david mckee
DESCRIPTION
David McKee. 擅於在圖畫書中描繪出孩子衝突的天才」,. David McKee 1935/1/2~ 至今. 21 歲進入 Plymouth 藝術學院就讀 , 24 歲服 完兵役後,進入 Homsy 藝術學校,在學校期間,他開始將作品投稿至國際性刊物。他也因為常自己編故事,之後就自然地走向圖畫書創作之 路 身 兼作家、插畫家、漫畫家、兒童電視卡通製作人多重身份。例如 David McKee 創作的洛樂王動畫卡通系列 (King Rollo Series) ,一推出就造成轟動,至今在 50 個國家播放過。. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
David McKee 1935/1/2~ 至今21 歲進入 Plymouth 藝術學
院就讀, 24 歲服完兵役後,進入 Homsy 藝術學校,在學校期間,他開始將作品投稿至國際性刊物。他也因為常自己編故事,之後就自然地走向圖畫書創作之路
身兼作家、插畫家、漫畫家、兒童電視卡通製作人多重身份。例如 David McKee 創作的洛樂王動畫卡通系列 (King Rollo Series) ,一推出就造成轟動,至今在 50 個國家播放過。
大衛‧麥基被時代雜誌盛讚為「擅於在圖畫書中描繪出孩子衝突的天才」,
他反對圖畫書被貼上「童書」的標籤,所以他在創作時是抱持著同時為成人與孩子的心情,畫出一本本適合大人小孩一起讀的圖畫書。麥基認為成人也可以看圖畫書,因此他希望自己的創作能夠老少咸宜。或許這是為什麼不只有小孩子能夠在 David Mckee 的故事與圖畫中發現樂趣,大人也一樣和書擦出火花,他驚人的創作力與多變也讓人折服。
在繪本創作方面,大衛˙麥基的作品之所以吸引人,是因為他的非透視繪畫技巧,將複雜的畫面以壓平的方式呈現,讓整個被壓平的畫面卻看似真實。重新創造出非透視法的兒童藝術視野。
大衛˙麥基真實地呈現人生真實的那一面,他的作品與文字能引起孩童的共鳴,道出許多他們内心的疑問與感受。
麥基筆下的人物、景象都刻畫得非常細膩及豐富,畫面裏有很多細節是文字中所沒有提及的,感覺就像是「畫中有畫」。
有時候也會讓讀者感到混亂,不曉得到底哪個才是主角。另外,他的畫風採用漫畫式的手法,整體感覺看起來較輕鬆有趣,尤其是在描寫一些戰爭議題的時候,不會讓人感到太多的沉重與負擔
從他的作品中可以觀察到,他的畫風從簡單的線條畫開始,然後漸漸變得越來越細膩及豐富,到夏綠蒂的撲滿時,其畫面更甚複雜。但到了後期的作品,在畫風上似乎有了些「轉變」,少了之前的複雜度,畫法反而簡單許多 ( 如:征服者、 Three Monster) 。從這些作品中,很難察覺麥基所使用的特定繪畫模式,他會隨著不同的時代而有所變化,這或許與他的人生經驗有關。
6.諷刺性:麥基的故事貼近生活,然而當中似乎隱含了諷刺與隱喻。
7.沒有「絕對」的結局,就像是故事未說完:麥基喜歡給讀者一些自己的「幻想」空間。在一些作品裏結局是不明確的,沒有「絕對」的結局,就像是故事未說完的感覺,讓讀者有想像的空間。《冬冬,等一下》故事的最後還是沒有人理冬冬,甚至
都不知道他已經被怪獸吃掉了。媽媽依然說著 : 「冬冬,我現在沒空,趕快去睡覺。」
8.創造驚喜:麥基似乎喜歡出現重複且規律的語句,讓人感覺抓住書的方向和節奏時,又突然出現令人異想不到的發展。
例如 :《冬冬,等一下》文中冬冬的爸爸媽媽總是不斷重複著 : 「冬冬,等一下,我現在沒空。」結果怪獸突然就將冬冬吃掉了。在這個驚喜後,故事後面爸爸媽媽依然沒發現冬冬已被怪獸吃掉,依然說著 : 「冬冬,等一下,我現在沒空。這樣的故事結局更是大大出乎意料的發展。