Département fédéral de l’intérieur DFIOffice fédéral de la statistique OFS

Valentina De Luigi, Office fédéral de la statistique (OFS)

Journées suisses de la statistique 2009 - Inégalités et Qualité de

Vie

Genève, 28-30.10.2009

Mesurer l’origine sociale des Mesurer l’origine sociale des

étudiants des hautes écoles étudiants des hautes écoles

2 Mesurer l’origine sociale des étudiants des hautes écoles Valentina De Luigi, Journées suisses de la statistique, Genève, 28-30 octobre 2009

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Plan

1. Introduction : égalité d’accès à la formation

2. Exemples européens

3. Suisse: enquête sur la situation sociale et économique

des étudiants de l’OFS

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1. Introduction

• ConstatDéveloppement des possibilités d’accès à la formation (primaire, secondaire ET tertiaire)

• QuestionExpansion = Inclusion?

• RecherchesL’expansion de l’éducation n’aurait pas entraîné des opportunités de formation majeures pour les groupes les plus désavantagés(Shavit et al. 1993 et 2007, pour la Suisse Buchmann et al. 1993 et 2007)

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2. Mesurer l’origine sociale des étudiants

l’expérience européenne (projet

EUROSTUDENT)Origine sociale déterminée sur la base de

une variable spécifique

un croisement de différentes variables

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2. Mesurer l’origine sociale des étudiants

Une dimension d’analyse

France

La profession du père influence l’accès aux hautes écoles

Italie

Le niveau de formation des parents influence la poursuite des

études

Angleterre/Pays de Galles

L’origine ethnique a un impact sur les ressources

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2. Mesurer l’origine sociale des étudiants

Indice croisé

Allemagne

Niveau de formation * Type de profession des parents

4 « origines »: supérieure, haute, moyenne et basse

Autriche

Niveau de formation * Statut professionnel des parents

4 « couches »: supérieure, haute, moyenne et basse

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Source: Unger et Wroblewski 2007, p. 273

Source: Isserstedt et al. 2007, p. 493

Allemagne Autriche

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3. La mesure de l’origine sociale des étudiants en Suisse - 2005

Enquête OFS sur la situation sociale et économique des étudiants

Informations sur les parents :

- niveau de formation le plus élevé

- statut professionnel

Indice « couche sociale »

Niveau de formation * Statut professionnel

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3. La mesure de l’origine sociale des étudiants en Suisse - 2005

Source: Boegli et al., p. 94

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3. La mesure de l’origine sociale des étudiants en Suisse - 2005

Résultats intéressants issus de l’indice « couche sociale »

56% d’étudiants dans les couches supérieure et élevée

18% dans la couche basse

Choix des filières en relation avec l’origine sociale

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3. La mesure de l’origine sociale des étudiants en Suisse - 2009

Informations disponibles Informations non recensées

Données parentales

• Niveau de formation mère et père

• Statut d’activité mère et père

• Type de profession mère et père

• Situation familiale des parents

• Nombre de frères et sœurs

• Prestige social

• Origine ethnique

Données personnelles

• Parcours antérieur

• Nationalité

• Connaissances linguistiques

• Lieu d’habitation avant les études

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3. La mesure de l’origine sociale des étudiants en Suisse - 2009

Poids à donner au niveau de formation?

Parent(s) à choisir comme référence?

Autres dimensions à prendre en compte?

Niveau de formation

Type de profession

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Plus d’informations (enquête 2009, rapports, etc.)

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