dasar perkembangan masa remaja - unita … remaja a. menurut hurlock masa puber/pra remaja 10 atau...
TRANSCRIPT
DASAR PERKEMBANGAN MASA
REMAJA, PUBERTAS, DAN
PERKEMBANGAN FISIK
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Unita Werdi Rahajeng
www.unita.lecture.ub.ac.id
Definisi Remaja -- Adolescence
• Secara etimologi : Adolescere to grow up
• Papalia & Olds (2001), Bandura (1970), Hasselt (1987) , Sprinthall andCollins (1988) : masa transisi antara kanak-kanak dan dewasa
• Transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa untuk menyiapkan dirimasuk ke dunia dewasa (Borring dalam Hurlock, 1990)
• Atwater (1992) : periode dari pertumbuhan yang cepat di antara masakanak-kanak dan dewasa, termasuk di dalamnya oerkembangan sosial danpsikologis
• Santrock : Periode perkembangan meliputi transisi antara masa kanak-kanakdan dewasa yang meliputi perubahan biologis, kognitif dan sosial
Batasan Remaja
A. Menurut Hurlock
Masa puber/pra remaja 10 atau 12 tahun s/d 13 atau 14 tahun. Masa remaja dimulai dari usia 13 atau
14 tahun s/d 18 tahun.
B. Menurut Papalia
Masa remaja dimulai dari usia 11 s/d 20 tahun
C. Menurut Santrock
Masa remaja dimulai dari usia 10 atau 13 tahun s/d 18 atau 22 tahun
Tugas Perkembangan Remaja
1. Belajar dan menerima peran sosial maskulin dan feminin
2. Tercapainya hubungan baru yang matang dengan teman sebaya sejenis atau lawan jenis
3. Tercapainya kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya
4. Memilih dan menyiapkan karir atau pekerjaan
5. Mempersiapkan kehidupan pernikahan dan berkeluarga
6. Mulai memiliki tanggungjawab untuk terlibat dalam aktivitas kemasyarakatan dan politik
7. Memperooleh seperangkat nilai/sistem etika sebagai petunjuk perilaku
8. Siap untuk masuk dan diterima di kelompok sosial dewasa
Karakteristik Umum Remaja
• Dikenal sebagai konsep stereotype pandangan umum tentang remaja
• G. Stanley Hall (peletak dasar studi ilmiah tentang remaja) mengajukan konsep
tentang STORM and STRESS
http://www.jeffreyarnett.com/Arnett_1999_AmPsy.pdf
• Studi masa kini tentang masa remaja mengarah juga kepada aspek positif remaja
https://www.sagepub.com/sites/default/files/upm-
binaries/15174_4967_Silbereisen_Ch02.pdf
Ditandai dengan ciri-ciri biologis,
diakhiri dengan ciri-cirisosioemosional
PUBERTAS: GERBANG
MASA REMAJA
https://www.youtube.com/results?search_que
ry=puberty&page=2
PubertasP
ub
erta
s
DefinisiPeriode di awal masa remaja yang ditandai dengan
pertumbuhan fisik yang pesat dan kematangan seksual
Tanda
Growth Sprut
Sexual Maturation
Diferensiasi Perkembangan Fisik Remaja ♀ dan ♂
• Pertumbuhan otot & tulang lebih cepat pada laki-laki, lemak pada
perempuanpada usia remaja motorik kasar sudah dikuasai sepenuhnya &
bereaksi lebih cepat
• Perubahan proporsi & bentuk tubuh
pria & wanita mencapai puncak tinggi badan umur 18th.
Pertumbuhan pria : bahu lebih lebar, kaki panjang, lengan relatif lebih panjang.
Pertumbuhan wanita : pinggul melebar, banyak lemak dibawah kulit
Peran Hormonal dalam Perkembangan Remaja
• Sistem endokrin hipotalamus, pituitari, gonad
• Kelenjar pituitari menghasilkan FSH dan LH
• FSH merangsang perkembangan kantong rambut (♀) dan sperma (♂)
• LH sekresi estrogen dan ovum (♀) dan testosteron (♂)
Peran Hormonal dalam Perkembangan Remaja
• 2 kelompok hormon : androgen (♂) dan estrogen (♀)
• Testosteron dari androgen: perkembangan fisik, genital eksternal, hasrat dan
aktivitas seksual
• Estradiol dari estrogen : perkembangan payudara, rahim dan kerangka
• Meningkat pada masa pubertas
Kematangan Seksual
• Ciri-ciri Perkembangan Seksual Primer dan Sekunder
• Ciri Seksual Primer: Menstruasi/menarche (perempuan) dan Sekresi
Mani/Wet Dream (laki-laki)
• Ciri Seksual Sekunder: payudara, berkembangnya panggul, bulu di ketiak
dan pubis (perempuan); jakun, suara membesar, dada bidang, bulu di wajah,
ketiak, dada, kaki, kemaluan (laki-laki)
Perkembangan Otak
• Studi terdahulu sel-sel otak berkembang sampai masa anak
• Hasil penelitian terkini menyatakan bahkan di masa remaja atau dewasa sel-
sel otak baru masih dapat berkembang (plastisitas otak)
http://harvardmagazine.com/2008/09/the-teen-brain.html
http://faculty.weber.edu/eamsel/Classes/Child%203000/Adolescent%20Risk
%20taking/Lectures/3-
4%20Biological/Spear%20LV%20%20%282000%29.pdf