das Österreichische bildungssystem und die duale ausbildung - european trainer qualification etq...

Das Österreichische BilDungssystem

ETQ - EUROPEAN TRAINER QUALIFICATION - europäisches FortBilDungsmoDul iaWm

2012 • Gino Cremer

Das Österreichische Bildungssystemvon Gino Cremer

Wichtig: In dieser Präsentation wird nicht das gesamte Österreichische Bildungssystem abgebildet. Die Studiengänge werden nicht differenziert dargestellt.

Generell wurde alles vereinfacht und auf die klassische Ausbildung reduziert.




Österreich im Überblick

• In Österreich leben 8,440.465 Einwohner (Stand: 1.1.2012) *• Die Arbeitslosenquote betrug im März 2012 7,1% **• Im Allgemeinen hat Österreich ausgezeichnete Werte und kann im Vergleich zu vielen anderen Ländern entspannter in die Zukunft blicken ***• Zu den größten Arbeitgebern zählen u.a. die Spar Österreich Gruppe (Handel), Strabag Societas Europa (Bauwesen), Rewe International AG (Handel), Trenkwalder International AG (Unternehmensberatung und Personalvermittlung), Österreichische Bundesbahnen (Verkehr/ Personen- und Warentransport) und Voest Alpine AG (Metall-Industrie). ****• Die Nachfrage nach Lehrstellen übersteigt das Angebot, in Summe fehlten im März 2012 909 Lehrstellen. **

* Quelle: Wikipedia

** Quelle: AMS Österreich

*** Quelle: http://www.wissenswertes.at/index.php?id=arbeitslos-2012

**** Quelle: EURES, www.eures.europa.eu




Bemerkenswert: Vor allem in den Wintersportgebieten (z.B. Tirol) ist man auf externe Hilfe angewiesen. Laut EURES verzeichnen diese Gebiete in der Hochsaison 8x soviele Besucher wie Einwohner! Entsprechend viele Lehrstellen gilt es zu besetzen. Entsprechend weniger poten-tielle Bewerber sind jedoch vorhanden.

12671

426372

783

302

647523

198

714 731

482

746

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1000

800

600

400

200

442

LehrstellensuchendeOffene Lehrstellen

Bgld Ktn NÖ OÖ Sbg Stmk Tirol Vbg Wien

Stand März 2012 - Quelle: AMS

Quelle: Eures Werbeclip “Ziel Österreich”, http://tinyurl.com/5r3hyrh

VorarlbergTirol Salzburg

Kärnten

Steiermark

Oberösterreich Wien

Niederösterreich

Burg

enla

nd




Sond

ersc

hule

Volksschule

AHSAllgemein bildende

höhere Schule

BHSBerufsbildende höhere Schule

StudiengängeFachhochschulen, Universitäten, Pädagogische Hochschulen

Werkmeister-, Meister- und

Bauhand-werksschulen

Ausbildungen im Gesund-heitswesen

Kollegs und Lehrgänge an tertiären Bildungs-

einrichtungen

BMSBerufsbildende mittlere Schule

BerufsschuleLehre (Dual)

Polytechnische Schule

AHS Unterstufe Neue Mittelschule Hauptschule

6-10

Jahr

e10

-14

Jahr

e14

-18

Jahr

e18

Jahr

e un

d äl

ter

19 J.

Reife- (und Diplom)prüfung [Matura] Studienberechtigungsprüfung, Berufsreifeprüfung

1

2

3

4

5

1. Unterstufe (Sekundarstufe I)





1.1. Hauptschule

• Vermittlung einer grundlegenden Allgemeinbildung• Für Aufnahme ist nur ein Abschluss der 4. Klasse (Schulstufe) nötig• Nach Abschluss stehen alle Wege offen, aber nur 6% belegen AHS-Oberstufe, wesentlich häufiger wird dagegen das BHS ausgewählt.• Aktuell werden Schüler meist nach drei “Leistungsgruppen” eingeordnet, wobei die erste Gruppe dem Lehrplan der AHS folgt.

Immer mehr Hauptschulen distanzieren sich von den “Leistungsgruppen” und haben so genannte “Schulversuche” eingeführt. Manche Hauptschulen bedienen den “beruflichen Zweig” (Lehre), andere den “schulischen Zweig” (allgemein-bildend).





1.2. Neue Mittelschule

• Werden auch Kooperative Mittelschule (KMS) genannt• Nach jahrelangem Streit um eine gemeinsame Mittelschule für alle Kinder wurde 2008 der Schulversuch “Neue Mittelschule (NMS)” gestartet• Hier wird mehr Wert auf die besondere Förderung von Fähigkeiten und Neigungen gelegt als in der Hauptschule• Praktisch alle KMS sind offiziell Hauptschulen mit Schulversuchen• Mittelschulen sind meist in den Gebäuden der Hauptschulen untergebracht• Neben den 2., 3. und 4. Hauptschulklassen gibt es seit Herbst 2008 auch eine 1. Klasse der Neuen Mittelschule• Ob in Zukunft Gymnasien, Hauptschulen und Neue Mittelschule nebeneinander existieren werden ist noch unklar.





1.3. AHS-Unterstufe

• Grundsätzlich wird die Allgemeinbildende Höhere Schule (AHS) auch Gymnasium genannt• Auf dem Land gehen Kinder häufiger auf eine Hauptschule aufgrund der größeren Distanz zu Gymnasien• Um an einer AHS-Unterstufe aufgenommen zu werden, muss man einen speziellen Vermerk im Abschlusszeugniss der Volksschule erhalten• In Deutsch und Mathematik muss die Leistung mit “gut” oder “sehr gut” bewertet worden sein. Ansonsten ist eine Aufnahmeprüfung zu bestehen.• Quereinsteiger aus den Hauptschulen werden unter gewissen Voraussetzungen aufgenommen• Generell wird zwischen dem “Akademischen Gymasium” und dem “Realgymnasium” unterschieden (unterschiedliche Schwerpunkt “Allgemeinbildung”/“Wissenschaft-Wirtschaft”)

2. Oberstufe (Sekundarstufe II)





1.3. AHS-Oberstufe

• Ermöglicht den Zugang zu den Studiengängen nach Matura-Abschluss (Abitur)• Ermöglicht den Zugang zu den Ausbildungen im Gesundheitswesen sowie zu den verschiedenen Kollegs und Lehrgängen an tertiären Bildungseinrichtungen.• Wird in dieser Präsentation “außen vor gelassen”, da wir uns auf die klassischere Ausbildung konzentrieren.





1.3. BHS (Berufsbildende höhere Schule)

• Hier wird sowohl Allgemeinwissen als auch eine stark spezialisierte Berufsausbildung vermittelt.• Ausbildung dauert fünf Jahre und schließt mit der Reife- und Diplomprüfung ab• Abschlusszeugnis eröffnet Zugang zu Unis und Hochschulen und bescheinigt die berufliche Qualifikation• Einige BHS sind als Abendschulen für Erwachsene organisiert• Voraussetzung ist eine “Beurteilung der schulischen Leistungen” nach der 8. Klasse (sowie das Bestehen dieser Klasse natürlich)• Ist die Beurteilung negativ, muss eine Aufnahmeprüfung absolviert werden.





1.3. BMS (Berufsbildende mittlere Schule)

• Hier wird sowohl Allgemeinwissen als auch eine stark spezialisierte Berufsausbildung vermittelt (wie BHS).• Ausbildung dauert drei oder vier Jahre im Durchschnitt• Abschlusszeugnis bescheinigt die berufliche Qualifikation• Kein Zugang zu Unis oder Hochschulen -> Berufsreifeprüfung muss abgelegt werden• Voraussetzung ist eine “Beurteilung der schulischen Leistungen” nach der 8. Klasse (sowie das Bestehen dieser Klasse natürlich)• Ist die Beurteilung negativ, muss eine Aufnahmeprüfung absolviert werden.





Stichwort Berufsreifeprüfung / Studienberechtigungsprüfung:

Diese Prüfung kann von jedem belegt werden ohne spezielle Kurse besuchen zu müssen.Absolventen folgender Schulen können diese Prüfung absolvieren:

• Absolventen einer dualen Lehre• Absolventen einer mindestens 3-Jährigen berufsbildenden mittleren Schule (BMS)• Absolventen einer Krankenpflegeschule• Absolventen einer Schule des medizinisch-technischen Fachdienstes





1.4. Berufsschule (Duale Lehre)

• Dauer (je nach Beruf): 2-4 Jahre (meistens 3)• Auswahl zwischen 250 anerkannten Lehrberufen• Wer die Pflichtschule erfolgreich abgeschlossen hat, kann sich bei einem Ausbildungsbetrieb bewerben. Wer einen Vertrag erhält, bekommt automatisch Zugang zur Berufsschule.• Zugang zu bestimmten Berufen hängt u.a. von Noten im Abschlusszeugnis ab• 4 Tage im Betrieb, restliche Zeit in der Berufsschule• Erhalten vom Betrieb eine monatliche Vergütung• Neben der Tätigkeit im Betrieb werden sie an der Berufsschule in allgemeinbildenden Fächern und in beruflicher Theorie unterrichtet.• Duale Lehre endet mit der Lehrabschlussprüfung (praktischer und theoretischer Teil)• Abschluss eröffnet den Zugang zu den reglementierten Berufen• Anschließend kann der Meisterbrief “erworben” werden• Über die Berufsreifeprüfung können Absolventen den Zugang zu Unis erlangen.





Es drei unterschiedliche Arten des Berufsschulunterrichts:• Berufsbegleitender Unterricht (ganzjährig, also mind. ein voller Schultag oder zwei halbe Schultage pro Woche)• Blockunterricht (also mindestens 8 Wochen am Stück)• Saisongebunden (auf eine bestimmte Jahreszeit bezogen)





1.5. Polytechnische Schule

• Werden von Jugendlichen besucht, die unmittelbar nach dem Ende der Unterrichtspflicht (Unterstufe) einen Beruf erlernen wollen. • Sie stellen meist das letzte Pflichtschuljahr dar und vermitteln den Schülern grundlegende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Schlüsselqualifikationen als Vorbereitung auf die Lehre.• Wird kein Lehrplatz oder eine Arbeitsstelle gefunden, kann man ein 10. Schuljahr absolvieren.• Absolventen der Sonderschulen mit physischen oder psychischen Beeinträchtigungen können an der Polytechnischen Schule auf eine Lehre oder einen Beruf vorbereitet werden.

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