dakwah bil-qalam melalui gerakan santri menulis …eprints.walisongo.ac.id/7338/1/cover.pdf ·...
TRANSCRIPT
DAKWAH BIL-QALAM MELALUI GERAKAN
SANTRI MENULIS SUARA MERDEKA
SEMARANG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna
Memeroleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)
Oleh:
NOOR LAILATUL KHASANAH
131211116
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2017
ii
iii
iv
v
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam yang
telah menciptakan langit dan bumi beserta isinya, yang Maha
Pengasih dan Maha Penyayang. Karena atas Rahmat dan Ridho-
Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“DAKWAH BIL-QALAM MELALUI GERAKAN SANTRI
MENULIS SUARA MERDEKA SEMARANG”. Sholawat
dan salam tak lupa selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW beserta para kerabat dan sahabatnya.
Skripsi ini ditulis oleh penulis guna melengkapi dan
memenuhi sebagian syarat memeroleh gelar Sarjana Strata Satu
(S.1) /Sarjana Sosial (S.Sos), Jurusan Komunikasi dan
Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN
Walisongo Semarang. Penulis sadar akan segala keterbatasan
dan kemampuan yang dimiliki, maka dalam penyelesaian
penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih yang
tak terhingga kepada:
1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag, selaku Rektor UIN
Walisongo Semarang.
vi
2. Dr. H. Awaluddin Pimay, Lc, M.Ag, selaku Dekan
Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo
Semarang. Segenap dosen dan staf fakultas yang tiada
hentinya memberikan waktunya untuk memberikan ilmu
pengetahuan dan berbagai nasihat selama perkuliahan
dan mengantarkan penulis hingga akhir studi.
3. Dr. Hj. Siti Sholikhati, M.A dan Nur Cahyo Hendro
Wibowo, ST, M.Kom, selaku Ketua dan Sekretaris
Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam yang telah
memberikan izin untuk melakukan penelitian ini.
4. Drs. H. Ahmad Anas, M.Ag dan Khothibul Umam,
M.Kom, selaku dosen pembimbing I dan II yang tak
henti-hentinya memberikan bimbingan untuk
menyelesaikan skripsi dengan penuh kesabaran dan
ketelitian. Serta rasa ikhlas sehingga penulis bisa
menyelesaikan penelitian ini.
5. Agus Fathuddin Yusuf dan Muhammad Syukron beserta
pihak yang terlibat dalam penelitian lapangan yang
dilakukan oleh penulis, yang telah meluangkan waktu
untuk diwawancara dan memberikan data serta informasi
kepada penulis.
vii
6. Kedua orang tua yang sangat penulis sayangi dan cintai,
Bapak Shobri, Spd.I dan Ibu Sulistianik, yang senantiasa
memberikan dorongan semangat berupa moral dan
materiel. Serta selalu mendoakan yang terbaik untuk
penulis, memberikan perhatian dalam ilmu pendidikan
dan nasihat dengan penuh kesabaran. Selalu memberikan
semangat yang luar biasa disaat hati mulai resah. Tak
pernah henti memberikan harapan kepada penulis agar
esok lebih baik dalam segala hal.
7. Muhammad Hasbulloh Nizam dan Si Kembar (Nur Rezi
Nafisah dan Muhammad Reza Noufal) yang selalu
penulis banggakan. Adek-adek yang memberikan warna
kehidupan untuk penulis, memberikan kebahagiaan
disaat penulis dalam kesedihan. Keluarga yang menjadi
inspirasi dan motivasi untuk penulis dalam memberikan
contoh yang baik dalam mewujudkan impian.
8. Teman-teman seperjuangan, Sahabat/i PMII RADA “RI-
Junior”, KPI_D 2013, KPI Konsentrasi Penerbitan 2013,
Sedulur-sedulur KMJS 2013, yang selalu memberikan
semangat dengan kegokilan kalian.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan skripsi
ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan
viii
saran sangat penulis harapkan agar kelak menjadi bahan
pembelajaran bagi penulis dalam menulis lebih baik. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
pembaca pada umunya.
Semarang, 09 Juni 2017
Penulis
Noor Lailatul Khasanah
ix
PERSEMBAHAN
Karya tulis ini penulis persembahkan untuk:
1. Bapak Shobri, S.Pd.I dan Ibu Sulistianik, kedua orang tua
penulis. Serta Saudara kandung penulis Muhammad
Hasbulloh Nizam, Si Kembar “Nur Rezi Nafisah dan
Muhammad Reza Noufal”.
2. Keluarga besar Bapak dan Ibu, yang turut memberikan
semangat untuk penulis dalam menyelesaikan studi.
3. The best friends: Novita Riyanti, Sella Fitri Nurdini, Ismi
Nizmandia Rahmah, Paramitha Luthfia Ulfa, Dika Aprilia,
Nur Intan Amalia. Observer partner: Laili Zulfa. The best
partner: Muhammad Nasfissulhaq.
4. Tim sukses: Sahabat/i RI-Junior, KMJS 2013, teman-teman
KPI_D 2013 dan KPI Konsentrasi Penerbitan 2013.
5. Semua teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan satu
per satu, yang telah membantu dan tak henti memberikan
x
semangat dan motivasi penulis dalam menyelesaikan
skripsi.
6. Orang-orang yang selau menjunjung tinggi pentingnya
khazanah keilmuan.
xi
MOTTO
“Sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi orang
lain. (HR. Thabrani dan Daruquthni).”
xii
ABSTRAK
Nama: Noor Lailatul Khasanah (131211116), Dakwah Bil-Qalam Melalui
Gerakan Santri Menulis Suara Merdeka Semarang.
Maraknya perkembangan teknologi dan informasi dengan munculnya
berbagai macam media massa dewasa ini, menuntut para mubaligh, aktivis
dakwah untuk memanfaatkannya dalam berdakwah. Melalui sebuah tulisan,
dakwah bil-qalam yang merupakan format baru metode dakwah dapat diterapkan
secara massif dengan jangkauan yang cukup luas. Pesan dakwah yang
disampaikan dalam bentuk ini dapat diterima oleh ratusan, ribuan bahkan jutaan
pembaca dalam waktu yang bersamaan. Salah satu langkah dalam pengembangan
kader-kader aktivis dakwah yang mampu membentuk opini publik dengan sebuah
tulisan, Suara Merdeka melalui program gerakan santri menulis telah berupaya
memberikan stimulus agar bakat-bakat tersebut bermunculan. Namun, untuk
mengetahui sejauh mana efektifitas dari program tersebut, perlu adanya sebuah
evaluasi mendalam agar dapat dijadikan sebagai acuan untuk meningkatkannya
diwaktu mendatang.
Pada penelitian ini, Proses evaluasi dilakukan agar dapat mengetahui apakah
tugas dan wewenang telah dilaksanakan oleh para pelaksana. Bagaimana tugas-
tugas itu telah dilaksanakan dan apakah terjadi penyimpangan-penyimpangan di
dalamnya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa banyak hal-hal yang
perlu dievaluasi dalam kegiatan tersebut. Metode penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif dengan pendekatan analisa sistem dakwah. Pendekatan ini merumuskan
masalah-masalah dakwah yang kompleks dan proses dakwah yang dapat diketahui
alurnya. Pada penelitian ini, peneliti melakukan tiga macam evaluasi, yaitu
evaluasi input, process dan output.
Hasil penelitian ini adalah evaluasi input yakni kurangnya waktu dalam
pelaksanaan kegiatan gerakan santri menulis dalam segi praktik dan follow up.
Selain itu, tulisan-tulisan para alumni gerakan santri menulis yang dimuat di
media cetak belum terdokumentasikan. Pada evaluasi process, pelaksanaan jadwal
kegiatan sesuai dengan yang dipublikasikan. Sedangkan evaluasi output yakni
kegiatan gerakan santri menulis setiap tahunnya mengalami peningkatan pada
jumah lokasi kegiatan.
Kata Kunci: Evaluasi, Dakwah Bil-Qalam, Gerakan Santri Menulis
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ............................................... iv
KATA PENGANTAR ........................................................... v
PERSEMBAHAN ................................................................. ix
MOTTO ................................................................................. xi
ABSTRAK ............................................................................ xii
DAFTAR ISI ......................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ................................................................. xvii
DAFTAR GAMBAR ............................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................... xix
BAB I : PENDAHULUAN ............................................. 1
A. Latar Belakang ............................................. 1
B. Rumusan Masalah ....................................... 12
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .................... 12
1. Tujuan Penelitian .................................... 12
2. Manfaat Peneitian ................................... 12
3. Tinjauan Pustaka ..................................... 13
xiv
D. Metodologi Penelitian ................................. 18
1. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............. 18
2. Definisi Konseptual ................................ 22
3. Sumber dan Jenis Data ............................ 24
4. Teknik Pengumpulan Data ...................... 25
5. Teknik Analisis Data .............................. 26
E. Sistematika Penulisan .................................. 29
BAB II : LANDASAN TEORI ........................................ 31
A. Evaluasi ....................................................... 31
1. Pengertian Evaluasi ................................. 31
2. Jenis-jenis Evaluasi ................................. 33
3. Tujuan dan Manfaat Evaluasi ................. 35
4. Model-model Evaluasi ............................ 37
B. Dakwah ......................................................... 46
1. Pengertian Dakwah ................................. 46
2. Dakwah Bil-Qalam ................................. 49
3. Unsur-unsur Dakwah .............................. 51
a. Subjek Dakwah/ Komunikator (Da’i) . 52
b. Objek Dakwah/ Komunikan (Mad’u) 56
c. Materi Dakwah/ Pesan (Maddah) ...... 58
d. Media Dakwah/ Channel (Washilah) .. 60
xv
e. Metode Dakwah (Thariqah) ............... 62
f. Efek Dakwah (Atsar) .......................... 65
4. Kekurangan dan Kelebihan Dakwah Bil-
Qalam ...................................................... 68
a. Kekurangan Dakwah Bil-Qalam ........ 69
b. Kelebihan Dakwah Bil-Qalam ........... 70
BAB III : GAMBARAN UMUM OBJEK
DAN SUBJEK PENELITIAN ......................... 73
A. Sejarah dan Perkembangan Suara Merdeka . 73
B. Pengembangan Usaha Suara Merdeka Grup 80
C. Sejarah dan Perkembangan
Gerakan Santri Menulis ............................... 89
D. Rangkaian dan Uraian Kegiatan
Gerakan Santri Menulis ............................... 93
BAB IV : ANALISIS EVALUASI PROGRAM
DAKWAH BIL-QALAM MELALUI
GERAKAN SANTRI MENULIS ..................... 104
A. Pelaksanaan Kegiatan
Gerakan Santri Menulis ............................... 105
1. Aspek Dakwah ...................................... 109
xvi
2. Aspek Sosial ......................................... 111
3. Aspek Ekonomi .................................... 112
B. Evaluasi Program Dakwah Bil-Qalam
Melalui Gerakan Santri Menulis ................. 112
1. Evaluasi Input ....................................... 114
2. Evaluasi Process ................................... 118
3. Evaluasi Output .................................... 119
C. Faktor Pendukung dan Penghambat ............ 126
1. Faktor Pendukung ................................. 126
2. Faktor Penghambat ............................... 128
BAB V : PENUTUP ......................................................... 130
A. Kesimpulan .................................................. 130
B. Saran-saran .................................................. 131
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Kriteria Evaluasi Program Gerakan Santri Menulis .............. 14
Tabel 2.
Susunan Acara Gerakan Santri Menulis ................................ 45
Tabel 3.
Jumlah Lokasi Kegiatan Gerakan Santri Menulis ................. 58
Tabel 4.
Evaluasi Program Gerakan Santri Menulis ........................... 59
xviii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Desain Model CIPP ............................................. 10
Gambar 2. Suara Merdeka Grup ............................................ 42
Gambar 3. Grafik Jumlah Lokasi GSM ................................. 59
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Pedoman Wawancara
Lampiran 2. Biodata Informan
Lampiran 3. Dokumentasi