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LA CONSTITUCIN POLTICA DEL PER Y LA LEY DEL SISTEMA EDUCATIVO

ALUMNAS: Erika Isabel Arias SaldaaYanet Zavaleta Salinas

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALQU ES UNA CONSTITUCIN?Norma legal que declara los derechos ms importantes de las personas.

Organiza el poder del Estado sealando quines lo ejercen y cules son sus atribuciones.

Norma legal suprema del Estado.

Jerrquicamente es la norma superior a todas las dems normas, leyes y disposiciones.

Se modifica mediante procedimiento especial.

HISTORIA DE LA CONSTITUCIN PERUANA Luego de la llegada de San Martin al Per Separacin poltica de Espaa congreso constituyenteElaboracin de la constitucin poltica peruana.CONSTITUCIN ACTUAL (AO 1993)Estructura Aprobada por el referndum el 31 de octubre de 1993, promulgado el 29 de diciembre de 1993. La Constitucin se compone de 6 ttulos, 14 captulos, 206 artculos, disposiciones finales y transitorias, disposiciones transitorias especiales y anexos.La Educacin en el Sistema Educativo PeruanoLa Ley General de Educacin N 28044La Ley General de Educacin N 28044, promulgada en Julio del 2003, dispone que el sistema educativo peruano se organiza en Etapas, Niveles, Modalidades, Ciclos y Programas. Las etapas son: Educacin Bsica y Educacin Superior. La Ley General de Educacin N 28044La Educacin Superior es la segunda etapa del Sistema Educativo que consolida la formacin integral de las personas, produce conocimiento, desarrolla la investigacin e innovacin y forma profesionales en el ms alto nivel de especializacin y perfeccionamiento en todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnologa a fin de cubrir la demanda de la sociedad y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del pas. Las instituciones universitarias, as como los institutos, escuelas y otros centros que imparten Educacin Superior pueden ser de naturaleza pblica o privada y se rigen por ley especfica.

Concepto de educacinLa educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formacin integral de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creacin de cultura, y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se desarrolla en instituciones educativas y en diferentes mbitos de la sociedad. (Artculo 2)

Contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientacin...(Ley General Educacin N 28044 ; Art. 53).

A la Educacin le corresponde:1112La generacin de un entorno educativo armonioso, confiable , eficiente, creativo y tico (Reglamento de Educacin Bsica Regular y Educacin Bsica Alternativa (Art. 19, inciso c y Art. 24, inciso C).

A la Educacin le corresponde:

Asumir responsabilidades directas en la orientacin permanente de sus estudiantes.(Reglamento de Educacin Bsica Regular (D.S. N 013-2004-ED). Art. 25).12Principios y objetivos generales Los principios contenidos en la Constitucin Poltica de 1993 y en la Ley General de Educacin de 2003Apuntan apromoveer el desarrollo integral de la persona humana a travs de la educacin El sistema y rgimen educativo son descentralizados pero le compete al estado fijar las lneas generales de la poltica educativa La finalidad ltima de la educacin es formar ciudadano que tengan firmes convicciones democrticas y que se encuentren en condiciones de producir bienestar en un mundo altamente competitivo ,globalizado y tecnolgico .

Fines de la educacin peruanaa) Formar personas capaces de lograr su realizacin tica, intelectual, artstica, cultural, afectiva, fsica, espiritual y religiosa, promoviendo la formacin y consolidacin de su identidad y autoestima y su integracin adecuada y crtica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadana en armona con su entorno, as como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. (Artculo 9)

Fines de la educacin peruanab) Contribuir a formar una sociedad democrtica, solidaria, justa, inclusiva, prspera, tolerante y forjadora de una cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, tnica y lingstica, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del pas y fomente la integracin latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado. (Artculo 9)

Formacin tica y cvicaLa formacin tica y cvica es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patriticas y para ejercer sus deberes y derechos ciudadanos. La enseanza de la Constitucin Poltica y de los derechos humanos es obligatoria en todas las instituciones del sistema educativo peruano, . (Artculo 6)MUCHAS GRACIAS