇ14 x DÖÇ15 DÖÇ16 X DÖÇ17 DÖÇ18 x DÖÇ19 DÖÇ20 x x X DÖÇ21 DÖÇ22 X DÖÇ23 x x x DÖÇ24 x DÖÇ25 DÖÇ26 x x


Sayfa 48

Dersin Adı: Drama Kodu: 7703244 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Yaratıcı drama,uygulama alanları ve yaratıcı dramanın diğer disiplinlerle olan ilişkisini kurabilmek.


1. Yaratıcı Drama nedir? Hedefleri, boyutları, bileşenlerini bilir,

2. Eğitimde Yaratıcı Dramayı yöntem ve teknik olarak kullanır,

3. Tiyatro ve Yaratıcı Drama ilişkisini kurabilir, 4. Yaratıcı Drama ve diğer sanatlarla ilişkisini kurabilir.


Adıgüzel,Ö.Öztürk,A.Üstündağ,T.(2007) İlköğretimde Drama.Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları

San,İ.(1985).(2002).Yaratıcı Drama(1985-1995 yazılar (Ed.Adıgüzel),H,Ö.Ankara:Natürel yayıncılık.

Üstündağ,t.(2004).Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü (6.Baskı). Ankara:Pegem A Yayınları.

Yaratıcı Drama Dergisi.(2006).Ankara:Çağdaş Drama Derneği Yayınları ,Sayı:1,2



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tanışma, İletişim

2. Hafta Güven çalışmaları ve grup dinamiği

3. Hafta Rol oynama ve doğaçlama


Sayfa 49

4. Hafta Dramatik kurgunun Bileşenleri

5. Hafta Yaratıcı Drama Teknikleri

6. Hafta Öğrenme ve öğretme sürecinde yaratıcı drama

7. Hafta Öğrenme ve öğretme sürecinde yaratıcı drama

8. Hafta Oyun bilgisi ve kuramı

9. Hafta Yazılı sanatlar ve yaratıcı drama

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Dans devinim ve müzik ve yaratıcı drama

12. Hafta Beden eğitimi dersi ve yaratıcı drama ilişkisine örnek çalışma

13. Hafta Beden eğitimi dersi ve yaratıcı drama ilişkisine örnek çalışma

14. Hafta Öğrenci uygulamaları

15. Hafta Kuramsal sunum ve genel değerlendirme




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X


Sayfa 50

Dersin Adı: Eleştirel Düşünme Kodu: 7703845 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin kendi yaşantısında ve mesleki yaşantısında eleştirel düşünme becerisi kazanabilmesi ve içinde bulunduğu durumu yönetebilmesidir.


1. Düşünme, eleştirel düşünme, karar verme, etik karar verme ve hemşirelik sürecini bilir. 2. Bilgi ve olayları anlamlandırır. 3. Karşılaşılan kişileri ve olayları daha iyi tanır ve tanımlar. 4. Bir sorunu problem çözme basamaklarına göre çözer. 5. Kanıta dayalı hemşirelik uygulamalarını hemşirelik bakımında kullanır. 6. Hemşirelikte eleştirel düşünmenin önemini bilir ve bunu mesleğinde kullanır.


Özsoy SA, Yıldırım BÖ (2010). Hemşirelikte Eleştirel Düşünme Uygulamalı Yaklaşım. Aydın Tuna Matbaacılık, İzmir



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 51


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x x x x DÖÇ2 x DÖÇ3 x x DÖÇ4 x x x DÖÇ5 x x x DÖÇ6 x x x

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tanışma, Dersin tanıtımı 2. Hafta Düşünme 3. Hafta Eleştirel Düşünme 4. Hafta Problem Çözme 5. Hafta Karar Verme 6. Hafta Etik Karar Verme

7. Hafta Öncelikleri Belirleme 8. Hafta Hemşirelik Süreci 9. Hafta 9. Hafta Yetki Devri 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta İletişim 12. Hafta Hasta Eğitimi 13. Hafta Kanıta Dayalı Hemşirelik 14. Hafta Vaka sunumu, Grup Tartışmaları 15. Hafta Genel değerlendirme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Alev Yıldırım (Sorumlu)


Sayfa 52

Dersin Adı: Epidemiyoloji Kodu: 7703502 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrencilerin ihtiyaç duyacakları temel epidemiyolojik bilgileri öğreterek, sağlık faaliyetinin planlanması için gerekli olan hastalıkların toplumdaki dağılışı, yayılışı ve buna etki eden faktörleri belirlemek, hastalıkların kişi yer ve zaman ilgili özelliklerini öğretmek ve bu faktörler açısından inceleme becerilerini kazandırmak, hastalık kavramını farklı matematiksel ölçütlerden yararlanarak ölçülebilir bir değer haline getirermek, toplumu tehdit eden sağlık sorunlarına gerçekçi ve bilimsel bir şekilde belirlemek,toplumsal koruyucu sağlık önlemlerini geliştirme ve uygulama becerilerini edindirmektir.


1 Epidemiyoloji ile ilgili kavramları bilir

2 Epidemiyolojinin olgularını bilir

3 Epidemiyolojinin kullanım alanlarını açıklayabilir

4 Epidemiyolojinin stratejilerini açıklayabilir

5 Epidemiyolojik araştırma yöntemlerini açıklayabilir

6 Toplumu tehdit eden, en çok hastalığa ve ölüme neden olan sağlık sorunlarının yaygınlığını belirlemede epidemiyolojik prensipleri kullanabilir

7 Epidemiyojide araştırma yöntemlerini bilimsel ve mesleki faaliyetlerinde etkin şekilde kullanabilir

8 Sağlık olaylarının bilimsel değerlendirme ve ölçülmesinde epidemiyolojik hız ve oranları hesaplayabilir

9 Hastalıkların nedensellik ilişkilerini kavrayabilir

10 Bulaşıcı hastalıkların epidemiyolojik özelliklerinin bilir

11 Kronik hastalıkların epidemiyolojik özelliklerinin öğrenilmesi ve bunların gelişimini önleyici toplumsal ve bireysel becerileri kazanabilir

12 Epidemiyolojik araştırmaları planlayabilir

13 Planlamış olduğu epidemiyolojik çalışmaları,toplum sağlığını korumada etkin şekilde kullanılabilir


Sayfa 53

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Epidemiyoloji,Prof. Dr. Sabahat Tezcan,Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Epidemiyolojinin tanımı , tarihsel gelişimi ve kullanım alanları 2. Hafta Epidemiyolojinin stratejileri,

3. Hafta Epidemiyolojik araştırmaların sınıflandırılması ve genel özellikleri

4. Hafta Tanımlayıcı epidemiyoloji

5. Hafta Analitik Araştırmalar Vaka- kontrol araştırmaları 6. Hafta Analitik Araştırmalar Kesitsel araştırmalar 7. Hafta Saha taramaları 8. Hafta Analitik Araştırmalar Kohort araştırmaları 9. Hafta Deneysel araştırmalar 10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Metadolojik araştırmalar

12. Hafta Bulaşıcı hastalıklar epidemiyolojisi 13. Hafta Salgınların epidemiyolojik incelenmesi 14. Hafta Epidemiyolojik veri kaynakları 15. Hafta Epidemiyolojik veri kaynakları


Sayfa 54


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Funda ÖZPULAT (Sorumlu)


PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X X

DÖÇ2 X X

DÖÇ3 X X

DÖÇ4 X X

DÖÇ5 X X

DÖÇ6 X X

DÖÇ7 X X

DÖÇ8 X X

DÖÇ9 X X

DÖÇ10 X X

DÖÇ11 X X

DÖÇ12 X X

DÖÇ13 X


Sayfa 55

Dersin Adı: Evde Bakım Kodu: 7703504 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

45 30 0 35 110 saat

4 4



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Evde bakım gereksinimi olan hastaya ve ailesine bütüncül bakım verebilme, evde bakım sürecinde hastanın sağlık durumunu tanılama, hemşirelik girişimlerini planlama, uygulama ve bakımın sonuçlarını değerlendirme, evde bakım hizmetlerini geliştirmek için araştırmalar yapabilme, hastane ve hastanın yaşadığı ortam ile koordinasyonu sağlama, evde bakım sağlayan sağlık ekibinin diğer üyeleri ile iletişim kurabilme yeterliliği kazandırmaktır.


1. Evde bakım hemşiresinin görev ve sorumluluklarını tanımlayabilme

2. Evde bakımın tanımı ve gelişim sürecini bilme

3. Dünyada ve Türkiye’deki evde bakım hizmetlerini bilme

4. Hastanın taburcu olmasından itibaren evde bakım alma sürecini değerlendirebilme, planlama ve uygun hemşirelik girişimlerini uygulayabilme

5. Evde sağlık hizmeti alan hastanın bakım planıyla ilgili hasta ailesinin de süreci yönetmesinde aileye yardımcı olma

6. Evde bakım hizmetleri ile ilgili teknoloji ve ekipmanları bilme ve kullanma becerisi

7. Evde bakım hizmetlerinin koordinasyonunu ve organizasyonunu yapabilme

8. Evde bakım hizmetlerinin sağlık mevzuatındaki yerini bilme ve önemini tartışabilme

9. Evde bakım hizmeti veren sağlık ekibiyle koordineli çalışabilme ve etkili iletişim sağlayabilme becerisi

10. Evde bakım gereksinimi olan hasta ve ailesine sağlık eğitimi verebilme

11. Evde bakım hizmetleri alanında yapılan araştırmaları takip edebilme


• Erci B., Avcı Aİ., Hacıalioğlu N., Kılıç D.,Tanrıverdi G. Halk Sağlığı Hemşireliği.Göktuğ Yayıncılık,2009 • Allender JA., Rector C., Warner K. Community Health Nursing: Promoting and Protecting the Public's Health. Lippincott Williams & Wilkins,2009 • Rice R. Home Care Nursing Practice:Concepts and Application. Fourth Ed., Mosby&Elsevier, St. Louis,2006


Sayfa 56

• Akdemir N., Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Vehbi Koç Vakfı SANERC Yayınları, İstanbul,2003.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Evde Bakım Hizmetlerinin Tanımı ve Gelişim Süreci

2. Hafta Evde Bakımın Gerekliliği ve Yararları -Uygulama

3. Hafta Dünyada Evde Bakım Hizmetleri -Türkiye’de Evde Bakım Hizmetleri -Uygulama

4. Hafta Sağlık Mevzuatında Evde Bakım Hizmetleri

5. Hafta Evde Bakım Hizmetlerinin Organizasyonu ve Koordinasyonu -Uygulama 6. Hafta Evde Bakım Ekibi -Uygulama

7. Hafta Evde Bakım Hemşiresinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları -Uygulama

8. Hafta Evde Bakım ve Hemşirelik Hizmeti Alanları -Uygulama 9. Hafta Kronik Hastalıklarda Evde Bakım ve Hemşirelik Hizmetleri -Uygulama 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Engelli Birey ve Evde Bakım Hizmetleri -Uygulama 12. Hafta Yenidoğan ve Evde Bakım Hizmetleri

13. Hafta Yaşlı Birey ve Evde Bakım Hizmetleri

14. Hafta Yatağa Bağımlı Hastanın Evde Bakımı -Uygulama

15. Hafta Evde Bakımda Hasta ve Ailesinin Eğitimi -Evde Bakım Hizmetleri İle İlgili Yapılan Araştırma Sunumları -Uygulama


Sayfa 57




PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x

DÖÇ2 x

DÖÇ3 x

DÖÇ4 x

DÖÇ5 x

DÖÇ6 x

DÖÇ7 X

DÖÇ8 X

DÖÇ9 X

DÖÇ10 X

DÖÇ11 X


Sayfa 58

Dersin Adı: Farmakoloji Kodu: 7703303 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat



Dersi X Alan

Dersi Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Farmakolojinin genel olarak tanım ve sınıflandırmasını, ilaçların etki mekanizması yan etkileri ve hastalıklarla ilişkilendirmesini, ilaç uygulamaları ile ilaç dozlarını ve yan etki gibi beklenmedik durumlarda ne yapılması gerektiğini öğretir.


1. Farmakolojinin hemşirelikteki yeri ve önemini bilebilir,

2. ilaç uygulama yollarını yaş ve risk faktörlerine göre önerilen doz ve şekilde yapmasını öğrenir,

3. İlaçların etken maddeleri farmasötik şekilleri konusunda yeterli bilgiye sahip olabilir, 4. ilaçların yan etkileri konusunda yeterli bilgiye sahip olabilir,

5. Akılcı ilaç kullanımı konusunda bilgiye sahip olabilir,

6. Reçete çeşitleri ve reçete edilen ilaçların uygulaması konusunda yeterli bilgiye sahip olabilir,


Kayaalp O : Rasyonel tedavi yönünden tıbbi farmakoloji. Hacettepe-Taş. 2002. Rang HP Dale MM et al Rang’s and Dale’s Pharmacology Elsevier, Churchill Livingstone

2012 Dökmeci İ, Sağlık Yüksek Okulları için Farmakoloji İstanbul Tıp Kitabevi 2007.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Farmakolojiye giriş


Sayfa 59

2. Hafta Reçete Bilgisi

3. Hafta Yeni ilaçların değerlendirilmesi

4. Hafta İlaç uygulamaları

5. Hafta Farmakodinami

6. Hafta Farmakokinetik

7. Hafta Akut ilaç intoksikasyon tedavisi

8. Hafta Antibiyotikler I

9. Hafta Antibiyotikler II

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Antiseptik ve dezenfektanlar

12. Hafta Antianginal ilaçlar

13. Hafta Antihipertansif ilaçlar

14. Hafta Antiaritmik ilaçlar

15. Hafta Kalp yetmezliği tedavisinde kullanılan ilaçlar


Öğretim Elemanları Prof. Dr. Hülagü BARIŞKANER (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X X X X X X DÖÇ2 X X X X X X DÖÇ3 X X X X DÖÇ4 X X X X X DÖÇ5 X X X X X X X X DÖÇ6 X X X X X X X X


Sayfa 60

Dersin Adı: Fizik Muayene Kodu: 7703202 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

-Kişilerin sağlık durumu hakkında temel veri oluşturmak,

- Hemşirelik öyküsü ile sağlanan verileri desteklemek ya da redetmek

- Hemşirelik tanılarını oluşturma ve desteklemek.

- Hastanın değişen sağlık durumu ve yönetimi hakkında klinik yargılar

oluşturmak

- Bakımın fizyolojik sonuçlarını değerlendirmek


1-Sağlıklı ya da hasta bireyin sağlık durumuna ilişkin temel verileri toplar ve uygular.

2-Sağlıklı ve hasta bireyler ile görüşme ve fiziksel değerlendirme tekniklerini uygular.

3-Bireyler hakkında topladığı verileri ve hemşirelik tanılarının oluşturulmasındaki katkıyı değerlendirir.

4-Fiziksel Değerlendirme için ortamı, bedensel ve ruhsal yönden bireyi hazırlar ve değerlendirir.

5-Bireylerin sağlık durumuna ilişkin topladığı veriler ile klinik yargılar oluşturur.

6-Fiziksel Değerlendirme ile sentez ve gözlemleme, bilgi toplama, sonuçlar hakkında analiz ve yorum yapma yeteneğini edinmiştir.

7-Fiziksel Değerlendirme dersi ile ilgili konuları mesleki eğitim ve işlevlerindeki yeri ve önemini bilir, uygun şekilde kullanır.


Swartz, M.H. (2006). Textbook of physical diagnosis and examination. Ünal, S. (çev. ed) (2006). Fiziksel tanı: hikaye alma ve muayene. 4. baskı, Ankara: Güneş Kitabevi.

Bickley, L.S. (2004) Bates fizik muayene rehberi. Özsüt, H., Tetikkurt C., Vatansever S. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri.

Erdil F, Elbaş NÖ. Cerrahi Hastalıları Hemşireliği Kitabı.


Sayfa 61

Karadakovan A, Aslan F E (2011). Dahili ve Cerrahi Hastalarda Bakım, Nobel Kitabevi, Adana.

Fizik Muayene Kursu Ders Notları Ignativicius DD, Workmann ML (2006). Medical-Surgical Nursing Critical

Thinking for Collaborative Care. 5th Ed. Elsevier Saunders, St.Louis. Lewis SM, Collier IC, Heitkemper MM(1996). Medical-Surgical Nursing.

Assessment and Management of Clinical Problems. 4th Ed., Mosby-Year Book Inc. Comp.St. Louis.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tanışma, Dersin tanıtımı Fiziksel muayene ve hemşirelik bakımı Fiziksel muayeneye Becerileri

2. Hafta Fiziksel Muayeneye Hazırlık Genel Değerlendirme 3. Hafta Deri ve Deri Ekleri 4. Hafta Baş ve Boyun

5. Hafta Toraks ve Akciğerler

6. Hafta Toraks ve Akciğerler Laboratuar


Sayfa 62

7. Hafta Meme ve Aksilla 8. Hafta Meme ve Aksilla Laboratuar 9. Hafta Kalp ve Periferik Vasküler Sistem 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Abdomen Değerlendirme 12. Hafta Abdomen Değerlendirme Uygulama 13. Hafta Sinir Sistemi 14. Hafta Kas- İskelet Sistemi 15. Hafta GENEL DEĞERLENDİRME 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Birsen Bilgen Sivri


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 * DÖÇ2 * DÖÇ3 * DÖÇ4 * DÖÇ5 * DÖÇ6 * DÖÇ7 *


Sayfa 63

Dersin Adı: Fizyoloji Kodu: 7703105 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO



Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi

45 0 0 16 45 106 saat 3 4


Dersin Türü Temel Alan Dersi

Alan Dersi

Alan İçi Seçmeli Ders

Alan Dışı Seçmeli Ders

Dersin Amacı İnsan vücudundaki organ sistemleri, organlar, hücreler ve biyomoleküllerin kimyasal ya da fiziksel fonksiyonlarının incelenmesi


1. Organ sistemleri ve organların fonksiyonlarını ve birbirleriyle etkileşimlerini tanımlayabileceklerdir,

2. Özel hücre tiplerinin fonksiyonlarını tanımlayabileceklerdir, 3. Sistemlerin kontrol mekanizmalarını tanımlayabileceklerdir, 4. Biyomoleküllerin hücreler, organlar ve sistemler üzerine etkilerini tanımlayabileceklerdir


Barrett, K. E., Ganong, W. F., Brooks, H., Boitano, S., Barman, S. M. (2010). Ganong’s review of medical physiology. (23th ed.). (Hakki Gokbel, Trans.) McGraw-Hill.

Widmaier, E. P., Raff, H., Strang, K. T. (2008). Vander’s human physiology, the mechanisms of body function. (11th ed.). McGraw-Hill.

Hall, J. E., Guyton, A. C. (2011). Guyton and hall textbook of medical physiology. (12th ed.). New York: W.B. Saunders.

Berne, R. M., Stanton, B. A. (2010). Berne & Levy Physiology.(6th ed.). Mosby Incorporated.

Boron, W. F., Boulpaep, E. L. (2008). Medical Physiology. (2nd ed. updated). Saunders.



Varsa (X)



işaretleyiniz Yüzde

(%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 64


Sayfa 65

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Hücre fizyolojisi

2. Hafta Kas fizyolojisi

3. Hafta Kan fizyolojisi

4. Hafta Kan fizyolojisi

5. Hafta Kardiyovasküler sistem fizyolojisi

6. Hafta Solunum sistemi fizyolojisi

7. Hafta Boşaltım sistemi fizyolojisi

8. Hafta Sindirim sistemi fizyolojisi

9. Hafta Sindirim sistemi fizyolojisi

ARA SINAV

10. Hafta Endokrin sistem fizyolojisi

11. Hafta Endokrin sistem fizyolojisi

12. Hafta Üreme fizyolojisi

13. Hafta Sinir sistemi fizyolojisi

14. Hafta Sinir sistemi fizyolojisi

FİNAL SINAVI

Öğretim Elemanları Doç.Dr.Hasan Serdar GERGERLİOĞLU (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x x x x DÖÇ2 x x x x x DÖÇ3 x x x x x DÖÇ4 x x x x x


Sayfa 66

Dersin Adı: Geriatri Hemşireliği Kodu: 7703745 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Öğrencilere geriatri hemşireliğinde yeterli bilgi ve beceri kazandırmak, yaşlanma teori ve kavramlarını, süreçle ilgili problemleri, fizyolojik ve psikolojik değişiklikleri tanımlamak, uygun hemşirelik girişimlerini öğrenme, yaşlı bakımında yasal ve etik boyutu açıklamak


1-Yaşlanma teorileri temelinde yaşlılığı tanımlayabilir. 2-Demografik eğilimler ve istatistiksel veriler doğrultusunda yaşlı popülasyonu tanımlayabilir. 3-Yaşlılığın normal ve patolojik değişimlerle sonuçlanan fizyolojik yönlerini tartışabilir 4-Yaşlılarda sağlığın geliştirilmesi ve koruyucu sağlık bakımının önemini tanımlayabilir. 5-Önemli fiziksel ve mental sağlık sorunlarını, yaşlı birey ve aileleri üzerindeki etkilerini saptayabilir. 6-Temel geriatrik sendromlar ve hasta bireye etkilerini saptayabilir. 7-Evde, toplumda, akut bakım kuruluşlarında ve özel alanlarda yaşlı bireylerin ve ailelerinin sorunlarını değerlendirebilir. 8-Yaşlı bireyin bakımına ilişkin etik ve hukuksal konuları saptayabilir.


Cobbs E L, Duthie E H, Murphy J B: Geriatrics Review Syllabus. Kendall/Hunt Publishing. New York, 2001. Geriatri ve Gerontoloji Kitabı, Ed: S. Arıoğul. MN Medikal ve Nobel, Ankara, 2006. LeMone P, Burke K: Medical Surgical Nursing. Fourth Ed.Prentice Hall, New Jersey, 2008. Roach S: İntroductory Gerontological Nursing. Lippincott, Philadelphia,2001.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Sayfa 67


Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Gerontoloji Hemşireliğine Genel Bakış

2. Hafta Yaşlanmanın Demografisi

3. Hafta Yaşlanma Teorileri ve Normal Biyolojik Yaşlanma

4. Hafta Sistem Fonksiyonlarında Yaşla İlişkili Değişiklikler ve Hemşirelik Bakımı

5. Hafta Sistem Fonksiyonlarında Yaşla İlişkili Değişiklikler ve Hemşirelik Bakımı 6. Hafta Mental Sağlık Sorunları ve Hemşirelik Bakımı 7. Hafta Mental Sağlık Sorunları ve Hemşirelik Bakımı 8. Hafta Farmakoterapi- Yaşlılıkta Değişen Farmakokineti ve İlaç Yanıtları 9. Hafta Geriatrik Sendromlar 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Geriatrik Sendromlar 12. Hafta Psikososyal Gereksinimler ve Yaşlılarda Sağlık Bakım Kuruluşları 13. Hafta Yaşlılarda Etik ve Hukuksal Konular 14. Hafta Geriatrik Rehabilitasyon 15. Hafta Yaşlı Bireyin Yaşam Kalitesi




PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X

DÖÇ2 X

DÖÇ3 X X

DÖÇ4 X

DÖÇ5 X X

DÖÇ6 X X

DÖÇ7 X X

DÖÇ8 X X


Sayfa 68

Dersin Adı: Halk Sağlığı Hemşireliği Kodu: 7703801 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat

14 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Toplum sağlığını gözönünde bulundurmalarını sağlamak, Türkiye’deki sağlık örgütlenmesi ve mevzuatı koruyucu sağlık bakım uygulamalarını,çevre sağlığı uygulamalarını, bağışıklama uygulamalarını,bulaşıcı olmayan hastalıklarda halk sağlığı uygulamalarını,yaşlılık sağlığı uygulamalarını,ana sağlığı ve aile planlaması uygulamalarını, ,çocuk sağlığı uygulamalarını bilmelerini sağlamak Halk sağlığı ve halk sağlığı hemşireliği biliminin temel kavram ve kuramları doğrultusunda; birey, aile ve toplum gruplarının sağlığını koruma ve geliştirme üzerine odaklanmasını sağlamak. Halk sağlığı hemşiresinin temel uygulama alanlarına (aile,okul,işyeri,yaşlı bakımı) özgü rol ve fonksiyonları öğretmek


1. Toplum sağlığı ve toplum sağlığı hemşireliğini tanımlar

2. Toplumunu tanıma, halkının değişen sağlık bakım gereksinimlerinin farkında olma, öncelikli

sağlık sorunlarını belirleyebilme ve sağlık risklerini azaltan önlemler alır, 3. Ulusal Sağlık Bakım Sisteminin, gönüllü ve sosyal sağlık kaynaklarının yapı ve işleyişini kavrar, 4. Ana ve çocuk sağlığı, okul sağlığı, iş sağlığı ve toplum ruh sağlığı hizmetlerine yönelik

uygulamalarda rol alır, 5. Evde bakım gereksinimi olan bireylere hemşirelik süreci doğrultusunda bakım verir,

6. Sağlığı koruyan ve geliştiren hemşirelik bilgi ve uygulamalarını bireyin gereksinimlerine uygun

olarak kullanabilir,

7. Bireyin sağlığını koruma ve geliştirmede sağlık eğitim programı uygulayabilir,

8. İhtiyaç duyulan bazı konularda sağlık danışmanlığı yapabilir,

9. Birey, aile ve toplum gruplarının sağlık gereksinimlerini karşılamada sağlık disiplinleri,

meslektaşları ve toplum liderleri ile işbirliği yapabilir,

10. Çalışma sonuçlarını raporlandırabilir,

11. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri takip eder,

12. Hemşirelik alanındaki yeni bilgi, beceri ve değişimleri öğrenme fırsatlarını kullanma ve

meslektaşları ile paylaşma bilgi ve becerilerini kazanır,

13. Halk Sağlığı ve Hemşirelik Biliminin temel kavram ve kuramlarını öğrenme ve Halk Sağlığı

Hemşireliği uygulamalarına yansıtır,

14. Toplumdaki risk gruplarını tanımlar. Toplumdaki risk gruplarının(anne ,çocuk,yaşlı,adolesan vb)

sorunlarını belirleyebilir,

15. Toplumdaki risk gruplarının(anne ,çocuk,yaşlı,adolesan vb) sorunlarını tanımlar, Toplumu


Sayfa 69

sağlık konularında eğitmeye yönelik eğitim programları düzenler,

16. Halk sağlığında özel bir önemi olan ziyaretlerin planlı düzenli yapılmasının insan sağlığına

katkısını belirleyebilir.


Bertam M, Güler Ç (1997) Halk Sağlığı Temel Bilgiler, 2. Baskı, Güneş Kitabevi, Ankara Dirican R (1990) Toplum Hekimliği Dersleri, Hatiboğlu Yayınları, Ankara Erefe İ (Ed.) (1998) Halk Sağlığı Hemşireliği El Kitabı, Vehbi Koç Vakfı Yayınları,

İstanbul Kubilay G ve Öztek Z (1994) Toplum Sağlığı ve Hemşireliği, Songül Yayıncılık, Ankara Stahhope M. Lancaster J (1996) Comminity Health Nursing. Washington, The CV

Mosby Company Lundry, K. S. Ph.D.,R.N. Janes, S. Ph.D.R.N.,A.C.R.N. (2001) Community Health

Nursing Caring for the Public?s Health Stanhope M, Lancaster J (1993) Community Health Nursing, Process and Practice for

Promoting Health, Mosby Company, Washington.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 70

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Halk Sağlığı ve Halk Sağlığı Hemşireliğinin Tarihsel Gelişimi, Temel Sağlık Hizmetleri, Halk sağlığı hemşireliği

2. Hafta Halk sağlığında İstatistik ve Epidemiolojinin kullanım alanları, Toplum Sağlığı Süreci, Hemşirelik süreci

3. Hafta Aile Hekimliği ve Aile Hemşireliği süreci, Toplum tanılama formunun tanıtılması, Ev ziyaretleri tekniği

4. Hafta Sağlık Eğitimi, Sağlığın Geliştirilmesi ve Sağlıklı Yaşam, Olağanüstü Durumlarda Toplum Sağlığı Hizmetleri

5. Hafta Bulaşıcı Hastalıklar 6. Hafta Bağışıklama

7. Hafta Beslenme İlkeleri ve Toplum Beslenmesi

8. Hafta Anne Çocuk Sağlığı-Aile Planlaması, Dünyada ve Ülkemizde Kullanım Durumu

9. Hafta Çevre Sağlığı ve Çevre Sağlığı Sorunları 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Okul Sağlığı Çalışmaları, Erkek Sağlığı, Adölesan Sağlığı 12. Hafta Yaşlı Sağlığı

13. Hafta Evde Bakım, Enfeksiyon dışı hastalıklar ve Halk Sağlığı Hemşiresinin Rolü

14. Hafta İş Sağlığı ve Meslek Hastalıkları, Toplum Ruh Sağlığı 15. Hafta Yapılan çalışmaların Sunumu


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Selma İNFAL (Sorumlu), Öğr. Gör. Funda ÖZPULAT


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x x DÖÇ3 DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x DÖÇ7 x DÖÇ8 x DÖÇ9 x DÖÇ10 x DÖÇ11 x DÖÇ12 x DÖÇ13 x DÖÇ14 x DÖÇ15 x DÖÇ16 x


Sayfa 71


Sayfa 72

Dersin Adı: Hemşireliğe Giriş Kodu: 7703106 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Hemşirelik eğitimine başlayan öğrencilerin mesleği tanıması ve mesleğe hazırlanma sürecine uyumunu sağlamaktır


1.Hemşirenin tanımını yapar

2.Hemşirenin rollerini bilir

3.Hemşirenin sorumluluklarını bilir.

4.Hemşireliğin tarihçesini bilir

5.Hemşireliğin kavram ve kuramlarını bilir

6. Hemşirenin yönetmeliğini bilir

7.insan, hasta haklarını bilir.


-Erdemir,F. (1998) Hemşirenin Rol ve İşlevleri ve hemşirelik eğitiminin felsefesi.C.Ü. Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi.2(1):59-63. -Akça Ay F. Ve ark. (2011).Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler.İstanbul Medikal Yayıncılık. -Potter&Perry. (2009) Fundamentals Of Nursing. -Fry,T.S. (2000) Bilimsel Disiplin Olarak Etik.Çeviren:Bağ,B. Aktif Yayınevi. -Velioğlu,P.,Babadağ,K.,Sezgin,K. (Ed.) (1992) Deontoloji ve Etik Biliminin Tarihi Gelişimi,Terimler ve Tanım.Hemşirelik Tarihi ve Deontolojisi Kitabı.T.C.Anadolu Üniversitesi Yayınları,Eskişehir. -Harkreader,H. (2000) Fundamentals Of Nursing.W.B. Saunders Company.United States of America.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Sayfa 73




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dersin amacının anlatılması

2. Hafta Hemşireliğin Doğası/Tarihçesi

3. Hafta Hemşirelikte Temel Kavramlar, Hemşirelik Felsefesi ve Hemşirelik Rolleri

4. Hafta Model ve Kuram Nedir? Hemşirelik Model ve Kuramları

5. Hafta Türkiye’de Sağlık Hizmetlerinin Sunumu ve Hemşirenin Yeri

6. Hafta İnsan Hakları 7. Hafta Hasta Hakları 8. Hafta Hemşire Hakları,Hemşirelik Yasası ve Yönetmeliği 9. Hafta Sağlık Uygulamalarında Etik,Değer ve İnançlar 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta İletişim ve Terapötik İletişim 12. Hafta Eleştirel Düşünme 13. Hafta Hasta Güvenliği 14. Hafta Yaşam Aktivitelerine Dayalı Hemşirelik Modeli 15. Hafta Dersin Değerlendirmesi


Sayfa 74


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Ayşe KACAROĞLU VİCDAN


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 75

Dersin Adı: Hemşirelik Bilişimi Kodu: 7703844 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi

2 0 0 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Sağlık bilişimi terminolojisi ile hemşirelik bilişimi kavram ve uygulamalarını ve bilgi teknolojilerinin hemşirelik uygulamalarında kullanılması ile ilgili bilgi ve becerileri kapsar


1. Sağlık bilişimine ilişkin temel kavramları bilir,

2. Hemşirelik bilişimin temel kavramları ve tarihçesi hakkında bilgi sahibi olur,

3. Hemşirelik bilişimi ve hemşirelik bilişimini etkileyen gelişmeleri açıklar,

4. Klinik bilgi sistemleri, Hemşirelik kodlama ve sınıflama sistemleri hakkında bilgi sahibi olur

5. Ortak hemşirelik terminolojisi kullanımı ve elektronik hasta kaydında önemini kavrar

6. Sağlık verilerinin güvenliği ve etik açıdan önemini kavrar,

7. Türkiyedeki e-sağlık ve tele-sağlık uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur,


Sshortliffe E.H. , Cimino J.J.,Biyomedikal Bilişim, Sağlık Hizmetleri ve Biyotıpta Bilgisayar Uygulamaları (Soncul H.,çeviri . ADANA Nobel Kitabevi (2008).



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Laboratuar Yarıyıl Sonu


Sayfa 76

Sınavı


Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Sağlık Bilişimine Giriş

2. Hafta Elektronik Sağlık Kayıtları, Bilişim ve Temel Bilişim Terminolojisi

3. Hafta Hemşirelik Bilişimi

4. Hafta Hemşirelik Bilişimini Etkileyen Gelişmeler

5. Hafta Sağlık Alanında Temel Bilgisayar Becerileri, Bilgi Teknolojilerinin Hemşirelikte Kullanım Alanları

6. Hafta Klinik Bilgi Sistemleri

7. Hafta Klinik Hemşirelik Kayıtlarının İçeriği 8. Hafta Hemşirelikte Ortak Dil ve Hemşirelik Sınıflama Sistemleri

9. Hafta E-sağlık, telesağlık, Hasta Bakımı ve Eğitim Programlarında Web Tabanlı Teknolojilerin Kullanımı

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Hemşirelik Sınıflama Sistemlerinin Bilgi Sistemleri Kapsamında Kullanımı

12. Hafta Sağlık Verilerinin Güvenliği, Etik ve Sağlık Bilişimi

13. Hafta Sağlık Bilişim Standartları 14. Hafta Tıp ve Hemşirelik Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı 15. Hafta Sağlık ve Hemşirelik Bilişiminin Geleceği 16. Hafta FİNAL SINAVI


Sayfa 77

Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Öznur EREM


PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16 PÇ17 PÇ18 PÇ19 PÇ20 PÇ21 PÇ22 PÇ23 PÇ24 DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 X DÖÇ7 X


Sayfa 78

Dersin Adı: Hemşireliğe Esasları Kodu: 7703201 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 90 121 481 saat



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; öğrencinin hemşireliğin temel felsefesini ve sağlık sistemi içinde hemşirenin rolünü ve öğrenci hemşire olarak kendi rolünü kavramasına yardımcı olmak ve öğrenciye hemşirelik bakımında temel kuram, kavram, ilke ve yöntemlere ilişkin bilgi ve beceri kazandırmaktır. Bu derste öğrenciden hemşirelik esasları konu alanına özgü bilgi, beceri ve tutumları kazanması beklenmektedir


1.Temel insan gereksinimlerini sıralayabilir

2.Aseptik teknikleri uygulayabilir

3.Hastanın öz-bakım gereksinimlerini değerlendirebilir ve uygulayabilir

4.Hasta bakımında hemşirelik sürecini uygulayabilir

6.Yaşam bulgularını ölçebilir ve değerlendirebilir

7.Enteral ve parenteral ilaç uygulayabilir.

8.Hemşirelik girişimleri ile günlük yaşam aktivitelerini ilişkilendirebilir

9.Sistemlere özgü uygun hemşirelik becerilerini yapabilir.


Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki matbacılık. İzmir. 2005- Ulusoy F. Görgülü S. Hemşirelik Esasları Temel Kuram, Kavram, İlke ve Yöntemler.. Cilt I, Ankara. 2001-Sabuncu N ve ark. Hemşirelik Bakımında Temel İlke ve Uygulamalar. Alter Yayıncılık. Ankara. 2008-Akça Ay F. ve ark. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar. Medikal Yayıncılık. İstanbul. 2008 Sparks S. Taylor C.M. The Nursing Process in: Sparks and Taylor’s Nursing Diagnosis Reference Manual. 2005-Rosdahl C. B. Problem-Solving and the nursing process. İn: Textbook of Basic Nursing. -Atatürk Üniversitesi Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi-Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri ile ilgili diğer süreli yayınlar-Harkreader H. Fundamentals of Nursing W.B. Saunders Company 2000 USA.-Christensen B. Kockrow E. Foundatıons of Nursing, Mosby Inc. 2003 USA.-PotterP. A. and Perry A.G. Basic Nursing Theory and Practice, Mosby-Year Book Inc, Third Edition, 1995 U.S.A


Sayfa 79



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Öğrencilerle tanışma ve ders programının açıklanması, yararlanılacak kaynakların açıklanması, sağlıklı hastane ortamı

2. Hafta Hasta kabul ve taburculuk işlemleri sağlığın korunması, asepsi 3. Hafta Sıvı-elektrolit dengesi, uyku ve dinlenme

4. Hafta Yaşam bulguları


Sayfa 80

5. Hafta Beden mekaniği hareket ve pozisyonlar

6. Hafta Problem çözme (Hemşirelik süreci, veri toplama, tanı koyma, hedeflerin belirlenmesi ve planlama, değerlendirme

7. Hafta Öz-bakım ve hijyen uygulamaları, sıcak- soğuk uygulamalar

8. Hafta İlaç Uygulamaları 9. Hafta Solunum sistemi uygulamaları 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Boşaltım sistemi uygulamaları 12. Hafta Üriner sistem uygulamaları 13. Hafta Gastro intestinal sistem uygulamaları 14. Hafta Ağrı, ölüm kavramı ve ölümü yaklaşan hastanın bakımı 15. Hafta Doku Bütünlüğünün Sağlanması ve Yara Bakımı 16. Hafta FİNAL SINAVI



PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 DÖÇ7 x DÖÇ8 x DÖÇ9 x


Sayfa 81

Dersin Adı: Hemşirelikte Araştırma Yöntemleri






Kredi AKTS

Kredisi

45 30 0 10 59 144 saat

4 5



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Öğrencilerin bilimsel yöntemi kullanarak, araştırma sürecinin bilinmesini ve bu bilgilerin hemşirelikte kullanılabilmesini sağlamak


1. Hemşirelikte araştırmanın önemini kavrar 2. Araştırma sürecinin basamaklarına ilişkin kavramları ilke ve yöntemleri tanımlar 3. Araştırma problemi oluşturmağa ilişkin temel kavramları tanımlar 4. Araştırma tasarımına ilişkin kavramları ilke ve yöntemleri tanımlar 5. Araştırma yöntemlerini nerelerde kullanacağına ilişkin bilgileri tanımlar


1) Aksayan S., Bahar Z., Bayık A., Emiroğlu O. N., Görak G., Karataş, Kocaman G., Kubilay G., Seviğ Ü., Edi.Erefe İ. (2002). Hemşirelikte Araştırma , Odak Ofset, İstanbul.

2) Karasar, N. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara, Nobel Yayınevi. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ


Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 82

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Hemşirelik disiplini, bilim ve araştırma, Hemşirelik araştırması, Araştırmaların hemşirelik hizmetlerinde kullanımı

2. Hafta Araştırma süreci

3. Hafta Araştırma probleminin oluşturulması, Araştırma tasarımı ile ilgili başlıca kavramlar

4. Hafta Araştırma tasarım türleri 5. Hafta Niceliksel araştırma tasarımları 6. Hafta Niteliksel araştırma tasarımları 7. Hafta Araştırmada örnekleme 8. Hafta Veri toplama yöntem, teknik ve araçları 9. Hafta Veri toplama araçlarının niteliği 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Verilerin çözümlenmesi 12. Hafta Araştırmada etik yaklaşımlar 13. Hafta Verilerin değerlendirilmesi 14. Hafta Tablo ve grafik yapımı 15. Hafta Araştırma raporunun yazımı 16. Hafta FİNAL SINAVI



PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X

DÖÇ2 X

DÖÇ3

DÖÇ4 X

DÖÇ5 X


Sayfa 83

Dersin Adı: Hemşirelikte Öğretim Kodu: 7703702 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 60 0 78 168 saat

4 6



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Öğrenciye aile ve toplum sağlığının geliştirilmesi için uygun olan sağlık eğitimi programı hazırlayarak, bu programı uygulayabilmesi için gerekli olan bilgi ve davranışları kazandırarak, öğrenim-öğretimle ilgili temel kavram, kuram ve ilkeleri inceleyerek, bunları Yüksekokul felsefesi ve ülke gereksinimleri doğrultusunda sağlıklı/hasta birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi, tedavi ve rehabilite edilmesinde üstleneceği çağdaş rol ve işlevlerde kullanılabilen yaşam boyu eğitimi benimsemiş hemşireler yetiştirmek


1. Eğitimle ilgili kavramları bilme

2. Öğrenme- öğretme ile ilgili kuramları bilme

3. Eğitim ortamında kullanılan araç-gereçleri bilme

4. Hedef belirlemede uyulması gereken kuralları bilme

5. Eğitim durumunda kullanılan yöntemleri bilme

6. Eğitim durumunda uyulması gereken öğrenme-öğretme ilkelerini kavrayabilme

7. Eğitim durumunda uyulması gereken kuralları kavrayabilme

8. Yöntem seçiminde uyulması gereken kuralları bilme

9. İçeriğe uygun yöntemin özelliklerini kavrayabilme

10. Öğrenme yöntemlerini diğerleriyle karşılaştırarak değerlendirebilme

11. Öğrenme durumunda kullanılan yöntemleri bilme

12. Eğitim ihtiyacına göre seçilen bir alanla ilgili hizmet içi eğitim programı hazırlayabilme

13. Sağlık eğitiminin önemini kavrayabilme

14. Eğitim ve öğretimde etik ilkeleri bilebilme


Hacıalioğlu N., Hemşirelikte Öğretim Öğrenme ve Eğitim,2011.



Varsa (X)




Yüzde (%)


Sayfa 84



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Sağlık Hizmetlerinde Hemşirenin Eğitimci Rolü 2. Hafta Eğitim ve öğretimle ilgili temel tanımlar 3. Hafta Öğrenme Alanları 4. Hafta Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler

5. Hafta Öğrenme İçin Uygun Ortam Oluşturma 6. Hafta Öğrenme Kuramları 7. Hafta Eğitimde Program Geliştirme 8. Hafta Öğretimde Amaçlar ve Düzenlenmesi 9. Hafta Öğretimde İçerik ve Düzenlemesi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Öğretimde Yöntem ve Teknikler 12. Hafta Öğretimde Araç –Gereç Kullanımı


Sayfa 85

13. Hafta Sağlık Eğitimi 14. Hafta Hizmet İçi Eğitim, Eğitim ve Öğretimde Etik 15. Hafta Yapılan çalışmaların Sunumu


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Öznur EREM(Sorumlu), Öğr. Gör. Fatma ÖZKAL


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 X DÖÇ7 X DÖÇ8 X DÖÇ9 X DÖÇ10 X DÖÇ11 X DÖÇ12 X DÖÇ13 X DÖÇ14 x


Sayfa 86

Dersin Adı: Hemşirelikte Yönetim Kodu: 7703802 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

45 60 0 1 40 83 228 saat

5 8



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu ders hemşirelik hizmetleri yönetimi ile ilgili bilgilerin uygulamaya aktarılması becerisini kazandırır.


1-Hemşirelik hizmetleri yönetimini tanımlama

2-Hastane yapısı ve organizasyonunu bilme ve hemşirelik hizmetlerinin nerede yer

alması gerektiğini yorumlama

3-İletişim tekniklerini etkili şekilde kullanma

4-Toplam Kalite Yönetimi uygulamalarını bilme ve işbirliği içinde olma

5-Ekip yönetimini bilme ve çatışma yönetim tekniklerini kullanma

6-Liderlik yapısını değerlendirme ve değişim için öncü olma

7-Sağlık hizmetleri ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı bilme


Koçer T. (2011), İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları, 13. Basım, İstanbul Kavuncubaşı Ş., Yıldırım S. (2010), Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Siyasal Kitabevi, 2. Baskı, Ankara Swansburg R.C; Swansburg R.J.: Introduction To Management and Leadership For Nurse Managers Third Edition, London, 2002.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim

Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) X - Sözlü Sınav

Laboratuar X 50 Yarıyıl Sonu Sınavı


Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular


Sayfa 87

1. Hafta Sağlık Hizmetleri ve Örgütlenmesi+ Hastane Organizasyonu ve Yönetimi

2. Hafta Hemşirelikte Yönetim ve Yönetim Teorileri+ Planlama ve Karar verme

3. Hafta Yöneticilik ve Güç+ Sağlık Ekibi ve Yönetimi

4. Hafta Örgütsel İletişim+ Motivasyon Teorileri

5. Hafta Toplam Kalite Yönetimi+ Hemşirelikte İnsan Gücü Planlaması

6. Hafta Çatışma Yönetimi+Kullanım Yönetimi

7. Hafta Değişim Yönetimi+ Liderlik

8. Hafta Hemşirelik Kanunu ve Yönetmelikler + İş Kanunu

9. Hafta Öğrenen Örgüt ve Örgüt Geliştirme+Bilgi Yönetimi

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Outsourcing+ Benchmarking

12. Hafta UYGULAMA

13. Hafta UYGULAMA

14. Hafta UYGULAMA

15. Hafta UYGULAMA


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Dr. Manar ASLAN(Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 88

2Dersin Adı: Histoloji Embriyoloji Kodu: 7703103 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

İnsan vücudunun mikroskobik yapısının,organ ve sistemlerin ince düzeyde değerlendirebilmenin öğrenilmesi ve bu bilgilerin patoloji dersine ve klinik çalışmalarda hastalıkların patogenezi ve tedavisi konularına temel oluşturacak unsurlarla kavranması.


1-İnsan vücudunda organ ve sistemleri oluşturan dokuların histolojik özelliklerini söyler.

2-İnsanın gelişimindeki hücresel olayları kavrar.

3-Embriyonal devreye ait bilgileri klinik çalışmalarında nasıl kullanacağı konusunda bilgi sahibi olur.


Sayfa 89


Basic Histology, 11th edition, 2005, Junqueria and Carneiro



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 90

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Histolojinin tanımı,histolojik ve mikroskobik yöntemlerin tanıtılması

2. Hafta Hücrenin yapısal ve fonksiyonel özellikleri

3. Hafta Dokuların genel özellikleri

4. Hafta Epitel dokusu

5. Hafta Bağ doku

6. Hafta Kıkırdak doku

7. Hafta Kan dokusu

8. Hafta Kas dokusu

9. Hafta Sinir dokusu

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Embriyolojiye giriş Embriyolojik terminoloji

12. Hafta Fertilizasyon İmplantasyon

13. Hafta Gastrulasyon Nörulasyon

14. Hafta Organogenez 15. Hafta Plasenta ve fetal membranlar


Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr. Feza ANIL


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X


Sayfa 91

Dersin Adı: İç Hastalıkları Hemşireliği

Kodu: 7701301





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat 12 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

1. Bu ders öğrencilere hastayı bir bütün olarak ele alabilme, yaşlı ve yatağa bağımlı terminal devredeki hasta bakımları, sıvı-elektrolit, asit-baz dengesi ve dengesizlikleri, şok, kronik hastalıklar, solunum sistemi hastalıkları, kalp hastalıkları, üriner sistem hastalıkları, sindirim sistemi, sinir sistemi, bağışıklık sistemi hastalıkları, deri hastalıkları, endokrin sistem hastalıkları, eklem ve bağ doku hastalıkları, onkoloji gibi tüm sistemleri ilgilendiren hastalıklar hakkında bilgi vermek.

2. Bireyin ve ailesinin sağlığının korunması, tedavi edilmesi ve rehabilite edilmesine yönelik hemşirelik aktivitelerini öğretmek ve bu alandaki uygulamalarda beceri kazanmalarını sağlamak.

3. Sistem hastalıklarının fizyo-patolojileri, belirti- bulguları, tedavileri ve hastalığa yönelik hemşirelik uygulamalarını ve tanı ve tedavi yöntemlerini öğretmektir.


1. İç Hastalıklarının tanı ve tedavilerini bilir ve İç Hastalıkları hemşireliğini tanımlar

2. Bireyin sistemlerine ait hastalıklarını tanıma, bireyin değişen sağlık bakım

gereksinimlerinin farkında olma, öncelikli sağlık problemlerini belirleyebilme ve hastalık

risklerini azaltan önlemleri alma

3. Hastayı bütüncül olarak ele alır

4. Yaşlı ve yatağa bağımlı hasta tedavi ve bakımını bilir

5. Asit-baz ve sıvı elektrolit dengesi ve dengesizliklerini bilir

6. Sistemlere ait hastalıkları tanımlar, belirti ve bulgularını bilir, tedavilerini yapar ve

tedavinin etkinliğini değerlendirir

7. Bireyin ve ailesinin sağlığının korunmasına, tedavi edilmesine ve rehabilite edilmesine

yönelik hemşirelik aktivitelerini bilir ve uygular

8. Sağlığı koruyan ve geliştiren hemşirelik bilgi ve uygulamalarını bireyin gereksinimlerine

uygun olarak kullanır

9. Bireyin sağlığını koruma ve geliştirmede sağlık eğitim programı uygular

10. İhtiyaç duyulan bazı konularda sağlık danışmanlığı yapar

11. Birey, aile ve toplum gruplarının sağlık gereksinimlerini karşılamada sağlık disiplinleri,

meslektaşları ve toplum liderleri ile işbirliği yapar


Sayfa 92

12. Çalışma sonuçlarını raporlandırır

13. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri takip eder

14. Hemşirelik alanındaki yeni bilgi, beceri ve değişimleri öğrenme fırsatlarını kullanma ve

meslektaşları ile paylaşma bilgi ve becerilerini kazanır

15. Kronik hastalıkları ve Hemşirelik Biliminin temel kavram ve kuramlarını öğrenme ve

bunları İç Hastalıkları Hemşireliği uygulamalarına yansıtır

16. Kronik hastalık risk gruplarını tanımlar. Risk gruplarının (anne, çocuk, yaşlı, adolesan

vb) sorunlarını belirler

17. Risk gruplarının (anne, çocuk, yaşlı, adolesan vb) sorunlarını tanımlar ve bu sorunlara

yönelik bireye ve ailesine eğitim programları düzenler


İç Hastalıkları Hemşirelik Kitabı Prof.Dr. Nuran Akdemir, Pro.Dr.Leman Birol

İç Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. Vehbi Kaç Yayınları. Guyton Hall, Fiyopatoloji Kitabı



Varsa (X)


Yüzde (%)

Varsa (X) olarak

işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler (seminerler) x 10 Ara Teslim


Sözlü Sınav



Diğer


Sayfa 93

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tanışma, Seminer Ödevleri Konu Belirleme, Hemşirelik ve Hemşirelik Yaklaşımları, Hemşirelikte Temel Kavramlar

2. Hafta Homeostazis ve Etkileyen Faktörler, Kanser ve Hemşirelik Bakımı

3. Hafta Yaşlılık Sorunları ve Hemşirelik Bakımı, Metabolizma Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Deri Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı.

4. Hafta Kronik Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı, Şok ve Hemşirelik Bakımı, Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

5. Hafta Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Solunum Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

( 25-28.10.2012) KURBAN BAYRAMI TATİLİ

6. Hafta Kan Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

7. Hafta STAJ (KLİNİK UYGULAMA), Böbrek Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

8. Hafta Sindirim Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

9. Hafta Sindirim Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

10. Hafta Bağışıklık Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

11. Hafta (24.11.2012-02.12.2012) ARA SINAV HAFTASI

12. Hafta Endokrin Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, Eklem ve Bağ Doku Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

13. Hafta Sinir Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

14. Hafta Sinir Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı

15. Hafta Seminer sunumları



Öğr. Gör. Alev YILDIRIM (Sorumlu), Öğr. Gör. Öznur EREM


Sayfa 94


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x x DÖÇ3 DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x DÖÇ7 x DÖÇ8 x DÖÇ9 x DÖÇ10 x DÖÇ11 x DÖÇ12 x DÖÇ13 x DÖÇ14 x DÖÇ15 x DÖÇ16 x DÖÇ17 x


Sayfa 95

Dersin Adı: İnfertilite Hemşireliği Kodu: 7703642 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 16 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu dersin amacı, infertil çiftlerin ve yardımcı üreme tekniklerine başvuran çiftlerin tanı, değerlendirme ve tedavi yöntemleri ve hemşirelik yaklaşımına ilişkin bilgi kazanmaktır.


1-İnfertiliteyi tanımlar ve nedenlerini açıklar

2-İnfertilitenin tanı ve tedavi yöntemlerini bilir

3-İnfertilitenin tanı ve tedavisinde uygun hemşirelik girişimlerini bilir

4- Yardımcı üreme tekniklerini bilir.

5-İnfertil çiftin fiziksel ve psikososyal bakımını bilir.


Fortner KB., Szymanski LM., Fox HE., Wallach EE. Johns Hopkins jinekoloji ve obstetri el kitabı. Çev. Ed. Engin Oral. 3. Basım. Güneş Tıp Kitabevleri.Ankara-2008.

Gordon JD., Speroff L. Klinik Jinekolojik Endokrinoloji ve İnfertilite El kitabı. Cev. Ahmet Zeki Işık, Kubilay Vicdan. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul-2003

İnfertilite Hemşireliği. Ed. Nezihe Kızılkaya Beji. Üreme sağlığı ve infertilite Hemşireliği Yayını. İstanbul- 2009.

Kızılkaya beji N., Yayan T., Dikencik BK., Akın N., Dinç A., Oskay Ü.,..İnfertilite sorunu, yardımcı üreme teknikleri ve hemşirelik Yaklaşımı. Emek Matbaacılık, İstanbul-2001



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 96

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Doğurganlığı Etkileyen Faktörler

2. Hafta İnfertilite Tanı Yöntemleri ve Hemşirenin Rolü

3. Hafta Yardımcı Üreme Teknikleri ve Hemşirelik Yaklaşımı

4. Hafta İnfertilite Tedavisinde Kullanılan İlaç Protokolleri

5. Hafta Yardımcı Üreme Teknikleri ile Tedavi Sürecinde Ortaya Çıkan Komplikasyonlar ve Hemşirelik Yaklaşımı

6. Hafta İnfertil Çiftlerde Eğitim ve Danışmanlık Süreci, Hemşirelik Yaklaşımı

7. Hafta İnfertil Çiftlerde Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Geliştirme ve Hemşirenin Rolü

8. Hafta İnfertilitenin Psikososyal ve Psikoseksüel Etkileri

9. Hafta İnfertil Çiftlerin Psikososyal Değerlendirilmesi, Psikoterapötik Destek

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta İnfertilite Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Uygulamalar

12. Hafta Yardımcı Üreme Tekniklerinde Etik Sorunlar ve Yasal Düzenlemeler

13. Hafta İnfertilite Hemşirelerinin Değişen Rolleri ve Eğitim Gereksinimleri

14. Hafta İnfertilite Ünitelerinde Klinik Hizmetlerin Organizasyonu, Klinik Standartlar ve Akreditasyon Süreci

15. Hafta İnfertilite Tedavi Sürecinde Hasta ve Çalışan Güvenliği




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ5 x x


Sayfa 97


Sayfa 98

Dersin Adı: Kişilerarası İlişkiler Kodu: 7703111 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 45 75 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin insanı, insan davranışlarını ve kendini tanımasını, iletişim becerileri kazanmasını ve bunları hasta/sağlıklı bireylerle ilişkilerinde ve kendi yaşantısında kullanabilmesini sağlamaktır.


1. Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar bilgisini kazanır. 2. Kendini tanır ve ilişki kurduğu bireylerin duygusal gereksinimlerinin ve davranışsal

tepkilerinin farkında olur. 3. İletişimi kolaylaştıran ve engelleyen tekniklerin önemini kavrar. 4. Başetme yöntemlerinin önemini kavrar. 5. Bir grup olarak ekip anlayışını kavrar. 6. Kişilerarası ilişkiler dersinde öğrendiklerini kendi yaşamında kullanır.


Aban, S. (1995). Hemşirelikte Güç Sahibi Olma. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2(1), 4-10.

Birol, L. (1997). Hemşirelik Süreci. 3. Baskı, İzmir: Etki Matbaacılık. Edwards B.J., Brilhart J.K.(1981) Communication in Nursing Practice. Mosby Company. Öz, F. (2010). Sağlık Alanında Temel Kavramlar.Yenilenmiş 2. Baskı. Ankara:Mattek

MatbaacılıkBas. Yay. Tic. Ltd. Şti. Özcan A.(2006) Hasta-Hemşire İlişkisi ve İletişim. Ankara: Sistem Ofset Bas. Yay. San. Tic.

Ltd. Şti. Riley J.B. (2004) Communication in Nursing Fifth Edition. USA: Mosby Comp. Sully P., Dallas J.(2005) Essential communication skills for nursing. USA: Elsevier -Mosby

Comp. Taşocak, G. (2003). Hasta Eğitimi. İstanbul: İstanbul Basım ve Yayınevi. Terakye, G. (1998). Hasta Hemşire İlişkileri. 5. Baskı. Ankara:Zirve Ofset Ltd.Şti. Velioğlu, P. (1999). Hemşirelikte Kavram ve Kuramlar. İstanbul: Alaş Ofset.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Laboratuar Yarıyıl Sonu


Sayfa 99

Sınavı


Diğer


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x e DÖÇ3 x DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Kişilerarası ilişkilerin dinamiği “İletişimin kavramsal yönü”

2. Hafta Kişilerarası ilişkilerin dinamiği “İletişimi etkileyen değişkenler, İletişim çeşitleri”

3. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Kişilik, Kendini tanıma, Benlik kavramı”

4. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Stres ve Anksiyete”

5. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Kriz”

6. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Atılganlık”

7. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Başetmeler”

8. Hafta Kişilerarası ilişkilere temel oluşturan kavramlar “Empati, Sempati, Altrusim”

9. Hafta 9. Hafta Yardım edici ilişki ve sosyal ilişki 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta İletişimi kolaylaştıran teknikler 12. Hafta İletişimi engelleyen teknikler 13. Hafta Görüşme ve görüşme ilkeleri

14. Hafta Grup ve grup dinamiği bağlamında ekip yaklaşımı

15. Hafta Genel değerlendirme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Esra USLU (Sorumlu)


Sayfa 100

Dersin Adı: Meslek Tarihi ve Deontolojisi Kodu: 7703302





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı


1. Meslek tanımı, meslekleşme süreci, felsefesi ve meslek hakkında bilgi sahibi olur

2. Mesleğin sosyolojik özellikleri, deontolojisi ve hemşirelikte etik hakkında yeterli

bilgiye sahip olur ve etik sorunlara çözüm üretebilir

3. Hemşireni yerine getirmesi beklenilen çağdaş rol ve sorumlulukları benimser

4. Mesleğin yasal yönlerini, eski ve yeni yasal değişiklikleri takip eder özümser,

öneriler getirir

5. Hemşire kendi hakları, insan hakları ve hasta hakları konusunda yeterli bilgi ile

donatılır

6. Hemşireliğin Dünya’da ve Türkiye’de tarihsel gelişim sürecini, bu sürece katkısı olan

lider kişi ve olayları bilir, dinlerin bu süreçteki etkilerini yorumlayabilir

7. Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslar arası kuruluşları, amaç ve hedeflerini bilir

8. Mesleki değerleri bilir, korur. değer çatışmalarında bilgi ve becerisi ve profesyonel

yönüyle hasta yararına karar verir.


Hemşirelik Tarihi, (Ed; Selva Erhan Şentürk, Can Yayınları) Hemşirelik Tarihi ve Deontolojisi (Açık Öğretim Fakültesi Yayınları) Hemşirelik Uygulamalarında Etik.Çev.Beyhan Bağ Hemşirelik Esaları (Ed; M.Filiz Ulusoy;72 TDFO Ltd.Şti. Ankara). Ankara,1999. Türk Hemşireler Derneği yayın ve dökümanları www.turkhemsirelerdernegi.org.tr



Varsa (X)




Yüzde (%)




Sayfa 101

Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dersin tanıtımı ve tanışma

2. Hafta Hemşirelikte Etik/Deontoloji

3. Hafta Bir Meslek Olarak Hemşirelik

4. Hafta Hemşirelik Felsefesi

5. Hafta Sağlığa Disiplinlerarası Ekip Yaklaşımı

6. Hafta Sağlık Bakımı Sisteminde Hemşirenin Rol ve Sorumlulukları

7. Hafta Hemşirenin Yasal Yönleri

8. Hafta Tedaviye Yönelik Çağdaş Girişimler ve Etik

9. Hafta Lizbon Hasta Hakları ve Yasal Yükümlülüğün Bozulduğu Durumlar

10. Hafta Dünyada Hasta Bakımı ve Hemşireliğin Tarihi Gelişimi

11. Hafta ARA SINAV

12. Hafta Florance Nightingale

13. Hafta

20. Yüzyılda Hemşireliğe Katkıda Bulunan Sosyal Olay ve Hareketler

Türkiye’de Hemşireliğin Tarihi Gelişimi ve Bu Gelişimi Etkileyen Faktörler

14. Hafta Sağlıkla İlgili Ulusal ve Uluslar arası Kuruluşlar

15. Hafta ICN Etik Kodları


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Birsen Bilgen Sivri (Sorumlu)


Sayfa 102


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 * * DÖÇ2 * DÖÇ3 * * DÖÇ4 * * DÖÇ5 * DÖÇ6 * DÖÇ7 * DÖÇ8 *


Sayfa 103

Dersin Adı: Mesleki İletişim Kodu: 7703407 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Bu ders, kişilerarası ilişkiler dersine temellendirilmiş olup, öğrencinin klinik uygulamalar sırasında karşılaştığı hasta-hemşire ilişkisine yönelik iletişim problemlerini tanıyabilmesini ve gerekli hemşirelik müdahalelerini planlayıp, uygulayabilmesini amaçlamaktadır.


1. Klinik görüşmede temel ilkeleri bilme ve görüşmenin kaydı becerilerini kazanır. 2. Çocuk, adölesan ve yaşlı ile iletişim becerilerini geliştirir. 3. Hasta olan ve hastaneye yatan birey ile iletişim becerilerini geliştirir. 4. Özel hasta grupları ile iletişim becerisi kazanır. 5. Özel hasta durumlarına hemşirelik yaklaşımlarını uygular.


Orlando I.J. (1985) Hemşire-Hasta İlişkisinde Kişilerarası Süreçler. Çev. Özcan A., Platin N., İstanbul

Terakye G. (1998) Hasta- Hemşire İlişkileri. Zirve Ofset, Ankara Özcan A.(2006) Hasta-Hemşire İlişkisi ve İletişim. Sistem Ofset Bas. Yay. San. Tic. Ltd. Şti. ,

Ankara Edwards B.J., Brilhart J.K.(1981) Communication in Nursing Practice. Mosby



Varsa (X)




Yüzde (%)

Yarıyıl İçi Sınavlar X 40 Yarıyıl İçi

Sınavlar


Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 104


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x DÖÇ2 x DÖÇ3 x x DÖÇ4 x DÖÇ5 x x x

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Etkileşim raporu örneği ile iletişim teknikleri konusunda egzersiz

2. Hafta Gelişim Dönemlerine (Çocuk, Adölesan, Yaşlı) Göre İletişim

3. Hafta Hasta Olan ve Hastaneye Yatan Bireye Yaklaşım (Kriz, Anksiyete, Stres...)

4. Hafta Ağlama ve Ağlayan Bireye Yaklaşım 5. Hafta İsteklerde Bulunan Bireye Yaklaşım

6. Hafta Tedaviyi Reddeden ve Öfke Davranışı Sergileyen Bireye Yaklaşım

7. Hafta Bağımlı Bireye Yaklaşım

8. Hafta Cinsel Yönelimli Davranışları Olan Bireye Yaklaşım

9. Hafta 9. Hafta Duyusal Yoksunluk, Yalnızlık ve Oryantasyon Bozukluğu Yaşayan Hastaya Yaklaşım(Yoğun Bakım Ünitesinde Yatan Hasta, Yatağa Bağımlı Hasta vb.)

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Ölümcül Hastaya Yaklaşım (Kayıp, Yas )

12. Hafta Beden Bütünlüğü Bozulan Hastaya Yaklaşım(ameliyat, yanık, amputasyon.....vb.)

13. Hafta Depresif ve İçe Dönük Hastaya Yaklaşım

14. Hafta Ruh Sağlığı Bozulmuş Hastaya Yaklaşım 15. Hafta Genel Değerlendirme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Esra USLU (Sorumlu)


Sayfa 105

Dersin Adı: Mesleki İngilizce I Kodu: 7703305 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 3

Yarıyılı 3 Dili İngilizce


Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin; Common European Framework çerçevesinde A2 düzeyinde İngilizcede - Teknik kelimeler bilgisine sahip olmaları - Dinlediklerini anlamaları - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduğunu anlamaları, - Gereken mesleki bilgiyi yazılı ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.


1. Bu dersi başarı ile tamamlayan her öğrenci alanında yeterli olacak düzeyde (European Language Portfolio Global Scale, Level A2) yabancı dil bilgisine sahip olur.

2. Tıpta kullanılan teknik terimleri anlamaya başlar.

3. Basit seviyedeki tıbbi yayınları okuyup tanımlar.

4. İngilizce konuşulan bir ülkede mesleklerini icra ederken ihtiyaç duyabilecekleri teknik ve iletişimsel donanıma sahip olur.

5. Mesleği ile ilgili bir konuda basit metinler yazar.

6. Hastalıklar ve mesleği ile ilgili bilgileri anlayacak kelime dağarcığına sahip olur.


Professional English in Use – Medicine Nursing – Oxford University Press Oxford Dictionary



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 106

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Health and Illness

2. Hafta Asking about health

3. Hafta Sickness & Recovery

4. Hafta Parts of the body

Referring to parts of the body

5. Hafta

Describing radiation of pain The abdomen The chest The pelvis

6. Hafta Functions of the body

7. Hafta GENERAL REVISION

8. Hafta MID-TERM EXAM

9. Hafta Eating The five senses

10. Hafta Nursing Grades Support workers

11. Hafta Specialization The nurse’s role

12. Hafta Community Health

13. Hafta Technicians Opticians

14. Hafta Allied Health Professionals

15. Hafta GENERAL REVİSİON

16. Hafta FINAL EXAM

Sorumlu Öğretim Elemanları Okt. Soykan UYSAL


Sayfa 107


Sayfa 108

Dersin Adı: Mesleki İngilizce II Kodu: 7703405 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 2 3



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin; Common European Framework çerçevesinde A2 düzeyinde İngilizcede - Teknik kelimeler bilgisine sahip olmaları - Dinlediklerini anlamaları - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduğunu anlamaları, - Gereken mesleki bilgiyi yazılı ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.


1. Bu dersi başarı ile tamamlayan her öğrenci alanında yeterli olacak düzeyde (European Language Portfolio Global Scale, Level A2) yabancı dil bilgisine sahip olur.










Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 109

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Introduction to a hospital Outpatients Inpatients / Primary Care

2. Hafta The National Health Service The Practice Team

3. Hafta Describing Problems Presentation

4. Hafta Talking about symptoms

5. Hafta Full Blood Count Anaemia Pernicious anaemia

6. Hafta bones fractures treatment of fractures



9. Hafta milestones common infectious diseases coeliac disease

10. Hafta

The eye parts of the eye examination of the eye retinopathy

11. Hafta examination of the abdomen the faeces

12. Hafta female reproductive system menstruation contraception

13. Hafta The heart and circulation

14. Hafta shortness of breath heart rhythm heart failure


Sayfa 110





Sayfa 111

Dersin Adı: Mesleki İngilizce III Kodu: 7703505 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 25 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin; Common European Framework çerçevesinde B1 düzeyinde İngilizcede - Teknik kelimeler bilgisine sahip olmaları - Dinlediklerini anlamaları - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduğunu anlamaları, - Gereken mesleki bilgiyi yazılı ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.


1. Bu dersi başarı ile tamamlayan her öğrenci alanında yeterli olacak düzeyde (European Language Portfolio Global Scale, Level B1) yabancı dil bilgisine sahip olur.










Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 112

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta physical examination examining heart and circulation

2. Hafta fever microorganisms

3. Hafta source and spread of infection

4. Hafta Mental Illness

5. Hafta psychiatric disorders affective disorders

6. Hafta neurotic and stress-related disorders



9. Hafta The nervous system

10. Hafta sensory loss motor loss loss of consciousness

11. Hafta the motor system tendon reflexes coma

12. Hafta Oncology

13. Hafta neoplasms malignancy tumours

14. Hafta

Pregnancy and childbirth childbirth labour presentation and lie



Sorumlu Öğretim Okt. Soykan UYSAL


Sayfa 113

Elemanları


Sayfa 114

Dersin Adı: Mesleki İngilizce IV Kodu: 7703605 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı





3. Orta seviyedeki tıbbi yayınları okuyup tanımlar.


5. Mesleği ile ilgili bir konuda orta seviyede metinler yazar.






Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 115

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta The respiratory system cough auscultation

2. Hafta The skin types of skin lesion rashes

3. Hafta injuries to the skin case report sores

4. Hafta The urinary system urinary symptoms urinalysis

5. Hafta Basic investigations ophtalmoscopy

6. Hafta blood pressure taking blood



9. Hafta microbiology request form biochemistry and haematology lab report

10. Hafta describing lab reports

11. Hafta functions of endoscopy enteroscopy report of an endoscopy

12. Hafta uses of an ECG

13. Hafta ECG procedure a normal ECG

14. Hafta X-Ray and CT radiography and radiology



Sayfa 116




Sayfa 117

Dersin Adı: Mesleki İngilizce V Kodu: 7703705 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı













Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 118

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta getting advice on the phone

2. Hafta X-ray examination Computed tomography

3. Hafta MRI Ultrasound

4. Hafta Preparing for medical imaging

5. Hafta Surgical treatment

6. Hafta The operating theatre Instruments



9. Hafta The operation report

10. Hafta radiotherapy and chemotherapy

11. Hafta physiotherapy CBT

12. Hafta Screening and Immunization

13. Hafta screening common tests

14. Hafta ımmunization for travellers





Sayfa 119

Dersin Adı: Mesleki İngilizce VI Kodu: 7703805 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 45 85 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı













Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 120

rapor, vb)



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Epidemiology

2. Hafta rates incidence and prevalence

3. Hafta association and causation

4. Hafta Medical ethics

5. Hafta GMC Guidelines

6. Hafta Bioethical issues assisted dying



9. Hafta Taking a history full case history

10. Hafta personal details talking about pain

11. Hafta drug history e. family history f. patient ideas, concerns and expectations

12. Hafta Vocabulary Exercises

13. Hafta Dialog Exercises

14. Hafta Grammar Exercises





Sayfa 121

Dersin Adı: Mikrobiyoloji-Parazitoloji Kodu: 7703101 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

45 0 0 63 108 saat

3 4



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Mikrobiyoloji ve parazitoloji prensiplerinin hemşirelik uygulamalarında kullanılması ve anlaşılmasıdır.


1. Mikroorganizmaların yapısal özelliklerini, organizmalar arasındaki ilişkileri açıklayabilmek.

2. Mikroorganizmaların oluşturdukları hastalıkları açıklayabilmek.

3. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları ile mikroorganizmalardan korunma yollarını

açıklayabilmek.

4. İmmün sistem ve aşının önemini anlayabilmek.

5. Mikrobiyoloji laboratuarı, kan bankası v.b. departmanlar hakkında bilgilenmek.


Mutlu,Mir Cengiz: Temel ve Klinik Mikrobiyoloji. Güneş Kitapevi. Ankara. 1999. Bilgehan H: Temel Mikrobiyoloji ve Bağışıklık bilimi. Ankara.1999. Bilgehan H. Klinik Mikrobiyoloji. Ankara. 1999. Özgünen T. (Ed.Levinson W.). Tıbbi mikrobiyoloji ve immünoloji. Güneş Tıp Kitabevi.,

İstanbul.2008. Altıntaş K. Tıbbi parazitoloji.Kozan Ofset, Ankara. 2002. Durmaz R. Uygulamalı moleküler mikrobiyoloji. Kozan Ofset, Ankara.2001.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular


Sayfa 122

1. Hafta Tarihçe

2. Hafta Mikroorganizmaları Sınıflandırılması

3. Hafta Bakterilerin morfolojisi ve metabolizması, genetiği

4. Hafta Mikroorganizmaların üretilmesi, örnek toplama teknikleri

5. Hafta Sterilizasyon,antisepsi ve dezenfeksiyon yöntemleri

6. Hafta Virusların genel özellikleri, replikasyonu, genetiği, üretimi, bulaşma yolları. Antitiviral immünite, iyileşme ve korunma ile tanı yöntemleri.

7. Hafta DNA ve RNA virusları. AIDS, hepatit (A,B,C,D,E),v.b. bazı önemli virus hastalıkları aşıları ve korunma yöntemleri

8. Hafta Funguslar ve genel özellikleri. Bazı önemli mantar hastalıkları, korunma ve

tanı yöntemleri

9. Hafta Parazitlerin genel özellikleri ve önemli parazitolojik tanımlar. Parazitlerde üreme ve çoğalma, parazit enfeksiyonlarında bulaşma.

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Protozoon parazitler ve oluşturdukları önemli bazı hastalıklar ve bulaşma yolları, patogenezi, epidemiyoloji, korunma ve tanı yöntemleri.

12. Hafta Klinik önem taşıyan gram pozitif bakterilerin oluşturdukları hastalıklar

bulaşma yolları, patogenezi, epidemiyoloji, korunma ve tanı yöntemleri.

13. Hafta

Klinik önem taşıyan gram negatif bakterilerin oluşturdukları hastalıklar

bulaşma yolları, patogenezi, epidemiyoloji, korunma ve tanı yöntemleri ve

diğer bakteriler.

14. Hafta Hastane enfeksiyonlarına neden olan mikroorganizmalar, oluşturdukları

hastalıklar ve korunma yolları.

15. Hafta Antijen ve immünoglobülinler, immune yanıt, bağışıklama, aşı ve serum

uygulamaları.


Öğretim Elemanları Doç. Dr. Birol ÖZKALP (Sorumlu) Yrd. Doç. Dr. Mustafa Onur ALADAĞ (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X


Sayfa 123


Sayfa 124

Dersin Adı: Müzik I Kodu: 7703142 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Dersin amacı: Dünya müzik sanatının geçmişini öğrenme yolunda şuurlu bir merak uyandırmak. Tarih, edebiyat, sosyoloji, felsefe gibi insan bilimleri kapsamındaki diğer alanlardan müzik bakımından yararlanılması konusunda bilinci arttırmak; Bu yolla daha çok bilgi malzemesine ulaşarak sanat olayları ve ürünleri üzerinde düşünme ve bilgi çıkarma imkânlarının fark edilmesini sağlamak;


1. Müziğin bir fenomen olarak insan hayatındaki yeri ve önemi dolayısıyla bin yıllar boyunca

dünyanın çeşitli köşelerinde aldığı biçimler, geçirdiği değişme ve gelişmelere ilişkin müzikte

Doğu ve Batı modellemelerinin anlaşılmasını sağlar,

2. Bu bağlamda, tarih, edebiyat, felsefe, siyaset gibi alanların müzik tarihinin anlaşılması ve

yorumlanması bakımından kazandırdığı perspektifin fark eder,

3. Dünya müzikleri ve çeşitlilikleri konusunda fikir sahibi olur,

4. Doğu ve Batı modernleşmesi ve etkileşim süreci konusunda kendini geliştirir,

5. Müzik tekniği ve teknolojik kullanımın gerekliliğini anlayabilir ve sentezler,

6. Müzikte doğu ve Batı modellemesinin sentezini yapar,

7. Türkiyede çokseslilik bilincini kavrar,

8. Avrupa müziğine yöneliş ve bunun getirileri bilincine varır.


Evin İlyasoğlu, Zaman İçinde Müzik, İlke Boran, Kıvılcım Yıldız Şenürkmez, Kültürel Tarih Işığında Çoksesli Batı Müziği, Barbara Russano Hanning, Concise History of Wertern Music, Emel Çelebioğlu, Evrensel Müziğe Giriş



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 125



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Müziğin doğuşuna ilişkin teoriler, eski medeniyetlerin ve müzik yaşamları

2. Hafta Müzik bilimi bakımından Eski Yunan; Teoride Doğu ve Batı modellemesi.

Doğu aydınlanması- Batı ortaçağında müzik

3. Hafta Batı

4. Hafta Klasik Çağ: Viyana klasikleri, klasiğin yüceltilmesi dönemin müzik ustaları ve

Mozart

5. Hafta 19. yüzyılın başlarında Dünya Tarihi, Toplum ve Birey İlişkisi İlişkisi

6. Hafta Romantizmin Bestecileri, Romantik Piyano, Senfonik Müzik, Lied ve Koral

Müzik

7. Hafta 19. yüzyılda Opera, Grand Opera, Opera Comic, İtalya

8. Hafta Romantizm ve 20. Yüzyıl, Post Romantikler, İskandinav Ülkeleri ve İngiltere

9. Hafta 20. yüzyıl Modernizmi Egzotizm, İzlenimcilik

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Caz Müziği, Caz ile Klasik Müziğin Evliliği On iki Ses Müziği ve diziler

12. Hafta Yeni Klasikçilik, Rus Baleleri ve ilkelcilik

13. Hafta Toplum Politika ve Müzik

14. Hafta Türkiye

15. Hafta Genel Değerlendirme




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 X DÖÇ7 X DÖÇ8 x


Sayfa 126


Sayfa 127

Dersin Adı: Müzik II Kodu: 7703242 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Müziğin temel bileşenleri, temel müzik bilgileri; nota bilgisi, müzikte aralık kavramı, müzikte ritm kavramı, şarkı dağarcığı oluşturulması; Türkiye’de ve dünyada müzik tür ve biçimleri; geleneksel müzikten çağdaş müziğe geçiş, çalgı öğretimi, toplu çalma ve söyleme, eğitimde müziğin rolü, yaratıcılığı geliştirmede müziksel işitme.


1. Müziğin temel bileşenlerini ve temel bilgilerini kavrar,

2. Nota bilgilerini ve çalgı öğretimini kazanır,

3. Müzikte ritm ve aralık kavramını anlar, 4. Şarkı dağarcığı oluşturur,

5. Türkiye ve dünyada müzik tür ve biçimlerini tanır,

6. Eğitimde müziğin rolünü, geleneksel ve çağdaş müziği öğrenir.


Temel Müzik Eğitimi. Muammer Sun. Yurt Renkleri Yay. İstanbul, 1990



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Müziğin eğitimdeki rolü, Müziğin bireyin gelişimine katkısı, Diğer derslerde

müzikten yararlanma


Sayfa 128

2. Hafta Dünden bugüne nota yazımı, Nota yazımının tarihçesi ve bugünkü durumu.

3. Hafta Temel müzik bilgileri, Porte, ölçü, nota, nota değerleri, ses aralıkları. Basit

ölçüler

4. Hafta Blok flüte başlangıç, temel notaların blok flütteki yerlerinin tanıtılması. Blok

flütle aralık çalışmaları.

5. Hafta Temel müzik bilgileri. Solfej eğitimi, Blok flüt çalışması.

6. Hafta

Sesin kullanılması, diyafram nefesi, Konuşma ve müzik ilişkisi, Şarkı

söylemede diksiyon ve prozodinin önemi. Temel müzik bilgileri, Solfej,çalma

ve söyleme etkinlikleri. Eğitim müziği eserleri oluşturma çalışmaları


8. Hafta Sesin tanımlanması, sesin özellikleri (Frekans, Rezonans,Tını, gürlük,

Yükseklik), Temel müzik bilgileri, Solfej,çalma ve söyleme etkinlikleri.


10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta

İnsan seslerinin sınıflandırılması, Sesin korunması, Ses ve nefes çalışmalarının

önemi. Temel müzik bilgileri, Solfej, çalma ve söyleme etkinlikleri. Eğitim

müziği eserleri oluşturma çalışmaları


13. Hafta Dünya'da müzik türleri - Folk, Caz, Pop/Rock ve Klasik Müzik


15. Hafta Türkiye'de müzik türleri- Klasik Türk Müziği, Halk Müziği, Pop/Rock,

Arabesk




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X DÖÇ6 X


Sayfa 129

Dersin Adı: Okul Sağlığı Hemşireliği Kodu: 7703744 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam Kredi AKTS

Kredisi

2 0 0 81 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Okul toplumunun sağlığını değerlendirmeyi, korumayı, geliştirmeyi, hastalık ve sakatlık halinde tedavi, bakım ve rehabilitasyonu öğretir.


1. Okul çocuğu ve adölesanın sağlık değerlendirmesini (anamnez, fizik muayene) yapabilir,

2. Okul çocuğunun fizyolojik, psikolojik, sosyal gereksinim ve sorunlarına yönelik hemşirelik

sürecini uygulayabilir,

3. Okul çocuğu ve adölesanın sağlık riskleri ve sorunlarına yönelik primer, sekonder ve tersiyer

koruma önlemlerini alabilir, 4. Okul çevresinin fizik koşullarını değerlendirip düzenleyebilir,

5. Sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve ihtiyaç duyulan konularda sağlık eğitimi yapabilir,

6. Okul çocuğu ve ailesi, okul çalışanlarına bireysel danışmanlık yapabilir,

7. Okul sağlık kayıtlarını tutabilir.


Lewis KD, Bear BJ: Manual Of School Health. Second Edition. Saunders, 2002. Nies MA. McEwen M; Community Health Nursing, Promotıng Health Populations. WB

Saunders Company, 2001. Smith CM, Maurer FA: Community Health Nursing Theory And Practice. Second Edition. WB

Saunders Company, 2000. Stone-Clemen S. McGuire SL Eigsti DG: Comprehensive Community Health Nursing, Family,

Aggregate & Community Practice. Sixth Edition, Mosby, 2002. Watkins D. Edwars J. Gastrell P (Eds). Foreward By. Joan Higgins: Community Health

Nursing, Framworks For Practice. Bailliere Tindall, 2003.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 130

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tarihçe

2. Hafta Okul sağlığının tanımı

3. Hafta Dünyada ve Türkiye’de okul sağlığının yeri

4. Hafta Okul sağlığı hemşireliği

5. Hafta Okul sağlığı hemşirenin rol ve sorumlulukları

6. Hafta Okul çocuğunun özellikleri

7. Hafta Okul sağlığı çocuklardaki akut sorunlar

8. Hafta Okul sağlığı çocuklarındaki kronik sorunlar

9. Hafta Okul çocuklarında riskli davrananışlar (Sigara, alkol kullanımı, Cinsel

davranışlar)

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Okul çocuklarında riskli davranışlar (Beslenme bozuklukları, Yetersiz

fiziksel aktivite)

12. Hafta Okulda şiddet

13. Hafta Okul sağlığını geliştirme programları

14. Hafta Okul sağlık ofisinin dizaynı

15. Hafta Güvenli okul çevresi


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Selma İNFAL (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25



Sayfa 131

Dersin Adı: Onkoloji Hemşireliği Kodu: 7703442 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu derste, öğrencilerin onkoloji hemşireliğinde temel olan kanserin oluş mekanizması, kansere ilişkin belirti ve bulguları, kanser tedavi yöntemleri ve yan etkileri, kanserli birey ve ailesinin tanı ve tedaviye bağlı yaşadığı sorunları bilmesi ve hemşirelik girişimlerini planlayabilmesi amaçlanmaktadır.


1. Onkoloji hemşireliğindeki temel kavram ve ilkeleri tanımlar. 2. Onkoloji hemşireliğinde kanıta dayalı hemşirelik yaklaşımını tanımlar. 3. Onkoloji hemşireliğinde kemoterapi, radyoterapi ve diğer tıbbi tedavilere yönelik hemşirelik

bakım standartlarını sıralar. 4. Kemoterapi ve radyoterapi gibi onkolojiye özel tedavileri bilir. 5. Onkolojiye özel tedavilerde ortaya çıkan yan etkiler konusunda teorik bilgileri tanımlar. 6. Yan etkilere yönelik hemşirelik müdahalesi planlar ve uygular. 7. Kanserde psikosoyal boyut ve rehabilitasyon kavramlarını açıklar.


Yabancı kaynaklar : 1. Mccorkle R, Grant M, Frank- Stromborg M, Baird SB Cancer Nursing: A Comprehensive Textbook, W.B. Saunders Company, Philadelphia, 1996. 2. Otto, S, Oncology Nursing,Mosby Year Book, St. Louis, 1991. 3. Süreli yayınlar: Cancer Nursing, European Journal Of Cancer Care, Oncology Nursing Forum, Seminars İn Oncology Nursing, Journal Of Hospice and Palliative Nursing, Clinical Journal Of Oncology Nursing 4. Onkoloji Hemşireler Derneği Yayınları (Oncology Nursing Society), http://www.ons.org/ 5. Amerikan Kanser Derneği Yayınları (American Cancer Society) http://www.cancer.org/docroot/home/index.asp 6. Uluslararası Kanser Savaş Örgütü Yayınları (UICC), http://www.uicc.org/ Yerli kaynaklar : 1. Hossfeld, DK, Sherman CD( Ed. ), Klinik Onkoloji, Uluslar Arası Kanserle Savaş Birliği, ( Çev.Ed. D.Fırat, F Sarıalioğlu, A. Kars ), Ankara 1992. 2. Hemşireler İçin Kanser El Kitabı, Platin N, ( Çev. Ed.), Amerikan Kanser Birliği, 19996. 3. Barcley V.( Ed. ) Kanser Hemşireliğinde Temel Kavramlar, Platin N, ( Çev. Ed.), 4. Onkoloji Hemşireler Derneği Bülteni



Varsa (X)




Yüzde (%)



Sayfa 132


Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta

Onkoloji Hemşireliği Tarihçesi Onkoloji Hemşiresinin Rol ve Sorumlulukları Onkoloji Hemşireliği Standartları Avrupa Onkoloji Hemşireleri Derneği (ONS), Amerikan Onkoloji Hemşireleri Derneği, Türkiye Onkoloji Hemşireleri Derneği’nin amaçları

2. Hafta Dünya’ da ve ülkemizde kanser epidemiyolojisi ve etyolojisi

3. Hafta Kanserin Oluş Mekanizması Kanser biyolojisi

İnvazyon ve metastaz 4. Hafta Sistemlere Göre (Cilt, Baş-Boyun, Meme, GİS, Urogenital Organlar, Akciğer, Lenf,

Kİ) Kanserin Incelenmesi, Hazırlayıcı Faktörler, Belirti Bulgular, Tanı Yöntemleri

5. Hafta

Tedavi Yöntemleri Kemoterapi,

Radyoterapi Cerrahi tedavi Biyoterapiler (interferon, interlökinler, hormonlar)

Kemik iligi ve kok hucre nakli

6. Hafta Kemoterapi ilaçlarının hazırlanması, uygulanması, yan etkileri, atık ürünlerin saklanması

7. Hafta Kanserli Hastada Semptom Kontrolü Semptom kontrolü nedir Semptomların kümelemesi

8. Hafta Yorgunluk 9. Hafta Kanserli hastada ağrı ve hemşirelik yaklaşımı 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Kanserli hastada mukozit ve hemşirelik yaklaşımı 12. Hafta Nötropenisi olan hastaya ve hemşirelik bakımı, Enfeksiyonların önlenmesi

13. Hafta Beslenme sorunu/iştahsızlık, Bulantı kusma,

14. Hafta Barsak işlevlerinin bozulması, Alopesi

15. Hafta Terminal Dönemdeki Kanserli Hasta ve Yakınlarının Bakım Sorunları


Sayfa 133




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 DÖÇ3 x x DÖÇ4 DÖÇ5 DÖÇ6 x x DÖÇ7 x


Sayfa 134

Dersin Adı: Patoloji Kodu: 7703307 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Patolojide temel kavramları öğretmek.

İnsan vücudunda hücre,doku ve organlarda hastalık halinde meydana gelen temel değişikliklerin tanınmasını sağlamak.

Hastalıkların etyolojisi,patogenezi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak


1-Hastalıkların etyolojisi ve patogenezini bilir.

2-Hastalıkların tedavisinde patolojik değerlendirmeyi yapabilir.


Sayfa 135


Robbins and Cotran,Pathologic Basis of Disease 8th edition



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 136

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Patolojiye giriş

2. Hafta Hücre adaptasyonu

3. Hafta Hücre zedelenmesi

4. Hafta Nekroz

5. Hafta Hücrelerin metabolizma bozuklukları 6. Hafta Akut inflamasyon 7. Hafta Kronik inflamasyon 8. Hafta Doku iyileşmesi 9. Hafta Hemodinamik hastalıklar 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta İmmünpatoloji 12. Hafta İmmünpatoloji 13. Hafta Neoplazi 14. Hafta Neoplazi 15. Hafta Neoplazi




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x


Sayfa 137

Dersin Adı: Perinatoloji Hemşireliği Kodu: 7703644 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu derste öğrencinin kadın için cinsel sağlık/üreme sağlığı kavramının (CS/ÜS)tanımı, önemi ve

kapsamını tanımlayabilmesi, Dünya’da ve Türkiye’de üreme sağlığı sorunlarını ve etkileyen

faktörleri tartışabilmesi amaçlanmıştır.


Bu ders süresince öğrenciler;

1. Kadının cinsel sağlık/üreme sağlığını doğrudan ya da dolaylı ilgilendiren konularda temel

kavramları tartışır

2. Dünya’da ve Türkiye’de kadının CS/ÜS sorunlarını ve etkileyen faktörleri yorumlar

3. Prenatal, natal ve postnatal dönemlerde anne-fetus-yenidoğan sağlığının korunması ve

geliştirilmesinde hemşireliği ilgilendiren temel kuramsal bilgiyi açıklar

4. Türkiye’de kadının CS/ÜS sorunlarının ve etkileyen faktörlerin farkına varır

5. Kadının CS/ÜS sorunlarının çözümünde sorumluluk duyar

6. Kadının üreme sağlığının güçlendirilmesine yönelik hizmetlerde hemşirenin rol ve

sorumluluklarını benimser.

7. Kadının CS/ÜS ile ilgili sorunlarının çözümünde ilgili kişi, kurum ve kuruluşlar ile işbirliği yapar.


Murray S.S., McKinney E.S. (2006), Foundation of Maternal Newborn Nursing, Sounders Elseiver Inc., Missouri.

Taşkın L. (2005), Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, VII. Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara.

Lowdermilk D.L., Perry E.S. (2004), Maternity and Women’s Health Care, Mosby Inc., Philadelphia.

Olds S.B., London M.L., Ladewig P.W., Davidson M.R. (2004), Maternal-Newborn Nursing and Women’s Health Care, Pearson Education Inc., New Jersey.

London L.M., Ladewig P.W., Ball J.W., Bindler R.C. (2003), Maternal-Newborn and Child Nursing, Family Centered Care, Pearson Education Inc., New Jersey.

Gilbert E.S., Harmon J.S. (2002), Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı, Çev.Ed.:Taşkın L., Palme Yayıncılık, Ankara.

Queenan, J.,Hobbins, J.C.(1990).“Yüksek Riskli Gebelerde Tanı ve Tedavi” (Çev: Gülmezoğlu, M.,Özman, Ş.I., İstanbul: Cem Ofset Matbabacılık.

Sherwen, L.N., Scoloveno M.A., Weingorten, C.T.(1995), “Nursing Care of the Childbearing Family”, Second Edition, 1995.



Varsa (X) olarak


Yüzde (%)


Sayfa 138

işaretleyiniz işaretleyiniz



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Üreme sisteminin anatomi

2. Hafta Üreme sisteminin anatomi

3. Hafta Üreme sağlığı

4. Hafta Güvenli annelik

5. Hafta Dünyada ve Türkiye’de anne ölümleri

6. Hafta Gebelikte fiziksel değişiklikler

7. Hafta Gebelikte psikolojik değişiklikler

8. Hafta Doğum öncesi bakım


Sayfa 139

9. Hafta Gebeliğe psikososyal adaptasyon

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Prenatal dönemi etkileyen sağlık sorunları

12. Hafta Prenatal komplikasyonlar

13. Hafta Prenatal komplikasyonlar

14. Hafta Konu tekrarı

15. Hafta Konu tekrarı


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Ayşe KOYUN


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ1 4

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 140

Dersin Adı: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Kodu: 7703701





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

90 180 0 45 165 480 saat

14 16



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Bu ders, insan davranışlarını ve davranış bozukluklarını, ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliğinin temel ilke, kavram ve süreci kapsamında ele alır. Ruh sağlığının korunması, geliştirilmesi, iyileştirilmesine yönelik kavramsal bilgileri ve ruh sağlığını etkileyen değişkenleri dikkate alarak fiziksel, sosyal ve ruhsal sorunları önleyici, iyileştirici, rehabilite edici hemşirelik yaklaşımları becerisi kazanmayı ve bireyin baş etme güçlerini geliştirmeyi uygulamalı olarak öğretir.


1. Biyo-psikososyal boyutları ile insan, insanın normal ve normal dışı davranış örüntüleri, davranışları etkileyen faktörler, davranışların anlamlarına yönelik temel kavramları tanımlar.

2. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinin tanımı, amacı, felsefesi, işlevleri standartları ve tarihsel gelişim sürecini tanımlar.

3. Toplumda yaşayan bireylerin ruh sağlığını koruma, iyileştirme ve rehabilite etme yönünden ailenin önemini kavrar.

4. Toplumda saptadığı ruhsal sorunu olan, profesyonel desteğe ihtiyacı olan bireyler için, disiplinlerarası işbirliği kurar.

5. Ruhsal bozukluğu ve acil psikiyatrik sorunu olan bireylere özel tedavi yaklaşımlarına

yönelik (EKT, grup terapileri vb.) hemşirelik becerilerini kullanır.

6. Psikiyatri alanında önemi olan yasal konular ve etik konuların/ sorunların farkında olarak uygulamalarında etik ilkelere uygun davranış sergiler.

7. Birey, aile ve gruplara bakım verirken Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde sistematik yaklaşımı uygular.


Köroğlu E (2012). Klinik Psikiyatri. HYB yayıncılık Köroğlu E , Güleç C (2007). Psikiaytri Temel Kitabı. HYB yayıncılık Sadock B, Sadock V (2009). Kaplan & Sadock’s Klinik Psikiyatri. Güneş Tıp Kitapevleri. Hofling C.K, Leininger MM (1981). Çeviren Doç. Dr. Aysel Kumral. Hemşirelikte Ana

Psikiyatrik Kavramlar. Doğan Ofset Yayıncılık Valfre MM (2001). Foundations Of Mental Health Care. Mosby Stuart GW, Laraia MT (2005). Principles and Practice of Psychiatric Nursing 8. Edition.

Mosby Taylor CM (1994). Essentials of Psychiatric Nursing. 14. Edition. Mosby


Sayfa 141



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliğine giriş, Psikiyatrik tedavide kavramsal modeller, Ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliğine temel oluşturan kavramlar

2. Hafta Ruh sağlığı alanında hemşirelik süreci ve psikiyatri hemşireliği uygulama standartları, Toplum ruh sağlığı hemşireliği, Konsültasyon-Liyazon psikiyatrisi ve hemşireliği

3. Hafta Psikiyatrik Tedavi Yöntemleri, Ruhsal bozukluğu olan bireylerde genel belirtiler

4. Hafta

Anksiyete bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik, Uyku bozukluluğu olan bireyler ve hemşirelik, Yeme bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik, Şizofreni ve diğer psikotik bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik

5. Hafta Organik mental bozukluklar ve hemşirelik, Madde kullanım bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik, Duygulanım bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik

6. Hafta Somotoform Bozukluklar, Disosyatif Bozukluklar

7. Hafta Kişilik bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik, Film Gösterimi “GUGUK KUŞU”

8. Hafta Çocukluk ve ergenlikte görülen duygusal ve davranışsal bozukluklar, Klinik Hazırlık

9. Hafta 9. Hafta Psikiyatrinin yasal yönleri hasta hakları ve etik konular, Seksüel bozukluğu olan bireyler ve hemşirelik

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Vaka sunumu (Etkileşim Raporu, Gözlem Raporu)


Sayfa 142

Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının

İlişkilendirilmesi

PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x x x x x x x x DÖÇ4 x x x DÖÇ5 x x x x x DÖÇ6 x x DÖÇ7 x x x x x x x

12. Hafta Vaka sunumu (Bakım Planı) 13. Hafta Seminer Sunumu 14. Hafta Seminer Sunumu 15. Hafta Seminer Sunumu , Genel Değerlendirme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Esra USLU (Sorumlu)


Sayfa 143

Dersin Adı: Psikoloji Kodu: 7703406 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 35 65 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencinin psikoloji bilimini, araştırma yöntemlerini, alanlarını tanımlayabilmesi, her bir psikolojik görüş doğrultusunda insanı, davranışını keşfedebilmesi ve tüm bu donanımlarını mesleki kapsamda kullanabilmesidir.


7. Psikolojiye temel oluşturan kavramlar bilgisini kazanır. 8. İnsanı psikolojik görüşler doğrultusunda tanır. 9. Psikoloji dersinde öğrendiklerini kendi yaşamında kullanır.


Carlson N.R (2011). Fizyolojik Psikoloji Davranışın Nörolojik Temelleri. Nobel Tıp Kitapevi Rod Plotnik (2009). Psikolojiye Giriş. Kanküs Yayınları Jarrett C (2012). 30 Saniyede Psikoloji. Caretta Yayıncılık Cücelioğlu D (1999). İnsan ve Davranışı. Remzi Kitapevi Lakşe E (2012). Psikoloji Kitabı. Alfa Yayınları İlal G.K (2001). Davranış Bilimleri Tıpsal Psikoloji.Nobel Tıp Kitapevi



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 144


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x x

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Tanışma- Dersin tanıtımı 2. Hafta Psikolojiye Giriş 3. Hafta Psikolojide Metodoloji 4. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Psikodinamik Görüş-1” 5. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Psikodinamik Görüş-2” 6. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Davranışçı Görüş”

7. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Bilişsel Görüş” 8. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Hümanist Görüş” 9. Hafta 9. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Biyopsikolojik Görüş” 10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Psikiyatrik Yaklaşımlar “Sosyal ve Kültürel Görüş

12. Hafta Gelişim Psikolojisi 13. Hafta Sosyal Psikoloji 14. Hafta Fizyolojik Psikoloji 15. Hafta Genel değerlendirme

16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Esra USLU (Sorumlu)


Sayfa 145

Dersin Adı: Resim I Kodu: 7703141 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Öğrencinin resimsel alt yapısının oluşturulması.


1. Resmin tarihsel gelişimini bilir,

2. Çizim malzeme ve ekipmanları hakkında bilgi sahibi olur,

3. Desende oran, ölçü, form ve plan kavramlarını tanır, 4. Organik ve inorganik objelerle çalışma usullerini öğrenir,

5. Canlı model ve doğa yorumları hakkında bilgi sahibi olur.


Resim Tekniği, Jean Rudel, Çev. Neşe Erdok, İletişim Yayınları, Presses Universitaires De France

Yağlıboya, Francisco Asensio Cerver, Çev. Canan Feyyat, Literatür Yayınları, Slovenya Resimde Renk ve Uygulanışı, Jose Parramon, Remzi Kitabevi, 7. Baskı, 2005, İstanbul Design Basics, David A. Lauer, College of Alameda, California, Printing by Capital City Press,

1979, Vermont Resim Sanatı, Şeref Bigalı, Remzi Kitabevi, İstanbul Adım Adım Art Academy, Çev. Burçin Ünlü -Mısra Öncel Erkaya - Yasemin Semiz, Boyut

Yayın Grubu, 2004, İstanbul



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Resimsel elemanların tanımı. 2. Hafta Çizgisel desene giriş. Farklı çizgi karakterlerinin gösterilmesi


Sayfa 146

3. Hafta Cansız objelerden oluşturulan kompozisyonlarla kağıt üzerinde siyah beyaz çalışmalar

4. Hafta Cansız objelerden oluşturulan kompozisyonlarla kağıt üzerinde siyah beyaz çalışmalar

5. Hafta Canlı ve cansızmodelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara kurşun kalem ile yapılan çalışma

6. Hafta Canlı ve cansızmodelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara kurşun kalem ile yapılan çalışma

7. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara kurşun kalem ile yapılan çalışma

8. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara yapılan çalışmalar. Kurşun kalem,füzen


10. Hafta ARA SINAV


12. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara yapılan çalışmalar. Kurşun kalem,füzen , kuru ve yağlı pastel

13. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla büyük kağıtlara yapılan çalışmalar. Kurşun kalem,füzen , kuru ve yağlı pastel

14. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla kağıt üzerine yapılan çalışmalar..Kurşun kalem,füzen , kuru ve yağlı pastel

15. Hafta Canlı ve cansız modelden oluşturulan kompozisyonlarla kağıt üzerine yapılan çalışmalar. Kurşun kalem,füzen , kuru ve yağlı pastel




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X DÖÇ4 X DÖÇ5 X


Sayfa 147

Dersin Adı: Resim II Kodu: 7703241 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı





Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta

2. Hafta

3. Hafta

4. Hafta


Sayfa 148

5. Hafta

6. Hafta

7. Hafta

8. Hafta

9. Hafta

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta

12. Hafta

13. Hafta

14. Hafta

15. Hafta




PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ5


Sayfa 149

Dersin Adı: Sağlık Hukuku Kodu: 7703703 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Öğrencinin, sağlık hukukunda temel kavramlar, hasta ve sağlık çalışanı hakları, cezai, hukuki ve mesleki sorumluluklar, aydınlatılmış onam, tıbbi uygulama hatalarına yol açan süreçler, belgelendirme ve sigorta sistemleri konularında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.


1. Tıp Hukuku tarihçesi, temel kavramlar, hasta hekim ilişkisi konularında genel bilgi sahibi olur,

2. Dünyada Tıbbi Uygulama hatalarına yaklaşım, mukayeseli değerlendirir,

3. Sağlık Çalışanın Cezai, Hukuki, Mesleki ve İdari Sorumluklarını bilir,

4. Hatalı Tıbbi Uygulamanın aydınlatılmıs onam kavramı açısından incelenmesi konusunda bilgi sahibi

olur,

5. Tıbbi Uygulama Hatalarına Yol Açan Sürecin Hekim ve Yardımcı Sağlık Personeli Bakımından

değerlendirilmesi, Özellikle Tıp Dışı Uygulamalar Konusunda Bilgi Sahibi Olur,

6. Hatalı Tıbbi Uygulamaların Ceza Hukuku ve Tazminat Hukuku Bakımından Değerlendirilmesi

bilgisini edinir,

7. Tıbbi Uygulama Hatalarında Belgelendirme ve Bilirkişilik Kurumlarında Raporlandırma Süreçleri

Konularında Bilgi sahibi Olur,


Polat O. Tıbbi Uygulama Hataları, Klinik - Sosyal - Hukuksal - Etik Boyutları, Ankara 2005, ISBN: 9789750202223

Hakeri, Çakmut; Tıp/ Sağlık Hukuku Mevzuatı; Seçkin, Ankara, 2010, ISBN:9750212253-Er, Sağlık Hukuku, Savaş Yayınları, Ankara, 2008 ISBN:9789756331521

Özkan, Akyıldız; Hasta- Hekim Hakları ve Davaları, Açıklamalı, İçtihatlı, Seçkin, Ankara, 2008, ISBN:9750208010

Baygın, Uçar, Büyükay, Sağlık Hukuku Sempozyumu, Yetkin Yayınları, Ankara, 2007, ISBN:9789754644296





işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 150



Diğer

Ders İçerikleri Hafta Konular

1. Hafta Giriş – Tanışma ve Ders İle İlgili Genel Tanımlama – Tarihçe Sağlık Hukukunda Temel Kavramlar

2. Hafta Tıbbi Uygulama Hatalarında Diğer Ülkelerle Karşılaştırma

3. Hafta Hasta ve Sağlık Çalışanı Hakları Sağlık Çalışanın Cezai Hukuki Mesleki ve İdari Sorumlulukları

4. Hafta Tıbbi uygulama - Sözleşme Tıbbi uygulamada Hukuka Uygunluk ve Aydınlatılmış Onam

5. Hafta Tıbbi Müdahale ve Hukuka Uygunluk - Yasalar - -Etik Yaklaşım 6. Hafta Tıbbi Uygulama Hatalarına Yol Açan Süreç (Hekim- Yardımcı Sağlık Personeli ) 7. Hafta Tıbbi Uygulama Hatalarına Yol Açan Süreç (Hasta) 8. Hafta Tıbbi Uygulama Hatalarına Yol Açan Süreç - Sistem

9. Hafta Hatalı Tıbbi Uygulama ve Ceza Hukuku ve tazminat sorumluluğu Açısından Değerlendirme

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Tıbbi Uygulama Hataları ve Bilirkişilik 12. Hafta Tıbbi uygulama hatası iddiaları ve medya 13. Hafta Tıbbi Uygulama Hataları Ve Sigorta Sistemi 14. Hafta Olgu Örnekleri Kusur Tespiti 15. Hafta Olgu Örnekleri yargı kararları 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Selma İNFAL (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 151

Dersin Adı: Sağlık Sosyolojisi Kodu: 7703402 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Sağlık sosyolojisinin temel yaklaşımlarını, hastalık ve sağlığa ilişkin sosyal tanımlamaları, hasta hekim ve sağlık çalışanları ilişkilerini ve sağlık politikalarındaki dönüşümleri öğretir.


1. Sağlığın ve hastalığın tanımların nasıl dönüştüğünün farkına varır.

2. Hasta ile ilişkilerde temel sosyolojik yaklaşımların bilincinde olur.

3. Sağlıkta etik ve hasta haklarının bilincinde olur. 4. Sağlık kurumlarında çalışanlar arası ilişkilerin nasıl düzenlendiğini anlar.

5. Uygun iletişim yollarının neler olduğunu bilir.

6. Sağlık politikalarının geçirdiği dönüşümlerin farkına varır.


Sarı, Ö. ve Atılgan, G.K. 2011, Sağlık Sosyolojisi: Hastalık ve Sağlığa İlişkin Kavramsal Tartışmalar, Konya: Karatay Akademi.

Adak, N.Ö. 2002, Sağlık Sosyolojisi: Kadın ve Kentleşme, İstanbul: Birey Yayınları. Kasapoğlu, A. 2008, Madalyonun İki Yüzü: Hastalık ve Sağlık, Ankara: Phoenix Kasapoğlu, A. 1999, Sağlık Sosyolojisi, Türkiye’den Araştırmalar, Ankara: Sosyoloji Derneği Yay.



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Hastalık ve Sağlığın Kavramsal ve Tarihsel Dönüşümü


Sayfa 152

2. Hafta Hastalık ve Sağlığı Etkileyen Başlıca Sosyal Etmenler: Toplumsal Cinsiyet

ve Sağlık, Medeni Durum ve Sağlık

3. Hafta Hastalık ve Sağlığı Etkileyen Başlıca Sosyal Etmenler: Eğitim ve Sağlık, Kır/Kent

Ayrımı ve Sağlık

4. Hafta Hastalık ve Sağlığı Etkileyen Başlıca Sosyal Etmenler: Ekonomik Düzey, gelir ve

Meslek, Coğrafi Bölge, Kültür ve Beslenme

5. Hafta Hastalık, Sağlık ve Küreselleşme

6. Hafta Türkiye’de Sağlık Sisteminin Tarihçesi: Tek Partili Dönem

7. Hafta Demokrat Parti Dönemi, 1961 Anayasası ve 1980 arası dönem

8. Hafta 1980 sonrası ANAP Dönemive Günümüzde Sağlık Sisteminin Başlıca Sorunları

9. Hafta Günümüz Sağlık Hizmetlerinin Örgütlenme Biçimi

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Sağlık Sosyolojisinde Temel Yaklaşımlar: İşlevselcilik, Yapısalcılık, Sosyal

İnşaacılık

12. Hafta Sembolik Etkileşimcilik, Sosyal Sistem Yaklaşımı, Biyopsikososyal model ve

Bütüncül Yaklaşım

13. Hafta Beden Sosyolojisi ve Post Modernizm

14. Hafta Günümüzde etkin olan başlıca kronik hastalıkların sosyal boyutları

15. Hafta Günümüzde etkin olan başlıca kronik hastalıkların sosyal boyutları


Öğretim Elemanları Yard.Doç.Dr. Özgür Sarı(Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x x x DÖÇ2 x x x DÖÇ3 x x x DÖÇ4 x x x x x DÖÇ5 x x x x x DÖÇ6 x x x x x DÖÇ7


Sayfa 153

Dersin Adı:

Temel Bilgisayar Bilimleri Kodu: 7703207





Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

15 30 0 35 80 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilere günlük yaşamlarında ve mesleki kariyerlerinde yardımcı olacak temel bilgisayar kullanımını ve bilgisini kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda bilgisayar donanımları ve yazılımları ile ofis programları incelenir. Bu ders sonunda öğrencilerin bilgi teknolojisi ortamında çalışabilecek yeterli bilgiyi almış olması ve ağ ve internet teknolojilerini kullanabilecek düzeye getirilmesi sağlanır.


1) Bilgisayar ve tarihçesini açıklayabilir 2) Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini

ayrıntılı olarak açıklayabilir. 3) Microsoft Office PowerPoint (Sunu) ve Misrosoft Office Word (Kelime İşlemci)

programını kullanabilir. 4) Sunum programı yardımıyla slaytlar hazırlayabilir. 5) İşletim sistemini rahatlıkla kullanabilir, dosya ve klasör organizasyonunu ve tüm

ayarları yapabilir. 6) İnterneti etkin kullanabilir. 7) Bilgisayar Ağları ve İnternetle ilgili kavramları tanımlayabilir.


1) Bal HC, “Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Laboratuar Uygulamaları”, Murathan Yayınevi, 2012.



Varsa (X)




Yüzde (%)


Kısa Sınavlar Dönem İçi


Sayfa 154

Kontroller

Ödevler Ara Teslim


Sözlü Sınav



Diğer (Uygulama Sınavı )

X 30

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Bilgisayar hakkında genel bilgi ve bilgisayarların genel yapısı

2. Hafta Donanım ve yazılım hakkında genel bilgi

3. Hafta Windows işletim sistemi hakkında genel bilgi, özellikleri, ayarları ve kullanımı

4. Hafta Kelime işlemci programı hakkında genel bilgi, menü bölümünün kullanımı (Microsoft Word)




8. Hafta Kelime işlemci programında, sayfa, paragraf ve yazı ayarları, tablo oluşturulma ve düzenlenme, belgenin yazdırılması

9. Hafta Kelime işlemci programında, araç çubuklarının kullanımı 10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Sunu uygulama programının kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi, veri girişi, biçimlendirme (Microsoft powerpoint)

12. Hafta Sunu uygulama programının kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi, veri girişi, biçimlendirme (Microsoft powerpoint)

13. Hafta Sunum uygulama programında animasyon uygulaması ve ayarlar

14. Hafta İnternete bağlanma ve internetle ilgili kavramlar ve akademik tarama yapma


Sayfa 155

15. Hafta UYGULAMA SINAVI


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Melike (Taşdelen) Baş


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 156

Dersin Adı: Türk Dili I Kodu: 7703108 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

X

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Yükseköğrenimini tamamlayacak olan her gence, ana dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; öğretimde birleştirici ve etkin kılmak, ana dili şuuruna sahip gençler yetiştirmek.


1. Türkçenin şekil yapısını bilir, imlâ-noktalama işaretlerini yerinde kullanır

2. Kitap okuma alışkanlığını kazanır, günlük gazete ve diğer süreli yayınları takip eder

3. Çevresindeki dil kirliliğine yol açan kelimelerin dil üzerindeki etkilerini hesaplayabilir

4. Türkçeyi doğru, güzel ve başarılı bir üslupla konuşur, kendini ifade edebilme yeteneği sahip

olur

5. Topluluk önünde sunum yapabilme becerisine sahip olur, bilgi ve düşüncelerini başkalarının

anlayabileceği düzeyde ifade edebilir, etkili iletişimi kullanabilir. Edebî ve bilimsel metinleri

inceleyip not çıkarma becerisi kazanır

6. Sözlük ve yazım kılavuzu kullanma alışkanlığına sahip olur

7. Dünya dilleri içerisinde Türk dilinin büyüklüğü ve bilim dili olarak kullanılması noktasında

yeterli bilgi ve anlayışa sahip olur


KARASOY Prof. Dr. Yakup, YAVUZ Doç. Dr. Orhan, KAYASANDIK Dr. Ahmet, DİREKCİ Dr. Bekir, Üniversiteler İçin Uygulamalı Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Aybil Yay. 9. Baskı, Konya, 2011; ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Bayrak Basım, İst. ; KORKMAZ Prof. Dr. Zeynep, ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B. , GÜLENSOY Prof. Dr. Tuncer, PARLATIR Prof. Dr. İsmail, ZÜLFİKAR Prof. Dr. Hamza, BİRİNCİ Prof.Dr. Necat, Türk Dili Ve Kompozisyon, Ekin Kitabevi, Ankara, 2005 ; YAVUZ Prof. Dr. Kemal, YETİŞ Prof. Dr. Kazım, BİRİNCİ Prof. Dr. Necat, Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Basım, 1999



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)




Sayfa 157

Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi

2. Hafta Dil-Kültür İlişkisi

3. Hafta Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri ,Türk Dilinin Tarihi Dönemleri ve Gelişimi

4. Hafta Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları

5. Hafta Türkçede Sesler ve Sınıflandırılması, Türkçenin Ses Özellikleri

6. Hafta Ses Bilgisiyle İlgili Kurallar, Hece Bilgisi

7. Hafta Yazım Kuralları ve Uygulamaları

8. Hafta Noktalama İşaretleri ve Uygulamaları

9. Hafta Noktalama İşaretleri ve Uygulamaları

10. Hafta ARA SINAV

11. Hafta Yapım ve Çekim Ekleri ve Uygulamalar

12. Hafta Türkçede İsim ve Fiil Çekimleri

13. Hafta Kompozisyonla İlgili Genel Bilgiler

14. Hafta Kompozisyon Yazmada Kullanılacak Plan ve Uygulaması

15. Hafta Örnek Metinler Üzerinde Uygulamalar


Öğretim Elemanları Okt. Tahsin YÜKSEL (Sorumlu)


Sayfa 158


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 159

Dersin Adı: Türk Dili II Kodu: 7703204 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 35 65 saat 2 2



Dersi

X

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Okunan veya dinlenen bir metnin anlaşılabilmesi için gerekli öğretileri sağlamak, edebî ve bilimsel metinleri inceleyip not çıkarma becerisini kazandırmak, çeşitli klasik ve güncel metinlerle sözvarlığının gelişmesine katkıda bulunmak, kitap okuma alışkanlığını kazandırmak, topluluk önünde sunum yapabilme becerisini kazandırmak.


1. Yazı dili ile sözlü dil arasındaki temel farklılıkları açıklar 2. Farklı yazınsal türlerde yazılmış metinlerde yer alan öznel ve nesnel anlatım bölümlerini gösterir ve nedenleriyle açıklar. 3. Eleştirel düşünme ve yazma etiği kazanmak için farklı türlerde okumalar yapar ve okuduğu

kitapları özetler.

4. Metin olma koşullarını tanımlar ve bu koşulları metin oluştururken uygular..

5. Yazılı anlatımın aşamalarını açıklar ve verilen bir konunun bütün aşamalarını planlar.

6. Dilekçe ve özgeçmiş gibi bilgilendirici metinlerin günlük yaşamdaki önemini açıklar.

7. Düşünce geliştirme yollarını açıklar ve verilen bir metinde yer alan düşünce geliştirme yollarını

tanımlar.


KARASOY Prof. Dr. Yakup, YAVUZ Doç. Dr. Orhan, KAYASANDIK Dr. Ahmet, DİREKCİ Dr. Bekir, Üniversiteler İçin Uygulamalı Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Aybil Yay. 9. Baskı, Konya, 2011; ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Bayrak Basım, İst. ; KORKMAZ Prof. Dr. Zeynep, ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B. , GÜLENSOY Prof. Dr. Tuncer, PARLATIR Prof. Dr. İsmail, ZÜLFİKAR Prof. Dr. Hamza, BİRİNCİ Prof.Dr. Necat, Türk Dili Ve Kompozisyon, Ekin Kitabevi, Ankara, 2005 ; YAVUZ Prof. Dr. Kemal, YETİŞ Prof. Dr. Kazım, BİRİNCİ Prof. Dr. Necat, Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Basım, 1999



Varsa (X)



işaretleyiniz

Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim



Sayfa 160



Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Zarfların ve edatların Türkçede kullanılış şekilleri Dil-Kültür İlişkisi 2. Hafta Cümle bilgisi (Türkçede kelime grupları) 3. Hafta Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması 4. Hafta Cümle tahlili ve uygulaması; cümle teşkili

5. Hafta Sözlü kompozisyon türleri ve uygulaması Konuşma planı, hazırlıklı konuşmalar

6. Hafta Güzel konuşma kuralları Hazırlıksız konuşma çeşitleri ve uygulamaları

7. Hafta Güzel konuşma kuralları Hazırlıksız konuşma çeşitleri ve uygulamaları

8. Hafta Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Olay yazıları)

9. Hafta Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Olay yazıları)

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Düşünce yazıları ve diğerleri) 12. Hafta Anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzeltilmesi

13. Hafta İlmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar (Kitaplıklardan yararlanma ve araştırma yapma)

14. Hafta Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları

15. Hafta Retorik uygulamaları (Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları)


Öğretim Elemanları Okt. Tahsin YÜKSEL (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26



Sayfa 161

Dersin Adı: Türk Süsleme Sanatı Kodu: 7703140 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 15 50 95 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Türk Süsleme Sanatları’nın bir dalı olan Ebru Sanatı konusunda bilgilendirme ve uygulama yapmak.


1) Türk süsleme sanatlarının tarihsel gelişimini bilinmesi 2) Ebru sanatının teknik ve estetik özelliklerinin bilinmesi. 3) Günümüze ulaşan kültürel mirasımıza sahip çıkma bilincinin kazanılması


6) Çoktan, A., Türk Ebru Sanatı, Saray Ajans, İstanbul, 1992



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Sözlü Sınav



Diğer


Sayfa 162

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dersin Tanıtımı, Gerekli malzemeler konusunda bilgilendirme.

2. Hafta Ebru sanatının tarihi, Genel Renk bilgisi, Kullanılan Malzemeler.

3. Hafta Kullanılacak boyaların hazırlığı, Boyaların temini

4. Hafta Kitre hakkında bilgilendirme, Kitre yapımı ve hazır kitreler.

5. Hafta Ebru çeşitleri, Battal ebru

6. Hafta Battal ve gelgit ebru yapımı,

7. Hafta Taraklı ebru, şal ebrusu 8. Hafta Hatip ebrusu 9. Hafta Çiçekli ebru 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Uygulama 12. Hafta Uygulama 13. Hafta Uygulama

14. Hafta Uygulama

15. Hafta Uygulama



Öğr. Gör. Melike (Taşdelen) Baş


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 X DÖÇ2 X DÖÇ3 X


Sayfa 163

Dersin Adı: Üniversitede Yaşam Kültürü Kodu: 7703208






Kredi AKTS

Kredisi

15 0 0 35 50 saat 1 1



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Üniversiteye yeni başlayan öğrencilerin üniversite hayatını tanımaları, sosyal, kültürel faaliyetlere entegre olmalarını sağlamaktır.


-Üniversite yaşamını tanıtabilme,

-Kampüs olanaklarını tanıtabilme,

-Öğrencileri üniversite yaşamına entegre edebilme. Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

-Selçuk Üniversitesi kanun, yasa ve yönetmelikleri



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer


Sayfa 164

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dersin amacının anlatılması

2. Hafta Üniversitenin tanıtılması

3. Hafta Sınav yönetmeliği

4. Hafta Disiplin yönetmeliği

5. Hafta Burs ve Sosyal Hizmetlerinin Tanıtımı

6. Hafta Üniversitedeki hizmetler ve faaliyetler (spor aktiviteleri-barınma ve ulaşım

7. Hafta Kütüphane Hizmetlerinden Nasıl Yaralanacağının Tanıtımı

8. Hafta Üniversite Spor ve Kültür Başkanlığı Tanıtımı (Topluluk Tanıtımı

9. Hafta Kariyer planlama

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Yurtdışı Üniversitelerarası Değişim Programlarının Tanıtımı (Erasmus) 12. Hafta Yurtiçi Üniversitelerarası Değişim Programlarının Tanıtımı (Farabi) 13. Hafta Üniversitede etkinlik 14. Hafta Üniversitede etkinlik 15. Hafta Dersin Değerlendirmesi





Sayfa 165

PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x DÖÇ3 x


Sayfa 166

Dersin Adı: Yabancı Dil I (İNG) Kodu: 7703109 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO





Kredi AKTS

Kredisi

30 10 35 75 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmaktır.


1. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını öğrenirler.

2. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.

3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.

4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.

5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler.

6. İngilizcede kendini anlatabilirler. 7. Başlangıç düzeyinde konuşabilirler.

8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.

9. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.

10. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek bazı sözcükleri öğrenip kullanabilirler.


Prof. Dr. Dinçay Köksal, Campus Life A1, I. Baskı Tom Hutchinson, Oxford University Press (2008), English for Life, I. Baskı Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim


Sayfa 167




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta

Greetings Introducing yourself

TO BE Subject Pronouns

Nationalities, Countries Numbers Alphabet

2. Hafta

Exchanging personal information Describing personal belongings

A/an Adjectives+Nouns

Jobs Family members Personal belongings

3. Hafta

Asking and giving the time Giving Directions

Singular/Plurals There is/are Prepositions of places Have/has got

Colors Furniture Personal belongings

4. Hafta

Describing a room Talking about your hometown

Ordinal numbers Some/any

Classroom Places around town

5. Hafta Asking for and giving personal details about routines and habits

Simple present tense Expression of time


Sayfa 168

Adverbs of frequency

Verbs

6. Hafta

Expressing ability Making accepting and refusing invitations or suggestions

Can for ability Use of can/could/would

Invitations Suggestions



9. Hafta

Giving information about everyday activities Talking about what people are doing

Present Continious Adverbs of time

Clothing Verbs

10. Hafta

Describing people Making comparision

Adjectives Comparatives

Physical Traits Body Parts

11. Hafta

Identifiying and describing accomodations Describing simple objects Giving reasons

Order of Adjectives Superlatives Connectrors Prepositions

Accommodations Rooms Furniture

12. Hafta

Talking about meals Following and giving simple instructions

Countable/Uncountable Any/some/a few/a little/enough Future tense (will)

Food and drink


Sayfa 169

13. Hafta

Asking for and giving permissions

May Likes/Dislikes Can (permission)

Food and drink

14. Hafta

Expressing needs and wants Asking for and telling prices

How much? How many? too/enough/very

Shopping





Sayfa 170

Dersin Adı: Yabancı Dil II (İNG) Kodu: 7703205 SYO Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 10 35 75 saat 2 2



Dersi

Alan Dersi

Teknik

Seçmeli

Sosyal

Seçmeli

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmak ve mezun olduktan sonra herhangi bir durumda kendine yetebilecek seviyede İngilizce diline hâkim olmasını sağlamaktır.


1. Geçmiş zaman ve Perfect Zaman yapılarını öğrenirler.

2. Geçmiş zaman ve Perfect Zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.

3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.

4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.

5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler.

6. İngilizceyi başlangıç düzeyinde konuşabilirler.

7. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.

8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.

9. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek sözcükleri öğrenip kullanabilirler.

10. Temel düzeyde sözcükle ilişkili yapıları öğrenip kullanabilirler.


Prof. Dr. Dinçay Köksal, Campus Life A1, I. Baskı Tom Hutchinson, Oxford University Press (2008), English for Life, I. Baskı Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı



Varsa (X)




Yüzde (%)




Sayfa 171

Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta

Talking about past experiences

Simple Past Tense (to be-regular verbs)

Attending an event

2. Hafta

Talking about past experiences

Simple Past Tense (irregular verbs)

Leisure Time Hobbies

3. Hafta

Talking about future plans Talking about future predictions

Future (be going to)

Months Dates

4. Hafta

Discussing the weather and giving advice Expressing uncertinities and doubt

I hope I think

Weather Seasons

5. Hafta

Paying compliments Expressing preferences Expressing likes and dislikes

Need to

Clothing Fashion

6. Hafta

Expressing feelings

Past continious tense Subcordinate clause when and while

Holidays


Sayfa 172

Festivals



9. Hafta

Making and responding to offers and suggestions Giving advice

Should Needn’t

Personel problems

10. Hafta

Expressing obligations

Have to Must

Personel problems

11. Hafta

Talking about travelling Talking about geography Travel plans and arrangements

Geographic use of prepositions

Geography Travel Transportation

12. Hafta

Talking about recent experiences

Present Perfect tense Ever/just/already/yet So for result

Sports

13. Hafta

Describing recent changes Giving advice

Present Perfect tense

Health

14. Hafta

Sympathizing Expressing good wishes

Present Perfect tense (since & for)

Health





Sayfa 173


Sayfa 174

Dersin Adı: Yenidoğan Hemşireliği Kodu: 7703541 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı Öğrencinin sağlıklı ve hasta yenidoğanı tanıması ve yenidoğan hastalıklarında yeterli bakımı verebilecek düzeyde bilgilenmesi.


1. Anne bebek ilişkisinin kurulmasına yardım eder.

2. Normal yenidoğanı ve bakım önceliklerini tanımlar.

3. İntrauterin büyüme gelişme geriliğinde bakım ilkelerini tanımlar.

4. Miyadından önce ve sonra doğan bebeklerin özelliklerini tanımlar ve bakımını

yapar.

5. Neonatal asfiksi ve doğum travmalarında bebeğe yaklaşımı kavrar.

6. Yenidoğan resüsitasyonunu tanımlar.

7. Yenidoğan sorunları ve bu durumlarda yaklaşımı tanımlar.

8. Yenidoğan hemşireliğinde güncel yaklaşımları ve tedaviyi takip eder.


1. Çavuşoğlu H. (2011). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Genişletilmiş 9. baskı, cilt 1-2.

2. Dağoğlu T., Görak G. (2008). Temel Neonataloji ve hemşirelik İlkeleri, Yenilenmiş 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul.

3. Hockeberry MJ., Wilson D, Wong DL. (2006). Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 7th edition, USA.

4. Whaleey DL. (2008). Wong’s Clinical Manual of Pediatric Nursing, USA.

5. Köybaşıoğlu, A., Hasanoğlu, A., Erel, A., ve ark., (Ed. Demirsoy, S.): Çocuk Hastalıklarında Pratik Uygulamalar, Mn Nobel Kitabevi, Ankara, 2000.

6. Behrman ,Kliegman,Jenson.Nelson Textbook of Pediatrics.17. the Edition, W.B.Saunders Company,2003.

7. Kavaklı A,Pek H,Bahçecik N.1995.Çocuk Hastalıkları Hemşireliği, Alemdar ofset,İstanbul.

8. McQuaid L., Huband S.,Parker E.(1996). Children?s Nursing, Churchıull Lıvıngstone.


Sayfa 175

9. Olcay Neyzi. Pediatri 1-2,3. Baskı, 2002.

10. Savaşer S., Yıldız S.(2009). Hemşireler için Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler Ara Teslim




Diğer

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Dersin tanıtımı ve tanışma-Neonatolojiye giriş

2. Hafta Yenidoğan Servisinin Düzenlenmesi

3. Hafta Yenidoğanın Değerlendirilmesi

4. Hafta Yenidoğanın Bakımı

5. Hafta İntrauterin Büyüme Geriliği

6. Hafta Miadından Önce ve Sonra Doğan Bebekler

7. Hafta Neonatal Asfiksi ve Doğum Travmaları

8. Hafta Solunum Sorunları

9. Hafta Solunum Sorunları


Sayfa 176

10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Metabolik Sorunlar 12. Hafta Yenidoğan Sarılıkları 13. Hafta Yenidoğan Enfeksiyonları 14. Hafta Yenidoğan Konvülziyonları

15. Hafta Yenidoğan Resüstasyonu Dersin Değerlendirilmesi


Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Birsen Bilgen Sivri (Sorumlu)


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 * DÖÇ2 * DÖÇ3 * DÖÇ4 * DÖÇ5 * DÖÇ6 * DÖÇ7 * DÖÇ8 *


Sayfa 177

Dersin Adı: Yoğun Bakım Hemşireliği Kodu: 7703347 Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO




Ödev Diğer Toplam

İş Yükü

Kredi AKTS

Kredisi

30 0 0 10 45 85 saat 2 3



Dersi

Alan Dersi

Alan İçi

Seçmeli Ders

Alan Dışı

Seçmeli Ders

Dersin Amacı

Yoğun bakım tanımını, yoğun bakım hemşiresini, yoğun bakım ekibini öğrenmek, yoğun bakımda kullanılan araç-gereçleri bilmek, yoğun bakımda görülen enfeksiyonları ve tedavilerini bilmek, yoğun bakımda takip edilen hastaların hastalıklarını bilmek ve tedavilerini yapmak, yoğun bakımlarda hasta ve çalışan güvenliğini bilmek, yoğun bakımda yatan hastalara ve ailelerine psikososyal destek olmak.


1. Yoğun bakım ve yoğun bakım hastasını tanımlar

2. Yoğun bakım hemşiresinin görev, yetki ve sorumluluklarını bilir

3. Bilinçsiz hasta bakımını bilir

4. Yoğun bakımda yapılması gereken hemşirelik uygulama ve girişimlerini bilir

5. Yoğun bakımda özel monitörleri kullanmayı bilir.

6. Yoğun bakıma özel infeksiyonları ve enfeksiyonların önlenmesini bilir.

7. Dahili Yoğun Bakımda takip edilen hastalrın tanı ve tedavilerine hemşirelik yaklaşımını bilir.

8. Yoğun bakım ekibiyle grup çalışması yapar.

9. Yoğun bakımda hasta ve çalışan güvenliğini bilir.

10. Yoğun bakım hastalarında psiko-sosyal desteği bilir

11. Yoğun bakım da kritik düşünmek ve öncelikleri bilir

12. Yoğun bakımda beslenme ve beslenmede yoğun bakım hemşiresinin sorumluluklarını bilir

13. Yoğun bakımda solunum yetmezliği ve hemşirelik bakımlarını bilir

14. Mekanik ventilatör ve mekanik ventilatörde takip edilen hastayı ve bilinci kapalı hasta bakımını bilir

15. Kan ve kan bileşenleri ürünlerini, endikasyon ve komplikasyonlarını bilir

16. Yoğun bakımda sık kullanılan ilaçlar ve uygulamalarını bilir

Ders Kitabı ve/veya 1. Olgun N, Aslan FE, Çil A. In Karadakovan A, Aslan FE, eds. Dahili ve cerrahi hastalıklarda


Sayfa 178

Kaynaklar bakım. Adana, Nobel Kitabevi, 2010.

2. Altaş K.Hastane İnfeksiyonları ve Yeni Yaklaşımlar, 2002.

3. Sabuncu N. edt. Hemşirelik Bakımında İlke ve Uygulamalar, 2011, 3.Baskı

4. Gökdoğan F.Hemşireler için sıvı elektrolit dengesizlikleri.Alter yayıncılık. Ankara 1. baskı, 2007.

5.İç Hastalıkları (2010) Sarvenaz S. Saadat, Çeviri: Uzm. Dr. Ömür Tabak /1.Baskı

6. Aypar Ü, Çelebioğlu B, Akıncı S.B., Erden İ.A.çeviri edt. Yoğun Bakımın Sırları, 2009.

7. Metintaş M.edt. Sistemik Hastalıklarda ve Özel Durumlarda Akciğer,2004, 1.Baskı.

8. John R. Hampton. Tetikkurt C. çeviri. Pratik EKG,1999,3.Baskı

9.İç Hastalıkları Olgu Dosyaları (2009) Çeviri Editörü: Prof. Dr. Volkan Yumuk. Nobel Tıp Kitapevleri

10. Durna Z, Akın S, Özdilli K. İç Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Rehberi,Eylül 2011.



Varsa (X)




Yüzde (%)



Ödevler X 10 Ara Teslim




Diğer


Sayfa 179

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1. Hafta Hasta, hekim, hasta yakınları ve diğer yoğun bakım personeli ile iletişim, Yoğun bakım ünitelerinde kullanılan skorlama sistemi

2. Hafta Yoğun bakım hastalarında invaziv ve noninvaziv monitorizasyon yöntemleri

3. Hafta Yoğun bakım hastalarında sık kullanılan ilaçlar ve uygulamaları (ödev)

4. Hafta Mekanik ventilasyon ve mekanik ventilatörde takip edilen (entübe, trakeostomili) hastanın bakımı, Bilinci kapalı hasta bakımı

5. Hafta EKG çekilmesi, EKG monitorizasyonu, yoğun bakım ünitesinde sık görülen aritmiler

6. Hafta ( 25-28.10.2012) KURBAN BAYRAMI TATİLİ

7. Hafta Yoğun bakım ünitesi enfeksiyonları ve yoğun bakım ünitesinde alınanönlemler

8. Hafta Bası yaraları, risk faktörleri, skorlama sistemleri, prognoz üzerindeki etkileri ve gelişiminin önlenmesi

9. Hafta Yoğun bakım hastalarında beslenme, beslenmede hemşirenin rolü ve sorumlulukları

10. Hafta Yoğun bakımda solunum yetmezlikleri ve hemşirelik bakımı(Vize) 11. Hafta (24.11.2012-02.12.2012) ARA SINAV HAFTASI 12. Hafta Sıvı- elektrolit dengesinin değerlendirilmesi ve hemşirelik yaklaşımı. 13. Hafta Dahili yoğun bakımlarda sık karşılaşılan hastalıklar ve hemşirelik bakımı

14. Hafta Kan ve kan bileşenleri: Ürün bilgisi, endikasyon, uygulaması, komplikasyonları ve alınacak önlemler

15. Hafta Yoğun bakım hastalarında psikososyal destek, yoğun bakımlarda hasta ve çalışan güvenliği

16. Hafta (07/18.01.2013) FİNAL HAFTASI

Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Alev YILDIRIM


PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

PÇ 19

PÇ 20

PÇ 21

PÇ 22

PÇ 23

PÇ 24

PÇ 25

PÇ 26

DÖÇ1 x DÖÇ2 x x DÖÇ3 DÖÇ4 x DÖÇ5 x DÖÇ6 x DÖÇ7 x DÖÇ8 x DÖÇ9 x DÖÇ10 x DÖÇ11 x DÖÇ12 x DÖÇ13 x DÖÇ14 x


Sayfa 180

DÖÇ15 x DÖÇ16 x

dersin adı: yüksek okul adı: akŞehİr kadİr yallagÖz syo ... · hafta ameliyathanenin...

Documents