Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

1. Datos Informativos

1.1. Escuela: Arquitectura1.2. Nivel: 11.3. Nombre: Isabel Chiriboga1.4. Materia: Lógica Matemática1.5. Tema: Problemas con silogismos1.6. Fecha: 16 nov 2010

2. Objetivo:

Demostrar los conocimientos y la compresión de problemas con silogismos mediante los ejercicios propuestos.

3. Contenido:

3.1. Todas las plantas tienen clorofilaTodas las rosas son plantasTodas las rosas tienen clorofila

3.2. Todos los colores son llamativosTodos los verdes son coloresTodos los verdes son llamativos

3.3. Todos los mamíferos son animalesTodos los conejos son mamíferosTodos los conejos son animales

3.4. Todos los días sale el solTodos los martes son díasTodos los martes sale el sol

3.5. Todos los elementos químicos tiene símbolosTodos los metales son elementos químicosTodos los metales tienen símbolos

3.6. Todas las coníferas tienen sus hojas perennesTodos los cipreses son coníferasTodos los cipreses tienen hojas perennes

3.7. Todos los actores realizan un gran trabajoTodos los mimos son actoresTodos los mimos realizan un gran trabajo

3.8. Todos los medicamentos curan enfermedadesTodos los analgésicos son medicamentosTodos los analgésicos curan enfermedades

3.9. Todos los seres vivos respiramosTodos los seres humanos somos seres vivosTodos los seres humanos respiramos

3.10.Todos los números pares son divisibles para 2Todos los múltiplos de 2 son paresTodos los múltiplos de 2 son divisibles para el mismo

4. Conclusión

Los problemas con silogismos nos permiten comprender de una manera clara las proposiciones y conclusiones que los conforman