de maestro a dj. los nuevos docentes
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Sesión de clausura del curso para docentes de IL3-UB 19 de junio de 2014TRANSCRIPT
Formador De maestro a DJ
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¿Cómo está influyendoInternet en el
aprendizaje y laeducación?
Hace 25 años no existía la WEB Hace 10 años no existían las
REDES SOCIALES Hace 7 no existían los
SMARTPHONES Y hace 4 no había TABLETS
LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE:CÓMO INTERNET HA CAMBIADO NUESTRAS VIDAS
1914
2014
SMARTPHONE: De HABLAR...
a LEER,ESCRIBIR
y .........
Tenemos que estar preparados para trabajos que aúnNO EXISTEN,
con herramientas que NO SE HAN DESARROLLADO, para resolver problemas que
AÚN NO ESTÁN PLANTEADOS.
Trabajadores del conocimiento
Creadores Conectores Críticos Sociales
Los profesionales como diseñadores y responsables de sus propios procesos de aprendizaje.
EPA- Entorno Personal de Aprendizaje
¿Cómo aprendemos?
ndo
En las redes sociales
Aprendizaje Experiencial
SIMULADORES
MOBILE LEARNING
…Walkers. Los que aprenden caminando
APRENDIZAJE UBICUO
El nuevoFORMADOR
De MAESTRO a
CURATOR
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
GESTIÓN DE LA COMUNIDADEDUCATIVA
GESTIÓN DE LASCONVERSACIONES
COMPARTIR CONOCIMIENTO
COMPARTIRPRESENCIA
COMPARTIR VALOR
COCREACIÓN
COWORKING COLEARNING
COMPARTIR
NUEVOS RECURSOSPARA EL DOCENTE
NUEVOS ESPACIOS EDUCATIVOS
CURACIÓN CONTENIDOS
WEBINARIO
TELEPRESENCIA
No les enseñes a responder, enséñales a preguntar.No les enseñes a competir, enséñales a colaborar.
No les enseñes a repetir, enséñales a crear.No les enseñes a buscar, enséñales a contrastar.
No les enseñes a observar, enséñales a participar.No les enseñes a estudiar, enséñales a aprender.
No les enseñes a callar, enséñales a respetar.No les enseñes a aceptar, enséñales a soñar.