**delia anallely bautista félix** 2° semestre grupo «a». **linea de tiempo: la educaciÓn en el...
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**Delia Anallely Bautista Félix**
2° semestre grupo «A».
**LINEA DE TIEMPO: LA EDUCACIÓN EN EL
DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO**
En las Leyes de Burgos el 23 de Enero disponía que hiciesen «mostrar a un muchacho, el que mas hábil de ellos les pareciese a leer y escribir las cosas de nuestra fe» y que «todos los hijos de los caciques… se den a los frailes de la Orden de San Francisco… para que los dichos frailes les amuestren leer y escribir y todas las otras
cosas de nuestra Santa Fe»
*1513*
*1523*
Los herreros pidieron permiso de formar un gremio,
asociación de hombres del mismo trabajo unidos para lograr beneficios para su
grupo.
Se pidieron ordenanzas gremiales al municipio.
*1531*
12 de Junio se lee lo siguiente: «cada convento de los nuestros
tiene otra casa junto para enseñar en ella a los niños, donde hay
escuelas, dormitorios, refectorio y una devota capilla»
Martín de Vénula, escribió: son estos [niños] instruidos de nuestros
frailes, y en vida y costumbres religiosamente criados en nuestros conventos, que casi 20 ya tenemos
edificados»
*1532*
En su carta al Emperador, Gante dice: «se ha hecho dentro del sitio o corral de nuestra casa una escuela y una capilla de continuamente cada día se enseñan 500
y 600 muchachos»
*1558*
Gante, le informaba que en cada una de las casas de su orden, había
escuela.
*SIGLO XVI*
En las ciudades novohispanas , preceptores particulares enseñaron a
leer, escribir, contar y la doctrina cristiana.
*1600*
Se hicieron las ordenanzas y se aprobaron y confirmaron el 5 de Enero
de 1601.
*1641*El virrey concedió la imprenta de Paula
Benavides «cartilla común» el permiso de imprimirla.
*1709*
Los maestros del Nobilísimo Artes de Primeras Letras lograron cambiar sus ordenanzas para limitar el
magisterio a los que pudieran comprobar su limpieza de sangre.
*1741*
El Rey mando una real cédula que otorgaba el privilegio directamente al Hospital de Naturales
para que esta institución obtuviera mayores utilidades.
*1753*
El arzobispo de México ordenó que se pagara a los maestros de las escuelas de castellano con fondos de los indígenas, guardados en las cajas
de comunidad.
*1755*
Se abrió la primera instrucción gratuita y pública para
aproximadamente 300 niñas de todas las razas.
*1763*
El provincial de los jesuitas acepto incorporar estas innovaciones al
aprobar los establecimientos en todos los colegios de cursos adicionales , en
formas de «academias», para el estudio de las matemáticas, lenguas
modernas, griego, física, química, historia y geografía.
El administrador del Hospital Real de Indios propuso al virrey que se
practicaran disecciones del cuerpo humano como en aquella época en el
Hospital Real de Madrid.
*1768*
El rey revisó el proyecto y ordenó a establecer una academia de anatomía y
nombro a dos peninsulares como cirujano y director.
*1770*
Se comenzaron las clases de la Real Escuela de Cirugía
según el método usado en los Colegios de Cirugía de
Barcelona y Cádiz.
Siguió el proyecto para una cátedra de botánica para
modernizar otro aspecto de la instrucción medica.
*1781*
A sugerencia del Director de la Escuela de Grabado en la casa de Moneda, el virrey aprobó la apertura de una academia de pintura de 300
alumnos.
*1784*
Carlos III expidió la real cédula para establecer estudio de pintura, escultura y arquitectura en la Academia de Bellas Artes de San Carlos.
*1785*
Martin de Sesse, medico español recién llegado a México, propuso establecer una cátedra de botánica y un jardín, con la idea de remediar «la falta de conocimientos botánicos en este Reino» y completar, por medio de una expedición botánica, los manuscrito de Francisco
Hernández.
*1786*
Llegaron 4 profesores d España para reemplazar a los mexicanos, quienes fueron empleados como
ayudantes.
*1788*
Durante Febrero llegaron las
«instrucciones» para el funcionamiento del
Jardín Botánico.
Se intentó llevar a cabo en Diciembre el
certamen público de clausura del primer curso de botánica.
*1789*
El gremio de maestros de las primeras letras tenia 33
miembros.
*1790*
El Maestro Mayor de los preceptores de primeras letras preparó una nueva cartilla basada en la obra
de Palomares, pero no recibió permiso del Virrey
para publicarla.
El número de alumnos en San Carlos aumentó,
pero la mayoría estudiaba matemáticas y dibujo técnico en vez de
las bellas artes.
Se escogió a un científico mexicano, José Mariano
Muciño, para la expedición botánica.
*1792*
Se abrió el Colegio de Minería con 6 profesores
europeos.
*1797*
Había escuelas de primeras letras, sostenidas por las cajas de comunidad, en 72 pueblos de Michoacán y 63 en localidades indígenas en
Yucatán.
*SIGLO XVIII*
El objetivo de la enseñanza proporcionada
a los indios cambió.
El fin primordial era instruir a los
indígenas a la fe católica.
Se impartía esta
instrucción religiosa en el idioma nativo, generalmente por los frailes criollos y sus ayudantes indígenas.
Se promovió el establecimiento de escuelas de castellano en los pueblos
de indios.
Se empezó a considerar la
educación como medio para mejorar la sociedad.
*1822*
Cinco hombres prominentes de la ciudad de México fundaron una asociación filantrópica con el fin de promover la educación primaria entre las clases
pobres.
*1824*
Don José Ma. Luis Mora proponía al Congreso del Estado de México que el gobierno organizara la
educación para que tuviera la consonancia con el sistema de gobierno.
*1833*
Se volvió a proponer en el
Congreso Nacional que se hiciera un catecismo político para las escuelas
del Distrito Federal y los territorios.
Uno de los mas importantes
acontecimientos de la Sociedad
Fluctuante fue la reforma político-
jurídica.
El 26 de Octubre, se previno el
establecimiento de dos escuelas
normales, uno para varones y otro para mujeres.
Las reformas, según atinado resumen de
don Justo Sierra, perseguían tres fines:
destruir los fueros eclesiásticos, hacer entrar los bienes de manos muertas en la
circulación de la riqueza general y
transformar por medio de la educación el
espíritu de las generaciones nuevas.
*1842*
Se expandía un decreto muy importante que declaraba la educación obligatoria y
gratuita.
*1888*
Al empezar su tercer periodo como presidente, Porfirio Díaz, alcanzó una popularidad nacional e internacional sin procedentes y el país se perfiló hacia una nueva era de edificación y cohesión
nacionales.
*1889*
Se inauguro el Primer Congreso de Instrucción
Pública.
*SIGLO XIX*
Gómez Farías había iniciado la expansión por el mundo como representante de la civilización y el progreso de la
humanidad.
*1958*
«El concepto náhuatl de la educación»
*1985*
«Discursos dedicadas alas mujeres de los
templos»
Muchas eran las doncellas que por
impulsos de su devoción se
dedicaban a las estrecheces de esta vida, pero muchas
mas las que le seguían por voluntad
de sus padres.
«Educación de la mujer entre los
indios de Yucatán»
Castidad y educación de las
indias de Yucatán. Sus relevantes cualidades y su economía. Su
devoción y especiales
costumbres en sus partos.
*1996*
«La enseñanza escolar entre los mexicas»
La educación formal fue muy antigua en Mesoamérica.
Varias clases de escuelas:Calmécac «lugar de la
hilera de casas» Telpochcalli «casa de
jóvenes»Ichpochcalli «casa de
doncellas»Cuicacalli «casa de canto»
*1997*
«Desarrollo de la educación misionera, educación para hijos de la minoría directora»