das projekt im Überblick präsentation vom 2. februar 2001 informationssitzung, bern

ICT.SIBP-ISPFPICT.SIBP-ISPFP

1

Das Projekt imÜberblick

Präsentationvom 2. Februar 2001

Informationssitzung, Bern


2

Umgang mit virtuellen Lernräumen im Unterricht

Themen:

Präsentation des Projektes ICT


3

Vo

rin

vest

itio

nen

Vor

bere

itung

sarb

eite

n

CmCPropädeutik

CmCDidaktik

CmCKonzepte/Projekte

Informatik-lehrpersonenInformatik-

lehrpersonen

Web-MasterWeb-Master

Evaluation

Phase IIBerufsschulen nutzen einen

ausgewählten virtuellenCampus im Unterricht

Phase ISchulung von Lehrpersonen

für die Nutzung der Virtuellen Campi; Ausbildung von Informatik-Lehrpersonen

und Web-Master

Nov-Feb April-Juli 2001 August-Dezember 2001

Su

mm

er-

ca

mp

Vir

tue

lle

r C

am

pu

sS

um

me

r-c

am

pV

irtu

ell

er

Ca

mp

us

VirtuellerCampus

x

VirtuellerCampus

Y

VirtuellerCampus

Z


4

Grundidee Unterricht mit neuen Medien Einführung einer neuen Lehr-Lernform für den Unterricht

TitelCommunication mediated by Computer

Ziel- sinnvoller Einsatz dieser Instrumente im Unterricht suchen;

- Grenzen aufzeigen, Konsequenzen für die Schulorganisation aufzeigen

Grundsatz für Wahl der SzenarienOrientierung an den praktischen Beispielen --> Szenarien

Eckpfeiler des Projektes


5

WissenschaftlicheEvaluationExterne Institute

Operationelle Projektleitung (OPL)Ursula Renold SIBP (Leitung), Marco Gaia

(Lugano), Michel Tatti (Lausanne),

Josef Kuhn (Zollikofen)

Operationelle Projektleitung (OPL)Ursula Renold SIBP (Leitung), Marco Gaia

(Lugano), Michel Tatti (Lausanne),

Josef Kuhn (Zollikofen)

Strategische ProjektleitungOFFT

Strategische ProjektleitungOFFT

Arbeitsgruppe AusbildungNeue BerufeM. Gaia/ M. Tatti

Arbeitsgruppe AusbildungNeue BerufeM. Gaia/ M. Tatti

ArbeitsgruppeVirtuelle Campi

U.Renold/M. Tatti

ArbeitsgruppeVirtuelle Campi

U.Renold/M. Tatti

Arbeitsgruppe Module/CmC-Kurse

J. Kuhn/M. Gaia

Arbeitsgruppe Module/CmC-Kurse

J. Kuhn/M. Gaia

ArbeitsgruppeBegleitung Pilotschulen

M. Tatti/M. Gaia

ArbeitsgruppeBegleitung Pilotschulen

M. Tatti/M. Gaia

ArbeitsgruppeInterne Schulune

SIBP/ISPFPM. Gaia/J. Kuhn

ArbeitsgruppeInterne Schulune

SIBP/ISPFPM. Gaia/J. Kuhn

Ad hoc Gruppen, Hearings etc.Ad hoc Gruppen, Hearings etc.

Erweiterte Projektleitung (EPL)Hotz-Hart BBT (Leitung DEP); Renold SIBP(DOP), Ninck,

Edusuisse, Moret SFIB, Thomann EGIN, Merkli I-CH, Hundert-pfund, Ileb ZH, Kunz Network for Educational Technology NET ETH, Schneider TECFA Genf, Kohler CRED Sierre

Erweiterte Projektleitung (EPL)Hotz-Hart BBT (Leitung DEP); Renold SIBP(DOP), Ninck,

Edusuisse, Moret SFIB, Thomann EGIN, Merkli I-CH, Hundert-pfund, Ileb ZH, Kunz Network for Educational Technology NET ETH, Schneider TECFA Genf, Kohler CRED Sierre

ArbeitsgruppeKommunikationU.Renold/Th. Bachofner

ArbeitsgruppeKommunikationU.Renold/Th. Bachofner

ArbeitsgruppeBudget/Verträge

ControllingU. Renold

ArbeitsgruppeBudget/Verträge

ControllingU. Renold

ExterneBeratungExterne

Beratung

Projektorganisation


6

Umgang mit virtuellen Lernräumen im Unterricht

Themen:

Präsentation des Projektes Virtueller Campus und

Wahl der Plaattform


7

Communication mediated by Computer Klassifikation Szenario 1:

Fach- und Lernprobleme zu Hause lösen


Fallstudien im Team bearbeiten


Projekte managen


8

LBI-ICT

Ausschnitt aus einem Modul CMC-Didaktik Von der Lehrperson geführter Chat (Lehrlinge & LehrerIn)

Projekt „Lehrlingszeitung“Tagesordnung

1. Projektauftrag - Themen - Wo findet Ihr den Projektauftrag im Lernraum?

2. Projektdauer3. Gruppenbildung - Arbeitsgruppenbildung im Lernraum - Dokumentenverwaltung

4. Prozessziele während der Projektdauer5. Bewertung der Arbeiten6. Verschiedenes

Verbunden zu www.lbi-ict.ch

Lehrerin_Muster ist eingetreten in den Raum AG202.

Lehrer_Muster sagt: hallo

Lehrer_Muster sagt: Auf der linken Seite findet Ihr die Tagesordnung für unsere heutige Chat-Diskussion. Wir beginnen mit Punkt 1 „Projektauftrag“. Sind alle dabei?


9

2001 2002 2003 2004

6 Schulen mit je 10-15 Lehrpersonen



Zielgruppen - Pilotschulen 2001-2004


10

Pilotschulen 2001 - Beispiel Romandie

F-CH 1

F-CH 2

SchulenAllgemein-bilderInnen

Fachkunde1

Fachkunde2

Fachkunde3

Fachkunde4

Klasse 1

Klasse 2

Klasse 3

Klasse 4

Klasse 1

Klasse 2

Klasse 3

Klasse 4

12 Lehrpersonen von 2 Pilotschulen August 2001- August 2002


11

Pilotschule 1 - Klassen 1-4 Curricula 1. Lehrjahr, Konzept CmC III

Pilotschulen 2001 - Beispiel Romandie

S2 S2 S3S3 S2 S2 S3

S1 S1

2 LP24 LL

LP = Lehrpersonen; LL = Lehrlinge

S2 S2 S3S1 S1 1 LP

26 LL

S2 S2 S3S3 S2 S2 S3S1 S1

2 LP22 LL

S3 S2 S2 S3S1 S1 1 LP

20 LL

Accounts

Klasse 1

Klasse 2

Klasse 3

Klasse 4

Aug-Okt Nov.-Jan. Feb.-Apr. Mai-Juli 6 LP92 LL

das projekt im Überblick präsentation vom 2. februar 2001 informationssitzung, bern

Documents