de zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · informatieavond ... 8 schoolgids de zeester 2016...
TRANSCRIPT
![Page 1: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/1.jpg)
1
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Schoolgids2017–2018
SchoolvoorkatholiekbasisonderwijsKloosterlaan42681LBMonsterTel.:0174–[email protected] www.dezeester.wsko.nl
![Page 2: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/2.jpg)
2
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Inhoudsopgave
1. VOORWOORD....................................................................................................................................................41.1 DESCHOOLGIDSINHETKORT............................................................................................................................4
2. DESCHOOL........................................................................................................................................................52.1 SCHOOLGEGEVENS.........................................................................................................................................52.2 DENAAM.....................................................................................................................................................52.3 SCHOOLLEIDINGENSCHOOLSTAF.......................................................................................................................52.4 HETSCHOOLBESTUURVANWSKO....................................................................................................................5
VisieWSKO..........................................................................................................................................63. WAARSTAATDESCHOOLVOOR?.......................................................................................................................7
3.1 DEMISSIE.....................................................................................................................................................73.2 COÖPERATIEFLEREN.......................................................................................................................................73.3 ZELFSTANDIGWERKEN....................................................................................................................................83.4 ZELFREFLECTIE...............................................................................................................................................83.5 DEKATHOLIEKESCHOOL..................................................................................................................................8
Catechese............................................................................................................................................9EersteHeiligeCommunie....................................................................................................................9HetVormsel.........................................................................................................................................9
3.6 HETKLIMAATVANDESCHOOL..........................................................................................................................94. DEORGANISATIEVANHETONDERWIJS...........................................................................................................10
4.1 DESCHOOLORGANISATIE...............................................................................................................................104.2 VERDELINGVANDELEERLINGENOVERDEGROEPEN.............................................................................................104.3 DEINDELINGVANHETGEBOUW......................................................................................................................114.4 SAMENSTELLINGVANHETTEAM......................................................................................................................134.5 ACTIVITEITENVOORDELEERLINGEN.................................................................................................................134.6 DEVAKKENBETERBEKEKEN............................................................................................................................15
Roosterlichamelijkeopvoeding........................................................................................................18Sportdag/Koningsspelen...................................................................................................................24
4.7 LEERPLICHTENVERZUIM................................................................................................................................244.8 ONDERWIJSTIJD...........................................................................................................................................254.9 CONTINUROOSTER.......................................................................................................................................264.10 HOEGAANWEOMMETKINDEREN,DIEWEGLOPEN.............................................................................................264.11 ONTRUIMINGSPLAN......................................................................................................................................274.12 VEILIGHEIDINENOMDESCHOOL....................................................................................................................274.13 ONDERWIJSOPMAAT...................................................................................................................................28
Hetleerlingvolgsysteem....................................................................................................................28Specialehulpbinnendeklas..............................................................................................................28Specialehulpbuitendeklas..............................................................................................................28Nogmeerhulp...................................................................................................................................28Hetleerlingendossier.........................................................................................................................29Bovenschoolsevoorzieningen...........................................................................................................29Plaatsingopeenspecialeschoolvoorbasisonderwijs......................................................................29PermanenteCommissieLeerlingenzorg(PCL)...................................................................................29
4.14 EXTERNEZORGINSTANTIES.............................................................................................................................29WelkombijdeJGZ.............................................................................................................................29SchoolmaatschappelijkWerk............................................................................................................30Kwadraad..........................................................................................................................................31Meldcodehuiselijkgeweldenkindermishandeling...........................................................................31
4.15 DEROLVANHETSAMENWERKINGSVERBANDINONZESCHOOL..............................................................................324.16 PLAATSINGVANKINDERENMETEENBEPERKINGOPSCHOOL.................................................................................36
![Page 3: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/3.jpg)
3
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.17 OPVANGVANNIEUWEKINDERENOPSCHOOL.....................................................................................................364.18 OVERDRACHTKINDERCENTRANAARBASISSCHOOL..............................................................................................364.19 OVERGANGBASISONDERWIJS-VOORTGEZETONDERWIJS.......................................................................................374.20 RAPPORTAGENAAROUDERS...........................................................................................................................384.21 NASCHOOLSEACTIVITEITEN............................................................................................................................38
Huiswerk............................................................................................................................................384.22 BUITENSCHOOLSEACTIVITEITEN......................................................................................................................384.23 INZAMELINGINKTCARTIDGES..........................................................................................................................384.24 PROTOCOLMEDICIJNVERSTREKKINGENMEDISCHHANDELEN.................................................................................39
1. Eenkindwordtziekopschool................................................................................................392. Medicijnverstrekking...............................................................................................................393. Medischehandelingen............................................................................................................39
5. DELEERKRACHTEN...........................................................................................................................................405.1 PROTOCOLZIEKTEVERVANGING(ALSDELEERKRACHTZIEKIS)................................................................................405.2 NASCHOLING...............................................................................................................................................415.3 STAGIAIRES.................................................................................................................................................41
6. DEOUDERS......................................................................................................................................................426.1 OUDERBETROKKENHEID.................................................................................................................................42
Hulpoudersbijonsopschool.............................................................................................................426.2 INFORMATIEVOORZIENING.............................................................................................................................42
Informatieaanoudersdiegescheidenleven.....................................................................................43Informatieavond................................................................................................................................43Gevondenvoorwerpen......................................................................................................................44Hoofdluis...........................................................................................................................................44Schoolmelk........................................................................................................................................44Deschoolfotograaf............................................................................................................................44Actiesvoorgoededoelen..................................................................................................................44Sponsoring.........................................................................................................................................44
6.3 OUDERVERENIGING......................................................................................................................................456.4 OUDERBIJDRAGE..........................................................................................................................................456.5 MEDEZEGGENSCHAPSRAAD............................................................................................................................466.6 BUITENSCHOOLSEOPVANGDOORSIMBA..........................................................................................................476.7 SCHOOLONGEVALLEN-ENAANSPRAKELIJKHEIDSVERZEKERING................................................................................476.8 HOEGAANWEOMMETKLACHTEN?.................................................................................................................486.9 PROCEDUREVERWIJDERINGLEERLINGEN...........................................................................................................496.10 KLEDINGVOORSCHRIFTENWSKO....................................................................................................................50
7. REGELINGSCHOOL-ENVAKANTIETIJDEN.........................................................................................................517.1 SCHOOLTIJDEN............................................................................................................................................517.2 REGELSVOORAANVANGENEINDESCHOOLTIJD..................................................................................................517.3 VAKANTIES.................................................................................................................................................52
Vakantierooster2017-2018.............................................................................................................527.4 ZIEKTEVANLEERLINGEN................................................................................................................................537.5 LEERPLICHTENVERZUIM................................................................................................................................53
8. BELANGRIJKENAMENENADRESSENVANPARTNERS.......................................................................................548.1 AFKORTINGEN:............................................................................................................................................55
9. INSTEMMINGMEDEZEGGENSCHAPSRAAD/VASTSTELLINGCOLLEGEVANBESTUURWSKO..............................569.1 SCHOOLLIED-HALLOZEESTER........................................................................................................................57
![Page 4: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/4.jpg)
4
SchoolgidsDeZeester2016-2017
1. VoorwoordVooruligtdeschoolgidsvanDeZeester.Indeafgelopenjarenisdenaamvandeschoolalaardigingeburgerd.Wehebbenookalvelegewoontesontwikkeldalsnieuweschool.HierbijmakenweookdankbaargebruikvandegewoontesdiebijdebasisscholenhetKompasendeSt.AloysiusBasisschoolzijnontwikkeld.Wezijntenslotteuitdezetweescholenvoortgekomen.Geenenkelschooljaarishetzelfdeenookgeenenkelkindishetzelfde.Ingoedoverlegmetelkaarzoekenwenaardegoededingen.Ikgelooferginhetoverlegmetiederzijneigenverantwoordelijkheid.Dankunnenweereengoedschooljaarvanmaken.Ikwensdatiedereentoe.PeterZuidgeest,directeur.1.1 Deschoolgidsinhetkort
![Page 5: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/5.jpg)
5
SchoolgidsDeZeester2016-2017
2. DeschoolSindsaugustus2016makenwegebruikvanhetgebouwaandeKloosterlaaninMonster.Najarenvanvoorbereidinghebbenwenuheteerstejaareropzitten.Deindelinggeeftveelmogelijkhedentotoverlegtussendegroepen.Datwordtdoordeleerkrachtenendekinderenerggewaardeerd.Detheatertrapwordtnietalleengebruiktvoordevoorstellingen,maarookomleerlingentelatensamenwerken.Leerlingenvangroep8lezenbijvoorbeeldmetandereleerlingenopdeTheatertrap.Uiteraardishetgebouweenrookvrijgebouw,maardatwasualvanonsgewend.2.1 SchoolgegevensWSKOBasisschoolDeZeesterKloosterlaan42681LBMonster0174–[email protected] DenaamOnzenaambestaatnualweerzo’nvierjaar.DoordefusietussendeSt.AloysiusBasisschoolenbasisschoolHetKompasin2013washetnoodzakelijkomdenieuweschooleennieuwenaamtegeven.UiteindelijkisgekozenvoorDeZeester.Dezeeisnietzovervandeplekwaardeschoolnustaatenkomttestaanenwewillenvanallekinderensterrenmakendieophuneigenmanierstralen,vandaarDeZeester.Uiteraardzijnwenietalleen.DeZeesteriseenonderdeelvandescholenorganisatieWSKO.Voluithetenwedus
R.K.BasisschoolWSKODeZeester.Weleenmondvol,maarallesstaaterin.2.3 SchoolleidingenschoolstafDirecteur: PeterZuidgeestSchoolcoördinator: WietskeClaassen
ICT-coördinator: CorinaVerburgInternbegeleider: JannekeGeluk
2.4 HetschoolbestuurvanWSKOAllekatholiekebasisscholenindegemeenteWestlandbehorensinds1april2006tothetbestuurvandeWestlandseStichtingKatholiekOnderwijs.Hetcollegevanbestuur,oftewelbevoegdgezag,wordtondersteundengeadviseerddoormedewerkersvanhetstafbureauHetcollegevanbestuuronderhoudtdecontactenmetdeGemeenschappelijkeMedezeggenschapsraad.DeschooldirecteurenonderhoudenophunbeurtcontactmetdeMedezeggenschapsraadnamenshetcollegevanbestuur.Hetcollegevanbestuurwordtgeadviseerddoorhetmanagementberaad,datwordtgevormddooralleschooldirecteuren.
![Page 6: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/6.jpg)
6
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Hetcontactadresvanhetbestuursbureauis: DeRuijtbaan83 2685RSPoeldijk
telefoonnummer: 0174-280446email: [email protected]:www.wsko.nlCollegevanbestuur:DeheerJosvanderEnde voorzitterVisieWSKOWSKOwildeverantwoordelijkheidnadrukkelijkleggenbijdeonderwijsgevenden,leerlingen,oudersenschoolleiding.VanuitditbewustzijnheeftWSKOgekozenvoorhetRijnlandsdenkenenhandelen.HetRijnlandmodelkenmerktzichdooreenwerkcultuur,waarbijgebruikgemaaktwordtvanerkendekwaliteiteneneengeorganiseerdvertrouwen.Zestaatvoorvertrouwen,eigenaarschapenvooruitgang.Vertrouwenalskernwaarde,eigenaarschapvandemensendedynamiekvanbeweging,dievooruitgangactiveert.Vanuitdezefilosofieiseenkoersplanontwikkeld.Hetkoersplanbevatgeenvastomlijndedoelstellingenmaarwilrichtinggevenaandedynamiekvandedagelijksewerkelijkheidenbeseftdatdezeconstantzalwordenbijgestuurd.Binnenhetkoersplanisgekozenvoorvijfdomeinen:marktaandeel,personeel,kwaliteit,professionelecultuurenfinanciën.
![Page 7: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/7.jpg)
7
SchoolgidsDeZeester2016-2017
3. Waarstaatdeschoolvoor?3.1 DemissieIederkindisuniek.OpDeZeesterwillenwedatkinderenhuneigenmogelijkheden(enookonmogelijkheden)ontdekkenendatzedaarbijhuntalentenzogoedmogelijklerenontwikkelen.Uiteraardhebbenkinderendaarvooreenaantalbasisvaardighedennodig,zoalslezen,rekenen,schrijven……………entopografie.Wijbegeleidendekinderenbijhetaanlerenvandezebasisvaardigheden.Dathetenekindditsnelleroppaktdanhetanderekind,lijktonsduidelijk.Eenkindkanzichoptimaalontwikkelenineenveiligeomgeving.Eenomgevingwaarinhetnietergisomvanjefoutenteleren.Eenomgevingwaarinjeleertomgaanmetanderen.Eenomgevingwaarinjeleertwaarjezelfverantwoordelijkvoorbentendiejeweerbaarmaakt.Hierdoorleerjeopkomenvoorjezelfmetrespectvoorwateenanderdenktenvoelt.Omdittebereikenzijnerdriepijlersterugtevindeninonsonderwijs:
coöperatiefleren, zelfstandigwerken zelfreflectie.
Wanneerleerteenkindiets?Lerengebeurtnietzomaar.Daarzijndevolgendevoorwaardenaanverbonden.IkvoelmegoedIkkanhetzelfIkbeninverbinding
Ofwel:Watikkan,kanikzelfeneenanderzegtookdatikhetkan
Ikkanhetzelf
3.2 CoöperatieflerenBinnenhetonderwijsopDeZeestermakendeleerkrachtendagelijksgebruikvancoöperatievewerkvormen.Ditiseenvormvanleren,waarbijhetsamenwerkenheelbelangrijkis.Deleerlingenlerenopeengestructureerdewijzemetelkaarsamenwerken,waarbijeeniedersinbrenggelijkwaardigis.Deleerlingenlerenvanenmetelkaar.Daarnaastishetcoöperatieflerenerginteractief.Dekinderenzijnopeenactievemanierbezigmethetverwervenvanleerstof,waardoorleerstofbeterblijfthangenendeleerresultatenverbeteren.Ookdesfeerindegroepwordtverbeterddoordatleerlingenelkaarbeterlerenkennen.
![Page 8: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/8.jpg)
8
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Indegroepenzittendekindereningroepjes,teamsgenoemd.Deteamsdoenregelmatigmetelkaaractiviteitendiedeonderlingesfeerverbeterenendesocialevaardighedenvankinderenoefenen.Deteamswordennaiederevakantiegewisseld.Elkedagvoerendekinderenbijhetwerkenmetdeleerstofstructurenuit,waardoordeleerstofopeenactieveeninteractievemaniergeoefendwordt.Enkelevoorbeeldenvanstructurenbijcoöperatieflerenzijn:‘Mixenkoppel’,‘GenummerdeHoofden’en‘Laatzien’.Destructurenvoldoenallemaalaandevierbasisprincipes:Gelijkedeelname,Individueleaanspreekbaarheid,PositievewederzijdseafhankelijkheidenSimultaneactie.(GIPS)3.3 ZelfstandigwerkenWijvindenhetbelangrijkdatkinderenopverschillendemomentengedurendeeenschoolweekzelfstandiglerenwerkenenplannen.Opdezemomentenkrijgenkinderenmeerruimteomeigeninbrengeninteresseaanhetleerprocestoetevoegen.Indegroepen1/2wordtgewerktmethetplanbord.Dekinderenplannenzohuneigenactiviteiten.Ingroep3en4doenwedatonderanderemeteentakenkaart,waarinkinderennaastgebodenbasisstofopeigentempoenniveauwerken.Ingroep5t/m8krijgendekinderenonderanderedegelegenheidommetbehulpvaneenweektaakeendeelvanhunwerkzelfteplannenenteevalueren.Deleerkrachtengevenopdezemomententijdenaandachtaankinderendiespecifiekehulpnodighebben.Inallegroepenwordtgewerktmethet‘stoplicht’.Alshetstoplichtoproodstaat,moetendekinderenhunvragenuitstellen,totdathetweeropgroenstaat.Dekinderenwerkenookmetblokjesmeteenrood,geelofgroenbolletjes.Ookisereenkantmeteenvraagteken.Hiermeegevenzeaanofzeeenvraaghebben,alleendoorwillenwerkenofbeschikbaarzijnvooreenmedeleerlingvooreenvraag.3.4 ZelfreflectieWetenwatergoedisgegaanenwetenwatjedevolgendekeeranderszouaanpakken,isessentieelomtekunnenleren.Dezelfreflectiezitbijvoorbeeldindetaalmethodewaarbijaanheteindvandelesaandekinderengevraagdwordtwatergoedisgegaan.Ookkanergewerktwordenmetdezogenaamdesmilies.Eengevoel,eenontdekkingkrijgtzobetekenis.3.5 DekatholiekeschoolAlswehethebbenoverdeidentiteitvandeschooldangaanweuitvandekatholiciteit.Ditbetekentdatwijwerkenvanuitdechristelijkeinspiratie,zoalsJezusdatinwoordendaadheeftuitgedragen.Wijproberenkinderennietalleenvoortebereidenopdebestaandesamenleving,waarinbegrippenalsrespect,verdraagzaamheidenhulpvaardigheidcentraalstaan,maarvanuitonzeRoomsKatholiekeinspiratiewillenwekinderenookopvoedeninderichtingvaneensamenlevingzoalsdiezoumoetenzijn.DetoekomstvisievanJezus,“Vredeopaarde”,isvooronseenduidelijkeleidraad.HierbijmakenwegebruikvandetraditievanonzeRooms-Katholiekeovertuiging.OokleerlingenmeteenanderegeloofsovertuigingzijnwelkomopDeZeester.WijvragenzeweldeR.K.-overtuigingterespecterenenwevragenaanalleleerlingenomhieraanactiefmeetedoen.Voorhetbewakenvanonzeidentiteithebbenwebinnenonzeschooleenprotocolopgesteld.
Wijbiddendagelijksmetkinderen. Wijlezenregelmatigverhalenvooruitdebijbel. Wijgevendagelijkscatecheselessend.m.v.demethodeTrefwoord.
![Page 9: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/9.jpg)
9
SchoolgidsDeZeester2016-2017
WijvierenAdvent,Kerstmis,PasenenCarnaval. WijwerkenmeeopverzoekvandeparochiemetdevoorbereidingopEersteCommunieenhet
Vormsel. Wijgebruikeneenprotocolbijernstigeziekteenoverlijden. Wijzorgenvoordesociaal-emotioneleenmoreleontwikkelingvankinderen.
Wenoemenditdezevengoudenregels.CatecheseIndeschoolcatechesewillenwedekinderenhelpenzichopeengelovigewijzeteoriënterenopdewereld,waarbijJezusvanNazarethonsuitgangspuntis.Uitgaandevandeervaringenvandeleerlingenproberenweeenordeningaantebrengenviacatecheseactiviteiten,zoalsindemethodeTrefwoordstaan.Trefwoordiseeninteractievecatechesemethodedieaandehandvanthema’stweewereldenbijelkaarbrengt:debelevingswereldvanhetkind–indehedendaagsemulticultureleenreligieuzesamenleving–endeBijbel.DeBijbelverhalenlateneeneigenlichtschijnenopdealledaagseervaringenvankinderen.AanhetbegineneindevanhetschooljaarwordtereenspecialevieringdoordeparochieindeMachutuskerkgehoudenomsamenhetschooljaarteopenenenaftesluiten.Zieookdewebsitewww.rkwestland.nl.EersteHeiligeCommunieIngroepvierkrijgendeleerlingendemogelijkheidomhunEersteHeiligeCommunietedoen.Indegroepwordenondersteunendeactiviteitengedaan,diedoordewerkgroepcommunievieringwordenaangedragen.SamenmetdewerkgroepEersteH.CommunievandeMachutusparochiewordthetEersteCommunieprojectvormgegeven.HetVormselDeaanzetvoorhetVormselwordtgegeveningroep8.WevindenhetbelangrijkdatkinderenbewustkiezenomaanhetVormselmeetedoen.VanuitdeparochieH.Machutusiseenwerkgroepactiefdiedebegeleidingvandeoudersverzorgt.HetVormselzelfvindtopzaterdag11februariplaatsindeH.BartholomeuskerkinPoeldijk.3.6 Hetklimaatvandeschool.Wewillendatkinderenzichineenvoorhenveiligeomgevingoptimaalkunnenontwikkelen.Webaserenonshandelenopalgemeenmenselijkewaardendiedooronzekatholiekeidentiteitopeenbepaaldemanierwordengeaccentueerd.iedereendiezichkanvindenindeuitgangspuntenvanonzeschoolisbijonsvanhartewelkom!Deleerkrachtenstellensamenmetdeleerlingeneenaantalafsprakenop,waarelkkindvandegroepzichaandienttehouden.Eenlijstvandezeafsprakenisiniederegroeptevinden.Daarnaastzijnernogschoolafspraken.Iederschooljaarbestedenwijaandachtaandezeafspraken.WegebruikenhierdeafsprakenvoordiewesamenmetdekinderenopstellenvolgensdeprincipesvandeKanjertraining.
![Page 10: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/10.jpg)
10
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4. Deorganisatievanhetonderwijs4.1 DeschoolorganisatieDegroepsleerkrachtisvoordekinderenenvoordeoudersdeeerstverantwoordelijkepersoon.Inallegroepenkomtregelmatigeenandereleerkrachtinverbandmet:
- compensatieverlofvandegroepsleerkracht- ziektevandegroepsleerkracht- vakleerkrachtgymnastiek
OpDeZeesterisdeafspraakgemaaktdaternaargestreefdwordtinelkegroepnietmeerdantweeverschillendeleerkrachtentelatenwerken.OnzeinternbegeleiderisJannekeGeluk.Zijisverantwoordelijkvoormetnamedezorgbreedtebinnendeschool.DeICTwordtopschoolverzorgddoorCorinaVerburg.ZijcoördineertdegangvanzakenenhetgebruikvancomputersopDeZeester.WietskeClaassenisonzetaalcoördinator.Zijstimuleertalleswatmettaalenlezentemakenheeft.4.2 VerdelingvandeleerlingenoverdegroepenDeZeesterwerktmetgroependieingedeeldzijninjaarklassen.Degroepen1en2wordengecombineerd.Inhetschooljaar2017-2018werkenwemettweecombinatiegroepen:groep4/5engroep7/8.Binnendejaargroepenwordtgedifferentieerdgewerkt.Degroepwordtalsgroepzoveelmogelijkbijelkaargehouden.Hetkomtvoordatleerlingenmeteeneigenprogrammaopeenbepaaldgebieddestofvaneenhogereoflagerejaarklasverwerken.Ditgebeurtnaoverlegmetdegroepsleerkracht,i.b.’erenouder(s).
Inhetschooljaar2016-2017startenwemet11groepen:erzijntweekleutergroepen,eengroep3,eengroep3/4,eengroep4,eengroep5,eengroep6,eengroep6/7,eengroep7entweegroepen8.Zieookpunt4.4waarhetoverzichtstaatvanalleleerkrachtenbijdebetreffendegroep.
![Page 11: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/11.jpg)
11
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.3 DeindelingvanhetgebouwBeganegrond.
groep1/2c groep1/2b
groep1/2a
Simba Simba
Simba
Voordeur
Gymzaal
Kloosterlaan
Directeur
i.b-er
![Page 12: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/12.jpg)
12
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Verdieping.
TrapTrap
groep3a groep4a
groep4/5groep5a
groep7a groep7/8
groep6a groep8a
galerij
galerij
Kloosterlaan
![Page 13: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/13.jpg)
13
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.4 SamenstellingvanhetteamInhetschooljaar2017-2018makendevolgendemensendeeluitvanonsteam:PeterZuidgeest DirecteurWietskeClaassen Schoolcoördinatorenleerkrachtvangroep6opmaandagenvrijdagKimNavarro Leerkrachtingroep1/2aopmaandag,dinsdagenwoensdagomdeweekMoniqueHunsche Leerkrachtingroep1/2awoensdagomdeweekendonderdagenvrijdagElsReijkens Leerkrachtingroep1/2bopmaandag,donderdagenvrijdagKarinThoen Leerkrachtingroep1/2bopdinsdagenwoensdagWendydeRuijter Leerkrachtingroep1/2copmaandag,dinsdagenwoensdagPatriciavanBaarle Leerkrachtingroep1/2copdonderdagenvrijdagMariettevanPaassen Leerkrachtingroep3opmaandag,dinsdagenwoensdagomdeweekDorineEndlich Leerkrachtingroep3woensdagomdeweek,donderdagenvrijdagMaaikeKoele Leerkrachtingroep4aopmaandagWendyvanGaalen Leerkrachtingroep4aopdinsdag,woensdag,donderdagenvrijdagMiriamReijnders Leerkrachtingroep4b/5bopmaandagendinsdagAnneliesDebeij Leerkrachtingroep4b/5bopwoensdag,donderdagenvrijdagEllyBootsma Leerkrachtingroep5aopmaandag,dinsdagenwoensdagomdeweekJorineMes Leerkrachtingroep5aopwoensdag,donderdagenvrijdagMaaikeKoele Leerkrachtingroep6opdinsdag,woensdagendonderdagCorinaVerburg Leerkrachtingroep7aenict-coördinatorWendavanVuren Leerkrachtingroep7b/8bAnnemiekevanLier Leerkrachtingroep8aopmaandagendinsdagDaniëlleTalboom Leerkrachtingroep8aopwoensdag,donderdagenvrijdagJannekeGeluk Internbegeleideropmaandag,dinsdagJanNederpelt Remedialteacheropmaandag-,woensdag-envrijdagmorgenMiriamBroch GymleerkrachtopmaandagendonderdagMariondeJong Secretaresseopmaandag-enwoensdagmorgenToosdeKok Conciërgeopdinsdag,woensdagendonderdag4.5 ActiviteitenvoordeleerlingenKleuterslerenmededoormiddelvanspelen.Daarombestedenwedaarveeltijdaanenzorgenwevoormateriaaldatuitnodigttotspelendleren.Omdatbewegenvoorleerlingenuitdekleutergroepheelbelangrijkis,gaanweiederedagnaarbuitenofnaardespeelzaal,waarvolopmateriaalisdathetbewegenstimuleert.Alsexpressieactiviteitenstaandrama,muziek,tekenen,knutselen,boetserene.d.ophetprogramma.Iederedagisereenkringactiviteit,waarbijhetaccentligtopdetaal/reken-denk-ontwikkeling.Bovengenoemdeactiviteitenlopeninelkaaroverenzijnbelangrijkvoordetotaleontwikkelingvandekleuter.Iederekleuterspeeltenwerktopzijneigenniveaubinnenhetkadervanbasisontwikkeling.Welkrijgenze,naarmatezeouderworden,meergerichteopdrachtentervoorbereidingopgroepdrie.Zeoefenenmettaal-enrekenspelletjes.Zedoenschrijfoefeningen.Wezorgenervoordatdekinderenzoveelmogelijkkleutermogenzijn.En……..kinderendieaanmoeilijkereopdrachtentoezijn,krijgenweldekans.Naastdespeelhoek,dezandtafelendebouwhoekisoponzeschoolookdecomputereenvertrouwdbeeld.Ingroep1en2wordtgewerktmettakenkaartenvoorhetontwikkelingsmateriaal,waarbijdekinderenwerkenineigentempo.Voordewerklessenindeochtendenmiddagmakenwegebruikvaneentakenbord,ofeenmeerkeuzebord.Ongeveeréénkeerpermaandkrijgendekleuterseentechnieklesmet
![Page 14: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/14.jpg)
14
SchoolgidsDeZeester2016-2017
materiaaluitdetechniektorens.Dekinderenzitten2tot2½jaarineenkleutergroep.Weobserverendekinderenregelmatigomvroegtijdigontwikkelpuntenenkwaliteitentesignalerenopalleontwikkelingsgebieden.Ingroep3maakthetspelenspelenderwijsplaatsvoorleren.Hetlezenenrekenengaanvanstartenwebeginnenmetwereldverkenningenverkeer.Alleexpressievakken(muziek,drama,tekenen,handenarbeidengymnastiek)wordenverderuitgediept.Groep4sluitaanopgroep3,maargaatweerwatverder.Taalenlezenzijnnuapartevakken,hetschrijvenmoetsteedssnellerenbijhetrekenenkomendetafelsvanvermenigvuldigingaanbod.Ingroep5en6wordendevakkenuitgebreid.Dekinderenmakenmeerkennismetdewereldomhenheenbijwereldverkenning(aardrijkskunde,geschiedenis,natuure.d.)enlerenaleenbeetjehoezeeenwerkstukmoetenmakeneneenspreekbeurtkunnenhouden.Indewetprimaironderwijsstaandevakkendiedekinderenmoetenleren.Bijelkvakzijnkerndoelenaangegeven.Datzijndoelstellingendiederegeringverplichtstelt.Wijhebbenbijdekerndoelenheelzorgvuldigeenmethodegekozen.Indiemethodestaatdanaltijddeverplichteleerstof.Deleerkrachtdeelthetschooljaarinenzorgtdatalleleerstofbehandeldwordt.Deouderskrijgeninformatieoverdeleerstofvaneenschooljaartijdensdeinfoavondeninseptember.TweekeerperjaarcontrolerenwedevorderingenvandekinderenmethetCITO-leerlingvolgsysteem.Daarnaastgebruikenwenatuurlijkdetoetsenenproefwerkenbijdemethoden.Aanheteindvandebasisschoolhebbenallekinderendeverplichteleerstofgehad.Indelessentabelwordtglobaalweergegevenhoeveeltijdweperweekaandeverschillendevakkenbesteden.Hetgaathieromgemiddeldendieenigszinsperleerjaarkunnenverschillen.Wegaanuitvaneenlessentabelvan253/4uurperweek.Denadrukvaltoptaal/lezenenrekenen.Daarzijndekinderenbijnadehelftvandeweekmeebezig.Deverdelingisongeveeralsvolgt:Lessentabelgroep3t/m8:Taal/lezen: 6,25uurRekenen: 5,25uurSchrijven(3t/m8): 1,5uurEngels: 1uur(groep1t/m430minutenperweek)Wereldoriëntatie: 4,5uurVerkeer: 0,5uurExpressievakken: 3uurLichamelijkeoefening 1,5uurCatechese: 1uurPauzes: 1uuren15minuten
![Page 15: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/15.jpg)
15
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.6 DevakkenbeterbekekenNederlandsetaalIngroep1en2gebruikenwedemethodeSchatkistTaal,ingroep3demethodeVeiligLerenLezenenindegroepen4t/m8hebbenwedenieuwsteversievanTaalActief,namelijkTaalActief4.Naastspelling,grammatica,stellenenuitbreidingvandewoordenschatwordtookveelaandachtbesteedaanlerenpraten,luisterennaarwatanderenzeggenendaaropantwoorden.Welerenkinderenomhuneigenmeningonderwoordentebrengen.VoorhetvakvoortgezettechnischlezengebruikenwedemethodeEstafetteingroep4t/m8.VoorbegrijpendlezenwordtgewerktmetNieuwsbegripXL.SchrijvenVoorschrijvenwordtdemethode“Pennenstreken”gebruikt.Ingroep1en2wordtopspeelsewijzegewerktaandeontwikkelingvandemotoriek,aandehandvanthema'swaarinverhalencentraalstaanovereenkoningdiewillerenschrijven.Ingroep3sluitenweaanbijVeiliglerenlezen,waarbijdekeuzegemaaktisvoordeletterversievanPennenstreken.Vanafgroep3bestaatelkelesuitdriefasen:introductie,instructieeninoefening,waarbijdelaatstefaseinhogemateleerkrachtvrijis.Pennenstrekenbiedtextraoefenstof,onderandereindevormvanoefenboekjes,voorzwakkeschrijvers.Indehogeregroepenschrijvendekinderengeleidelijklangerewoordenenwordtergeoefendmetop-tempo-schrijven.Ingroep7wordthetblokschriftaangeleerd.Voordateenkinddeschrijftaalgoedbeheerst,moethetaanverschillendevoorwaardenvoldoen.Eenbelangrijkefactorbijhetlerenschrijvenisdemotoriek.Zowelderuimtelijkeoriëntatie,grovemotoriek,oog-handcoördinatieenfijnemotoriekmoetengoedontwikkeldzijn.Hetistevensvanbelangdathetkinddelettertekens(symbolen)technischgoedweettevormen.Wanneerwedeschrijftaalkoppelenaanhetgelezene,danontstaatervoorhetkindeeneenheidtussenlezen,schrijvenenspellenbinnenhettaalonderwijs.Schrijvenwordtdancommuniceren.Bijhetexpressiefschrijvenwordthetversierendelementbewustingezetomanderenvoordeinhoudvandeboodschapteinteresseren.EngelsSindsschooljaar2013–2014werkenweingroep1t/m8metdemethodeTakeiteasy.Ditiseenmethodedievoornamelijkviahetdigibordwerktmetnativespeakingco-teachers.Iederelesiseeninteractievebeleveniswaarbijdekinderenvanafgroep1inaanrakingkomenmetBritishEnglish.IneentijdwaarinhetgebruikvanEngelswereldwijdtoeneemt,willenwedekinderenalvanafgroep1hiermeelatenopgroeien.Hetisgeblekendatkinderendieeentweedetaallerenookhiervanprofijthebbeninhunmoedertaal,inditgevalnatuurlijkhetNederlands.RekenenenwiskundeHetonderwijsinrekenen/wiskundeiseropgericht,datdeleerlingen:
verbandenkunnenleggentussenhetonderwijsinrekenen/wiskundeenhundagelijkseleefwereld; reflecterenopeigenwiskundigeactiviteitenenresultatendaarvanopjuistheidcontroleren; eenvoudigeverbanden,regels,patronenenstructurenopsporen;onderzoeks-en
redeneerstrategieënineigenwoordenbeschrijvenengebruiken.Hetbasisonderwijsvraagttegenwoordigomadaptiefonderwijs(onderwijsopmaat).Sindsditschooljaarmakenwevoorrekenenenwiskundegebruikvandemethode,Dewereldingetallen.KinderenlerengoedrekenenmetDewereldingetallen.Daarstaatderekenmethodevoorgroep1t/m8inhetbasisonderwijsaljarenombekend.EnditblijktookuitdePeriodiekePeilingOnderwijsniveau(PPON)2103.Demehodeisopgebouwdvolgensdebeproefdedakpanconstructie:oriëntatie,begripsvorming,oefenenenautomatiseren.Hiermeegevenwijelkkindgegarandeerdeengoederekenbasis!Dewereldin
![Page 16: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/16.jpg)
16
SchoolgidsDeZeester2016-2017
getallenbevatveeloefeningenherhaling.Eriseenweektaakvoorzelfstandigwerkenenpraktischedifferentiatieopdrieniveaus.Dewereldingetallenbevatstofvoor36lesweken.Bijeenschooljaarvan40wekeniserduseenprettigemargevanvierweken.Elkleerjaarisopgedeeldinachtblokkenvanvierofvijfweken.Bijeenblokvanvijfwekenzijndeeerstevierwekenvoordebasisstof.Inweek5volgtdetoetsmetdaarnaherhalingenverrijking.Eenhandigoverzichthelptonsbijhetplannenhiervan.Dewereldingetallenheefteenvasteweekopbouw.Elkrekenonderwerpwordtopeenvastedagindeweekbehandeld.Ditgeeftkinderenhouvast.Zeiselkederdelesvandeweekgewijdaanmeten,meetkunde,tijdenrekenenmetgeld.Elkelesduurt50tot60minutenenheeftsteedsdezelfdeopbouw.Zostartdelesstandaardmeteenautomatiseringsoefening.Bijdeinstructiestaataltijdééndoelcentraal.Ditbevordertdebegripsvorming.WereldoriëntatieIndegroepen1en2wordthoofdzakelijkthematischgewerkt.Uitgangspuntdaarbijisdeeigenbelevingswereld,deervaringendewaarnemingendiebijvoorkeurnietuitsluitend“kijken”betekenenmaarook“voelen,tillen,ruiken,bewegen,aanraken,betastenenluisteren”.Dekleuterslerenstapvoorstapdewereldomzichheenkennenenkunnenrelatiesleggenmetruimteentijd,metmenselijkgedrag,metdenatuurenhetnatuurkundiggebeuren,enmetdekijkvanhetkindopzichzelf,bijhetlerenzienvanoorzaakengevolgenbijhetveroverenvantaalalscommunicatiemiddel.Naastveelconcreet,echtmateriaalgebruikenwevoordekleutersookboek-enplaatwerkuitdeplaatselijkebibliotheek.Onderwereldoriënterendevakkenverstaanwedezaakvakken,waarbijwedewereldomonsheen-inhedenenverleden-lerenontdekkenenwaarderen.Naderaangeduidvallenonderdezaakvakken:aardrijkskunde,geschiedenis,natuuronderwijsenverkeer.Doordefusiemetingangvan1augustus2013zijndemethodenvoorwereldoriëntatievernieuwd.WehebbengekozenvoordemethodendievoldoenaandeeisendiewijalsDeZeesteraanmethodenstellen.DevolgendemethodenzijnopDeZeesteringebruik:Natuurkunde: groep3t/m8: NatuNiekAardrijkskunde:groep3t/m8: DeBlauwePlaneetGeschiedenis: groep5t/m8: BijdeTijdVerkeerseducatieOnzeschoolvindtverkeerseducatiebelangrijk.Daarombiedenwijinalleleerjarenactueelverkeersonderwijsaan,zoweltheoriealspraktijk.IndekleutergroepenwordtbijhetverkeersonderwijsgebruikgemaaktvandemethodeStraatwerk.Groep3en4heeftdemethodeWijzeropweg.Indezemethodekomenveelpraktischeaspectenvanhetverkeeraandeorde.Degroepen5en6werkenmethetblad“OpVoetenenFietsen”.Groep7en8werktmetde“JeugdVerkeerskrant”.Meerinformatiehieroverkuntuopinternetopwww.3vo.nl/ovefenopwww.3vo.nl/jvkvinden.Ingroep7doendekindereneenpraktischentheoretischverkeersexamen.Alspraktischemethodedoetonzeschoolsinds2016meeaanhetprogrammavanSCHOOLopSEEFenkrijgenwijgedurendedriejaarbegeleidingvaneenverkeersleerkrachtvanOnderwijsAdvies.‘SCHOOLopSEEFishétprogrammainZuid-Hollanddatstaatvooreengoedeaanpakvanverkeersveiligheidenverkeerseducatieaankinderenindebasisschoolleeftijd.TijdenshetprogrammaSCHOOLopSEEFwordendeleerlingenineenveiligeomgevingopeeneigentijdsemanierbegeleidinhunontwikkelingtotduurzaamveiligeweggebruikers’.
![Page 17: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/17.jpg)
17
SchoolgidsDeZeester2016-2017
DepraktischeverkeerslessenvanuitSCHOOLopSEEFvinden,lopendofopdefiets,plaatsophetpleinofindewijk.Daarnaastonderhoudenweregelmatigcontactmetdeoudersomverkeersonderwijsen-opvoedingoptimaalopelkaaraftestemmen.Ookwerkenwesamenmetdegemeenteenandereorganisatiesomdeomgevingvandeschoolenderoutesvandekinderenzoveiligmogelijktekrijgenentehouden.
SchoolomgevingGraagwillenwijueropwijzendatonzeschoolzichineenwoonerfbevindt.Detoegestanemaximumsnelheidrondomdeschoolis15km/u(stapvoets).Wijverzoekenurekeningtehoudenmetdeontwikkelingendeonverwachteacties/reactiesvanonze(jonge)leerlingenophunroutenaarschool.Daarnaastvragenwijuomzoveelmogelijklopenden/ofopdefietsnaarschooltekomen.Indienumetdeautokomt,wiltuuwautodanparkerenindehiervoorbestemdeparkeervakken?Hetmeestveiligis,omuwautonietaltedichtbijschoolteparkeren,maarhetlaatstestukjenaarschooltekomenlopen.Zovoorkomtuonveiligeendrukkesituatiesrondomonzeschool.Watkunnendeoudersdoen?Veiligdeelnemenaanhetverkeerismoeilijk,vergtjarenlangeeducatieenveeloefening.Alsschoolgevenwijverkeerslesaandekinderen.Maaromgoedeverkeersdeelnemersteworden,hebbenkinderenookveelpraktijkervaringnodig.Voorualsoudersligthiereenbelangrijketaak.Wijgevenugraageenpaartips.1. Geefzelfhetgoedevoorbeeld.Alsouderheeftueenvoorbeeldfunctie.Uwkindkijktdekunstvanhetlevenbijuaf.Datgeldtookvooruwgedraginhetverkeer.Goedvoorbeelddoetgoedvolgen.2. Oefenvaak.Deverkeersregelskanuwkinduiteenboekjeleren,maarhetgoedtoepassenvanderegelsleertuwkindalleenindepraktijk.Voorhetlerenbeoordelenvanverkeerssituatieshebbenkinderenveelervaringnodig.3. Beginvroegmetoefenen.‘Jonggeleerdisoudgedaan’isookvantoepassingopgedraginhetverkeer.4. Bespreekhetgewenstegedrag.Legregelmatiguitwatudoetenwaarom.Betrekuwkindbijdekeuzesdieumaakt.Geefcomplimentenalshetgoedgaat.5. Laatuwkindverantwoordrisicolopen.Natuurlijkwiltuuwkindbeschermen.Maarerkomteenmomentdatuwkindzelfstandighetverkeerinzalgaan.Ukuntuwkinddaaropvoorbereidendoorveelsamenteoefenenenuwkindstukjebijbeetjederuimtetegevenomalleenhetverkeerintegaan.
![Page 18: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/18.jpg)
18
SchoolgidsDeZeester2016-2017
BewegingsonderwijsLeerlijnenenbewegingsthema’sdieaandeordekomenzijno.a.:balanceren,klimmen,zwaaien,overdekopgaan,springen,hardlopen,jongleren,mikken,doelspelen,tikspelen,stoeispelen,bewegenopmuziek.Indekleutergroepenstaatbewegingsonderwijsdagelijksophetrooster.Wespelenophetschoolpleinengymmeninhetspeellokaal.Voordezegymlessenzouhetfijnzijn,alsdekinderenbeschikkenovergymschoenenzonderveters.(bijv.klittenbandofelastiek)Wiltua.u.b.opofinschoenenen/ofkledingstukkeneennaamzetten?Vanafgroep3krijgendekinderengymlesvanjufMiriamindegymzaal.DeGemeenteWestlandmaaktjaarlijkseeninventarisatievanleerlingen,vanafgroepzest/macht,dienoggeenzwemdiplomahebben.Viaeenvangnetregelingwordtdemogelijkheidgebodenalsnogeenzwemdiplomatehalen.RoosterlichamelijkeopvoedingMaandag Donderdag8.30-9.15uur:groep4/5 8.30-9.15uur:groep69.15-10.00uur:groep3 9.15-10.00uur:groep4a10.00-10.45uur:groep5a 10.00-10.45uur:groep4/510.45-11.30uur:groep6 10.45-11.30uur:groep511.30-12.15uur:groep7a 11.30-12.15uur:groep8a 13.15-14.00uur:groep7/8 13.15-14.00uur:groep7a14.00-14.30uur:groep8a 14.00-14.45uur:groep7/8 Woensdag 8.30-9.15uur:groep3 9.15-10.00uur:groep4a VanwegehygiëneenveiligheidwordteengympakjeofeenT-shirtmetkortebroek(kniehoogte)enschoenenaangeraden.Daarnaastwordenlangeharenineenstaartgedragenenoorbellengaanuit.Uwkindkandesieradenineenbakjebijdegymlesneerleggen.Deaanwezigeleerkrachtisnietverantwoordelijkvoordesieraden.Mochtuwkindlastigeofduresieradendragen,zorgdandatdezemetgymdagen(maandag,dinsdagendonderdag)thuisblijven.Nadegymleswordtdoordeleerlingenvangroep4t/m8gedoucht.Denkhiervoorookaaneenhanddoekeneventueelslippers.
![Page 19: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/19.jpg)
19
SchoolgidsDeZeester2016-2017
ExpressievakkenDeleerlingenontwikkelentaalentaalexpressie,sociaalgedrag,motoriek,zelfstandigheid,ruimtelijkeoriëntatie,muzikalevorming,eenvrijezelfbewuste(lichaams)houdingenplezierinbewegen.Wewerkenmetdemethode‘Moetjedoen’.Ditiseenmethodewaarinalleexpressievakken:tekenen,handvaardigheid,muziek,dramaendansaandeordekomenendaarmeevoldoenweaandekerndoelen.Dekinderenlatenaanelkaarzienwaarzemeebezigzijngeweestophetgebiedvanmuziek,dramaendans.DitdoenzemeerderekerenperjaardoorhetSterrenpodium.Indenieuwsbriefwordtvermeldwanneerhetplaatsvindt,waarbijwijhetfijnvindenalserouders/verzorgersaanwezigzijn.SterrenwerkNaastdebovengenoemdeexpressievakkenwordtextraaandachtbesteedaanhetsamengenietenvanandereaspectenvandecreativiteit.Hetgaatommeerbegaafdekinderentebegeleidenindegroep.Eriseenproefstartgemaaktmetdedigitaleschool.KinderenzijngestartmetEngelsopdecomputer.Dekinderenzijnenthousiastenkunnenzelfstandigopschoolenthuishieraanwerkenalszeklaarzijnmethunopdrachtenindegroep.Zekrijgengelijkfeedbackopdecomputer.Eriseenprogrammavoordeonder-enbovenbouw.Eriseenopzetgemaaktomkinderentestimulerenhuntalententeontwikkelen.Kinderenkiezenzelfhunthema(digitaal).Ditkanzijn:koken,Spaans,yoga,techniek,dans,toneel,klei,timmerenetc.Dethema’szijnafhankelijkvandebegeleiders;leerkrachten,oudersenexternemensen.Afhankelijkvanhetthemawordthetaantalleerlingenbepaald.Accentligtopdeinbrengvandeleerlingbijelkethema.Decyclusvansterrenwerkduurt3wekeneniswisselendaanheteinde-enbeginvandeweek.Deeerstecyclusstartmetdekinderboekenweekopdinsdagmiddag4oktober,11oktoberen25oktoberenwordtafgeslotenmeteenoptredenbijhetSterrenpodium(zonderouders).Dithoevennietalleonderdelenvansterrenwerktezijn.Sterrenwerkisindemiddagzodatdeoudersenbijdeonder-enbovenbouwkunnenhelpen,alszeditwillen,engelijkaansluitendhunkindmeenaarhuiskunnennemen.Deonderbouwvan12.30-13.30uur.Debovenbouwvan13.30-14.30uur.Nadeeerstecyclusvolgteenevaluatie.Hetvolgendesterrenwerkisinmei2017endanopvrijdag.CatecheseDeZeesteriseenkatholiekeschool.UiteraardzijnnietallekinderenopDeZeesterkatholiek.Ongeveer60%vandeleerlingenheeftbijdeaanmeldingaangegevenkatholiektezijn.Alsschoolvindenwedekatholiekewaardenennormen,verdraagzaamheid,eerlijkheidenbetrokkenheidergbelangrijk.Vanalleleerlingenenouders/verzorgersverwachtenwedatzeactiefmeedenkenindezewaardenennormen.Wewerkenmetde7GoudenRegelsvooridentiteit,zoalszeeerdergenoemdzijnindezeschoolgids.Inelkegroepwordtgewerktmetdemethode“Trefwoord”.Ditiseenkalendermethode;elkedagwordtereenbladvandekalendercentraalgesteld.Erhorenliedjes,versjesenverhalenbij.Dehandleidinggeeftdeleerkrachteenruimehoeveelheidlesmateriaalensuggesties.Uiteraardbestedenwegedurendehetschooljaaraandachtaandechristelijkefeestdagen.Wijhebbengeregeldcontactmetdeparochie.Zieookpunt3.5vandezeschoolgids.Indebovenbouwwordendewereldgodsdienstenbehandeld.
![Page 20: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/20.jpg)
20
SchoolgidsDeZeester2016-2017
WelbevindenensocialeveiligheidAlsteamvandeZeestervindenwehetbelangrijkdatkinderenzichzelfontwikkelenopallerleigebieden.Nietalleenalsindividu,maarookopsociaalgebied.Opschoolkomjekinderentegenwaarjevriendenmeewiltzijn,maarsomsookkinderenwaarjeminderaansluitingmeehebt.Kinderenlerenopschoolomgaanmetelkaar.Zelerenzichzelftepresenteren,zemogenzijnwiezezijnenzekrijgendemogelijkheidomtijdenshetSterrenpodiumvooreengroteregroepietsvanzichzelftelatenzien.Doorhieralvroegmeetebeginnen,lerenzespelenderwijsdathetniet‘eng’isvooreengroeptestaanofvoorjezelfoptekomen.Omdesociaal-emotioneleontwikkelingvankindereninbeeldtebrengengebruikenwe“Zien”,eenleerlingvolgsysteemvanParnasSysvoorsociaalemotioneleontwikkeling.Deresultatenhiervanwordenmetdeoudersbesproken.VorigschooljaarzijnwebegonnenmetdeKanjertraining.Dezemethodewordtinallegroepengebruiktensluitmooiaanbijonzeschoolvisie:‘iederkindisuniek’.OpDeZeesterwillenwedatkinderenhuneigenmogelijkheden(enookonmogelijkheden)ontdekkenendatzedaarbijhuntalentenzogoedmogelijkontwikkelen.Ditkanalleengoedgaanalsditgebeurtineensociaalveiligeomgeving.Eenomgevingwaarinhetnietergisomvanjefoutenteleren.Eenomgevingwaarinjeleertomgaanmetanderen.Eenomgevingwaarinjeleertwaarjezelfverantwoordelijkvoorbentendiejeweerbaarmaakt.Hierdoorleerjeopkomenvoorjezelfmetrespectvoorwateenanderdenktenvoelt.
DeschoolheeftgekozenvoordeKanjertrainingomdatdezeuitgaatvanhetprincipevanwederzijdsrespect.Dathoudtindatmenwilcommunicerenmetallebetrokkenenbijdeschoolineenwereldvanvertrouwen.Daaringaatmenuitvaneerlijkheid,veiligheid,ismenoplossingsgericht(wezoekensamennaareenoplossingdiegoedisvoorallepartijen)enheeftmeneenopeninstellingdathetwelgoedkomt.
Vanditmodelzegtdeschool:zowillenwedatbinnendeschool,omdatwijveiligheidmoetenbiedenaanallekinderenzodatzijzooptimaalkunnenleren.Daartegenoverstaatdaterookeenwereldvanwantrouwenenangstbestaat.Daaringaatmenuitvanmacht,angst,bedreigenenongelijkheid.Daarinisveelwantrouwenenonveiligheid.Indezewereldkanpestenontstaan.
![Page 21: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/21.jpg)
21
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Vanditlaatstemodelzegtdeschool:datwillenwijniet.Zowillenwijnietmetelkaaromgaan.Omdatdeschoolerisomveiligheidvoorallekinderentebieden,zodatiedereenzooptimaalmogelijkkanleren.Endatkannietinditmodel.Voordekinderengebruikenwedevolgendebeelden.
VoordeKanjertrainingzijnerthemalessendieineenjaaruitgevoerdworden:• Hoezieikmezelf?(complimenten,zelfvertrouwen)• Hoevoeltdeanderzich?(inlevingsvermogen,laatpesterskletsen,jemagzijnwiejebent)• Luisterenensamenwerken(vriendschap,kritiek,tips)• Hoegaikmetpestenom?(hoezorgikdatiknietmeedoeaannarigheid?)Hetgaaterindelessenvooralomdatkinderenlerenhungevoelensteuiten.Ditgaatvooralaandehandvanspecifiekevertrouwensoefeningenenopdrachten.Metbehulpvanverhalenenleukeboekenwordteenenanderverduidelijkt.Ditgeldtvoorallegroepen.DeKanjertrainingthuisIedereenhanteertthuiseigennormenenwaarden.Elkeouderwilechtervoorzijnofhaarkindeenveiligeengezelligeschooltijd.WevindenhetdaarombelangrijkmetualsoudersamenoptetrekkenindezeKanjeraanpak.Ukuntthuismetuwkindbijvoorbeeldookoverdeafsprakenenregelsopschoolpraten.
![Page 22: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/22.jpg)
22
SchoolgidsDeZeester2016-2017
DeKanjerprincipesgaanuitvandevolgendeKanjerafspraken: Wevertrouwenelkaar(‘WILjetevertrouwenzijn’?).Iedereenwildat! Wehelpenelkaar(Nietalleenjevriendjes,maarookeenander). Niemandspeeltdebaas(Indeklasisniemanddebaas,alleendeleerkracht). Niemandlachtuit(Welachenniettenkostevaneenander). Niemandblijftzielig(Wemogenonsbesteeenszieligvoelen,maar,weblijvennietzieligdoen).
Overdeeersteafspraak:Devraagis‘WILjetevertrouwenzijn’?Hiermeedoenweeenberoepophetverlangenomtevertrouwentezijn.Dekanjerlessengaandanookuitvandepositieveeenheidvanhetkind,diehetverlangenheeftom‘goed’tedoen.Maarhetgaatweleensmis.DeKanjertraininggaatuitvanviergedragstypen.Dezewordenbeschrevenaandehandvankleurenpetjes.Depetjesstaanvoorhetgedragdatdekinderenlatenzien.Depetjeshangenindeklasendienenalsmetafoor.Dekinderenkrijgendepetjesnietop.Depetjeswordenwelgebruiktinrollenspellen.
1.Detijger(dekanjer)-hijdoetalsdewittepet Dewittepetwordtindekanjertraininggezienalsdepositievekantvandezwarte,geleenrodepet.Groepsgenotenvoelenzichveiligbijhetgedragvandewittepet.Hijisopeenprettigemanierbescheiden,heefthumorenkaneengoedeleiderzijn.Jekuntditopeenanderemaniersamenvattennamelijk:“Dewittepet,datbenjij,zoalsjeechtbent”!Jemagzijnwiejebentalsjemaareensomjeheenkijktofdeanderenjouwgedragooknogleukvinden.
2.Hetkonijn(destilleofbange)-hijdoetalsdegelepet Ditbangegedragstypedenkt:“Ikbenniks,ikbenstom.Anderenzijnveelbeterdanik,zijzijnbelangrijkerenhebbenhetmakkelijker”.Alsjeleesthoeditbangegedragstypedenkt,danleesjedathetzichzelfnietaardigvindt.Hijvoeltzichnietbegrepen..Ditbangegedragstypekangepestworden,omdathijnietvoorzichzelfopkomt.
3.Depestvogel(devlerkofhork)-hijdoetalsdezwartepet Ditgedragstypewildebaaszijn.Hijdoetdatdoorteintimideren,temanipuleren,angstaantejagen,tebedreigenenconflictentezoeken.Ditgedragstypewilalleszelfbepalen,maarisvervolgensnergensverantwoordelijkvoor.Hetzijngrensoverschrijdersdiezichzelfzienalsslachtoffersenkeihardkunnenliegen.Alsjehemaanspreektopzijngedrag,kruiptieineenslachtofferrol:“Umoetmijaltijdhebben”en“Jahoor,ikhebhetweergedaan!”Inzijnpurevormkomtdezwartepetgelukkigzeldenvoor!
![Page 23: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/23.jpg)
23
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.Deaap(deuitslover)–hijdoetalsderodepet Deaapofdeuitsloverishetgedragstypedatdenkt:“Ikbenniks,maarjijbentookniks.Ikbennietnieuwsgierig,uitlachenisleuk”.Hijvertrouwtniemandeniszelfookniettevertrouwen.Dittypewilgraagleukgevondenworden.Maareigenlijkisheteenvervelendeklier.Hijvoeltzichminder,maardoorstoerdoenprobeerthijdatteverstoppen.Demeestekinderenvindengrapjurkenvervelend.Ditgedragstypebegrijptdatniet,wantiedereenschiettochindelachalserietsgeksgebeurt!Combinatievangedragingenzijnmogelijk:zwart/wit:goedeleider,rood/wit:gevoelvoorhumor,geel/wit:bescheiden.Maarookzwart/geel:moraalvlerkje.Totslotnogeenpaar‘wijzeopvoedtips’voordeouders:
Weeseigen(jezelf). Geefhetgoedevoorbeeld. Denkaandeloyaliteit! Spreekuwkindaanopzijn/haarbedoeling. Zitnietsteedsaanhetlevensfietsjevanuwkind:liefdevolleonverschilligheid.Hetkindmoetzelfde
dingendoen.Oudersmoetennietsteedsachterophetfietsjezittenomsturen.Kinderenwordenhierdooronzeker.
Beheersalsouderuwemoties. Roddelniet. Spreekmetrespectoveranderekinderenenoverdeopvoedingvandeander.Kuntudatniet,dan
houdtuuwmond. Heeftuwkindsocialeen/ofemotioneleproblemendanoverlegtumetdeleerkracht.Indit
overlegzoektunaarrespectvolleoplossingen. Ustaptnooitnaarschooltoemethetideehetrechttehebbeniemanduittemogenschelden,
zoalsdeleerkracht,eenandereouderofeenleerling.WiltumeerinformatiehetKanjerinstituutheeftookeen‘Kanjerboek’uitgegevendatspeciaalbestemdisvoorouders.Ditboekisviaschooltebestellen.Agressiefgedrag,pestenengeweldopschoolAlsschoolwerkenwehardaaneenveiligeomgeving.Zobeginnenweelkschooljaarmethetdoornemenvandeschoolafspraken.
Inallegroepenwordenverhalenvertelddiebetrekkinghebbenopeenschoolafspraak. Inaansluitinghieropwordenindegroepenlessengegevenuit“Goedvanstart”,waarbijextra
aandachtbesteedwordtaanalleaspectendiebijomgaanmetelkaaraandeordekomen.Dekinderenlerenhierbijtedenkenvanuitverschillendegezichtspunten:hoevoeltdatvoormij?Hoevoeltdatvooreenander?
Metbehulpvanverschillendewerkvormenenspelletjeswerkenweaansocialevaardigheden.Dekinderenleren:pratenovereenonderwerp;pratenoverzichzelf;zekrijgennon-verbaleopdrachten(oogcontactoffysiekecontacten);zeoefenenmetrollenspelen;zelereninzichttekrijgeninvaardighedenenzelerenmeningenteuitenoverzichzelfenoveranderen.
Allegroepenkrijgensocialevaardigheidslessenuitdemethode‘GoedGedaan’.Ditiseenmethodeomkinderentehelpeninhunontwikkelingensterkertemakeninhunsocialevaardigheden.Indramalessenkomensocialevaardighedenookaanbod.
Zieookhoofdstuk3.2,“Coöperatiefleren”.
![Page 24: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/24.jpg)
24
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Ondanksonzeinspanningen,zowelvanhetteamalsvandekinderen,kanhettochvoorkomendatergepestwordt.Hoegaanweommetpestgedrag?DeKanjertraininghanteertdevolgendestappen.
Dekinderenzeggendatzehetgedragvandeandernietleukvindenenvragenermeetestoppen. Gaatdeanderdoordanvragenzehetnogéénkeer. Gaathetgedragvandeanderdoor,dangajealskinduithetconflictenjezoektmaatjesop.Gaat
hetgedragvandepestkoppendoor?Dangajenaardejuf,volwasseneenmoethetgezagingrijpen.
Dezestappenenactieszijnbeschreveninonsgedragsprotocol:ziedesitevanonzeschoolwww.dezeester.wsko.nl.Devertrouwenspersooniserookomdeveiligheidvandekinderentevergroten.Ophetgebiedvanburgerschapseducatieontplooitdeschoolallerleiactiviteiten,tedenkenvaltbijvoorbeeldaan:
EencursusJeugd-EHBOvoorgroep8. WeonderhoudencontactenmetGehandicaptenPlatformomonzekinderenbegripbijtebrengen
voorgehandicaptenendeobstakelsdiezijtegenkomenophunweg. Ingroep7wordtdeelgenomenaanhetlandelijkverkeersexamenvan3VO. Ingroep7en8wordtvoorafgaandeaandekerstvakantievoorlichtinggegevendoordewijkagent
omtrenthetgebruikvanvuurwerk. Lessenophetgebiedvangeestelijkestromingeningroep6,7en8. IederegroepmaakteenexcursienaarHetPrinsenbos,waarzeincontactkomenmetverschillende
vormenvanlevenindenatuur.Sportdag/KoningsspelenOpvrijdag21april2017staatdesportdaggepland.WemakenhiergebruikdeactiviteitenvandeKoningsspelen.Dezedagisvoordekinderenvangroep1t/m8.Erwordenverschillendeactiviteitengedaan,zodatdekinderenopeensportievewijzeelkaarontmoeten.Dekinderenwordenbegeleiddoorleerkrachtenenouders.4.7 LeerplichtenverzuimOngeoorloofdverzuimAllekinderendieinNederlandwonenoflangeretijdverblijven,hebbendeplichtnaarschooltegaan.Deschoolcontroleertofleerlingennaarschoolkomen.Deschoolheefteenverzuimbeleidenadministreerthetverzuimvanleerlingen.Bijongeoorloofdverzuimonderneemtdeschoolactienaarleerlingenenouders.Ongeoorloofdverzuimvanzestienuurbinnenvijfwerkdagenwordtdoordeschoolaandeleerplichtambtenaargemeld.Degemeenteismetdescholenverantwoordelijkvoordeaanpakvanverzuimenvoortijdigschoolverlaten.Degemeenteheefthiervoorleerplichtambtenarenaangesteld.
![Page 25: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/25.jpg)
25
SchoolgidsDeZeester2016-2017
RedenvoorgeoorloofdverzuimDeleerlingenhebbenvakantievolgenshetjaarlijkse,regionaalvastgesteldevakantierooster.Hetvrijgevenvoorvakantiebuitenhetvastgesteldevakantieroosterstaatdewet-behoudensbijzondereomstandigheden-niettoe.Deomstandighedenwaaronderverlofmagwordengegeven,zijndevolgende:• Wanneerhetvanwegede“specifiekeaardvanhetberoep”vaneenoudernietmogelijkisom
tijdensdeschoolvakantiesmetvakantietegaan,ishetmogelijkvoortenhoogste10schooldagenverlofaantevragen.Deverlofperiodemagnietindeeerstetweewekenvanhetschooljaarvallen!
• Wanneerersprakeisvan“gewichtigeomstandigheden”.Hierbijmoetgedachtwordenaan:verhuizing,huwelijkenindenaastefamilie,overlijdenvanfamilie,huwelijksjubilea.
Denktuinaanmerkingtekomenvoorverlofwegensuitzonderlijkeomstandigheden,dankuntueenverzoekhiertoe(bijvoorkeurvierwekenvoorhetgevraagdeverlof)bijdedirecteurindienen.Bijongeoorloofdwegblijvenvanschoolzaldeleerplichtambtenaarwordeningelicht.Devakantieswordengepubliceerdindezeschoolgids,dekalenderenindenieuwsbrievendieuwkindmeeneemtnaarhuis.Deinformatiekuntuooklezenoponzewebsite:www.wsko.nl.4.8 OnderwijstijdVolgensdewetophetPrimairOnderwijsmoetendekinderenin8schooljarenminimaal7520uurleskrijgen.Hiervandientminstens3520indegroepen1t/m4gegeventeworden.Wijletteneruiteraardzorgvuldigop,datonzeleerlingenvoldoendelesurenkrijgenaangeboden.Hierondereenoverzichtvandelesurenvandeafgelopenjaren.
Schooljaren
gr. uren gr. uren2017-2018 8 963,02016-2017
8 955,5 7 955,5
2015-2016
7 951,5 6 955,52014-2015
6 949,5 5 951,5
2013-2014
5 944 4 949,52012-2013
4 951,5 3 944,0
2011-2012
3 952 2 913,02010-2011 2 921 1 919,02009-2010 1 913 Urentotaal 7538 7551
![Page 26: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/26.jpg)
26
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.9 ContinuroosterMetingangvanschooljaar2016–2017werkenwemeteencontinurooster.Ditbetekentdatdeleerlingenallemaalom8.30uurbeginnenmetdelessen.Dezeeindigenom14.45uur.Opwoensdagblijftdeeindtijd12.00uur.WaaromheeftDeZeestereencontinurooster?DeZeesterheefteencontinurooster,omdatuitervaringenvananderescholenblijktdateencontinuroostervoorkinderenendeschoolmeerrustoplevert.Hiernaastsluithetaanbijdewensvanhetmerendeelvandeouders.Voorkinderenzijnerminderwisselingenopeendagenontstaatervanhetbegintotheteindevandeschooldagéénpedagogischelijn.Daarbijdenkenwedatditroostermeeraansluitbijdewensenvanouders.Ditbleekuitdemeningspeilingonderdeoudersenleerkrachtendiemedioapril2016gehoudenis.Deverdelingvandemeningenvandeouderswasevenredigverdeeldoverdegroepen.Voordekinderenvangroep1t/m4isdelunchtijdvan11.45uurtot12.00uurendekinderenvangroep5t/m8lunchenvan12.15tot12.30uur.Aansluitendisereenspeelpauzevan30minuten.Voordelunchvragenweaanalleoudersomeengezond,verantwoordlunchpakketmeetegeven.Voorhetmeegenomendrinkenisergelegenheidomdatineenkoelkasttezetten.VoorhettoezichttijdensdespeelpauzezalersteedsdoordrieprofessionalsvanSimbatoezichtgehoudenworden.Eenvandeleerkrachtenisophetschoolpleinaanwezigeniseindverantwoordelijk.Erisextraaandachtvoordeschoonmaakt.g.v.hetlunchen.Omdittekunnenbekostigenwordt€55,-perkindperjaargevraagd.Wevindenprofessioneeltoezichtbelangrijk,omdatdelijndiewehebbeningezetviadeKanjertrainingooktijdensdepauzeeenrolspeelt.Metdemedezeggenschapsraadisafgesprokendatwemethenhetcontinuroosterinheteerstejaarmeerderemalenzullenevalueren.Aandemedezeggenschapsraadwordtookverantwoordingoverdebijdrageafgelegd.4.10 Hoegaanweommetkinderen,dieweglopenSchoolleiderswordensomsgeconfronteerdmetkinderendieweglopen.Hetgebeurtdatkinderenweglopendooreenincidentindeklas,vakernogisdeaanleidingeengebeurtenisopdespeelplaats.Kinderenmoetenaltijdwetenwaarzeterechtkunnenalszezichonveiligvoelen.Weglopenmagnooiteenconcurrerendalternatiefzijn.Weglopenveroorzaaktbijdirectbetrokkenenvaakeengrotematevanconsternatie.Datisbegrijpelijkvanwegedeimpactdiehetweglopenkanhebben.Hetmoedwilligweglopenvankinderenkannietwordengeaccepteerd,nochwordengedoogd.Oudersenschoolmoetenhunuiterstebestdoendergelijkgedragtevoorkomenenteontmoedigen.Uitkwalitatiefonderzoekblijktdatduidelijkeafsprakenmakenmetkinderenoverwegloopgedraggoedmogelijkisenheelvaakleidttothetgewenstegedrag.Absolutevoorwaardeisweldathetkindhetalternatiefalsduidelijkbeterinschat/ervaartdanweglopen.Omdittebewerkstelligenmoethetdekinderenduidelijkzijndatzealtijdophetterreinvandeschoolmoetenblijven.Daarnaastishetbelangrijkdatdekinderenzichervanvergewissenwaarhunjufofmeesteris.Zijmoetenhemofhaarindegatenhoudenteneindehunveiligheidtevergroten.Alsjeweglooptzorgjeervoordatdejufofmeesternietvoorjekanzorgenendatisfout,altijdfout!Ookverstoppeniseenvormvanonttrekkenaantoezicht.Daarnaastmoetduidelijkwordengemaaktdatkinderen,alszeproblemenhebbenmetanderekinderen,deleerkrachtofanderszins,terechtkunnenbijdeinternecontactpersoon.Deinternecontactpersoonisvermeldindeschoolgids.Indieneenkinddesondanksisweggelopen,dandienendeleerkrachtenalsvolgttehandelen:
![Page 27: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/27.jpg)
27
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Stap1 Ganietzelfachterhetkindaan; Stap2 Melddedirectie(ofvervangervan)omwelk(e)kind(eren)hetgaat; Stap3 Blijfbijjeeigengroepofdraagtoezichtoveraaneenbeschikbare collega.Oftewel:laatnooitjegroepalleen; Stap4 Dedirectie(ofvervangervan)brengtouders/verzorgersopde hoogte; Stap5 Dedirectie(ofvervangervan)informeertdepolitie; Stap6 Naoverlegmetdedirectie(ofvervangervan)wordtbepaaldwieereventueel
achterdewegloper(s)aangaat.Alshetkindterugis: Stap7 Naoverlegmetdedirectie(ofvervangervan)enouders/verzorger neemtleerkrachtbeslissingovereventuelevervolgmaatregelen; Stap8 Leerkrachtmeldtaanbijhetzorgteam; Stap9 Leerkrachtmaakteenverslagvoorhetleerling-dossier;
Stap10 Gaovertotdeordevandedag.Kinderenzijnmedeverantwoordelijkvoorhunveiligheidendatdientooktewordengecommuniceerdmetouders.Deschoolkanveelbiedenaanveiligheidmaarkannietsgaranderenalskinderenzich(somsgelegitimeerddoorhunouders)onttrekkenaandattoezicht.Uiteraardwordtaltijdmethetkindgezochtnaardeoorzaakvanhetwegloopgedrag.Kinderendiehunwegloopgedragblijvenherhalen,kunneninaanmerkingkomenvoorpassendemaatregelen.Deschoolmoetzijnverantwoordelijkheidkunnennemenendientdaarbijtewordenondersteunddoordeouders.Regelis:albenjenogzoboos,jeblijftophetterreinvandeschool!4.11 Ontruimingsplan.Iederschooljaaroefenenweeenontruimingsamenmetdekinderen.Eenmaalaangekondigdeneenmaalonaangekondigd.Wehebbendaarvooreenontruimingsplan.Vijfleerkrachtenzijnopgeleidtotbedrijfshulpverlenersenhoudenhundiplomageldig.Iniederegroephangteenschemavoorontruimingendaarbijdedaarbijbehorendeafspraken.4.12 Veiligheidinenomdeschool.Wijwillendathetinenomdeschoolveiligisendatiederzichindezeomgevingveiligvoelt.Veiligheidkanalleengewaarborgdwordenwanneerercommunicatieoveris.Ditgeldtvooreeniederdiemetschooltemakenheeft,ditindebreedstezinvanhetwoord:leerling,oudersteamledenenexterneinstantieszoalsschoolmaatschappelijkwerk,jeugd-engezondheidszorg.BinnenschoolisJeroenvanOsalscontactpersoonaangesteld.Alleswatuaanhemvertelt,wordtinvertrouwenbehandeld.Omveiligheidtescheppenzijnerduidelijkeafsprakengemaaktoverhetspelenophetpleinenhetgedragindegroepenindealgemeneruimtesvandeschool.Eriseenpestprotocol,eenontruimingsplaneneenprotocolinternetgebruik.Dezezijnopdewebsitetevinden.Isereenvermoedenvanhuiselijkgeweld-en/ofkindermishandelingkankuntuuwzorgendelenmetdeaandachtsfunctionaris,JannekeGelukVoordeveiligheidbijhethalenenbrengenvandekinderenhebbenwedemedewerkingvanalleoudersnodig.Alshetnietnodigisommetdeautodekinderennaarschooltebrengen,vragenwijuditookniettedoen.Alsutochmetdeautokomt,parkeerhemdanindebuurtenloopsamenmetuwkindhetlaatstestuknaarschool.Depolitiecontroleertregelmatig.DeschoolvoldoetaandeArbo-wetgeving.Erzijnvoldoendebedrijfshulpverleners,eriseenpreventiemedewerker,ongevallenwordengeregistreerd,eriseengoedgekeurdeRisicoInventarisatieen
![Page 28: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/28.jpg)
28
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Evaluatie(RI&E)vanmaximaal4jaaroud.DespeeltoestellenvoldoenaandeveiligheidseisenvanhetWarenwetbesluitAttractie-enspeeltoestellen.Erwordteenlogboekvanbijgehouden,zewordenjaarlijksgeïnspecteerdenonderhouden.Samenmakenwehetveiliger!4.13 OnderwijsopmaatHetleerlingvolgsysteemDeontwikkelingvandekinderenwordtgevolgdviaobservatiesentoetsen.Deresultatenhiervanwordenopgroepsoverzichtenvastgelegdenbewaard.Zoishetmogelijkdeontwikkelingvanuwkindgedurende8jaartevolgen.Ditnoemenwijonsleerlingvolgsysteem.ViahetouderportaalzijndegegevensvanuwkindinonsleerlingadministratiesysteemParnasSysintezien.Omtoegangtekrijgenheeftueenwachtwoordgekregen.Opverzoeksturenwijueennieuwwachtwoord.Bijdeleerlingenvangroep1en2wordtviatoetsengekekennaardebegrippenkennis,devoorbereidenderekenontwikkelingennaardeontwikkelingvandeleesvoorwaarden.Ingroep3enhogerwordenertoetsenafgenomenoplees-,reken-entaalgebiedenobserverenwedekinderentweekeerperjaarmetbehulpvanZIEN.ZIENiseeninstrumentomdesociaal-emotioneleontwikkelinginkaarttebrengen.SpecialehulpbinnendeklasNadeafnamevandetoetsenwordenderesultatenmetdeinternbegeleiderbesproken.Deinternbegeleideradviseertdeleerkrachtenbijhetgevenvanextrahulpbinnendeklas.Erwordenafsprakengemaaktoverdeextrahulpdiedeleerlingenbinnendegroepkrijgen.Degemaakteafsprakenwordenvastgelegdineengroepsplanengeëvalueerd.Zowordterbijv.voorkinderendiemoeitehebbenmetlezenintensiefgebruikgemaaktvandecomputermetspecialeleesprogramma's.Bepaaldeleerlingenkrijgentijdensdeleswatlanger(aangepaste)instructie.Leerlingendiedezehulpvandeleerkrachtopdatmomentnietnodighebben,krijgenwerkophunniveauaangeboden.Zijgaanzelfstandigaanhetwerk.Zozalhetregelmatigvoorkomendatnietiederkindindeklashetzelfdewerkdoet.ErzijncriteriaopgestelddiealsleidraaddienenvoorhetgevenvanspecialehulpbinnenenbuitendeklasSpecialehulpbuitendeklas.Hetkanvoorkomendatuwkindinaanmerkingkomtvoorextraintensievebegeleiding.Uwordtdoordegroepsleerkrachthiervanopdehoogtegesteld.DezehulpwordtbijonsopDeZeestergegevendoorderemedialteacher.Deleerlingenwordenééntottweemaalperweekdoorder.t.’eruitdegroepgehaaldvoorextrahulpmetalsdoelhetprobleemoptelossen.Dehulpwordtvooralgerichtopdebasisvaardighedenindegroepen3t/m5.Wehebbenookeenorthotheek.Indeorthotheekstaanookallematerialendiespeciaalontwikkeldzijnvoorkinderenmetleer-ofgedragsmoeilijkheden.Nogmeerhulp....Wehebbenveelkennisinhuis,maarsomshebbenookwijwatextrahulpnodig.OnzeschoolheeftvanuithetsamenwerkingsverbandSPOWeenschooladviseur,diemetonsmeekijktenmeedenkt.LeerlingenwordendanbesprokeninhetSchoolondersteuningsteam(SOT)waarbijookdeschoolcontactpersoonvanhetSociaalKernteamisdaarbijaanwezig.Deschoolbepaaltvoorwelkeleerlingenwedezehulpinschakelen.
![Page 29: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/29.jpg)
29
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Hetleerlingendossier.Vaniedereleerlingiseenleerlingendossieraanwezig.Ditbestaatuit:naam,adres,opvangadres,medischegegevens,observatie-entoetsgegevens.Alsereennaderonderzoekisafgenomenbijeenleerlingofalserafsprakenzijngemaaktoveraanvullendehulp,danzijndezegegevensookterugtevindeninhetleerlingendossier.Deoudershebbenrechtopinzage.DeleerkrachtenvoerengegevensoverleerlingeninonsadministratiesysteemvanParnasSysin.Opdezemanierwerkenweaaneendigitaaldossiervandeleerlingen.Viahetouderportaal(https://ouders.parnassys.net/ouderportaal/)kunnenoudersinloggenomdegegevensvanhunkindintezien.Dezelinkstaatookopdewebsite.Deverslagenvandeoudergesprekkenkrijgendeouderswanneernodigoppapier.Bovenschoolsevoorzieningen.Deschoolkanook,nadatudaarvooruwtoestemmingheeftgegeven,eenberoepdoenopdezogenoemde‘bovenschoolsevoorzieningen’inhetsamenwerkingsverbandWestland.Hetbetrefthier‘AmbulanteBegeleiding’(A.B.)ofeenplaatsingvanuwkindopeenspecialeschoolvoorbasisonderwijs(S.B.O.-school).Voormeerinformatie:www.samenwerkingsverbandwestland.nl.PlaatsingopeenspecialeschoolvoorbasisonderwijsIndiendeschooldenktdatdeproblemenvanuwkindnietlangerdoordeschoolzelfopgevangenkunnenwordenen/ofwanneereenlangduriger,meerintensieverebegeleidingvandeproblemennoodzakelijklijkt,wordterdoordeschoolvoorgesteldomuwkinddoorteverwijzennaareenSBO-school.Inhetbelangvanhetkindverzoekenwijoudersdringendhetadviesvandeschooloptevolgen.Indienoudershetdringendeadviesnietopvolgen,wordtaanoudersgevraagdomeenverklaringteondertekenen.PermanenteCommissieLeerlingenzorg(PCL)InhetsamenwerkingsverbandWestlandheeftdepermanentecommissieleerlingenzorgdewettelijketaakomtebeoordelenofdeaangemeldeleerlingtoelaatbaarwordtgeachttoteenspecialeschoolvoorbasisonderwijs.IndiendePCLtotdeconclusieisgekomendateenleerlingaangewezenisophetvolgenvanonderwijszoalsdatgestaltekrijgtopeenspecialeschoolvoorbasisonderwijs,wordtereen‘beschikking’afgegeven.Nadatdeouderseenpositievebeschikkinggekregenhebben,kunnenzijhunkind,binnenhetWestland,aanmeldenopdeSBO-schoolvanhunkeuze.4.14 ExternezorginstantiesWelkombijdeJGZOpgroeienvanbabynaartiener,daarkomtheelwatbijkijken.JGZgeeftadviesoverdeverzorging,gezondheidenopvoedingvankinderenenjongeren.Enwegevenopdejuistemomentenvaccinatiesdiebeschermentegenziekten.Ukuntaltijdmetuwkindbijonsterecht,ofhetnuomalledaagsevragengaatofomgrotezorgen.DedienstenvanJGZzijngratis,metuitzonderingvansommigecursussenenthemabijeenkomsten.VoorkleineengrotekinderenTotdeleeftijdvanvierjaarkomenoudersregelmatigmethunkindnaarhetconsultatiebureau.Alseenkindopdebasisschoolzitneemthetaantalbezoekenaf,maarweblijvendegroeienontwikkelingvanuw
![Page 30: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/30.jpg)
30
SchoolgidsDeZeester2016-2017
kindvolgen.Datdoenweomtijdigeventuelegezondheidsproblemenoptesporen,zodatkinderengeholpenkunnenwordenvoordateenprobleemverergert.Gezondheidsonderzoekgroep2Netalsbijdevorigebezoekenwordtuwkindeerstgemetenengewogen.Erwordteenogentesteneengehooronderzoekgedaan.Daarnavoertdejeugdartseenlichamelijkonderzoekuit,waarbijspecifiekgekekenwordtnaardehoudingendemotoriek.Dejeugdartsgaatmetuingesprekoverdegezondheidendeopvoeding.Heeftuspecifiekevragenofzorgen,aarzeldannietomhettevertellen.Danbekijkenwesamenmetuwatnodigisomtoteenoplossingtekomen.Spraak-taalonderzoek5-jarigenEenkleutermaaktalgoede,eenvoudigezinnen.Rondvijfjaarmaakthijlangerezinnenmet‘want’of‘maar’.Eengoedmomentomtekijkenhoehetmetdetaalontwikkelinggaat.Onzelogopedistenonderzoekenkinderenophetgebiedvanspraak-entaalontwikkelingonderschooltijdingroep1of2.Uwordthierovervoorafgeïnformeerd.PreventieviavaccinatieAlsuwkind4én9jaaris,krijgthijofzijeenvaccinatie.Hetiseenherhalingvaneerderevaccinatiesenbelangrijkomdatuwkindpashelemaalisbeschermdtegenbepaaldeinfectieziektenalshetalleprikkenheeftgehad.Ukrijgthiervooreenuitnodigingthuisgestuurd.Meisjesvan12jaarkrijgeneenoproepvoordeHPV-vaccinatietegenbaarmoederhalskanker.Gezondheidsonderzoekgroep7Ingroep7geefteenverpleegkundigevandeJGZeengezondheidslesindeklas.Delesgaatondermeerovervoeding,puberteitenpesten.Dejeugdverpleegkundigevoertdaarnametuwkindeengesprekoverdingendieuwkindbezighouden.Zituwkindingroep7,danontvangtuindeloopvanhetschooljaareenbriefoverditonderzoek.OpvoedinformatieKinderenwordennietmeteengebruiksaanwijzinggeboren.Hetisduslogischdatoudersopzoekgaannaarbruikbareinformatieofadviesbijdeproblemendiezetegenkomen.Kijkeensoponzewebsitewww.jgzzhw.nl.Onderzoek op verzoek Heeft u vragen of zorgen over de gezondheid of de ontwikkeling van uw kind? Neem dan contact op met: JGZZuid-HollandWest Contactbureau:088-0549999 E-mail: [email protected] Website: www.jgzzhw.nl SchoolmaatschappelijkWerkVragenoveropvoedenenopgroeienHeeftuvragenoveropvoedenenopgroeien,dankuntualsouderaltijdcontactopnemenmethetKlantenContactCentrum(KCC)vandegemeenteWestlandviatelefoonnummer140174(tijdenskantooruren).
![Page 31: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/31.jpg)
31
SchoolgidsDeZeester2016-2017
ZijwetenprecieswaarumoetzijnenverwijzenudoornaarbijvoorbeelddesociaalmakelaarofhetSociaalKernteamWestland.UkuntookvrijblijvendbinnenlopenbijhetBuurtInformatiepuntinuweigenkern.Ookzijkunnenudesgewenstdoorverwijzennaardejuisteondersteuning.HulpoponzeschoolHetSociaalKernteamWestlandbiedthulpdichtbij.Aanonzeschoolisdaaromeenzorgregisseurverbonden,Anne-SophievanLeeuwen,diewerktbijhetSociaalKernteamWestlandendeelneemtaanhetSchoolOndersteunendTeam(SOT-team).DeInternBegeleideroverlegtregelmatigmetdezezorgregisseur.Dezorgregisseuradviseertbijvragenoverkinderenmetsociaalemotioneleproblemen.Datkanbijvoorbeeldgaanovermoeilijksamenspelen,driftbuien,negatiefgedrag,teruggetrokkengedrag.WanneerschooldenktdathetSociaalKernteammeerwaardebiedt,besprekenweditmetualsouders.EénaanspreekpuntvooroudersHetkanzijndatermeerdereproblemenspelenofprofessionele(jeugd)hulpnodigis.Bijvoorbeeldwanneerhetopvoedenmoeilijkis,ersprakeisvanscheiding,verlies,schuldenofandereproblemenbinnenhetgezin.Dezorgregisseurmaaktdansamenmetueenplanomalleproblemenaantepakken.Uheeftduséénvastaanspreekpunt,diesamenmetukijktwaternodigis.Waarnodig,wordtookschoolhierinbetrokken.Zodatiedervanuitzijneigenverantwoordelijkheideninzichtkanmeewerkenaanhetwelzijnvanuwkind.DeinternbegeleiderzaldankijkenofdeschoolcontactpersoonvanhetSociaalKernteam,deouderofdeschoolbijdezezorgenkanhelpen.Aanwatvooreenvragen/zorgenkuntudenken?:
- Mijnkindiszodruk,hoekanikdaarmeeomgaan?- Opschoolismijnkindzodrukenkanhetzichslechtconcentreren,watkanikalsouderdoenom
mijnkindtehelpen?- Mijnkindwordtgepest,hoekanikmijnkindhelpen?- Mijnkindheeftmoeitemetdescheidingvanzijnouders,hoekanikmijnkindhierbijhetbeste
begeleiden?Ditzijnzomaareenaantalvoorbeelden.Heeftunogvragen,dankuntucontactopnemenmetdeinternbegeleidervanschool.KwadraadKwadraadbiedtnogdiversendiensten,zieookbijlage5.BinnenhetWestlandkuntuookgebruikmakenvanhetAlgemeenMaatschappelijkWerk,Opvoedbureau,AdviesenSteunpuntHuiselijkGeweld,MeldpuntBezorgd?,HulpOnline,Gezinscoachingeneenbreedaanbodvantrainingenencursussen.Voormeerinformatiekuntuterechtopdewebsitewww.kwadraad.nlofkuntuinformatieopvragenviahettelefoonnummer0900-1202150(lokaaltarief).Deinternbegeleiderkanualtijdhelpenuwwegtevinden.MeldcodehuiselijkgeweldenkindermishandelingAlsleerkrachtkunjetemakenkrijgenmetslachtoffersvanhuiselijkgeweldofkindermishandeling.Datbrengtaltijdschrikenzorgmetzichmee.DaaromisdeMeldcodehuiselijkgeweldenkindermishandelingontwikkeld.Dezegeldtookvoordehuisarts,verpleegkundige,kinderopvangbegeleider,hulpverlenereneenzelfstandigeberoepsbeoefenaarVanaf1juli2013zijnberoepskrachtenverplichtdezemeldcodetegebruikenbijsignalenvangeweldofkindermishandeling.
![Page 32: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/32.jpg)
32
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Elkeorganisatieheefteeneigenmeldcode.Eenmeldcodebeschrijftin5stappenwattedoenbijvermoedensvangeweld.Organisatiesenzelfstandigeberoepsbeoefenarenstelleneeneigenmeldcodeop,gebaseerdopde5stappen:
• Stap1:inkaartbrengenvansignalen.• Stap2:overleggenmeteencollegaeneventueelraadplegenvanhetAdviesenmeldpunt
KindermishandelingofhetSteunpuntHuiselijkGeweld• Stap3:gesprekmetdecliënt.• Stap4:wegenvanhetgeweldofdekindermishandeling.• Stap5:beslissen:hulporganiserenofmelden.
OpDeZeesterbesprekenwedesignalerendieeenleerkrachtopvangtmetdevertrouwenspersoon,JeroenvanOs.Deinternbegeleider,JannekeGeluk,isopgeleidalsaandachtfunctionaris.Alseraanleidingvooris,kuntumethaarcontactopnemen.Zieookwww.veiligthuishaaglanden.nlofwww.vooreenveiligthuis.nlBijvermoedensvaneenzedendelictwordtditonmiddellijkgemeldbijhetschoolbestuur.WijhanterendemodelgedragscodevooronderwijspersoneelvandeStichtingSchoolenVeiligheid. 4.15 DerolvanhetSamenwerkingsverbandinonzeschoolDeZeesterisaangeslotenbijhetSamenwerkingsverbandPrimairOnderwijsWestland.HetSamenwerkingsverbandbestaatopditmomentuit44regulierebasisscholen,tweeSBO’sinhetWestlandenscholeninMiddenDelflandenHoekvanHolland.Zievoormeerinformatie:www.samenwerkingsverbandwestland.nl
HetSamenwerkingsverbandheefteenCentraleDienst.Indezedienstzijnonderanderezogenoemde'schoolondersteuners’werkzaam.Dezeschoolondersteuners(psychologen/orthopedagogen/ambulantbegeleiders)zijnwerkzaamindescholen.WijkrijgenopdezewijzedemogelijkheidineenvroegstadiumeendeskundigevanhetSamenwerkingsverbandmeetelatendenkenindebegeleidingvandeleerkrachten/ofuwkind.Hierbijvalttedenkenaanhetfunctionerenvanleerlingen,hetuitwisselenvaninformatie,hetuitvoerenvaneenobservatieindegroepenhetdoenvanonderzoek.DeschooladviseurvanhetSamenwerkingsverbandindekernMonsterisJeroendeJong.
HetSchoolondersteuningsteamOverlegoverhetfunctionerenvanuwkindkanookplaatsvindeninhet'ondersteuningsteam'(voorheenzorgteam)vanonzeschool.Hetteambestaatuitdeinternbegeleider,deleerkrachtvanuwkind,deschooladviseurendeschoolcontactpersoonvanhetSKT(namenshet'CentrumvoorJeugd&Gezin'),somsaangevuldmetanderedeskundigen/betrokkenenzoalsbijvoorbeelddedirecteurofteamledenmeteen
![Page 33: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/33.jpg)
33
SchoolgidsDeZeester2016-2017
bepaaldespecialisatie.Ouderswordenuitgenodigdombijditoverlegaanwezigtezijn.
Eendergelijkoverlegzalallereerstalsdoelhebbendeleerkrachtteondersteunenindeaanpak/benaderingvanuwkind.Hierbijrichtenweonsopdezogenoemde'onderwijsbehoeften'vanuwkindendeondersteuningsbehoeftenvandeleerkrachtzelf.Uithetoverlegkannaarvorenkomendathetwenselijkiseenobservatieindegroeptelatenplaatsvinden,waarbijgetrachtwordtomeenantwoordtekrijgenopeenduidelijkehulpvraag.Aanvullendopdezeobservatieindegroepkunnenerbijvoorbeeldgedragsvragenlijsteningevuldwordenen/ofeengesprekjemetuwkindgevoerdworden.
Alsdeonderwijsbehoeftenvanuwkind(nog)nietgeheelduidelijkzijn,ishetmogelijkgerichternaarhetfunctionerenvanuwkindtekijken.Hierbijvalttedenkenaanhetdoenvaneenuitgebreideronderzoeknaardeleervorderingenvanuwkind(bijvoorbeeldhetafnemenvaneen'ernsttaxatielezen/spellen'wanneerervermoedensvandyslexiezijn),eenonderzoeknaardeverstandelijkecapaciteiten,hetinvullenvangedragsvragenlijstenen/ofhetvoerenvaneengesprekmetuwkind(persoonlijkheidsonderzoek).Mogelijkisookdatdeschoolmaatschappelijkwerkercontactmetuopneemtomtepratenoverhetgedragvanuwkindindethuissituatie.
Inoverlegmetdedirecteur,deinternbegeleiderenandereledenvanhetZorgteamwordtbekekenof,watenhoeeraanvullendonderzoekkanwordeningezetomtekomentoteenoptimalebegeleidingvandeleerling.HetisinditkadervanbelangtewetendatdeschoolondersteunergeendiagnosesalsADHD,autismeen/ofdyslexie(=ernstigelees-/spellingsproblemen),dyscalculie(=ernstigerekenproblemen)stelt,maarzichuitsluitendbeperkttothetvaststellenvandeernstvandeproblemenenhetgeenuwkindendeleerkrachtnodighebbenomverdertoekomeninde(vaakvastgelopen)begeleiding.Indiennoodzakelijkkuntu(enuwkind)doorverwezenwordennaareeninstantiedieweldergelijkediagnosesstelt.PassendOnderwijsMetingangvan1augustus2014isdewetPassendOnderwijsvankrachtendaarmeedezogenaamdezorgplicht.Dezorgplichtgeldtformeelvoordeschoolbesturen.Voorheenmoestenouder(s)/verzorger(s)(hiernatenoemenouders)zelfopzoeknaareenpassendeonderwijsplekvoorhunkind;nuligtdezeverantwoordelijkheidbijdeschoolbesturen.Ditbetekentdatscholenervoormoetenzorgen,datiederkinddatophunschoolzit,ofzichbijhunschoolaanmeldt,eenpassendeonderwijsplekkrijgtbinnenhetsamenwerkingsverband.InhetWestlandisdithetSamenwerkingsverbandPrimairOnderwijsWestland(SPOW),www.spow.nl..ZorgplichtUitgangspuntisdatdeschool(hetschoolbestuur)waarophetkindzitofisaangemeld,eerstdemogelijkhedenonderzoektomhetkindopdezeschoolpassendonderwijstebieden.Alsdeschoolwaarhetkindopzit,ofisaangemeldgeenpassendonderwijsaanbodkanrealiseren,zaldeschool(hetschoolbestuur)vooreengoede,nieuwe,onderwijsplekmoetenzorgen.Bijhetvindenvaneengoedeschoolzijnoudersheelbelangrijk.Oudersmetkinderenindepeuterleeftijdoriënterenzichopeeneersteschool.Somsgebeurthetdateenkindalopeenbasisschoolzitendathetvoorhetkindbeterisalshetnaareenandereschoolgaat.Meestalgebeurtditomdatdehuidigeschoolhetkindnietkanbiedenwathetnodigheeft.Hetzoekennaareennieuweschoolkanookhetgevolgvaneenverhuizingzijn.
![Page 34: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/34.jpg)
34
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Hoeenwanneerkuntuuwkindaanmeldenopeenschool?Oudersvragenzichsomsafvanafwelkeleeftijdzijhunkindkunnenaanmeldenopeenschool.Iedereschoolkenthaareigenaanmeldingsprocedure.Maarvoorallescholengeldendevolgendealgemene(wettelijke)regels:• Voordateenkind3jaariskunnenouderseenvooraanmeldingdoenbijdeschool.• Aanmeldenvaneenkindkanvanaf3jaarengebeurtschriftelijk.VooraanmeldingopDeZeesterkuntubijvoorkeureentelefonischeafspraakmaken.InformatievoordeschoolIndewetpassendonderwijsisopgenomendatoudershunkindschriftelijkbijdeschoolvanvoorkeuraanmelden.Deschriftelijkeaanmeldingbetekentindepraktijkdatouderseenaanmeldformuliervandeschoolinvullenenondertekenen.Ditmoetminimaal10wekenvoordathetkind4jaarwordt.Bijhetzoekennaareennieuweofeenandereschoolishetbelangrijkdatdeoudersaandeschoolalleinformatiegevenoverhunkind.Zokunnendeoudersmetdeschooldeeventueelextraonderwijsbehoeftenvanhetkindbepalenensamenoptrekkeninhetvindenvaneenpassendeschool.Doorinopenheidinformatiemetelkaartedelen,isdekanshetgrootstdateenschoolgevondenwordt,dieaansluitbijdeonderwijsbehoeftenvandeleerlingendewensenvandeouders.Ookgevenoudersaanopwelkeandereschool/scholenzijhunkindeventueelhebbenaangemeld.Deschool/hetbestuurwaardeleerlingalseersteisaangemeld,heeftzorgplicht.Voordatdeschoolovergaattotdetoelatingvaneenleerlingmetextraondersteuningsbehoeftedienteenzorgvuldigeafwegingplaatstevindentussenwatdeleerlingnodigheeftenwatdeschoolkanbieden.Deschoolkentookhaaronmogelijkhedeninhetbegeleidenvankinderen.SchoolondersteuningsprofielIedereschooliswettelijkverplichteenschoolondersteuningsprofieltemaken.Ditprofielbeschrijftwelkeonderwijsondersteuningdeschoolwelennietkanbieden.Alsoudersvermoedendathunkindextraondersteuningnodigheeft,kunnenzeviahetondersteuningsprofielalvasteenbeeldkrijgenvanwateenschoolkanbieden.Hetschoolondersteuningsprofielisintezienopdewebsitevandeschoolenligtterinzagebijdedirectievandeschool.OnderzoekAlsdeschooltwijfeltofzedebegeleidingkanbieden,wordendevolgendestappengezet:Informatieverzamelen
Schriftelijkinformatieopvragenbijouders/verzorgersenrelevanteinstellingen.Oudershebbeninformatieplicht.
Deschoolneemteenbeslissingoverdetoelatingbinnen6weken.Dezetermijnkaneventueelverlengdwordenmetnogeens4weken.Dewettelijketermijnomeenpassendeplekvooreenleerlingtevinden,gaatinvanafhetmomentdatdeschooldeaanmeldingheeftontvangen.Datisopdedatumdatdeoudershetaanmeldingsformulierhebbeningeleverdopschool.Deschoolkanditbijvoorbeeldineenontvangstbevestigingaangeven
Opgrondvandeinformatiemaaktdeschooleenafwegingwelofnietplaatsen.AfwegingAlsdeschooltwijfeltkaneendeskundigegeconsulteerdwordenofvindteenbesprekinginhetSchoolOndersteuningsteam(SOT(plaats.Erwordtonderzochtwatdeleerling,deleerkrachtendeoudersnodighebbenomdebegeleidingtebieden.Deschoolkanextraondersteuninginzettenomdebegeleidingvormtegeven.Deschoolsteltdanhetgroeidocumentop.
![Page 35: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/35.jpg)
35
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Hetkanvoorkomendatdeschoolnoggeenbeslissingoverplaatsingkannemenenvindtdatonderzoeknoodzakelijkisomdevragendiedeschoolnogheefttebeantwoorden.OuderswordtdanomtoestemminggevraagdenwordengeïnformeerdoverdevragendieernogzijnenwordenuitgenodigdbijdebesprekinginhetSchoolondersteuningsteam.TermijnAlsdeperiodevan6wekennaaanmeldingdooroudersisverstreken,krijgenouderseenbriefwaarinstaatdatdetermijnmet4wekenwordtverlengd,deredenwordtdanookgenoemd.Mochtdeschoolna10wekennogniettoteenbesluittotplaatsingzijngekomendanschrijftdeschooltijdelijkin.BesluitvormingOpbasisvandeinformatieendeeventueleonderzoekenwordteenbesluitovertoelatinggenomen.DitbesluitwordtinhetSchoolondersteuningsteamgenomen.Bijditoverlegzijnverschillendedisciplinesaanwezig:deinternbegeleidervandeschool,deleerkracht,deorthopedagoog,etc.Mogelijkheid1:plaatsingistochhaalbaarzonderextraondersteuning(schoolschrijftin)Mogelijkheid2:plaatsingishaalbaarmetextraondersteuning.Deschoolzetextraondersteuningin.Mogelijkheid3:plaatsingisniethaalbaar.Bijallegenoemdemogelijkhedenwordenoudersbetrokken.VervolgbijnietplaatsenWanneereenkindnietkanwordenaangenomenopdeschooldiedeeerstevoorkeurheeftvandeouders,wordenzijschriftelijkopdehoogtegesteldvandezeafwijzing,voorzienvandeargumentatie.Wanneeroudershetnieteenszijnmetdezebeslissing,zaleroverlegplaatsvindentussenhenendeschool.Deschoolkaninzo’nsituatie(insamenwerkingmetdeondersteuningsadviseurvanhetsamenwerkingsverband)eenzogenaamdzogenaamdeplaatsingstafelbinnendedorpskernorganiseren.Hierdoorwordtaandeanderescholenindezelfdedorpskerngevraagdofzijnietalleenplaatsmaarookhetonderwijsaanbodhebbendataansluitbijdeonderwijsbehoeftenvanhetkind.AlsblijktdathetregulieronderwijsgeenpassendeplekkanbiedendankandeschoolsamenmetdeondersteuningsadviseurvanhetSamenwerkingsverbandkijkennaareenplaatsingophetspeciaal(basis)onderwijs.Alshetgaatomeen(tijdelijke)plaatsingbinneneenspecialeschoolvoorbasisonderwijsofeenschoolvoorspeciaalonderwijs,danvraagthetbevoegdgezagvandeschooleentoelaatbaarheidsverklaringaan(TLV).Wanneeroudersakkoordgaanmetdeandereschool,zullenzijhunkinddaarinschrijven.Pasdangaatdezorgplichtovernaardenieuweschool.Wanneeroudersnietakkoordgaanmetdeandereschool,kunnenzijbezwaaraantekenenbijhetbevoegdgezag(bestuur)vande(eerste)schoolofdegeschillencommissieomeenoordeelvragen.Wanneergeldtdezorgplichtniet?Dezorgplichtgeldtnietalsdeschoolofdegroepwaarhetkindwordtaangemeldvolis.Voorwaardeisdatdeschooleenduidelijkenconsistentaannamebeleidheefteninhaarschoolondersteuningsprofielaangeeftwanneerdeschooldaadwerkelijkvolis.Indezegevallenverdienthetdevoorkeuralsdeschoolbijhaarschoolbestuuren/ofbijhetsamenwerkingsverbandmeldtdatzijgeenonderwijsplekaaneenkindkanbiedenendater-zonodig-tochondersteuningaanoudersgebodenwordtomeenpassendeonderwijsplekvoorhunkindtevinden.Ookgeldtdezorgplichtnietwanneeroudersdegrondslagvandeschoolweigerenteonderschrijven.Hetgaathiernietalleenomdereligieuzegrondslagoflevensbeschouwelijkeidentiteitvandeschool,maarookomdeonderwijskundigegrondslag.
![Page 36: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/36.jpg)
36
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Tenslotteisdezorgplichtnietvantoepassingbijaanmeldingvoorcluster1(visuelebeperkingen)encluster2instellingen(gehoor-encommunicatievebeperkingen).Dezeinstellingenmakengeendeeluitvanhetsamenwerkingsverbandpassendonderwijsenhebbeneeneigentoelatingsprocedure.Watalsuwkindalopeenschoolzitenerontstaatzorg?Indiendeschoolvanuwkindzichzorgenmaaktoverdeontwikkelingvanuwkindkandeschooluwkindbesprekeninhetschoolondersteuningsteam(SOT).Ditgebeurtuiteraardnatoestemmingvandeouders.Hetschoolondersteuningsteambestaatmeestaluitdeinternbegeleidervanschool,deleerkracht,deondersteuningsadviseurvanhetsamenwerkingsverbandeneenvertegenwoordigervanhetwijkteam.Voormeerinformatiem.b.t.dewijzevanwerkenvanhetSOTendesamenwerkingmethetsamenwerkingsverband,verwijzenwijunaardewebsitevanhetsamenwerkingsverband(zie:www.spow.nl->,Voorouders).Hierkuntuvindenwathetsamenwerkingsverbandvooruwkindkanbetekenen.4.16 PlaatsingvankinderenmeteenbeperkingopschoolEenlichamelijkehandicaphoeftgeenbelemmeringtezijnomlessentevolgenopDeZeester.Ingoedoverlegtussenoudersendeschoolkomenwetoteenverantwoordeafweging.InditoverlegwordtbepaaldofwealsdeZeesterantwoordkunnengevenopdehulpvraagvanditkindenofplaatsingmogelijkenverantwoordis.HetbeleidomtrentplaatsingvangehandicaptekinderenbijscholenvandeWSKOisomschrevenineen“stappenplan”.4.17 OpvangvannieuwekinderenopschoolNieuweleerlingenafkomstigvaneenanderebasisschoolwordenviadedirecteuraangemeld.Dedirecteurheefteengesprekmetdeouders.Zijmakenafsprakenovereen“wen”ochtend,leerlinggegevensencontactenmetdevorigeschool.4.18 OverdrachtkindercentranaarbasisschoolVeelkinderenbezoekendepeuterspeelzaalofeenkinderdagverblijfvoordatzijnaardebasisschoolgaan.Dekinderenkrijgeneeneducatiefprogrammaaangebodenendoendaarveelervaringopmetgevarieerdmateriaal.Deleidstersobserverendekinderentijdensdeverschillendeactiviteiten.Degegevensdiezijhieruitverkrijgenzijnvoordeschoolvanbelangomeengoede,evenwichtigegroepsindelingtemaken.Dezegegevenswordenviaeenoverdrachtsformulierdoorgegeven.Depeuterspeelzalenenkinderdagverblijvenzorgensamenmetdescholenvoordezeoverdracht.Indiendeschoolnogmeerinformatienodigheeft,verwachtenwijmedewerkingvandeouders.Wanneeroudershiertoenietbereidzijn,kandeschoolvanplaatsingvanhetkindafzien.Mochthetzozijndatnaplaatsingtochblijktdathetvooreenkindofvoordegroepwenselijkisomeenkindineenanderegroepteplaatsendankandeschoolinoverlegmetoudershiertoebesluiten.
![Page 37: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/37.jpg)
37
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.19 Overgangbasisonderwijs-voortgezetonderwijsDeleerkrachtenvangroep8geventijdenshetoudergesprekbijheteersterapporteenvoorlopigadviesvoorhetvoortgezetonderwijs.Ditadviesisgebaseerdopdegegevensuithetleerlingvolgsysteemenhetpersoonlijkdossiervanuwkind.NahetontvangenvanhetvoorlopigadviesishetraadzaamomscholenvoorVOtegaanbezoeken.Deopen-dagenvindenmeestalplaatsinjanuarienfebruari.Hetdefinitieveschooladvieskrijgtuschriftelijkmeeindeeersteweekvanfebruari.DeCito-eindtoetswordtgehoudenvan18t/m20april2017.DeuitslagvandeCito-eindtoetsvolgtinmei.OnsschooladviesstaatduslosvandeCitouitslag.VoorhetaanmeldenbijeenschoolvoorVOheeftuhetadviesvandeschoolnodig.Inhetbeginvanhetschooljaargevendeleerkrachtenvangroep8eeninformatieavondoverhetschooladviesenhetVO.VandeleerlingendieDeZeesterinhetschooljaar2016-2017hebbenverlateningroep8gingennaardevolgendescholenvoorvoortgezetonderwijs.Aantalleerlingen Typeonderwijs 2016-2017
1 LWOO 3%4 VMBOBL/KL 9%3 VMBOKL 6,5%2 VMBOKL/TL 4%11 VMBOTL(Mavo) 24%7 TL/Havo 15%8 Havo 17%7 Havo/VWO 15%3 VWO 6,5%
Voordeduidelijkheid:
LWOO=leerwegondersteunendonderwijs VMBO=voorbereidendmiddelbaarberoepsonderwijs BL=Basisberoepsgerichteleerweg KL=Kaderberoepsgerichteleerweg TL=Theoretischeleerweg(vergelijkbaarmetde‘oude’mavo) Havo=hogeralgemeenvormendonderwijs VWO=voorbereidendwetenschappelijkonderwijs
Aanheteindvandebasisschoolingroep8wordtdeCito-eindtoetsafgenomen.DeafgelopenjarenwasdegemiddeldescorevandeleerlingenDeZeesteralsvolgt.Centraleeindtoets GemiddeldopDeZeester Landelijkgemiddelde2014–2015 533,1 535,42015–2016 534,4 534,62016–2017 533,0 535,1Desamenstellingenhetniveauvaneengroepkanmedebepalendzijnvoorheteindresultaat.
![Page 38: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/38.jpg)
38
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4.20 RapportagenaaroudersDekinderenvangroep1t/m8krijgenop17novembereenrapportmeenaarhuis.Hierinstaathetwelbevinden,debetrokkenheidenhetsociaalfunctionerenbeschreven.Voordekinderenvangroep1/2isditvoordekinderendielangerdantweemaandenopschoolzitten.Voorallekinderenzijnderesultatenvandemethodetoetsendigitaalinzichtelijkviahetouderportaal.Indeweeknadathetrapportismeegegeven,vindtertevenseenoudergesprekplaats.Ukrijgteenuitnodigingomtienminutenmetdeleerkrachtoveruwkindtepraten.Voorafgaandaanditgesprekkuntudewerkboekjesvanuwkindinzien.Beginmaartwordthettweedeschriftelijkerapportmeegegeven,waarinderesultatenophetgebiedvandeleerstofstaan.Detienminutengesprekkenvindenplaatsop21en23februari.Daarinwordtookhetsociaalfunctionerenbenoemd.Eenweekvoordezomervakantiekrijgendekinderenhetderdeschriftelijkerapportmee.Derapportenwordenbewaardineenstevigeomslagmap,dienahetrapportweeropschoolbewaardwordt.Zowordenallerapportendieeenkindtijdensdeschoolloopbaankrijgtbijeengehouden.Mochtenzichaandachtspuntenvoordoen,dannemendeleerkrachtenineenvroegstadiumcontactmetuopvooreengesprek.Ukuntookzelfinitiatiefnemenomuwvragenaandeleerkrachttestellen.4.21 NaschoolseactiviteitenHuiswerkOponzeschoolkrijgendeleerlingenhuiswerkmeevanafgroep6.Indelageregroepengebeurtditincidenteeleninoverlegmetdeouders.Zoishetheelbelangrijkdatkinderenuitgroep3(maarookindehogeregroepen)thuislezen.Vanafgroep6bestaathethuiswerkuitleerwerkenmaakwerk.Naarmatehetkindineenhogeregroepkomt,krijgthetmeerderekerenhuiswerkperweek.Hethuiswerkiseenextraoefeningvoordeleerlingenéneengewenningaanhethuiswerkwatzeophetvoortgezetonderwijszullengaankrijgen.Leerlingenlerenhunhuiswerkteplannen.4.22 BuitenschoolseactiviteitenOpDeZeesterzijnookactiviteitenonderschooltijddienietopschoolplaatsvinden.Bijvoorbeeld:
Bibliotheekbezoek Bezoekkinderboerderij Museabezoek ActiviteiteninhetkadervanWNME(WestlandseNatuurenMilieu-
educatie)Ookzijneractiviteitendievanuitdeschoolmetbehulpvanoudersgeorganiseerdworden.Ditzijnbijvoorbeelddammen,handbal,voetbal,kennismakenmetbv.schaatsen,enz.4.23 InzamelinginktcartidgesSaskiaisvierjaarenmoeteenweekjehetziekenhuisinvooronderzoek.Zevindthetvreselijkzonderhaarfamilieenvriendjes.DanstaaneropeenstweeCliniClownsvoorhaarneus.Samenverzinnenzedemooisteavonturen.EvenisSaskiaheelverwegvanhetziekenhuisendevervelendeonderzoeken.Evenwordtergelachen.
![Page 39: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/39.jpg)
39
SchoolgidsDeZeester2016-2017
CliniClownsNederlandbiedtafleidingenplezieraanzoveelmogelijkkinderendiehetmoeilijkhebbendoorziekte,traumaofhandicap.DeCliniClownslatendekinderenweerevenbaaszijnoverhuneigensituatie,latenzegewoonweerevenkindzijn.Opditmomentspelenbijna65CliniClownsinruim100ziekenhuizenenanderezorginstellingendoorheelNederland.DaarnaastheeftCliniClownseenuniekeclowneskewereldopinternetontwikkeldspeciaalvoorlangdurigziekekinderendiethuiswordenverzorgd.OpdebeslotenwebsiteVillaNeuzenroode.nlkunnenzijviadewebcamlivecontactonderhoudenmetdeCliniClowns.Laatuziekekinderenevenvergetendatzeziekzijn?Helpmeeendoneeruwlegecartridge(s)en/ofgebruiktemobieletelefoon(s)aanCliniClowns!VoorelkebruikbareingezameldetelefoonofcartridgeontvangtCliniClownseenvergoedingvanTotalCollect.4.24 Protocolmedicijnverstrekkingenmedischhandelen
1. Eenkindwordtziekopschool
Eenkindkomt’sochtendgezondopschoolenkrijgttijdensdeschoolurenlastvanhoofd-,buik-ofoorpijnofwordtdoorbijvoorbeeldeeninsectgestoken.Uitgangspuntisdateenziekkindnaarhuismoet.Deleerkrachtcontactopmetdeoudersenoverlegmethenwatermoetgebeuren.Ookallijkthetkindmeteeneenvoudigmiddeltehelpen,weeshierinalsleerkrachtuiterstterughoudend.Neemcontactopmetdeoudersenvraagtoestemmingomeenbepaaldmiddelteverstrekken.Vraaghenvervolgensdezetoestemmingpere-mailtebevestigen.Wattedoenalsouder(s)/verzorger(s)niettebereikenzijn?Indatgevalkandeleerkracht,naoverlegmeteencollega,eeneenvoudigmiddelgeven.WijRaadplegenbijtwijfelaltijdeenartsenblijvenhetkindgoedobserveren.
2. Medicijnverstrekking
Hierbijgaathetomkinderendiemedicijnenhebbendiezijeenaantalmalenperdagmoetengebruiken.Dusookonderschooltijd.(Bijv:pufjesvoorastma,antibiotica,etc).Deoudersvragenaandedirecteurofdeschoolmedewerkingwilverlenenbijhetverstrekkenvanmiddelen.Detoestemmingvanoudersisdusgegeven.Alsdedirecteur-naoverlegmetdeleerkracht(en)vandedesbetreffendeleerling-bereidishetmedicijnteverstrekken,wordtditschriftelijkvastgelegdd.m.v.demedicijnenovereenkomstvoorouders.Dezeovereenkomst,waarvaneenmodelisbijgevoegddanwelopschoolbeschikbaariswordtinhetdossiervandeleerlingbewaard.Wijnemenalleenmedicijneninontvangstinorigineleverpakkingenuitgeschrevenopnaamvanhetkind.Wijlezendebijsluitergoed,zodatweopdehoogtezijnvaneventuelebijwerkingen.
3. Medischehandelingen
Hetkomtnietvaakvoordatoudersaandeschoolvragenhandelingenteverrichtendievallenondermedischhandelen.Meestalwordendezehandelingendoordeouderszelfverricht.Alsertocheenberoepopdeschoolwordtgedaan,ishetterbeoordelingvandedirecteurofopditverzoekwordtingegaan.Indienwordtbeslotenhieraanmeetewerken,moetditschriftelijkwordenvastgelegdd.m.v.demedicijnenovereenkomstvoorouders.Dezeovereenkomstwordtbewaardinhetdossiervandeleerling.Deleerkrachtmoeteengedegeninstructiekrijgenvandeoudersalvorensdehandelingtemogenuitvoeren.Wordtdebehandelingtespecialistischofbestaateronzekerheidofiserzelfssprakevanangstoverdeconsequentiesvandeteverrichtenhandeling,dandoetdeschoolerverstandigaandezebehandelingaandeoudersovertelaten.
![Page 40: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/40.jpg)
40
SchoolgidsDeZeester2016-2017
5. Deleerkrachten5.1 Protocolziektevervanging(alsdeleerkrachtziekis)BinnendeWSKOzijnafsprakengemaaktoverhoetehandelenalseenleerkrachtziekis.Hierondervindtuhetstappenplandatgehanteerdwordt. Stap1 VervangingbinnendeeigenschoolmetplusleerkrachtIedereschoolheeft1of2extraleerkrachtenmetdebedoelingdezeintezettenbijziektevaneenleerkracht.Stap2 Overlegmetcollega-scholenHetsolidariteitsgevoelisvangrootbelangbinnenWSKO.Intijdvannoodwordtdatbelangnogextragevoeld.Ophetmomentdatdeeigenextraleerkrachtenalisingezetvoorziektevervanging,kanbijcollega-scholengeïnformeerdwordenofgebruikgemaaktkanwordenvanhunextraleerkracht.Stap3 VervangingbinnendeeigenschoolVoorhetbeginvaniederschooljaarwordtgeïnventariseerdwelkeparttimeleerkrachteninstaatenbereidzijnomeventueleziekteoptevangen.Stap4 VervangerviaeenuitzendbureauWSKOheeftafsprakenmetspeciaalophetonderwijsgerichteuitzendbureaus.Dezekunnenbenaderdwordenvoorhetinzettenvaneenuitzendkracht.Aldezeuitzendkrachtenbeschikkenovereenonderwijsbevoegdheiden-ervaring.Stap5 InzettenvannietgroepsgebondenleerkrachtenDenietgroepsgebondenleerkrachtenwordenindevolgendevolgordebenaderd:vakleerkracht,deinternbegeleider,deadjunct-directeur.Binnenhetteamwordenafsprakengemaakttenaanzienvandemaximaleinzetbaarheidbij(ziekte)vervangingvandemedewerkersopmaandbasis.Deverzoekenwordendoordedirecteurnaarevenredigheidoverdeleerkrachtenmetbovenstaandefunctiesverdeeld.Inonderlingoverlegkanvandevolgordewordenafgeweken.Binnendebeschikbaremogelijkhedenbeslistuiteraarddedirecteuroverdedefinitieveinvulling.Stap6 LeerlingenverdelenoverdegroepenIndienergeenvervangingvoorhandeniswordendeleerlingenverdeeld.Omdathetverdelenvanleerlingenoverdegroepentotextrabelastingleidtvoorleerkrachtenendekwaliteitvanonsonderwijsbedreigt,zalhetopdelennietlangerdaneendagduren.Stap7 DirecteurvoordeklasIndiengeenvanvoorgaandestappentothetgewensteresultaatleidt,kandedirecteurdevervangingvoorzijn/haarrekeningnemen.Ditterbeoordelingvandedirecteur.Eengrootnadeelvandezestapis,datdaarmeedecontinuïteitvandeschoolenhetbeleidingevaarkomt.DeWSKOsteltzichophetstandpunt,datdeinzetvandedirecteurslechtszeerbeperktmagvoorkomen.Hetmagingeengevaleenstructureelkarakterkrijgen.Dedirecteurneemtdeeerstevervangingsdagcontactopmethetbestuur.Stap8 LeerlingennaarhuisIndiendevoorgaandestappenniethebbengeleidtoteensituatie,waarindeleerlingenkunnenwordenopgevangen,overlegtdedirecteurmethetbestuur.HetbestuurvanWSKOzalinzo’ngevalgevraagdwordenintestemmenmethetverzoekvandedirecteurdeleerlingennaarhuistesturen.Voordatdeleerlingenwerkelijknaarhuiswordengestuurd,dienenouders/erzorgerstijdigtewordengeïnformeerd.In
![Page 41: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/41.jpg)
41
SchoolgidsDeZeester2016-2017
overlegmetdeouders/verzorgerswordtergezochtnaareenopvangmogelijkheidvoordekinderen.Kinderenwaarvoorthuisgeenopvangmogelijkis,dienenopschooltewordenopgevangen.Ingevalstap8gezetwordt,moetdeonderwijsinspectieterstondgeïnformeerdwordendoordedirecteur. 5.2 NascholingVakkennismoetonderhoudenworden,datgeldtvoorleerkrachtennetzoalsvoorandereberoepen.Daaromvolgenwijregelmatigopleidingenen/ofcursussen.Personeelsledendiespecifieketakenoffunctiesopzichnemen,hebbendaarvoordenodigediploma’sofcertificatenbehaald.Hierbijkuntudenkenaan:opleiderindeschool,ict-coördinator,internbegeleider,taalcoördinator,vertrouwenscontactpersoon,bedrijfshulpverlener,directeur.Deleerkrachtenvolgenopleidingendiehunkennisvergroten:gedragsspecialist,dans-ritme-zang,hetjongerisicokind,Kinderenmetautisme,hetvoerenvanoudergesprekken,Kanjertraining.DitschooljaarwerkenwijalsteammetzijnallenaandeborgingvanCoöperatieflerenenhetzelfstandigwerken.Daarnaastzijnerdoordefusiediversenieuwemethodesingevoerd:DeBlauwePlaneetvooraardrijkskunde,NatuNiekvoornatuurkunde,TakeitEasyvoorEngelsenTaalActiefvoorNederlands.Omdezemethodesgoedintevoerenzorgenwevoorinterneenexternescholing.5.3 StagiairesWijvindenhetbelangrijkdatstudentengoedopgeleidworden,zodaterindetoekomstgoedeleerkrachtenvoordeklasstaanendekwaliteitvanhetonderwijshoogblijft.Hetisdaaromvanbelangdatstudentenindegelegenheidgesteldwordenomstagetelopen,zodatzijhunkennisinpraktijklerenbrengenenervaringkunnenopdoeninhetgevenvanonderwijsenallewerkzaamhedendiedaaruitvoortvloeien.OpDeZeestertreftudaaromregelmatigstagiairesaan.Eenstagiaireheeftnooitdeeindverantwoordingvooreengroep,dezeverantwoordelijkheidblijftbijdegroepsleerkracht.Decontactentussenoudersendeschoolverlopenindeeersteplaatsviadegroepsleerkracht.WestaanookopenvoorsnuffelstagesvoorstudentenMBOofVO.
![Page 42: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/42.jpg)
42
SchoolgidsDeZeester2016-2017
6. Deouders6.1 OuderbetrokkenheidOnderzoek heeft aangetoond dat ouderbetrokkenheid een belangrijke factor is voor schoolsucces van kinderen. Dit betekent dat ouders en school als gelijkwaardige partners samenwerken aan de ontwikkeling van kinderen. Gebleken is dat samenwerking met ouders in de visie van leerkrachten en beleidsmakers een gelijkwaardige relatie is. Vanuit onderzoek blijken de volgende factoren als stimulerend te zijn.
- Vroegtijdig contact bij problemen. Vanuit de theorie blijkt dat meer communicatie over ‘onschuldige’ en goedaardige thema’s ouders handvatten geven voor het ondersteunen van hun kind, met positieve effecten voor leerlingen.
- Ouders betrekken bij vormgeving ouderbetrokkenheid. - Samen met ouders visie op het vormgeven van ouderbetrokkenheid opstellen. - Drempel verlagen voor ouders om naar leerkrachten toe te stappen.
Als we hieraan werken wordt ouderbetrokkenheid educatief partnerschap. Dit gaat echter niet vanzelf. We werken eraan in overleg met de medezeggenschapsraad en de oudervereniging en bij de individuele gesprekken die we hebben met ouders. Samen maken we de school. HulpoudersbijonsopschoolAanhetbeginvanhetschooljaarwordtaandeoudersgevraagdofzemeewillenhelpenbijverschillendeschoolseactiviteiteninhetbelangvandekinderen.Hetgaathiervooralomhetbegeleidenenmeewerkenmetknutselactiviteitenindeonderbouw,hetoverblijven,hetbegeleidenvanleerlingennaardiverseactiviteitenlopendmetdefietsofmetdeauto,hethelpenbijdecrea-activiteiten,bibliotheekhulp,enz.Wijkunnenuwhulpgebruiken!!Doemee...inhetbelangvanalonzekinderen!Voordeoudersdiebijonsopschoolactiefzijn,geldendezelfderegelsalsvoorhetteamendeleerlingen.Daarnaastwillenwijueropwijzen,omopeenrespectvolleendiscretewijzemetdeleerlingenenhetteamomtegaan.6.2 InformatievoorzieningDeouderswordenopdehoogtegehoudenvandegangvanzakenopschooldoor:! mededelingenvandeouderverenigingenM.R;! meegegevenbrieven;! verstuurdee-mails;! nieuwsbrieven;! hetouderportaal(https://ouders.parnassys.net/ouderportaal/);! website:www.dezeester.wsko.nl;! informatieavond;! ouderavonden;! rapportagegesprekkenvoordegroepen1t/m8;
![Page 43: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/43.jpg)
43
SchoolgidsDeZeester2016-2017
! gesprekkenzovaakoudersen/ofleerkrachtenditnodigvindeninhetbelangvanhetkind;! Facebook;! Twitter;! viadezeschoolgidsmetdaarbijonzeschoolkalender.Oponzewebsitekuntudeinformatie,zoalsindezegidsbeschrevenis,terugvinden.Ookkuntuopdezesitedenieuwsbrievennalezen.Foto’svanfeestenenandereleukeactiviteitenwordenopdesitegeplaatst.Natuurlijkplaatsenwijalleendiscretefoto’svandekinderen.Wanneerulieverniethebtdaterfoto’svanuwkindopdesitekomen,moetuditbijdedirectiekenbaarmaken.InformatieaanoudersdiegescheidenlevenErzijnkinderenbijonsopschool,waarvandeoudersnietbij elkaarleven.Wijvindenhetbelangrijkombeideoudersgoedteinformerenoverdeontwikkelingvanhunkindofkinderen.Voorwaardeisweldatbeideouderszelfhunverschillendeadressen kenbaarmakenaandedirecteur.Aanbeideouderswordtdandevolgendeinformatieverstrekt:deschoolgids,hetrapportendeuitnodigingvoordeouderavonden.Dezeinformatiewordtintweevoudenhetrapportzelfsindrievoudaanhetkindmeegegeven.Alséénvandeoudersditanderswil,kanhijofzijcontactopnemenmetdedirecteur.Hierbijwordtaangetekend,datvooreenouderavondbeideouderswordenuitgenodigdvooreengezamenlijkgesprek.Alleeninbijzonderegevallenkanhiervanwordenafgeweken.Hetoriginelerapportwordtaltijdaanhetkindverstrektenhetkindkrijgttweekopieënmeealsoudersnietmeeropéénadreswonen.Alleoverigeinformatiewordtaanhetkindinenkelvoudmeegegeven.Opverzoekwordtdeoverigeinformatieookaandeouderverstrektwaarhetkindopdatmomentnietwoont.Eenverzoekomgegevensoverhetkindteverstrekkenaanderdenwordtaltijdaanbeideoudersgedaan.Indienbeideouders“onderprotocol”aangeveneenspecifiekeregelingtewillenafsprekenmetdeschooldankannawegingdoordedirecteurvanhetschoolbeleidwordenafgeweken,waarbijaltijdhetbelangvanhetkindvooropstaat.InformatieavondDonderdag7septembervindtdeinformatieavondplaats.Dezeavondwordtgehoudenvoordeoudersvanleerlingenindegroepen1t/m8.Ukuntopdezeavondkennismakenmetdeleerkrachtvanuwkind.Deleerkrachtgeeftinformatieoverdeleerstof,organisatie,regelsenafspraken.Ukuntmetvragenbijdeleerkrachtterecht.Deoudersvernemenopdezeavondallerleizakendiemetonzeschooltemakenhebben:vandagelijkse,praktischepuntentottheoretischeinformatie.Hetvragenstaataltijdvrij,zodatereenzo'ngoedmogelijkerelatieschool-ouderskanontstaaninhetbelangvanhetkind.Voorgroep8wordterooknogeenaparteinformatieavondgehoudenopdonderdag30november.Dezeavondisbedoeldomoudersteinformerenoverdemogelijkhedendieerzijnbijdekeuzevanhetvoortgezetonderwijs.
![Page 44: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/44.jpg)
44
SchoolgidsDeZeester2016-2017
GevondenvoorwerpenVooralnadegymlessenblijvenernogweleenswatgymspullen,handdoeken,sportschoenenensieradenachter.Controleerdespullenvanuwkind(eren)regelmatig.Hetiszozondealskledinge.d.zoekraakt.Degevondenvoorwerpenverzamelenwijinhetkamertjevandegymleerkracht.Spullendiegeruimetijdblijvenliggen,gaannaareengoeddoel.Degevondensieradenwordenindedirectiekamerverzameld.Ukuntdaarookterechtvoorzoekgeraaktefietssleuteltjes,horlogesenbrillen.HoofdluisDoorhethoudenvandezecontrolesishetaantalleerlingenmethoofdluisaanzienlijkverminderd.Wewillenditschooljaarhetprotocolhandhavenendoorgaanmetdedaarbijbehorendehoofdluiscontroles.Hetzoufijnzijnalsernogeenextraaantaloudersis,datwilhelpenbijdecontroles.Naiederevakantiewordenalleleerlingengecontroleerdophoofdluis.Alsertussendoorhoofdluiswordtgeconstateerdineengroep,danwordenalleleerlingenuitdiegroepophoofdluisgecontroleerd.Naongeveertweewekenwordendeleerlingenwaarluizenen/ofnetenbijgevondenzijnendeleerlingendietijdensdeeerstecontroleafwezigwarennogeensgecontroleerd.Indienerluisofnetengevondenzijnbijuwkind,danneemtdegroepsleerkrachtcontactmetuop.Constateertuzelfhoofdluisbijuwkind,geefditdandooraandeleerkrachtvanuwkind.Heeftunogvragendankuntucontactopnemenmetdedirecteur.SchoolmelkVooralleleerlingenvanonzeschoolbestaatdemogelijkheidomopschoolhalfvollemelktedrinken.Aanvraagformulierenhiervoorzijnopschoolaanwezig.Informatiekuntuinwinnenviahttp://www.campinaopschool.nl.Wijleverenalleenhalfvollemelk. Hetabonnementgeldtvooreenheelschooljaar.DeschoolfotograafDeschoolfotograafmaaktiederjaareengroepsfotoeneenportretfotovanuwkind.ActiesvoorgoededoelenAlsweaanalleactieszoudenmeegaandoenwaarvooronzehulpwordtgevraagd,dankunnenwewelophoudenmetlesgeven.Wekelijksverschijnterwelweereenbrochure,eenbriefofeenpakketjemethetverzoekommeetedoen.Ditgaatnatuurlijkniet.Zeerincidenteelmakenweeenuitzondering.AandeKinderpostzegelactiedoenweiniedergevalmeeenelkjaarhebbenweaandachtvooreengoeddoel.OokdoenwemeeaandeVastenactie.SponsoringBijsponsoringgaathetomgeld,goederenofdienstendieeensponsorverstrektaaneenbevoegdgezag(bestuur)ofschool,waarvoordesponsoreentegenprestatieverlangt.Zondertegenprestatieisergeensprakevansponsoringmaarvaneenschenking.Enkelevoorbeeldenvansponsoringzijnlesmaterialen,zoalslesboekjes,video’s,folders,postersenspellen,advertentiesopdesite,uitdelenvanproducten,sponsorenvanactiviteitenbijv.schoolfeestenofsportdagen,sponsorenvangebouw,inrichting,computerapparatuur.
![Page 45: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/45.jpg)
45
SchoolgidsDeZeester2016-2017
Erzijnechterwelenkelebeperkenderegelsopditgebied,namelijk:
• inlesmateriaalmaggeenreclamevoorkomen• bijdeaanschafvancomputerapparatuurmaggeensprakezijnvanverplichteafnamevan
softwarebijdesponsor• bijsponsoringvanbouw,inrichtingofexploitatiemagdesponsorgeenbemoeienishebben
metdeonderwijsinhoudofdebouw,inrichtingenexploitatiezelf• sponsoringisalleenacceptabelwanneererdraagvlakisbijouders,leerlingenenschool.
Hierinvervultdemedezeggenschapsraadeenrol.6.3 OuderverenigingDeouderverenigingvanonzeschoolbestaatuitenthousiasteoudersenvervulteenbelangrijketaakbinnenonzeschool.Deledenkomenca.achtkeerperjaarbijeenombijtedragenaanactiviteitenopdiverseterreinen,zoalsbv.hetmee-organiserenvanfeesten(sint,kerst,jubilea,schoolfeesten)enthema-avonden,hetafscheidsfeestvangroep8,enz,enz.Indevereniginghebbenmomenteelzitting:
DebbieHage LiannevanVlietTonnieSchmitz IlseBaatjeMarleenvanderWel NancyBaatjeMireilleVerschuren AzizaDahmanMariskaKruijt JeanetteHofstede
Vooreventuelewijzigingenziedewebsite.Vanuithetteamonderhoudentweeleerkrachtenhetcontactmetdevereniging.Elkegroepheeftookeenklassenouder.Denaamhiervanisbekendbijdeleerkrachtendeoudervereniging6.4 OuderbijdrageAanhetbeginvanhetschooljaarkrijgtuwkindeenbriefmeevandeoudervereniging.Deouderverenigingvraagtindezebriefomeenbijdrage.Dezebijdrageisvrijwillig,maardeactiviteitenvandeouderverenigingwordenerweldoorbepaald.Debijdragevoorhetschooljaar2016–2017isvastgesteldop€20,-perkindperjaar.Aanhetbeginvanhetschooljaar2017–2018wordtdezeopnieuwvastgesteld.VanditbedragwordenallerleidingenbekostigdvoordeleerlingenvanDeZeester.Tedenkenvaltaan:cadeausenstrooigoedSint,Pasenenafscheidgroep8,limonade,ijsversnaperingenbijfestiviteiten.
![Page 46: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/46.jpg)
46
SchoolgidsDeZeester2016-2017
6.5 MedezeggenschapsraadDeM.R.istevergelijkenmeteenondernemingsraadinhetbedrijfsleven.Dezeraadadviseert,gevraagdenongevraagd,enbeslistinsommigegevallenoverdedagelijksegangvanzakenendebeleidsplannen.Deraadkanookzelfinitiatievennemen:tedenkenvaltaandeaanschafvannieuwemethodes,decontactennaarhetbestuur,hetonderhoudvandeschool,enz.DeM.R.issamengestelduitoudersenleerkrachten.Dedirecteurvandeschoolisnamenshetbestuurgemandateerd.
Deoudergeleding: Deleerkrachten:SandraPaalvast ElsReijkensGeraldinevanderKnaap EllyBootsmaBiancaLubout PatriciavanBaarle
Berichtenvoordemedezeggenschapsraadkunnengestuurdwordennaarmedezeggenschapsraad@dezeester.wsko.nl.Eventueletussentijdsewijzigingenwordenviadewebsitebekendgemaakt.
![Page 47: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/47.jpg)
47
SchoolgidsDeZeester2016-2017
6.6 BuitenschoolseopvangdoorSimbaBuitenschoolseopvang(BSO)Heeftuopvangnodigvoor-ofnaschooltijden/ofindeschoolvakanties?DankuntuterechtbijdeBSOvanSimba.Ookhierstaaneengezelligesfeerenontspanningvoorop!Er'moet'niksenermagheelveel.HetSimbateamorganiseertaantrekkelijkeactiviteitenofgaatmetdekinderenopstap.Zelfkledingmaken,achterdeschermenbijdedierenarts,skateboardles,pizza’sbakken,zwemmen,huttenbouwen,voetbalclinics,streetdanceofstruinenophetstrand?JekunthetzogeknietbedenkenofjekunthetbelevenbijSimba!Voordeallerjongstenzorgenwevooreenveiligengeborgenklimaat.Hoeouderhetkindwordt,hoemeerruimtehetkrijgtombinnen(enbuiten)deBSOzelfstandigaandeslagtegaan.Meerinformatie&aanmeldenWiltumeerinformatieoverdemogelijkhedenbijSimba?Kijkopwww.kdvsimba.nlofneemcontactopvia0174-243104ofviainfo@kdvsimba.nl. 6.7 Schoolongevallen-enaansprakelijkheidsverzekering
WSKOheefteenOnderwijsPakketpolisafgeslotenterdekkingvancalamiteiten,ongevallenenaansprakelijkheden.DepolisiseenverzekeringsproductvanAON.DepolisisvigerendvooralleonderWSKOressorterendescholen.AansprakelijkheidsverzekeringDeverzekeringverzekertdeaansprakelijkheidvanWSKOvoordoorderdengeledenschadeinclusiefdaaruitvoortvloeiendegevolgschade.Deverzekeringbiedtdekkingvoorwettelijkeaansprakelijkheid,werkgeversaansprakelijkheidenmilieu-aansprakelijkheid.Netzoalsalleverzekeringenkentdepoliseenaantalbeperkingenenuitsluitingen.Inuweigenbelang,verzoekenwijutecontrolerenofuinhetbezitbentvaneenparticuliereWA-verzekeringvoorhethelegezin.Hetmagnietzozijndateenkind,datschadeveroorzaakt,aanwieofwaardanook,nietkanterugvallenopeenverzekering.OngevallenverzekeringDetotaledekkingvoorongevallenisopgebouwduiteenaantalsubpolissen:
Doorlopendereisverzekering:vankrachttijdensschool-engroepsreizen,excursies,uitstapjesinschoolverband,reizeninverbandmetgeorganiseerdestagesenexcursies/uitstapjesvanpersoneelsledenvoorzoverdezeinNederlandplaatsvinden.Voorwaardeisdatdeleerlingenondertoezichtstaanvandedoordeschoolaangewezenpersonenmetalskringvanverzekerdenverzekeringnemer,ouder-enmedezeggenschapsraden,activiteitencommissies,leerlingenenbegeleidersvanleerlingen.
Ongevallenverzekering:ongevallendekkingtijdensschoolurenc.q.evenementenin
![Page 48: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/48.jpg)
48
SchoolgidsDeZeester2016-2017
schoolverbandvoorleerlingenmitszijondertoezichtstaanvanleerkrachtenen/ofhulpkrachten,alsmedegedurendehetrechtstreeksgaanvanhuisnaarschoolenomgekeerdmetalskringvanverzekerdenverzekeringnemer,leerlingen,personeelinclusiefstagiairs,vrijwilligers,inleenkrachtenenaldegenendieaanschoolsedanwelbuitenschoolsemetdeschoolminofmeerverbandhoudendeactiviteitendeelnemen.
Schadeverzekeringinzittenden:schadeverzekeringvoordekkingvanschadealsgevolgvaneenverkeersongevalvoorzoverandereverzekeringenhiatenindedekkinglatenzien,waardoordeverzekeringeensecundairkarakterheeft.
Dekostenopdecollectieveongevallenverzekeringen/ofschadeverzekeringwordenvergoedtotmaximaaldeverzekerdebedragen.Verdereinformatieomtrentdeverzekeringenkuntuverkrijgenbij
Website:www.aononderwijs.nl e-mail:[email protected] telefoon:071-3643144 polisnummer: AOP041
6.8 Hoegaanweommetklachten?Waargewerktwordt,zijnweleensmisverstandenofwordenfoutengemaakt.Datisinonzeschoolnietanders.Ouderszijnaltijdwelkombijdegroepsleerkrachtomdergelijkezakentebespreken.Samenkanerdangezochtwordennaareengoedeoplossing.Elkeklachtwordtserieusgenomen.Hetoplossenvaneenklachtenhettreffenvanmaatregelenmoetentoteengewenstresultaatleiden,waardoorherhalingvandeklachtwordtvoorkomenendekwaliteitvandeschoolwordtverbeterd.Mochtuomwelkeredendanookniettevredenzijnoverdeafhandelingvanuwvragenofbezwaren,dankuntunaardedirectievandeschoolgaan.Zijheefto.a.detaakditsoortzakeninoverlegmetouders,groepsleerkrachteneneventueelanderebetrokkenenoptelossen.Indiendeafhandelingvandeklachtnietnaartevredenheidheeftplaatsgevondenofindiendeafhandelingindeschool,geletopdeaardvandeklachtnietmogelijkis,wendtuzichtothetbevoegdgezagvanWSKO,zijndehetCollegevanBestuur.Leidtookditoverlegniettoteenbevredigendeoplossing,dankuntueenformeleklachtindienenvolgensdeklachtenregeling,waarvandevolledigetekstisnatelezenopwww.wsko.nl->OverWSKO->Klachtenregeling.Onderstaandtreftudetevolgenprocedureaan.KlachtenregelingAlsueenklachtheeft,dientuonderstaandefasentedoorlopen.
1. Utreedtinoverlegmethetbetreffendepersoneelslidenprobeerttekomentotoplossingvanhetprobleem.
2. Bijonvoldoenderesultaatmethetbetreffendepersoneelslidvolgtoverlegmetde
directeur.Deklachtwordtschriftelijkvastgelegdineendaarvoorbestemdformulier.Eenkopievandatformulierwordtaangebodenaandeindiener,deaangeklaagdeenaandedirectievandeschool.
3. KomtUsamenmetdedirecteurniettoteenoplossing,danvolgtoverlegmethetCollege
vanBestuurvanWSKO,DeRuijtbaan83,2685RSPoeldijk,0174280446.
![Page 49: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/49.jpg)
49
SchoolgidsDeZeester2016-2017
4. Bijonvoldoenderesultaatvolgtindieningvandeklachtbijdelandelijkeklachtencommissie
StichtingGCBO(StichtingGeschillenCommissiesBijzonderOnderwijs),Postbus82324,2508EHDenHaag.
WSKOhanteertdemodelklachtenregelingdieisopgestelddoorVerus,VerenigingvoorKatholiekenChristelijkOnderwijs.Alsheteenklachtmetbetrekkingtotmachtsmisbruik,seksueleintimidatiee.a.betreft,neemtucontactopmetdeinternecontactpersonenvandeschooltewetenJannekeGelukdieuzaladviserenoverdetenemenstappen.Eventueelkanhij/zijuverwijzennaardeexternevertrouwenspersoonvanWSKO.MevrouwJolandaKoopmanstreedtopalsexternevertrouwenspersoonop.Telefoon06–30092055.Voordeaangeklaagdebestaatdemogelijkheidzichtewendentoteeninternevertrouwenspersoon,deheerBenBeekman,telefoon0174–417795of06–16429674.6.9 Procedureverwijderingleerlingen1. Indieneendirecteurverwijderingvaneenleerlinginoverwegingneemtdanhoorthijde
groepsleerkracht(en)endelerarenvergadering.Tevenswordendeleerlingendiensoudersindegelegenheidgesteldgehoordtewordendooreenmedewerkervanhetservicebureau.Vandezegesprekkenwordteenschriftelijkverslagopgenomeninhetdossier.
2. DedirecteurlegthetvoorsteltotverwijderingmiddelsoverleggingvanhetdossiereneventueeleenmondelingetoelichtingvooraanhetCollegevanBestuur.Daarbijwordenvermeld:deredenentotverwijdering,deingangsdatumendereedseerdergenomenmaatregelenvoorzoverdezenietreedsbijderedenengenoemdzijn.
3. HetCollegevanBestuurneemteenbesluittenaanzienvanhetvoorsteltotverwijderingvandeleerling.Ditbesluitwordtaandedirecteurschriftelijkbevestigd.
4. Indientotdaadwerkelijkeverwijderingwordtovergegaan,deeltdedirecteurhetbesluittotverwijderingnamenshetCollegevanBestuurschriftelijkaandeoudersmee,ondervermeldingvanderedenenvoorverwijderingendeingangsdatum.Inhetbesluitwordttevensvermeld,datoudersbinnenzeswekennadagtekeninghetCollegevanBestuurschriftelijkomherzieningvanhetbesluitkunnenverzoeken.
5. Ingevalvaneenschriftelijkverzoekvandeoudersomherzieningvanhetbesluittotverwijdering,neemthetbestuurbinnenvierwekennaontvangstvanhetverzoek,desgewenstnaoverlegmetinspectieofanderedeskundigen,eenbesluittenaanzienvanhetverzoektotherzieningvanhetbesluittotverwijdering.
6. Alvorenszijnbesluit(aldanniet)teherzien,hoorthetCollegevanBestuurdeouders.HetCollegevanBestuurkangedurendedebehandelingvanhetverzoekomherzieningvanhetbesluittotverwijderingdeleerlingdetoegangtotdeschoolontzeggen.
7. Dedirecteurmeldteenbesluittotverwijderingvaneenleerlingnamenshetbevoegdgezagzospoedigmogelijkaandeleerplichtambtenaarendeinspecteur.
8. Wanneertotverwijderingvaneenleerlingisbesloten,zorgtdedirecteurervoordateenandereschoolbereidisdeverwijderdeleerlingtoetelaten.Correspondentiemetanderescholenwordtvastgelegd.
![Page 50: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/50.jpg)
50
SchoolgidsDeZeester2016-2017
6.10 KledingvoorschriftenWSKOHetdragenvangezichtsbedekkendekleding,bijvoorbeeldeenburqa,chador,nikaabofgezichtssluier,doorleerlingen,ouders,medewerkersenstagiairesisverbodenomredenenvancommunicatieenidentificatie.Eengoedecommunicatietussendocenten,anderemedewerkersenleerlingeniseennoodzakelijkevoorwaardevooreensuccesvolonderwijsleerproces.Eengoedecommunicatieisnietalleenvanbelangindelessen,maarookindepauzesenophetschoolplein.Hetbehoorttotdeverantwoordelijkheidvanhetbevoegdbezagomeenoptimaalonderwijskundigenpedagogischklimaattescheppen.Verderishetnodigomeeniederindeschoolenophetschoolterreintekunnenidentificerenomdathettotdeverantwoordelijkheidendeverplichtingvanhetbevoegdgezagbehoortomtezorgenvooreenveiligschoolklimaat.Indatkaderishetonmiskenbaarvanbelangdathetbevoegdgezagmoetkunnenvaststellenofpersonendiezichinhetschoolgebouwofophetschoolterreinbevinden,ietsopdeschooltezoekenhebben.Hetbehoorttotdetakenvanhetbevoegdgezagomdeveiligheidvanleerlingentewaarborgentijdenslessen,inhetschoolgebouwenophetschoolterrein.Omwillevandeveiligheidvanleerlingenishetverbodenomkleding,sieradenofaccessoirestedragendiedefysiekeveiligheidvanzichzelfofandereningevaarbrengeninhetschoolgebouwofophetschoolterrein.Omwillevanveiligheidishetvoorgeschrevenomtijdenskooklessenhoofddoekenvankatoenenstof,althansbrandwerendmateriaal,tedragen.Omwillevanveiligheidistijdensgymlessenhetdragenvankledingdiedebewegingsvrijheidbeperktenhetrisicoopletselonnodigvergroot,bijvoorbeelddoorergensachtertekunnenblijvenhaken,verboden.Kinderen,medewerkers,stagiairesenoudersmogengeenextreemuitdagende,extreemslordigeofextreemafwijkendekledingdragenvoorzoverditgeenkledingbetreftdieeenuitingisvaneengeloofs-,levens-ofpolitiekeovertuiging
![Page 51: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/51.jpg)
51
SchoolgidsDeZeester2016-2017
7. Regelingschool-envakantietijden7.1 SchooltijdenDeschooltijdenzijnalsvolgtvoorallegroepen:maandag 8.30–14.45uurdinsdag 8.30–14.45uurwoensdag 8.30-12.00uurdonderdag 8.30–14.45uurvrijdag 8.30–14.45uurDitschooljaarhebbendegroepen1/2zevendagenvrij:
maandag2oktober, vrijdag3november, maandag22januari, vrijdag16maart, dinsdag3aprilen vrijdag29juni
Voordegroepen1t/m8zijndevolgendevrijedageninditschooljaar:
maandag11september, vrijdag24november, vrijdag23februari maandag4juni
Degroepen3,4en5hebben’smorgenspauzevan10.15uurtot10.30uurendegroepen6t/m8hebbenpauzevan10.30uurtot10.45uur.7.2 RegelsvooraanvangeneindeschooltijdKomtallenoptijd:telaatkomen,isstorendvoordeleerkrachtenendeleerlingendiewillenbeginnen.Optijdkomenisbelangrijkvoordeopvoedingvandekinderen.HetsurveillerenopdespeelplaatsVanaf8.20uurzijndedeurenvandeschoolopenvoordevrijeinloop.Wijverzoekendeoudershiermeerekeningtehoudenenhunkind(eren)nieteerdernaarschooltesturen.Tijdensdespeelkwartierenindeochtendwordterdoorleerkrachtengesurveilleerd.BinnenWSKOiserbeleidhoeweomgaanmetkinderendievanschoolweglopen.HetbeleidstaatbeschrevenopdesitevanWSKO:www.wsko.nl.
![Page 52: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/52.jpg)
52
SchoolgidsDeZeester2016-2017
7.3 VakantiesDeschoolvakantiesliggenregionaalenlandelijkvoorhetbeginvanhetschooljaarvast.Wijmoetenonshierstriktaanhouden,daardeleerlingenverplichtzijneenvastgesteldaantalurenonderwijstevolgen.Devakantiesstaanhieronderenindekalendervermeld.Wijvragenudringendmetdiedatarekeningtehoudenbijhetplannenvanuwvakantie!!!Wijmogenleerplichtigeleerlingenalleenomzwaarwichtigeredenenbuitendezetijdenvrijafgeven.(deleerplichtgeldtvanaf5jaar).Devakantieswordenvermeldoponzewebsiteeninnieuwsbrieven.Vakantierooster2017-2018HerfstvakantieKerstvakantieVoorjaarsvakantiePasenMeivakantiePinkstervakantieZomervakantie
maandagvrijdagmiddagvrijdagvrijdagvrijdagmaandagvrijdagmiddag
16-10-201722-12-201723-02-201830-03-201827-04-201821-05-201813-07-2018
t/mvrijdagt/mvrijdagt/mvrijdagt/mmaandagt/mvrijdagt/mvrijdag
20-10-201705-01-201802-03-20182-04-201811-05-201824-08-2018
Vrijedagen.groep1/2:maandag2oktober,vrijdag3november,maandag22januari,vrijdag16maart,dinsdag3aprilenvrijdag29juniVrijedagengroep1t/m8:maandag11september,vrijdag24november,vrijdag23februarienmaandag4juniDestudiedagenvoordeleerkrachtenwordengehoudenopdonderdag16november,woensdag10januariendinsdag27maart.Opdiedagenzijndekinderenvrij.
![Page 53: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/53.jpg)
53
SchoolgidsDeZeester2016-2017
7.4 ZiektevanleerlingenAlsuwkindnietopschoolkankomen,geeftuderedenwaaromuwkindnietkankomenvoorschooltijdtelefonischdooraanéénvandeleerkrachten.
7.5 LeerplichtenverzuimOngeoorloofdverzuimAllekinderendieinNederlandwonenoflangeretijdverblijven,hebbendeplichtnaarschooltegaan.Deschoolcontroleertofleerlingennaarschoolkomen.Deschoolheefteenverzuimbeleidenadministreerthetverzuimvanleerlingen.Bijongeoorloofdverzuimonderneemtdeschoolactienaarleerlingenenouders.Ongeoorloofdverzuimvanzestienuurbinnenvijfwerkdagenwordtdoordeschoolaandeleerplichtambtenaargemeld.Degemeenteismetdescholenverantwoordelijkvoordeaanpakvanverzuimenvoortijdigschoolverlaten.Degemeenteheefthiervoorleerplichtambtenarenaangesteld.Deleerlingenhebbenvakantievolgenshetjaarlijkse,regionaalvastgesteldevakantierooster.Hetvrijgevenvoorvakantiebuitenhetvastgesteldevakantieroosterstaatdewet-behoudensbijzondereomstandigheden-niettoe.Deomstandighedenwaaronderverlofmagwordengegeven,zijndevolgende:
Wanneerhetvanwegede“specifiekeaardvanhetberoep”vaneenoudernietmogelijkisomtijdensdeschoolvakantiesmetvakantietegaan,ishetmogelijkvoortenhoogste10schooldagenverlofaantevragen.Deverlofperiodemagnietindeeerstetweewekenvanhetschooljaarvallen!
Wanneerersprakeisvan“gewichtigeomstandigheden”.Hierbijmoetgedachtwordenaan:verhuizing,huwelijkenindenaastefamilie,overlijdenvanfamilie,huwelijksjubilea.
Denktuinaanmerkingtekomenvoorverlofwegensuitzonderlijkeomstandigheden,dankuntueenverzoekhiertoe(bijvoorkeurvierwekenvoorhetgevraagdeverlof)bijdedirecteurindienen.Bijongeoorloofdwegblijvenvanschoolzaldeleerplichtambtenaarwordeningelicht.
![Page 54: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/54.jpg)
54
SchoolgidsDeZeester2016-2017
8. BelangrijkenamenenadressenvanpartnersStichtingGCBO(StichtingGeschillenCommissiesBijzonderOnderwijs),Postbus823242508EHDenHaagtel:0703568600InspectievanhetonderwijsVoorvragenoverkuntuterechtoponderwijs:0800-5010(gratis).Antwoordopvelevragenisooktevindenopdewebsitewww.50tien.nlWebsiteonderwijsinspectie:www.onderwijsinspectie.nle-mailadres:[email protected],seksueelmisbruik,ernstigpsychischoffysiekgeweld:meldpuntvertrouwensinspecteurs:0900-1113111(lokaaltarief)JeugdgezondheidszorgVoorhetmakenvaneenafspraakmetjeugdartsofjeugdverpleegkundige,voorinformatieoverjeugdvaccinaties,voorlichtingsbijeenkomstenoflogopedieofvoorvragenoverdealgemenegezondheidvanuwkind:0793435540JGZZuid-HollandWest Contactbureau:088-0549999 E-mail: [email protected] Website: www.jgzzhw.nl DeparochieWijvoelenonszeerverbondenmetdeparochievandeH.MachutusinMonster.Opmaandag-,woensdag-envrijdagmorgenvan9.30tot12.00uuriseriemandvanhetparochiesecretariaataanwezigopdepastorie.Deparochieistebereikenviatel.0174213253ofe-mail:machutus@rkwestland.nlZieookdewebsitevandeparochiefederatieSintFranciscus:www.rkwestland.nlKinderopvangSimbaZilvermeeuwstraat12681TTMonster0174243104CentraalloketSamenwerkingsverbandWestlandPostbus252670AANaaldwijkwww.samenwerkingsverbandwestland.nl
![Page 55: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/55.jpg)
55
SchoolgidsDeZeester2016-2017
8.1 Afkortingen:WSKO WestlandseStichtingKatholiekOnderwijsM.R. MedezeggenschapsRaad(ziehoofdstuk6.6)O.V. Oudervereniging(ziehoofdstuk6.3)r.t. remedialteachingAangepasteinstructievoorkinderendiemoeitehebbenmetdeleerstofopeenbepaaldgebied.r.t.’erPersoondiedezeinstructie(zier.t.)buitendeklasgeeft.i.b. internebegeleidingBegeleidingaanleerkrachten.Deleerkrachtenkrijgenadviesoverhoezijmetproblemenopleer-en/ofgedragsgebieddieindegroepspelen,omkunnengaan.i.b.’erPersoondiedezebegeleiding(ziei.b.)geeft.i.c.t. informatiecommunicatietechnologieAlleswatmetdecomputersindeschooltemakenheeft.(zie3.7)i.c.t.’erPersoondiedegangvanzakenenhetgebruikvandecomputersindeschoolcoördineert.S.B.O. SpeciaalBasisOnderwijsW.S.N.S WeerSamenNaarSchoolRegelgevingvanuitdeoverheidomzoveelmogelijkleerlingenbinnenhetregulierbasisonderwijstehoudenenomzominmogelijkleerlingennaarscholenvoorspeciaalonderwijsteverwijzen.
![Page 56: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/56.jpg)
56
SchoolgidsDeZeester2016-2017
9. Instemmingmedezeggenschapsraad/vaststellingCollegevanBestuurWSKO
![Page 57: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/57.jpg)
57
SchoolgidsDeZeester2016-2017
9.1 Schoollied-HalloZeester
Refrein: Hallo Zeester Zeester, de Zeester is voor mij. Er is ruimte zat, dus kom er lekker bij. Hallo Zeester Zeester, de school is ook voor jou. Er zijn wel duizend kind’ren, dus kom in ons gebouw. En als ik speel, speel, speel, speel ik samen met jou, en waar ik leer, leer, leer, leer ik samen met jou. Hallo Zeester, hééééééé! Ja jij, je bent van ons allemaal.
Hallo juf! Goeiemorgen nieuwe dag! Hallo mees, waarmee ik samenwerken mag. Hallo kind, fijn dat jij er weer bent. co-op leren, zelf kiezen, zo komt alles in m’n hoofd. Als je leert snap je de wereld om je heen. woho Als je speelt, dan weet je: ik ben niet alleen. woho De Zee-ster, vanaf de allereerste dag, daar kun je lekker lekker spelen, en dan groei je met een laaaaaaaaaach.
Refrein Hallo Zeester Zeester, de Zeester is voor mij. Er is ruimte zat, dus kom er lekker bij. Hallo Zeester Zeester, de school is ook voor jou. Er zijn wel duizend kind’ren, dus kom in ons gebouw. En als ik speel, speel, speel, speel ik samen met jou, en waar ik leer, leer, leer, leer ik samen met jou. Hallo Zeester, hééééééé! Ja jij, je bent van ons allemaal.
Hallo deur, hallo maatjes, hallo plein! Hallo ster, die op alle kin’dren schijnt. Ha die kleuter! Kom, vertel me je verhaal. Je kwam van ver, nu ben je hier,
![Page 58: De Zeester schoolgids 2017-2018 definitief€¦ · Informatieavond ... 8 Schoolgids De Zeester 2016 - 2017 In de groepen zitten de kinderen in groepjes, teams genoemd. ... In groep](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071004/5fc1777194bfcd044748423e/html5/thumbnails/58.jpg)
58
SchoolgidsDeZeester2016-2017
We zijn hier samen, allemaal.
refrein Hallo Zeester Zeester, de Zeester is voor mij. Er is ruimte zat, dus kom er lekker bij. Hallo Zeester Zeester, de school is ook voor jou. Er zijn wel duizend kind’ren, dus kom in ons gebouw. En als speel, speel, speel, speel ik samen met jou, en waar ik leer, leer, leer, leer ik samen met jou. Hallo Zeester Zeester, hééééééé! Ja jij, je bent van ons allemaal….
En wat ik doe, doe, doe, doe ik samen met jou En waar ik ga, ga, ga, ga ik samen met jou Hallo Zeester, ja jij. Je bent van ons allemaal