de beste keuze makenj oke droste maart 2001

20
De beste keuze maken Joke Droste Maart 2001

Upload: edan-trujillo

Post on 02-Jan-2016

38 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001. Samenwerkend leren. Advies keuze teleleerplatform 2000 SURF Educatie. Wat kunt u verwachten ?. Onderzoek 1999 en 2000 Uitgangspunten bij het Advies keuze teleleerplatform Resultaten en de nieuwste gegevens - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

De beste keuze makenJoke Droste

Maart 2001

Page 2: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Samenwerkend leren

Advies keuze teleleerplatform

2000

SURF Educatie<F>

Page 3: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Wat kunt u verwachten?

• Onderzoek 1999 en 2000

• Uitgangspunten bij het Advies keuze

teleleerplatform

• Resultaten en de nieuwste gegevens

• Speciale aandacht voor ondersteuning van

samenwerkend leren

Page 4: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Flexibilisering en e-Learning

• Onderwijsvernieuwing

• Leren met internet

Page 5: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Teleleerplatforms

Functies:

• opdrachten, leerinhouden, toetsen

beschikbaar stellen

• communicatie docent, student(en),

externen mogelijk maken

• onderwijsmanagement, beheer leerproces

verzorgen.

Page 6: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

E-Learning een hype? een combinatie van intenties

• Nieuwe doelgroepen

• Didactische vernieuwingen

• Kosten

• Gebruik maken van nieuwe technologieën

Page 7: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Onderzoeksopzet

• Voorselectie

• Globale tests

Constructor, Docent/Ilearn4more, Edubox, HoloE,

Ingenium, Koepel, TeleTOP+ N@Tschool!

• Dieptetests

Docent/Ilearn4more, HoloE, Koepel, TeleTOP,

WebCT, TopClass, Blackboard, EuroCampus;

Learning Space + N@Tschool!

• Analyse

• Advies

Page 8: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Voorselectie 2000

Criteria:

• Definitie teleleerplatform

• Nieuwe versie na 1999

• Leverbaar

• Ontwikkelaar/leverancier ondersteunt testen

• Interesse in HO/BVEveld

Resultaat:

21 platforms 8 ‘nieuwe’ en 5 ‘oude’

teleleerplatforms testen

Page 9: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Nieuwe ontwikkelingen

Meer aandacht voor:

• bibliotheken/kennisbanken/externe content

• koppeling externe toetssystemen

• koppeling administratie en studentvolgsystemen

• XML en IMS standaard

• onderwijskundige vertrekpunten

Page 10: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Aandachtspunten bij de keuze1. In welke situatie ga je een teleleerplatform gebruiken

wat is de organisatorische contextin welke implementatiefase zit je wat voor globaal opleidingsscenario ga je hanteren

2. Welke flexibiliteit streef je nawelke leer- en doceerfuncties moet een

teleleerplatform ondersteunen

3. Welke infrastructurele en technische eisen stelt een teleleerplatform

4. Wat zijn de kosten

Page 11: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Gebruikssituatie - teleleerplatformVak/cursus

Aanvullend

Pioniersfase

Afdeling/Opleiding

Vervangend

Pilotfase

Instelling

Verv/dominant

Br. invoering

WebCT 2.1 + + +

TopClass 3.1 + +

Ilearn4more

Docent 4.5

+ +

TeleTOP 2.3 + + +

HOLO-E 1.0 + + +

Blackboard 4--5 + + +

EuroCampus 2.5 + +

Koepel 25 + +

LLS 4.01 + + +

N@Tschool!V5.0 + + +

Page 12: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Flexibilisering van de opleiding

- tijd en plaats

- competenties

- inhoud en mediamix

- individueel leren en samenwerkend leren

- begeleiding

- toetsing

Flexibilisering leeromgeving:Leer- en doceerfuncties

Page 13: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Uitgebreide ondersteuning

Leerstof/

toetsdeel

Communicatie

-deel

Organisatie/

beheerdeel

WebCT 2.01

TopClass 3.1

Ilearn4more

TeleTOP 2.3

HOLO-E 1.0

Blackboard 4--5

Eurocampus 2.5 Koepel 25 LLS 4.01

N@Tschool! V5.0

Page 14: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

SAMENWER

KEND LEREN

GrWerk

ruimte

Discgr+

attach

chat Videoc Doc

delen

groeps

agenda

WebCT 2.1 kalender

Blackboard 4--5 a-syn

Ilearn4more /- +

TeleTOP 2.3

HOLO-E 1.0 Ind+c

N@Tschool! V5.0

Eurocampus 2.5 - -

cursus

LLS 4.01 - syn

Koepel 25 groep

TopClass 3.1

Page 15: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Technische eisen en infrastructuur

• Consequenties client-serversysteem

• Eisen aan hardware, gebruikersmachine

• Installatie

• Intranet, internet

• Onderhoud en beheer

Page 16: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Kosten

Kostencomponenten:

• Aanschaf teleleerplatform, server(software)

• Beheer • Internetaansluiting en dataverkeer• Ontwikkeling content en begeleidingstijd

– Kengetallen voor ontwikkeling en beheer– Begeleidingstijd– Hergebruik content

• Uitbreiding aantal studenten• PR en aansluiting bij het bedrijfsleven

Page 17: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

INDICATIE

kosten

Licentie

10-100

Hosten

10-100

Licentie

2000

Hosten

2000

Licentie

10.000

Hosten

10.000

WebCT 1.750

2.500 event

4.700 4.075

2.500 event

11.000 5.225

2.500 event

29.000

Blackboard 11.500 le1

57.500 le2

115.000 le3

27.600 10

82.800 20

46/69.000

11.500

57.500

115.000

27.600 10

82.800 20

46/69.000

11.500

57.500

115.000

27.600 10Gb

82.800 20Gb

46/69.000 init

Ilearn4more 60.000 96.000

48.000

50.000

18.000

TeleTOP 4.000

15.000

aanvr 16.000

15.000

aanvr 40.000

15.000

aanvr

HOLO-E 21.750 1X

18%

3.000

(2.250)

36.000 1X

18%

60.000

(3.000)

196.000 1X

18%

300.000

(76.500)

N@Tschool! 25.000 1x

15%

100.000 1X

15%

Kwantum

koritng

Eurocampus 2.000euro

7.5/15000

12.000 eu

7.5/15.000

21.000 euro

7.5/15.000

LLS spec tarief

21.700 1x

5.500

SURF

diensten

SURF

diensten

Koepel 1500 aanvr

TopClass $4750 $4750 $4750

Page 18: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

En waar let je vervolgens op

• Voor gedetailleerde verschillen… matrix

dieptebeoordeling

• Eigen indrukken ..sites producenten…

• Ervaringen gebruikers…subsite e-Learning

EduSite

• Maak de best mogelijke keuze en dan ………

verder!

Page 19: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Samenvatting “De beste keuze …....

• Flexibilisering en e-Learning; Combinatie van intenties; Teleleerplatforms zijn hulpmiddel

• Keuze afhankelijk van:

• gebruiksituatie: organisatorische context, implementatiefase,opleidingsscenario

• flexibilisering van de leeromgeving: leer- en doceerfuncties

• technische eisen, eisen aan de infrastructuur

• kosten

• Vergelijkend onderzoek biedt bouwstenen voor die stappen

Page 20: De beste keuze makenJ oke Droste Maart 2001

Meer informatie

• EduSite subsite e-Learning: www.edusite.nl

• Advies keuze teleleerplatform 2000

• Gebruikersgroepen

[email protected]