தி�ருவள்ளுவர்

தெதிய்வத்தி�ன் குரலில் தி�ருவள்ளுவம்

பா�கம் 1 - பாரோர�பாக�ரம்

பா�தி�ர்கடன், பாரரோ�சுவர பூஜை�யா�ன ரோவதி யாக்யாம் எல்லா� ஜீவர�சி$களுக்கும் உணவு

பாஜைடப்பாது ஆக�யாவற்ஜை, ஜைவதி�க �திம் வ�தி�க்க�,து. தி�ருவள்ளுவரும் இரோதி

திர்�த்ஜைதித்தி�ன் வ�தி�த்தி�ருக்க�,�ர்.

தெதின்புலாத்தி�ர் தெதிய்வம் வ�ருந்தெதி�க்கல் தி�தெனன்,�ங்கு

ஐம்புலாத்தி�று ஓம்பால் திஜைலா.

வள்ளுவர் ரோவதிப் பா�ர��ணத்ஜைதி �தி�த்ரோதி குரள் எழுதி�ன�ர் �5கவும் ஆதிரவ�க

இருக்கப்பாட்ட குரள்களி5ல் இதுவும் ஒன்று. தி�ருவள்ளுவர் ஜைவதி�க �திஸ்திரோர அல்லா.

அவர் ஜை�னர் அல்லாது தெபானத்திர் அல்லாது எல்லா� �திங்கஜைளியும் கடந்திவர். ரோவதிம் கூறும் திர்�ங்களுள் ஹி$ஜை�ஜை>யுள்ளி யா�கத்ஜைதித் தி�ருவள்ளுவர்

தெவளி5ப்பாஜைடயா�கரோவ கண்டிக்க�,�ர் என்று சி$லாருக்கு அபா�ப்பா�ர�யாம். கீழ்கண்ட

குரஜைளி ரோ�ற்ரோக�ள் க�ட்டுக�,�ர்கள்.

அவ�தெசிர5த்து ஆயா�ரம் ரோவட்டலின் ஒன்,ன்

உயா�ர்தெசிகுத்து உண்ண�ஜை� நன்று

ஹிவ�ஜை> அக்ன5யா�ல் ஆஹி§தி� தெசிய்து ஆயா�ரம் யா�கம் தெசிய்வஜைதிவ�ட, ஒரு

பா�ர�ண5ஜையாயும் வஜைதித்து உண்ண��லிருப்பாது சி$ரோரஷ்டம் என்று இதின் அர்த்திம். இஜைதிப் பாடித்தி பா�ன்னும்கூட என் அபா�ப்பா�ர�யாரோ�� தி�ருவள்ளுவர் ஜைவதி�க

அநுஷ்ட�னங்கள் அஜைனத்தி�லும் பூரண நம்பா�க்ஜைக தெக�ண்டவர் என்பாரோதி.

க�வ�ர5யா�ன் தெபாருஜை�ஜையாச் தெசி�ல்லா வந்தி ஒருவர். ஆயா�ரம் கங்ஜைகஜையாவ�ட ஒரு

க�வ�ர5 உயார்ந்திது என்று தெசி�ன்ன�ல் கங்ஜைகயும் உயார்ந்திது என்று தெசி�ல்ன�ல்,

கங்ஜைகயும் உயார்ந்திதும் என்ரோ, அர்த்தி��கும். க�வ�ர5ஜையாச் சி$லா�க�த்துப் ரோபாசி

வ�ரும்புக�, ஒருவர், ஆயா�ரம் சி�க்கஜைடஜையாவ�ட ஒரு க�வ�ர5 உயார்ந்திது என்று

தெசி�ல்வ�ர�. அப்பாடிரோயா தி�ருவள்ளுவர் அஹி$ம்ஜை>ஜையாச் சி$லா�க�த்துப்

ரோபாசும்ரோபா�து, ஆயா�ரம் யா�கத்ஜைதிவ�ட அஹி$ம்ஜை> உயார்ந்திது என்,�ல் யா�கமும்

உயார்ந்திது என்ரோ, அர்த்தி��கும். தெர�ம்பா உயார்ந்தி ஒன்ஜை,ச் தெசி�ல்லி அஜைதிவ�ட

இது தெர�ம்பா தெர�ம்பா உசித்தி� என்றுதி�ரோன தெசி�ல்வது வழக்கம்.

இந்திக் கு,ள் இல்லார இயாலில் தெசி�ல்லாப்பாடவ�ல்ஜைலா. து,வ, இயாலிரோலாரோயா

தெசி�ல்லாப்பாட்டிருக்க�,து. து,வ�க்கு யா�கத்தி�ல் அதி�க�ரம் இல்ஜைலா. அவனுக்கு

�ட்டுரோ� ஜைவதி�க �திம் பூரண அஹி$ம்ஜை>ஜையா வ�தி�த்தி�ருக்க�,து. அஜைதிரோயா

வள்ளுவரும் வலியுறுத்துக�,�ர்.

உலாகத்துக்தெகல்லா�ம் உபாரோயா�க��ன ஒரு க�ரந்தித்ஜைதி திந்தி�ருக்கும் தி�ருவள்ளுவர்

ஜைவதி�கத்ஜைதி ஆட்ரோசிபா�க்கும் ந�ஸ்தி�கர் இல்ஜைலா. தி�ருவள்ளுவர் வ�ருந்து என்று தெசி�ல்க�, வ�ருந்ரோதி�ம்பால் ஜைவதி�க �தித்தி�ல் �னுஷ யாக்யாம் எனப்பாடும்

வ�ருந்ரோதி�ம்பால் என்பாரோதி. இன்நும் குஞ்சிம் வ�ர5த்தி�ல் அன்னதி�னம் எனக்

தெக�ள்ளிலா�ம்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (நா ன்கா ம் பா காம்)

அத்வைவ�ம்

��ருமூலர், ��ருவள்ளுவர் அறி�வுவைர

தெ��த்தித்தி�ல் வ�ஷயாம் என்னதெவன்,�ல், அத்ஜைவதிந்தி�ன் கு,$ என்ரோ,�, அல்லாது அத்ஜைவதிம் ரோவண்டரோவ ரோவண்ட�ம் என்பாதி�க த்ஜைவதிரோ� கு,$யா�கரோவ� ஒரு ஜீவன் எப்பாடி ந�ஜைனக்க�,�ரோன� அதிற்ரோகற்பாத்தி�ன் அவர்களுக்கு அத்ஜைவதி அல்லாது த்ஜைவதி ஸித்தி�ஜையா ஈச்வரன் அருளுக�,�ன்

"ஆஜைசி அறு�5ன்கள்!ஆஜைசி அறு�5ன்கள்!

ஈசிரோன�ட�யா�னும் ஆஜைசி அறு�5ன்கள்!"

என்று தி�ருமூலார் தெசி�ன்னதும்,

பா�கம் – 7

��ருவள்ளுவர�ன் உ� ஹரணம்

தி�5ஜைழ வளிர்த்துக் தெக�டுத்திவர்களி5ல் தி�ருவள்ளுவஜைர �5ஞ்சி$ ஒருத்திருண்ட�? அவர் முதில் கு,ளிரோயா எப்பாடிப் பா�டிக்தெக�டுத்தி�ருக்க�,�ர்?

அகாரமு�ல எழுத்தெ�ல்ல ம் ஆ��

பாகாவன் மு�ற்றேறி உலகு.

என்று தி�ரோன பா�டியா�ருக்க�,�ர்? அதி�ரோலாரோயா ஆதி�, பாகவன்,உலாகு என்று மூன்று >ம்ஸ்க்ருதி வ�ர்த்ஜைதிகஜைளிப் ரோபா�ட்டிருக்க�,�ர்.

'உலாகு' என்பாது 'ரோலா�கம்' என்க�, >ம்ஸ்க்ருதிப் பாதித்தி�லிருந்ரோதி வந்திது. 'ரோலா�கம்' என்,�ல் நம்��ல் ந�க்கு தெவளி5யா�ரோலா 'பா�ர்க்கப்பாடுவது'. இங்க�லீஷ் 'லுக்'கும் அந்தி தி�துவ�லிருந்து வந்திதுதி�ன். பா�ர்க்க�, இந்த்ர5யா��ன கண்ணுக்கு 'ரோலா�சினம்' என்று ரோபார் இருப்பாதும் இந்தித் தி�துவ�ன் அடியா�கத்தி�ன். 'ரோலாபா�க்' - 'பா�ர்க்கப்பாடுவது' என்க�, அரோதி அடிப்பாஜைடயா�ல் தி�5ழ்ப் ரோபார�கரோவ உலாகத்துக்கு உள்ளி வ�ர்த்ஜைதி 'பா�ர்'. 'ஜைவயாம்', 'ஜைவயாகம்' என்பாதும் ரோலா�கத்துக்கு ஒர5�5னலா�ன தி�5ழ்ப் தெபாயார். 'ஆதி� பாகவன் முதிற்ரோ, உலாகு' என்பாதிற்குப் பாதி�ல் 'பாழங் கடவுள் முதிற்ரோ, ஜைவயாம்' என்று தி�ருவள்ளுவர் தி�ர�ளி��கப் பா�டியா�ருக்கலா�ம். 'மீட்ட'ரும் >ர5யா�கரோவ இருந்தி�ருக்கும். அப்பாடியா�ருந்தும், வ�சி�லா �னஸ் பாஜைடத்தி அந்திப் தெபார5யாவர் பா�ஷ� வ�த்யா�>ங்கஜைளிப் பா�ர்த்துக் தெக�ண்டிருக்க��ல் திம்முஜைடயா நூஜைலா ஆரம்பா�க்க�, கடவுள் வ�ழ்த்தி�ன் முதில் கு,ளி5ரோலாரோயா மூன்று >ம்ஸ்க்ருதி வ�ர்த்ஜைகஜைளிப் ரோபா�ட்டிருக்க�,�ர். அவருஜைடயா தெபாயாஜைர எப்ரோபா�தும் முழக்க�க் தெக�ண்டிருக்க�, தி�5ழ் அன்பார்கள், திங்களுஜைடயா அன்பு, தி�ங்கள் தெபார5தி�கச் தெசி�ல்லிக் தெக�ள்க�, பாகுத்தி,$ரோவ�டு ரோசிர்ந்தி�ருக்க ரோவண்டு��ன�ல் அவர் க�ட்டும் வழ5ப்பாடிதி�ன் ரோபா�கரோவண்டும். தி�ருவள்ளுவர் வ�ழ்த்துக�, அந்திக் கடவுள் - ஆதி� பாகவன் - தி�ன் இந்தி �னப்பா�ன்ஜை�ஜையா அவர்களுக்கு அளி5க்க ரோவண்டும்.

தெ�ய்வத்��ன் கு+ரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

ஆசா ர வ'ஷயங்காள்

ஆசா ரங்காளி�ல் பா குபா டு : குறிள் தீர்ப்பு

எல்ரோலா�ருக்கும் இத்திஜைன ஆசி�ரங்கஜைளி ஜைவக்க��ல் பா�ர�ம்�ண ��தி�க்கு ��த்தி�ரம் ஜைவத்திரோதி இந்தி ரீதி�யா�ல்தி�ன். இஜைதித்தி�ன் புர5ந்து தெக�ள்ளி��ல் பாக்ஷபா�திதெ�ன்று சி$லார் தெசி�ல்க�,�ர்கள். சி�ஸ்தி�ரங்கஜைளிச் தெசிய்திவர்கள் பாக்ஷபா�தி�களி�க இருந்தி�ருந்தி�ல் திங்கள் ��தி�க்கு �ட்டும் வ�தி�கஜைளிக் குஜை,த்து 'ஜைலாதெ>ன்ஸ்'தி�ன் தெக�டுத்துக் தெக�ண்டிருப்பா�ர்கரோளி திவ�ர, ��ஸ்தி�யா�க்க�க் கட்டிப் ரோபா�ட்டிருப்பா�ர்களி�?

தி�5ழ்ந�ட்டுக்கு திர்�த்ஜைதிச் தெசி�ன்னவர்களி5ல் மூலாபுருஷர�கச் சீர்தி�ருத்திக்க�ரர்கள், பாகுத்தி,$வுக்க�ரர்கள் உள்பாட >கலார�லும் ஒப்புக்தெக�ள்ளிப்பாடு� தி�ருவள்ளுவர் என்ன

அபா�ப்பார�யாப்பாடுக�,�ர்?எல்லா�ருக்கும் ஒரோர ஆசி�ரம் என்,$ல்லா��ல், தின5த்தின5க் குலா�சி�ரம் என்பாது உண்டு;அது பா�ர�ம்�ணனுக்ரோக அதி�கம்;பா�ர�ம்�ணன5ன் பா�ரம்�யாண்யாரோ� அவனுஜைடயா பா�ரத்ரோயாக��ன குலா�சி�ரத்தி�ல் ஏற்பாடுவதுதி�ன் என்று அவர் தீர்��ன��க அபா�ப்ர�யாப்பாடுக�,�ர்.

ஒழுக்கம் என்பாரோதி ஆசி�ரம்;அது உள்குணம், தெவளி5நடத்ஜைதி, தெவளி5ச் சி$ன்னம் எல்லா�ம் அடங்க�யாது என்று தெசி�ன்ரோனனல்லாவ�?இந்தி ஆசி�ரத்ஜைதிப் பாற்,$ யாழுகுவது பாற்,$ "ஒழுக்கம் உஜைடஜை�"என்று தி�ருக்கு,ளி5ல் ஒரு அதி�க�ரம் (பாத்துக் கு,ள்கள்) பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர், அஜைதி தெ�னரலா�க, எல்லா�ருக்கும் 'அப்ஜைளி'ஆவதி�கத்தி�ன் ஆரம்பா�த்துக்தெக�ண்டு ரோபா�க�,�ர். ஒழுக்கந்தி�ன் �நுஷ்யானுக்கு உயார்ஜைவத் திருவது;அதின�ல் பா�ர�ணஜைனவ�ட முக்யா��னதி�க ஒழுக்கத்ஜைதி, ஆசி�ரத்ஜைதி, ரக்ஷ[க்க ரோவண்டும் என்று முதில் கு,ளி5ல் தெசி�ல்க�,�ர்1. அப்பு,ம் (மூன்,�வது கு,ளி5ல்) உயார்ந்தி ஒழுக்கமுள்ளிவரோன உயார்குடி, அதி�வது உயார் ��தி�க்க�ரன்;ஒழுக்கம் தெகட்டவன் தி�ழ்பா�,ப்புக்க�ரன் 2 என்று அவர் தெசி�ல்வஜைதிப் பா�ர்த்தி�ல் ஒருவனுஜைடயா குணத்ஜைதியும் நடத்ஜைதிஜையாயும் ஜைவத்துத்தி�ன் ��தி�ரோயா திவ�ர, பா�,ப்பா�ன�ரோலா அல்லா என், இக்க�லா அரோபாதி வ�திம் ��தி�ர5த் ரோதி�ன்றுக�,து. ஆன�ல் இப்பாடியா�ல்ஜைலா என்று ஸ்பாஷ்ட��கக் க�ட்டுக�, ��தி�ர5ரோயா அடுத்தி கு,ஜைளிப் பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர்கள்.

�,ப்பா�னும் ஒத்துக் தெக�ளிலா�கும் பா�ர்ப்பா�ன்

பா�,ப்தெபா�ழுக்கம் குன்,க் தெகடும்

'பா�ர்ப்பா�ன்'என்,�ல் பா�ர�ம்�ணன். ஞா�னதி�ருஷ்டியா�ல் >த்யாத்ஜைதி திர5சினம் பாண்ணுவதி�ல் அவன் "பா�ர்க்க�,வன்"- "பா�ர்ப்பா�ன்". ர5ஷ[கஜைளி seer (see-r) என்று இங்க�லீஷ[ல் தெசி�ல்வதும் இரோதி அர்த்திம்தி�ன். "ஓத்து"என்று இங்ரோக தெசி�ல்லாப்பாடுவது ரோவதிம். ஓதிப்பாடுவது - அத்யாயானம் பாண்ணப்பாடுவது - எதுரோவ� அது ஓத்து.

இந்தி (இப்ரோபா�து தெசி�ன்ன) கு,ளுக்கு என்ன அர்த்திதெ�ன்,�ல் ஒரு பா�ர�ம்�ணன் ரோவதித்ஜைதி �,ந்துரோபா�ய் வ�ட்ட�ல்கூடப் பாரவ�யா�ல்ஜைலா;�றுபாடியும் அத்யாயானம் பாண்ண5க் கற்றுக்தெக�ண்டு

வ�டலா�ம் - "பா�ர்ப்பா�ன் ஓத்து �,ப்பா�னும் �றுபாடியும் ('�றுபாடியும்'என்பாது 'அண்டர்ஸ்டுட்') தெக�ளில் ஆகும்"என்று prose- order பாண்ண5க்தெக�ள்ளி ரோவண்டும். அதி�வது, ரோவதிம் �,ந்துரோபா�ன�லும் �றுபாடி கற்றுக் தெக�ண்டு வ�டலா�ம்;கற்றுக் தெக�ளிலா�கும். ஆன�ல் அவன் ஒழுக்கத்தி�லிருந்து, அதி�வது ஆசி�ரத்தி�லிருந்து வழுவ�வ�ட்ட�ல் அவனது பா�ர�ம்�ண �ன்��ரோவ தெகட்டுப்ரோபா�ய்வ�டும், அதி�வது வீண�க�வ�டும்.

"ஒழுக்கம் குன்,ப் பா�,ப்பு (அதி�வது 'த்வ��ன்� வ�ரோசிஷம்'என்க�, பா�ர�ம்�ண குடிப்தெபாருஜை�) தெகடும்"என்பாது prose- order நவீனர்கள், 'ஆசி�ரரோ� இருக்க ரோவண்டியாதி�ல்ஜைலா; Vedas , Upanishads என்று தெலாக்சிர் பாண்ண5வ�ட்ட�ல் ரோபா�தும்;அப்பாடிப் பாண்ணும் எல்லா�ரும் பா�ர�ம்�ணர்தி�ன்'என்க�,�ர்கதெளின்,�ல், தி�ருவள்ளுவரோர�, "பா�ர�ம்�ணனுக்கு ரோவதிரோ� �,ந்து ரோபா�ய்வ�ட்ட�ல் கூட பா�திக�5ல்ஜைலா;�றுபாடி கற்றுதெக�ண்டு வ�டலா�ம். ஆன�ல் அவன் ��த்தி�ரம் ஆசி�ரஹீனன��க ஆன�ரோன�, அரோதி�டு அவனுஜைடயா பா�ரம்�ண்யாரோ� ரோபா�ச்சு"என்க�,�ர். " ஆசி�ர ஹீநம் ந புநந்தி� ரோவதி� :"என், சி�ஸ்தி�ர அபா�ப்ர�யாத்ஜைதி அப்பாடிரோயா echo பாண்ணுக�,�ர் தி�5ழ்�ஜை, என், கு,ஜைளிக் தெக�டுத்தி தெபார5யாவர். எத்திஜைன ரோவதிம் பாடித்தி�ருந்தி�லும் ஆசி�ரத்ஜைதி வ�ட்டவன் ரோவதித்தி�ன�ல் பாலானஜைடயா��ட்ட�ன். ஒரு பாக்ஷ[க் குஞ்சுக்கு இ,க்ஜைக முஜைளித்திவுடன் அது அந்தி ந��5ஷம் வஜைர இருந்தி கூட்ஜைடத் தி�ரும்பா�கூடப் பா�ர்க்க��ல் பா,ந்து வ�டுவஜைதிப்ரோபா�லா, ஆசி�ர ஹீனன் பாடித்தி ரோவதி ரோவதி�ந்திதெ�ல்லா�ம் அவன் சி�க�,ரோபா�து அவஜைனப் புண்யா ரோலா�கத்தி�ல் ரோசிர்க்க��ல் அவஜைனத் தி�ரும்பா�கூடப் பா�ர்க்க��ல் ரோபா�ய்வ�டும் - என்தெ,ல்லா�ம் திர்� சி�ஸ்தி�ரங்களி5ல் தெசி�ல்லியா�ருப்பாஜைதித்தி�ன் தி�ருவள்ளுவரும் ரத்னச் சுருக்க��ய்ச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர்.

ஒழுக்கத்தி�ல்தி�ன் ஒருத்தினுக்கு உயார்வு என்று தெ�னரலா�கச் தெசி�ல்லிவ�ட்டு, உடரோனரோயா இப்பாடி பா�ர�ம்�ணன5ன் ஒழுக்கத்ஜைதி ஸ்தெபாஷலா�கச் தெசி�ன்னதி�ல் அவர் நம் க�லா அரோபாதிவ�தி�களி5ல் ஒருத்திர5ல்ஜைலா என்று க�ட்டிக் தெக�ண்டு வ�டுக�,�ர். �ற், எல்லா�ஜைரயும் வ�டப் பா�ர�ம்�ணனுக்கு ஆசி�ரம் வ�ரோசிஷ��னது என்பாஜைதி ஒப்புக் தெக�ண்டுதி�ன் இங்ரோக தின5யா�க அவஜைனப் பாற்,$ �ட்டும் தெசி�ல்க�,�ர்.

"பா�,ப்தெபா�ழுக்கம் குன்,க்தெகடும்"என்பாஜைதி இன்தென�ரு தி�னுஸிலும் அர்த்திம் பாண்ண5க் தெக�ள்ளிலா�ம். அதி�வது, பா�ர�ம்�ணன் தின்னுஜைடயா பா�,ப்தெபா�ழுக்க��ன, அதி�வது பா�ர�ம்�ணர்களுக்கு ��த்தி�ரம் உர5யானவ�ன ஆசி�ரங்களி5ல் குன்,$ப்ரோபா�ன�ல் உலாகரோ� தெகட்டுப் ரோபா�கும். தெகடும் என்று அர்த்திம் பாண்ணலா�ம். இன்ரோன�ர5டத்தி�ல்*1 இவரோர ஒரு தின5 �நுஷ்யானுக்கு உண்ட�க�, தெகடுதிலா�யா�ல்லா��ல், ஒரு ரோதிசித்துக்ரோக ஏற்பாடும் க்ஷ£�ங்கஜைளிச் தெசி�ல்லும்ரோபா�து "அறுதெதி�ழ5ரோலா�ர் நூல் �,ப்பார்"என்க�,�ர். அதி�வது 'ஷட்கர்� ந�ரதிர் எனும் பா�ர�ம்�ணர் ரோவதித்ஜைதி �,ந்து ரோபா�வ�ர்கள்'என்க�,�ர். ஆனதி�ல் பா�ர�ம்�ணன் ரோவதி�த்யாயானத்ஜைதி வ�டுவதி�ரோலா�, ரோவறு திப்புப் பாண்ணுவதி�ரோலா� அவனும், அவனுஜைடயா ��தி�யும் �ட்டு�5ன்,$ ரோலா�கரோ� தெகட்டுப்ரோபா�கும் என், கருத்து உஜைடயாவர் தி�ருவள்ளுவர் என்று தெதிர5க�,து. எனரோவ இங்ரோகயும் "தெகடும்"என்பாஜைதி "அவன் தின் அந்திணப் பா�,ப்புக்குர5யா ஆசி�ரதெவ�ழுக்கத்தி�ல் குன்,$ன�ல் உலாகரோ� தெகடும்"என்று அர்த்திம் தெசிய்து தெக�ள்ளிலா�ம். அங்ரோக அறுதெதி�ழ5ரோலா�ர் �ஜை,நூல் �,ப்பாரோதி உலாகுக்குத் தீஜை� என்,வர் இங்ரோக, �ஜை,ஜையா �,ந்தி�ல் கூடப் பாரவ�யா�ல்ஜைலா, அந்தித் தீஜை�ஜையா வ�டப் தெபார5யா ஹி�ன5 என்னதெவன்,�ல் அவன் குலா�சி�ரத்ஜைதி, பா�,ப்தெபா�ழுக்கத்ஜைதி, வ�டுவதுதி�ன் என்க�,�ர். ரோவதிரோ� ரோவண்ட�ம், ஒழுக்கம் ரோபா�தும் என்று தெசி�ல்க�, ரோக�ஷ்டியா�ல் அவர் இல்ஜைலா. ரோவதிம் ரோபா�ன�ல் ரோலா�கத்துக்குக் கஷ்டம் ஏற்பாடும் என்ரோ, அபா�ப்ர�யாப்பாடுக�,வர். ரோவதித்ஜைதி memorise பாண்ண5 (�னப்பா�டம் தெசிய்து) , புஸ்திகம் எழுதி�, பா�ர>ங்கம் பாண்ண5வ�ட்ட�ல் ரோபா�தும், ஆசி�ரம் ரோவண்ட�ம் என், ரோக�ஷ்டியா�லும் இல்ஜைலா. இரண்டும் ரோவண்ட�ம் என், ரோக�ஷ்டியா�லும் இல்ஜைலா. இரண்டும் ரோவண்டும் என்க�,�ர். இரண்டில் அத்யாயானத்ஜைதி வ�டுவஜைதிவ�ட ஆசி�ரத்ஜைதி வ�டுவரோதி தெபார5யா கஷ்டத்ஜைதிக் தெக�டுக்கும் என்க�,�ர். >ர5யா�கப் பா�ர்த்தி�ல், அத்யாயானத்ஜைதி அடிரோயா�டு வ�ட்டு வ�டுவஜைதி அவர் தெக�ஞ்சிங்கூட ஒப்புக்தெக�ள்ளி�திவர் என்று தெதிர5யும். தி�ற்க�லிக��க �,ந்துரோபா�வஜைதித்தி�ன் தெசி�ல்க�,�ர். '�,ப்பா�னும்'என்க�,�ரோர திவ�ர 'இழப்பா�னும்', 'வ�டினும்'என்று தெசி�ல்லாவ�ல்ஜைலா. ரோவதித்ஜைதி வ�ட்ரோட வ�ட்ட�ல் ரோலா�கத்துக்கு அனர்த்திம்தி�ன்.

�,ந்துரோபா�ன ந�ஜைலாயா�ல்கூட, 'அது �,ந்திதி�ல் பாரவ�யா�ல்ஜைலா, அந்தி �,ந்தி ந�ஜைலா அப்பாடிரோயா நீடித்துவ�ட்டுப்

ரோபா�கட்டும்;பா�ர�ம்�ணன் ஆசி�ரத்ரோதி�ரோட இருந்து வ�ட்ட�ல் அதுரோவ ரோபா�தும்'என்க�,�ர�?இல்ஜைலா. ரோவதித்ஜைதி �,ந்திவன் அஜைதி �றுபாடியும் கற்றுக்தெக�ள்ளி ரோவண்டும் என்ரோ, தெசி�ல்க�,�ர். '�,ப்பா�னும் ஓத்துக் தெக�ளில் ஆகும் ', அதி�வது, �றுபாடி கற்றுக்தெக�ள்ளி முடியும் என்க�,�ர். முடிக�, வ�ஷயாதெ�ன்,�ல் அப்பாடிப் பாண்ணரோவண்டுதெ�ன்பாரோதி உள்ளிர்த்திம். �ஜை,ஜையா �,ந்திவன் �ஜை,ஜையா �,ந்தி�லும் குலா�சி�ரத்ஜைதி �,வ��ல் பா�ன்பாற்,$க்தெக�ண்டு, பா�,கு �,ந்துரோபா�ன �ஜை,ஜையாயும் மீண்டும் கற்றுக்தெக�ள்ளி ரோவண்டும் பார� சி�ஸ்தி�ரீயா��க, >ந�தின தெந,$ப்பாடி தி�ருவள்ளுவர் ந�ஜைனத்து உபாரோதிசிம் பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர்.

இதி�லிருந்து முதிலில் தெசி�ன்ன�ரோர, ஒருவன5ன் உயார்ந்தி ஒழுக்கத்ஜைதி ஜைவத்ரோதி ஒருத்தினுக்குக் குடிஜை� - உயார்குடித் தின்ஜை�-என்,�ரோர, அதிற்கும் ரோ>�ஷலி>��க இல்லா��ல் சி�ஸ்தி�ரபூர்வ��ன அர்த்தித்ஜைதிப் புர5ந்து தெக�ள்ளிலா�ம். எந்திக் குலாமும், ��தி�யும் தின5யா�க உயார்ந்திது, தி�ழ்ந்திது என்று சி�ஸ்தி�ரத்தி�லில்ஜைலா. பாலா ரோலா�க க�ர்யாங்கள் >மூஹித்தி�ல் வ�த்ரஜைணயா�கப் பாங்கீட�க ரோவண்டும் என், உசிந்தி அபா�ப்ர�யாத்தி�ல் உண்ட�ன வர்ண�ச்ர� ஏற்பா�ட்டில் எந்தி ��தி�யும் எந்திக் குலாமும் அதிற்க�ன தெதி�ழ5ஜைலா அநு>ர5த்து அதிற்தெகன்று ஏற்பாட்ட ஒழுக்கத்ஜைதிப் பா�ன்பாற்,$ன�ல் உசித்தி�தி�ன். அப்பாடிப் பாண்ணுக�,வன் உசிந்திவன்தி�ன். இரோதி அபா�ப்ர�யாத்தி�ல் தி�ன் தி�ருவள்ளுவரும் இந்தி (ரோ>�ஷலி> >�த்வம் ��தி�ர5த் தெதிர5க�,) கு,ஜைளிப் பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர், உண்ஜை�யா�ல் அவர் என்ன mean பாண்ணுக�,�தெரன்,�ல் 'ஒருவன் தின்குலாத்துக்க�ன ஒழுக்கத்ரோதி�டு இருப்பாதுதி�ன் அந்திக் குலாத்தி�ல் உயார்ஜைவ அவனுக்குத் திருக�,து. அந்தி ஒழுக்கம் தெகட்டவன�ன�ல் இழ5 பா�,வ�யான�க� வ�டுக�,�ன்'என்பாரோதி. இப்பாடி அர்த்திம் புர5ந்துதெக�ண்ட�ல்தி�ன் இதிற்கு logical sequence -ஆக (திர்க்கரீதி�யா�ல் தெதி�டர5ஜைழயா�க) எல்லா�ருக்குரோ� அவரவர் ஆசி�ரம் முக்யா��ன�லும், பா�ர்ப்பானனுக்கு அது �5க�5க முக்க�யா��னது, அவனுக்ரோக சி$,ப்பா�க ஆசி�ரங்கள் அதி�கம் அஜை�ந்துள்ளின என், அடிப்பாஜைடஜையா ஒப்புக் தெக�ண்டு,

�,ப்பா�னும் ஓத்துக் தெக�ளிலா�கும் பா�ர்ப்பா�ன்

பா�,ப்தெபா�ழுக்கம் குன்,க் தெகடும்

என்று கு,ள் பாண்ண5க்தெக�ண்டு ரோபா�யா�ருப்பாதின் தெபா�ருத்தித்ஜைதிப் புர5ந்து தெக�ண்டு ரஸிக்க முடியும்.

இப்பாடிரோயா தெசி�ல்லிக்தெக�ண்டுரோபா�ய், ஒழுக்கம் என்பாது பா�ரத்யாக்��ன த்ருஷ்ட பாலாஜைனத் திருவது �ட்டு�5ல்ஜைலா;அத்ருஷ்ட��க நல்தெலா�ழுக்கரோ� புண்யாம் என்பாதி�க�, என்ரோ,� ஒரு க�லாத்தி�ல் நல்லாஜைதித் திரும்;தீயா ஒழுக்கம் பா�பாம் என்பாதி�க� எந்ந�ளும் கஷ்டத்ஜைதித் திரும் என், ஜைவதி�கக் கருத்ஜைதி தெவளி5யா�டுக�,�ர்*2.

பாற்றுக பாற்,ற்,�ன் பாற்,$ஜைன அப்பாற்ஜை,ப்

பாற்றுக பாற்று வ�டற்கு

என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ன்னதும் ஒன்றுக்தெக�ன்று வ�த்யா�>��யா�ருப்பாதி�கத் ரோதி�ன்,$ன�லும், இப்ரோபா�து ந�ம் பா�ர்த்துக்தெக�ண்டு வந்தி இரண்டு வ�தி��னவர்களி5ல் ஒவ்தெவ�ருத்திஜைர உத்ரோதிசி$த்துச் தெசி�ன்னதுதி�ன். இப்பாடிப் புர5ந்துதெக�ண்ட�ல் இரண்டு உபாரோதிசிமுரோ� >ர5யா�னதுதி�ன் என்று தெதிர5யும்.

">த்யா தித்வம் வ�ஸ்திவத்தி�ல் எப்பாடியா�ருக்குரோ�� அப்பாடிரோயா ந�க்குத் தெதிர5யாட்டும். ந�ம் அஜைதி >குண��க ந�ஜைனத்து த்ஜைவதி��க பாக்தி� பாண்ண5ன�லும் அது ந�ர்குண��க இருந்து அத்ஜைவதி��ன ஞா�னத்தி�ன�ல்தி�ன் அஜைடயாத்திக்கதி�க இருந்தி�ல் ந�ம் அஜைதி அப்பாடி அஜைடயும்பாடியா�கரோவ அது பாண்ணு��ன�ல் பாண்ணட்டும்" என்று ந�ஜைனப்பாவர்களுக்கு அல்லா தி�ருமூலார5ன் உபாரோதிசிம். >குண��ன ஈச்வரன5டம்தி�ன் பாற்று ஜைவப்பாது என்பாதி�க (பாக்தி� எனும்) திங்களுஜைடயா >�தின� ��ர்க்கத்தி�ரோலாரோயா பா�டிவ�தி��ன பா�டி��னம் உள்ளிவர்கஜைளிப் பா�ர்த்ரோதி தி�ருமூலார் உபாரோதிசிம் தெசிய்தி�ருக்க�,�ர். "இப்பாடிப் பாண்ண�தீர்கள்!ஈச்வரன5டரோ� யா�ன�லும்கூட >குண��கத்தி�ன் அவன் ந�க்கு ரோவண்டும் என், ஆஜைசிஜையா வளிர்த்துக்தெக�ண்டு வ�ட�தீர்கள். 'அந்தி

ஈச்வரனுக்கும் இன்தென�ரு ஸ்வரூபாம், இந்தி ஈச்வர ஸ்வரூபாத்ஜைதிவ�டவும் >த்யா��ன ஒரு ஸ்வரூபா�5ருக்கு��ன�ல் அதின் அநுபாவம் ந�க்குக் க�ஜைடக்கட்டும்' என்று தி�,ந்தி �னரோ>�டு இருங்கள்" என்பாஜைதித்தி�ன் 'ஈசிரோன�ட�யா�னும் ஆஜைசி அறு�5ன்கள்" என்று அவர் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். ஆஜைசிப்பாட்ட லாக்ஷ்யாத்ஜைதித்தி�ன் ஈச்வரன் தெக�டுப்பா�ன், அதிற்கு ரோ�ரோலா தெக�டுக்க ��ட்ட�ன�திலா�ல், அவன�க�யா >குண ஸ்வரூபாத்தி�ரோலா ஆஜைசி ஜைவத்தி�ல் அதிற்குரோ�ல் தெபா, முடியா�து என், அபா�ப்ர�யாத்தி�ல் தெசி�ல்க�,��தி�ர5 இருக்க�,து.

எல்லா�வ�தி��ன ஆஜைசியும் ரோபா�கரோவண்டும், (ஆஜைசி தெயால்லா�ம் ரோபா�வதெதின்,�ல் �னஸ் ரோபா�ன�ல்தி�ரோன முடியும்? - இப்பாடி �னஸ் அடிபாட்டுப் ரோபா�ய் ஞா�னஸித்தி� தெபா, ரோவண்டுதெ�ன்று லாக்ஷ்யாம் ஜைவத்துக்தெக�ண்டிருப்பா -வர்கஜைளிப் பா�ர்த்து ஆசி�ர்யா�ள் ஞா�னத்துக்கு >குரோண�பா�>ஜைனஜையா உபா�யா��க ஜைவத்தி�ர். அவர்கஜைளி உத்ரோதிசி$த்ரோதிதி�ன், ஆசி�ர்யா�ஜைளிப்ரோபா�லாத் தி�ருவள்ளுவரும் ஈச்வரன5டம் பாற்று ஜைவக்கச் தெசி�ல்க�,�ர். இவர் 'அட்ஜைவஸ்' பாண்ணுக�,வர்களுக்கு ஈச்வரன5டம் பாற்று இருந்தி�லும் அதுரோவ லாக்ஷ்யாம் என்று ஜைவத்துக்தெக�ண்டு வ�டவ�ல்ஜைலா. எல்லா�ப் பாற்றும் அற்றுப்ரோபா�ன ஸ்தி�தி�தி�ன் அவர்களுஜைடயா லாக்ஷ்யாம். அரோதி ��தி�ர5 அப்ரோபா�து அந்தி ஈச்வரனும் இவர்கஜைளி த்ஜைவதிப் பாற்றுடன் ந�றுத்தி�வ�டுவதி�ல்ஜைலா. த்ஜைவதிப் பாற்ரோ,�டு ந�ன்று ரோபா�கக�,வர்களி5டம் அவனும் அப்பாடி த்ஜைவதி��ன பாற்றுள்ளிவன�கத்தி�ன் தின்ஜைனயும் ந�,த்தி�க்தெக�ள்க�,�ன். எப்ரோபா�தும் அவர்களுஜைடயா பாக்தி�ஜையா ஏற்பாது, தி�ஸ்யாத்ஜைதி ஏற்பாது, கருஜைண தெசிய்வதுஎன்,�ல் அவனும் த்ஜைவதிப்பாற்று,வுதி�ரோன அவர்களி5டம் ஜைவத்தி�ருப்பாதி�க அர்த்திம்? ஆன�ல் அங்ரோக தி�ருவள்ளுவரோர� அவஜைனப் பாற்,ற்,�ன்" என்ரோ, தெசி�ல்க�,�ர். கடவுள் என்ரோ,�, பாகவ�ன் என்ரோ,�, ஆண்டவன் என்ரோ,� எந்தி வ�ர்த்ஜைதியா�லும் ஈச்வரஜைனச் தெசி�ல்லா��ல் "பாற்,ற்,�ன்" என்ரோ, இங்ரோக அத்வ�தீயா வஸ்துவ�கப் தெபாயார் தெக�டுத்தி�ருக்க�,�ர். 'c ஈச்ரவன் என்று பாற்,$க்தெக�ள்வதின் வ�ஸ்திவத்தி�ல் பாற்,ற், அத்ஜைவதி ஸ்வரூபாம்.. அதின�ல் c லாக்ஷ்யா��கக் தெக�ண்டிருக்க�, பாற்,ற், அத்ஜைவதி ஸ்தி�தி�யா�ல் உன்ஜைன அவன் ரோசிர்த்துவ�டுவ�ன். பாற்று அறுக்க வ�ர5ம்பா�யும் முடயா�திவர்கள் ஞா�னத்துக்ரோக ரோநரோர ப்ரயா�ஜை> பாண்ண ரோவண்டியாதி�ல்ஜைலா. அவர்களுஜைடயா லாக்ஷ்யா��ன பாற்,ற், தெபா�ருள்தி�ன் பாற்றும் பாடியா�க ஈச்வரன�க ஆக�யா�ருப்பாது. இப்பாடி 'ஆக�யா�ருப்பாதி�க' இல்லா��ல் உள்ளிபாடி

இருப்பாதி�ன ந�ஜைலாயா�ல் அந்தி ஈச்வரரோன 'பாற்,ற்,�ன்' என்பாஜைதி �,ந்து ரோபா�க��ல் அவஜைன பாக்தி�யா�ல் பாற்,$க்தெக�ண்ட�ல் அவரோன பாற்றுவ�ட்ட ஞா�னத்துக்குத் தூக்க� வ�டுவ�ன்" என்று இத்திஜைன அபா�ப்ர�யாத்ஜைதியும் உள்ரோளி அடக்க�த்தி�ன் ரத்னச் சுருக்க��க இருண்டு வர5 பாண்ண5வ�ட்ட�ர்.

ஆஜைசியா�ரோலாதி�ன் ஆரம்பா�த்ரோதி�ம். அனர்த்தி பாரம்பாஜைர அதி�லிருந்துதி�ன் என்று ஆரம்பா�த்து எத்திஜைனதெயாத்திஜைனரோயா� தி�னு>�க ஆஜைசிகஜைளிப் பாற்,$ப் பா�ர்த்ரோதி�ம். ஆஜைசியா�ன் அந்தி அ>dர பாரம்பாஜைரகஜைளி ரோதிவ சிக்தி�கள் என்று தெசி�ல்லாக் கூடியா உயார்ந்தி நல்லா குணங்களி�ல் �யா�த்து அடக்க ரோவண்டுதெ�ன்று பா�ர்த்ரோதி�ம். கஜைடசி$யா�ல் பா�ர்த்தி�ல் அந்தி நல்லா குணங்களி�ன ரோதிவ கணங்களும்கூடக் தெகடுதில் பாண்ண5வ�டமுடியும். எல்லா�வற்றுக்கும் ரோ�ரோலா இருக்க�, ஈச்வரன5டம்கூட ஆஜைசி என்று ஜைவத்துவ�ட்ட�ல் >த்யா >�க்ஷ£த்க�ரம் கஷ்டம்தி�ன் என்க�, அளிவுக்குத் தெதிர5க�,து. நம்முஜைடயா கு,$ ஆதி�ர >த்யாந்தி�ன் என்று தி�ர்��ன��க ஜைவத்துக் தெக�ள்ளி�வ�டட�ல் நம்முஜைடயா �ற், கு,$கஜைளி ந�ம் அஜைடயாப் பாண்ண5ரோயா ஈச்வரன் ��யாம் தெசிய்துவ�டுக�,�ன் என்று ந�ஜைனக்கும்பாடியா�க இருக்க�,து. இப்பாடிப் பாலாக�லாம் பாண்ண5ன�லும், அப்பு,ம் 'ஐரோயா�, பா�வம்' என்று அவரோன உண்ஜை�யா�ன, கு,$திப்பா�தி ஞா�னதி�ஹித்ஜைதிக் தெக�டுத்து, அப்பு,ம் அஜைதிப் பூர்த்தி� தெசிய்வ�தெனன்று ஜைவத்துக்தெக�ள்ளிலா�ம்.

என்,�லும் அவன் என்ஜை,க்ரோக� அப்பாடிச் தெசிய்க�,பாடிச் தெசிய்யாட்டுதெ�ன்று இருந்துவ�ட��ல் ந�மும் இஜைடந�ஜைலா >�திஜைனகளி5ல் அல்லாது >�திஜைனகளி5ன் இஜைடந�ஜைலாயா�ல் தெபாற், அநுபாவங்கள் சிக்தி�கள் முதிலியாவற்,$ரோலாரோயா ஆஜைசி ரோ��ஹிம் தெக�ள்ளி��ல், ஆஜைசிக்ரோக இடம் திர�திதி�ன அத்ஜைவதி லாக்ஷ்யாத்ஜைதி அப்ரோபா�திப்ரோபா�தும் ந�ஜைனத்து உறுதி�ப்பாடுத்தி�க் தெக�ள்வதுதி�ன் ச்லா�க்யாம். அதுதி�ன் வ�ரோவகம்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

அந்�ரங்கா சுத்�ம் அவசா�யம்

' அ ஜைனத்து அ,ன்', அதி�வது >ர்வ திர்�மும் என்னதெவன்,�ல் அவரவரும் '�னத்துக்கண் ��சி$லான் ஆதில்', அதி�வது, திங்கள் �னஜை>த் தி�ங்கரோளி துளி5கூட அழுக்க�ல்லா��ல் ந�ர்�லா��க சுத்திம்

தெசிய்துதெக�ள்வதுதி�ன் என்க�,�ர் தி�ருவள்ளுவர். கர்��நுஷ்ட�னத்தி�ல் அவரவரும் சி$த்திசுத்தி� ஏற்பாடுத்தி�க்தெக�ள்ளி ரோவண்டும் என்க�, ஜைவதி�க >ம்பா�ரதி�யாத்ஜைதித்தி�ன் இங்ரோக தி�ருக்கு,ளும் தெசி�ல்க�,து. முதிலில் இவன் தின்ஜைனத்தி�ரோன சுத்திம் பாண்ண5க்தெக�ள்ளி ரோவண்டும். இது இல்லா��ல் பாரோர�பாக�ரம், ரோ>�ஷல் >ர்வீஸ் என்று க�ளிம்பா�ன�ல் அது தெவற்றுக் க�ர5யாம்தி�ன்.

தி�ன் அடங்க�யா�ருக்க ரோவண்டும்;பாக்தி�ரோயா�டு ஈஸ்வர ரோ>ஜைவ என்று ந�ஜைனத்து >மூஹி ரோ>ஜைவ தெசிய்யா ரோவண்டும். அப்ரோபா�துதி�ன் அது பாலானளி5க்கும். அந்திரங்க சுத்தி�5ல்லா��ல் தெசிய்க�, க�ர5யாங்கள் தெவறும் பாட�ரோட�பா��கவும், 'ரோஷ�'வ�கவுரோ� முடிந்து ரோபா�கும். இந்தி பாட�ரோட�பாத்தி�ல் 'ரோ>ஜைவ'என்று தெசிய்க�,வனுக்கு அஹிங்க�ரம் ரோ�லும் ��ஸ்தி�யா�கத்தி�ன் தெசிய்யும். அஹிங்க�ரம் தெதி�ஜைலாவதிற்கு உதிவரோவண்டியா ரோ>ஜைவஜையா அடக்குமும் பாண5வும் பாக்தி�யும் அன்பும் இல்லா��ல் தெசிய்தி�ல் அஹிங்க�ரத்ஜைதி அதி�க��க்க�வ�டும். குளி5க்க ரோவண்டும் என்று ரோபா�ய்ச் ரோசிற்ஜை, வ�ர5ப் பூசி$க்தெக�ண்டதி�க�வ�டும்.

''தி�ன் சுத்தி��வதுதி�ன் >ர்வ திர்�மும்''என்,�ல் இது ஸ்வயாநலாம் ��தி�ர5 அல்லாவ� இருக்க�,து என்று ரோதி�ன்,லா�ம். ஆன�ல் இது ந�ம் ரோலா�க ரீதி�யா�ல் ந�ஜைனக்க�, ��தி�ர5யா�ன ஸ்வயாநலாம் இல்ஜைலா. பா�,த்தி�யா�ஜைரக் கஷ்டப்பாடுத்தி�யா�வது நம் இந்தி�ர5யா >dகங்கஜைளிப் பூர்த்தி� பாண்ண5க் தெக�ள்வதுதி�ன் திப்பா�ன ஸ்வயாநலாம். �னஜை> சுத்திப்பாடுத்தி�க்தெக�ள்ளிரோவண்டு��ன�ல் ந�ம் கஷ்டப்பாட்ட�வது நல்லாரோதி பாண்ண ரோவண்டியாதி�க�,து. இது இந்தி�யா தெ>ளிக்க�யாங்களி5லிருந்து நம் �னஜை> மீட்டு சி�ச்வதி��ன ரோபார5ன்பாத்தி�ல் ரோசிர்ப்பாதிற்கு உதிவுக�,து. 'உபாக�ரம்'என்,�ல் பா�,த்தி�யா�ருக்குச் தெசிய்தி�ல் �ட்டும் ரோபா�து��?இரோதி� ந�க்தெகன்று ஈஸ்வரன் ஓர் உயா�ஜைரக் தெக�டுத்தி ��தி�ர5 தெக�ஞ்சிம் தெவளி5ரோயா அவ�ழ்த்து வ�ட்டிருக்க�,�ரோன, �னஸ் என், ஒன்ஜை,க் தெக�டுத்து அஜைதி நல்லாது தெகட்டது இரண்டிலும் ஆடுக�, ��தி�ர5 வ�ட்டிருக்க�,�ரோன!இந்தி நம் உயா�ருக்கு ஜீவ�த்�� என்க�,�ர்கரோளி அதிற்கு, �ட்டும் ந�ம் உபாக�ரம் பாண்ண��ல் இருக்கலா���?�னஜை> நல்லாதி�ரோலாரோயா தெசிலுத்தி�, பாகவ�ன் திந்தி�ருக்க�, வ�க்கு, சிரீரம் எல்லா�வற்ஜை,யும் நல்லா ரோபாச்சு, நல்லா க�ர5யாங்கள் இவற்,$ரோலாரோயா பா�ரரோயா��னப்பாடுத்தி� இந்தி உயா�ஜைரப் ரோபார5ன்பா தெந,$யா�ல் ரோசிர்க்க

ந�ம் கடஜை�ப்பாட்டிருக்கவ�ல்ஜைலாயா�? சி$ன்னதி�ன ஸ்வயாநலாத்ஜைதிவ�ட்டு, இந்திப் தெபார5யா 'ஸ்வயாநலா'த்துக்கு எல்ரோலா�ரும் பா�டுபாடத்தி�ன் ரோவண்டும்.

இப்பாடிச் தெசிய்வதிற்குப் பாரநலாப் பாண5கரோளி தெர�ம்பாவும் >ஹி�யாம் தெசிய்க�,து. இதி�ரோலா ஒரு ரோவடிக்ஜைக - இவன் �னஸ் சுத்தி��க இருந்தி�ல்தி�ன் பாரோர�பாக�ரம் ந����க நடக்க�,து, பாலான் திருக�,து;பாரோர�பாக�ரத்தி�ல் தி�ன் இவன் �னரோ> சுத்தி��கத் தெதி�டங்குக�,து என்,�ல் contradiction(முரண்) ��தி�ர5த்தி�ரோன இருக்க�,து?ஆன�ல் முரண்பா�டு இல்ஜைலா. முதிலில் இவனுக்கு �னஸ் சுத்தி��க இருக்க ரோவண்டும் என், தி�பாம் இருந்தி�ரோலா ரோபா�தும். �னஸ் ரோலாசி$ல் கட்டுப்பாட்டு வரத்தி�ன் வர�து. இந்தி�ர5யா தெ>ளிக்யாத்ஜைதிரோயா ந�ஜைனத்து அது தி�ரும்பாத் தி�ரும்பா ஓடிக்தெக�ண்டுதி�ன் இருக்கும். அப்ரோபா�து, 'ஐரோயா�, இது தி�ருந்தி ரோவண்டுரோ�!'என், உண்ஜை�யா�ன கவஜைலா இருந்தி�ல் இந்தி வ�சி�ரத்துக்ரோக ஒரு நல்லா சிக்தி� ( effect ) உண்டு. இப்பாடி ஒரு தி�பாத்ரோதி�டு பாரோர�பாக�ர க�ர5யாங்கள் என், லாக�ஜைனப் ரோபா�ட்டு அப்ரோபா�திப்ரோபா�தும் ஓடுக�, �னஜை> இழுத்து ஒரு தெபா�துத் தெதி�ண்டில் தெசிலுத்தி ரோவண்டும். ஒன்றுக்தெக�ன்று ரோபா�ஷ[த்து இட்டு ந�ரப்புவது, complementary என்க�,�ர்கரோளி, அப்பாடிப், பாரோர�பாக�ரப் பாண5 �னஜை>க் தெக�ஞ்சிம் தெக�ஞ்சி��க சுத்திம் பாண்ணப் பாணண, அந்திச் சி$த்தி சுத்தி�யா�ல் ந�ம் தெசிய்க�, தெதி�ண்டும் தெக�ஞ்சிம் தெக�ஞ்சி��க சுத்தி��க�க் தெக�ண்டு சிக்தி�ரோயா�டு பாலான் திர ஆரம்பா�க்க�,து. இப்பாடிப் பாரோர�பாக�ரமும் ஆத்��பா�வ�ருத்தி�யும் ஒன்றுக்தெக�ன்று ஜைகரோக�த்துக் தெக�ண்டு, பாரஸ்பாரம் பாலாம் திந்து தெக�ண்டு வளிர்க�ன்,ன.

என்ன தெசி�ன்ன�லும் தெவளி5 உலாகத்ஜைதி ந�ம் முழுக்க >ர5 பாண்ணுவது நம் ஜைகயா�ல் இல்ஜைலா. பாலா ரோபார் பாலா தி�னு>�ன கர்��வ�ல் கஷ்டப்பாடும்ரோபா�து ந�ம் எத்திஜைன ரோ>ஜைவ தெசிய்தி�லும், அவர்கள் கர்�� குறுக்ரோக ந�ன்று தெவளி5யா�ரோலா பாலான் இல்லா��லும் ரோபா�கலா�ம். ஆன�ல் பா�டிவ�தி��க ந�ம் இந்திக் க�ர5யாத்ஜைதிச் தெசிய்து தெக�ண்ரோட வந்தி�ல், அது ந�ச்சியா��க நம் கர்��ஜைவக் கழுவத்தி�ன் தெசிய்யும்;கர்� வ�>ஜைனயா�ல் ஏற்ப்பாட்ட நம் உள் அழுக்குகஜைளி அலாம்பாத்தி�ன் தெசிய்யும். இதின�ல்தி�ன் தி�ருவள்ளுவர், ''தெவளி5யா�ல் உன் தெதி�ண்டு பாலான் திந்திதி� என்று proof (ந�ரூபாணம்) ரோதிட�ரோதி!உன் �னஸிரோலா அழுக்கு ரோபா�ச்சி�, �னத்துக்கண் ��சி$லான்

ஆன�யா� என்று பா�ர்த்துக்தெக�ள். இந்தி உள் proof - இஜைதி யா�ரும் உன்ன5ட�5ருந்து ஒளி5க்க முடியா�து - க�ஜைடத்துவ�ட்ட�ல் c பாண்ண5ன திர்�ம், அ,ன் பாலித்துவ�ட்டது என்று அர்த்திம்''என்று தெசி�ல்க�, ��தி�ர5 கு,ஜைளிப் பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர்.

பா�கம் - 7

கீவை�, வைபாபா'ள், குறிள் றேபா �வை3 ;

ஏரண்டகார�ன் உத்�ம உ� ரணம்

கீஜைதியா�ரோலா ரோயா�க�களி5ல் உச்சிந�ஜைலாக்குப்ரோபா�ன 'பார�ரோயா�க�'எவன் என்று பாகவ�ன் ஒரு இடத்தி�ல் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். மூக்ஜைகப் பா�டித்திவன், குஜைகயா�ரோலா அஜைடத்துக் தெக�ண்டு க�டப்பாவன், ��>க் கணக்க�ய் பாட்டின5 க�டப்பாவன், '>ஹிஸ்ர�ரம் அது இது'என்று என்னரோவ� தெசி�ல்க�,�ர்கரோளி அந்தி இடத்துக்குக் குண்டலிநீ சிக்தி�ஜையாத் தூக்க�க் தெக�ண்டு ரோபா�னவன் ஆக�யாவர்கஜைளிப் 'பார� ரோயா�க�'என்று தெசி�ல்லாவ�ல்ஜைலா. ரோவரோ, என்ன லாக்ஷணம் தெசி�ல்க�,�ர்?

ஆத்தெ�eபாம்ரோயாந >ர்வத்ர >�ம் பாச்யாதி� ரோயா� (அ) ர்�dந*

>dகம் வ� யாதி� வ� து:கம் > ரோயா�கீ பாரரோ�� �தி: **

''அர்�dன�! எவன் >dக��யா�னும் துக்க��யா�னும் எங்ரோகயும் தின்ஜைனரோயா உபா��ன��கக் தெக�ண்டு >���கப் பா�ர்க்க�,�ரோன�, அவரோன பார� ரோயா�க� என்பாது என் துண5பு''என்று தெசி�ல்க�,�ர்.

''ஆத்தெ�eபாம்ரோயாந''அதி�வது, ''தின்ஜைனரோயா உபா��ன��கக் தெக�ண்டு''என்பாஜைதித்தி�ன் ஓரளிவுக்கு ஜைபாபா�ளி5ன் ''Do unto others as thou wilt be done! ''என், Golden Rule தெசி�ல்க�,து. ந�க்குப் பா�,த்தி�யா�ர் எப்பாடிச் தெசிய்யா ரோவண்டுதெ�ன்று ந�ஜைனக்க�ரோ,�ரோ��, அப்பாடிரோயா ந�ம் பா�,த்தி�யா�ருக்குச் தெசிய்யா ரோவண்டும்.

ரோயா�கதித்தி�ன் க�ட்ரோடரோயா ரோபா�க�தி திற்க�லா ந�ஜைலாயா�ல் ந�ம் என்ன ந�ஜைனக்க�ரோ,�ம்?

'ந�க்கு வருக�, கஷ்டத்ஜைதிப் பா�,த்தி�யா�ன் ரோபா�க்கணும். ந�க்கு திர5த்ர��, பா�,த்தி�யா�ன் ந�க்கு அள்ளி5க் தெக�டுக்கணும். ந�க்கு வ�யா�தி�யா�, பா�,த்தி�யா�ன் சுச்ரூஜைஷ பாண்ணணும். ந�க்கு ஒரு க�ர5யாம் பா�ர�� இருக்க�, அஜைதி பா�,த்தி�யா�ன் திஜைலாயா�ல் கட்டிவ�ட ரோவண்டும் - இப்பாடித்தி�ரோன ந�ஜைனக்க�ரோ,�ம்? இஜைதி அப்பாடிரோயா ��ற்,$ நம் இடத்தி�ல் பா�,த்தி�யா�ஜைன ஜைவத்து, அவனுக்கு எந்தி வ�தித்தி�ல் கஷ்ட��ன�லும் அஜைதி ந�ம் ரோபா�க்கணும் என்று ஆக்க�க் தெக�ண்டுவ�ட்ட�ல் அது தி�ன் 'ஆத்தெ�eபாம்யாம்'. இன்தென�ருத்திஜைனக் கஷ்டப்பாடுத்தி�யா�வது ந�ம் >ந்ரோதி�ஷம் அஜைடயாணும் என்று இப்ரோபா�து ந�ஜைனப்பாதி�ல், இன்தென�ருத்தின், ந�ம் என்க�, இரண்டு ரோபார5ன் இடத்ஜைதியும் 'இண்டர்ரோசிஞ்ஜ்'பாண்ண5 வ�ட்ட�ல், பாரஸ்பாரம் இடம் ��ற்,$வ�ட்ட�ல் அது தி�ன் 'ஆத்தெ�eபாம்யாம்'. அன்பு என், ஒன்ஜை, வளிர்த்துக் தெக�ண்டுவ�ட்ட�ல் இந்தி ஆத்தெ�eபாம்யாம் தின்ன�ல் ஸித்தி�த்துவ�டும் என்று தி�ருக்கு,ளி5லிருந்து தெதிர5க�,து. வ�ச்வ வ�யா�பாக��ன அன்பு இல்லா��ல் நம்�5டம் ��த்தி�ரரோ� ந�ம் அன்பு பா�ர�ட்டிக் தெக�ண்டிருக்கும்ரோபா�து பா�,த்தி�யா�னுக்குதெ>ளிக்க�யாம் திருக�, எல்லா�மும் நம்�5டம் வந்துவ�ட ரோவண்டுதெ�ன்று ந�ஜைனக்க�ரோ,�ம்; உத்தி���ன அன்புக் குணம் ந�க்கு வந்து வ�ட்ட�ரோலா� இது அப்பாடிரோயா ��,$, பா�,த்தி�யா�ருக்கு நம்முஜைடயா >கலாத்ஜைதியும் தெக�டுத்துவ�ட ரோவண்டுதெ�ன்று ரோதி�ன்,$வ�டும்.

>கலாத்ஜைதியும் என்பாதிற்கு ''நம்முஜைடயா எலும்ஜைபாயும்''என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ல்க�,�ர். அதி�வது திதீசி$ �ஹிர்ஷ[ திம்முஜைடயா முதுதெகலும்ஜைபாயும் ரோதிவ க�ர்யாத்துக்க�கக் தெக�டுத்திது ரோபா�லா உயா�ஜைரயும் தி�யா�கம் தெசிய்வரோதி அன்புஜைடஜை� என்க�,�ர்.

அன்பா'ல ர் எல்ல ம் �மக்குர�யர் - அன்புவைடய ர்

என்பும் உர�யர் பா'றிர்க்கு .

>dகம், துக்கம் இரண்ஜைடயும் >���கப் பா�ர்க்க ரோவண்டும் என்று கீஜைதியா�ல் இருப்தி�கச் தெசி�ன்ரோனன் அல்லாவ�? இதிற்கு ரோலா�கத்தி�ன் >dகம், துக்கம் என்று அர்த்திம் பாண்ண5க்தெக�ள்ளி��ல் தின்னுஜைடயா >வ்யா இன்பாம், துன்பாம் என்று தெபா�ருள் எடுத்துக் தெக�ள்ளிலா�ம். ரோலா�கத்தி�ன் >dக, துக்கங்கஜைளி >���கரோவ பா�ர்த்து வ�ட்ட�ல் அப்பு,ம் அதிற்குத் துக்கம் உண்ட�கும்ரோபா�து அதின5டத்தி�ல் அருள்

பா�ர�ட்டி >dகத்ஜைதி உண்டுபாண்ணுவதிற்கு இடரோ� இருக்க�தில்லாவ�? தின்னுஜைடயா >dக துக்கங்கஜைளி ஒன்,�கக் கருதி�, அதி�வது தினக்கு துக்கம் ஏற்பாடுவஜைதியும் கருதி��ல் ரோலா�க ரோக்ஷ�த்துக்க�கக் க�ர5யாம் தெசிய்யா ரோவண்டும் என்றுதி�ன் பாகவ�ன் தெசி�ல்லி, அப்பாடிக் க�ர்யாம் பாண்ணுவஜைதி ''ரோலா�க >ங்க்ரஹிம்''என்க�,�ர். 'இந்தி ரோலா�க >ங்க்ரஹித்துக்க�கரோவதி�ன், உலாகம் ��ஜையாரோயா என்று நன்,�கக் கண்டுதெக�ண்ட ஞா�ன5கள்கூட, திங்களுக்தெகன்று ஒரு கர்��வும் ரோதிஜைவப்பாட�வ�ட்ட�லும் கர்��க்கஜைளிப் பாண்ண5க் க�ட்ட ரோவண்டும் என்றும் வ�தி�த்தி�ருக்க�,�ர்.

ஞா�ன ந�ஜைலாயா�ல் >dக, துக்கம் என், இரண்ஜைடயும் abstract ஆக [தின5த் தித்வங்களி�க]ப் பா�ர்க்க�,ரோபா�து இரண்டும் ஒன்,�கத்தி�ன் இருக்கும். >dகமும் தெபா�ய், துக்கமும் தெபா�ய் என்று தி�ன் இருக்கும். ஆன�லும் அதி�ரோலாரோயா பா�ரோரஜை�யா�ன் ந��5த்தி��க ரோலா�க த்ருஷ்டி ��தி�ர5 ஒன்ஜை, ஈச்வரன் ஏற்பாடுத்துக�,ரோபா�து, >dகம், துக்கம் இரண்டும் தினக்கு ஒட்டவ�ல்ஜைலா என்று தெதிர5க�,ரோபா�ரோதி, ரோலா�கத்தி�ன் >dக துக்கங்கஜைளிப் பா�ர்த்து அது நல்லா வழ5யா�ல் >dகம் அஜைடயும்ரோபா�து அதி�ல் ஒரு ஞா�ன5யும் >ந்ரோதி�ஷப்பாடுக�, ��தி�ர5யும், அது துக்கம் அஜைடயும்ரோபா�து அதிற்க�க அவனும் கருஜைணயா�ல் உருகுக�, ��தி�ர5யும் இருக்கும். இப்பாடி அது துக்கப்பாடுக�, ரோபா�து அஜைதிப் பார5ஹிர5ப்பாதிற்க�க அவன் தின்ஜைனரோயா தி�யா�கம் பாண்ண5க் தெக�ள்ளி முன் வருவ�ன். 'தின்ஜைன'என்று தெசி�ல்லும்ரோபா�து ந�ம் அவனுஜைடயா சிரீரத்ஜைதி அர்ப்பாணம் பாண்ணுவஜைதிச் தெசி�ல்க�ரோ,�ம். ஆன�ல் அவனுக்கு இந்தி சிரீரம் ந��த் 'தி�ன்'இல்ஜைலா என்பாது தெதிர5யும்!

இப்பாடி பார�த் தி�யா�க�யா�க, ஆத்தெ�eபாம்யாத்தி�ல் க�ருஷ்ண பார��த்�� தெசி�ல்க�, பார�ரோயா�க�யா�கவும் ஆன ஏரண்டகர் தி�ருவலாஞ்சுழ5யா�ல் க�ரோவர5யா�ன் பா�லாத்துச் சுழலில் இ,ங்க�ப் பா�ர�ணத் தி�யா�கம் பாண்ண5ன�ர்.

பா�கம் – 4

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (நா ன்கா ம் பா காம்)

ஸ்� பா3ம்

றேகா ய'லும் காடிவைகாயும்

ரோவதி சி�ஸ்த்ர�ப்யா�>த்துக்கு கடிஜைக, ரோதிவதி�ர�தினத்துக்குக் ரோக�வ�ல் என்று இரண்ஜைடயும் நரஸிம்ஹிவர்�� ந�ர்��ண5த்திதி�ல் தெர�ம்பாவும் தெபா�ருத்திமும் தெபா�ருளும் இருக்க�ன்,ன. ரோவதி �ந்த்ரங்கஜைளிக் தெக�ண்டு தெசிய்யும் ப்ர�ண ப்ரதி�ஷ்ஜைடயும், கும்பா�பா�ரோஷகமும், பூஜை�களுந்தி�ன் தெதிய்வ >�ந்ந�த்யாத்ஜைதி ஆலாயாங்களி5ல் உண்ட�க்குபாஜைவ. ரோவதிம் என், ரோவர5ரோலா ஊன்,$ ந�ற்கும் நம்முஜைடயா >ந�தின திர்�தெ�ன்னும் வ்ருக்ஷத்தி�ல் பாழ��கத் தெதி�ங்குவரோதி ஆலாயாம். எல்லா�ரும் அநுபாவ�ப்பாதிற்க�க தெவளி5ரோயா தெதி�ங்குக�, இந்தி ஆலாயாப் பாழம் உண்ட�கக் க�ரண��ன ரோவர் �ஜை,வ�க, �ஜை,யா�க இருப்பாரோதி!

நரஸிம்ஹிவர்�� முதிலா�ன ர���க்களி5ன் வழ5யா�ரோலாரோயாதி�ன், ர���க்கள் எடுபாட்டுப் ரோபா�னபா�ன் நம்முஜைடயா �தித்துக்கு ந�ரம்பாப் ரோபா�ஷஜைண திந்துள்ளி தெசிட்டிப் பா�ள்ஜைளிகளும் (நகரத்தி�ரும்) ஒரு ரோக�யா�ஜைலா ஜீர்ரோண�த்தி�ரணம் பாண்ண5ன�ல் ஒரு பா�டசி�ஜைலா ஏற்பாடுத்துவது என்று ஜைவத்துக்தெக�ண்டிருந்தி�ர்கள்.

'பா�டசி�ஜைலாயா�ல் கற்,தின�ல் ஆயா பாயான் இதுதி�ன்' என்று வ�லா,$வன் நற்,�ஜைளி க�ட்டிக் தெக�டுக்கும்பாடியா�க ஆலாயாங்கஜைளி எழுப்புவது பூர்வ�கர் வழக்க��யா�ருந்திது.

கல்வ� கற்பாஜைதிச் தெசி�ல்லும் இடத்தி�ல் ஈச்வரனுக்கு "வ�லா,$வன்" என், தெபாயாஜைரத் தி�ருவள்ளுவர் தெக�டுத்தி�ருப்பாது அர்த்திபுஷ்டி வ�ய்ந்திது. எல்லா�ம் அ,$ந்தி >ர்வஜ்ஞாரோன "வ�லா,$வன்". எத்திஜைன கற்,�லும் அதின�ல் அஹிங்கர5க்க��ல் அவனுஜைடயா >ர்வஜ்ஞாத்வத்தி�ல் அது துளி5��த்தி�ரரோ� என், அடக்கத்ரோதி�டு அவனுஜைடயா நற்,�ள் தெதி�ழ ரோவண்டுதெ�ன்றுதி�ன் இந்தி வ�ர்த்ஜைதிஜையாப் ரோபா�ட்டிருக்க�,�ர்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

' வைசாவ ' உணவு

ஆ ஹி�ர வ�ஷயாத்தி�ல் பாதி�ர்த்தி சுத்தி�ஜையாப் பா�ர்க்கும் ரோபா�து ஐடியால் என்பாது அஹி$ம்>� ரோபா��னம் சி�க உணவு, �ரக்க,$

உணவு என்க�, தெவ�5ரோடர5யான5>ம், 'புலா�ல் �றுத்தில்'என்று தி�ருக்கு,ள் முதிலா�னவற்,$ல் வலியுறுத்தி�யா�ருப்பாது இஜைதித்தி�ன்.

'ஜைசிவம்', என்று தெவ�5ரோடர5யானுக்கு ஏன் ரோபார் என்,�ல், தி�5ழ் ரோதிசித்ஜைதிப் தெபா�ருத்திவஜைர தெபாரும்பா�லும் அப்பா�ர��ணர்களி�க இருக்கப்பாட்டவர்களி5ல் ஜைசிவர்கரோளி தெவ�5ரோடர5யான்களி�க இருந்திதுதி�ன். ��ம்>ம் �ட்டுந்தி�ன் என்,$ல்ஜைலா;தெவ�5ரோடர5யான் ஆஹி�ரத்தி�லுங்கூட சி$த்திசுத்தி�க்கு உதிவ�திதி�க இருப்பாஜைதி நல்லா ஆசி�ர சீலார்களி�ன ஜைசிவர்கள் ரோசிர்த்துக் தெக�ள்ளி��ட்ட�ர்கள். 'முக்க�யாம் திள்ளி5யாவர்கள்'என்று அவர்கஜைளிச் தெசி�ல்வதுண்டு க�யாம் என்,�ல் உடம்பு அல்லாவ�?உடம்பு ஊன்தி�ரோன?முக்க�யாம் என்க�, மூன்றுவ�தி ஊன் என்ன?இல்ஜைலா;இங்ரோக அப்பாடி அர்த்தி�5ல்ஜைலா. ஸ்தூலா சிரீரம், >¨க்ஷ்� சிரீரம், க�ரண சிரீரம் என்க�, மூன்றுதி�ன் முக்க�யா��?- என்,�ல் அப்பாடி அர்த்தி�5ல்ஜைலா. முக்க�யாம் என்று இங்ரோக தெசி�ன்னது தெவங்க�யாம், உள்ளி5க்க�யாம் (அதி�வது பூண்டு) , தெபாருங்க�யாம் என், மூன்றுதி�ன். ��ம்>��யா�ல்லா�வ�ட்ட�லும் இதுகளுங்கூட ர��>, தி��> குணத்ஜைதிக் தெக�டுப்பாஜைவ என்பாதி�ல் இவற்ஜை,யும் ஜைசிவர்கள் திள்ளி5வ�டுவ�ர்கள். க�யாம் என்பாது ஊஜைன, ��ம்>த்ஜைதிக் கு,$ப்பாதி�ல் இங்ரோக 'முக்க�யாம்'என்பாது சி$ரோலாஜைடயா�கவு�5ருக்க�,து!

ஒரு ரோவடிக்ஜைக!திக்ஷ[ணத்தி�ல் 'ஜைசிவம்'என்,�ல் தெவ�5ரோடர5யான5>ம். வடக்க�ரோலா� 'ஜைவஷ்ணவம்'என்,�ல்தி�ன் தெவ�5ரோடர5யான5>ம் தெதிற்ரோகதி�ன் சி$வன், அம்பா�ள் இவர்கஜைளி தெ>ளிம்யா��க, சி�ந்தி ஸ்வரூபா��க வழ5பாடுவது. வடக்ரோக ருத்ரன�க 'க�லா ஜைபாரவ்'என்றும், க�ளி5, துர்ஜைக, இப்பாடியும்தி�ன் ஆர�தி�க்க�,�ர்கள். அது �ட்டு�5ல்லா��ல் அங்ரோக வல்லாபா�சி�ர்யா�ர், ர���நந்திர், ஜைசிதின்யார் என்தெ,ல்லா�ம் தெசில்வ�க்ரோக�டு ரோதி�ன்,$யா�ருக்க�, தெபார5யாவர்களும் முழுக்க ர���நு� ஸித்தி�ந்தித்ஜைதிச் ரோசிர்ந்திவர்கள் என்று தெசி�ல்லா முடியா�வ�ட்ட�லும், தெபாரும்பா�லும் ஃபா�லா�>ஃபா�யா�ல் அஜைதித் தெதி�ட்டுக் தெக�ண்டவர்களி�கரோவ இருக்க�,�ர்கள். பார� அஹி$ம்>�வ�தி�களி�ன வடக்கத்தி�க்க�ர ஜை�னர்களும் இந்தி �தி�சி�ர5யார்களி�ல் தி�ய் �தித்துக்குத் தி�ரும்பா�யாரோபா�து ஜைவஷ்ணவர்களி�கரோவ ஆக�, அஹி$ம்>� ரோபா��னத்ஜைதித் தெதி�டர்ந்து வந்தி�ருப்பாதி�ல் அங்ரோக ஜைவஷ்ணவ ஆஹி�ரம் என்பாரோதி 'தெவ�5ரோடர5யான5>ம்'என்று ஆக�வ�ட்டிருக்க�,து.

தெதிற்ரோக 'அன்ரோபா சி$வம்'என்பாது தெக�ள்ஜைக. அரோதி�டு இங்ரோக ஜை�னர்கஜைளிப் தெபாருவ�ர5யா�க ஹி$ந்து �தித்துக்குத் தி�ருப்பா�னவர் ஜைசிவ >�யாசி�ர5யா�ர�ன ஞா�ன >ம்பாந்திமூர்த்தி�கள். இங்ரோக தெவ�5ரோடர5யான5>ரோ� ஜைசிவம் என்,$ருப்பாது ந�யா�யாம்தி�ன்.

வடக்ரோக வல்லாபா�சி�ர5யா�ர் க�லாத்தி�ல்தி�ன் ஜை�னர்கள் ஹி$ந்துக்களி�க ��ஸ்-கன்தெவர்ஷன் ஆனது ��ஸ்தி�. (கன்னட ரோதிசித்தி�ல் ர���நு��சி�ர5யா�ர5ன் தெசில்வ�க்க�ல் இப்பாடிரோயா ஜை�ன ர��� உள்பாட அந்தி �திஸ்திர்கள் ஹி$ந்துக்களி�க, ஜைவஷ்ணவர்களி�க ஆக�யா�ருக்க�,�ர்கள்.) வல்லாபா�சி�ர5யா�ர5ன் ஸித்தி�ந்தித்ஜைதிச் ரோசிர்ந்திவர்களுக்குப் 'புஷ்டி ��ர்க்க�கள்'என்று தெபாயார். கு�ர�த்ஜைதிச் சுற்,$ இப்பாடி அவருஜைடயா ஸித்தி�ந்தித்ஜைதித் திழுவ�யா, அதுவஜைர ஜை�னர்களி�யா�ருந்தி, ஜைவசி$யார்களுக்குப் 'புஷ்டி ��ர்க்க� பான5யா�'என்று தெபாயார். வ�ண5ஜ்யான், வ�ண5யான் என்பாரோதி 'பான5யா�'என்பாது. இவர்கள் குங்கு�ப் பூவ�ல் ந��ம் ரோபா�ட்டுக் தெக�ள்பாவர்கள்;துளிஸி�ண5 ��ஜைலா திவ,��ல் ரோபா�ட்டுக் தெக�ண்டிருப்பாவர்கள். க�ந்தி� அவர்களி5ல் ஒருவர்தி�ன். பூர்வ க�லா ஜை�ன பா�ரம்பார5யாத்தி�ல்தி�ன் அவர் ஒரோரயாடியா�ய் அஹி$ம்ஜை>, அஹி$ம்ஜை> என்,து.

"தின் உடம்பு தெக�ழுக்க ரோவண்டும் என்பாதிற்க�க இன்தென�ரு உயா�ர5ன் உடம்ஜைபாக் தெக�ஜைலா பாண்ண5த் தி�ன்க�,வன5டம் அருள் எப்பாடி உண்ட�கும்?"என்று தி�ருவள்ளுவர் "புலா�ல் �றுத்தில்"அதி�க�ரத்தி�ல் ரோகட்க�,�ர்.

�ன்ஊன் தெபாருக்காற்குத் � ன் பா'றி�து ஊனுண்பா ன்

எங்ங3ம் ஆளும் அருள் ?

இவன5டம் அருள்தின்ஜை� இல்லா�வ�ட்ட�ல் இவனுக்கு �ட்டும் எப்பாடி ஈஸ்வரன் அருள் பாண்ணுவ�ன்?அருள், அன்பு என்று தெசி�ல்லிக்தெக�ண்டு ��ம்> ரோபா��னமும் பாண்ணுவதெதின்,�ல் அது ஒன்றுக்தெக�ன்று தெபா�ருந்தி�திதி�கத்தி�ன் ரோதி�ன்றுக�,து. ஒரோர ஒரு ஈஸ்வரன்தி�ன் அம்ஜை�யும் அப்பானு��க இருக்க�,�ன். அவனுக்ரோக ந�ம் இத்திஜைனரோபாரும் (�நுஷ்யார்கள் �ட்டு�5ல்ஜைலா. �5ருகம், பாக்ஷ[ எல்லா�மும்தி�ன்) குழந்ஜைதிகள் என்,�ல் அப்பு,ம் ஒரு �நுஷ்யான் �5ருகம், பாக்ஷ[ இவற்ஜை, ஆஹி�ரம் பாண்ணுவது ப்ர�த்ரு ஹித்தி�தி�ன் (உடன் பா�,ப்ஜைபாக் தெக�ஜைலா தெசிய்வதுதி�ன்) . 'ந�ன்-

தெவ�5ரோடர5யான5>'த்ஜைதி ஆதிர5த்தி�ல் >ர்வஜீவ >ரோஹி�திரத்வம் என்பாதிற்கு அர்த்தி�5ல்லா��ல் ரோபா�க�,து.

தெதிய்வத்தி�ன் குரல் ( ந�ன்க�ம் பா�கம்)

குரு

எழுத்தி�ல்லா�தி ரோபா�திஜைன

இப்பாடிச் தெசி�ல்லிக் தெக�டுத்திது எழுத்தி�ன் மூலாம் இல்ஜைலா. எழுத்துக்கு முக்யாத்வம் வந்திது தெர�ம்பாக் க�லாத்துக்குப் பா�ற்பா�டுதி�ன். இப்ரோபா�து பாள்ளி5க்கூடம் என்,வுடன் ந�ஜைனக்கப்பாடுக�, கரும்பாலாஜைக, சி�க்பீஸ், ஸ்ரோலாட், பாலாப்பாம், ரோந�ட்டு, தெபான்ஸில், ரோபான� என்க�, எதுவும், புஸ்திகம் சுவடி முதிலா�ன எதுவுரோ� இல்லா�திது ஆதி�க�லா ஸ்கூல். 'பாடிப்பு' என்று கல்வ�ஜையாச் தெசி�ல்வரோதி புஸ்திகத்ஜைதிப் பா�ர்த்துப் பாடிப்பாதி�லிருந்து ஏற்பாட்டதுதி�ன். அட்சிர�ப்யா�>ம் என்று வ�த்யா�ரம்பாத்ஜைதிச் தெசி�ல்வதி�லும் 'அட்சிரம்' என்பாது எழுத்ஜைதிச் தெசி�ல்வதி�கரோவ இப்ரோபா�து பாலா க�லா��க ஜைவத்துக்தெக�ண்டு, குழந்ஜைதிக்கு அன்று 'ஆன�' எழுதிச் தெசி�ல்லிக் தெக�டுக்க�ரோ,�ம். இரண்ட�யா�ரம் வருஷத்துக்கு முந்தி�ரோயா பாடிப்பா�ல் எழுத்து பா�ரதி�ன��க வந்துவ�ட்டது என்பாது தி�ருவள்ளுவர், ஒ£ஜைவ முதிலா�னவர்கள் எண், எழுத்து என், இரண்ஜைடயும் இரண்டு கண்களி�கச் தெசி�ல்வதி�லிருந்து தெதிர5க�,து.

கால்வ'ய'ல் காவ3ம் றேவண்டும்

(ஸ்ரீ ர��க�ருஷ்ண� பாள்ளி5யா�ல் சுவ��5கள் ந�கழ்த்தி�யா உஜைர)

அகர முதிலா எழுத்தெதில்லா�ம் ஆதி� பாகவன் முதிற்ரோ, உலாகு, எழுத்துக்கள் எல்லா�ம் தெதி�டங்குவதிற்கு முன்பா�க, 'அ' எப்பாடி முதிலா�க உள்ளிரோதி�, அதுரோபா�ல் ஆதி� பாகவன் முதிலா�னவன் என்று தெசி�ல்லாப்பாடுக�,து. ஆகரோவ எல்லா� �க்களும் ஆன்மீகத்ரோதி�டு கடவுரோளி�டு தெதி�டர்பு தெக�ண்டவர்களி�க�,�ர்கள். எல்லா� �ன5தினும் கல்வ� கற்க ரோவண்டும். கல்வ�தி�ன் நம் எல்லா�ஜைரயும் எல்லா� வஜைகயா�லும் வளிர்வத்,கு வ�ய்ப்ஜைபாத் திருக�,து. அந்திக் கல்வ�ஜையாப் பாற்,$த் தி�ருவள்ளுவர் கூறுக�,�ர்,

கற்,தின�ல் ஆயாபாயான் என்தெக�ல் வ�லா,$வன்

நற்,�ள் ரோதி�ழ�அர் என5ன்

என்,�ர்.

கல்வ� கற்பாதின் பாயான் கடவுஜைளித் தெதி�ழுவது, அவரது தி�ருவடிகஜைளித் தெதி�ழுவது. ஆகரோவ ஆன்மீகத்ரோதி�டு பா�,ந்திது, ஆன்மீக��ன வ�ஷயாங்கரோளி�டு தெதி�டர்பு தெக�ண்டு வ�ழ்வரோதி �ன5தி வ�ழ்வ�ரோலா முக்க�யா வ�ஷயா��கக் கருதிப்பாடுக�,து. இளிம் வயாது முதிற்தெக�ண்ரோட கல்வ�ஜையாக் கற்க ரோவண்டும் என்று தெசி�ல்லாப்பாடுக�,து. கல்வ� என்பாதி�ரோலா 'கல்' 'M' என்று இரண்டு வ�ஷயாங்கள் இருக்க�ன்,ன. 'கல்' என்,�ல் கற்றுக்தெக�ள் என்று அர்த்திம். 'M' எஜைதிக் கற்றுக்தெக�ள்ளி ரோவண்டும்? தெவற்,$ திருவஜைதி, கற்றுக்தெக�ள்ளி ரோவண்டும். வ�ழ்க்ஜைகயா�ல் தெபாறும் கல்வ� �ட்டும் இருந்தி�ல் ரோபா�தி�து. அடுத்திடுத்தி வகுப்புக்கு ந�ம் தெசில்வது ரோபா�ல், நம்முஜைடயா வயாது ஏ,$க்தெக�ண்ரோட ரோபா�வதுரோபா�ல், பாண5வும், பாக்தி�யும் பாண்புகளும் வளிர்ந்து தெக�ண்ரோட ரோபா�கரோவண்டும் - வகுப்பு ஏ, ஏ,ப் பா�டங்களும் ஏ,$க்தெக�ண்ரோட ரோபா�க�,தில்லாவ�, அதுரோபா�லா, அதிற்க�கத்தி�ன் கல்வ� ஸ்தி�பானங்கள் எல்லா�ம் கஷ்டப்பாட்டு நடத்திப்பாட்டு வருக�ன்,ன. பாள்ளி5 ��ணவர்கள் எல்லா�ம் பாடிக்கும்ரோபா�து பாடிப்பா�ரோலா கவனம் தெசிலுத்தி�ப் பாடிக்க ரோவண்டும்

பாஞ்சி பா�ண்டவர்கள் என்று ஐந்து ரோபார் இருந்தி�ர்கள். தெகeரவர்கள் என்று நூறு ரோபார் இருந்தி�ர்கள். நூற்,$ ஐந்து ரோபாருக்கும் ஒரு வகுப்பாஜை,. வ�ல் வ�த்ஜைதிஜையாக் கற்றுக் தெக�ண்ட�ர்கள். அவர்கள் எல்ரோலா�ரும் துரோர�ண�ச்சி�ர் தி�ன் ஆசி$ர5யார். நூற்ஜை,ந்து ரோபார்களுக்கும் வ�ல் வ�த்ஜைதி கற்றுக்தெக�டுத்தி�ர். எல்ரோலா�ரும் நன்,�கக் கற்றுக்தெக�ண்டு வ�ட்ட�ர்கள். பாடிப்புக்க�லாம் முடிந்திது. பாரீட்ஜைசி ரோநரம் வந்திது. பாரீட்ஜைசி என்,�ல் ரோபான�, தி�ள் எல்லா�ம் ஜைவத்து எழுதுக�ன், பாரீட்ஜைசி அல்லா.

ஒரு �ரத்தி�ல் இலாக்ஜைக ஜைவத்து அம்பு எய்யும் பாரீட்ஜைசி ஜைவக்க�,�ர் துரோர�ண�ச்சி�ர். "அன்பா�ர்ந்தி ��ணவர்கரோளி.. இந்தி �ரத்தி�ன் ரோ�ரோலா என்ன இருக்க�,து?" என்று ஒவ்தெவ�ருவஜைரயா�கக் ரோகட்க�,�ர்.

ஒவ்தெவ�ரு ��ணவனும் தெசி�ல்க�,�ன், "ஆசி$ர5யார் இத்திஜைன க�லாமும் ந�க்கு எத்திஜைனரோயா� தெசி�ல்லிக் தெக�டுத்தி�ர். ஆன�ல் இந்தி �ரத்தி�ன்ரோ�ல் என்ன இருக்க�,து என்று அவருக்குத் தெதிர5யாஜைலாரோயா? நல்லா ��ங்க�ய் தெதி�ங்குரோதி" என்,�ன்.

அர்�kனனுஜைடயா முஜை, வந்திது. அவன5டமும் அரோதி ரோகள்வ�ஜையாக் ரோகட்ட�ர். அதிற்கு அவன் தெசி�ன்ன�ன்.

"���ரம் இருக்க�,து. ��ங்க�ய் இருக்க�,து. ��வடு இருக்க�,து. ��ம்பூ இருக்க�,து. ��வ�ஜைலா இருக்க�,து. அத்திஜைனக்கும் ரோ�ரோலா அழக�ன பாச்ஜைசி ந�,முஜைடயா AO ஒன்று உட்க�ர்ந்தி�ருக்க�,து" என்று தெசி�ன்ன�ன்.

"எப்பாடி உனக்கு ��த்தி�ரம் தெதிர5க�,து.?" என்று வ�யாப்புடன் ரோகட்ட�ர் ஆசி$ர5யார்.

"உங்கள் ரோகள்வ�யா�லிருந்ரோதி தெதிர5ந்து தெக�ண்ரோடன். சி�தி�ரண��ய் எல்ரோலா�ருக்கும் தெதிர5ந்திஜைதி யா�ர�வது ஆசி$ர5யார் ரோகட்பா�ர�? என், ரோயா�சிஜைன தெசிய்து பா�ர்த்ரோதின். என் மூஜைளி ரோவஜைலா தெசிய்திது. ���ரத்தி�ல் எல்லா�மும் இருக்கும் ந�,த்தி�ரோலாரோயா க�ளி5யும் இருப்பாதி�ல் �5கவும் கூர்ந்து கவன5த்தி பா�,குதி�ன் அது இருப்பாது தெதிர5ந்திது" என்,�ன்.

இது ஒரு கஜைதி. இந்திக் கஜைதியா�லிருந்து ��ணவச் தெசில்வங்கள் தெதிர5ந்து தெக�ள்ளி ரோவண்டியா வ�ஷயாம் என்னதெவன்,�ல், என்ன ��தி�ர5க் கல்வ� இருக்க�,ரோதி� நம் கல்வ�க்கூடத்தி�ரோலா, அதிற்ரோகற், ��தி�ர5 ஆரோலா�சி$த்துத் திகுந்தி பாதி�ஜைலா அளி5க்க ரோவண்டும். ரோகட்டவுடரோனரோயா பாதி�ஜைலாப் பாடபாடதெவன்று தெசி�ல்லிவ�டக் கூட�து. ரோகள்வ�ஜையா உற்று ரோந�க்க�, சிர5யா�ன வ�ஜைடதி�ன் என்று பார5சீலித்து பாதி�ஜைலா எழுதி ரோவண்டும். அப்பாடி நன்கு ஆரோலா�சி$த்து பாதி�ஜைலாச் தெசி�ன்ன�ல் ந�ம் எல்லா� வஜைககளி5லும் தெவற்,$க்கு வழ5வஜைக வகுத்திவர்கள் ஆரோவ�ம். ஆகரோவ பாடிக்கும் தெபா�ழுதும் பாரீட்ஜைசி எழுதும் தெபா�ழுதும் ��ணவ ��ணவ�கள் ந�தி�ன��க ஆரோலா�சி$த்து சிர5யா�ன வ�ஜைடஜையாக் கண்டு பா�டித்துப் பாதி�ல் எழுதி ரோவண்டும் என்பாதிற்கு இந்திக் கஜைதி ஒரு நல்லா உதி�ரணம்.

இதுரோபா�ன், நீதி�கஜைளிதெயால்லா�ம், நீதி�க் கஜைதிகஜைளிதெயால்லா�ம் ��ணவ ��ணவ�கள் நன்கு கற்றுக் தெக�ள்ளி ரோவண்டும்.

அதி�லிருந்து நல்லா நீதி�கஜைளிதெயால்லா�ம் ந�ம் உணர்ந்து தெக�ள்ளிரோவண்டும். அந்தி cF தெந,$கதெளில்லா�ம் இப்பா ��த்தி�ர�ல்லா, பா�ற்க்க�லா வ�ழ்க்ஜைகக்கும் உதிவ�யா�க இருக்கும். அப்பாடிப்பாட்ட நல்லா நீதி�கஜைளிதெயால்லா�ம் அ,$ந்துதெக�ண்டு, நல்லா வ�ழ்க்ஜைக வ�ழ்வதுதி�ன் கல்வ�யா�ன் லாட்சி$யாரோ�. அப்பாடிப்பாட்ட நல்லா கல்வ�ஜையாக் தெக�டுக்கத்தி�ன் இந்தி ர��க�ருஷ்ண� பாள்ளி5 சீரும் சி$,ப்பு��க நஜைடதெபாறுக�,து.

தெதி�டர்ந்து ரோ�லும் ரோ�லும் நல்லா ��ணவர்கஜைளி உருவ�க� வருங்க�லா சிமுதி�யாதெ�ல்லா�ம் நல்லா சிமுதியா���க உருவ�வதிற்கு இந்தி ஸ்தி�பானம் - இந்திப் பாள்ளி5 சி$,ப்பா�க வ�ளிங்க ரோவண்டுதெ�ன வ�ழ்த்தி� ஆசீர்வதி�க்க�ரோ,�ம்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் ( மு�ல் பா காம்)

ரோதிவதி�மூர்த்தி�கள் அவதி�ர புருஷர்கள்

�ஹி�லாக்ஷ்�5

தெபா�ருளி5ல்லா�ருக்கு இவ்வுலாகம் இல்ஜைலா என்,�ர் தி�ருவள்ளுவர். எல்ரோலா�ரும் வீடு வ�சிஜைலா வ�ட்டுவ�ட்டு ஆத்� வ�சி�ரத்தி�ல் ஈடுபாட முடியா�து. உலாக வ�ழ்க்ஜைகஜையா நடத்துவதின�ல் பாணம் ரோவண்டித்தி�ன் இருக்க�,து. இப்பாடிச் சிம்பா�தி�த்து குடும்பாம் நடத்துபாவர்கள் இருப்பாதின�ல்தி�ன் ரோவறு சி$லார் ஆத்� வ�சி�ரம் தெசிய்யா முடிக�,து. தெபா�ருள் ரோதிடி வ�ழ்க்ஜைக நடத்தும் க�ருஹிஸ்திர்கள் ஆத்� வ�சி�ரத்தி�ல் ஈடுபாட்ட சிந்ந�யா�சி$களுக்கு பா�¬க்ஷ அளி5த்து அவர்கஜைளி ரக்ஷ[க்க�,�ர்கள். க�ருஹிஸ்திர்கள் இல்லா�வ�ட்ட�ல், தெபா�ருஜைளிப் பாற்,$ ந�ர்வ�சி�ர��க சிந்ந�யா�சி$கள் என்று சி$லார் ஞா�னம், பாக்தி� இவற்,$ரோலாரோயா ஈடுபாட்டிருக்க முடியா�து. தெபா�ருள் பாணம் என்பாது தெபா�ருள் இல்லா�திது. அர்த்திம் அனர்த்திம் என்று தெசி�ன்ன அரோதி ஆதி� சிங்கர�ச்சி�ர5யார்கள், அரோதி பா�ரோக�வ�ந்தித்தி�ல் பாணப் ரோபார�ஜைசி பா�டித்து அஜைலாயா�ரோதி. ஆன�ல் உனக்கு உர5யா கர்�த்தி�ன�ல் c சிம்பா�தி�க்க�, தெபா�ருள்கஜைளிக் தெக�ண்டு ந�யா�யா��க வ�ழ்ந்து உன்ஜைனரோயா உயார்த்துக் தெக�ள் என்,�ர்.

யால்லாபாரோ> ந�� கர்ரோ��பா�த்திம்

வ�த்திம் ரோதின ந�ரோந�தியா சி$த்திம்.

தெசில்வத்துக்கு அதி� ரோதிவஜைதியா�க இருக்கப்பாட்டவள் �ஹி�லாக்ஷ்�5. அவஜைளிப் பா�ர�ர்த்தி�த்தி�ல் ந�க்கு திர்� ந�யா�யா��க ரோவண்டியா சிம்பாத்ஜைதித் திந்து அநுக்க�ரகம் தெசிய்வ�ள். ஞா�ன, ஜைவர�க்க�யாக் க�ரந்திங்கஜைளி ந�ஜை,யாச் தெசிய்தி ஸ்ரீ ஆச்சி�ர5யா�ள் திம்முஜைடயா பார� க�ருண்யாத்தி�ல் வ�வக�ர திஜைசியா�லுள்ளி ரோலா�க �னங்கஜைளி உத்ரோதிசி$த்து அவர்கள் �ஹி�லாக்ஷ்�5ஜையா எப்பாடிப் பா�ர�ர்த்தி�க்க ரோவண்டும் என்று தெசி�ல்லிக்தெக�டுக்க�, ��தி�ர5, கனகதி�ர� ஸ்திவம் என், லாக்ஷ்மீ பார��ன ஸ்ரோதி�த்தி�ரத்ஜைதி, ந�க்கு அநுக்க�ரக�த்தி�ருக்க�,�ர்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்) (அர்த்தி சி�ஸ்தி�ரம்)

அரசா ங்காத்��ன் அங்காங்காள்

'ஷ�ட்குண்யாம்'என்று 'ஃபா�ர5ன் பா�லிஸி'யா�ன் ஆறு அம்சிங்கஜைளிச் தெசி�ல்க�,ரோபா�து இதெதில்லா�வற்றுக்கும் அடிப்பாஜைடயா�ன ர�ஜ்யாம் என்பாதிற்ரோக உள்ளி '>ப்தி�ங்கம் (அல்லாது 'ஸ்ப்தி ப்ரக்ருதி�') என்க�, ஏழு அம்சிங்கஜைளிப் பாற்,$ ந�ஜைனவு வருக�,து. ஸ்வ��5, அ��த்யா, >dஹ்ருத், ரோக�சி, ர�ஷ்ட்ர, துர்க, பாலா - என்பாஜைவரோயா இந்தி ஏழு. 'ஸ்வ��5'என்,�ல் ர���. உஜைடஜை�யா�ளின் என்பாதுதி�ன் ஸ்வ��5 என்பாதிற்கு ரோநர் அர்த்திம். ர�ஜ்யாத்ஜைதி தினதி�க உஜைடயாவன�திலா�ல் ர��� ஸ்வ��5 எனப்பாடுக�,�ன். 'அ��த்யா�'என்,�ல் �ந்தி�ர5. '>dஹ்ருத்'என்,�ல் நண்பார்;அதி�வது ரோநசி ந�டுகள். 'ரோக�சி'என்பாது க��ன�;தெபா�ன், �ண5 �ட்டு�5ன்,$ ரோதிசித்தி�ன் வ�ஜைளிச்சிஜைலாயும் இதி�ல் ரோசிர்த்துக் தெக�ள்ளிலா�ம். 'ர�ஷ்ட்ரம்'என்பாதுதி�ன் ந�டு - அதி�வது குடி�கள். 'துர்க'என்,�ல் ரோக�ட்ஜைட. 'பாலா'என்பாது ர�ணுவம்.

தி�ருவள்ளுவர் இதி�ல் ஸ்வ��5 எனப்பாடும் ர���ஜைவ �த்தி�யா�ல் ஜைவத்து, அவனுக்கு இருக்க ரோவண்டியா ஆறு அங்கங்களி�கப் பா�க்க� ஆஜை,யும் 'தெபா�ருட்பா�ல்'முதில் கு,ளி5ரோலாரோயா தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர்.

பாவைட குடி கூழ் அவைமச்சு நாட்பு அரண் ஆறும்

உவைடய ன் அரசாருள் ஏறு.

'உஜைடயா�ன்'என்பாதுதி�ன் உஜைடஜை�யா�ளின�ன ஸ்வ��5. >ர5யா�க இப்பாடிப் பாதிப் பா�ரரோயா�கம் தெசிய்தி�ருக்க�,�ர். 'பாஜைட'என்பாது பாலாம் என்க�, ஜை>ன்யாம். 'பாஜைட பாலாம்'என்று ரோசிர்த்ரோதி தெசி�ல்க�ரோ,�ம். 'குடி'என்பாரோதி 'ர�ஷ்ட்ரம்'என்னும் �க்கள். 'கூழ்'என்பாது வ�ஜைளி தெபா�ருள் அதி�வது ரோக�சிம். 'அஜை�ச்சு'தி�ன் அ��த்யார். 'நட்பு'என்பாது >dஹ்ருத். 'அரண்'தி�ன் துர்கம். பா�ரதி ந�கர5க��க திர்� அர்த்தி சி�ஸ்த்ரங்களி5ல் தெசி�ல்லியா�ருப்பாஜைதித்தி�ன் தி�5ழ் �ஜை, திந்திவரும் அக்ஷரத்துக்கு அக்ஷரம் எதி�தெர�லித்துச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர்.

பா�கம் – 2

" ஒழி�யணும் " மவைறிந்து " வளிரணும் " வளிரட்டும் !

ஆஜைகயா�ல் 'ஒழ5யாணும்'என், ரோக�ஷம் உள்ளி �ட்டும் ஒன்றும் வ�ஸ்திவத்தி�ல் சிர5யா�க�து. தி�5ழ்ப் பாண்பா�ட்ஜைடயும், தி�ருவள்ளுவர் முதிலா�னவர்கள் அன்ஜைபாயும் அருஜைளியுரோ� ரோபா�ற்,$ச் தெசி�ன்னஜைதியும் ஒரு பாக்கம் ஒயா��ல் தெசி�ல்லிக் தெக�ண்ரோட, இப்பாடி 'ஒழ5க'ரோக�ஷம் ரோபா�டுவதும், தெதிருதெவல்லா�ம் எழுதி� ஜைவப்பாதும் நம் தி�5ழ் ரோதிசித்துக்குக் தெக�ஞ்சிம் கூட ஏற்,தில்லாரோவ என்று என் �ன>dக்கு தெர�ம்பாவும் க�ரோலாசி��க இருக்க�,து. 'ஒழ5யாணும்'என்பாஜைதி வ�ட்டு 'வளிரணும்'என்று ஆரம்பா�த்ரோதி���ன�ல் அத்திஜைன ரோபாதிமும், த்ரோவஷமும், சிண்ஜைடயும் ரோபா�ய்வ�டும். '��தி� ஒழ5யாணும்'என்பாதிற்குப் பாதி�ல் இன5ரோ�ல் பாஜைழயாபாடி 'பாக்தி� வளிரணும்'; 'ரோக�யா�ல் வளிரணும்'என்று ஆரம்பா�த்து அதிற்க�னஜைதி >கலா �னங்களும் ரோசிர்ந்து பாண்ண5ன�ல் ஆதி� க�லாத்தி�லிருந்து இந்தி ரோதிசித்ஜைதி ஒரு குடும்பா��கப் பா�ன்ன5 ஜைவத்து வந்தி�ருக்க�, ஈச்வர பாக்தி� இப்ரோபா�தும் நம்ஜை� ஒன்,�க்க�க் க�ப்பா�ற்றும். பாக்தி� வந்து வ�ட்ட�ல், ��தி� த்ரோவஷம் ரோபா�ரோயா ரோபா�ய்வ�டும். இத்திஜைன க�லா��க இப்பாடித்தி�ன் இருந்திது. ��தி� இருந்திது. ஆன�ல் அதின�ல் த்ரோவஷம் இல்லா��ரோலா இருந்திது.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்) (அர்த்தி சி�ஸ்தி�ரம்)

�ர்ம அபா'வ'ருத்��றேய அஸ்��வ ரம் வர்ண �ர்ம பார�பா ல3ம்

தெ�னரலா�க �ன>மூஹித்ஜைதிப் பா�ர்க்க�,ரோபா�து ர��திண்டஜைனரோயா குற்,வ�ளி5க்குப் பா�ர�யாச்சி$த்தி கர்��வ�க�, அவனுஜைடயா பா�பாத்ஜைதிப் ரோபா�க்கும் உபாக�ரத்ஜைதிச் தெசிய்க�,து. இரோதி�டு இன்தென�ன்ஜை,யும் ரோசிர்த்துக் தெக�ள்ளி ரோவண்டும். குற்,வ�ளி5 ஒருவன் திண்டஜைன தெபா,��ல் திப்புவதிற்கு வ�ட்டுவ�ட்ட�ல் அது ர���வுக்ரோக பா�பா��கும் என்றும் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து; ர ஜா ர ஷ்ட்ர க்ரு�ம் பா பாம் :குடிகளி5ன் பா�வம் �ன்னஜைனச் ரோசிரும். ய� ர ஜா �� ப்ரஜா  :'அரசின் எவ்வழ5 குடிகள் அவ்வழ5'என்று தெசி�ல்லி ஒரு பாக்கம் அவஜைன திர்�5ஷ்டன�க இருக்கப் பாண்ணுவரோதி�டு இன்தென�ரு பாக்கம் குடிகள் தீயா வழ5ரோபா�ன�ல் அந்தித் தீஜை� அரசிஜைனரோயா ரோசிரும் என்று தெசி�ல்லி, இதின�லும் அவஜைனத் ரோதிசித்தி�ல் திர்�ம் ந�ஜைலாக்கப் பாண்ணரோவண்டும் என்பாதி�ல் வ�சி�ரத்துடன் ஈடுபாடு��று பாண்ண5யா�ருக்க�,து.

ர�� திண்டஜைனயா�ல் குற்,வ�ளி5க்குப் பா�பாம் ரோபா�க�,து என்பாது ரோபா�லா இன்தென�ன்ஜை,ச் தெசி�ல்லி வ�டுக�ரோ,ன். யுத்தி பூ�5யா�ல் பா�ர�ணத் தி�யா�கம் பாண்ணுவதி�ல் ர���வுக்கும், ரோ>ன� வீரர்களுக்கும் புண்ண5யாம் உண்ட�க�,து என்று தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து. ரோபா�ர5ல் உயா�ர5ழந்திவர்கள் வீர ஸ்வர்க்க�ஜைடவ�ர்கள் என்று தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து. ர���வுக்கு அரோநக தெ>ளிக்யா ரோபா�கங்கஜைளிக் தெக�டுத்தி�ருப்பாதிற்குக் க�ரணரோ� அவன் இப்பாடித் தின் உயா�ஜைரப் பாணயா��க ஜைவத்து ரோதிசித்ஜைதி ரக்ஷ[க்க�,�தெனன்பாதுதி�ன். இந்தி வ�ஷயாம் இருக்கட்டும். திண்ட நீதி�ஜையாயும் திர்�த்ஜைதியும் பாற்,$ப் பா�ர்ப்ரோபா�ம்.

குற்,ம் தெசிய்க�, எண்ணரோ� �நுஷ்யாஜைன வ�ட்டுத் தி�ன�கப் ரோபா�கும்பாடிச் தெசிய்யா >�யா�சி�ரம், பாக்தி�, ஞா�ன ��ர்க்கம், க�� ��ர்க்கம், ரோயா�கம் முதிலியாஜைவ இருக்க�ன்,ன. அவற்,$ன் கட்டுப்பா�டுகளி5ல் �னங்கள் வர�திரோபா�து பாயாத்தி�ன் மூலாம்தி�ன் குற்,ம் ஏற்பாட��ல் திடுக்க ரோவண்டும் என்,�க�,து. >�யா�சி�ர5யார்கள், ஞா�ன5கள், பாக்தி���ன்கள், ரோயா�கஸித்திர்கள் முதிலியாவர்கள் முதிலில் தெசி�ன்ன வழ5யா�ல் >�த்வ�க��க �க்கஜைளி நல்வழ5 நடக்கச் தெசிய்க�,வர்கள். அந்தி >�த்வ�கம் உஜை,க்க�திவர்கள் குற்,ம் பாண்ணும்ரோபா�து ர��� ர��ஸிக��கத்

திண்டஜைன திர ரோவண்டியாதி�க�,து. ரோதிசித்தி�ல் நல்லா ந�ஜைலாஜை�, திர்�ம், புண்ண5யா�5ருக்க ரோவண்டு��ன�ல் குற்,ம் ரோபா�ன�ல்தி�ரோன முடியும்?அரோதி�டு >�து �னங்களுக்கச் ரோசி�ரபாயாம், தெக�ஜைலாக�ரர்களி5டம் பாயாம் முதிலியான இல்லா��ல் ந�ம்�தி�யா�க வ�ழும்பாடியா�ன ந�ஜைலாஜையாயும் ர���தி�ரோன அளி5க்க ரோவண்டும்?அதின�ல்தி�ன் அவனுக்கு திண்ட அதி�க�ரத்ஜைதிக் தெக�டுத்தி�ருப்பாது.

இதிற்குள்ளி முக்யாத்வத்தி�ல் அர்த்தி சி�ஸ்த்ரத்துக்ரோக 'திண்டநீதி�'என்று ஒரு தெபாயார் வழங்குக�,து. அர்த்தி சி�ஸ்தி�ரம் என்பாதிற்கு cF சி�ஸ்தி�ரம், ர��நீதி� சி�ஸ்தி�ரம், நயாசி�ஸ்தி�ரம் என்தெ,ல்லா�மும் தெபாயார்கள் உண்டு. 'நயாம்'என்,�ல் 'பா�லிஸி'என்று அர்த்திம். திண்டநீதி� என்பாரோதி ��ஸ்தி� வழங்குக�, தெபாயார்.

ஒரு பாக்கம் திர்�ஜ்ஞார்கஜைளி அரசின�னவன் ரோபா�ஷ[த்து அவர்கள் மூலாம் திர்�ங்கஜைளி உபாரோதிசி��கவும், புர�ணப் பா�ரவசினங்களி�கவும், அவர்கள் நடத்தி�யா சீலா��ன வ�ழ்க்ஜைகயுதி�ரணத்தி�லும் 'தெபார்>dரோவஷன் தெ�தி'டில் பா�ரசி�ரம் பாண்ண5க்தெக�ண்டுதி�ன5ருந்தி�ன். இந்தி ந�ளி5ல் இந்தி அம்சிங்கஜைளி அரசி�ங்கப் தெபா�றுப்பா�லிருந்து அடிரோயா�டு துண்டித்து வ�ட்டிருப்பாது ரோபா�லா அப்ரோபா�து இல்ஜைலா. இப்பாடி சி�ந்தி��கச் தெசி�ல்லி திர்�ம் பாதி�யா�தி ரோபா�து, அதிர்� க�ர5யாங்கள் நடந்திரோபா�து திண்ரோட�பா�யாத்ஜைதி ப்ரரோயா�க�த்தி�ன். இப்ரோபா�து திண்ரோட�பா�யாத்ஜைதி லீன5யான்ட�கப் பாண்ண ரோவண்டும் என்று ஒரு பாக்கத்தி�ல் தெசி�ல்லிக் தெக�ண்டிருந்தி�லும், இன்தென�ரு பாக்கம் ரோபா�லீ>dம் ரோக�ர்ட்டும்தி�ன் ந�ளுக்கு ந�ள் வ�ருத்தி�யா�க� வருக�ன்,ன. முற்க�லாத்தி�ல் திர்�க்ஞார்கஜைளிப் ரோபா�ஷ[த்து ர��� வ�ருத்தி�பாண்ண5னதி�ல் ரோபா�லீ>dம் ரோக�ர்ட்டும் �5ன5���கரோவ இருந்தின;ரோக�யா�ல் கட்டுவரோதி ர���வ�ன் முக்யா க�ர5யா��ய் இருந்திது. சி�ஸ்தி�ர ��ர்க்கப்பாடி நடந்து சி$ஷ்டர்களி�க, திர்�5ஷ்டர்களி�க இருக்க�,வர்கள் அந்தி நல்லா வழ5யா�ல் ரோபா�ய் ஞா�னம் அஜைடவதிற்கு அநுகூலா��க அவர்களுக்கு ரோவண்டியாஜைதிதெயால்லா�ம் தெசிய்து தெக�டுப்பாதுதி�ன் அர்த்தி சி�ஸ்தி�ரத்தி�ல் அஸ்தி�வ�ர��கச் தெசி�ல்லியா�ருப்பாது. அஸ்தி�வ�ரம் பாலா��ய் இருந்து, ரோ�ரோலா ரோபா�கும் கட்டிடத்தி�ல் பாழுது ஏற்பாட்ட�ல் >dலாபா��ய் அஜைதி >ர5 தெசிய்து வ�டலா�ம். இந்திக் க�ர5யாத்ஜைதித்தி�ன் அன்ஜை,க்கு திண்ரோட�பா�யாம் தெசிய்து வந்திது. இதின�ல்தி�ன் க�வல் ந�ஜைலாயாங்களும், ந�யா�யா ஸ்திலாங்களும் அப்ரோபா�து குஜை,வ�க

இருந்து ரோக�வ�ல்களும், அன்ன சித்தி�ரங்களும், யாஜ்ஞாசி�ஜைலாகளும் ந�ஜை,யா எழும்பா�ன. இப்ரோபா�து அஸ்தி�வ�ரம் ரோபா�ட��ல் கட்டிடம் எழுப்புவதி�ல், இத்திஜைன ஆயா�ரம் ரோபா�லீஸ் ஸ்ரோடஷன்கள் இருந்தும் இவற்றுக்கும் டி�5க்க� தெக�டுத்துவ�ட்டு ஏர�ளி��னவர்கள் நூதின நூதின >��ர்த்தி�யாத் தி�ருட்டுகள், ரோ��சிடிகள், தெக�ஜைலாகள், வ�யாபாசி�ரக் குற்,ங்கள் முதிலியான பாண்ண5க் தெக�ண்டிருக்க�,�ர்கள். இத்திஜைன ஆயா�ரம் ரோக�ர்ட்டுகள் இருந்தும், ஆயா�ரக் கணக்க�ல் 'ரோகஸ்'கள் 'தெபான்டிங்'க�க இருக்க�ன்,ன என்று 'தெபாஞ்சு'க்களி5ன் எண்ண5க்ஜைகஜையா அதி�கர5த்துக் தெக�ண்ரோட ரோபா�யும் ஜைபா>லா�க�தி வழக்குகளி5ன் எண்ண5க்ஜைகயும் ஏ,$க்தெக�ண்ரோட ரோபா�க�,து. தெபா�து �னங்களுக்ரோக� பாயாம் ரோபா�கவ�ல்ஜைலா;'தெ>க்யூர5டி'இல்ஜைலா. திர்� பார5பா�லானம் என், அஸ்தி�வ�ரத்துக்கு எதுவும் பாண்ண��ரோலா அதிர்�த்துக்கு �ட்டும் சி$¬க்ஷ, அதுவும் தெர�ம்பா தி�க்ஷ[ண்யாத்ரோதி�டு சி$¬க்ஷ என்,�ல் ரோவரோ, எப்பாடி இருக்கும்?

��தி� ந�ட்ட�ண்ஜை� என்பாதும் அக்க�லாங்களி5ல் ர���வ�ன் திண்ட ப்ரரோயா�கத்ஜைதி தெர�ம்பா தூரம் குஜை,த்து உதிவ�ற்று. ஒவ்ரோவ�ரு ��தி�யா�ரும் பாண்ணும் அரோநக திப்புக்கள் அந்திந்தி >மூஹி ந�ட்ட�ண்ஜை�க்க�ரர்களி�ரோலாரோயா வ�சி�ர5க்கப்பாட்டு வந்திதி�ல், அந்தி அளிவுக்குக் ரோக�ர்ட்டின் ரோவஜைலா குஜை,ந்திது. ரோபா�லீஸ் ��தி�ர5 இல்லா��ல் ��தி� ந�ட்டண்ஜை�யா�டம் அந்திந்தி >மூஹித்தி�ரும் 'நம்முஜைடயாது'என், அந்ந�ரோயா�ந்ந�யா பா�வம் தெக�ண்டிருந்தி�ர்கள். அதின�ல் அதின் கட்டுப்பா�டுகளுக்கு அவர்கள் இஷ்டபூர்வ��கரோவ அடங்க� நடந்திதி�ல், தி�ங்களி�கரோவ அரோநகம் திப்பு திண்ட�க்கஜைளிப் பாண்ண��ல் ஒழுங்க�யா�ருந்தி�ர்கள்.

வர்ண�ச்ர� திர்�ங்கஜைளிப் பார5பா�லிப்பாது ர���வ�ன் கடஜை�யா�க இருந்திதிற்கு இதுவும் ஒரு துஜைணக் க�ரணம். ஒவ்தெவ�ரு தின5 �நுஷ்யானுக்கும் தின் தெதி�ழ5ஜைலாப் பாற்,$யா ந�ம்�தி�, தின் வ�ழ்க்ஜைக முஜை,ஜையாப் பாற்,$யா ந�ர்ணயா��ன அஜை�ப்பு ஆக�யான வர்ண வ�பா�கத்தி�ரோலா இருந்து, அரோதி >�யாத்தி�ல் அவன் தெதிய்வ பாக்தி�யுள்ளிவன�கவும் >�துக்களி5டம் வ�ச்வ�>முள்ளிவன�கவும் இருந்திபாடியா�ல், தினக்குர5யா �தி�நுஷ்ட�னங்கஜைளிப் பாண்ண5க்தெக�ண்டு, தெ>ளிக�கத்தி�ல் தி�ருப்தி�யா�யா�ருந்திரோதி�டு (அப்பாடி இருந்திதி�ரோலாரோயா) ஆத்��பா�வ�ருத்தி�யும் அஜைடந்து வந்தி�ன்.

இப்பாடி எல்லா�த் தெதி�ழ5ல்களும் சீர�கப் பாங்கீடு பாண்ணப்பாட்டிருந்தி�ல் தெ��த்தி >முதி�யாத்தி�லும், அதி�வது ரோதிசிம் பூர�வுக்கு��க நடக்க ரோவண்டியா அரோநக க�ர்யாங்களி5லும் ஏறு��று இல்லா��ல், ரோபா�ட்டி தெபா�,�ஜை� இல்லா��ல், குழப்பா�5ல்லா��ல் எல்லா�ம் சீர�க நடந்து ந�டு முழுதும் தெபா�ருளி�தி�ரத்தி�ல் நல்லா ந�ஜைலாயா�லும்;�னந�ஜைலாயா�ல் >ர்வ�ன தெ>ளி�ன்யாத்துடனும், இந்தி தெ>ளி�ன்யாத்தி�ல் உண்ட�ன ந�ம்�தி�யா�ல் கஜைலாகள், பாண்பா�டு இவற்,$ல் ரோ�ன்ஜை�யுள்ளிதி�கவும், எல்லா�வற்றுக்கும் ரோ�ரோலா ஆத்� லாக்ஷ்யாத்தி�ல் சி$,ந்தி சி$,ந்தி அபா�வ�ருத்தி� தெக�ண்டதி�கவும் இருந்து வந்தி�ருக்க�,து. இப்பாடி எத்திஜைனரோயா� ஆயா�ரம் வருஷங்களி�க, �ற், உலாக ந�டுகள் எஜைதியும்வ�ட நம் ரோதிசி��னது >மூஹி தெ>ளி�ன்யாம், தெபா�ருளி�தி�ரம், கலா�சி�ரம், ஆத்�5கம் எல்லா�வற்,$லும் தெர�ம்பா உன்னதி ஸ்தி�னத்தி�லிருந்திஜைதி அஜைனவரும் ஒப்புக் தெக�ள்க�,�ர்கள். �ற், ந�டுகளி5லில்லா�திதி�க இங்ரோக என்ன இருந்து இப்பாடிப்பாட்ட உயார்ஜைவ ஏற்பாடுத்தி�யா�ருக்கக்கூடும் என்று பா�ர்த்தி�ல், இங்ரோக ந�கர5க >முதி�யா வ�ழ்க்ஜைகயும் ர���ங்கமும் ஏற்பாட்ட ந�ளி�க �னங்களி�கரோவ ப்ர5யாப்பாட்டும், ர���ங்கத்தி�ன் திஜைலாஜை�யா�ன கடஜை�யா�கப் பார5பா�லிக்கப்பாட்டும் அநு>ர5த்தி வர்ண�ச்ர� திர்�ங்கஜைளித் திவ�ர ரோவதெ,துவும் தெதிர5யாவ�ல்ஜைலா.

ஆன�லும் முன்பு வர்ண திர்�த்ஜைதிப் ரோபா�ஷ[ப்பாதி�ரோலாரோயா ர��� தெபாருஜை�ப்பாட்ட�தெனன்,�ல், இப்ரோபா�து அரசி$யாலிரோலா� >மூஹி வ�ழ்வ�ரோலா� ஆன� ஆவன்ன�ரோவ caste less society - "��தி�யா�ல்லா�தி >மூஹிம்"என்பாதி�கத் தி�ன5ருக்க�,து!அந்திந்தி ��தி�க்குண்ட�ன தெதி�ழ5ஜைலா அவரவர் தெசிய்யா��லும், அதிற்குர5யா ஆசி�ர அநுஷ்ட�னங்கஜைளிக் கஜைடபா�டிக்க��லும் ��தி�கஜைளி �ட்டும் வ�ட��ல் ஜைவத்துக் தெக�ண்டிருப்பாது �ஹி� திப்புதி�ன் - ப்ர�ணன் ரோபா�னபா�ன் பா�ணத்ஜைதிக் கட்டிக் க�க்கப் பா�ர்க்க�,து ரோபா�லாத்தி�ன்!இதி�ல் ந�ம் சீர்தி�ருத்திக்க�ரரோர�டு தெபார்>ன்ட்டும் ஒதுப்ரோபா�ரோவ�ம். ஆன�ல் இந்தித் தெதி�ழ5ல் பா�குபா�ரோட திப்பு, ஆசி�ர அநுஷ்ட�னங்கஜைளிரோயா இதிற்க�க வ�த்யா�>��ய் ஜைவப்பாது திப்பு என்று அவர்கள் வ�தி�ப்பாஜைதி ந�ம் தெக�ஞ்சிங்கூட ஒப்புக் தெக�ள்வதிற்க�ல்ஜைலா. தெதி�ழ5ல் பா�குபா�டும், ஆசி�ரங்கஜைளி சி�ஸ்த்ரப்பாடி அவ�ளிவ�ள் பா�ன்பாற்றுவதும் ��,$ இப்ரோபா�துள்ளி ந�ஜைலாஜை� ஏற்பாடவ�ட்டதுதி�ன் திப்பு என்று வ�ரோவகத்ரோதி�டு புர5ந்துதெக�ள்ளி ரோவண்டும். 'இப்ரோபா�து எல்லா�ம் அடிரோயா�டு குன்,$ப்

ரோபா�ய்வ�ட்ட ஸ்தி�தி�யா�ல் பாஜைழயாபாடி பாண்ணுவது >�த்யா��?'என்,�ல், எனக்குத் தெதிர5யா�து. >�த்யா�5ல்ஜைலா என்று வ�ட��ல் இப்ரோபா�தி�வது எங்ரோக எவ்வளிவு முடிக�,து என்று பா�ர்த்து அங்ரோக அந்தி அளிவுக்குப் பாஜைழயா வழ5க்குத் தி�ருப்பாத்தி�ன் பா�டுபாடணும்.

ஹி$ஸ்டர5ஜையாப் பா�ர்த்தி�ல் தெதிர5யும் - 2500 வருஷத்துக்கு முன் புத்திர் வந்திரோபா�தும், அப்பு,ம் 1300 வருஷத்துக்கு முன் சி�ணரோ� பால்லாவ ர�ஜ்யாம் பா�ண்டியா ர�ஜ்யாம் எல்லா�வற்,$லும் �ரோஹிந்தி�ரவர்��, தெநடு��, பா�ண்டியான் ஆக�யா ர���க்களி5ன் ரோபா�ஷஜைணயா�ல் தெசில்வ�க்குடன் இருந்திரோபா�தும் உதியான�சி�ர்யா�ர், கு��ர5லாபாட்டர், ஆசி�ர்யா�ள், அப்பார், ஞா�ன>ம்பாந்திர் முதி�லானவர்கள் ரோதி�ன்,$யாதி�ல் �றுபாடி வர்ண�ச்ர� ரோவதி �திரோ� வந்துவ�ட்டது. ந�ன் அடிக்கடி தெசி�ல்க�, ��தி�ர5, தெபா�து �னங்கள் தெபார5சி�க �திக் தெக�ள்ஜைக என்று ஆர�ய்ந்து தெக�ண்டிருக்க��ல் திங்கள் பாக்தி�ஜையாப் தெபா,த்திக்க �ஹி�ன்கள் ரோதி�ன்றும்ரோபா�து, 'இவர் தெசி�ல்க�, ஸித்தி�ந்திம்தி�ன் >ர5யா�யா�ருக்கும்'என்று அவர் வழ5க்குப் ரோபா�யா�ருக்க�,�ர்கள் என்பாதும் வ�ஸ்திவந்தி�ன். ஆன�லும், ஏற்தெகனரோவ தி�ங்கள் இருந்தி வழ5யா�ல் ஏரோதி� அதி�ருப்தி� இருந்தி�தெலா�ழ5யா, புதி�தி�கப் ரோபா�வதி�ல் அது ந�வ்ருத்தி� ஆக�,தி�கத் தெதிர5ந்தி�தெலா�ழ5யா இப்பாடி ��,$யா�ருக்க��ட்ட�ர்கள் என்பாதும் வ�ஸ்திவம். நுணுக்க��க �திக் தெக�ள்ஜைககள் தெதிர5யா�வ�ட்ட�லும் அதின் வ�ஜைளிவ�கப் பாரவலா�க ஏற்பாடுக�, பாலாஜைனத் தெதிர5ந்து தெக�ண்ரோட ��,$யா�ருக்க�,�ர்கள்.

அதின�ல் புத்திரும் �5னரும் (�ஹி�வீரரும்) ��தி�கஜைளி எடுத்துப் ரோபா�ட்டுவ�ட்டு எல்லா�ஜைரயும் ஒன்,�கப் பாண்ண5னதி�ல் தெபா�து �னங்கள் 'ஆஹி�'என்று அப்ரோபா�ஜைதிக்கு தி�ருப்தி�ப்பாட்டு அந்தி வழ5களி5ல் தெக�ஞ்சிம் ரோபா�ன�லும், ந�ளி�வட்டத்தி�ல் இந்தி ஏற்பா�ட்டில் திங்களுக்கு 'ஸ்ரோடட்டஸ்'இருப்பாதி�கத் தெதிர5ந்தி�ருந்துங்கூட, அதி�ரோலா தின5 வ�ழ்க்ஜைக, >மூஹி வ�ழ்க்ஜைக இரண்டுரோ� சீர�க அபா�வ�ருத்தி�யா�வதிற்கு இட�5ல்ஜைலாதெயான்று கண்டு தெக�ண்டுதி�ன் �னப்பூர்வ��க, எந்தி கம்பால்ஷனும் இல்லா��ரோலா ஜைவதி�க வழ5க்குத் தி�ரும்பா� வந்தி�ருக்க�,�ர்கள். இப்பாடி இரண்டு மூன்று முஜை, 'பாட்டு'க் தெக�ண்டஜைதி ந�ஜைனத்துப் பா�ர்த்தி�வது இப்ரோபா�துள்ளி அ,$வ�ளி5கள் அந்திப் பூர்வ வழ5ஜையா எப்பாடி �றுபாடி அதின் உண்ஜை� ஸ்பா�ர5ட்டுடன் ஏற்பாடுத்திலா�ம்

என்பாதிற்கு ஆரோலா�சிஜைன தெசிய்யா ரோவண்டும். அதி� பாக்ஷ��க, எல்லா� திர்�த்துக்கும் வ�ழ்க்ஜைக ஐடியால்களுக்கும் பா�ர�ம்�ண ��தி�ஜையாப் தெபா�றுப்பா�க்க�யா�ருப்பாதி�ல் அதெதி�ன்ஜை,யா�வது சி�ஸ்த்ர ப்ரக�ரம் இருக்கப் பாண்ணப் பா�ரயாத்தினம் ஆரம்பா�க்க ரோவண்டும்*.

இந்தி ஏற்பா�டு பாண்ண5ன�லும் பாண்ண�வ�ட்ட�லும் ந�ம் 'இண்டியான் கல்ச்சிர்'என்று தெபாருஜை�ப்பாடும் ந�கர5கத்ஜைதிக் தெக�டுத்துள்ளி ர5ஷ[கள், ஞா�ன5கள், பாக்திர்கள், �தித் திஜைலாவர்கள், கவ�கள், சி$ல்பா�கள், நம்முஜைடயா வ�ஞ்ஞா�ன சி�ஸ்தி�ரங்கஜைளிக் தெக�டுத்திவர்கள் ஆக�யா எல்லா�ருரோ� வர்ண�ச்ர�த்ஜைதிப் ரோபா�ற்,$யாவர்கள் தி�ன் என்பாதி�லிருந்து அது திப்பா�ன வழ5யா�யா�ருக்க முடியா�து என்று அ,$வு தெபா,ரோவண்டும். இவர்களி5ல் பா�ர�ம்�ணர்கள் ��த்தி�ர�5ல்லா��ல் �ற்,வர்களும் இருக்க�,�ர்கள். இவர்களும் வர்ண�ச்ர� ஏற்பா�ட்ஜைடக் தெக�ண்ட�டித்தி�ன5ருக்க�,�ர்கள். அப்பா�ர��ணபார�யா�ருந்து, ரோசி�ழ ர���வுக்கு �ந்தி�ர5யு��க இருந்தி ரோசிக்க�ழ�ர் ஒருத்திர் ரோபா�தும் - அவர் தெசி�ல்லா வந்திது பாக்திர்கள் கஜைதிஜையாத்தி�ன். அதி�ரோலா எத்திஜைனரோயா� ரோபார் அப்பா�ர�ம்�ணர்கள். இவர்கஜைளிப் பா�ர�ம்�ணர்களும் ரோபா�ற்றுக�,�ர்கள். ஆன�லும் ரோசிக்க�ழ�ரோர� எப்பாடியா�வது இடம் ஏற்பாடுத்தி�க் தெக�ண்டு ஜைவதி�க �ரபுகஜைளிச் தெசி�ல்லிச் தெசி�ல்லி எந்தி ர���வ�ன�லும் அவன் வர்ண�ச்ர� பார5பா�லானம் தெசிய்திஜைதிச் தெசி�ல்லா��லிருப்பாதி�ல்ஜைலா.

ர���வுக்கு இதி�ரோலா ந�ரம்பா முக்யாமுண்டு - ந�டு முழுவதிற்கும் தெபா�றுப்பு அவன்தி�ரோன?

ர��� வர்ணதிர்� பார5பா�லானப் தெபா�றுப்ஜைபா எடுத்துக் தெக�ண்ட�ன். அரோதி >�யாத்தி�ல் வர்ணதிர்�ம் ரோதிசித்தி�ல் குற்,ங்கஜைளிப் தெபாரு�ளிவுக்குக் குஜை,த்து, அதின�ல் அவனுஜைடயா cF திண்டப் தெபா�றுப்ஜைபாயும் ரோவஜைலாஜையாயும் தெர�ம்பா தூரம் குஜை,த்து உதிவ�யாது. ந�ச்சியா��கத் தினக்கு ஒரு தெதி�ழ5ல் உண்டு, ந�ர்ணயா��ன ஒரு வ�ழ்க்ஜைக முஜை, உண்டு என்று வர்ண வ�பா�கத்தி�ல் ஏற்பாட்டிருந்தி�ல் இப்ரோபா�து உண்ட�யா�ருக்க�, ரோபா�ட்டிகளுக்கு அப்ரோபா�து இட�5ல்ஜைலா. ரோபா�ட்டி இருக்க�, ரோபா�துதி�ன் தெபா�,�ஜை� உண்ட�க�,து. பாஜைக ஏற்பாடுக�,து. ரோ��தில், அடிதிடி, க�ளிர்ச்சி$ ஏ��ற்றுவது, லாஞ்சிம், தி�ருட்டு, தெக�ஜைலாரோயா பாண்ணுவது என்தெ,ல்லா�ம் குற்,ங்கள் தெபாருகவும் இடம் ஏற்பாடுக�,து.

இதெதில்லா��5ல்லா�திதி�ல் பாஜைழயா ந�ள் ர���வுக்குக் க�வல் தெசிய்க�, ரோபா�லீஸ் தெபா�றுப்பும், ந�யா�யாம் வழங்க� திண்டஜைன வ�தி�க்க�, �dடிஷ[யால் தெபா�றுப்பும் ந�ரம்பாக் குஜை,ந்தின.

வர்ண�ச்ர� பார5பா�லானம் என்பாது அவனுஜைடயா முக்யா��ன தெபா�றுப்பா�யா�ருந்தி ரோபா�தி�லும் அது அவனுக்குப் தெபார5யா ப்ரயா�ஜை>ரோயா� ரோவஜைலாரோயா� திருக�, தெபா�றுப்பா�யா�ல்ஜைலா. ஏதெனன்,�ல் �னங்கள் தி�ங்களி�கரோவ இந்தி ந�யாதி�க்குக் கட்டுப்பாட்டுத்தி�ன5ருந்தி�ர்கள். அபூர்வ��க எங்ரோகயா�வது யா�ர�வதுதி�ன் மீ,$ப் பாண்ணுவதி�யா�ருந்திது. ரோநரோர தெபா�து �னங்களி5டம் தெதி�டர்பு ஜைவத்துக் தெக�ண்டு, தெர�ம்பாவும் வசீகரணமுள்ளிவர�யா�ருந்தி புத்திர் ��தி�ர5யா�ன ஒருவர் வர்ண�ச்ர� அதி�க�ர ரோபாதிங்கள் கூட�து என்,ரோபா�துகூட, இதிற்க�க popular uprsing (தெவகு�னக் க�ளிர்ச்சி$) எதுவும் நடந்திதி�க (நம் சிர5த்ரத்ஜைதி எவ்வளிரோவ� தி�ர5த்து எழுதி�யா�ருக்கும்) தெவள்ஜைளிக்க�ரர்கள் கூடச் தெசி�ல்லாக் க�ரோண�ம்!நம்முஜைடயா தெபா�து�னங்கள் நல்லா புத்தி�சி�லிகளி�க இருந்தும் இத்திஜைன ஆயா�ரம் வருஷத்தி�ல் இந்தி ஏற்பா�ட்ஜைட எதி�ர்த்திதி�கரோவ�, அப்பு,ம் ர��� அவர்கஜைளி அடக்க�னதி�கரோவ� ஒரு தி�ருஷ்ட�ந்திங்கூட இல்ஜைலா.

திங்களுக்கு எத்திஜைனரோயா� >�திக��யா�ருந்தி புத்தி�தித்ஜைதி மூட்ஜைட கட்டி அனுப்பா� வ�ட்டு, இப்ரோபா�து தெக�டுஜை�யா�னவர்களி�க வர்ண5க்கப்பாடுக�, >ந�தின5களி5ன் �தித்துக்குத்தி�ன் �னங்கள் தி�ரும்பா�யா�ருக்க�,�ர்கள். வர்ண வ�பா�கத்தி�ல் திங்களுக்குப் தெபார்>னலா�க ஒரு ந�ம்�தி�யும், >மூஹி வ�ழ்வுக்கு ஒரு ஸ்தெடபா�லிடியும் இருப்பாதி�க அவர்கள் கண்டிருந்தி�லான்,$ இப்பாடிப் பாண்ண5யா�ருப்பா�ர்களி�?

வர்ண�ச்சிர� ஏற்பா�ட்டின�ல் அக்க�லா ர���க்களுக்கு, இப்ரோபா�துள்ளி ர���க்களுக்கு முக்க�யா���யா�ருக்க�, ரோபா�லீஸ், �dடீஷ[யார5 ரோவஜைலாகள் தெபாரு�ளிவுக்கு இல்லா��லிருந்திதி�ல், இப்ரோபா�து இதிற்க�க ஆக�, தெசிலாவும் க�லா வ�ரயாமும் அவர்களுக்கு இல்ஜைலா. அதின�ல் ர���க்கள் திங்கள் தெபா�ழுஜைதியும் தெபா�ருஜைளியும் ரோவரோ, நல்லா இனங்களி5ல் ஈடுபாடுத்தி முடிந்திது. ரோக�ர்ட்டுக்குப் பாதி�ல் ரோக�வ�ல் கட்டின�ர்கள்;ரோக�ரக்ஷணம் தெசிய்தி�ர்கள்;அன்ன சித்தி�ரம் கட்டின�ர்கள்;தி�ன திர்�ம்

தெசிய்தி�ர்கள்;கனபா�டிகளுக்கு ச்ரோர�த்ர5யாம் தெக�டுத்து, ரோவதித்தி�ல் அதி�க�ரமுள்ளிவர்கள் இவர்களி5ட�5ருந்து திர்�ங்கஜைளித் தெதிர5ந்துதெக�ள்ளிப் பாண்ண5ன�ர்கள்;உடுக்கு அடித்து பா�ரதிம் தெசி�ல்க�, பூசி�ர5க்கு ��ன5யாம் வ�ட்டு அரோதி திர்�த்ஜைதி இவன5ட�5ருந்து பா��ர �னங்களும் தெதிர5ந்து தெக�ள்ளிப் பாண்ண5ன�ர்கள். ப்ரஜை�களி5ன் வயா�ற்றுக் குஜை,ஜையாப் ரோபா�க்குவதும், திர்� அபா�வ்ருத்தி�யுரோ� அரசினுஜைடயா க�ர்யாங்களி�யா�ருந்தின.

�னங்கள் ரோக�வ�லுக்கும் திர்ரோ��பாரோதிசிம் நடக்கு�5டங்களுக்கும் ரோபா�ய்ப் ரோபா�ய் சி�ந்திர்களி�ன�ர்கள். சிட்டத்ஜைதி மீ,��ல், >�த்வ�கர்களி�க, எல்ரோலா�ருடனும் >��தி�ன��க வ�ழ்ந்தி�ர்கள். இந்தி >��தி�னத்ஜைதி ��தி� திர்�ம் க�ப்பா�ற்,$ வந்திது.

இக்க�லாத்தி�ல் ரோக�வ�லுக்கும், திர்�ம் தெதிர5ந்து தெக�ள்வதிற்கும் ரோபா�வது குஜை,ந்து �னங்கள் ரோக�ர்ட்டுக்குப் ரோபா�வது அதி�க��யா�ருக்க�,து. எங்கும் இடிந்தி ரோக�யா�ல்களும் இடியா�தி ரோக�ர்ட்டுகளும் க�ணப்பாடுக�ன்,ன.

இப்ரோபா�து 'தெவல்ஃரோபார் ஸ்ரோடட்'ஜைவக்க�, ரோக�ர்ட்களுக்கும் ஆஸ்பாத்தி�ர5களுக்கும் ரோபா�வதிற்கு முதில்பாடியா�க, தி�னந்ரோதி�றும் வளிர்ந்து வருக�, ஸின5��க் தெக�ட்ட�ய் (தெக�ட்டஜைக) க்குப் ரோபா�ய் அரோநக தி�னு>�ன திப்புகஜைளித் தெதிர5ந்துதெக�ண்டும், இந்தி�ர5யா சிபாலாத்தி�ல் உடல் தெகட்டும் வருக�,�ர்கள். அக்ர�த்துக்கு ஏற்பாட்ட ரோரஸ் ரோக�ர்ஸ் ��தி�ர5யா�னவற்,$லும் கூட்டம் வழ5க�,து. அபாக்ஷ்யா பாக்ஷணம் தெசிய்வதிற்க�க க்ளிப்களும் (ரோஹி�ட்டல்களும்) �னங்கஜைளி இழுக்க�ன்,ன. எல்லா�ம் ரோபா�தி�து என்று உர5ஜை�, >�த்வம் என்று தெசி�ல்லிக்தெக�ண்டு �னங்கஜைளி த்ரோவஷத்தி�லும், ரோபா�ட்டியா�லும், ரோசி�ம்ரோபா,$த் தினத்தி�லும் தூண்டிவ�டுவதிற்கு அரசி$யால் கூட்டங்களி5ன் ஆகர்ஷணமும் ரோசிர்ந்தி�ருக்க�,து. தெ��த்தித்தி�ல் உடம்பும், �ன>dம் தெகட்டு, சி$த்தி சி�ந்தி� ரோபா�ய். >மூஹி >��தி�னம் ரோபா�ய் - இவற்,$ன் total effect ஆக - குற்,ங்கள் தெபாருக எத்திஜைன வ�ய்ப்பு உண்ரோட� அத்திஜைனயும் வ�ருத்தி�யா�க� வருக�ன்,ன.

திர்� அஸ்தி�வ�ரத்ஜைதிப் பாற்,$க் கவஜைலாப்பாட��ல் 'தெவல்ஃரோபார்'��ளி5ஜைக எழுப்பா�ன�ல் இப்பாடித்தி�ன் ஆகும்!

திர்�சி�ர�5ல்லா�திரோபா�து எங்ரோக பா�ர்த்தி�லும் க�ளிப் என்,�ல் ந�யா��5ல்லா��ல் சி�ப்பா�ட்டு ரோதிஹிம், புத்தி� இரண்ஜைடயும் தெகடுத்துக் தெக�ள்வ�ர்கரோளி திவ�ர, ந����ன தெவல்ஃரோபாஜைர அஜைடயா��ட்ட�ர்கள். தி�ர்�5கக் கட்டுப்பா�டு இல்லா�திரோபா�து எழுத்து ஸ்வதிந்தி�ரம், கருத்து ஸ்வதிந்தி�ரம் என்க�,வற்,�ல் பாத்தி�ர5ஜைககளும், ஸின5��க்களும் தெகட்டதி�ல்தி�ன் ரோசிர்க்கும். ஆஸ்பாத்தி�ர5கள் தி�னந்தி�னம் ஜைவத்து, புதுப்புது ட்ரீட்தெ�ன்ட் திருக�,�ர்கதெளின்,�ல், துன்��ர்க்கத்தி�ல் ரோபா�ன�லும் தெகட்ட வ�யா�தி� வர��ல் திடுத்துக்தெக�ண்டு வ�டலா�ம் என்றுதி�ன், திர்�த்துக்குப் பாயாப்பாடுவதிற்குப் பாழக்கப்பாட�தி >மூஹிம் ந�ஜைனக்கும். 'க�ர��ம் வ�ட��ல் பா�ங்கு ஜைவத்து கடன் திருக�ரோ,�ம்'என்,�ல் எத்திஜைன லாஞ்சிமும், பா�த்திலா�ட்டமும் உண்ரோட� அத்திஜைனயும் தெசிய்து கடன் வ�ங்க�, இப்ரோபா�து திர்� வ�ரோர�தி��க வந்தி�ருக்க�, பாலாவற்றுக்க�கச் தெசிலாவு தெசிய்வதிற்கு ஊக்கம் திந்திதி�கரோவ ஆகும். தெபார5யா தெவல்ஃரோபார் எதுதெவன்,�ல் திர்�ந்தி�ன்.

அந்தி திர்�ம் தெதிய்வ பாக்தி�யா�லும், �திப் பாற்,�லுந்தி�ன் �னங்களி5ஜைடரோயா நன்,�ய் ரோவர் பா�டித்து வளிரும். இந்தி ஆதி�ரக் தெக�ள்ஜைகயா�ன் ரோ�ரோலா வகுத்தி அர்த்தி, திர்� சி�ஸ்தி�ரங்கள் நம் ந�ட்டுக்குச் தெசிய்து வந்தி ந����ன நன்ஜை�ஜையா அந்தி ஆதி�ரத்ஜைதி தெவட்டிவ�ட்ட எந்திப் புது அரசி$யால் முஜை,யும் ஐடியா�லா�5யும் உண்ட�க்க�த் திர முடியா�து. ஆன�லும் இப்ரோபா�து தி�னந்தி�னம் ரோலா�கத்தி�ல் ஏற்பாட்டு வருக�, சீரழ5ஜைவயும் ஒழுக்கக் குஜை,ஜைவயும் பா�ரத்யாக்ஷ��கப் பா�ர்த்துக் தெக�ண்டிருந்தும், 'பாஜைழயா ஏற்பா�ட்டில் தி�க்ஷ[ண்யா�5ல்ஜைலா, �நுஷ்யா�பா���ன�5ல்ஜைலா'என்று குஜை, தெசி�ல்க�,�ர்கள்!

தி�ருக்கு,ள், தி�ருவள்ளுவர் என்று ஓயா��ல் தெசி�ல்வதி�யா�ருக்க�,து. தி�ருவள்ளுவர் தெபா�ருட்பா�லில் ர�� திர்�த்ஜைதிச் தெசி�ல்க�, இடத்தி�ல் 'தெபார5யா�ஜைரப் பா�ஜைழயா�ஜை�'என்ரோ, ஒரு அதி�க�ரம் பாண்ண5யா�ருக்க�,�ர். ர���க்கள் �ஹி�ன்கஜைளி ஆச்ரயா�த்து அவர்களுஜைடயா �னம் குளி5ரும்பாடியா�கப் பாண்ண ரோவண்டும். இல்லா�வ�ட்ட�ல் அகஸ்தி�யார5டம் அபாசி�ரப்பாட்டுக் தெக�ண்ட இந்த்ரரோன பாதிவ� ரோபா�ய்த் தி�ண்ட�டியாது ரோபா�லா ஆக�வ�டும் என்று எச்சிர5த்தி�ருக்க�,�ர்:

ஏந்��ய தெகா ள்வைகாய ர் சீறி�ன் இவைடமுர�ந்து

றேவந்�னும் றேவந்து தெகாடும்.

திர்� சி�ஸ்தி�ரங்கஜைளிக் ரோகட்க�வ�ட்ட�ல் ர��� ரோகடுதி�ன் அஜைடவ�ன் என்பாஜைதி ரோநர�க அப்பாடிச் தெசி�ல்லா��ல் ஸ்வ�ரஸ்யா��க ��ற்,$, அரசிஜைனப் பா�ர்த்து, "ரோகடுதி�ன் அஜைடயாரோவண்டுதெ�ன்று ஆஜைசியா�யா�ருந்தி�ல் சி�ஸ்தி�ரப்பாடி ரோகட்க��ல் பாண்ணு"என்க�,�ர்.

" தெகாடல் றேவண்டின் றேகாளி து தெசாய்கா. "

ஆக, திர்� அஸ்தி�வ�ரத்தி�ன் ரோ�ரோலா �ஹி�ன்கள் க�ட்டுக�, வழ5யா�ரோலாரோயா அரசி�ட்சி$ஜையா நடத்தி ரோவண்டுதெ�ன்பாதுதி�ன் தி�ருவள்ளுவர் க�ட்டும் தெந,$.

எது ந����ன தி�க்ஷ[ண்யாம், எது ந����ன �நுஷ்யா�பா���னம் என்று ரோயா�சி$த்துப் பா�ர்ப்ரோபா���ன�ல், எது ரோதிசித்தி�ல் திர்�த்ஜைதி ந�ஜைலாக்கப் பாண்ண5, நல்லா �னங்களுக்கு துஷ்டர்களி5டம் பாயா�5ல்லா��ல் தெ>க்யூர5டிஜையாக் தெக�டுக்க�,ரோதி�, அரோதி�டு எதுதி�ன் குற்,ம் பாண்ண5னவஜைனயும் இன5ரோ�ல் அப்பாடிப் பாண்ண��ல் கட்டுப்பாடுத்துக�,ரோதி� அதுதி�ன் ந����ன தி�க்ஷ[ண்யாமும் �ன5தி�பா���னமு��கும்.

ஒருத்தின் ஏரோதி� ஹி$ம்ஜை> பாண்ண5ன�தெனன்,�ல் �னங்களி5ரோலாரோயா இன்தென�ருத்தின் அப்ரோபா�து அவஜைன பாதி�லுக்கு ஹி$ம்ஜை> பாண்ண5 ஹி$ம்ஜை>ஜையா இரண்ட�க்குக�,�தெனன்,�ல் அதுதி�ன் திப்பு. இங்ரோக தெபார்>னலா�க த்ரோவஷம், ரோக�பாதி�பாம் உண்ட�க�ன்,ன. ஆன�ல் ர���ங்கம் என், ஸ்தி�பானம் ஹி$ம்ஜை> தெசிய்தி ஒருவஜைன தெபார்>னல் க�ரண�5ல்லா��ல், திர்�த்தி�ன் தெபா�ருட்டு சி$க்ஷ[த்து அவனுக்கு ஹி$ம்ஜை> திருவது இப்பாடியால்லா. அவன�ல் இன5ரோ�ல் �னங்களுக்கு ஏற்பாடக்கூடியா ஹி$ம்ஜை>ஜையாப் ரோபா�க்கரோவ இந்தி சி$¬க்ஷ. சி$¬க்ஷ என்பாது முன்பு அவன் குற்,ம் பாண்ண5ன�ன் என்பாற்க�க ��த்தி�ர�5ன்,$, இன5ரோ�ல் அவஜைனக் குற்,ம் பாண்ண��லிருக்கச் தெசிய்வதிற்கு��கும். ஒரு ஜைபாத்தி�யாம் கல்ஜைலா எ,$ந்தி�ல், அது நம் குழந்ஜைதியா�கரோவ இருந்தி�லும் ரூ�5ல் திள்ளி5ப் பூட்டவ�ல்ஜைலாயா�?அப்பாடிரோயா தி�ருட ரோவண்டும் என், ஜைபாத்தி�யாம் பா�டித்தி�ருப்பாவஜைன, ஃரோபா�ர்�ர5 பாண்ணுக�, ஜைபாத்தி�யாமுள்ளிவஜைன, இப்பாடி அரோநகப் ஜைபாத்தி�யாம் உள்ளிவர்கஜைளி

ர���ங்கம் தெ�யா�லில் ரோபா�ட ரோவண்டியாதி�க�,து. ஹி$ம்ஜை>ஜையாக் குஜை,க்கரோவ ஹி$ம்ஸிக்க ரோவண்டியாதி�க�,து.

பா�கம் – 1 பாரோர�பாக�ரம்

தி�5ழ் �ஜை, என்று தெசி�ல்க�, கு,ள் முழுக்க முழுக்க ஜைவதி�க��னரோதி என்பாது என் அபா�ப்ர�யாம். ஜைவதி�க சி�யாத்தி�ல் பா�த்ருக்களுக்குத்தி�ன் முதிலிடம். அப்பு,ம்தி�ன் ரோவதி யாக்ஞாம். பா�த்ருக்கஜைளிக் கு,$த்தி திர்ப்பாணமும் தி�வ>மும் தெசிய்திபா�ன்தி�ன் ரோவதி பூஜை� தெசிய்யா ரோவண்டும். இரோதி வர5ஜைசியா�ல் தி�ருவள்ளுவரும் தெசி�ல்க�,�ர்.

தெதின்புலாத்தி�ர், தெதிய்வம், வ�ருந்து, ஒக்கல்தி�ன் என்,�ங்கு ஐம்புலாத்தி�று ஒம்பால் திஜைலா.

பா�த்ருக்கள், தெதிய்வம், அதி�தி�, சுற்,த்தி�ர்கள், தி�ன் என்று ஐந்து ரோபாஜைரயும் ரோபா�ஷ[க்க ரோவண்டும் என்க�,�ர். முதிலில் பா�த்ருக்களி�ன தெதின்புலாத்தி�ஜைரச் தெசி�ல்லி,

அப்பு,ம் தெதிய்வத்ஜைதிச் தெசி�ல்க�,�ர். யா�னுஜைடயா தி�க்க�ன தெதிற்க�ல் பா�த்ருக்கள்

இருப்பாதி�க ஜைவதி�க நம்பா�க்ஜைகஜையாரோலாரோயா, மூதி�ஜைதிகஜைளித் தெதின்புலாத்தி�ர் என்க�,�ர்.

இந்தி ஐந்து ரோபாருக்கும் பா�கம் பா�ர5த்துத் திருவது ந���கச் தெசிய்வது. இது திவ�ர ர�� ஆக்ஜைஞாக்க�க வ�ஜைளிச்சிளி5ல் ஆ,$ல் ஒரு பாங்கு வர5யா�க எடுத்துக் தெக�ள்ளிப்பாட்டது. வர5 ரோபா�க மீதிமுள்ளிஜைதி ரோ�ரோலா தெசி�ன்னபாடி ஐந்தி�கப் பா�ர5க்க ரோவண்டும். தினக்கு என்று அதி�ல் ஒரு பாங்குதி�ன் ஜைவத்துக் தெக�ள்ளிப்பாடுக�,து. பா�த்ருக்கஜைளி உத்ரோதிசி$த்துக் சி$லாருக்கு அன்ன��க ஒரு பாங்கு ரோபா�கும். ரோக�யா�ல்களுக்கு ஒரு பாங்கு ரோபா�தும். வ�ருந்தி�ளி5களுக்கு ஒரு பாங்கு ரோபா�கும். வசிதி�யாற், வ�ருந்தி�ளி5களுக்கு ஒரு பாங்கு ரோபா�தும். வசிதி�யாற், உ,வுக்க�ரர்களுக்கு ஒரு பாங்கு ரோபா�கும். பா�க்க� ஒரு பாங்குதி�ன் ஒருத்தின5ன் தெசி�ந்திக் குடும்பாத்துக்கு. ஜைவதி�கமும், வள்ளுவரும் வ�தி�க்க�, இந்தித் திர்�த்ஜைதிவ�டப் தெபார5யா ரோசி�சிலி>ம் எதுவும் இல்ஜைலா. தினக்தெகன்று �ட்டும் வ�ழ��ல் ரோலா�ரோக� பாக�ர��க வ�ழ்க்ஜைக நடத்தி ரோவண்டும் என்க�, தி�யா�கம்தி�ன்

ஜைவதி�க �தித்தி�ன் அஸ்தி�வ�ரம். தி�ருவள்ளுவரும் அஜைதித்தி�ன் தெசி�ல்க�,�ர். தி�5ழ் �ஜை,யா�ன கு,ளும் சிர5, �ற், தி�5ழ் cF நூல்களும் சிர5, �ஜை,யா�ன் �ஜை,யா�ன் �ரபா�ல் வந்திஜைவதி�ன்.

தி�ருவள்ளுவர் ஜைவதி�கத்ஜைதித்தி�ன் தெசி�ன்ன�ர். ஒ£ஜைவயா�ர் ஒதி��ல்

ஒருந�ளும் இருக்க ரோவண்ட�ம் என்பாதி�க உபாரோதிசித்ஜைதி ஆரம்பா�க்கும்ரோபா�ரோதி, ரோவதி�த்யாயானம் ஒரு ந�ள்கூட நஜைடதெபா,��ல் இருக்கக்கூட�து என்க�,�ள். ஆழ்வ�ர�தி�களும் ஜைசிவத் தி�ருமுஜை,க்க�ரர்களும் எங்ரோக பா�ர்த்தி�லும், ரோவதி�யா�! ரோவதிகீதி�! சிந்ரோதி�கன் க�ண், தெபானழ5யான் க�ண் என்தெ,ல்லா�ம் ரோவதிங்கஜைளியும் அவற்,$ன் சி�ஜைககஜைளியும் தெசி�ல்லிரோயா பாகவ�ஜைனத் துதி�க்க�,�ர்கள். ரோக்ஷத்தி�ர வர்ணஜைனகளி5தெலால்லா�ம், ஊர் முழுக்க ரோஹி��ப் புஜைக சூழ்ந்தி�ருக்க�,து. ரோவதி சிப்திம் ஒரோர ரோக�ஷ��கப் பாரவ�யா�ருந்திது என்று அவர்கள் தெசி�ல்லா��லிருப்பாதி�ல்ஜைலா.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (இரண்ட ம் பா காம்)

றேவ�ம்

ஜீவஹ�ம்வைN தெசாய்யல ம ?

யா�கம் என்பாது �ந்த்ரம், ரோதிவஜைதி, ஹிவ�ஸ் என், மூன்று ஸ்வரூபா��க உள்ளிது. அஜைவகளுல் �ந்த்ரம் என்பாது வ�யா�ல் தெசி�ல்லாப்பாட ரோவண்டும். ரோதிவஜைதிஜையா �ன>�ல் தி�யா�னம் தெசிய்யா ரோவண்டும். ரோஹி��ம் தெசிய்வதிற்கு முக்க�யா��க ரோவண்டியா தி�ரவ�யாரோ� ஹிவ�ஸ். அது க�ர5யாத்தி�ல் ஆஹி§தி�யா�க அக்ன5யா�ல் தெசிலுத்திப்பாட ரோவண்டியாது. இவ்வ�று �ரோன�வ�க்-க�யாம் என், மூன்றும் ஒருமுகப்பாடுத்திப் தெபாறுக�ன்,ன.

ஹிவ�ஸ்ஸில் தெநய் முக்க�யாம். தெவறும் தெநய்ரோயா ரோஹி��ம் தெசிய்யாப்பாடுவது �ட்டு�5ன்,$, ரோவறு எஜைதி ரோஹி��ம் தெசிய்தி�லும், அஜைதி தெநய்யா�ல் சுத்தி� தெசிய்ரோதி ஆஹி§தி� பாண்ண ரோவண்டும்.

பாலா யா�கங்களி5ல் ஆஹி§தி�யா�கப் பா�ர�ண5களி5ன் வஜைபாஜையாக் தெக�டுக்கச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து. யாக்ஞாம் பாண்ணுவது பா�பா�� ? புண்ண5யா�� ? �5ச்ர�� (இரண்டும் கலாந்திதி�) ? �த்வ�சி�ர5யார், பாசுஜைவக் தெக�ன்று யா�கம் பாண்ணக்கூட�து. ��வ�ல் பாசுவ�ன் வஜைபாஜையாப் ரோபா�ல் பாண்ண5 ஆஹி§தி� பாண்ண ரோவண்டும் என்று கருஜைணயா�ல் ஏற்பா�டு பாண்ண5ன�ர். (பாசு என்,�ல் ��டு என்று அர்த்தி�5ல்ஜைலா ; எந்திப் பா�ர�ண5க்கும் >ம்ஸ்க�ருதித்தி�ல் பாசு என்ரோ, தெபாயார்) .வ�யா�>ர் " பா�ரம்� >¨த்தி�ரம் தெசிய்தி�ர். அதி�ல் ஆத்� ஸ்வரூபாத்ஜைதிப் பாற்,$ ரோவதித்தி�ன் ஞா�னக�ண்டத்தி�லுள்ளி உபாந�ஷத் தெசி�ல்வதின் தி�த்பார்யாத்ஜைதிச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். யாக்ஞாப் பா�ரரோயா�கம் ரோவதித்தி�ன் கர்�க�ண்ட��ன பூர்வ மீ��ம்ஜை>யா�ல் இருக்க�,து. அதினுஜைடயா பா�ரரோயா��னம் ரோவதித்தி�ன் ஞா�னக�ண்ட��ன உத்திர மீ��ம்ஜை>யா�ல் இருக்க�,து. அதி�வது யா�கம் என், கர்�� தெசிய்வதி�ல் ஏற்பாடும் சி$த்தி சுத்தி�ரோயா ஒருவஜைன ஞா�ன��ர்க்கத்தி�ல் ரோசிர்க்க�,து.

" அசுத்தி�5தி� ரோசிந்ந சிப்தி�த் " என்று அந்தி பா�ரம்� >¨த்ரம் தெசி�ல்க�,து. ஆத்� ஞா�ன அங்க��க >�க்ஷ£த் ரோவதிரோ� வ�தி�த்திது யாக்ஞாம். இது அசுத்தி��ன கர்��வ�க எப்பாடி ஆகும் ? அசுத்திம் என்று ந�ம் தீர்��னம் பாண்ணுவதும், நல்லாது தெகடுதில் என்று தீர்��னம் பாண்ணுவதும், எதின�ரோலா ? சி�ஸ்தி�ரங்கஜைளிக் தெக�ண்டு ந�ம் தெசிய்க�ரோ,�ம். ரோவதிந்தி�ன் தெபார5யா சி�ஸ்தி�ரம் ; ரோவதிந்தி�ன் தெபார5யா பா�ர��ணம். " யாக்ஞாம் ' சிப்திம் ' எனப்பாடும் ரோவதி ப்ர��ணத்தி�ரோலாரோயா ஏற்பாட்டதி�திலா�ல் பா�பாம் இல்ஜைலா ", என்று வ�யா�>ர் பா�ரம்� >¨த்ரத்தி�ரோலாரோயா தெசி�ல்க�,�ர். சுத்திம் அசுத்திம் ஆக�யாஜைவ ரோவதிம் என், சிப்திப் பா�ர��ணத்தி�ல் அ,$யாப்பாடுக�ன்,ன. கள் குடிக்க�ரோதி என்று ரோவதிம் தெசி�ன்ன�ல், அது அசுத்திம் என்று தெதிர5க�,து. ரோவதி அபா�ப்ர�யாம் யாக்ஞாம் அசுத்திம் என்பாதி�க இருந்தி�ல் வ�யா�>ர் அஜைதி அங்க��கச் தெசி�ல்லா��ட்ட�ர்.�த்வ�சி�ர5யா�ர் தெசி�ல்க�,பாடி ��வ�ன�ல் பாசு பாண்ண5ன�லும், அதி�ல் பா�ர�ண பா�ரதி�ஷ்ஜைட பாண்ணுக�ரோ,�ம். �ந்தி�ர பூர்வ��கப் பா�ர�ணப் பா�ரதி�ஷ்ஜைட பாண்ண5வ�ட்ட�ல், அதுவும் உயா�ருள்ளி பா�ர�ண5க்கு >�ம்தி�ரோன ? எனரோவ, அப்தெபா�ழுதும் அதிற்கு ஹி$ம்ஜை> உண்ட�க�,து என்றுதி�ரோன ஆகும் ?....

அவ�தெசி�ர5ந் தி�யா�ரம் ரோவட்டலி தென�ன்,ன்

உயா�ர்தெசிகுத் துண்ண�ஜை� நன்று

என்று தி�ருக்கு,ளி5ல் ஒரு தெசிய்யுள் இருக்க�,து. ஹிவ�ஜை> அக்க�ன5யா�ல் ஆஹி§தி� பாண்ண5 ஆயா�ரம் யாக்ஞாம் பாண்ணுவஜைதிக் க�ட்டிலும், ஒரு பா�ர�ண5ஜையாயும் வஜைதித்து உண்ண��ல் இருக்க�,து நல்லாதெதின்பாது இதின் அர்த்திம். இப்பாடிச் தெசி�ன்னதி�ல், தி�ருவள்ளுவர் யாக்ஞாத்ஜைதி ந�ந்தி�க்க�,�ர் என்று அர்த்தி��க�து.

திர்�த்துக்க�கச் தெசிய்யாரோவண்டியாது, எப்பாடியா�ருந்தி�லும் பாண்ணரோவண்டும் ; ஹி$ம்ஜை>தெயான்றும் பா�ர்க்கக் கூட�து. யுத்தித்தி�ல் சித்ருவதிம் பாணணுவஜைதி >கலா ர�� நீதி�ப் புஸ்திகங்களும் ஒப்புக்தெக�ள்ளிவ�ல்ஜைலாயா� ? தெக�ஜைலாக�ரனுக்குத் தூக்குத்திண்டஜைனஜையா சிட்ட புஸ்திகரோ� வ�தி�க்க�,தில்லாவ� ? அப்பாடி, ரோலா�கத்தி�ல் பாலா ரோபாருக்குப் தெபார5யா ரோக்ஷ�த்ஜைதி ரோதிவர்கள் தெசிய்யாரோவண்டுதெ�ன், உசிந்தி ரோந�க்கத்தி�ல் அவர்களுக்கு பாசு ரோஹி��ம் பாண்ணுவதி�லும் திப்ரோபாயா�ல்ஜைலா.

ஆயா�ரம் யாக்ஞாத்ஜைதிக் க�ட்டிலும், ஒரு பா�ர�ண5ஜையா ஹி$ம்ஜை> பாண்ண��ல் இருப்பாது நல்லாது என்பாதி�ல் யா�கத்ஜைதித் தி�ருவள்ளுவர் ந�ந்தி�த்தி�ருக்க�,�ர் என்று தெசி�ல்லுக�,�ர்கள். �ற், யாக்ஞாங்கள் ஆயா�ரத்ஜைதிவ�ட, ஒரு அச்வரோ�தி யா�கம் தெசிய்வது உயார்ந்திது என், �னுரோவ ஒர5டத்தி�ல் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். ஆயா�ரம் பா�பாத்ஜைதிக் க�ட்டிலும் ஒரு புண்ண5யாம் உத்க�ருஷ்ட��னது (உயார்வ�னது) என்று தெசி�ல்லுக�,�ர்களி� ? 100 ஏக�திசி$ உபாவ�>த்ஜைதிவ�ட ஒரு சி$வர�த்தி�ர5 உபாவ�>ம் உத்க�ருஷ்ட��னது என்று தெசி�ல்லாலா�ம். 100 கசி�ப்புக் கஜைடகள் ஜைவப்பாஜைதிக் க�ட்டிலும், ஒரு சி$வர�த்தி�ர5 உபாவ�>ம் உத்க�ருஷ்டம் என்று தெசி�ல்லுவ�ர்களி� ? புண்ண5யா கர்��க்களுள்தி�ன் இஜைதிவ�ட இது உத்க�ருஷ்ட��னது என்று தெசி�ல்லுவ�ர்கள்.

சி�ந்ரோதி�க்ரோயா�பாந�ஷத்தி�ன் முடிவ�ல், அஹி$ம்ஜை>ஜையாச் சி$,ப்பா�க்கும்ரோபா�துகூட, " அன்யாத்ர தீர்த்ரோதிப்யா :" என், வ�தி�வ�லாக்குச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து. அதி�வது, ரோவதித்தி�ல் தெசி�ல்லாப்பாட்டிருக்க�,து. அதி�வது, ரோவதித்தி�ல் தெசி�ல்லாப்பாட்ட கர்��க்கஜைளித் திவ�ர, �ற், இடங்களி5ல் அஹி$ம்ஜை>ஜையா அநுஷ்டிக்க ரோவண்டும் என்று அர்த்திம்.

யாக்ஞாம், யுத்திம், நீதி�ப்பாடி திண்டஜைன திருவது முதிலியா இடங்களி5ல் ஹி$ம்ஜை> என்று ந�ஜைனக்கக் கூட�து. யாக்ஞாத்ஜைதிவ�ட சி$ரோரஷ்டதெ�ன்,�ல், " யாக்ஞாமும் சி$ரோரஷ்டந்தி�ன் ; அஜைதிவ�ட அஹி$ம்ஜை> சி$ரோரஷ்டம் " என்றுதி�ன் அர்த்தி��கும். ஆயா�ரம் யாக்ஞாங்கள் �5கவும் உயார்வ�னஜைவ ; அஜைவகளி5லும் அஹி$ம்ஜை> உயார்வ�னது என், அர்த்தித்தி�ல்தி�ன் அந்திக் கு,ள் தெசி�ல்லாப்பாட்டிருக்க�,து. அன்,$யும் இந்திக் கு,ள் ஆயா�ரம் யாக்ஞாங்கஜைளிச் தெசிய்வஜைதிக் க�ட்டிலும், >ந்ந�யா�ஸி ஒரு பா�ர�ண5க்கும் ஹி$ம்ஜை> தெசிய்யா��லிருப்பாது நல்லாது என், அபா�ப்ர�யாத்தி�ல் இந்திக் கு,ஜைளிச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். சி�ஸ்தி�ரப்பாடியும் து,வ�க்கு யாக்ஞாம் தெசிய்யும் அதி�கர�ம் க�ஜைடயா�து ; அவனுக்ரோக பூர்ண அஹி$ம்ஜை> வ�தி�த்தி�ருக்க�,து.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

ய� ர்த்�த்துடன் லக்ஷ்யத்��ன் இவைசாவு

' ஐ டியால்'வ�ட��ல் 'ப்ர�க்டிக்'லில் ரோபா�ன�ல்தி�ன் இரண்டும் ந�ற்கும்;முடிவ�க நல்லா பாக்குவம் ஏற்பாட்டு எல்லா�ரும் ஐடியாலுக்குப் ரோபா�வ�ர்கள். ஐடியாஜைலாரோயா >ர்வத்ர �னங்களுக்கும் ப்ர�க்டிகலா�க்கப் பா�ர்த்தி�ல் ஐடியால் அடிரோயா�டு ரோபா�ய்வ�டுவதி�கத்தி�ன் ஆகும்.

'>�த்வ�க ஆஹி�ரந்தி�ன் ஐடியால்;�து ��ம்>ம் ரோவண்ட�தெ�ன்றுதி�ன் இப்ரோபா�தி�ல்லா� வ�ட்ட�லும் முடிவ�லா�வது ஆக்க�க் தெக�ள்ளி ரோவண்டும்'என்று இதிர ��தி�யா�னரும் உணரும்பாடியா�க நம் ரோதிசித்தி�ல் ஆசி�ரங்கள் அஜை�ந்து, நடத்திப்பாட்டிருக்க�ன்,ன.

தெவ�5ரோடர5யான5>ம் என், ஐடியால் நம் ரோதிசித்தி�ல் ஒரு கு,$ப்பா�ட்ட குலா�சி�ர��க ��த்தி�ரம் இருப்பாதி�ரோலாரோயா, அஜைதிப் பா�ர்த்து, சி�ஸ்தி�ரத்தி�ன் 'கம்பால்ஷன்'இல்லா��ல், தி�ங்களி�கப் பா�ர5யாப்பாட்டு

ரோவறுவ�தி குலா�சி�ரமுள்ளிவர்களும் அஜைதி எடுத்துக்தெக�ண்டு, ஐடியால் ரோ�லும் ரோ�லும் ப்ர�க்டிஸில் பாரவுவஜைதிப் பா�ர்க்க�ரோ,�ம். "ந�ங்கள் இரண்டு திஜைலாமுஜை,யா�க சுத்தி ஜைசிவ��யா�ருக்க�ரோ,�ம்"என்று இதிரர்கள் தெபாருஜை�ரோயா�டு தெசி�ல்லிக்தெக�ள்வஜைதிக் ரோகட்க�ரோ,�தெ�ன்,�ல், அதிற்கு முந்தி� அஜைசிவ��யா�ருந்திவர்கள் தி�ங்களி�கரோவ ஜைசிவ ஆஹி�ர ந�யா�த்தி�ல் �தி�ப்பு ஜைவத்து ��,$யா�ருக்க�,�ர்கதெளின்று தி�ரோன அர்த்திம்? இன்னும் சி$லாரோபார், "வீட்டில் அன்ன5யா பாதி�ர்த்திம் சி�ப்பா�டுவ�ர்கள்;ஆன�ல் நம்� க�ட்டரோயா அந்தி வ�ஜைட வரக் கூட�து"என்று தெபாருஜை�பாட்டுக் தெக�ள்ளும்ரோபா�து, எப்பாடி ஒரு ஐடியாஜைலாச் சி$லாருக்கு �ட்டும் வ�தி�யா�க ஜைவக்க�,ரோபா�து, அது �ற்,வர்களி5ல் சி$லாஜைரயும் அந்திப்பாடி தி�ங்களி�க இஷ்டப்பாட்டுச் தெசிய்யா 'என்கரோரஜ்'பாண்ணுக�,து என்று தெதிர5க�,து.

எஜைதிப்பாற்,$யுரோ�, தெசி�ல்வது ��ஸ்தி�யா�க� வ�ட்ட�ல் அப்பு,ம் தெசிய்வது அந்தி அளிவுக்குக் குஜை,ந்து தெக�ண்டுதி�ன் வருக�,து. தெசிய்யா�திதிற்குப் பாதி�ல் தெசி�ல்லித் தீர்த்து வ�டுக�,��தி�ர5 தெவறும் ரோபாச்சி�யும், எழுத்தி�யும் �ட்டுரோ�, எது க�ர5யாத்தி�ல் நடக்க ரோவண்டுரோ�� அது ந�ன்று வ�டுக�,து!க�ந்தி� யுகத்தி�லிருந்து அஹி$ம்ஜை>, non-violence என்று ஓயா��ல் ரோபாச்சி�யா�ருந்தி�லும் இப்ரோபா�துதி�ன் எல்லா�வ�தி ஹி$ம்ஜை>களும் ரோதிசித்தி�ல் ��ஸ்தி�யா�க�க் தெக�ண்டு வந்தி�ருக்க�,து;திஜைலாமுஜை, திஜைலாமுஜை,யா�க தெவ�5ரோடர5யான5>ரோ� பா�ன்பாற்,$ வந்தி பா�ர�ம்�ணப் பாசிங்கள் கூட இதிர பாதி�ர்த்திம் சி�ப்பா�டுவதி�ன அந�யா�யாம் இப்ரோபா�துதி�ன் ஆரம்பா�த்தி�ருக்க�,து.

தெபாeத்தித்தி�ல் ஆதி�யா�ல் இப்பாடித்தி�ன் �னஸ், வ�க்கு, க�யாம் மூன்,�லும் யா�ரும் எந்தி உயா�ருக்கும் ஹி$ம்ஜை> வ�ஜைளிவ�க்கக் கூட�து என்று தெபா�து �னங்கள் எல்ரோலா�ருக்கும் ந�ஜை,யாச் தெசி�ல்லிவந்தி�ர்கள். அஹி$ம்ஜை>க் தெக�ள்ஜைக (doctrine of non-violence) தெசி�ல்லிக் ரோகட்க நன்,�கத்தி�ன் இருக்கும். ஆன�ல் >ர்வ �ன >�த்யா��க நஜைடமுஜை,க்கு வரு�� என்பாதுதி�ன் ரோகள்வ�. பா�ற்பா�டு தெபாeத்திம் வ�ர5வ�யும் ஆழ��யும் பாரவ�ன சீன�, �ப்பா�ன் முதிலா�ன ரோதிசிங்களி5ல்தி�ன் நம் ரோதிசித்து ��ம்> ரோபா��னக்க�ரர்கள் கூட ந�ஷ[த்திம் என்று ஒதுக்குக�, திவஜைளி, பா�ம்பு முதிலா�னது உள்பாட எல்லா�ப் பா�ர�ண5கஜைளியும் �னங்கள் பா�டித்துத் தி�ன்று தெக�ண்டிருக்க�,�ர்கள். கசி�ப்புக் கஜைடக்குப் ரோபா�வதி�ல் ஏரோதி�

நூற்,$ல் ஒரு பாங்கு யா�கத்தி�ல் பாலியா�னதிற்கு "ஐஜையாரோயா� அக்ர�ம் பாண்ணுக�,�ர்கரோளி!"என்று புத்திர் அழுதி�ர், ஜைவதி�ர். 'ரோலா�க ரோக்ஷ��ர்த்தி��கச் சி$லா சிக்தி�கஜைளிப் HgF பாண்ணரோவ யாஜ்ஞாம்'என்று அவருக்குப் புர5யா ஜைவக்க அந்தி ந�ளி5ல் யா�ரு�5ல்ஜைலா ரோபா�லிருக்க�,து. அவர் கண்டனம் தெசிய்தி யாஜ்ஞாப் பா�ர�ம்�ண�ள் வம்சி பாரம்பாஜைரயா�க தெவ�5ரோடர5யான்களி�க இருந்து வருவது பா�ரத்யாக்ஷம்;அவருஜைடயா follower s-ல் (பா�ன்பாற்றுபாவர்களி5ல்) தெவளி5ரோதிசி பா�க்ஷக்கள் உள்பாட ��ம்>த்தி�லும் தெர�ம்பாவும் ந�க்ருஷ்டத்ஜைதி (கீழ�னஜைதி) ரோபா��னம் பாண்ணுவதும் பா�ரத்யாக்ஷம்!

இதி�ரோலா ஒரு ரோவடிக்ஜைக தெசி�ல்க�ரோ,ன். தெவளி5ரோதிசித்தி�ல் தெபாeத்திம் பாரவ�ன பா�,குதி�ன் என்,$ல்ஜைலா;நம் ரோதிசித்தி�ரோலாரோயா எல்லா�ருக்கும் ஸ்ட்ர5க்ட் அஹி$ம்>� திர்�ம் என்று புத்திர் பாண்ண5யாதி�ல் அந்தி �திஸ்திர்கள் எல்ரோலா�ரும் ரோநர்��,�கத்தி�ன் அஜைசிவ ரோபா��னம் தெசிய்யா ஆரம்பா�த்தி�ர்கள். பா�ர�ம்�ணஜைனத் திவ�ர இதிரர்களுக்தெகல்லா�ம் ��ம்> ரோபா��னத்ஜைதி அநு�தி�த்தி�ருக்க�, ந�து �தித்தி�ல் >ந்ந�யா�ஸிகள் கண்டிப்பா�க தெவ�5ரோடர5யான்களி�கத்தி�ன் இருக்க ரோவண்டும் என்று வ�தி�த்து, அப்பாடிரோயா ஸ்ட்ர5க்ட�கப் பா�ன்பாற்,ப் பாடுவதி�யா�ருக்க, >ர்வ �னங்களுரோ� பார5பூர்ண அஹி$ம்>� திர்�த்ஜைதி அநுஷ்டிக்க ரோவண்டும் என், தெபாeத்தித்தி�ரோலா� அந்தி �தித்ஜைதிச் ரோசிர்ந்தி >ந்ந�யா�ஸிகளி�ன பா�க்ஷ§க்கள் கூட ��ம்> ரோபா��னம் தெசிய்வதி�க ஆக�வ�ட்டது. இது இன்ஜை,க்கு ஏற்பாட்ட வ�ஷயா�5ல்ஜைலா. ஆயா�ரத்து முந்நூறு வருஷத்துக்கு முந்தி� �ரோஹிந்தி�ரப் பால்லாவன் எழுதி�ன "�த்தி வ�லா�> ப்ரஹி>னம்"என், ஹி�ஸ்யா ந�டகத்தி�ரோலாரோயா ('ப்ரஹி>னம்' என்பாஜைதி farce , satire என்று தெசி�ல்லாலா�ம்) இஜைதிக் ரோகலியா�கச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ன் ஆன�ல் தெர�ம்பா ஸ்பாஷ்ட��கச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ன். அந்தி ட்ர���வ�ரோலா ஒரு க�பா�லிகன் பா�ச்ஜைசி வ�ங்குக�, கபா�லாம் க�ண��ல் ரோபா�ய் வ�டுக�,து, அது எங்ரோக ரோபா�யா�ருக்கும் என்று ரோயா�சி$க்க�, ரோபா�து, "அந்திக் கபா�லாத்தி�ரோலா பாக்குவம் பாண்ண5ன ��ம்>ம் இருந்திதில்லாவ�?அதின�ல் அஜைதி ஒன்று, ஏதி�வது ந�ய் இழுத்துக் தெக�ண்டு ரோபா�யா�ருக்க ரோவண்டும்;இல்லா�வ�ட்ட�ல் எவன�வது புத்தி பா�க்ஷ§ அமுக்க�க் தெக�ண்டு ரோபா�யா�ருப்பா�ன்!"என்று க�பா�லிகன் தெசி�ல்வதி�க வருக�,து. அப்பு,ம் அந்தி ந�டகத்தி�ல் ஒரு புத்தி பா�க்ஷ§ரோவ வருக�,�ர். அவரும் தினக்குத் தி�ரோன >ந்ரோதி�ஷ��கப் ரோபாசி$க்தெக�ள்க�,ரோபா�து, "தினதி�>ன் என்க�, வ�யா�பா�ர5தி�ன்

எனக்கு எவ்வளிவு நல்லா பா�¬க்ஷ தெசிய்து ஜைவத்தி�ன்!எத்திஜைன ருசி$யும், வ�>ஜைனயு�, வர்ண வ�சி$த்தி�ரமு��ன �த்ஸ்யா ��ம்>ங்கஜைளி ஆஹி�ர��கப் ரோபா�ட்ட�ன்!"என்று தெசி�ல்லிக் தெக�ள்வதி�க வருக�,து.

தெபாeத்திர்கள் க�ஞ்சி$புரத்தி�ல் ந�ஜை,யா வ�>ம் பாண்ண5யா க�லாத்தி�ரோலாரோயா அங்ரோகயா�ருந்தி ஆண்டு தெக�ண்டிருந்தி ர��� இப்பாடி ஒரு ட்ர���வ�ல் எழுதுக�,�ன் என்பாதி�லிருந்து அது அப்ரோபா�தி�ருந்தி வழக்கத்ஜைதிரோயா பாடம் பா�டித்துக் க�ட்டுக�,து என்றுதி�ரோன அர்த்திம்?

அஹி$ம்ஜை>ஜையா தெபாeத்திர்கள் ரோபா�லாப் தெபார5சி�க பா�ரகடனம் பாண்ண�தி நம் �தித்தி�ல் >ந்ந�யா�ஸிகள் தெ>�ப்பானத்தி�ல்கூட ��ம்>த்ஜைதி ந�ஜைனக்க முடியா�தி ரோபா�து, "எல்ரோலா�ருக்கும் அஹி$ம்>� திர்�ம்"என்று வ�னளி�வச் தெசி�ன்ன அந்தி �திக்க�ரர்களி5ல் >ந்ந�யா�ஸிகள்கூட இப்பாடியா�ருந்தி�ல் ஹி$ந்துக்கள் சும்��யா�ருப்பா�ர்களி�?இஜைதிப்பாற்,$ அவர்கஜைளிக் ரோகட்டுப் பார5ஹி�>ம் பாண்ண��லிருப்பா�ர்களி�?"அஹி$ம்ஜை> என்க�றீர்கள், ஆன�ல் இப்பாடிப் பாண்ணுக�றீர்கரோளி!"என்று ரோகட்டரோபா�து அவர்கள், "எங்கள் புத்திர் பா�ர�ண5வஜைதி கூட�து என்றுதி�ன் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். ஆஹி�ரத்ஜைதிப் பாற்,$ ஒன்றும் தெசி�ல்லாவ�ல்ஜைலா. ந�ங்கள் அவர் தெசி�ன்னபாடிதி�ன் தெசிய்க�ரோ,�ம். ந�ங்களி�க எந்திப் பா�ர�ண5ஜையாயும் தெக�ல்வதி�ல்ஜைலா. எவரோன� குருவ�க்க�ரன், ரோவடன், கசி�ப்புக் கஜைடக்க�ரன் தெக�ன்று வ�ற்பாஜைதித்தி�ன் வ�ங்க�த் தி�ன்க�ரோ,�ம். அதின�ல் எங்களுக்கு ஜீவஹி$ம்ஜை> ரோதி�ஷம் இல்ஜைலா!"என்று >��ர்த்தி�யா��கச் தெசி�ல்வ�ர்களி�ம்.

இவர்கஜைளி ந�ஜைனத்துக் தெக�ண்டுதி�ன் தி�ருவள்ளுவர் ஒரு கு,ள் பாண்ண5யா�ருக்க�,�தெரன்று ரோதி�ன்றுக�,து.

��3ற் தெபா ருட்ட ல் தெகா ல்ல (து) உலகு எ3�ன் ய ரும்

வ'வைலப் தெபா ருட்ட ல் ஊன் �ருவ ர் இல் (-குறிள் : 256

'ஏரோதி� கசி�ப்புக் கஜைடக்க�ரன் ��ம்>த்ஜைதி வ�ற்க�,�ரோன, அவன் பா�ஜைழப்பு நடந்துவ�ட்டுப் ரோபா�கட்டும்'என்றுதி�ன் தி�ங்கள் அஜைதி வ�ங்க�ச் சி�ப்பா�டுக�, ��தி�ர5ச் தெசி�ல்லி அல்லாவ� இந்தி தெபாeத்திர்கள் திப்பா�த்துக் தெக�ள்க�,�ர்கள்?இதுவ� ந��ம்?அவன்

தெக�ன்று வ�ட்ட�ரோன என்க�,திற்க�கவ� இவர்கள் தி�ன்க�,�ர்கள்?இவர்கள் தி�ன்க�,�ர்கள் என்பாதிற்க�கத்தி�ரோன அவன் தெக�ல்க�,�ன்?"என்று தி�ருவள்ளுவர் ந�ஜைனத்தி�ருப்பா�ர் ரோபா�லிருக்க�,து. "ஊன் தி�ன்னுபாவர்கள் இருப்பாதி�ல்தி�ன் அதிற்க�க ஒருத்தின் பா�ர�ண5கஜைளி அடித்து வ�ஜைலாக்கு வ�ற்பாது என்று ஏற்பாட்டிருக்க�,து. ஊன் தி�ன்ன�திவர் இருந்தி�ல் கசி�ப்புக் கஜைடரோயா ரோதி�ன்,$யா�ருக்க�து"என், கருத்ஜைதி ஜைவத்ரோதி ஒரு கு,ஜைளிச் தெசிய்து திம்முஜைடயா உயார்ந்தி நூலில் அஜைதிச் ரோசிர்த்து வ�ட்ட�ர். இவர்கள் அடித்துத் தி�ன்ன�வ�ட்ட�லும், இவர்கள் தி�ன்னுக�,�ர்கள் என்ரோ,தி�ன் இன்தென�ருத்தின் அடிப்பாதி�ல் அவன் பாண்ணுக�, ஜீவஹி$ம்ஜை> ரோதி�ஷம் இவர்கஜைளித்தி�ன் ரோசிரும் என்று தெசி�ல்லா��ல் தெசி�ல்லி வ�ட்ட�ர்.

பா�கம் – 3

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம் (உபாவ�>ம்)

உபாவ Nம் எ�ற்கா கா ?

சு த்தி உபாவ�>ம் என்,�ல் முழுப் பாட்டின5 என்று உங்களுக்குத் தெதிர5ந்தி�ருக்கும். 'உபாவ�>ம்'என்,�ல் 'கூட வஸிப்பாது'. பாகவரோன�டுகூட, அவனுக்குப் பாக்கத்தி�ல் ஒட்டிக்தெக�ண்டு வஸிப்பாதுதி�ன் உபாவ�>ம். அன்ஜை,க்கு வயா�ற்,$ல் ஒன்ஜை,யும் திள்ளி�வ�ட்ட�ல்தி�ன் அப்பாடி அவரோன�டுகூட, க�ட்டக்க வஸிக்க முடியும். �னஸ் அவன் க�ட்டக்கரோவ க�டக்க ரோவண்டு��ன�ல் அதிற்கு முதிலில் வயா�று தெவறு�ரோன க�டக்கணும். சி�ப்பா�ட்ட�ல் வயா�ற்,$ரோலா 'கட�புட�', ரோவஜைலாதெசிய்யா முடிவதி�ல்ஜைலா. வயா�று அஜைடசிலில்லா��லிருந்தி�ல்தி�ன் நன்,�கப் பா�ர�ண�யா��ம் பாண்ண5, �னஜை> சுத்தி� தெசிய்துதெக�ண்டு ஒருமுக��க ந�றுத்தி முடியும். தெபார5சி�க மூச்சிடக்க�க் கும்பாகம் பாண்ணரோவண்டுதெ�ன்,$ல்லா� வ�ட்ட�லும், திஜைடப்பாட��ல் தீர்க்க��க ச்வ�>ம் வ�டும்பாடியா�ருந்தி�ல்தி�ன் �னஸ் தி�யா�னத்தி�ல் ந�ற்கும். வயா�ற்,$ல் கனம் இருந்தி�ல் இப்பாடி ஃப்ரீயா�க ச்வ�ஸிக்க முடியாவ�ல்ஜைலா. இதிற்க�கத்தி�ன் உடம்ஜைபா தெநற்றுப்ரோபா�லா ஆக்க�க்தெக�ண்டு அதின�ல் ச்வ�>த்ஜைதி ஃப்ரீயா�கவும் �னஜை> ஜைலாட்ட�கவும் பாண்ண5க் தெக�ண்டு நன்,�க ஈஸ்வர தி�யா�னத்தி�ல் ஈடுபாடும் தெபா�ருட்டு எப்ரோபா�துரோ� ஆஹி�ரத்ஜைதி லாகுவ�க ஜைவத்துக்தெக�ள்ளி ரோவண்டுதெ�ன்றும், பாக்ஷத்துக்கு ஒருந�ள்

சுத்ரோதி�பாவ�>ம் அநுஷ்டிக்க ரோவண்டுதெ�ன்றும் சி�ஸ்தி�ரம் வ�தி�க்க�,து.

இந்தி உடம்புதி�ன் 'ந�ன்'என்று ந�ஜைனத்துக் தெக�ண்டிருப்பாதி�ல்தி�ன் >தி� இதிற்கு >வரக்ஷஜைண பாண்ணுவஜைதிரோயா க�ர்யா��க ஜைவத்துக்தெக�ண்டு, ஆத்��ஜைவக் ரோக�ட்ஜைட வ�ட்டுக் தெக�ண்டிருக்க�ரோ,�ம். இந்தி ரோதிஹி�த்� புத்தி� ரோபா�கணும். இதிற்க�கத்தி�ன் சிரீரத்துக்கு சி$ர�த்ஜைதி திருக�, உபாவ�>ங்கஜைளி சி�ஸ்தி�ரம் வ�தி�த்தி�ருக்க�,து. உபாவ�>ங்களி�ல் சிரீரத்துக்கு ஏற்பாடுக�, சி$ர�ங்கஜைளிச் சி$ர���கத் தெதிர5யா��ல் பாழக்க�க் தெக�ள்க�ரோ,�தெ�ன்,�ல், அப்ரோபா�து ரோதிஹித்ஜைதிரோயா பா�ரதி�ன��க �தி�த்து அதின் தெ>ளிகர்யாத்ஜைதிரோயா கவன5க்கும் அபா���னத்ஜைதி வ�டுக�ரோ,�ம் என்றுதி�ரோன அர்த்திம்?

'பாசி$ எடுத்தி�லும் பாட்டின5 க�டந்து பாழகு வம்பும் வீணும் ரோபாசுவதி�ல் >dக�5ருந்தி�லும் தெ�eனம் அநுஷ்டி கண்ஜைண இழுத்துக் தெக�ண்டு ரோபா�ன�லும் தூங்குவதி�ல்ஜைலா என்று ர�த்தி�ர5 பூர� வ�ழ5த்துக்தெக�ண்டு ஈஸ்வர >ம்பாந்தி��க ஏதி�வது பாண்ண5க்தெக�ண்டிரு. இப்பாடிதெயால்லா�ம் பாழகப் பாழக ரோதிஹி�த்� புத்தி� ரோபா�கும். சிரீரம் எப்பாடியா�ன�லும் சி$த்திம் பார��த்��வ�டம் ந�ற்கும். இப்ரோபா�து பா�டித்ரோதி பாழக்க�க் தெக�ள்ளி�வ�ட்ட�ல் �ரண யா�திஜைன என்று தெசி�ல்லுக�,�ர்கரோளி, அந்திப் தெபார5யா ஹி$ம்ஜை> சிரீரத்துக்கு வரும்ரோபா�து �னஜை> எப்பாடிப் பார��த்��வ�டம் தெசிலுத்தி முடியும்?'என்றுதி�ன் சி�ஸ்த்ரங்கள் வ்ரதி உபாவ�>ங்கஜைளி ஜைவத்தி�ருப்பாது.

ஜீவ�ப்பாதிற்கு சி�ப்பா�டு அவசி$யாம்தி�ன். இல்லா�வ�ட்ட�ல் உயா�ர் ரோபா�ய்வ�டும். ஆன�ல் சி�ப்பா�டு தெக�ஞ்சிம் ��ஸ்தி�யா�க�வ�ட்ட�ல்கூட உடம்புக்கு வ�யா�தி� வக்ஜைககள்தி�ன். ஆரோர�க்க�யாத்துக்குக் க�ரண��ன ஆஹி�ரரோ� லி�5ட் தி�ண்டிவ�ட்ட�ல் ரோந�ய்க்குக் க�ரண��க�வ�டும்.

தெ�ஷ[கன்கள்கூட வ�ட��ல் ரோவஜைலா தெசிய்தி�ல் தெகட்டுப் ரோபா�ய் வ�டுக�ன்,ன என்று அவ்வப்ரோபா�து தெரஸ்ட் தெக�டுக்க�,�ர்கள். இப்பாடி வயா�ற்றுக்கும் தெரஸ்ட் தெக�டுத்தி�ல் ஆரோர�க்யாத்துக்கு தெர�ம்பா நல்லாது.

உடம்பு என்று முழுசி�க ஒன்ஜை, எடுத்துக் தெக�ண்ட�ல் அதிற்கு ஆறு ந�ள் ரோவஜைலா தெக�டுத்தி�ல் ஒருந�ள் லீவ் திருவது என்று ஏற்பாட்டிருக்க�,து. ஆன�ல் இந்தி உடம்புக்கு உள்ரோளி வயா�று முதிலா�ன உறுப்புக்கள் தின5யா�க ரோவஜைலா பாண்ண5க்தெக�ண்ரோடயா�ருக்க�ன்,னரோவ!இவற்,$ல் ஹ்ருதியாத்ஜைதியும் லாங்க்ஜை>யும் தெக�ஞ்சிங்கூட 'தெரஸ்ட்'தெக�டுத்து ஜைவக்க முடியா�து. வயா�ற்றுக்குக் தெக�டுக்க முடியும்;தெக�டுக்கவும் ரோவண்டும். ஏதெனன்,�ல் ஸ்தூலா��க தெவளி5யா�லிருந்து வஸ்துக்கஜைளி வ�ங்க�க் தெக�ண்டு அஜைரத்துக் கஜைரத்து தெர�ம்பாவும் உஜைழப்பாது அதுதி�ன். எப்ரோபா�து பா�ர்த்தி�லும் ரோவஜைலா தெசிய்யும் கருவ� அதுதி�ன். எப்ரோபா�து பா�ர்த்தி�லும் ரோவஜைலா தெசிய்யும் கருவ� தெகட்டு வ�டுவதுரோபா�ல் ஒரு ரோவஜைளி ��ற்,$ இன்தென�ரு ரோவஜைளி என்று ஓயா��ல் ரோவஜைலா பாண்ண5ன�ல் ஜீர்ணக் கருவ�கள் தெகட்டுவ�டும். ஆஹி�ரம்தி�ன் ரத்தி��க�, பாம்ப் ஆகும் ரோபா�து மூஜைளிக்குப் பா�ய்க�,து. அந்தி மூஜைளி தெர�ம்பா நுட்பா��ன அவயாம். அதின�ல், அதிற்கு இந்தி ரத்தி ஓட்ட 'தெவய்ட்'ஜைட அவ்வப்ரோபா�து குஜை,க்க ரோவண்டும். இதிற்தெகல்லா�ம் உபாவ�>ம் உறுதுஜைண தெசிய்க�,து.

ஆகரோவ உபாவ�>�5ருந்தி�ல் ஆரோர�க்யாம் ரோபா�ய்வ�டும் என்று ரோதி�ன்,$ன�லும் உண்ஜை�யா�ல் இதுதி�ன் இருக்க�, ரோர�கங்கஜைளியும் ரோபா�க்கும் தெபார5யா �ருந்து; லங்காணம் பாரம ஒளிஷ�ம் என்ரோ, ஜைவத்யா சி�ஸ்த்ர வசினம்.

லாங்கனம் என்,�ல் பாட்டின5 என்று ஏன் அர்த்திம் பாண்ண5க் தெக�ள்க�ரோ,�ம் தெதிர5யு��?அந்தி வ�ர்த்ஜைதிக்கு ரோநர் அர்த்திம் "தி�ண்டுவது"என்பாதி�கும். ஒரு ரோவஜைளி சி�ப்பா�டு இல்லா��ல் அஜைதித் தி�ண்டிப் ரோபா�ய்வ�ட்ட�ல், skipping a meal என்று தெசி�ல்க�,து இதுதி�ன், அதுரோவ லாங்கனம்.

ஜைவத்யா சி�ஸ்த்ரம் தெசி�ல்க�, லாங்கனத்ஜைதிரோயா �தி நூல்களும் தெசி�ல்க�ன்,ன தி�ருவள்ளுவரும் இஜைதிச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். அவ்வப்ரோபா�து ஒரு ரோவஜைளி, இரண்டு ரோவஜைளி சி�ப்பா�ட��லிருந்தி�ல்தி�ன் வயா�ற்,$ரோலா ஏற்கனரோவ ரோபா�ட்டதி�ல் துளி5க்கூட ஜீரண��க��லில்ஜைலா என்று ந�ச்சியாப்பாடுத்தி�க்தெக�ள்ளிலா�ம். இப்பாடி ஏற்கனரோவ சி�ப்பா�ட்டது முழுதும் தெ�ர5த்துப்ரோபா�னஜைதி ('அற்,ஜைதி') த் தெதிளி5வ�கத்

தெதிர5ந்துதெக�ண்ட பா�,ரோக ஒருவன் �றுபாடி உண்பா�ன�ன�ல் அப்பாடிப்பாட்டவனுஜைடயா உடம்புக்கு �ருந்து எதுவும் ரோவண்ட�ம் என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ல்க�,�ர்.

மருந்தெ�3 றேவண்ட வ ம் ய க்வைகாக்கு அருந்��யது

அற்றிது றேபா ற்றி� உண�ன்.

சி�ப்பா�ட்டின�ல்தி�ன் ஆரோர�க்யாம் என்று ந�ம் ந�ஜைனத்தி�லும் வ�யா�தி�க்கும் அதுதி�ன் முதில் ரோதி�ழன் என்பாதிற்கு ஒன்று தெசி�ல்க�ரோ,ன். ஜ்வரம் வந்தி�ல் ட�க்டர் முதில் க�ர்யா��க என்ன பாண்ணச் தெசி�ல்க�,�ர்?'சி�ப்பா�ட்ஜைட ந�றுத்து;கஞ்சி$ குடி;இல்லா�வ�ட்ட�ல் இன்னபா�னம் சி�ப்பா�டு'என்றுதி�ரோன தெசி�ல்க�,�ர்?எந்தி ரோந�யா�ன�லும் அதிற்குப் பாத்தி�யா��க என்தெனன்ன சி�ப்பா�டக் கூட�து என்றுதி�ன் முக்யா��கக் கண்டிப்புப் பாண்ணுவதி�லிருந்ரோதி வ�யா�தி�க்கு ஆதி�ரம் ஆஹி�ரம்தி�தெனன்று தெதிர5க�,து.

இப்பாடி சிரீர ரீதி�யா�ல் ஆரோர�க்யாத்துக்கு நன்ஜை� தெசிய்க�, பாட்டின5ரோயா அஜைதிவ�ட ஆத்� >ம்பாந்தி��க நல்லாது தெசிய்க�,து.

ஆஹி�ரங்களி5ல் பாலா வஜைககள் உடம்புக்குப் புஷ்டி திந்தி�லும் �னஜை>க் தெகடுப்பாஜைவயா�யா�ருக்க�ன்,ன. >த்வ பாதி�ர்த்திரோ� சி�ப்பா�ட்டு வந்தி�லுங்கூட உடம்புக்குள்ரோளி தெகட்டியா�ன சி�ப்பா�டு ஒன்று ரோபா�ய் வ�ழுந்தி�ல் அது �னஜைசி ரோலாசி�க்க� ரோ�ரோலா க�ளிம்பா வ�ட��ல் கன��கக் கீரோழ இழுத்துக்தெக�ண்டுதி�ன5ருக்கும். இதின�ல்தி�ன் நடு நடுரோவ சுத்திப் பாட்டின5 வ�தி�த்தி�ருக்க�,து.

பாட்டின5 க�டக்க�,ரோபா�து �னசுக்குப் பார��ர்த்தி�க��கவும், பாகவத் வ�ஷயா��கவும் ரோபா�ய்த் ரோதி�ய்ந்து ந�ற்க�, தின்ஜை� உண்ட�க�,து. இதின�ல்தி�ன் பாகவத் ஸ்�ரணம் வ�ரோசிஷ��க இருக்கரோவண்டியா தி�னங்களி5ல் பூர்ண உபாவ�>ரோ��, ஒருதெபா�ழுரோதி� ஜைவத்தி�ருக்க�,து.

க�ந்தி�கூட ஆத்� சுத்தி�க்க�கரோவதி�ன் உண்ண�வ�ரதிம் இருப்பாதி�கச் தெசி�ல்லி அடிக்கடி பாட்டின5 க�டந்தி�ர். அந்திச் சி�யாங்களி5ல் தி�க்குப் புத்தி�யா�ரோலா ஒரு தெதிளி5வு ஏற்பாட்டதி�கவும் �னஸில் சுத்தி� உண்ட�னதி�கவும் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர்.

இப்பாடியா�க உடல் நலாத்ரோதி�டு உயா�ர் நலாத்ஜைதியும் இம்ஜை�ரோயா�டு �றுஜை�ஜையாயும் ரோசிர்த்து ஆன்ரோ,�ர்கள் உபாவ�> வ�தி�கஜைளித் திந்தி�ருக்க�,�ர்கள்.

அரோதி�டு இப்பாடிப்பாட்ட உபாவ�>ங்கள் எல்லா� �னங்களி�லும் அநுஷ்டிக்கப்பாட்ட�ல் உணவுத் கட்டுப்பா�டு என், பா�ரச்ஜைனரோயா வர�து.

முதிலில் கஷ்ட��யா�ருந்தி�லும் அப்யா�>த்தி�ன�ல் சி��ளி5த்து வ�டலா�ம். பாக்தி� பாலாத்ரோதி�டு, சிங்கல்பா பாலாத்ரோதி�டு ஆரம்பா�த்தி�ல் அதி�ரோலா தெதிர5க�, நல்லா பாலாஜைனப் பா�ர்த்ரோதி ந�ளுக்கு ந�ள் உபாவ�> ந�யா�த்தி�ல் ஈடுபா�டு வலுக்கும்.

ஆரம்பாத்தி�ல் உடம்ஜைபா வ�ட்டுவது சி$ர���யா�ருந்தி�லும் பா�ற்பா�டு ஏற்பாடுக�, தெபார5யா இன்பாத்துக்க�க இஜைதிப் தெபா�றுத்துக்தெக�ள்ளி ரோவண்டும்.

வ்ரறே� பாவ N நா�யவைம : க்றேலசா�� : NRகாம் அச்நுறே� *

இக்ஷ§ க்றேலசா த் ய� (ஆ) நாந்�ம் �� ப்ர ப்றேநா �� �த் NRகாம் **

அதி�வது, கரும்ஜைபாக் கசிக்க�க் க�ரோலாசிப்பாடுத்துவதி�ல்தி�ன் கருப்பாஞ்சி�ற்ஜை, எடுத்துப் பா�னம் பாண்ணுக�, இன்பாம் க�ஜைடப்பாது ரோபா�லா, உடம்ஜைபாக் க�ரோலாசிப்பாடுத்துவதி�ல்தி�ன் உள்ளித்துக்கு >dக ர>ம் க�ஜைடக்க�,து.

வ�யா�பா�ர5 முதிலில் ஜைகயா�லிருப்பாஜைதிச் தெசிலாவழ5த்துத்தி�ன் பாண்டங்கள் வ�ங்குக�,�ன். அப்பு,ம் அஜைதி வ�ற்று அதி�கப் தெபா�ருள் சிம்பா�தி�க்க�,�ன். அப்பாடிரோயா உடம்ஜைபா முதிலில் தெசிலாவழ5த்து, அப்பு,ம் அந்திச் தெசிலாவுக்கு ரோ�ல் தெபார5யா வரவு ஆத்��வுக்கு சிம்பா�தி�த்துக் தெக�ள்வதிற்ரோக உபாவ�>�5ருப்பாது.

சி�ப்பா�டுக�, ந�ட்களி5லும் பாகவத் த்யா�னம் பாண்ணுங்கள்;உபாவ�> ந�ளி5ல் சி�ப்பா�ட��லிருந்தும் த்யா�னம் பாண்ண5ப் பா�ருங்கள். தினக்ரோக வ�த்யா�>ம் தெதிர5யும். அந்தி லா�பாத்துக்க�க இந்தி நஷ்டப் பாடலா�ம் என்று தெதிர5ந்துதெக�ள்வீர்கள். ந�ன் ந�ஜை,யாச்

தெசி�ல்வஜைதிவ�டப் பா�ரத்யாக்ஷ��கப் பாண்ண5ப் பா�ர்த்து வ�ட்ட�ரோலா உபாவ�>த்தி�ன் அவச்யாமும் தெபாருஜை�யும் வ�ளிங்க�வ�டும்.

வயா�ற்ஜை, வற்,ப் ரோபா�டுக�, ந�ட்களி5ல் �னசுக்கு த்யா�னம்ருதி ரோபா��னத்ஜைதிக் தெக�டுத்துக் தெக�ண்ட�ல் எது தெபார5யா இன்பாம் என்று தெதிர5யும்.

சி�ப்பா�டு இல்லா�தி வ�ய்க்கு அஜைதிவ�ட ர>ம் தெசி�ட்டுக�, அவனுஜைடயா ந����5ருதித்ஜைதி, லீலா��5ருதித்ஜைதி �பா��க, பா�ஜைனயா�க, ஸ்ரோதி�த்ர��க, பா�ர�யாண��கக் தெக�டுத்துக் தெக�ள்ளி ரோவண்டும். க�துக்கு அம்ருதி ரோபா��ன��கக் கீர்த்திஜைனயும், ஹிர5கஜைதியும் க�ஜைடக்கப் பாண்ணணும். ஏக�திசி$ புர�ண பாடநம்-ச்ரவணம் (பாடிப்பாதும் ரோகட்பாதும்) தெர�ம்பா வ�ரோசிஷம்.

இதிற்தெகல்லா�ம் basic -ஆக, preliminary -யா�கப் பாண்ணரோவண்டியாது பாட்டின5. அஜைதிப் பாண்ண5ன�ல்தி�ன் இவற்,$ன் effect பூர்ண��ய்க் க�ஜைடக்கும். அதின�ல்தி�ன், ஆரம்பாத்தி�ல் தெசி�ன்ன ச்ரோலா�கத்தி�ல் முதிலில் 'சுத்ரோதி�பாவ�>'த்ஜைதி 'ப்ரதி�ம்'என்று தெசி�ல்லிவ�ட்டு அதிற்கப்பு,ரோ� 'திதி:'என்று இரண்ட�வதி�க '>த்கதி� ச்ரவண'த்ஜைதிச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (நா ன்கா ம் பா காம்)

அத்வைவ�ம்

அகாண்ட ஆ3ந்�ம் ம3த்துக்கு இல்வைல

ஆக, ஆரம்பா�த்தி இடத்துக்ரோக தி�ரும்பா வருக�ரோ,�ம் - ந�க்குள்ரோளி தி�னந்தி�னமும் நடக்க�, ரோதிவ�>dர யுத்தித்தி�ரோலா நல்லா வ்ருத்தி�களி�ன ரோதிவசிக்தி�கஜைளி ஹிதி�ஹிதிம் பாண்ணும் தெகட்ட வ்ருத்தி� என்னும் அ>dர சிக்தி�களுக்தெகல்லா�ம் உற்பாத்தி� ஸ்தி�ன��க இருப்பாது ஆஜைசிதி�ன்.

உயார்ந்தி >ந்ரோதி�ஷத்ஜைதித் திருவதி�க ந�க்குத் ரோதி�ன்றுக�, நல்லா ஆஜைசிகள் கூட உண்ஜை�யா�ல் துன்பாம் திருபாஜைவதி�ன். ஏதெனன்,�ல் எப்ரோபார்ப்பாட்ட ஆஜைசியா�யா�ருந்தி�லும் அது ஒரு வ�தி அர5ப்புத்தி�ன் ஆஜைசி, ஆஜைசி என்பாது �ன>dக்கு எடுக்க�, தி�ஹிம் தி�ன் ஆஜைசி. ஆஜைசியா�ருக்க�,தெதின்,�ல் �னஸ் என்று ஒன்று இருக்க�,து என்ரோ, அர்த்திம். �னஸ் என்பாது இருந்துவ�ட்ட�ல் உபாத்ரவம்தி�ன். �னஸ்

அத்��வுக்கு த்வ�தீயா��ன வஸ்து, அதின�ல் பாரோஹிதுவ�னது என்று பா�ர்த்ரோதி�ரோ� இந்தி �னஸ் என்க�, வஸ்துதி�ன் அகண்ட�னந்தி��ன பார��த்�� சி$றுத்துக் குறுக� ரோபா�ய் ஜீவ�த்�� என்று ரோவஷம் ரோபா�ட்டுக்தெக�ள்ளும்ரோபா�து இப்பாடி அஜைதிச் சி$ன்னதி�கக் குறுக்க ஜைவத்துக் கட்டுவது. தின5 ஜீவன்கள், Individual -கள் என்று திங்கஜைளி அவர்கள் தெதிர5ந்துதெக�ள்வரோதி தின5த்தின5 �னஸ்கஜைளிக் தெக�ண்டுதி�ன். ஆனதி�ல் �னஸ் என்பாது பார��த்��வுக்கு ரோவரோ,யா�கத்தி�ன் எப்ரோபா�தும் இருக்கமுடியும். தெர�ம்பா உயார்ந்தி ந�ஜைலாயா�ல்கூட அது பார��த்��ஜைவத் தெதி�ட்டுக் கவ�ந்து தெக�ண்ரோட�, அல்லாது பார��த்��வ�ன் சிக்தி�, கருஜைண முதிலா�னவற்ஜை, ஒரளிவுக்குத் தினக்குள்ளும் ந�ரம்பா�க்தெக�ண்ரோட�தி�ன் இருக்கமுடியுரோ� திவ�ர, அப்பாடிரோயா அவனுஜைடயா அகண்ட�க�ர ஸ்வரூபாத்ரோதி�டு ஒன்,�க�, அவனுஜைடயா அகண்ட�நந்தித்ஜைதித் தி�னும் அநுபாவ�க்க முடியா�து. இந்தி �னஜை>ப் பூர�வுரோ� அவன5டரோ� கஜைரத்து இல்லாதெயான்,�க்க�க் தெக�ண்ட�ல்தி�ன் சி�ச்வதி��ன அகண்ட ஆனந்திம் க�ஜைடக்கும்.

ஜைவகுண்டத்தி�ரோலா, ஜைகலா�>த்தி�ரோலா ரோபார�னந்திம் அநுபாவ�ப்பாதி�கச் தெசி�ல்வதும்கூட �னஜை> ஜைவத்துக் தெக�ண்டு தெபாறும் அநுபாவம்தி�ன். த்ஜைவதி வ�சி$ஷ்ட�த்ஜைவதி ஸித்தி�ந்தி�கள் இது துக்கக் கலாப்ரோபாயா�ல்லா�தி சி�ச்வதி ஆனந்திம் என்று தெசி�ல்க�,�ர்கள். ஆன�லும்கூட அங்ரோக அவர்கள் முக்திர்களி�கச் தெசி�ல்பாவர்கள் பார��த்��வுக்கு ரோவரோ,யா�க இருந்துதெக�ண்டு, ரோவறுபாட்ட �ன>�ல்தி�ன் அவஜைர அநுபாவ�க்க�,�ர்களி�திலா�ல், ந�ஜை,ந்தி ந�ஜை,வு ந�ஜைலாயா�ரோலாரோயா ந�ரந்திர��க இல்லா��ல் குஜை,வுகளுக்கும், துக்கங்களுக்கும் எப்ரோபா�தி�வது ஒரு >�யாத்தி�லா�வது ஆளி�கத்தி�ன் தெசிய்க�,�ர்கதெளின்ரோ, புர�ணங்களி5லிருந்து தெதிர5க�,து. >�கக்ஷ£த் அம்பா�ள், �ஹி�லாக்ஷ்�5யா�லிருந்து ந�ரதிர், >நக�தி�கள், ப்ருங்க� �ஹிர்ஷ[ ��தி�ர5யா�ன �ஹி� �ஹி� தெபார5யாவர்களும்கூடத் தின5யா�ன ஒரு �னரோ>�டு பார��த்��வுக்கு ரோவரோ, ��தி�ர5 பா�வத்தி�ல் இருக்கு�ரோபா�து துக்கத்துக்கும் ரோக�பாத்துக்கும் ஆளி�வது, சி�பாத்துக்கு ஆளி�வது, பார��த்��ஜைவப் பா�ர5ந்து தெர�ம்பாவும் துக்க�ப்பாது, பூரோலா�கத்தி�ல் பா�,ந்து பாச்சி�தி�பாப்பாட்டு �5கவும் உக்ர��கத் திபாஸ் தெசிய்து திங்கஜைளிரோயா வருத்தி�க்தெக�ள்வது என்தெ,ல்லா�ம் அவஸ்ஜைதிப்பாடத்தி�ன் ரோவண்டியா�ருக்க�,து என்று புர�ணக் கஜைதிகளி5லிருந்து தெதிர5க�,து.

அதின�ரோலாதி�ன், �ற்,ப் பாற்றுக்கள் (ஆஜைசிகள்) வ�டுவதிற்க�கப் பார��த்�� ஒருவன5டம் ��த்தி�ரம் பாற்று (ஆஜைசி) ஜைவயுங்கள் என்று,

பாற்றுக பாற்,ற்,�ன் பாற்,$ஜைன - அப்பாற்ஜை,ப்

பாற்றுக பாற்று வ�டற்கு

என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ன்னதிற்கு ரோ�ரோலாயும் ரோபா�ய்

ஆஜைசி அறு�5ன்கள் ஆஜைசி அறு�5ன்கள்

ஈசிரோன�ட�யா�னும் ஆஜைசி அறு�5ன்கள்.

என்று தி�ருமூலார் தெசி�ன்ன�ர்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் ( இரண்ட ம் பா காம்)

றேவ�ம்

றேவ�மும் �ம�ழ்நா டும் 

ரோவதி�5ருந்தி�ல்தி�ன் ரோலா�கம் நன்,�க இருக்கும், ஆத்��வும் ரோக்ஷ��ஜைடயும் என்பாது என் அபா�ப்ர�யாம். இந்திப் தெபார5யா மூலாதினம் இப்ரோபா�து வீண�கப் ரோபா�யா�ருக்க�, ந�ஜைலா ��,$, இஜைதி �றுபாடி திஜைழக்கும்பாடியா�கப் பாண்ணரோவண்டுதெ�ன்பாரோதி எனக்கு >தி� வ�சி�ர��க இருக்க�,து. அதிற்க�கத்தி�ன் என்ன�லா�னஜைதி ஏரோதி� தி�ட்டம் க�ட்டம் ரோபா�ட்டு ரோவதி ரக்ஷணம், ஸ்ஜைடபாண்ட் என்று பாலா இடங்களி5ல் ஏற்பா�டு தெசிய்தி�ருக்க�,து. ஆன�ல் இது இந்தி �டம், அல்லாது சி$லா ஸ்தி�பானங்களி5ன் கடஜை� �ட்டு�ல்லா; இது நம் எல்ரோலா�ர் கடஜை�யு��கும்; உங்கள் எல்ரோலா�ருஜைடயா ட்யூட்டியும் ஆகும். ந�ர்ப்பாந்தித்துக்க�க இல்லா��ல், ஆஜைசிரோயா�டு ஆர்வத்ரோதி�டு நீங்கள் எல்ரோலா�ரும் ரோசிர்ந்து இது ரோவதி பூ�5 என்பாஜைதி �றுபாடி ந����க்கப் பா�ரயா�ஜை>ப் பாடரோவண்டும். தி�5ழ்ந�ட்டுக்கு இஜைதி ந�ன் முக்க�யா��கச் தெசி�ல்க�ரோ,ன்.

ரோவதி வ�ருக்ஷம் நன்,�க வ�ழுது வ�ட்டு வளிர்ந்தி �ண் இந்தித் தி�5ழ் பூ�5, "ரோவதிம் ந�ஜை,ந்தி தி�5ழ்ந�டு" என்று (பா�ரதி�) பா�டியா�ருப்பாது

கவ�யா�ன் அதி�சிரோயா�க்தி� இல்ஜைலா. அப்பாடித்தி�ன் தி�5ழ்ரோதிசிம் இருந்தி�ருக்க�,து. சிங்க க�லாத்தி�லிருந்து, எங்ரோக பா�ர்த்தி�லும் ரோவதி ரோவள்வ�கஜைளி வ�னளி�வப் புகழ்ந்து தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து. சிங்கம் வளிர்த்தி பா�ண்டியா ர���க்கள் ஜைவதி�க��ன யாக்ஞா�தி�கஜைளி ந�ஜை,யாச் தெசிய்து, "பால் யா�கசி�ஜைலா முது குடு�5ப் தெபாருவழுதி�"என், ��தி�ர5யா�ன பாட்டங்கஜைளித் திங்களுக்குப் தெபாருஜை�ரோயா�டு சூட்டிக் தெக�ண்டிக்க�,�ர்கள். அவர்களுஜைடயா ர��தி�ன5யா�ன �துஜைரஜையாப் பாற்,$ இரண்டு தெபாருஜை�. ஒன்று, '��டு கட்டிப் ரோபா�ர் அடித்தி�ல் ��ளி�து என்று யா�ஜைன கட்டிப் ரோபா�ர் அடித்திது.'இது தி�ன்யா >dபா�க்ஷத்ஜைதிச் தெசி�ல்வது. இன்தென�ன்று ஆத்� >dபா�க்ஷத்ஜைதியும், ரோலா�க >dபா�க்ஷத்ரோதி�டு ரோசிர்த்துச் தெசி�ல்வது. அதி�வது, பாலா ஊர்க்க�ரர்கள் திங்கள் திங்கள் ஊர்ப் தெபாருஜை�ஜையாச் தெசி�ல்லும்ரோபா�து �துஜைரவ�சி$கள், "எங்கள் ஊர5ல் ரோவதி சிப்தித்ரோதி�ரோடயா�க்கும் தெபா�ழுது வ�டிக�,து. ரோசிரர்களி5ன் திஜைலாநகர�ன வஞ்சி$யா�ல் இருப்பாவர்களும், ரோசி�ழர்களி5ன் திஜைலாநகர�ன ரோக�ழ5 என், உஜை,யூர5ல் இருப்பாவர்களும், தி�னுமும் ரோக�ழ5 கூவுவஜைதிக் ரோகட்டு வ�ழ5த்துக் தெக�ள்க�,�ர்கள். அஜைதிவ�டப் தெபாருஜை�ப்பாடத்திக்க வ�தித்தி�ல் வ�ழ5த்துக் தெக�ள்பாவர்கள் பா�ண்டியா ர��தி�ன5யா�ன �துஜைரயா�ல் வசி$க்க�, ந�ங்கரோளி. ரோவதி அத்யாயானத்ஜைதி, �ஜை,யாலிஜையாக் ரோகட்டுக் தெக�ண்டு தி�ன் ந�ங்கள் வ�ழ5த்துக் தெக�ள்க�ரோ,�ம்"என்று தெபாருஜை�ப் பாட்டுக் தெக�ள்க�,�ர்கள்!இது சிங்க இலாக்க�யாத்தி�ரோலாரோயா இருக்க�, வ�ஷயாம்.

தி�ருக்கு,ளி5ல் பாலா இடங்களி5ல் ரோவதிதெந,$ சி$,ப்பா�த்துப் ரோபாசிப்பாடுக�,து. ரோவதித்தி�லுள்ளி பாஞ்சி �ஹி�யாக்ஞாங்கஜைளித்தி�ன் தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ல்க�,�ர்.

தெதின்புலாத்தி�ர் தெதிய்வம் வ�ருந்தெதி�க்கல் தி�தெனன்,�ங்கு

ஐம்புலாத்தி�ர் ஒம்பால் திஜைலா.

ர��நீதி� திவ,$ன�ல் ரோக�-ப்ர�ம்�ணர்களுக்கு க்ஷீணம் உண்ட�கும் என்பாது ஒரு முக்யா��ன ஜைவதி�கக் தெக�ள்ஜைக. ரோக� (பாசு) ஜைவயும், பா�ர�ம்�ணர்கஜைளியும் தின5யா�கக் கு,$ப்பா�ட்டுச் தெசி�ல்வதிற்குக் க�ரணம், ரோக� திருக�, தெநய், பா�ல், சி�ணம் முதிலியானதி�ன் யாக்ஞா

தி�ரவ�யாங்களி5ல் முக்யா��னஜைவ;யா�கத்ஜைதிப் பாண்ணுக�, அதி�க�ரம் தெபாற்,வர்கரோளி� பா�ர�ம்�ணர்கள்- என்பாதுதி�ன். இரோதி ��தி�ர5 ரோக�-பா�ர�ம்�ணர்கஜைளித் தி�ருவள்ளுவர் கு,$ப்பா�ட்டு, அரசி$ன் நீதி�த் திண்டம் திவ,$ன�ல், இந்தி இருவர�லும் க�ஜைடக்க�, ரோலா�க உபாக�ரம் வீண�க�வ�டும் என்க�,�ர்.

ஆபாயான் குன்றும் அறுதெதி�ழ5ரோலா�ர் நூல்�,ப்பார்

க�வலான் க�வ�ன் என5ன்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (நா ன்கா ம் பா காம்)

ஸ்� பா3ம்

முரண்பா டு எ�3 ல்?

அப்பாடியா�ன�ல் கல்வ� ரோவண்ட���? தெர�ம்பாப் தெபார5யாவர்கள் கல்வ� தெர�ம்பா அவசி$யாம், 'எண்ணும் எழுத்தும் கண்தெணனத் திகும்' என்று தெசி�ல்லியா�ரக்க�,�ர்கரோளி? ஒளிஜைவ இன்தென�ன்றுகூடச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ரோளி -

கஜைவயா�க�க் தெக�ம்பா�க�க் க�ட்டகத்ரோதி ந�ற்கும்

அஜைவயால்லா நல்லா �ரங்கள் - சிஜைவநடுரோவ

நீட்ரோட�ஜைலா வ�சி$யா� ந�ன்,�ன், கு,$ப்பா,$யா

��ட்ட திவன்நன் �ரம்.

என்பாதி�க எழுத்தி,$வற்,வஜைன �ரத்துக்கு >��னம் என்க�,�ரோளி!பார்த்ருஹிர5ரோயா� அவன் �5ருகத்துக்கு >��னம் - "வ�த்யா�வ�ஹீந:பாசு:" - என்க�,�ரோர பாடித்திவர் லாக்ஷணம் ந�ம் ப்ரத்யாக்ஷ��கப் பா�ர்ப்பாது ஒரு வ�தி��யா�ருக்க�,து. ரோநர் ��,�க தெர�ம்பாப் தெபார5யாவர்கரோளி� கல்வ�ஜையா ஏக��க ச்லா�க�க்க�,�ர்கள். ஏன் இப்பாடி முரண்பா�ட�க இருக்க�,து?

ஆழ்ந்து அலாசி$ப் பா�ர்த்தி�ல் முரண் எதுவும் இல்ஜைலா என்று தெதிர5யும். அந்திப் தெபார5யாவர்கள் தெசி�ன்ன கல்வ� ரோவ,�கவும், இன்று அ�லா�க�, கல்வ� ரோவ,�கவும் இருக்க�ன்,ன. இதுதி�ன்

முரண்பா�ட்டுக்குக் க�ரணம். அவர்கள் தெசி�ன்னபாடி கல்வ� இருந்தி�ல் குற்,ம் வளிர�து, குஜை,ந்து �ஜை,ந்ரோதி ரோபா�ய்வ�டும்.

என்ன தெசி�ன்ன�ர்கள்? அவர்கள் புத்தி� வளிர்ச்சி$ திருக�, கல்வ�ஜையா �ட்டும் தெசி�ல்லாவ�ல்ஜைலா. பாக்தி� வளிர்ச்சி$ அளி5ப்பாதி�கவும் உள்ளி கல்வ�ஜையாரோயா தெசி�ன்ன�ர்கள்.

கற்,தின�ல் ஆயாபாயான் என்தெக�ல்? வ�லா,$வன்

நற்,�ள் தெதி�ழ (அர்) என5ன்

என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ன்னதுதி�ன், அவர்கள் எல்லா�ருஜைடயா அபா�ப்ர�யாமும்.

தெதிய்வ >ம்பாதி�5ல்லா��ல் அதி�வது தெதிய்வத்தி�டம் பாயாப்பாடரோவண்டும் என்று

பாண்ண��ல் பாடிப்ஜைபா �ட்டும் தெக�டுப்பாதி�ல்தி�ன் வீபார5தி��கப் ரோபா�யா�ருக்க�,து. 

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

ஆசா ர வ'ஷயங்காள்

ஆசா ரம் என்பா�ன் இலக்காணம்

>�யா�சி�ரம், �தி�சி�ரம் என்று தெசி�ல்லும்ரோபா�து ஒரு �தித்தி�ன் தெந,$ முழுவஜைதியும் "ஆசி�ரம்"என்பாது கு,$ப்பா�டுக�,து. ஆன�ல் தெபா�துவ�ரோலா ஒருத்திர் ஆசி�ர��யா�ருக்க�,�ர். என்,�ல், �டி-வ�ழுப்பு என்று இரண்டு தெசி�ல்லிக் தெக�ண்டிருக்க�ரோ,�ரோ� (வ�ர்த்ஜைதியா�லா�வது இன்ஜை,க்கு வஜைரயா�ல் இருக்க�, '�டி'அடிரோயா�டு �,ந்து ரோபா�ய்வ�டக் கூட�தெதின்றுதி�ன் இந்தி உபாந்ந�யா�>தெ�ல்லா�ம் பாண்ணுவது) அதி�ரோலா �டியா�யா�ருப்பாது என்றுதி�ன் ஜைவத்துக் தெக�ண்டிருக்க�ரோ,�ம். �டி, வ�ழுப்பு பா�ர்க்க�,துதி�ன் ஆசி�ரம்;சி�ஸ்தி�ரத்தி�ல் தெசி�ன்ன பா�ரக�ரம் ஒருத்திர் சி$ஜைக ஜைவத்துக் தெக�ண்டிருக்க�,�ர். கச்சிம் ரோபா�ட்டு ரோவஷ்டி கட்டிக் தெக�ண்டிருக்க�,�ர். புண்ட்ர தி�ரணம் (தெநற்,$க்க�டுதில்) பாண்ண5க் தெக�ண்டிருக்க�,�ர், ந�ள் நக்ஷத்ரம் பா�ர்த்துக் க�ர5யாம் பாண்ணுக�,�ர், க்ளிப்புக்கு (ரோஹி�ட்டலுக்கு) ப்

ரோபா�வதி�ல்ஜைலா, எவர்ஸில்வர5ல் சி�ப்பா�டுவதி�ல்ஜைலா என்,�ல் அவஜைர ஆசி�ர��யா�ருக்க�,�ர், orthodox என்க�ரோ,�ம்.

இப்பாடியா�க ஒரு �தித்தி�ன் எல்லா� தெந,$களுரோ� அதின் ஆசி�ரந்தி�தெனன்,�லும், தெவளி5 வ�ழ்க்ஜைகயா�ல் அதின் கட்டுப்பா�ட்டுபாடி நடந்து தெக�ண்டு, அதி�ல் தெசி�ல்லியா�ருக்க�, தெவளி5யாஜைடயா�ளிங்களி�ன சி$ன்னங்கள் முதிலியாவற்ஜை, ரோ�ற்தெக�ண்டு நடந்து க�ட்டுவரோதி கு,$ப்பா�க ஆசி�ரம், ஆசி�ரம் என்று வழங்குக�,து.

ஆன�ல் ஆசி�ரம் என்பாது முழுக்க தெவளி5 வ�ஷயாந்தி�ன் என்று ந�ஜைனத்து வ�ட்ட�ல் அது திப்பு. தெவளி5 >��சி�ரங்களி�ரோலாரோயா உள் >��சி�ரங்கஜைளி, உள்ளித்ஜைதி உயார்த்தி�க் தெக�ள்ளி உதிவுக�,துதி�ன் ஆசி�ரம்*. அரோதி�டுகூட ரோநர�க உள்ளித்தி�ன் >��சி�ரங்கஜைளியும், வ�ழ்க்ஜைக தெந,$கஜைளியுங்கூட ஆசி�ர சி�ஸ்தி�ரங்களி5ரோலா தெசி�ல்லியா�ருக்க�,து.

'ஆசி�ரம்'என்பாஜைதித் தி�5ழ5ரோலா ரோநர�க 'ஒழுக்கம்'என்று தெசி�ல்லிவ�டலா�ம். "உயா�ர5னும் ஓம்பாப்பாடும்"என்று தி�ருவள்ளுவர் எஜைதிச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ரோர�, அப்பாடி நம் பா�ர�ணஜைனவ�ட உசிந்திதி�கக் கருதி� எஜைதி ரக்ஷ[க்க ரோவண்டுரோ�� அந்தி திர்� வழ5ரோயா ஆசி�ரம். திர்�ம் என்க�,து அகம், பு,ம் எல்லா�வற்,$லும் எல்லா� அம்சிங்கஜைளியும் திழுவுக�, வ�ஷயா�ல்லாவ�?

இங்க�லீஷ[ல் ' character' என்பாதி�க ஒருத்தின5ன் உள் >��சி�ர��ன குணத்ஜைதியும்,

'conduct' என்று அவனுஜைடயா தெவளி5 >��சி�ர��ன நடத்ஜைதிஜையாயும் தெசி�ல்க�,�ர்கள். ஆசி�ரம் என்பாதும் ஒழுக்கம் என்பாதும் க�தெரக்டர், க�ன்டக்ட் ஆக�யா இரண்ஜைடயும் ஒன்,�க்க�ச் ரோசிர்த்துக் தெக�டுப்பாது. இது தெவறு�ரோன morality,ethics என்று தெசி�ல்க�, இஹி வ�ழ்க்ஜைகக்க�ன நன்தென,$களி�க �ட்டு�5ல்லா��ல் பார ரோலா�கத்துக்கும் உதிவுவதி�ன க�ர5யாங்கஜைளி >ம்ஸ்க�ரங்கஜைளி, சி$னனங்கஜைளி, வ�தி� ந�ரோஷதிங்கஜைளி (இன்ன தெசிய்யாலா�ம், இன்ன தெசிய்யாக்கூட�து என்பாவற்ஜை,) யும் தெசி�ல்க�,து.

பு, வ�ஷயாம் ��தி�ர5யா�ருந்தி�லும் அக வ�ஷயாத்துக்கும் உபாக�ரம் பாண்ணும்பாடியா�கவும், இம்ஜை�க்கு �ட்டு�5ல்லா��ல் �றுஜை�க்கும்

உதிவுவதி�கவும் நம்முஜைடயா ஆன்ரோ,�ர்கள் வகுத்துத் திந்தி�ருக்க�, முஜை,ரோயா 'ஆசி�ரம்'. 

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (ஐந்� ம் பாகு��)

குரு மூர்த்��யும் த்ர�மூர்த்��யும்

நாமஸ்கா ரறேம தெசால்வம்: ஆசா ர்ய ள் உணர்த்துவது

இந்தி ந�ஸ்க�ரம் தி�ன் ந�க்கு �ஹி� தெபார5யா தெசில்வம். ஆசி�ர்யா�ள் அப்பாடித்தி�ன் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். அவர் பா�லா ப்ரம்�சி�ர5யா�க இருந்தி க�லாத்தி�ல் ஒரு ஏஜைழ ப்ர�ம்�ண ஸ்த்ரீக்கு இரங்க� லாக்ஷ்�5யா�டம் ப்ர�ர்த்தி�த்துக் தெக�ண்டு 'கனகதி�ர� ஸ்திவம்' பா�டின கஜைதி தெதிர5ந்தி�ருக்கலா�ம். அவர் ப்ர�ர்த்தி�த்துக்தெக�ண்டவுடன் லாக்ஷ்�5 வந்து கனக வர்ஷ��கப் தெபா�ழ5ந்துவ�ட்ட�ள். அது ஏஜைழ ப்ர�ம்�ணக் குடும்பாத்துக்க�க. ஆசி�ர்யா�ள் அதி�ல் ஒரு குன்,$�ண5கூட எடுத்துக்தெக�ள்ளிவ�ல்ஜைலா. ஆன�ல் லாக்ஷ்�5க்கு த்ருப்தி�யா�க இருக்கு��, அவர் ரோகட்டுக்தெக�ண்ட�ரோர என்று ரோவரோ, யா�ருக்ரோக� வ�ர5 வழங்க�வ�ட்டு, இதிஜைன அழக�ன ஸ்துதி� பாண்ண5ன அவதி�ரக் குழந்ஜைதிக்கு எதுவும் தெக�டுக்க��ல் ரோபா�வதிற்கு? ஆசி�ர்யா�ளுக்கும், 'ரோவரோ, யா�ருக்ரோக� தி�ன் உன் அநுக்ரஹிம் ரோதிஜைவப்பாட்டது; அதிற்க�க ப்ர�ர்த்தி�த்துக் தெக�ண்ரோடன்; எனக்கு உன்ன5ட�5ருந்து ஒன்றும் ரோதிஜைவயா�ல்ஜைலா என்க�, ��தி�ர5 இருந்துவ�ட்ட�ல் அது �ர5யா�ஜைதிக் குஜை,ச்சில். அதின�ரோலா ந�ம் சி$ன்னவன் ��தி�ர5 இருந்து �ஹி�லாக்ஷ்�5யா�டம் ந�க்க�கவும் ஏதி�வது ரோகட்டுக் தெக�ள்ளிரோவண்டும்' என்று ரோதி�ன்,$ற்று. ஆன�ல் அவருக்கு எந்தி ஆஜைசியும், எந்தித் ரோதிஜைவயும் வ�ஸ்திவத்தி�ல் இல்லா�திதி�ல் என்ன ரோகட்பாது என்று தெதிர5யாவ�ல்ஜைலா. அவஜைளிரோயா ந�ஸ்க�ரம் பாண்ண5 அஜைதிக் ரோகட்டுத் தெதிர5ந்து தெக�ள்ளிலா�தெ�ன்று ந�ஜைனத்து ந�ஸ்கர5த்தி�ர். உடரோனரோயா, "அவளி5டம் ரோவதெ,ன்ன தெசில்வத்ஜைதிக் ரோகட்கரோவண்டும்? இப்பாடி ந�ம் சி$ன்னவர�க ந�ன்றுதெக�ண்டு ஒருத்திர5டம் ப்ர5யாத்ரோதி�டு, அடக்கத்ரோதி�டு, நன்,$ரோயா�டு ந�ஸ்க�ரம் தெசிய்யும்ரோபா�து �ன>dக்கு எவ்வளிவு ந�ஜை,வ�க இருக்க�,து? அதின�ல் இந்தி ந�ஸ்க�ரரோ�தி�ன் தெபார5யா தெசில்வம். 'இந்தி ந�ஸ்க�ரச் தெசில்வத்ஜைதி எனக்குக் தெக�டு' என்ரோ, ப்ர�ர்த்தி�த்துக் ரோகட்டு வ�ங்க�க்தெக�ள்ரோவ�ம்" என்று ரோதி�ன்,$ற்று. அஜைதிரோயா ச்ரோலா�க��கப் பா�டிவ�ட்ட�ர். >ம்பாத்கர�ண5 >கரோலாந்த்ர5யா

நந்திந�ந� >�ம்ர�ஜ்யா தி�ந ந�ரதி�ந� >ரோர�ருஹி� த்வத் வந்திந�ந� துர5ரோதி�த்திரரோண�த்யாதி�ந� ��ரோ�வ ��திரந�சிம் கலாயாந்து ந�ந்ரோயா "ந�ந்ரோயா"-முடிவ�க, முடிந்தி முடிவ�க இந்தி வ�ர்த்ஜைதிஜையாப் ரோபா�ட்டிருக்க�,�ர். "Final word" என்,�ல் அப்பு,ம் ரோவரோ, தீர்��ன�5ல்ஜைலா என்று அர்த்திம்! 'ந�ந்ரோயா' 'ந அந்ரோயா' என்,�ல், 'ரோவறு எதுவும் இல்ஜைலா', -அதி�வது 'ரோவறு எதுவும் ரோவண்ட�ம்'. "அம்��, �ஹி�லாக்ஷ்�5! உனக்குப் பாண்ணும் ந�ஸ்க�ரரோ� தெசில்வந�யாக�யா�ன c எனக்குக் தெக�டுக்கும் தெபார5யா தெசில்வம். அஜைதித் திவ�ர ரோவரோ, எதுவும் ரோவண்ட�ம்!" 'த்வத்-வந்திந�ந�'-உனக்க�ன ந�ஸ்க�ரங்கள்; '��ரோ�வ'-என்ஜைன ('��ரோ�வ' >��சி�ரத்தி�ற்கு அப்பு,ம் வருக�ரோ,ன்) ; 'அந�சிம்'-இஜைடயா,��ல்; 'கலாயாந்து'-வந்திஜைடயாட்டும். 'ந அந்ரோயா'-ரோவரோ, எதுவு�5ல்ஜைலா. 'எப்ரோபா�து பா�ர்த்தி�லும் உன்ஜைன வணங்க�க்தெக�ண்டிருக்கும்பாடியா�ன இந்தி ந�ஸ்க�ர ஸ்ரீஜையாத் திவ�ர ரோவறு எதுவும் ந�ன் உன்ன5டம் ப்ர�ர்த்தி�க்கவ�ல்ஜைலா'.

"தெசில்வத்துட் தெசில்வம் அருட்தெசில்வம்" என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர். அருள் ஆண்டவன் தெசிய்வது. ஆசி�ர்யா�ள் தெசி�ல்லும் ந�ஸ்க�ரரோ�� ந�ம் தெசிய்வது. நம்ஜை�ப் ரோபா�ன்,வர்கள் அவனுஜைடயா அருட்தெசில்வத்ஜைதி ரோவண்டி ந�ஸ்க�ரம் தெசிய்க�ரோ,�ம். ஆசி�ர்யா�ரோளி� ந�ம் ந�ஸ்கர5த்து ரோவண்டி அதிற்குப் பாலான�க அப்பு,ம் அவன் அருதெளின், தெசில்வத்ஜைதித் திரரோவண்டுதெ�ன்று ந�ஜைனக்கவ�ல்ஜைலா. ந�ம் தெசிய்க�, ந�ஸ்க�ரரோ� அவன் திரும் தெபார5யா தெசில்வம் என்று ந�ஜைனத்து, இது திவ�ர "எதுவும் ரோவண்ரோடன்" என்க�,�ர்! "இது �ட்டுரோ� என்ஜைன அஜைடயாட்டும்": "த்வத்-வந்திந�ந�... ��ரோ�வ ��திரந�சிம் கலாயாந்து." '��தி:', 'அந�சிம்' என்பாஜைவ ரோசிர்ந்து '��திரந�சிம்'. "��தி�!" என்று லாக்ஷ்�5ஜையாக் கூப்பா�ட்டு, 'அந�சிம்'-எப்ரோபா�தும், இஜைடயா,��ல்-ந�ஸ்க�ர லாக்ஷ்�5 தின்ன5டம் திங்க�யா�ருக்கட்டுதெ�ன்க�,�ர்.

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்) (தெதிய்வ தித்வம் தெதிய்வங்கள்)

றேவ�த்��ல் சா�வநா மத்��ன் ஸ்� 3ம்

வ�ஜைலாயுயார்ந்தி ரத்னதெ��ன்று நம்�5ட�5ருந்தி�ல் வீட்டிரோலா எங்ரோக ஜைவப்ரோபா�ம்?வ�சில் பு, ரூ�5ல் ஜைவப்ரோபா���?ரோதி�ட்டத்ஜைதிச் ரோசிர உள்ளி ரூ�5ல் ஜைவப்ரோபா���?தெர�ம்பாவும் க�பாந்தி��க �த்தி�யா�ல் இருக்க�, ரூ�5ல் இரும்புப் தெபாட்டியா�ல்தி�ன் ஜைவப்ரோபா�ம். அப்பாடிரோயா ரோவதித்தி�ல் ஜீவரத்ன��ன சி$வந��த்ஜைதி தெர�ம்பாவும் ��க்ரஜைதிப்பாடுத்தி� ஜைவத்தி�ருக்க�,து. ந�லில் �த்தி� இரண்ட�வது. ந�லு ரோவதிங்களி5ல் இரண்ட�வது யா�dஸ். அதிர்வரோவதித்ஜைதிச் ரோசிர்க்க��ல் ர5க், யா�dஸ், >��ம் என், மூன்ஜை, �ட்டும் 'த்ரயீ'என்பாதுண்டு. அப்ரோபா�தும் ர5க்குக்கும் >��த்துக்கும் நடுவ�ல் வருது யா�dரோ>. யா�dஸிரோலாரோயா சுக்லா யா�dஸ், க்ருஷ்ண யா�dஸ், என்று இரண்டு இருப்பாதி�ல் ந�லு ரோவதித்ஜைதி ந�லு ரோவதித்ஜைதி ஐந்து என்று ஆக்க�ன�லும் ர5க், சுக்லா யா�dஸ், க்ருஷ்ண யா�dஸ், >��ம், அதிர்வம் என், ஐந்தி�ல் நட்ட நடுவ�க வருவது மூன்,�வதி�ன க்ருஷ்ண யா�dஸ்தி�ன் இந்தி க்ருஷ்ண யா�dர் ரோவதித்தி�ல் �த்யா பா�கம் அதின் ந�லா�வது க�ண்டம். அந்திக் க�ண்டத்தி�ன் �த்யாம் ஐந்தி�வது ப்ரச்னம். இதி�ரோலாதி�ன் நடுவ�ல் ஸ்ரீ ருத்ர >¨க்திம் என்பாடுவதி�ல் நடுந�யாக��க பாஞ்சி�க்ஷரம் வருக�,து. அந்தி பாஞ்சி�க்ஷரத்துக்கும் ஜை�யா��க 'சி$வ'என், த்வயாக்ஷரம் இருக்க�,து.

உடம்ஜைபா தெ�ய் என்க�ரோ,�ம். அதி�ரோலா இருக்க�, பார��த்��ஜைவ தெ�ய்ப்தெபா�ருள் என்பா�ர்கள். >த்வஸ்து என்று ரோவதி�ந்தித்தி�ல் தெசி�ல்வஜைதித் தி�ருவள்ளுவர் அப்பாடிரோயா தி�5ழ5ல் 'தெ�ய்ப்தெபா�ருள்'என்க�,�ர். ரோவதிங்கஜைளிதெயால்லா�ம் ஒரு சிரீர��க - தெ�ய்யா�க - ஜைவத்துக் தெக�ண்ட�ல் அதி�ல் உயா�ர�க, தெ�ய்ப்தெபா�ருளி�க இருப்பாது சி$வந���. உயா�ர் என்னும் பார��த்�� இருக்கும் ஸ்தி�னம் ஹ்ருதியாம் என்,�ல், அந்தி ஹ்ருதியாம் சிரீர �த்தி�யா�ல்தி�ன் இருக்க�,து. இஜைதித்தி�ன் ஞா�ன>ம்பாந்திரும் தெசி�ல்க�,�ர்.

றேவ� நா ன்கா�னும் தெமய்ப்தெபா ருளி வது

நா � (ன்) நா மம் நாமச்சா�வ யறேவ

வீட்டுக்கு நடுரோவ க�பாந்தி�க இருக்கும் ரத்னம் ரோபா�லா ரோவதி சிரீரத்தி�ன் நடுரோவ அதின் ஜீவரத்ன��க உயா�ர் தெக�டுத்துக்தெக�ண்டு சி$வ ந���வ�கரோவ பார��த்�� இருக்க�,�ர். இந்தி

அபா�ப்ர�யாத்ஜைதிரோயா அப்ஜைபாயா தீக்ஷ[திர் ப்ரஹ்� திர்க்க >த்வத்தி�ல் (ஸ்ரோலா�. 27) " யஜ்-ஜீவ ரத்நாம் அகா�ல காம ல லநீயம் "என்க�,�ர்

 

தெ�ய்வத்��ன் குரல் (மூன்றி ம் பா காம்)

தி�ரவ�யாம், ரோதிஹிம் இரண்ட�லும்

க� ல் க�சு ஐரோவ�5யா�ல்லா��ல்தி�ன் சி$வன் >மீபாத்தி�ல் இருந்தி�ருக்க�,�ர். ஆன�ல் அவர் தெபாயார5ரோலாரோயா அன்னதி�ன என்பாது ஒட்டிக்தெக�ள்க�, ��தி�ர5, �ஹி� ரோக்ஷத்தி�ரங்களி5ல் நடந்தி �ரோஹி�த்>வங்களி5தெலால்லா�ம் லாக்ஷக்கணக்க�ன �னங்களுக்கு முட்ட முட்ட வ�ருந்துச் சி�ப்பா�டு ரோபா�ட்டிருக்க�,�ர். பார� த்யா�க�யா�க இருந்து தெக�ண்டு, கட்டின துண்ரோட�டு ஊர் ஊர�கப் ரோபா�ய் இவர் தின5கர்கஜைளி, �5ர�ஸ்தி�ர்கஜைளி, பாண்ஜைணயா�ர்கஜைளிப் பா�ர்த்து, ''இத்திஜைன மூட்ஜைட அர5சி$ அனுப்பு;இத்திஜைன தூக்கு புளி5 அனுப்பு''என்று தெசி�ன்ன�ல் அஜைதி ஒரு பா�க்யா��க, ஆக்ஜைஞாயா�க ந�ஜைனத்து அவர்களும் அனுப்பா� வ�டுவ�ர்கள். உத்>வத்துக்கு வந்திவர்களுக்தெகல்லா�ம் வயா�,�ர அன்னதி�னம் பாண்ண5 வ�டுவ�ர். ஆன�ல் அவர் தி�ம் ��த்தி�ரம் இந்தி வ�ருந்துச் சி�ப்பா�ட்ஜைடத் தெதி�டரோவ ��ட்ட�ர். ஏரோதி� தெக�ஞ்சிம் பாஜைழயாஜைதிதிதி�ன ந�லு வ�ய் உருட்டிப் ரோபா�ட்டுக் தெக�ள்வ�ர். அதின�ல்தி�ன் அவர் சி���ன்கஜைளிக் தெக�டுத்தி தின5கர்களுக்கு பாவ்யாப்பாட��ல் இருக்க முடிந்திது. அவர்கள் இவர5டம் ஜைக கட்டிக்தெக�ண்டு ந�ன்,�ர்கள். பாரோர�பாக�ரம் என்று வரும்ரோபா�து பாணத்ஜைதிக் க�ட்டி ஒரு >dபீர5யா�ர5டி ஏற்பாடுத்தி�க் தெக�ள்ளி��ல் பா�ர்த்துக்தெக�ள்ளி ரோவண்டியாது தெர�ம்பாவும் அவச்யாம் என்பாதிற்க�கச் தெசி�ன்ரோனன்.

பாணக்க�ரர்கள் பார� த்யா�க�களி�க, trustees (திர்�கர்த்தி�க்கள்) ��தி�ர5, திங்கள் பாணத்ஜைதி >மூஹிக் க�ர5யாங்களுக்க�கத்தி�ன் ப்ரரோயா��னப்பாடுத்தி ரோவண்டும் என்பாரோதி நம் திர்�ம். �நு, தி�ருவள்ளுவர் ந�ளி5லிருந்து க�ந்தி�வஜைர இப்பாடித்தி�ன் தெசி�ல்லி வந்தி�ருக்க�,�ர்கள். இது வ�ஸ்திவத்தி�ல் நடந்தி�ல் கம்யூன5>ம், தெரவல்யூஷன் எதுவுரோ� இல்லா��ல் ரோலா�கதெ�ல்லா�ம் >ந்ரோதி�ஷ��க சி�ந்தி��க இருக்கும். இதெதில்லா�ம் எனக்குத் தெதிர5யா��ல் ரோபா�கவ�ல்ஜைலா. ஆன�லும் அவர்கள் தி�ங்களி�க திர்�

சி$ந்ஜைதிஜையா வளிர்த்துக்தெக�ண்டு, பா�ர5யாப்பாட்டு உபாக�ரம் தெசிய்யாத்தி�ன் ந�ம் தூண்டுதிலா�கப் பா�ரசி�ரம் தெசிய்யா ரோவண்டுரோ� திவ�ர அவர்கஜைளிப் ரோபா�ய் ந�ர்ப்பாந்திப்பாடுத்தி ரோவண்ட�ம். என்று ரோதி�ன்,$யாதி�ல் தெசி�ன்ரோனன். பா�தி� ஸீர5யா>�கவும் பா�தி� வ�ஜைளியா�ட்ட�கவும் தெசி�ன்ரோனன்.

இன்தென�ன்றுகூட ந�ன் வ�ஜைளியா�ட்ட�கச் தெசி�ல்வதுண்டு. தெபா�துக் க�ர்யாம் தெசிய்க�,வர்கள் இப்ரோபா�து முதிலில் இன்ன5ன்ன�ர் ந�ஜை,யா உதிவக்கூடும் என்று 'லிஸ்ட்'ரோபா�ட்டுக்தெக�ண்டு அந்தி வர5ஜைசிப்பாடி கதெலாக்ஷ்னுக்குப் ரோபா�க�,�ர்கள் அல்லாவ�?இதி�ல் அரோநக��க ஏ��ற்,ங்கள்தி�ன் உண்ட�க�ன்,ன. ந�ம் தெர�ம்பாவும் தி�ரளி���கக் தெக�டுப்பா�ன் என்று ந�ஜைனக்க�,வனுக்கு ஏதி�வது ச்ர��5ருக்க�,து. அல்லாது �னஸில்ஜைலா. ஜைகஜையா வ�ர5த்துவ�டுக�,�ன். அல்லாது மூக்க�ல் அழுதுதெக�ண்டு சுஷ்க��கக் தெக�டுக்க�,�ன். உடரோன ந�க்குப் பாண5யா�ரோலாரோயா உத்>�ஹிம் குஜை,ந்துவ�டுக�,து. அந்தி ஆசி��5ஜையாத் தூற், ஆரம்பா�க்க�ரோ,�ம். இதிற்குப் பாதி�லா�க ந�ன் என்ன தெசி�ல்க�ரோ,ன் என்,�ல், யா�ர�ர் நன்தெக�ஜைட திர ��ட்ட�ர்கள் என்று ரோதி�ன்றுக�,ரோதி� அவர்கஜைளி ஒரு லிஸ்ட் ரோபா�ட்டுக் தெக�ள்ளுங்கள், முதிலில் இப்பாடிப்பாட்டவர்கஜைளிப் ரோபா�ய்ப் பா�ருங்கள். அவர்கள் ஜைகஜையா வ�ர5த்து வ�ட்ட�ல் அதிற்க�க ந�க்கு �னஸ் திளிரப் ரோபா�வதி�ல்ஜைலா. ஏதெனன்,�ல் இது ந�ரோ� எதி�ர்பா�ர்த்திது தி�ரோன?��,�க அவர்கள் ஏரோதி� தெக�டுத்தி�லும் தெக�டுக்கலா�ம்,

சி$லா சி�யாம் அள்ளி5யும் தெக�டுக்கலா�ம். இப்பாடிக் தெக�டுக்க ரோநர5ட்ட�ல் ந�க்கு உத்>�ஹிம் கஜைரகடந்துவ�டும்!பாண5யா�ல் இன்னும் தீவ�ர��க இ,ங்குரோவ�ம். இப்பாடி என் வ�ர்த்ஜைதிப்பாடி, தெக�டுக்க��ல் இருக்கக்கூடியாவர்களி5ன் லிஸ்ஜைடப் ரோபா�ட்டுக்தெக�ண்டு முதிலில் அவர்களி5டம் வசூலுக்குப் ரோபா�ய், அப்பு,ம் தெக�டுக்கக் கூடியாவர்கஜைளிப் பா�ர்த்திவர்கள், பா�ற்பா�டு என்ன5டம் வந்து 'ஜை>கலா��5க'லா�க இதி�ல் திங்களுக்கு தெர�ம்பாவும் த்ருப்தி�யும், உத்>�ஹிமும் உண்ட�னதி�கச் தெசி�ல்லியா�ருக்க�,�ர்கள். யா�சிகக் கஜைலாயா�ல் இப்பாடிப் பாலா 'ட்ர5க்கு'கள் இருக்க�ன்,ன!

ந�ன் தெசி�ல்லா வந்திது என்னதெவன்,�ல், ஏஜைழரோயா�, பா�ஜைழரோயா�, >மூஹித்தி�ல் உள்ளி அத்திஜைன ரோபாரும் ஒரு க�லாண� அஜைரயாண�வ�வது ரோபா�ட்டு எல்ரோலா�ரு��கச் ரோசிர்ந்ரோதி தெபா�துக் க�ர5யாங்களுக்க�ன தெசிலாவுகஜைளி ஏற்க ரோவண்டும். பாணக்க�ரன் பாணம் �ட்டும் தெக�டுத்துவ�ட்டு, சிரீரத்தி�ல் உஜைழக்க��லிருந்தி�ன் என்று இருக்கக்கூட�து;ஏஜைழ சிரீரத்தி�ல் �ட்டும் உஜைழத்து வ�ட்டுப் பாணம் தெக�டுக்க��லிருந்தி�ன் என்றும் இருக்கக் கூட�து. பாணக்க�ரன் ரூபா�ய் திருவதும், ஏஜைழ சிரீர ஜைகங்கர்யாம் தெசிய்வதும் தெபார5யா த்யா�க�5ல்ஜைலா. பாணக்க�ரன் ஏஜைழகரோளி�டு வந்து ந�ன்றுதெக�ண்டு �ண்தெவட்டி எடுத்து தெவட்ட ரோவண்டும்; ஏஜைழ தின் கூழுக்கு ஒரு �5ளிக�ய் வ�ங்க�க் தெக�ள்வதிற்குப் பாதி�லா�க க�லாண� தெட�ரோனஷன் தெக�டுக்க ரோவண்டும். அதுதி�ன் தெபார5சு. ரோ>�ஷல் >ர்வீஸ் பாண்ணும்ரோபா�ரோதி பாண்ணுக�,வர்கள் �னஸில் உயார்ந்து வளிர ரோவண்டு��ன�ல் தெசிலாவு, உஜைழப்பு இரண்டிலுரோ� ஒவ்தெவ�ருத்தினுக்கும் பாங்கு இருக்க ரோவண்டும். ச்ர�தி�னத்துக்கு பாலாஹீனர்கள் �ட்டும் எக்தெ>ப்ஷன் (வ�தி�வ�லாக்கு) .

எனக்கு தெதிர5ந்தி ஒரு ப்ர�ம்�ணர். இரண்ரோட இரண்டு தெதின்ன �ரம் உள்ளி பூ�5தி�ன் அவருக்கு ஆரம்பாத்தி�ல் இருந்திது. அதி�ல் தி�ரோன �ண்தெவட்டி பா�டித்து ரோவஜைலா பாண்ண5ன�ர். சி�ஸ்திரப் பா�ரக�ரம் பாண்ண ரோவண்டியாது எஜைதியும் இதிற்க�க வ�ட்டுவ�டவ�ல்ஜைலா. க�ஜைலாயா�ல் எழுந்து அக்ன5 ரோஹி�த்ரம், பூஜை� எல்லா�ம் தெசிய்வ�ர். அப்பு,ம் �ண்தெவட்டியும் ஜைகயு��கப் ரோபா�ய் ரோவஜைலா ஆரம்பா�த்து வ�டுவ�ர். அந்தி ரோவஜைலா முடிந்தி அப்பு,ம் ��த்யா�ன்ஹி$க ஸ்ந�னம் தெசிய்து, பா�க்க� கர்��நுஷ்ட�னங்களும் பாண்ண5வ�ட்டுச் சி�ப்பா�டுவ�ர். இப்பாடி தின் ஜைகயா�ரோலாரோயா உஜைழத்து இரட்ஜைடத் தெதின்ன �ர பூ�5ஜையாத் தெதின்னந் ரோதி�ப்பா�கரோவ ��ற்,$வ�ட்ட�ர் பாசிங்களுக்கு இப்பாடி நல்லா பூ vFF ரோதிடி ஜைவத்தி�ர். நல்லா வ�ருத்தி�ப்யாம் வந்தி பா�ற்பா�டும், எண்பாது எண்பாத்ஜைதிந்து வயா>d வஜைரக்கும்கூடத் ரோதி�ப்புக்குத் தி�னமும் ரோபா�ய்த் தின் ஜைகயா�ல் தெவட்டி தெக�த்தி� ரோவஜைலா தெசிய்வஜைதி அவர் ந�றுத்திவ�ல்ஜைலா. இப்ரோபா�து தி�ரவ�யா தெ>னகர்யாம் ஏற்பாட்டு, இவர் உஜைழத்துத்தி�ன் ஆக ரோவண்டும் என்று இல்லா�வ�ட்ட�லுங்கூட, ''இந்திக் க�ர்யாம்தி�ரோன ந�க்கு இத்திஜைன அபா�வ்ருத்தி�ஜையாத் திந்திது?இஜைதி வ�டப்பாட�து''என்று சிரீர உஜைழப்பா�ல் பாக்தி� வ�ச்வ�>ம் ஜைவத்து

சி�க�,வஜைர பாண்ண5 வந்தி�ர்.

அவர் தெசி�ந்தி ந�லாத்தி�ல் ரோவஜைலா தெசிய்து அஜைடந்தி >ந்ரோதி�ஷத்ஜைதிவ�ட ��ஸ்தி�யா�கரோவ தெபா�துத்தெதி�ண்டுகளி5ல் சிரீரத்ஜைதி சி$ர�ப்பாடுத்தி� ரோவஜைலா பாண்ணுவதி�ல் ந�ஜை,வு க�ஜைடக்கும். பாண்ண5ப் பா�ர்த்தி�ல் தெதிர5யும்.

தெக�ஞ்சி ரோநர��வது குளிம் தெவட்டுவது, ஆலாயாத்தி�ல் நந்திவனம் ஜைவப்பாது என்க�, ��தி�ர5 ஏரோதி� ஒன்,$ல் ரோதிஹித்ஜைதி ஈடுபாடுத்தி ரோவண்டும். தெக�ஞ்சிம் க�சி�வது இம்��தி�ர5 க�ர்யாங்களுக்குச் தெசிலாவழ5க்க ரோவண்டும். ஏஜைழ வ�த்யா�ர்த்தி�க்கு ஒரு பாலாப்பாம் வ�ங்க�க் தெக�டுக்கலா�ம்;ந�லு பா�ச்ஜைசிக�ரர்களுக்குக் கூழ் வ�ர்க்கலா�ம்;ரோ��ர்த் திண்ண5யா�வது நம் தெசிலாவ�ல் தெக�டுக்கலா�ம்.

எந்தி ஆஃபீ>�ன�லும் ஃபா�க்டர5யா�ன�லும் வ�ரத்தி�ல் ஒருந�ள் லீவ் இருக்க�,தில்லாவ�?பாள்ளி5க்கூடம், ரோக�ர்ட் முதிலியாவற்,$ல் வ�ரத்துக்கு இரண்டு ந�ள் லீவ்கூட இருக்க�,து. இந்தி லீவ் ந�ட்கதெளில்லா�ம் தெபா�துத் தெதி�ண்டுக்கு என்ரோ, பாகவ�ன் தெக�டுத்தி�ருப்பாது என்று ந�ஜைனத்து, கூட்ட�கச் ரோசிர்ந்து ரோ>ஜைவ தெசிய்யாரோவண்டும். �னஸ் �ட்டும் இருந்துவ�ட்ட�ல், தெசிய்வதிற்கு எத்திஜைனரோயா� பாண5கள் இருக்க�ன்,ன.

பா�கம் – 2

தெபாண்காள் உத்��றேய காம் பா ர்ப்பாது

அப்பு,ம், கல்யா�ணமும் ஆக��ல் தெவறுரோ� வீட்டில் உட்க�ர்ந்து தெக�ண்டிருக்க�, தெபாண், பாடித்து ரோவஜைலாக்குப் ரோபா�ய் இரண்டு க�சுதி�ன் தெக�ண்டு வரட்டுரோ�, கல்யா�ணச் தெசிலாவுக்கும் அது உதிவுரோ� என்க�, எண்ணத்தி�ல் தெபாண்கஜைளி உத்ரோயா�கத்துக்கு அனுப்புக�, வழக்கம் ஆரம்பா�த்திது. முதிலில் தெவட்கப்பாட்டுக் தெக�ண்டு, அவரோளி சிம்பா�தி�த்துக் கல்யா�ணம் பாண்ண5க் தெக�ள்ளும்பாடியா�க வ�டுவது திகப்பான�ருக்கு தெர�ம்பா அவ��னம் என், உணர்ச்சி$ரோயா�டு ரோவஜைலாக்கு அனுப்பா�ன�ர்கள். நல்லா தெயாeவனத்தி�ல் சி$த்தி வ�க�ரங்கஜைளித் தூண்டி வ�டுக�, சூழ்ந�ஜைலாயா�ல் இப்பாடிப் தெபாண்கஜைளி வ�டுக�ரோ,�ரோ� என்று

அப்ரோபா�து தெக�ஞ்சிம் பாயாம், கவஜைலா எல்லா�மும் இருந்திது. ஆன�லும் ரோபா�கப் ரோபா�க என்ன ஆக�யா�ருக்க�,து என்,�ல் 'குளி5ர்' வ�ட்டு வ�ட்டது. �னகர் ��தி�ர5யா�ன ர�� ர5ஷ[கரோளி கன்யா�ப் தெபாண்ஜைணக் கல்யா�ண��க��ல் ஜைவத்துக் தெக�ண்டிருப்பாது வயா�ற்,$ல் தெநருப்ஜைபாக் கட்டிக் தெக�ண்டிருக்க�, ��தி�ர5 என்று பாயாந்திதி�கப் புர�ணங்களி5ல் பா�ர்க்க�ரோ,�ம். அந்தி வ�வஸ்ஜைதி இப்ரோபா�து தெகட்டுவ�ட்டது;கட்டுவ�ட்டுப் ரோபா�ச்சு!அவ��ன��க முதிலில் ந�ஜைனத்ரோதி இப்ரோபா�து ந�கர5க முன்ரோனற்,த்துக்கு அஜைடயா�ளி��க ஆக�வ�ட்டிருக்க�,து. தெபாண்ஜைணப் தெபாற்,வர்கள் திங்கள் தெபா�றுப்பு உஜை,க்க��ல், கூச்சிம், கவஜைலா, பாயாம் எல்லா�வற்ஜை,யும் வ�ட்டு வ�ட்டுத் திங்கள் தெபாண் தெபார5யா உத்தி�ரோயா�கம் பா�ர்க்க�,�ள் என்று தெபாருஜை�ப்பாடுக�, அளிவுக்கு நம் திர்�ம் ஹீன vFF அஜைடந்தி�ருக்க�,து. உத்ரோயா�கம் பா�ர்க்க�, தெபாண்கள் என்ன5டம் ப்ரரோ��ஷன் ஆவதிற்கு அநுக்க�ரஹிம் ரோகட்க�,தும், ந�னும் கண்டும் க�ண�தி ��தி�ர5 இருந்து தெக�ண்டு எல்ரோலா�ருக்கும் நல்லா சி��5யா�ர�கப் தெபாயார் வ�ங்க�க்தெக�ள்வதி�கவும் ஆக�யா�ருக்க�,து! சீர்தி�ருத்திக்க�ரர்கள், ஸ்தி�ரீகள் க�ரோலா�5ல் பாடித்து உத்தி�ரோயா�கம் பாண்ணுவது தெபார5யா முன்ரோனற்,ம்;இதின�ல் முன்ரோன பாண்ண5ன அநீதி� ரோபா�ய்வ�ட்டது'என்க�,�ர்கள். முன்ரோன ஸ்தி�ரீகளுக்கு அநீதி� பாண்ணரோவயா�ல்ஜைலா என்பாது என் கட்சி$. அப்பாடிப் பாண்ண5யா�ருந்தி�ல், புருஷனுக்குத்தி�ன் பாண்ண5யா�ருந்திது என்றுகூட ரோவடிக்ஜைகயா�கச் தெசி�ல்ரோவன். ஏன்?ஒரு புருஷப் பா�ரஜை�யா�னவன் பா�ரம்�ச்சிர5யா ஆசி$ர�ம் முடித்திதி�லிருந்ரோதி க�ருஹிஸ்தி�ச்ர� திர்�ங்கஜைளி ரோ�ற்தெக�ண்டு ஒளிபா�>ன�தி� >ம்ஸ்க�ரங்கஜைளிப் பாண்ண5ன�ல்தி�ன் அவனுஜைடயா �ன்�� கஜைடத்ரோதிறும். ஸ்தி�ரீப் ப்ரஜை�க்ரோக� புருஷன் பாண்ணுக�, >ம்ஸ்க�ரங்களுக்தெகல்லா�ம் ரோ�லா�க அவன5டம் இவள் �னஜை> அர்ப்பாணம் பாண்ண5 பாதி�வ�ரஜைதியா�யா�ருப்பாரோதி �ன்��ஜைவக் கஜைடத்ரோதி,ச் தெசிய்க�,து. இது தெபாண்களுக்கு இஜைழத்தி அநீதி� என்று சீர்தி�ருத்திக்க�ரர்கள் தெசி�ன்ன�லும், எனக்ரோக� புருஷஜைனவ�ட தெபாண்ணுக்குத் தி�ன் தெர�ம்பாவும் >�திக��க நம் சி�ஸ்தி�ரத்தி�ல் பாண்ண5யா�ருக்க�,து என்று ரோதி�ன்றுக�,து. ஏதெனன்,�ல் அரோநக >ம்ஸ்க�ரங்கஜைளியும், அப்பு,ம் சி$ரவண, �னன, ந�தி�த்யா�>ன�தி�கஜைளியும் பாண்ண5த்தி�ன் ஒரு புருஷனுக்கு �ரோன�ந�சிம் உண்ட�க� ஆத்� >�க்ஷ£த்க�ரம் ஸித்தி�க்க�,து. அந்தி >�திஜைனயா�ன் முடிவ�ன �ரோன�ந�சிம் ஒரு

பாதி�வ�ரஜைதிக்குப் பாதி�யா�டம் சிரண�கதி� பாண்ணுவதி�ரோலாரோயா தெர�ம்பா சீக்க�ரத்தி�ல் ஈஸியா�க ஏற்பாட்டு வ�டுக�,து. பாதி�யா�ன் இஷ்டத்ஜைதி அநு>ர5ப்பாதி�ல் இவளுக்குத் தின்ன5ஷ்டம், ��ன�வ��னம் எல்லா�ம் ரோபா�ய் அஹிங்க�ரம் கஜைரந்து, �ரோன�ந�சித்துக்கு தெர�ம்பாவும் க�ட்ரோட ரோபா�ய் வ�டுக�,�ள். �னஜை> எங்ரோகரோயா� பூர்ண��க அர்ப்பாணம் பாண்ண5, சிரண�கதி� என்று இருந்துவ�ட்ட�ல் அப்பு,ம் �ரோன�ந�சிம் பாக்கத்தி�ரோலாரோயா தி�ரோன?இன்ஜை,க்கு உத்தி�ரோயா�கம் பா�ர்க்க�, தெபாண்கள் தெபாறுக�, ப்ரரோ��ஷனுக்தெகல்லா�ம் ரோ�லா�ன ப்ரரோ��ஷன் இப்பாடி அவஜைளி ஆத்�பார5சுத்தி� பாண்ண5 உச்சித்துக்குத் தூக்குவதுதி�ன். இப்பாடி பாதி�யா�டம் �னஜை> அர்ப்பாணம் பாண்ண5ரோயா தி�ன் �ஹி� தெபார5யா ர5ஷ[கஜைளி வ�ட அதி�க��ன சிக்தி�கஜைளி நம் ரோதிசித்து பாதி�வ�ரதி� ஸ்தி�ரீகள் தெபாற்,$ருக்க�,�ர்கள். அவள் தெபாய் என்,�ல் �ஜைழ தெபாய்க�,து என்று தி�ருவள்ளுவர் தெசி�ல்க�,�ர். >¨ர5யாஜைன உதி�க்க�ரோதி என்று அவள் தெசி�ன்ன�ல் உதி�ப்பாதி�ல்ஜைலா!தெசித்தி புருஷஜைன யா�திர்� ர���வ�ட�5ருந்து அவளி�ல் தி�ரும்பாவும் வ�ங்க�க் தெக�ண்டு வர முடிக�,து. எந்தி ர5ஷ[க்கும், தெதிய்வத்துக்குரோ� கூட தெக�டுக்க�தி உசிந்தி ஸ்தி�னத்ஜைதி இப்ரோபார்ப்பாட்ட பாதி�வ�ரஜைதிகளுக்குத்தி�ன் நம் சி�ஸ்தி�ரமும் சிம்பா�ரதி�யாமும் திருக�,து. அவள் தெதிய்வங்களி5ன் ரோ�ரோலாரோயா திண்ண5ஜையாத் தெதிளி5த்து தின் குழந்ஜைதிகளி�க்க�க் தெக�ண்டு வ�டுக�,�ள் என்று புர�ணத்தி�ல் பா�ர்க்க�ரோ,�ம். ஆஜைகயா�ல் தெபாண் எப்பாடியா�ருந்தி�ல் ந����ன உயார்ஜைவப் தெபாறுவ�ரோளி�, அஜைதிச் தெசி�ல்லி அப்பாடிப்பாட்டவஜைளிக் ரோக�வ�ல் எடுத்துக் கும்பா�டுக�, நம் சி�ஸ்தி�ரம் ஒரு ந�ளும் ஸ்தி�ரீஜையா �ட்டம் திட்டவ�ல்ஜைலா. சீர்தி�ருத்திவ�தி�கள் தி�ன் அவஜைளி அப்பாடி வளிர முடியா�திபாடி �ட்டப்பாடுத்துக�,�ர்கள் என்று எனக்குத் ரோதி�ன்றுக�,து. ஆக வ�வ�ஹிம் என்பாது புருஷஜைன சுத்திப்பாடுத்துக�, அரோநக >ம்ஸ்க�ரங்களி5ல் ஒன்று என்,�ல், ஸ்தி�ரீஜையாரோயா� அத்திஜைன >ம்ஸ்க�ரங்களி5ல் ஒன்று என்,�ல், ஸ்தி�ர5ஜையாரோயா� அத்திஜைன >ம்ஸ்க�ரங்களும் இல்லா��ரோலா அவற்,$ன் முடிந்தி பாயான�ன பூர்ணத்துவத்ஜைதிப் தெபா,ப் பாண்ணுவதி�கும். இப்ரோபார்ப்பாட்ட >ம்ஸ்க�ரத்தி�ன் >�ரத்ஜைதி வ�ட்டுச் சிக்ஜைகயா�க ஒப்புக்கு ஏரோதி� இப்ரோபா�து நடக்க�,து. வ�வ�ஹிம் என், >ம்ஸ்க�ரமும் க�ருஹிஸ்தி�ச்ரமும் லா�வண்யாம், வீர்யாம், இந்தி�ர5யா தெ>ளிக்யாம் இவற்ஜை, �ட்டும் கு,$த்தி வ�ஷயா�ல்லா என்பாஜைதியும், �ன்�� கஜைடத்ரோதி, வழ5யா�கரோவ அது வகுக்கப்பாட்டிருக்க�,து என்பாஜைதியும்

புர5ந்து தெக�ண்ட�ல் சி�ஸ்தி�ரம் தெசி�ல்லியா�ருப்பாரோதி சிர5 என், அ,$வு உண்ட�கும். தெபாண்கள் உத்தி�ரோயா�கம் பா�ர்ப்பாதி�ல் தெபா�ருளி�தி�ர ரீதி�யா�ரோலாரோயா உண்ட�க�யா�ருக்க�, ஒரு அனர்த்தித்ஜைதி யா�ரும் கவன5த்திதி�க தெதிர5யாவ�ல்ஜைலா. Employment problem (ரோவஜைலாயா�ன்ஜை�ப் பா�ரச்சிஜைன) -ஐ தி�ன் தெசி�ல்க�ரோ,ன். சி$லா வருஷங்களுக்கு முந்தி� 'கலியா�ண��க�, வஜைரயா�ல் தெபாண் ரோவஜைலாப் பா�ர்க்கட்டும்;இதின�ல் அவள் கல்யா�ண��கவ�ல்ஜைலாரோயா என்பாஜைதி ந�ஜைனத்து ந�ஜைனத்து அழுது தெக�ண்டு வீட்ரோட�டு இருக்க��ல் அவளுக்கு ஒரு ரோபா�க்க�க இருக்கும். அரோதி�டுகூட, பாணசிம்பாந்தி��னதி�கப் பாண்ணப்பாட்டுவ�ட்ட கல்யா�ணத்தி�ல் வரதிட்சி$ஜைண, �ற், தெசிலாவுகளுக்கு அவளுஜைடயா சிம்பா�த்தி�யாத்தி�லிருந்ரோதி �5ச்சிம் பா�டித்துச் ரோசி�5க்கலா�ம்'என், எண்ணத்தி�ல் ஒரு தெபாண்ஜைண வ�வ�ஹிம் வஜைரயா�ல் ரோவஜைலாக்கு வ�டுவதி�கவும், அப்பு,ம் ந�றுத்தி� வ�டுவதி�கவும் இருந்திது. புக்ககத்துக்க�ரர்களும் புருஷனும் அந்திப்தெபாண் கல்யா�ணத்துக்குப் பா�,கு ரோவஜைலாக்குப் ரோபா�வஜைதி ந�ஷ[த்தி��க (இழுக்க�க) ந�ஜைனத்தி�ர்கள். ஆன�ல் வரவர இந்தி பா�ர�ம்�ண சிமூகத்துக்கு இந்தி ஒரு நூற்,�ண்ட�க ஏற்பாட்டிருக்க�, பாணத்தி�ஜைசியா�ல் இதுவும் ��,$, இப்ரோபா�து கல்யா�ண��ன பா�ற்பா�டும் அவள் உத்தி�ரோயா�கத்தி�ற்குப் ரோபா�வது என், வழக்கம் வந்தி�ருக்க�,து. இதின�ல் சி$சு ரக்ஷஜைண (குழந்ஜைதி வளிர்ப்பு) முதிலா�ன தி�ய்க் குலாத்தி�ன் உயார்ந்தி கடஜை�கள் தெகட்டுப்ரோபா�ய், தெவள்ஜைளிக்க�ர ரோதிசிங்கள் ��தி�ர5 குடும்பாம், தெபாற்ரோ,�ர், குழந்ஜைதி என்பாதெதில்லா�ரோ� ஹ்ருதியாபூர்வ��கக் கட்டுப்பாட்டில்லா��ல் பா�ஸினஸ் ரோபா�ல் ஆக�யா�ருப்பாது ஒரு பாக்கம் இருக்கட்டும். எகன��5க் (தெபா�ருளி�தி�ர) ரீதி�யா�ல் இதின�ல் உண்ட�க�யா�ருக்க�, தெகடுதிஜைலாப் பா�ர்க்கலா�ம். இப்ரோபா�து ரோவஜைலாயா�ல்ஜைலா, ரோவஜைலாயா�ல்ஜைலா என்று லாட்சிக்கணக்க�ல் ஆண்கள் தி�ண்ட�டுக�,�ர்கள். அரோதி சி�யாம் இன்தென�ரு பாக்கம் பாலா குடும்பாங்களி5ல் புருஷன் உத்தி�ரோயா�கம் பா�ர்ப்பாது �ட்டும் இல்லா��ல் ஸ்தி�ரீயும் ரோவஜைலாக்குப் ரோபா�க�,�ள். அவன் �ட்டில் ரோவஜைலாக்குப் ரோபா�ய் இவள் வீட்டிலிருந்தி�ல் இவள் பா�ர்க்க�, ரோவஜைலா உத்ரோயா�க�5ல்லா�தி ஒரு ஆணுக்கு க�ஜைடக்கு�ல்லாவ�?ஆன�லும் தின் தெபா�ண்ட�ட்டிஜையாத் தின் சிம்பா�த்தி�யாத்துக்குள்ரோளிரோயா கட்டும் தெசிட்டு��க ஜைவத்துக் க�ப்பா�ற்றுவதுதி�ன் தெகeரவம் என்,$ல்லா��ல் புருஷன் அவஜைளியும் ரோவஜைலாக்கு வ�ட்டு அவளும்தி�ன் க�சு தெக�ண்டு வரட்டுரோ� என்று இருக்க�,�ன். முதிலில் தி�யா�ர் திகப்பான�ர்

��ன�5ல்லா��ல் தெபாண்கஜைளி ரோவஜைலாக்கு வ�டுக�,�ர்கள். அப்பு,ம் புருஷனும் அஜைதிரோயா பாண்ணுக�,�ன். அந்தி தெபாண்ணும் இஜைதி ஒரு தெபாருஜை�யா�கரோவ ந�ஜைனக்க�,து. ஆபீ>dக்குப் ரோபா�ய் உத்தி�ரோயா�க புருஷ[யா�க இருந்தி பா�,கு வீட்டில் அஜைடபாட்டுக் க�டக்கப் பா�டிக்க ��ட்ரோடன் என்க�,து. ஸ்வயா��க >ம்பா�தி�த்தி�ல் புருஷன் திட்டிக் ரோகட்க��ல் தின் இஷ்டப்பாடி தெசிலாவழ5த்துக் தெக�ள்ளிலா�ரோ� என்று இருக்க�,து. வீட்ரோட�டு இருந்தி�ல் அஜைடபாட்டுக் க�டப்பாது என்று அர்த்திரோ�யா�ல்ஜைலா. நம்முஜைடயா சி�ஸ்தி�ரங்கள், புர�ணங்கள் தி�ய் பா�ஜைஷயா�லும் >ம்ஸ்க�ருதித்தி�லும் இருப்பாதிற்குக் குஜை,ரோவயா�ல்ஜைலா. அவற்,$ரோலா ஒரு ருசி$ஜையா ஏற்பாடுத்தி�க் தெக�ண்ட�ல் ந�தெளில்லா�ம் பாடித்தி�லும் ரோபா�தி��ல் �ன்�� முழுதும் பாடித்துக் தெக�ண்டு >ந்ரோதி�ஷ��க இருக்கலா�ம். பாலா தெபாண்கள் >த்>ங்க��கச் ரோசிர்ந்து ஒவ்தெவ�ரு வீட்டில் இவற்ஜை,ப் பாடிக்கலா�ம். க�ளிப் என்ரோ,� ஸ்தி�பானம் என்ரோ,� ரோபா�ர்டு ரோபா�ட்டுக் தெக�ண்டு க�ர5யா�லாயாம் ��தி�ர5 இல்லா��ல் வீடுகளி5ரோலாரோயா இஜைதிச் தெசிய்யாரோவண்டும். தெ�ம்பார், பா�ரஸிதெடன்ட் ��தி�ர5ப் பாதிவ�கள் உண்ட�க��ல், இவற்றுக்க�கப் ரோபா�ட்டிச் சிண்ஜைடகள் இல்லா��ல் இருக்க ரோவண்டுதெ�ன்பாதி�ல் (இப்பாடிச்) தெசி�ல்க�ரோ,ன். இரோதி�டுகூட �டம், ஆலாயாம் முதிலியாவற்றுக்க�க சுத்தி��ன �ஞ்சிள் குங்கு�ம் பாண்ண5க் தெக�டுப்பாது, முஜைன மு,$யா�தி அக்ஷஜைதி தெபா�றுக்க�க் தெக�டுப்பாது ரோபா�ன், க�ர5யாங்கஜைளிச் தெசிய்தி�ல் தெபார5யா சிமூகத் தெதி�ண்ட�கவும் இருக்கும். ஸ்தி�ரீத்வம் (தெபாண்ஜை�) என், உயார்ந்தி சிரக்கு பா,$ரோபா�க��ரோலா இப்பாடிப் பாட்ட >த்க�ர5யாங்கஜைளிப் பாண்ண5 வந்தி�ல் வீட்ரோட�டு இருப்பாது அஜைடபாட்டிருப்பாதி�க இருக்க�து. ஆதி� ஸ்வதிந்தி�ரத்துக்கு வழ5யா�க ஆனந்தி��கரோவ இருக்கும். ஸ்தி�ரீத்வத்தியும் இழந்து தெக�ண்டு துர�ஜைசிகஜைளிப் தெபாருக்க�க் தெக�ண்டு உத்ரோயா�கத்தி�ற்குப் ரோபா�வஜைதிவ�ட இதுதி�ன் சி$ரோரயாஸ். ஸ்வ�பா�வ�க��கவும் (இயால்பா�கவும்) தெபாண்களுக்கு எடுத்திது இதுரோவ. வீட்டில் அஜைடபாட்டில்ஜைலா என்று ஆபீ>dக்குப் ரோபா�வதி�ல் எத்திஜைன திப்புக்களுக்கு இடம் தெக�டுத்துப் ரோபா�க�,து?'தெபாண் வ�டுதிஜைலா'என்று தெபார5யாதி�கச் தெசி�ன்ன�லும் ஆபீஸில் எத்திஜைன ரோபாருக்கு அடங்க�ப் பாதி�ல் தெசி�ல்லும்பாடி இருக்க�,து? இப்பாடி- யா�ருப்பாதி�ல் வ�ழ்க்ஜைகயா�ல்தி�ன் ந�ம்�தி� உண்ட�?ந�ம்�தி�யா�கச் சிஜை�த்துப் ரோபா�ட்டுச் சி�ப்பா�டுவது;குழந்ஜைதி குட்டிகளி5ன் வ�த்>ல்யாத்ஜைதி பூர்ண��க அநுபாவ�ப்பாது என்பாதெதில்லா�ம் இந்தி 'வ�டுதிஜைலா'யா�ல் உண்ட�? தெசி�ல்லி என்ன பா�ரரோயா��னம்?அவரவர்க்கும் ஸ்வயாநலாம் என்று அவரவரும் ந�ஜைனத்துக்

தெக�ண்டிருக்க�, ஒன்று தி�ன் முக்க�யா��க இருக்க�,ரோதி திவ�ர சிமூகத்தி�ல் பா�,த்தி�யா�ர் கஷ்டப்பாட ந�ம் க�ரண��ய் இருக்கக் கூட�து என், ந�யா�யா உணர்ச்சி$ தெக�ஞ்சிங்கூட இல்ஜைலா. புருஷன் தெபாண்ட�ட்டி என்று சி$லா குடும்பாங்களி5ல் இரட்ஜைட சிம்பா�த்தி�யாமும், ரோவறு சி$லா குடும்பாங்களி5ரோலா� இரண்டு ரோபார5ல் ஒருத்திருக்கும் உத்தி�ரோயா�கம் இல்லா��ல் பார5தி�பா��கவும் இருக்க�, ந�ஜைலாயா�ல் கல்யா�ண��ன பா�,க�வது தெபாண்கள் ரோவஜைலாக்குப் ரோபா�வஜைதி ந�றுத்தி�க் தெக�ண்ட�ல், அத்யா�வசி$யா��க ரோவஜைலா பா�ர்த்ரோதி ஜீவ�க்க ரோவண்டியா ஒரு புருஷனுக்கு அந்தி ரோவஜைலா க�ஜைடத்து அந்திக் குடும்பாம் உருப்பாடுரோ� என், பா�ரக்ஜைஞா வரரோவண்டும். தெபாண்கஜைளி சிர5-சி�ம் பாண்ணுக�ரோ,�ம் என்க�,வர்களும் இந்தி வ�ஷயாத்ஜைதிக் கவன5க்க ரோவண்டும். சிர5 ந�கர் சி�ம் என்க�, வ�திம் எதி�ல் வரலா�ம், எதி�ல் வரக்கூட�து என், வ�யாவஸ்ஜைதிரோயா இக்க�லாத்தி�ல் தெதிர5யாவ�ல்ஜைலா. ஒவ்தெவ�ன்றும் ஒரு வ�தி��க இருக்க ரோவண்டும். அப்பாடித்தி�ன் பா�ரபாஞ்சி வ�ழ்க்ஜைக ஏற்பாடுத்திப் பாட்டிருக்க�,து. எல்லா�ம் ஒரோர வ�தி��க ஆகரோவண்டும்;அதுதி�ன் சிர5 சி�ம் என், வ�திரோ� அடிரோயா�டு திப்பு. அப்பாடி ஆக்க�ன�ல் இயாற்ஜைகயா�ன வ�ழ்க்ஜைகமுஜை,ரோயா பா�ழ�க�வ�டும். ஒன்தெ,�ன்றும் இயாற்ஜைகப்பாடி, >மூஹித்தி�ன் தெ��த்தி வ�ழ்வுக்கு அநுகூலா��க எப்பாடியா�ருக்க ரோவண்டுரோ�� அப்பாடியா�ருப்பாது தி�ன் அதிற்கு ந�ஜை,வு. அதி�ரோலாதி�ன் அதிற்கு ந����ன தெ>ளிக்க�யாம் உண்டு. இந்தி ந�ஜை,ஜைவ வ�ட்டு வ�ட்டு, தெசியாற்ஜைகயா�க >�த்வம் என்று ஒன்ஜை, ஏற்பாடுத்தி�க் தெக�ண்டு அதிற்க�க ஒடுவதி�ல் individual ஆகவும் (தின5 நபாரளிவ�லும்) ந����ன ந�ஜை,வு அவரவர்க்கு உண்ட�வதி�ல்ஜைலா;குடும்பாமும், >மூஹிம் இவற்,$ன் வ�ழ்க்ஜைகயும் இதின�ல் தெகட்ரோட ரோபா�க�,து. இயாற்ஜைகப் பாடி தெபாண்கள்தி�ரோன பா�ள்ஜைளி தெபா, ரோவண்டும் என்று ஜைவத்தி�ருக்க�,து?ந�ம் எவ்வளிவு >�த்வச் சிண்ஜைட ரோபா�ட்ட�லும் அஜைதி ��ற்,முடியா�தில்லாவ�?பா�ள்ஜைளிஜையாப் தெபாற்,வரோளி அஜைதி சிவரக்ஷஜைண பாண்ணுவது, அதிற்க�க க�ருஹிலாக்ஷ்�5யா�க இருப்பாது என்பாதுதி�ன் தெபாண்களுக்கு ஸ்வ�பா�வ�க (natural) திர்�ம். அஜைதிப் பாண்ணுவதி�ல் அவர்களுக்கு ஒரு குஜை,வும் இல்ஜைலா. அஜைதி வ�ட்டதி�ல் உயார்வும் இல்ஜைலா. அதின�ல் >�ப்பாடுத்துக�, ரோபாச்சுக்கு இங்ரோக அர்த்திரோ�யா�ல்ஜைலா.