deber 30
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL
ECUADOR SEDE IBARRA 1.- Datos informativos
1.1.- Escuela: Arquitectura
1.2.- Nombre: Jhordan Guaña T.
1.3.- Nivel: Primero “C”
1.4.- Materia: Matemáticas
1.5.-Tema: Resolución ejercicios
1.6.- Fecha: 30/09/2010
2.- Objetivo:
Resolver los ejercicios de la mejor manera para un mejor
conocimiento y sobre todo una mejor rapidez mental.
3.-Contenido:
21.- ¿Qué cantidad queda después de gastar los de 490?
22. Se han vendido los de una pieza de género de 200m, luego del resto ¿Cuántos
metros quedan?
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23. ¿Cuántos metros de género hay en piezas del mismo si cada pieza tiene una
longitud de metros?
24. Un obrero que debe abrir una zanja de 65m de largo ha hecho primero los de la
misma y luego el duplo de lo ya hecho. ¿Qué longitud debe abrir aún?
25. Las dos terceras partes de una suma de dinero más de la misma es igual a 182
¿Cuál es la suma total?
26. En una librería se compran artículos por el valor de 870. Ha vendido las dos terceras
partes de lo que compró realizando un beneficio igual a los del precio total de la
compra ¿Cuánto cobró por las mercaderías?
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27.- ¿A qué es igual el cociente de un número fraccionario por su numerador? A un
número mayor que el numerador ejemplo:
28. Una deuda mas de la misma deuda alcanzan 14000 ¿A cuánto asciende la deuda?
29. Una modista emplea metros para hacer un vestido. ¿Cuántos de esos vestidos
puede hacer con 52 metros de género?
30. Un caballero frente a una mesa de juego pierde los de lo que poseia, y luego
los de lo que le quedaba, quedandole aún 900 $ . ¿Cuánto tenía?.
31. Dos señoras van al supermercado y llevan entre las dos 494$. La primera gasta los
de lo que llevaba y la segunda los de lo que llevaba , quedando ambas con la
misma suma de dinero después del gasto realizado ¿Cuánto tenía cada una?
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32. Un terreno se remata dividido en 16 lotes iguales; se presentaron solamente 3
interesados; el 1° adquirió del terreno total; el 2° , y el 3° ¿Cuántos lotes
adquirió cada uno? ¿Cuántos lotes quedaron sin vender?