DE LETRA EN LETRAConsuelo Allu VillanuevaDibujos: Pablo La Parra Crdoba, febrero 2011

REMORDIMIENTO (Jorge Luis Borges)He cometido el peor de los pecados que un hombre puede cometer. No he sido feliz. Que los glaciares del olvido me arrastren y me pierdan, despiadados. Mis padres me engendraron para el juego arriesgado y hermoso de la vida, para la tierra, el agua, el aire, el fuego. Los defraud. No fui feliz. Cumplida no fue su joven voluntad. Mi mente se aplic a las simtricas porfas del arte, que entreteje naderas. Me legaron valor. No fui valiente. No me abandona. Siempre est a mi lado la sombra de haber sido un desdichado.

Formacin literaria:nivel personalnivel interpretativonivel crtico

En blancoleamos

Cinco horas con MarioMiguel Delibes

PREGUNTANDO SE LLEGA A ROMA Qu cambiara en la obra si cambiamos x? Otra opcin para contar la misma historia? Por qu es protagonista X y no Y? Por qu sucede en X? Por qu en este tiempo?

LITERATURAPara qu sirve?Es algo ms que historias, ms que chico busca chica?El lector debe reconstruir la historia?

Comprensin lectoraDesde la prctica de la comprensin lectora podemos acercarnos a la obra literaria:-desde fuera de la literatura y de la teora literaria,-desde la realidad y desde nuestra experiencia, desde nuestros conocimientos y nuestros intereses.

ENFOQUE COMUNICATIVOComo en la didctica de las lenguas, nos interesa el enfoque comunicativo de la lectura y de la literatura.

Reutilizar

Necesitamos y queremos frmulas reutilizables, transferibles, no las plantillas que sirven solo para una obra.Objetivo: como la red de redes, redes de libros (modelos), redes de pensamiento.

Obras interesantesMemorias de una vaca, Bernardo AtxagaLa mujer habitada, Gioconda BelliCinco horas con Mario, Miguel DelibesLas cenizas de ngela, Frank McCourtRelatos, Quim MonzFortunata y Jacinta, GaldsLa cantante calva, IonescoAntologas de poesaMicrorrelaros

Bloom, El canon occidentalFuerza esttica:-dominio del lenguaje metafrico,-originalidad,-poder cognitivo,-sabidura,-exuberancia en la diccin.

Consideraremos:leerGneros literariosTcnicas narrativasQu y cmo?Estilo

Ladrones de textosPor qu hemos trado la obra?

Estilo y elementos que lo componenAdjetivacin: para qu?Ladrones de textos 2

ORACIONESLargas o breves, simples o compuestas Estilo conciso o prolijo Para qu?Ladrones 3

DESCRIPCIN-NARRACIN, EQUILIBRIO

Qu ritmo consigue?El autor domina el ritmo?Ladrones 4

Tradicin y originalidad

(Lo que no es tradicin es plagio. Eugenio dOrs)Tpicos, cnones, personajes planos o redondosArmona fondo-formaPrevisible,sorprendente,desmitificador?Ladrones 5

Estilo hiperblico o realista?

Ladrones 6Para qu? Qu efecto quiere provocar en el lector?Evidente o sugerente?

Caracterizacin del personaje

Ladrones 8

Arte de la omisin

Ladrones 13

Estilo humorsticoLadrones 21, 32, 37Para qu adopta el tono humorstico el autor?Por qu es mejor que el tono serio?Por qu lo vivimos diferente?

DRAE: Gnero literario al que pertenecen las obras destinadas a la representacin escnica, cuyo argumento se desarrolla de modo exclusivo mediante la accin y el lenguaje directo de los personajes, por lo comn dialogado.

Tragedia: Obra dramtica cuya accin presenta conflictos de apariencia fatal que mueven a compasin y espanto, con el fin de purificar estas pasiones en el espectador y llevarle a considerar el enigma del destino humano, y en la cual la pugna entre libertad y necesidad termina generalmente en un desenlace funesto. (Ladrones 10)

Gneros y subgneros: dramtica

1. f. Obra dramtica, teatral o cinematogrfica, en cuya accin predominan los aspectos placenteros, festivos o humorsticos y cuyo desenlace suele ser feliz.2. f. Obra dramtica de cualquier gnero.3. f. Gnero cmicoTeatro: comedia

Teatro del absurdoLadrones 12

pica o narrativa?Narrativa:2. f. Gnero literario constituido por la novela, la novela corta y el cuento.

pica1. adj. Perteneciente o relativo a la epopeya o a la poesa heroica.3. adj. Propio y caracterstico de la poesa pica, apto o conveniente para ella. Estilo, talento, personaje pico4. f. Poesa pica.

Cuento tradicional

Ladrones 16 -Estrategia: trabajamos, por comparacin, a partir de modelos conocidos.

AutobiografaPodemos tomarlo como un subgnero de la narrativa o como una tcnica narrativa.Ladrones 23

BiografaPodemos tomarlo como un subgnero de la narrativa o como una tcnica narrativa.Ladrones 24

Diario

Podemos tomarlo como un subgnero de la narrativa o como una tcnica narrativa.Ladrones 25

Lrica1. adj. Perteneciente o relativo a la lira, a la poesa apropiada para el canto o a la lrica.4. adj. Propio o caracterstico de la poesa lrica, o apto o conveniente para ella. Arrebato, lenguaje, talento lrico5. adj. Que promueve una honda compenetracin con los sentimientos manifestados por el poeta.6. adj. Que promueve en el nimo un sentimiento intenso o sutil, anlogo al que produce la poesa lrica.7. adj. Dicho de una obra de teatro: Total o principalmente musical.8. f. Gnero literario al cual pertenecen las obras, normalmente en verso, que expresan sentimientos del autor y se proponen suscitar en el oyente o lector sentimientos anlogos.

poesa

(Del lat. posis, y este del gr. ).1. f. Manifestacin de la belleza o del sentimiento esttico por medio de la palabra, en verso o en prosa.2. f. Cada uno de los gneros en que se dividen las obras literarias. Poesa pica, lrica, dramtica.3. f. por antonom. poesa lrica.4. f. Poema, composicin en verso.5. f. Poema lrico en verso.6. f. Idealidad, lirismo, cualidad que suscita un sentimiento hondo de belleza, manifiesta o no por medio del lenguaje.7. f. Arte de componer obras poticas en verso o en prosa.

CaligramasLadrones 351. m. Escrito, por lo general potico, en que la disposicin tipogrfica procura representar el contenido del poema.

Greguera2. f. Agudeza, imagen en prosa que presenta una visin personal, sorprendente y a veces humorstica, de algn aspecto de la realidad, y que fue lanzada y as denominada por el escritor Ramn Gmez de la Serna.

Tcnicas narrativas:Narracin enmarcadaLadrones 17

Estructura epistolarLadrones 18 y 19*

Voces de la narracinEstilo indirecto (EI)Estilo directo (ED)Estilo indirecto libre (EIL)Monlogo de concienciaLadrones 26 y 27*

Viaje como estructura narrativa Ladrones 29*

Narracin en 2 persona

Ladrones 30

Perspectivismo, focalizacin, punto de vistaLadrones 31

Ejercicios de expresin escritaLadrones 22Breve resea de la obra

Gracias

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