danh sÁch cÁn bỘ hƯỚng dẪn hỌc viÊn thỰc hiỆn ĐỀ...
TRANSCRIPT
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
1 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Hoài Linh
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Hình học
ở trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
2 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrịnh Hải Yến
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học Đại số 8 ở
trường Trung học cơ sở
LL&PPDH
bộ môn Toán
3 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Tiến Dũng
Dạy học giải tích ở trường Trung học phổ thông theo hướng tăng
cường liên hệ với thực tiễn
LL&PPDH
bộ môn Toán
4 PGS.TS Trần Việt CườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTạ Thị Hà Dạy học Đại số lớp 9 theo hướng tăng cường liên hệ với thực tiễn
LL&PPDH
bộ môn Toán
5 PGS.TS Trần Việt CườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNXaykham Inthaphone
Rèn luyện kỹ năng giải toán tổ hợp - xác suất cho sinh viên trường
Cao đẳng Sư phạm ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH
bộ môn Toán
6 TS. Trịnh Thị Phương ThảoTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Trọng Duẩn
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh yếu, kém qua dạy học
giải phương trình lượng giác ở trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
7 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNSythat Chithvongdeuan
Dạy học tri thức phương pháp thông qua dạy học vectơ và tọa độ
trong mặt phẳng cho học sinh lớp 9 Trung học cơ sở ở Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH
bộ môn Toán
8 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Duyên
Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh
trong dạy học Hình học không gian lớp 12
LL&PPDH
bộ môn Toán
9 PGS.TS Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Thị Mỹ
Tích hợp tri thức toán học với vật lý trong dạy học môn Toán ở
trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
- 1 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
10 PGS.TS Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNManyvanh Inthavongsa
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chủ đề "Nguyên hàm -
Tích phân" cho học sinh Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
11 TS. Đỗ Thị TrinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Thúy
Tổ chức tình huống dạy học gắn với thực tiễn trong dạy học Đại số
lớp 10
LL&PPDH
bộ môn Toán
12 GS.TS Bùi Văn Nghị
Trường Đại học Sư
phạm
Hà Nội
Trần Thủy TiênLuyện tập giải toán phương trình và bất phương trình vô tỉ ở
trường Trung học phổ thông theo hướng học hợp tác
LL&PPDH
bộ môn Toán
13 GS.TS Bùi Văn Nghị
Trường Đại học Sư
phạm
Hà Nội
Phạm Thế ThắngPhương pháp đàm thoại, phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy
học giải toán khoảng cách trong không gian cho học sinh lớp 11
LL&PPDH
bộ môn Toán
14 PGS.TS Nguyễn Anh TuấnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiVũ Thị Thúy Hằng
Dạy học Tổ hợp - xác suất theo hướng phát triển năng lực vận
dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
15 PGS.TS Nguyễn Anh TuấnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Tiến Anh
Dạy học đạo hàm theo hướng phát triển năng lực vận dụng toán
học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
16 PGS.TS Trịnh Thanh HảiTrường Đại học Khoa
học - ĐHTNĐinh Thị Hằng
Rèn luyện thao tác tư duy, phân tích, tổng hợp cho học sinh khá,
giỏi thông qua dạy học chủ đề Số học lớp 6 ở trường Trung học cơ
sở
LL&PPDH
bộ môn Toán
17 GS.TS Nguyễn Hữu Châu
Trường Đại học Giáo
dục - Đại học Quốc gia
Hà Nội
Nguyễn Thị TúXây dựng các phương án dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học
"Tổ hợp" ở lớp 11
LL&PPDH
bộ môn Toán
18 GS.TS Nguyễn Hữu Châu
Trường Đại học Giáo
dục - Đại học Quốc gia
Hà Nội
Đào Thị Kim DuyênDạy học "Phương trình, bất phương trình" ở lớp 10 theo quy trình
toán học hóa
LL&PPDH
bộ môn Toán
19 PGS.TS Đào Thái LaiViện Khoa học Giáo dục
Việt NamBùi Ngọc Trang
Tổ chức hoạt động trải nghiệm ngoài giờ lên lớp trong dạy học
môn Toán ở trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
- 2 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
20 PGS.TS Đào Thái LaiViện Khoa học Giáo dục
Việt NamNguyễn Văn Huy
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học Hình học lớp
10
LL&PPDH
bộ môn Toán
21 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục
Việt NamPhùng Trọng Hiếu
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học
hàm số, phương trình và hệ phương trình ở môn Toán lớp 10 THPT
LL&PPDH
bộ môn Toán
22 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục
Việt NamNguyễn Thanh Hải
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học cơ
sở trong dạy học Hình học 9
LL&PPDH
bộ môn Toán
23 PGS.TS Trần KiềuViện Khoa học Giáo dục
Việt NamChu Anh Hào
Dạy học hợp tác đối với chủ đề phương pháp tọa độ trong không
gian ở trường THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề
cho học sinh
LL&PPDH
bộ môn Toán
24 PGS.TS Trần Trung
Trường Cán bộ Dân tộc -
Ủy ban DT Chính phủ
Nguyễn Thị ThơmPhát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trong dạy học giải bài
tập Đại số 8
LL&PPDH
bộ môn Toán
25 TS. Phạm Thị ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Ngọc Hân
tập hút đều đối với một lớp phương trình Parabolic sung biến tựa
tuyến tính không ôtônômToán giải tích
26 TS. Nguyễn Thị Tuyết MaiTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Loan Định lý Ferolli đối với ánh xạ chỉnh hình vào không gian phức Toán giải tích
27 TS. Trần Huệ MinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHà Văn Khẩn Tính hyperbolic Gromov Kobayashi trên các miền giả lồi chặt Toán giải tích
28 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTô Thị Thiếm
Vấn đề duy nhất cho hàm phân hình với điều kiện của đa thức đạo
hàmToán giải tích
29 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Quốc Cường
Vấn đề duy nhất của hàm phân hình khi đạo hàm của đa thức
chung nhau một hàm nhỏToán giải tích
- 3 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
30 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVũ Khắc Nghị Xấp xỉ hàm đa diều hòa dưới bởi hàm Green đa cực Toán giải tích
31 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDuthong Phonepaseuth Định lý điểm bất động trên không gian kiểu metric Toán giải tích
32 TS. Bùi Thế HùngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhan Thị Thắm Định lý tương giao cantor trong không gian metric nón và ứng dụng Toán giải tích
33 TS. Dương Quang HảiTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Tuyết
Hàm Green đa phức và hàm Green thực trên các miền khả lồi phức
kiểu hữu hạnToán giải tích
34 TS. Trần Nguyên AnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Chí Tâm Tính Cohen - Macaulay dãy của các đại số Rees
Đại số & lý
thuyết số
35 TS. Trần Đỗ Minh ChâuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Phương Nga Về môđun đối đồng điều địa phương Astin
Đại số & lý
thuyết số
36 TS. Nguyễn Văn HoàngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Thu Hoài Tính Minimax và Gfinite của môđun đối đồng điều địa phương
Đại số & lý
thuyết số
37 TS. Cao Tiến KhoaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Thị Thanh Hải
Tổ chức hoạt động dạy học STEM về dòng điện xoay chiều (Vật lý
12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
38 TS. Cao Tiến KhoaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNOunkeo Chanthasinh
Tổ chức hoạt động dạy học STEM về dòng điện một chiều nhằm
phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh THCS (Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào)
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
39 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Tiến Đại
Xây dựng, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập chương "Dòng
điện xoay chiều" - Vật lý 12 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho
học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
- 4 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
40 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNChanhom Sivavath
Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học Vật lý chương "Dòng
điện xoay chiều" - Vật lý 12 góp phần nâng cao kết quả học tập
của học sinh (Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào)
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
41 TS. Nguyễn Minh Tân Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Hiền
Tổ chức hoạt động tự học chương "Sóng ánh sáng" cho học sinh
Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội học tập
edmodo
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
42 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyên Vũ Văn ThưTổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học
chương " Khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
43 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyên Hà Phúc HậuTổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học
chương "Dòng điện trong các môi trường" - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
44 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị ThuyếtTổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học
chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - Vật lý 10
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
45 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyên Houngsavang Keomixay
Tổ chức dạy học bài tập chương "Các lực cơ học" - Vật lý 10 theo
hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Cộng hòa Dân chủ
Nhân dân Lào
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
46 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái NguyênLitpasong
Duangthongchit
Tổ chức dạy học bài tập chương "Các định luật bảo toàn" - Vật lý
10 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
47 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyên Nguyễn Đắc PhongTổ chức dạy học chương "Cảm ứng điện từ"- Vật lý 11 theo hướng
phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
48 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyên Vũ Anh DũngTổ chức dạy học chương "Chất khí"- Vật lý 10 theo hướng phát
triển năng lực sáng tạo của học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
49 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Đăng Hiền
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh khi dạy học
chương "Từ trường" - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
- 5 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
50 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Minh Thành
Tổ chức học tập chương "Các định luật bảo toàn"- Vật lý 10 trong
môi trường học tập hỗn hợp nhằm phát triển năng lực tự học của
học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
51 TS. Nguyễn Anh ThuấnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Thị Uyên
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học
ứng dụng kỹ thuật của Quang hình học - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
52 TS. Nguyễn Anh ThuấnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Khánh Linh
Tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý lớp 11 "Thí nghiệm về phản
xạ và khúc xạ ánh sáng" theo hướng phát triển năng lực thực
nghiệm của học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
53 PGS.TS Nguyễn Văn BiênTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiNguyễn Duy Đông
Tổ chức dạy học chủ đề "Chất khí" (Vật lý 10) nhằm phát triển
năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
54 PGS.TS Nguyễn Văn BiênTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiCao Thị Thúy Hải
Tổ chức hoạt động trải nghiệm của học sinh Trung học phổ thông
chủ đề tích hợp STEM "Sản xuất chè Tân Cương"
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
55 TS. Phạm Thị Ngọc ThắngNhà Xuất bản Giáo dục
Việt NamVy Quang Nghĩa
Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức
"Khúc xạ ánh sáng"- Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
56 TS. Phạm Thị Ngọc ThắngNhà Xuất bản Giáo dục
Việt NamPhạm Thị Huyền
Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức
"Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng" - Vật lý 10
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
57 TS. Trần Đức VượngViện Khoa học Giáo dục
Việt NamHoàng Thị Hoài Thu
Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh THCS qua tổ chức
dạy học kiến thức về Nhiệt học với sự hỗ trợ của phần mềm dạy
học và bản đồ tư duy
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
58 TS. Trần Đức VượngViện Khoa học Giáo dục
Việt NamĐinh Quang Long
Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh THCS qua tổ chức
day học kiến thức về Điện từ học với sự hỗ trợ của phần mềm dạy
học và bản đồ tư duy
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
59 GS.TS Đỗ Hương TràTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiPhạm Minh Châm
Tổ chức dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương "Khúc xạ
ánh sáng"- Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
- 6 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
60 GS.TS Đỗ Hương TràTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiĐặng Thị Thảo
Tổ chức dạy học theo hợp đồng nội dung kiến thức chương "Các
định luật bảo toàn" - Vật lý 10
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
61 TS. Lê Thị Thu Hiền
Trường Đại học Giáo
dục - Đại học Quốc gia
Hà Nội
Hà Đại ĐồngXây dựng và sử dụng đề kiểm tra theo hướng tiếp cận đánh giá xác
thực chương "Nhiệt học" - Vật lý 6
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
62 TS. Lê Thị Thu Hiền
Trường Đại học Giáo
dục - Đại học Quốc gia
Hà Nội
Đặng Thùy LinhBồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương
"Từ trường" - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
63 PGS.TS Nguyễn Thị Hồng ViệtNhà Xuất bản Giáo dục
Việt NamNgô Bích Phương
Tổ chức họat động ngoại khóa về ứng dụng kỹ thuật chương "Dòng
điện xoay chiều" - Vật lý 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết
vấn đề cho học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
64 PGS.TS Nguyễn Thị Hồng ViệtNhà Xuất bản Giáo dục
Việt NamThái Thu Trang
Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lý
11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
65 TS. Lương Việt TháiViện Khoa học Giáo dục
Việt NamNguyễn Bảy Nam
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt và các dụng cụ bổ trợ mắt -
Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
66 TS. Lương Việt TháiViện Khoa học Giáo dục
Việt NamPhạm Văn Hải
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương "Cảm ứng điện
từ" - Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học
sinh
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
67 TS. Dương Xuân QuýTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiTrần Đình Hiếu
Tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng kỹ thuật về nguồn điện
không đổi - Vật lý 11
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
68 TS. Dương Xuân QuýTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Thị Phượng
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo về chủ đề Sử dụng an toàn
và tiết kiệm điện trong dạy học chương "Điện học" - Vật lý 9
LL&PPDH bộ
môn Vật lý
69 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNgô Văn Hoàng
Nghiên cứu tính chất và động học phát quang của các hạt nano bán
dẫn Cdse trong môi trường nướcVật lý chất rắn
- 7 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
70 PGS.TS Chu Việt HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thùy Linh
Nghiên cứu tính chất và ảnh hưởng của hiệu ứng cộng hưởng
plasmon gây ra bởi hạt nano vàng lên sự phát xạ của chất phát
huỳnh quang
Vật lý chất rắn
71 TS. Phạm Mai AnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Thị Lệ Thủy Nghiên cứu chế tạo và tính chất từ của mẫu bột BiFeO3 pha tạp Mn Vật lý chất rắn
72 TS. Phạm Mai AnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Anh Tuấn
Nghiên cứu chế tạo hệ mẫu BiFe1-x MnxO3 bằng phương pháp Sol -
Gel sử dụng các chất nền khác nhauVật lý chất rắn
73 TS. Đỗ Thùy ChiTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Mỹ Hạnh
Nghiên cứu hiệu ứng cộng hưởng plasmon bề mặt định xứ của các
hạt nano bạc được tổng hợp bằng phương pháp quang hóa trên nền
quang sợi và ứng dụng trong cảm biến sinh-hóa
Vật lý chất rắn
74 TS. Vũ Thị Hồng HạnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thanh Tùng
Nghiên cứu tăng cường tính chất quang của các chấm lượng tử
CdZnS (Se) bằng các nano kim loạiVật lý chất rắn
75
HD1: TS. Nguyễn Thị Minh
Thủy
HD2: TS. Trần Thị Kim Chi
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Viện KH Vật liệu - Viện
Hàn lâm và KH Việt
Nguyễn Đức SángNghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và tính chất quang của tinh thể
nano ZnSeVật lý chất rắn
76HD1: TS. Nguyễn Thị Thanh Hà
HD2: TS. Phạm Hữu Kiên
Viện Vật lý Kỹ thuật -
Đại học Bách Khoa Hà
Nội
Trường Đại học Sư
Kankham KeopanyaNghiên cứu cấu trúc và động học của Al2O3 - 2SiO2 lỏng bằng
phương pháp mô phỏngVật lý chất rắn
77 TS. Phạm Hữu KiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Phonesavath
Chanhthavong
Nghiên cứu cấu trúc đa thù hình và các tính chất động học của Co
bằng phương pháp mô phỏngVật lý chất rắn
78 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Trường Giang
Tổng hợp, nghiên cứu tính chất phức chất axetyl salixylat của một
số nguyên tố đất hiếm nặngHóa vô cơ
79 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNgọ Duy Tuấn
Tổng hợp, nghiên cứu tính chất phức chất 1-naphthonat của một số
nguyên tố đấy hiếm nhẹHóa vô cơ
- 8 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
80 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Mai Loan
Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát khả năng xúc tác của oxit nano
ZnFe2O4
Hóa vô cơ
81 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDiêm Thị Dung
Tổng hợp, nghiên cứu tính chất phức chất của một số nguyên tố đất
hiếm với hỗn hợp phối tử amino axit, imidazol và bước đầu thăm
dò hoạt tính sinh học của chúng
Hóa vô cơ
82 PGS.TS Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Huyền
Tổng hợp oxit nano ZnO có pha tạp Ag bằng phương pháp đốt
cháy và định hướng ứng dụngHóa vô cơ
83 PGS.TS Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Kiều Trang
Tổng hợp ooxit nano ZnO pha tạp Cu21
bằng phương pháp đốt
cháy và định hướng ứng dụngHóa vô cơ
84 PGS.TS Bùi Đức NguyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Thị Linh
Tổng hợp, nghiên cứu đặc trưng cấu trúc và hoạt tính quang xúc
tác của vật liệu nano TiO2 biến tính bằng Ag2O và CuOHóa vô cơ
85 TS. Nguyễn Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Anh Vũ
Nghiên cứu điều chế sét hữu cơ từ bentonit Ấn Độ với butyl
triphenyl photphoni bromua và bước đầu thăm dò ứng dụngHóa vô cơ
86 TS. Nguyễn Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNChu Thị Hiển
Nghiên cứu điều chế sét hữu cơ từ bentonit (Bình Thuận) với
Propyl triphenyl photphoni bromua và bước đầu thăm dò ứng dụngHóa vô cơ
87 PGS.TS Mai Xuân TrườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Thị Ngọc Xuân
Định lượng đồng thời paracetamol, clopheninamin maletat và
vitamin B1 trong thuốc pabemin, baby plex, paracetamol F.B bằng
phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao và quang phổ hấp thụ phân
tử
Hóa phân tích
88 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNThongvanh Phonemany
Nghiên cứu khả năng hấp phụ một số thuốc nhuộm hoạt tính của
vật liệu hấp phụ chế tạo từ cây senHóa phân tích
89 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVi Thị Linh
Nghiên cứu khả năng hấp phụ Mn(II), Fe(III) của vật liệu hấp phụ
chế tạo từ thân cây sen và thử nghiệm xử lý môi trườngHóa phân tích
- 9 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
90 TS. Nguyễn Quốc DũngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Thị Ngọc Ánh
Nghiên cứu chế tạo điện cực CuO/ITO bằng phương pháp điện hóa
ứng dụng trong cảm biến điện hóa glucose và bước đầu xác định
hàm lượng glucose trong huyết thanh
Hóa phân tích
91 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrương Thị Hoa
Nghiên cứu khả năng hấp phụ xanh metylen và tím tinh thể của đá
ong biến tínhHóa phân tích
92 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHonglatda Taochanhxay
Nghiên cứu khả năng hấp phụ amoni của đá ong biến tính và bước
đầu thăm dò xử lý môi trườngHóa phân tích
93 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNKeomany Inthavong
Chế tạo vật liệu nano ZnO bằng phương pháp hóa siêu âm, nghiên
cứu hiệu ứng quang xúc tác xử lý phẩm nhuộm trong môi trường
nước
Hóa phân tích
94 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLưu Việt Hùng
Chế tạo vật liệu tổ hợp bentonit/trấu ứng dụng hấp phụ Mn(II)
trong môi trường nướcHóa phân tích
95 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Đức Mạnh
Nghiên cứu khả năng hấp phụ chì trong đất ô nhiễm của cỏ vetiver,
cỏ mầm trầu và cây dương xỉHóa phân tích
96 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Thị Bách Diệp
Nghiên cứu xác định hàm lượng vết Selen trong một số loại dược
phẩm bằng phương pháp von-ampe hòa tanHóa phân tích
97 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLavanh Sittilath
Xác định đồng thời hàm lượng vết kẽm, cadimi, chì và đồng trong
mẫu đất trồng và mẫu rau xanh khu vực Thái Nguyên bằng phương
pháp von-ampe hòa tan
Hóa phân tích
98 TS. Chu Mạnh NhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Mai Phương
Nghiên cứu xác định một số tạp chất trong vật liệu Zirconi độ sạch
cao sau khi tách nền bằng phương pháp chiết dung môiHóa phân tích
99 TS. Phạm Văn KhangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Mai Phương
Phân lập, xác định cấu trúc và đánh giá hoạt tính ức chế tế bào ung
thư một số hợp chất hóa học từ loài thực vật tri mẫuHóa hữu cơ
- 10 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
100 TS. Dương Ngọc ToànTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Hải Yến
Tổng hợp cấu trúc một số hợp chất dị vòng chứa nitơ xuất phát từ
5 axetyl - 6 - hidroxi - 4 - metyl quinolin - 2 - onHóa hữu cơ
101 TS. Mai Thanh NgaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTống Thị Hoa
Nghiên cứu thành phần hóa học của loài ngải cứu (Artemis
Vinlgaris L) phân bố ở thành phố Thái NguyênHóa hữu cơ
102 GS.TS Chu Hoàng MậuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Việt Nga
Phân lập gen mã hóa nhân tố phiên mã DREB6 từ cây đậu tương
phục vụ thiết kế vector chuyển gen thực vậtDi truyền học
103 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Hồng Loan
Nghiên cứu tái sinh đa chiều invitro cây diệp hạ châu
(phyllanthaceae urinaria L.)Di truyền học
104 TS. Vũ Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNgô Thùy Linh
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, giải phẫu và phân loại cây Bảy lá
một hoa thu thập ở Lai ChâuDi truyền học
105 TS. Nguyễn Hữu QuânTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Hải Yến
Tinh sạch và xác định tính chất lý hóa của Chitinase từ nấm
Bcauveria BassianaDi truyền học
106 TS. Nguyễn Hữu QuânTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thủy Anh
Biểu hiện gen mã hóa Chitinnase không mang tín hiệu peptide từ
nấm Lecanicillium lecanii 43H trong men Pichia pastorisDi truyền học
107 TS. Hoàng Phú HiệpTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thùy
Phân lập đoạn gen Cyp79d1 liên quan đến sự tổng hợp Hydrogen
cyanide của cây sắn ( Manihot esculenta)Di truyền học
108 TS. Phạm Thị Thanh NhànTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Khuyên
Phân lập gen mã hóa protein LC điều hòa sinh tổng hợp
anthocyanin từ cây ngô nếp địa phươngDi truyền học
109HD1: TS. Từ Quang Tân
HD2: TS. Từ Trung Kiên
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Trường Đại học Nông
Lâm - ĐHTN
Nguyễn Quang Huy
Ảnh hưởng của bột lá cây chè đại (Trichanther gigantean) đến
năng xuất, chất lượng thịt, chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa máu hình thái
lớp nhung mao ruột ở gà thịt nuôi tại Thái Nguyên
Sinh học
thực nghiệm
- 11 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
110HD1: TS Từ Quang Tân
HD2: TS. Trần Thị Hoan
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Trường Đại học Nông
Lâm - ĐHTN
Phan Thị Thu Hiền
Ảnh hưởng của bột lá cây chùm ngây (Moringa oleifera) đến năng
xuất, chất lượng thịt, chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa máu hình thái lớp
nhung mao ở ruột gà thịt nuôi tại Thái Nguyên
Sinh học
thực nghiệm
1111. TS. Nguyễn Thị Thu Ngà
2. TS. Dương Văn Cường
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Trường Đại học Nông
Lâm - ĐHTN
Hoàng Thị Huyền TrangTách dòng và biểu hiện đoạn gen mã hóa độc tố Apx IA từ
Actinobacilleis pleusopneumoniae
Sinh học
thực nghiệm
112 TS. Nguyễn Thị Ngọc LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Loan
Nghiên cứu đặc điểm thực vật học và đoạn gen matk/Iis ở cây Ô
đầu (Aconitum caimichaelii. Debx)
Sinh học
thực nghiệm
113 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Kim Chi
Phân lập gen mã hóa enzyme GDP-D-manose 3᾿.5᾿ epimerose liên
quan đến tổng hợp vitamin C ở một số giống quýt khu vực miền
núi phía Bắc Việt Nam
Sinh học
thực nghiệm
114 TS. Phạm Thị Thanh NhànTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhan Thị Thúy
Xây dựng quy trình nhân giống invitro cây Đông hầu vàng
(Turnera nlmifolia)
Sinh học
thực nghiệm
115 GS.TS Chu Hoàng MậuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Hải Yến Nghiên cứu chuyển gen GmCHI vào giống đậu tương AT26
Sinh học
thực nghiệm
116 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Huyền Trang
Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến
thức cho học sinh trong dạy học phần sinh học Vi sinh vật (Sinh
học 10 -THPT)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
117 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐinh Thị Hương
Đánh giá kết quả đào tạo kỹ năng dạy học của sinh viên ngành Sư
phạm Sinh học ở trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
118 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Đức Hải
Một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm
cho học sinh trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
119 PGS.TS Nguyễn Văn HồngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Thanh Sang
Vận dụng Webquest method trong dạy học phần Sinh thái học lớp
12 để phát triển năng lực tự học ở học sinh
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
- 12 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
120 TS. Nguyễn Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVũ Thị Lếnh
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học Chăn nuôi, thủy sản
đại cương (Công nghệ 10 - THPT)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
121 TS. Nguyễn Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Lệ Mai
Tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học Trồng trọt, lâm
nghiệp đại cương (Công nghệ 10 - THPT)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
122 TS. Phạm Thị Hồng TúTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Yến
Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải
quyết vấn đề cho học sinh THCS trong dạy học sinh học Cơ thể
người và vệ sinh
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
123 TS. Phạm Thị Hồng TúTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNông Thị Cảnh
Biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT hệ giáo
dục thường xuyên trong dạy học phần "Sinh học vi sinh vật" (Sinh
học 10)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
124 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Hảo
Xây dựng và sử dụng thang đo năng lực giải quyết vấn đề trong
dạy học chương "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" (Sinh học 11
- THPT)
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
125 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Nguyễn Thị Xuân
Thương
Tổ chức dạy học một số chủ đề Sinh học tế bào - Sinh học 10 -
THPT bằng tiếng Anh
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
126 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHứa Thị Thúy
Tích hợp liên môn trong dạy học Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 -
Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Sinh học
127 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Ngọc Vấn
Nghiên cứu hiện trạng thảm thực vật và hệ thực vật ở xã Phong
Quang, huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà GiangSinh thái học
128 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐoàn Hồng Sơn
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của các loài cây
gỗ trong một số kiểu thảm thực vật tại xã Hoàng Tung, huyện Hòa
An, tỉnh Cao Bằng
Sinh thái học
129 TS. Đinh Thị PhượngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrịnh Thị Ngọc Lan
Nghiên cứu một số đặc điểm rừng phòng hộ Hồ Núi Cốc tỉnh Thái
NguyênSinh thái học
- 13 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
130 TS. Đinh Thị PhượngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Hằng
Nghiên cứu đa dạng tài nguyên thực vật có giá trị làm thuốc ở đảo
Ba Nùm thuộc vườn Quốc gia Bái Tử Long, tỉnh Quảng NinhSinh thái học
131 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNông Thị Thanh
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, mật độ, khả năng tái sinh tự nhiên
và hoạt tính kháng khuẩn của loài Cáp Đài Loan (Capparis
Forosana Henut) ở tỉnh Hà Giang
Sinh thái học
132 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBounnam Xangyaorn
Nghiên cứu đa dạng cây thuốc làng Khua Sung, huyện Nặm Tha,
tỉnh Luông Nặm Tha nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoSinh thái học
133 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Mạnh Giang
Nghiên cứu đa dạng cây thuốc ở xã Y Tý, huyện Bát Xát, tỉnh Lào
CaiSinh thái học
134 TS. Lương Thúy VânTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thế Anh
Đánh giá thực trạng ô nhiễm nước thải chăn nuôi tại thị xã Phổ
Yên, tỉnh Thái Nguyên và kiểm soát ô nhiễm bằng cỏ Vetiver
(Vetiveria zizanioides La)
Sinh thái học
135HD1: TS. Hoàng Văn Ngọc
HD2: TS Nguyễn Thiên Tạo
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Bảo tàng Thiên nhiên
Việt Nam
Somephet Siliyavong
Nghiên cứu khu hệ lưỡng cư, bò sát và một số đặc điểm sinh học
sinh thái tại khu bảo tồn quốc gia Nặm Hà, tỉnh Luông Nặm Tha
nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Sinh thái học
136TS. Hoàng Văn Ngọc Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thùy Linh
Nghiên cứu thành phần thức ăn của loài Thạch Sùng Mí Lichtenfer
- Goniurosaurus lichtenfelderi (Mocguard.1897) tại vườn quốc gia
Bái Tử Long, tỉnh Quảng Ninh và đề xuất một số biện pháp bảo tồn
Sinh thái học
137 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhó Thị Thu Thảo Nhân vật trong Lĩnh Nam chích quái lục từ góc nhìn tự sự học
Văn học Việt
Nam
138 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Hồng Vân Tình vợ chồng trong một số tác phẩm trữ tình thế kỷ XVIII
Văn học Việt
Nam
139 PGS.TS DươngThu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Quỳnh Nga
Hệ thống chủ đề trong thơ Nôm Đường luật của Nguyễn Khuyến
(So sánh với Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi)
Văn học Việt
Nam
- 14 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
140 PGS.TS DươngThu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thu Quỳnh
Quan niệm về "Thân" qua phát ngôn của các nhân vật nữ trong
Truyền kỳ mạn lục nhìn từ lý thuyết diễn ngôn
Văn học Việt
Nam
141 TS. Trần Thị NhungTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Huyền "Hồng Đức quốc âm thi tập" dưới góc nhìn phê bình sinh thái
Văn học Việt
Nam
142 TS. Ngô Thị Thu TrangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Phương
Nhân vật trữ tình trong "Đông Khê thi tập" của Chí Đình Nguyễn
Văn Lý
Văn học Việt
Nam
143 TS. Nguyễn Thị Minh ThuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐặng Thị Huyền Trang Bài ca nghi lễ của dân tộc Nùng ở Hữu Lũng - Lạng Sơn
Văn học Việt
Nam
144 TS. Nguyễn Thị Minh ThuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Ngọc Anh
Ca dao, dân ca ở làng chài vịnh Hạ Long - Quảng Ninh từ góc nhìn
văn hóa
Văn học Việt
Nam
145 TS. Trần Thị Ngọc AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTăng Thanh Phương Biểu tượng văn hóa trong dân ca Mông Hà Giang
Văn học Việt
Nam
146 TS. Ôn Thị Mỹ LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLăng Thị Thảo Nhân vật thông minh trong truyện cổ tích Đức và Việt Nam
Văn học Việt
Nam
147 PGS.TS Nguyễn Hằng Phương Đại học Thái Nguyên Lương Mạnh Hoàn Truyền thuyết và lễ hội ở Chi Lăng - Lạng SơnVăn học Việt
Nam
148 PGS.TS Nguyễn Hằng Phương Đại học Thái Nguyên Lừu Thị Linh Then Tày ở Định Hóa - Thái NguyênVăn học Việt
Nam
149 PGS.TS Ngô Thị Thanh QuýTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Huyền Truyện thơ "Tiễn dặn người yêu" dưới góc nhìn văn hóa
Văn học Việt
Nam
- 15 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
150 PGS.TS Ngô Thị Thanh QuýTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVương Thị Hồng Biểu tượng về quyền lực trong thần thoại người Việt
Văn học Việt
Nam
151 PGS.TS Ngô Thị Thanh QuýTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Ngọc Bích Nghiên cứu các giá trị văn học cổ truyền của truyện kể dân tộc Thái
Văn học Việt
Nam
152 PGS.TS Trương Đăng Dung Viện Văn học Nông Thị Hải Yến
Bản năng sống và bản năng chết trong 2 tiểu thuyết "Và khi tro
bụi" và "Mưa ở kiếp sau" của Đoàn Minh Phượng nhìn từ tâm thức
hiện sinh
Văn học Việt
Nam
153 PGS.TS Phan Trọng Thưởng Viện Văn học Nguyễn Quốc Linh Tiểu thuyết luận đề của Khái HưngVăn học Việt
Nam
154 PGS.TSKH Bùi Mạnh Nhị Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Văn DựTiểu thuyết "Mẫu Thượng ngàn" và "Đội gạo lên chùa" của
Nguyễn Xuân Khánh từ góc nhìn lý thuyết cổ mẫu
Văn học Việt
Nam
155 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Bích Huệ Ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết của Cao Duy Sơn
Văn học Việt
Nam
156 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNChu Thị Len Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hà Lâm Kỳ
Văn học Việt
Nam
157 TS. Ngô Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Thảo Tiểu thuyết Lạng Sơn sau 1975 về đề tài lịch sử
Văn học Việt
Nam
158 TS. Nguyễn Kiến ThọTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Hải Yến Trường ca của Đặng Anh Thái
Văn học Việt
Nam
159 TS. Nguyễn Kiến ThọTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thuỳ Dung Tản văn Y Phương từ góc nhìn văn hóa
Văn học Việt
Nam
- 16 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
160 TS. Hoàng ĐiệpTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Lan
Thơ Thái Nguyên dưới góc nhìn sinh thái (Qua thơ Ma Trường
Nguyên, Võ Sa Hà, Phan Thái)
Văn học Việt
Nam
161 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Vân Anh Thơ dân tộc thiểu số Việt Nam đầu thế kỷ XXI
Văn học Việt
Nam
162 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Minh Hảo Thế giới nghệ thuật trong tiểu thuyết của Đỗ Bích Thúy
Văn học Việt
Nam
163 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thu Hòa
Truyện ngắn dân tộc thiểu số Việt Namđầu thế kỷ XXI từ góc nhìn
văn hóa
Văn học Việt
Nam
164 TS. Hoàng Thị ThậpTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVi Thị Thỏa
Hình tượng nhân vật phụ nữ và trẻ em trong truyện ngắn Thạch
Lam và R Tagore
Văn học Việt
Nam
165 PGS.TS Nguyễn Đức HạnhNhà Xuất bản - Đại học
Thái NguyênDương Văn Mưu Tâm thế ly hương - Hoài niệm trong thơ Y Phương và Mai Liễu
Văn học Việt
Nam
166 PGS.TS Trần Thị Việt TrungNhà Xuất bản - Đại học
Thái NguyênNông Thị Thúy Hương Nhân vật người phụ nữ Mường trong truyện ngắn Hà Thị Cẩm Anh
Văn học Việt
Nam
167 TS. Nguyễn Thị BíchTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLý Thị Vân Dương
Tiểu thuyết của Ma Văn Kháng dưới góc nhìn thể loại (Qua "Bóng
đêm", "Bến bờ", "Người thợ mộc và tấm ván thêu")
Văn học Việt
Nam
168 TS. Nguyễn Thị ThắmTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Huyền
Kiểu nhân vật cô đơn, lạc loài trong tiểu thuyết "Sông" của Nguyễn
Ngọc Tư và tiểu thuyết "Sa mạc" của Le Clézio
Văn học Việt
Nam
169 TS. Ôn Thị Mỹ LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Ngọc Minh
Đặc trưng hậu hiện đại trong tiểu thuyết "Cái trống thiếc" (Giinter
Grass) và tiểu thuyết "Những đứa trẻ chết già" (Nguyễn Bình
Phương)
Văn học Việt
Nam
- 17 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
170 PGS.TS Nguyễn Ngọc ThiệnTạp chí Diễn đàn Văn
nghệ Việt NamNguyễn Quang Duy
Sáng tạo nhân vật anh hùng Trần Nguyên Hãn qua ba tiểu thuyết
lịch sử: Sóng hận Sông Lô; Người con Trang Sơn Đông và Người
về chốn cũ
Văn học Việt
Nam
171 PGS.TS Nguyễn Ngọc ThiệnTạp chí Diễn đàn Văn
nghệ Việt NamLê Thị Huyền Trang
Đặc sắc văn xuôi Ma Văn Kháng qua "Mèo con nghịch ngợm" và
"Chó bi đời lưu lạc" dưới góc nhìn phê bình sinh thái
Văn học Việt
Nam
172 PGS.TS Vũ Thị Tú Anh Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Hải BằngKhảo sát tín ngưỡng giải hạn qua dân ca nghi lễ Tày ở Pác Nặm -
Bắc Kạn
Văn học Việt
Nam
173 GS. Phong Lê Viện Văn học Phan Thị Quyên Nông thôn Việt Nam qua tiểu thuyết "Thời xa vắng" của Lê LựuVăn học Việt
Nam
174 PGS.TS Nguyễn Thị Bích Thu Viện Văn học Nguyễn Thị Thiên Sinh Đặc điểm thơ Hoàng Việt HằngVăn học Việt
Nam
175 PGS.TS Lưu Khánh Thơ Viện Văn học Trần Thị Phương AnhNghệ thuật tự sự trong truyện ngắn Lê Minh Khuê qua hai tập
"Nhiệt đới gió mùa" và "Làn gió chảy qua"
Văn học Việt
Nam
176 PGS.TS Trương Đăng Dung Viện Văn học Nông Thị GiangTruyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp nhìn từ sự tiếp nhận của
người đọc
Văn học Việt
Nam
177 PGS.TS Tôn Thảo Miên Viện Văn học Đinh Thị Tuyến Đặc điểm tục ngữ, thành ngữ dân tộc Tày Bắc KạnVăn học Việt
Nam
178 PGS.TS Nguyễn Đăng Điệp Viện Văn học Lươờng Thị Dung Tự truyện văn học: trường hợp "Gia đình bé mọn" của Dạ NgânVăn học Việt
Nam
179 PGS.TS Nguyễn Đức HạnhNhà Xuất bản - Đại học
Thái NguyênNông Thị Phương Thảo Thơ Nguyễn Hữu Quý
Văn học Việt
Nam
- 18 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
180 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thanh Hà Nhân vật nữ trong tiểu thuyết Nguyễn Đình Tú
Văn học Việt
Nam
181 TS. Hoàng ĐiệpTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Kiều Hiện thực và con người trong sáng tác của Hữu Thỉnh
Văn học Việt
Nam
182 PGS.TS Dương Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Thị Thanh Hương Nghiên cứu truyện thơ Nôm Tày Lưu Tương
Văn học Việt
Nam
183 PGS.TS Nguyễn Hằng Phương Đại học Thái Nguyên Hà Thị Tầm Then Tày ở Chợ Mới - Bắc KạnVăn học Việt
Nam
184 GS.TS. Vũ Anh TuấnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHoàng Thu Nhuần
Khảo sát truyện kể dân gian Bắc Kạn lưu truyền ở vùng hồ Ba Bể
từ góc nhìn văn hóa
Văn học Việt
Nam
185 PGS.TS Nguyễn Hữu SơnTạp chí Nghiên cứu
Văn họcNguyễn Thị Lan Du kí về vùng Tây Bắc Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Văn học Việt
Nam
186 GS.TS Trần Nho ThìnTrường Đại học KHXH
& Nhân văn ĐH QGHNHà Cát khoa
Truyện Lục Vân Tiên từ góc nhìn thể loại truyện Nôm (trong so
sánh với Truyện Kiều)
Văn học Việt
Nam
187 TS. Hoàng Mai Diễn Bộ Giáo dục & Đào tạo Trần Lê HằngThiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng
phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10
LL&PPDH bộ
môn Văn - Tiếng
Việt
188 TS. Nguyễn Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Ánh Ngọc
Khảo sát năng lực tiếng Việt của học sinh lớp 6 dân tộc thiểu số ở
huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn Văn - Tiếng
Việt
189 TS. Nguyễn Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLưu Thị Lan
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị
luận cho học sinh lớp 9
LL&PPDH bộ
môn Văn - Tiếng
Việt
- 19 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
190 TS. Nguyễn Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVũ Thị Kiều Trang
Biện pháp phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10
trong dạy học đọc hiểu sử thi, truyện thơ dân tộc thiểu số
LL&PPDH bộ
môn Văn - Tiếng
Việt
191 TS. Hoàng Hữu Bội Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị HuyềnDạy học một số văn bản thơ trong sách giáo khoa Ngữ văn 12 theo
định hướng phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh
LL&PPDH bộ
môn Văn - Tiếng
Việt
192 TS. Nguyễn Thị NhungTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNWatcharee Promubon
Các thành ngữ có yếu tố Mặt trong tiếng Việt (có đối chiếu với
tiếng Thái)
Ngôn ngữ Việt
Nam
193 TS. Nguyễn Thị NhungTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐinh Thị Hà Giang Tiếng Tày - Nùng trong truyền thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
Ngôn ngữ Việt
Nam
194 TS. Nguyễn Thu QuỳnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Khammonh
Noyvongthong
Chính sách và việc thực hiện chính sách về ngôn ngữ các dân tộc
thiểu số trong truyền thông ở Việt Nam
Ngôn ngữ Việt
Nam
195 TS. Nguyễn Tú QuyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLại Thị Hương
Biện pháp tu từ so sánh và biện pháp tu từ nhân hóa trong tác
phẩm viết cho thiếu nhi của Tô Hoài
Ngôn ngữ Việt
Nam
196 PGS.TS Nguyễn Văn Lộc Đại học Thái NguyênNguyễn Thị Hồng
Chuyên
Các chu tố của động từ tiếng Việt (trên cứ liệu truyện ngắn chọn
lọc Nguyễn Công Hoan)
Ngôn ngữ Việt
Nam
197 PGS.TS Đào Thị Vân Đại học Thái NguyênFengshuyin
(Phùng Thư Ấn)
Lỗi sử dụng tiếng Việt do chuyển di từ ngôn ngữ thứ nhất của sinh
viên Trung Quốc ở Đại học Thái Nguyên
Ngôn ngữ Việt
Nam
198 PGS.TS Đào Thị Vân Đại học Thái Nguyên Douvay Bouddahao Cách chiếu vật nhân vật trong tác phẩm của Vi HồngNgôn ngữ Việt
Nam
199 PGS.TS Tạ Văn ThôngViện Từ điển học &
Bách khoa thư Việt NamNguyễn Thị Kim Thoa Từ ngữ chỉ ẩm thực trong tiếng Mường ở huyện Phù Yên - Sơn La
Ngôn ngữ Việt
Nam
- 20 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
200 PGS.TS Tạ Văn ThôngViện Từ điển học &
Bách khoa thư Việt NamLương Thị Tình
Tiếng Thái trên đài phát thanh và truyền hình ở huyện Phù Yên -
Sơn La
Ngôn ngữ Việt
Nam
201 PGS.TS Hà Quang NăngViện Từ điển học &
Bách khoa thư Việt NamLê Thị Hồng Quyên
Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc
huyện Thuỷ Nguyên - Hải Phòng
Ngôn ngữ Việt
Nam
202 PGS.TS Hà Quang NăngViện Từ điển học &
Bách khoa thư Việt Nam
Nguyễn Thị Thùy
DươngLời tỏ tình và lời hồi đáp trong ca dao người Việt
Ngôn ngữ Việt
Nam
203 PGS.TS Phạm Hùng ViệtViện Từ điển học &
Bách khoa thư Việt NamTrần Thị Hương Đặc điểm ngôn ngữ thơ Nguyễn Thị Mai
Ngôn ngữ Việt
Nam
204 TS. Lê Văn TrườngHội Ngôn ngữ học
Việt NamĐỗ Thị Hường Cảnh huống ngôn ngữ của người Sán Dìu ở Thái Nguyên
Ngôn ngữ Việt
Nam
205 GS.TS Nguyễn Văn Khang Viện Ngôn ngữ học Nguyễn Thị HàLỗi viết tiếng Việt của học sinh lớp 6 trường THCS Tân Cương -
Thái Nguyên
Ngôn ngữ Việt
Nam
206 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái NguyênTrương Thị Khánh
Dung
Mạng lưới chợ nông thôn ở huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên
trước năm 1945Lịch sử Việt Nam
207 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Hoàng Văn Hương Di tích lịch sử, văn hóa ở huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn Lịch sử Việt Nam
208 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Ma Thị Thu HằngKinh tế tổng Nông Thương, châu Bạch Thông (tỉnh Thái Nguyên)
nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam
209 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Nguyễn Văn Huy Kinh tế huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỷ XIX Lịch sử Việt Nam
- 21 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
210 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Lê Thị CúcRuộng đất và kinh tế nông nghiệp huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Yên
nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam
211 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Duyệt
Khu công nghiệp Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh từ năm 2002 đến năm
2016Lịch sử Việt Nam
212 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPinkham Sayyavong
Đời sống kinh tế, văn hóa của người Thái Đen ở tỉnh Luông Nặm
Tha nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (1986 - 2016)Lịch sử Việt Nam
213 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNgô Thị Huyền Nhung Thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (2008 - 2016) Lịch sử Việt Nam
214 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNSonephou Vongphim
Đời sống kinh tế, văn hóa của cộng đồng người Việt Nam định cư
tại tỉnh Chăm Pa Sắc nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (1986
- 2016)
Lịch sử Việt Nam
215 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Thu Trang Kinh tế huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng (1986 - 2016) Lịch sử Việt Nam
216 TS. Nghiêm Thị Hải YếnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBounthan Sooksavanh
Đời sống kinh tế, văn hóa của người Tà Ôi tỉnh Salavan nước
Cộng hòa Dân chủ Nhân dân lào (1986 - 2016)Lịch sử Việt Nam
217 TS. Nghiêm Thị Hải YếnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Chung
Các tổ chức xã hội - nghề nghiệp ở thành phố Thái Nguyên từ năm
1986 đến năm 2016Lịch sử Việt Nam
218 TS. Kim Ngọc Thu TrangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Thảo
Kinh tế công nghiệp huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên giai đoạn
2000 - 2016Lịch sử Việt Nam
219 TS. Kim Ngọc Thu TrangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Bảo Yến Quan hệ Việt nam - Thái Lan từ năm 2009 đến năm 2016 Lịch sử Việt Nam
- 22 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
220 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Thị Hải Yến Kinh tế du lịch huyện Sóc Sơn, Hà Nội (1986 - 2016) Lịch sử Việt Nam
221 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Thị Duyên Kinh tế du lịch tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 1997 đến năm 2016 Lịch sử Việt Nam
222 TS. Hoàng Thị Mỹ HạnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNSounbath Kingbounkai
Kinh tế văn hóa của cộng đồng người Việt Nam tại tỉnh Luông Pha
băng nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào (1986 - 2015)Lịch sử Việt Nam
223 TS. Hoàng Thị Mỹ HạnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Ngọc Thịnh
Giáo dục phổ thông ở huyện Võ Nhai tinh Thái Nguyên (1986 -
2016)Lịch sử Việt Nam
224 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Ngô Thị Thu Hà Công ty Diezen Sông Công (1986 - 2016) Lịch sử Việt Nam
225 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Mai LoanQuá trình chuyển biến cơ cấu kinh tế - xã hội phường Cam Giá
thành phố Thái Nguyên (1986 - 2016)Lịch sử Việt Nam
226 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Ma Thị Hồng Hạnh Mỏ sắt Trại Cau tỉnh Thái Nguyên (1986 - 2016) Lịch sử Việt Nam
227 TS. Âu Hồng ThắmTrường Cao đẳng Cộng
đồng Bắc KạnTrần Thị Hồng Thủy
Chính sách thu hút vốn đầu tư nước ngoài của tỉnh Hà Giang giai
đoạn 1996 - 2016Lịch sử Việt Nam
228 TS. Âu Hồng ThắmTrường Cao đẳng Cộng
đồng Bắc KạnNguyễn Thị Thùy Trang
Công cuộc xây dựng nông thôn mới ở huyện Sơn Dương, tỉnh
Tuyên Quang (2008 - 2016)Lịch sử Việt Nam
229 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNKongchay Sinnoluk
Đặc điểm dân số và nguồn lao động của thành phố Viêng Chăn
nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoĐịa lý học
- 23 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
230 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNKhit phavanh
Phát triển du lịch của thành phố Viêng Chăn nước Cộng hòa Dân
chủ Nhân dân LàoĐịa lí học
231 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Thị Ngọc
Phát triển nông nghiệp huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang giai đoạn
2005 - 2015Địa lí học
232 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVongxay Phonesaly
Tiềm năng và hiện trạng phát triển du lịch tỉnh Bo Kẹo Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào giai đoạn 2010 - 2015Địa lí học
233 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Nhâm
Nghiên cứu chất lượng cuộc sống dân cư tỉnh Thanh Hóa giai đoạn
2010 - 2015Địa lí học
234 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐoàn Thị Thùy Dung Phát triển thương mại bền vững trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang Địa lí học
235 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái NguyênNguyễn Trần Ngọc
MạnhSự phát triển và phân bố mạng lưới đô thị tỉnh Thái Nguyên Địa lí học
236 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Tuệ Địa lý giao thông vận tải tỉnh Hà Giang Địa lí học
237 TS. Nguyễn Việt Tiến
Trường Đại học Công
nghệ & Kinh doanh Hà
Nội
Nguyễn Thị NamPhát triển nông nghiệp huyện Vĩnh Tường tỉnh Vĩnh Phúc giai
đoạn 2005 - 2015Địa lí học
238 TS. Vũ Như Vân Đại học Thái Nguyên Phùng Văn ThiếtXây dựng nông thôn mới huyện Cưm gar, tỉnh Đăk Lăk giai đoạn
2011 - 2015Địa lí học
239 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Nguyễn Thị Thương
Giang
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong dạy học Địa lý 10
Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
- 24 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
240 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHà Thị Thu Hiền
Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai thác khoáng sản tới môi
trường tự nhiên tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
241 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Xuân Thuật
Nghiên cứu biến động sử dụng tài nguyên đất giai đoạn 2005 -
2015 ở huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
242 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Tươi
Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai thác đá vôi đến môi
trường tự nhiên huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
243 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thu Huyền Dạy học hợp tác trong môn Địa lý lớp 12
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
244 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Đoàn Thị Phương
Hường
Xây dựng hệ thống bài tập biểu đồ Địa lý lớp 12 Trung học phổ
thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
245 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Thùy Linh
Rèn luyện kỹ năng khai thác At lat Địa lý Việt Nam cho học sinh
lớp 12 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
246 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐoàn Đức Hải
Thiết kế một số bài dạy học trực tuyến Địa lý lớp 12 Trung học
phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
247 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Hương Ly Dạy học kết hợp môn Địa lý lớp 10 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
248 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHồ Duy Mạnh
Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến trong dạy học môn
Địa lý lớp 11 ở một số trường Trung học phô thông tỉnh Lào Cai
LL&PPDH bộ
môn Địa lí
249 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Vi Thị Huệ
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy nội dung
Địa lý trong môn Khoa học -Xã hội lớp 6 theo mô hình trường học
mới
LL&PPDH bộ
môn Địa lí
- 25 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
250 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Lê Thị Thúy OanhĐánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên cho mục đích phát triển bền
vững du lịch huyện Tam Đảo
LL&PPDH bộ
môn Địa lí
251 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Thu TrangTổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học
Địa lý địa phương lớp 12 ở một số trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc
LL&PPDH bộ
môn Địa lí
252 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Trần Thị Thu HuyềnThiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 11
Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
253 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Việt Hà
Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong dạy học Đại lý lớp 12
Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ
môn Địa lý
254 GS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Văn Dũng
Bồi dưỡng kỹ năng dạy học phân hóa cho giáo viên Trung học cơ
sở Thị xã Chí Linh - Hải DươngQuản lý giáo dục
255 GS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNCao Văn Hạnh
Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh ở các trường
THCS huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới
chương trình Giáo dục phổ thông
Quản lý giáo dục
256 GS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Văn Tiến
Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường THCS
Thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
257 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thùy Linh
Quản lý hoạt động cố vấn học tập ở trường Đại học Y Dược - Đại
học Thái NguyênQuản lý giáo dục
258 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Hằng Thu
Quản lý phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Sư
phạm tiếng Anh ở trường Đại học Hùng VươngQuản lý giáo dục
259 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Thắm
Tổ chức hoạt động hỗ trợ tâm lý học đường ở các trường Trung
học cơ sở, thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục
- 26 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
260 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNông Thị Thu Hà
Quản lý hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường ở các trường
Trung học cơ sở thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục
261 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Kim Tứ
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp trong quản lý cho Hiệu
trưởng các trường Tiểu học huyện Lâm Thao, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
262 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Hoàng Hữu
Quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp ở các trường
Trung học cơ sở huyện Lâm Thao, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
263PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐặng Quang Đoàn
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh ở
các trường THCS trên địa bàn thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục
264PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVũ Quang Hoàng
Quản lý bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình nhà trường
cho giáo viên THCS huyện Nam Sách, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
265PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐồng Thị Anh Ngọc
Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho
giáo viên các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Yên BáiQuản lý giáo dục
266PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh
Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động học theo quan điểm lấy trẻ
làm trung tâm cho giáo viên mầm non huyện Hồng Bàng, Thành
phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
267 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhan Thị Phương
Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học
vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
268 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Lượng
Xây dựng các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 trên địa
bàn thị xã Phổ yên, tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
269 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị Hồng Oanh
Biện pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên mầm non Thị xã
Phổ Yên, tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
- 27 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
270 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Thị Như Quỳnh
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo viên về tổ chức cho trẻ
hoạt động với đồ vật ở các trường mầm non thành phố Thái
Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
271 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Hồng Hạnh
Quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ 3 đến 6 tuổi theo tiếp
cận dự án ở các trường mầm non tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
272 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Hiền
Phối hợp giữa công đoàn với chính quyền trong quản lý hoạt động
chuyên môn trong các trường Đại học thuộc Đại học Thái NguyênQuản lý giáo dục
273 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Hoàng Minh
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên các trường
THPT huyện Gia Bình, tỉnh Bắc NinhQuản lý giáo dục
274 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Thụy Hương
Quản lý hoạt động tự đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn
kiểm định chất lượng ở huyện Phú Bình, tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
275 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Xuân Đoàn
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực tư vấn giáo dục cho giáo
viên các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
276 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Bùi Tuấn Phương
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo
viên môn Hóa học ở trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải
Dương
Quản lý giáo dục
277 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Lê Quang DũngQuản lý hoạt động của các nhóm chuyên môn ở trường THCS
quận Hồng Bàng - Hải PhòngQuản lý giáo dục
278 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Nguyễn Đức ThịnhQuản lý phát triển văn hóa tổ chức ở trường THCS Hồng Đức
huyện Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
279 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Hà Văn MiềnQuản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học ở huyện Ninh
Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
- 28 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
280 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Dương Duy HưngQuản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các
trường tiểu học Thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái NguyênQuản lý giáo dục
281 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Trịnh Thanh TuấnQuản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên
trường Đại học Khoa học - Đại học Thái NguyênQuản lý giáo dục
282 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Lê Việt AnhQuản lý hoạt động thực tập lâm sàng của sinh viên ngành điều
dưỡng trường cao đẳng Y Tế Thái NguyênQuản lý giáo dục
283 TS. Nông Khánh BằngTrường Cao đẳng Sư
phạm Thái NguyênĐỗ Anh Dương
Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình nhà trường cho đội
ngũ Hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Tuyên QuangQuản lý giáo dục
284 TS. Nông Khánh BằngTrường Cao đẳng Sư
phạm Thái NguyênNguyễn Hải Nam
Quản lý hoạt động tự đánh giá chương trình đào tạo tại trường Đại
học Nông - Lâm Bắc GiangQuản lý giáo dục
285 TS. Nông Khánh BằngTrường Cao đẳng Sư
phạm Thái NguyênNông Long Sơn
Quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tự chọn ở các trường THPT
huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng SơnQuản lý giáo dục
286 TS. Dương Thị NgaTrường Cao đẳng Sư
phạm Thái NguyênLê Thị Bích Ngọc
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên khoa Ngoại
ngữ - Đại học Thái NguyênQuản lý giáo dục
287 TS. Dương Thị NgaTrường Cao đẳng Sư
phạm Thái NguyênHoàng Thị Hải Anh
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên khoa
Ngoại ngữ - Đại học Thái NguyênQuản lý giáo dục
288 PGS.TS Từ Đức VănTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHà Kim Giáp
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn đáp ứng nhu cầu phát huy năng lực
dạy học tích hợp cho giáo viên trường THCS Đào Xá huyện Thanh
Thủy, tỉnh Phú Thọ
Quản lý giáo dục
289 PGS.TS Từ Đức VănTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiBùi Hồng Sơn
Quản lý hoạt động hướng nghiệp và phân luồng cho học sinh các
trường THCS huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
- 29 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
290 PGS.TS Từ Đức VănTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHà Quốc Tuấn
Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng tuyên truyền vận động cho
cán bộ mặt trận tổ quốc cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
291 PGS.TS Nguyễn Vũ Bích HiềnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Thị Thu Huyền
Quản lý đánh giá thành tích học tập theo định hướng vì sự tiến bộ
của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Việt Trì, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
292 PGS.TS Nguyễn Vũ Bích HiềnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNgô Thị Bích Liên
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa thông qua dạy
học môn khoa học xã hội ở các trường THCS thành phố Việt Trì,
tỉnh Phú Thọ
Quản lý giáo dục
293 GS.TS Trần Quốc ThànhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Văn Huân
Quản lý dạy học phân hóa theo chương trình giáo dục phổ thông
mới ở các trường THCS huyện Quế Võ, tỉnh Bắc NinhQuản lý giáo dục
294 GS.TS Trần Quốc ThànhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Trọng Luân
Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS theo định
hướng phân luồng ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc NinhQuản lý giáo dục
295 GS.TS Trần Quốc ThànhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Quốc Trách
Quản lý, quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục của
huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ đến năm 2021Quản lý giáo dục
296 GS.TS Nguyễn Quang UẩnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiBùi Anh Tuấn
Quản lý xây dựng thư viện tiên tiến xuất sắc ở trường THCS huyện
Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
297 GS.TS Nguyễn Quang UẩnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiBùi Khắc Khải
Quản lý dạy học môn Vật lý theo hướng tiếp cận phát triển năng
lực cho học sinh trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
298 GS.TS Nguyễn Quang UẩnTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Văn Thuần
Quản lý sử dụng phương tiện thiết bị dạy học ở các trường THCS
huyện Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
299 PGS.TS Phan Thanh LongTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Quang Huy
Quản lý tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các
trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
- 30 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
300 PGS.TS Phan Thanh LongTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiĐinh Thị Thúy Hiền
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngoại ngữ trường Đại
học Hùng Vương đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉQuản lý giáo dục
301 PGS.TS Phan Thanh LongTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiDương Thị Duy Lương
Quản lý đánh giá học sinh tiểu học ở huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ
theo Thông tư 22 của Bộ Giáo dục & Đào tạoQuản lý giáo dục
302 PGS.TS Nguyễn Văn LêTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiTrần Quyết Thắng
Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THCS huyện Nam Sách,
tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
303 PGS.TS Nguyễn Văn LêTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Bá Mạnh
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học liên môn cho giáo viên THCS
huyện Nam Sách, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
304 PGS.TS Nguyễn Văn LêTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHồ Thành Nam
Quản lý hoạt động phòng tránh thương tích cho học sinh THCS
huyện Nam Sách, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
305 PGS.TS Phạm Văn Sơn Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Đức AnhQuản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên
ở trường Đại học Hùng Vương theo chuẩn đầu raQuản lý giáo dục
306 PGS.TS Phạm Văn Sơn Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Thị Phong LanQuản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đào
tạo ở trường Đại học Hùng Vương - Phú ThọQuản lý giáo dục
307 PGS.TS Phạm Văn Sơn Bộ Giáo dục & Đào tạo Tạ Thị Minh ThươngQuản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập cho giảng
viên trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
308 TS. Vũ Đình Chuẩn Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Đức HậuQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh theo tiếp cận
năng lực ở các trường THPT tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
309 TS. Vũ Đình Chuẩn Bộ Giáo dục & Đào tạo Hoàng Anh Tuấn
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình nhà
trường cho Hiệu trưởng trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú
Thọ
Quản lý giáo dục
- 31 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
310 TS. Vũ Đình Chuẩn Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Công MinhQuản lý đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học tự nhiên
ở trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
311 TS. Trần Anh Tuấn
Trường Đại học Giáo
dục - ĐH Quốc gia Hà
Nội
Vũ Tuấn QuangQuản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THCS quận Hồng
Bàng, thành phố Hải PhòngQuản lý giáo dục
312 TS. Trần Anh Tuấn
Trường Đại học Giáo
dục - ĐH Quốc gia Hà
Nội
Trần Văn LâmQuản lý dạy học môn Hóa học theo hướng phân hóa ở các trường
THPT huyện Bình Giang - Hải DươngQuản lý giáo dục
313 TS. Trần Anh Tuấn
Trường Đại học Giáo
dục - ĐH Quốc gia Hà
Nội
Phạm Đình HiệpQuản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động
Đoàn ở các trường THPT huyện Bình Giang - Hải DươngQuản lý giáo dục
314 PGS.TS Hà Thế TruyềnHọc viện Quản lý Giáo
dụcVũ Diệu Thùy
Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học theo hướng phát triển năng
lực người học ở trường Đại học Hùng VươngQuản lý giáo dục
315 PGS.TS Hà Thế TruyềnHọc viện Quản lý Giáo
dụcNguyễn Thị Thúy
Quản lý phối hợp đào tạo giữa trường Đại học Hùng Vương với
các doang nghiệp trên địa bàn tỉnh Phú ThọQuản lý giáo dục
316 PGS.TS Hà Thế TruyềnHọc viện Quản lý Giáo
dụcNguyễn Thị Mai Lan
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại
học Hùng VươngQuản lý giáo dục
317 TS. Nguyễn Văn Tuân Trường Đại học Thủ Đô Nguyễn Đình PhongBồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho đội ngũ giáo viên các
trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
318 TS. Nguyễn Văn Tuân Trường Đại học Thủ Đô Ngô Thành NhuânBồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở các
trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải DươngQuản lý giáo dục
319 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNKhathaly
Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở các trường
mầm non huyện Deck, tỉnh Xiêng Khoảng, nước Công hòa Dân
chủ Nhân dân Lào
Giáo dục học
- 32 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
320 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLanoy Mingmeungsen
Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm
Savannakhet nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoGiáo dục học
321 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHà Thị Bích Ngọc
Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng
tạo cho học sinh THCS thành phố Bắc KạnGiáo dục học
322 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNMa Thị Minh Trang
Giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường Tiểu học huyện Lâm
Bình, tỉnh Tuyên Quang
Giáo dục học
323 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNChu Thanh Hùng
Quản lý hoạt động tự học của học sinh nội trú trường Phổ thông
Dân tộc bán trú THCS Cao Thượng - Ba Bể - Bắc KạnQuản lý giáo dục
324 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Đức Phú
Ảnh hưởng của truyền thông xã hội đến giáo dục đạo đức cho học
sinh trong các trường Trung học phổ thông tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
325 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Vi Chinh
Tổ chức bồi dưỡng năng lực xây dựng chương trình môn học cho
giáo viên trường Cao đẳng nghề dân tộc nội trú Bắc KạnQuản lý giáo dục
326 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Thanh Hà
Quản lý hoạt động phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm
Mầm non ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc KạnQuản lý giáo dục
327 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhan Tuấn Dũng
Quản lý dạy học môn tiếng Anh theo tiếp cận năng lực ở các
trường Trung học phổ thông thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
328 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Thị Ngọc Bách
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa địa phương cho
học sinh ở các trường Trung học phổ thông thị xã Quảng Yên, tỉnh
Quảng Ninh
Quản lý giáo dục
329PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Tiến Cương
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy thực hành nghề cho giáo viên các
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
- 33 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
330PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Mai Phương
Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo Thông tư 22/2016 TT-
BGDĐT ở các trường Tiểu học thành phố Hạ Long, Quảng NinhQuản lý giáo dục
331PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNSầm Thị Thanh Hiền
Quản lý hoạt động thực hành lâm sàng của học sinh trường Trung
cấp Y tế Bắc KạnQuản lý giáo dục
332 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐào Thị Thúy
Giải pháp đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học
sinh các trường THPT thành phố Bắc KạnQuản lý giáo dục
333 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNVũ Kim Quỳnh
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ công đoàn cơ sở giáo dục
thành phố Bắc KạnQuản lý giáo dục
334HD1: TS. Đinh Đức Hợi
HD2: PGS.TS Trần Việt Cường
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thanh Sơn
Quản lý bồi dưỡng phương pháp dạy học môn Toán cho giáo viên
các trường THPT huyện Ba Bể, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
335
HD1: TS. Đinh Đức Hợi
HD2: TS Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Ngọc Thắng
Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh
Bắc Kạn đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục Phổ thôngQuản lý giáo dục
336
HD1: TS. Đinh Đức Hợi
HD2: TS Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNBùi Hải Minh
Huy động nguồn lực khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các
trường liên cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông tỉnh Bắc
Kạn
Quản lý giáo dục
337HD1: PGS.TS Phùng Thị Hằng
HD2: TS. Nguyễn Hà Giang
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh
Quản lý dạy học môn Lịch sử theo hướng trải nghiệm ở các trường
Trung học cơ sở thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
338HD1: PGS.TS Phùng Thị Hằng
HD2: TS. Nguyễn Hà Giang
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Phú
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh ở các
trường Trung học cơ sở thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
339HD1: PGS.TS Phùng Thị Hằng
HD2: TS. Nguyễn Hà Giang
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHà Thị Huyền
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp trong các
môn khoa học xã hội cho giáo viên THPT tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
- 34 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
340HD1: TS. Lê Thị Phương Hoa
HD2: TS. Đỗ Thị Trinh
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLý Khánh Minh
Tổ chức bồi dưỡng năng lực thiết kế giáo án theo chủ đề tích hợp
cho giáo viên THCS huyện Na Rì, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
341HD1: TS. Lê Thị Phương Hoa
HD2: TS. Đỗ Thị Trinh
Trường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐàm Thị Trang Nhung
Phối hợp các nguồn lực trong quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận
chính trị ở Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Ba Bể, tỉnh Bắc
Kạn
Quản lý giáo dục
342 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học sư phạm
- ĐHTNTrịnh Thị Thu
Quản lý giáo dục kỹ năng hoạt động xã hội cho học sinh THCS
người dân tộc thiểu số ở huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
343 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học sư phạm
- ĐHTNLường Văn Vương
Quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên trường
Trung cấp chính trị, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
344 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học sư phạm
- ĐHTNĐặng Thị An
Phát triển kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các
trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
345 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học sư phạm
- ĐHTNHuỳnh Thị Quỳnh Trang
Phát triển môi trường hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo ở
trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
346HD1: TS. Phí Thị Hiếu
HD2: PGS.TS Đỗ Hồng Thái
Trường Đại học sư phạm
- ĐHTNNguyễn Duy Tuyên
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ của Trung tâm
học tập cộng đồng tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
347HD1: TS. Phí Thị Hiếu
HD2: PGS.TS Đỗ Hồng Thái
Trường Đại học sư phạm
- ĐHTNPhan Ngọc Tuệ
Bồi dưỡng năng lực thanh tra chuyên ngành cho đội ngũ cộng tác
viên thanh tra của Sở giáo dục & Đào tạo tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
348HD1: TS. Phí Thị Hiếu
HD2: PGS.TS Đỗ Hồng Thái
Trường Đại học sư phạm
- ĐHTNDương Lâm Hà
Tổ chức bồi dưỡng năng lực sử dụng Công nghệ thông tin trong
quản lý hồ sơ cho Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
349 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Chu Văn TháiQuản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn Giáo dục công dân cho
giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
- 35 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
350 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Đàm Văn ThấmTổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên
Trung học cơ sở huyện Ba Bể, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
351 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Bế Văn ChúcQuản lý giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh ở
các trường Trung học phổ thông huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
352 PGS.TS Nguyễn Thị TìnhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiMai Thùy Dương
Tổ chức giáo dục giá trị sống cho học sinh trường THPT Ngô
Quyền thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
353 PGS.TS Nguyễn Thị TìnhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHà Thị Hương Giang
Sử dụng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở các
trường THPT tư thục thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
354 PGS.TS Nguyễn Thị TìnhTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Thị Tuyết Hồng
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát
triển năng lực học sinh ở trường THPT Hòn Gai, thành phố Hạ
Long, tỉnh Quảng Ninh
Quản lý giáo dục
355 PGS.TS Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHoàng Văn Cường
Tổ chức hoạt động giáo dục ngoại khóa cho học sinh trường THPT
Yên Hân nhằm đáp ứng chuẩn Trung học phổ thôngQuản lý giáo dục
356 PGS.TS Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Thị Quỳnh Hoa
Quản lý liên kết đào tạo tại trường Cao đẳng nghề dân tộc nội trú
Bắc KạnQuản lý giáo dục
357 PGS.TS Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiTriệu Thị Nguyệt Mỹ Quản lý bồi dưỡng cán bộ khối Đảng, Đoàn tỉnh Bắc Kạn Quản lý giáo dục
358HD1: PGS.TS Nguyễn Đức Sơn
HD2: TS. Mai Quốc Khánh
Trường Đại học Sư
phạm Hà NộiVũ Quang Thi
Quản lý giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm ở
các trường THCS thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
359HD1: PGS.TS Nguyễn Đức Sơn
HD2: TS. Mai Quốc Khánh
Trường Đại học Sư
phạm Hà NộiPhạm Văn Bình
Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên THCS theo chuẩn nghề
nghiệp tại thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
- 36 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
360HD1: PGS.TS Nguyễn Đức Sơn
HD2: TS. Mai Quốc Khánh
Trường Đại học Sư
phạm Hà NộiNguyễn Minh Tuấn
Quản lý hoạt động dạy học tích hợp ở các trường THCS thị xã
Quảng Yên, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
361 PGS.TS Phó Đức HòaTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiPhan Văn Cường
Phát triển năng lực giáo dục hướng nghiệp cho giáo viên ở Trung
tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng
Ninh
Quản lý giáo dục
362 PGS.TS Phó Đức HòaTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiĐỗ Mạnh Hùng
Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên theo
chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường THPT huyện
Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh
Quản lý giáo dục
363 PGS.TS Phó Đức HòaTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiĐoàn Anh Tuấn
Phát triển năng lực dạy học tích hợp môn khoa học tự nhiên cho
giáo viên THCS thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
364 PGS.TS Nguyễn Thị HuệTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiDương Văn Sinh
Quản lý dạy học môn Vật lý theo định hướng phát triển năng lực
cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
365 PGS.TS Nguyễn Thị HuệTrường Đại học Sư
phạm Hà NộiHoàng Văn Định
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường Tiểu học
huyện Pắc Nặm, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
366 PGS.TS Nguyễn Tiến HùngViện Khoa học Giáo dục
Việt NamHoàng Văn Duy
Quản lý đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở đáp ứng chuẩn nghề
nghiệp trên địa bàn huyện Pắc Nặm, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
367 PGS.TS Nguyễn Tiến HùngViện Khoa học Giáo dục
Việt NamĐinh Kim Diện
Quản lý kiểm tra nội bộ dạy học của Hiệu trưởng các trường THCS
huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
368 TS. Nguyễn Thị Bích LiênTrường Đại học Giáo
dục Hà NộiLê Văn Chung
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng phân hóa ở
các trường THPT huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
369 TS. Nguyễn Thị Bích LiênTrường Đại học Giáo
dục Hà NộiHoàng Văn Phác
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh cho giáo
viên trường THPT Phủ Thông, tỉnh Bắc Kạn theo tiếp cận năng lựcQuản lý giáo dục
- 37 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
370 TS. Mai Công KhanhTrường Đại học Phương
ĐôngHoàng Minh Phượng
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá kết quả học
tập của học sinh THPT thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
371 TS. Mai Công KhanhTrường Đại học Phương
ĐôngNguyễn Thị Nguyện
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng đánh giá sự phát triển của trẻ cho giáo
viên mầm non thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
372 TS. Nguyễn Thị ThanhTrường Đại học Hồng
ĐứcNguyễn Thị Bích
Quản lý phát triển năng lực giáo viên các trường THCS thành phố
Cẩm Phả, Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngQuản lý giáo dục
373 TS. Nguyễn Thị ThanhTrường Đại học Hồng
ĐứcĐoàn Thị Kim Dung
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố Hạ
Long, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện
giáo dục & đào tạo
Quản lý giáo dục
374 TS. Đỗ Thế HưngTrường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật Hưng YênNguyễn Thị Minh Lý
Quản lý phối hợp các lực lượng giáo dục trong đánh giá học sinh
tiểu học ở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng NinhQuản lý giáo dục
375 TS. Đỗ Thế HưngTrường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật Hưng YênNguyễn Văn Cường
Tổ chức phối hợp các lực lượng giáo dục trong giáo dục kỹ năng
sống cho học sinh trường Tiểu học thành phố Hạ Long, Quảng
Ninh
Quản lý giáo dục
376 PGS.TS Nguyễn Minh MụcViện Khoa học Giáo dục
Việt NamĐồng Thị Chiến
Quản lý dạy học phân hóa ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp -
Giáo dục thường xuyên huyện Ba Bể, tỉnh Bắc KạnQuản lý giáo dục
377 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTriệu Văn Lũy
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn trong
dạy học Lý luận chính trị cho đảng viên mới tại Trung tâm bồi
dưỡng chính trị huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
378 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Thị Quyên
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học Giáo dục
công dân lớp 12 ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn
huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
379 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Lệ Quyên
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề
trong dạy học Giáo dục công dân lớp 10 ở trường Trung học phổ
thông Hòn Gai, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
- 38 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
380 TS. Đồng Văn QuânTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thị Quỳnh
Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo Tổ quốc cho thanh
niên thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
381 TS. Đồng Văn QuânTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhan Thị Thu Hằng
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên của Đoàn thanh
niên cộng sản Hồ Chí Minh huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
382 TS. Vũ Thị Tùng HoaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNDương Thị Mẫn
Tích hợp giá trị đạo đức truyền thống trong dạy học Giáo dục công
dân lớp 10 ở các trường Trung học phổ thông huyện Phú Bình, tỉnh
Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
383 TS. Vũ Thị Tùng HoaTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Hằng Nga
Tích hợp nội dung văn hóa ứng xử trong dạy học Giáo dục công
dân lớp 10 ở trường Trung học phổ thông Đại Từ, tỉnh Thái
Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
384 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Quang Lanh
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh các trường Trung học phổ
thông thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
385 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Liên
Giáo dục đạo đức môi trường tự nhiên cho học sinh Trung học phổ
thông ở huyện Vĩnh Bảo, Thành phố Hải Phòng trong điều kiện
biến đổi khí hậu toàn cầu
LL&PPDH bộ
môn LLCT
386 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNHoàng Thị Chiên
Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học môn Giáo dục công dân
ở các trường Trung học phổ thông huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn
LL&PPDH bộ
môn LLCT
387 TS. Nguyễn Hữu ToànTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Ký
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Giáo dục
công dân ở các trường Trung học phổ thông thành phố Hạ Long,
tỉnh Quảng Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
388 TS. Nguyễn Hữu ToànTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNMạc Văn Hoàng
Nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ đảng viên
huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng
LL&PPDH bộ
môn LLCT
389 TS. Ngô Thị Lan AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thu Hoài
Giáo dục ý thức chính trị cho học sinh trường Trung cấp Cơ khí 1
Hà Nội
LL&PPDH bộ
môn LLCT
- 39 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
390 TS. Ngô Thị Lan AnhTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Quốc Khương
Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh các trường Trung học phổ thông ở
Thành phố Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
391 TS. Nguyễn Thị HườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Kim Thanh
Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Giáo dục công dân ở
các trường Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng
LL&PPDH bộ
môn LLCT
392 TS. Nguyễn Thị HườngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Mai
Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy
học môn Giáo dục công dân ở các trường Trung học phổ thông
huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
393 TS. Trần Thị LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Thu Hằng
Giáo dục văn hóa học đường trong dạy học Giáo dục công dân lớp
10 ở các trường Trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên, tỉnh
Thái Nguyên
LL&PPDH bộ
môn LLCT
394 TS. Trần Thị LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTN
Nguyễn Hồng Tuyết
Quân
Dạy học theo tình huống môn Giáo dục công dân chương trình
lớp10 ở các trường Trung học phổ thông thành phố Bắc Kạn, tỉnh
Bắc Kạn
LL&PPDH bộ
môn LLCT
395 TS. Nguyễn Thị Hoàng LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNPhạm Ngọc Trâm
Dạy học theo tình huống môn Pháp luật đại cương ở trường Cao
đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc, thành phố Hà Nội
LL&PPDH bộ
môn LLCT
396 TS. Nguyễn Thị Hoàng LanTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Hồng Uyên
Giáo dục pháp luật theo hướng phát triển năng lực cho học sinh
trong dạy học Giáo dục công dân lớp 12 ở các trường Trung học
phổ thông thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
LL&PPDH bộ
môn LLCT
397 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNTrần Ngọc Quỳnh
Phát triển kỹ năng lập đề toán lớp một bằng tiếng Anh cho giáo
viên Tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
398 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Hồng Thúy
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp toán học cho học sinh đầu cấp tiểu học
trong dạy học giải toán có lời văn
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
399 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Thị Liên
Rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh lớp 5 trong dạy học chủ đề
số thập phân
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
- 40 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Khóa 24 (2016-2018)
400 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNguyễn Minh Hằng
Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối
cấp tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
401 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNNgô Thị Duyên
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh các lớp cuối cấp
tiểu học trong dạy học giải toán
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
402 TS. Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLý Thị Lan
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc
thiểu số huyện Bảo Lâm, tỉnh Cao Bằng
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
403 TS. Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNĐỗ Ánh Hồng
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong
dạy học môn khoa học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
404 TS. Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư
phạm - ĐHTNLê Thị An
Thiết kế một số trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã
hội
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
Ấn định danh sách 404 học viên thực hiện đề tài./.
- 41 -