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Institución Educativa Municipal Escuela Normal Superior Pasto Por: Daniel Alejandro Nieto López Grado: 9-7 Periodo: II Para el Profesor: Felipe Alvear Área de tecnología e informática San Juan de Pasto 2011 Daniel Nieto López

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Page 1: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

Institución Educativa Municipal

Escuela Normal Superior Pasto

Por: Daniel Alejandro Nieto LópezGrado: 9-7 Periodo: II

Para el Profesor: Felipe AlvearÁrea de tecnología e informática

San Juan de Pasto2011

Dan

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Page 2: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

¿Qué es tecnología como actividad

humana?La tecnología, como actividad

humana busca resolver problemas y satisfacer

necesidades individuales y sociales transformando el entorno y la naturaleza

mediante la utilización racional, critica y creativa de recursos y

conocimientos.

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Page 3: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

Ejemplo:Video prueba

Conocimiento tecnológico

sistemasprocesos

No físico

Procesos sistematizados

Mejora la calidad de vida

Por ensayo y error

físico

Ejemplo herramientas

Ejemplos estructuras organizacionales programa de

computadores

Tradición tecnológica

artefactos

Se materializan en

Sus productos son de tipo

Se adquiere

Actividad científica

final

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Page 4: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

¿Que son los artefactos?

Sirve para una gran

variedad de funciones

artefactos

Por lo tanto, los artefactos son productos manufacturados que se

perciben como bienes materiales por la sociedad

Mapa conceptualsiguiente

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Page 5: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

Como se manifiestan los artefactos

Los artefactos

Se manifiesta a través de:

herramientas

aparatosdispositivos maquinas

instrumentos

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anteriorMapa

conceptual

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¿Que son los procesos y que permiten?

siguiente

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Los procesos en general son fases sucesivas de una operación, que permite la trasformación de recursos para lograr objetivos productos y servicios esperados en particular.

Mapa conceptual

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Ejemplos de proceso

AgriculturaConfección de ropa

Pasteurización de lecheanterior

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Un sistema informático como todo sistema, es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software de Recurso Humano. Un sistema informático típico emplea una computadora que usa dispositivos programables para capturar, almacenar y procesar datos.[1]La computadora persona lo PC, junto con la persona que lo maneja y los periféricos que los envuelven, resultan de por sí un ejemplo de un sistema informático.

Sistema informativo

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óp

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Mapa conceptua

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Mapa conceptua

lFinal

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El propósito de los productos es mejorar la

calidad de vida.

Los bienes son productos tangibles, es decir, tienen una presencia física. Por ejemplo un libro, una fotocopiadora, un carro, etcétera

Un ejemplo de tipo físico con las

diferentes herramientas

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Mapa conceptual

Page 11: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

El propósito de los productos es mejorar la

calidad de vida.Existen bienes que

no son de tipo físico como los productos

digitales

Los productos digitales son aquellos que no tienen presencia física. No son objetos físicos (libros,discos,joyas,etcétera) y por tanto pueden ser enviados directamente a través de Internet. Ejemplos de productos digitales: software,juegosdevideo,casinos,servicios deinformación,servicios de consultoría, publicidad mediante banners, tiquetes aéreos electrónicos, entre otros

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Mapa conceptual

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El ensayo y error, también conocido como prueba y error, es un método para la obtención de

conocimiento, tanto proposicional como procederla. En el ensayo y error, se prueba una opción y se

observa si funciona. Si funciona, entonces se tiene una solución. Si no – esto es un error – se intenta

otra opción.En algunas versiones del ensayo y error, la opción que se ve a priori como la más probable es la que

suele ponerse a prueba primero, seguido de la siguiente más probable, y así sucesivamente, hasta

que se encuentra una solución o hasta que se agotan todas las opciones. En otras versiones, las

opciones se eligen al azar

Conocimiento por ensayo y error

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Mapa conceptual

Page 14: Daniel Nieto López. final Daniel Nieto López Mapa conceptual siguiente Daniel Nieto López

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FIN

Gracias