DEL BENESSERE - TERZA PARTE

QUANDO AVRAI FINITO DI GUARDARE IL VIDEO POTRAI TORNARE ALLE SLIDES DI QUESTA PRESENTAZIONE PER LEGGERLE ATTENTAMENTE. NELL’ULTIMA SLIDES TROVERAI ANCHE UN RIEPILOGO DELL’UDA, OVVERO TUTTE LE PRESENTAZIONI RIGUARDANTI LA STATISTICA DEL BENESSERE (PRIMA - SECONDA- TERZA PARTE).

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PRIMA DEL CAMBIAMENTO COSA AVETE SCRITTO RIGUARDO AL

● STARE ALL’APERTO● VIVERE NELLA NATURA● GIOCARE CON GLI AMICI● UTILIZZARE POCO I VIDEOGIOCHI● LEGGERE LIBRI● MANGIARE SANO● FARE SPORT

INDA

GIN

E ST

ATIS

TICA

CURIOSITÀ’

CAMPIONE STATISTICO

BRAINSORMING

RICERCA ITEM

QUESTIONARIO

RACCOLTA DATI

PRIMA FASE

SECONDA FASE

ITEM= AFFERMAZIONI SU CUI SI CHIEDERÀ’ DI ESPRIMERE UN’OPINIONE

TERZA FASE RISULTATI IN GRAFICI

Alla domanda aperta:

“Cosa significa per te benessere in questo tempo nuovo dove dobbiamo stare a casa?”

Hanno risposto in tutto 49 bambini

BENESSERE

PRIMA FASE

CONTATTARE AMICI E PARENTI

AVERE VICINO PERSONE A CUI VUOI BENE

AVERE UNA CASA ABBASTANZA GRANDE PER SCATENARE LA CREATIVITÀ’

GIOCARE SENZA LITIGARE

PRENDERSI CURA DELLA CASA

POTER LEGGERE

AVERE CIBO

AVERE UN BALCONE O IL GIARDINO PER STARE UN PO’ ALL’APERTO

BENESSERE

LA MAPPA DEL

BENESSERE

CAMPIONE DELL’INDAGINE STATISTICAPER REALIZZARE QUESTA NOSTRA INDAGINE STATISTICA CI SIAMO BASATI SU UN CAMPIONE STATISTICO DI CINQUE CLASSI QUARTE DELLA SCUOLA PRIMARIA ANNA FRANK (4 A, 4 B, 4 C, 4 D, 4 E).

SECONDA FASEAL

GOOGLE MODULI

HANNO RISPOSTO

73 ALUNNI

RISULTATI IN GRAFICI TERZA FASE

● UN’INDAGINE STATISTICA SERVE A RACCOGLIERE, ORGANIZZARE, VISUALIZZARE E ANALIZZARE DATI.

● PER L’ORGANIZZAZIONE SI USANO TABELLE.● PER LA VISUALIZZAZIONE SI USANO

IDEOGRAMMI ED ISTOGRAMMI.● PER L’ANALISI SI ELABORANO INDICI: MODA E

MEDIA.

MEDIA:

L’ISTOGRAMMA RAPPRESENTA I DATI CON COLONNE ORIZZONTALI O VERTICALI

ESEMPIO DI INDAGINE: QUAL E’ IL TUO FRUTTO PREFERITO?

IDEOGRAMMA GRAFICO NEL QUALE I DATI VENGONO RAPPRESENTATI SOTTO FORMA DI ICONE CHE DANNO L'IDEA DEL FENOMENO DA STUDIARE

STARE INSIEME IN FAMIGLIA

CURA DEL PROPRIO ANIMALE

ESPRIMERSI CON L’ARTE

VIDEOCHIAMATA CON GLI AMICI

FARE PUZZLE

QUALSIASI

13 (17,8

QUALSIASI

SIGLE CARTONI

JOVANOTTI

LATINO AMERICANA

HARRY POTTER

MARVEL

FANTASY

SCACCHI

TRAVESTIMENTI

COSA SIGNIFICA PER TE MANGIARE SANO?

★ MANGIARE DI TUTTO MA NON TROPPO, IN MODO EQUILIBRATO, SENZA ESAGERARE, REGOLARSI.

★ NON MANGIARE CIBO SPAZZATURA, NON ESAGERARE.

★ MANGIARE YOGURT, UOVA, PANE, CARNE E TANTA FRUTTA E VERDURA, CIBI CON TANTE VITAMINE.

★ MANGIARE CIBO BUONO FATTO IN CASA DALLA MAMMA.

★ MANGIARE POCHI DOLCI, POCHI GRASSI E POCHI CIBI CONFEZIONATI (PATATINE FRITTE E COCA-COLA).

★ BERE MOLTO LATTE PERCHÈ FA BENE ALLE OSSA.★ STARE BENE CON IL PROPRIO FISICO, FARE

SPORT.

MOLTISSIMOPER NIENTE

GRAZIE PER AVER PARTECIPATO!UN RINGRAZIAMENTO SPECIALE A TUTTI VOI BAMBINI CHE AVETE PERMESSO LA REALIZZAZIONE DI QUESTA

UNITÀ’ DIDATTICA DI APPRENDIMENTO (UDA) A DISTANZA.

GRAZIE ALLA VOSTRA COLLABORAZIONE E PARTECIPAZIONE SIETE RIUSCITI A RENDERE QUESTO

TEMPO PASSATO INSIEME MOLTO SIGNIFICATIVO!

UN GRAZIE SPECIALE A VOI BAMBINI E ALLE VOSTRE FAMIGLIE DALLE MAESTRE!

RIEPILOGO UDA: IL BENESSERE STANDO A CASA

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SECONDA PARTE

TERZA PARTE

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