daha İyİ bİr genÇlİk İÇİn… rehber Öğretmen
DESCRIPTION
DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen. OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ Öğrencilerin okuldaki başarı durumu çeşitli faktörlerden etkilenmektedir. Bu faktörler; - Bireyden, - Aileden, - Okuldan -Çevreden kaynaklanan faktörler olarak sıralanabilir. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/1.jpg)
DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN…
Rehber Öğretmen
![Page 2: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/2.jpg)
OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ
Öğrencilerin okuldaki başarı durumu çeşitli faktörlerden etkilenmektedir.
Bu faktörler;
- Bireyden,
- Aileden,
- Okuldan
-Çevreden kaynaklanan faktörler olarak sıralanabilir.
![Page 3: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/3.jpg)
Anne-baba çocuğun kişiliğinin oluşmasında çok önemlidir.Çocuk her şeyi taklit ederek öğrenir.Anne-babayı da taklit eder. Taklit ederken doğruları da, yanlışları da öğrenebilir. Çocuk temel alışkanlıklarını ailede kazanır. Anne-babalar, çocuklar için en yakın özdeşim modelleridir.
![Page 4: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/4.jpg)
Çocuğun zeka ve kişilik gelişiminin temelinde annenin ve babanın davranışlarını buluyoruz. Onların tek kişilikleri, birbirlerine olan davranış ve tutumları ve çocuklarına gösterdikleri ilgi ve davranış biçimleri gerçekten çok önemlidir. Çocuğun zeka ve kişilik gelişiminde, özellikle anne ve baba davranışlarının büyük rolü vardır.
![Page 5: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/5.jpg)
Bazı çocuk ileriki yaşamında tıpkı anne ve babası gibi davranır.
Bazı çocuk öyle zorlanmıştır ki, reaksiyon olarak, kendisine yöneltilen davranış ve eğitim tarzının tam tersini seçer. Doğru ya da yanlış olduğunu gözetmeden... İçinde birikmiş acı ve sorunlar nedeni ile...
Bazıları da, kendi anne ve baba davranışlarını bilinçli bir yorum süzgecinden geçirir ve en iyisini, en doğrusunu uygulamaya çalışır.
![Page 6: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/6.jpg)
Ailelerimizin en büyük yanlışlarından biri;
Hayatlarında çok isteyip kendilerinin yapmadıkları, olmak isteyipte olamadıkları şeyleri hep çocuklarının yapmasını istemeleridir.
Çocuklarının ilgi, yetenek, istek ve kişiliklerini yok sayarak çocuklarında adeta kendilerini gerçekleştirmek istemektedirler.
![Page 7: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/7.jpg)
YA · “Benim doktor olmamı isterdi, annem... Olamadım.. Bari oğlum doktor olsun. Bunu sağlamak zorundayım...”
YA DA · “Okutmak için boşuna zorladılar
beni... Zamanım bos yere harcandı. Ben çocuğumu okutmayacağım. Bir an önce hayata atılsın ve para kazansın.
![Page 8: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/8.jpg)
YA DA · “Onun annesi ve babası olarak
görevimizi seve yapacağız. Neye yeteneği varsa ve ne olmak isterse öyle olsun. Eğitmek, yetiştirmek, mutlu ve verimli olmasına yardım etmek en büyük görevimiz bizim...”
![Page 9: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/9.jpg)
Bu ve benzeri davranışlara çok sık rastlamaktayız. Genellikle çocukların öğrenim ve eğitimlerinde anne ve babanın, idealleri büyük rol oynamaktadır. Çocuklarında adeta kendilerini gerçekleştirmek istemektedirler. Kişilik özellikleri tam gelişmemiş olan “BÜYÜK ÇOCUKLAR” dır bunlar... Kendi geçmişlerinden , kendi çocukluk sorunlarından sıyrılamamış olan büyük çocuklardır.
![Page 10: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/10.jpg)
Ailede, sokakta, okulda her yerde ve her durumda HERŞEYİN başı SEVGİDİR.
Çocuklarımızı koşulsuz sevmeliyiz. Davranışlarımızla bu sevgimizi onlara
hissettirmeliyiz. ÇÜNKÜ;
![Page 11: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/11.jpg)
Aile ortamındaki sevgi ile, çocuk sağlıklı kişilik geliştirir. Sevgi ile yetişmemiş kişi, karşısındakine de sevgi göstermez.
Aile de sevgi gören çocuklar okul ortamında da sıcak ve uyumlu bir arkadaşlık geliştirirken, sevgisiz büyüyen çocuklar ilişkilerinde düşmanlık ve saldırganlık yolunu tutmaktadırlar.
Çocuğun aile içindeki yeri ve onunla kurulan iletişim biçimi, okul başarısını etkileyen önemli bir faktördür.
![Page 12: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/12.jpg)
Çocuk hep inceler; bilir misiniz? Belli ederek ya da etmeyerek çocuk hep inceler. Ve zamanı gelince öyle bir konuşur ki şaşırır büyükler.
![Page 13: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/13.jpg)
Dinlemeyi becerebiliyor muyuz? Bunu kendi içimizde bir sorgulayalım.
DİNLEME’yi ilk önce bizim öğrenmemiz gerekiyor ki, daha sonra onların da bizi dinlemelerini isteyebilelim.
Çocuğumuzun yaşı her ne olursa olsun onları mutlaka ama mutlaka dinleyelim..
![Page 14: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/15.jpg)
Zaman zaman anneme bir şey anlatmak istediğimde, “Anne sana bir şey söyleyebilir miyim?”derim.O da “Tabii, söyle” der.Bunun üzerine ben de anlatmak istediğimi anlatırım.Tam bitirdiğimde, bana “Ne söylemiştin” diye sorar.
12 yaşında kız
![Page 16: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/16.jpg)
Anne-babasının kendisini dinlediğini gören çocuk önce, kendisine değer ve önem verildiğini, kabul edildiğini, buna bağlı olarak da sevildiğini düşünür.Aynı zamanda çocuk duyguları ifade etme olanağı bulduğundan “anlaşıldım” duygusunu yaşar ve rahatlar.Bu durum çocuğun hem benlik saygısının artmasına hem de kendisini dinleyen kişiye yakınlık duymasına neden olur.
![Page 17: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/17.jpg)
Çocuk 3 önemli halkadan geçerek okula gelmektedir.
Bu halkalar
Aile – Sokak - Okul’ dur.Çocuğun sağlıklı, başarılı ve mutlu bir birey olabilmesi için bu halkaların hiç birinde problem olmaması gerekir.
![Page 18: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/18.jpg)
Çocukların Okul Başarısını Artırmak İçin
Anne ve Babaya Düşen Görevler
Anne ve babalar çocuklarının okul başarısını artırmak,başarısızlıktan kaynaklanan aile içi problemleri çözebilmek ve çocukları ile daha iyi ilişkiler kurmak için aşağıda belirteceğimiz hususlara dikkat etmeleri kendileri ve çocukları için faydalı olacaktır.
![Page 19: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/19.jpg)
1-((((:Anne ve baba çocuğa evde olumlu ders çalışma koşullarını sağlamalıdır!
![Page 20: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/20.jpg)
A- Ders çalışmak için mutlaka önceden belirlenmiş bir zaman belirlenmelidir.
B- Çalışma, öğrencinin kendisini fiziksel ve duygusal olarak en iyi hissettiği zaman dilimlerinde yapılmalıdır.
C- Ders çalışmaya başlanılmadan önce öğrenci dinlenmiş ve bedensel ihtiyaçlarını karşılamış olmalıdır.
![Page 21: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/21.jpg)
D- Derse başlanılmadan önce ders ile ilgili araç ve gereçler temin edilmelidir.
E- Ayrı bir ders çalışma odasının olması önemlidir.
F- Ayrı bir çalışma odası yoksa, ortak kullanılan bir odanın bir köşesi ders çalışma alanı olarak düzenlenebilir.
G- Ders çalışılırken kesinlikle bir şey yenilip-içilmemelidir.
![Page 22: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/22.jpg)
H-Çalışma süresi öğrencinin yaş ve sınıf düzeyine göre düzenlenmelidir.
I- Tekrarlar unutmayı engeller ve çalışmadan sonra yapılan etkinlikler bilgilerin hafızada kalmasını etkiler.
![Page 23: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/23.jpg)
2-)))): Çalışmaları ailesi tarafından desteklenmeyen,başarısızlıklarından dolayı sürekli eleştirilen sosyal ihtiyaçları yeterince karşılanmayan çocuklar ;
kendisini değersiz bir kişi olarak görür;kendisini küçümser. Bu da onun var olan yeteneklerini gizlemesine neden olabilir. Bu tür çocuklar kapasiteleri uygun olmasına rağmen bunu kullanmayıp okuldaki başarılarını düşürürler.
![Page 24: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/24.jpg)
3)))): -Anne ve baba öncelikle çocuğunu bağımsız bir birey olarak kabul etmeli,ona sevgi ile yaklaşmalıdır.
Onunla iyi ilişkiler kurarak onun duygu ve düşüncelerini dinlemeli, onun bu duygu ve düşüncelerine saygı göstermelidir. İstediği okulda okumasına ve mesleğe sahip olmasına izin vermelidir.
![Page 25: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/25.jpg)
4-)))):Okulda çocuğun başarılı yada başarısız olmasının en önemli nedenlerinden biri ailenin tutumudur.
Özellikle ailenin öğrencinin yapabileceğinden çok şey beklemesi,bunu öğrenciye yansıtması öğrenciyi başarısız kılmaktadır. Ailenin çocukla ilgili birtakım gerçekçi olmayan beklentiler geliştirmesi ve bunu çocuğa yansıtması çocukta çok büyük kaygı yaratır.
![Page 26: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/26.jpg)
5-)))):Anne ve baba hiçbir zaman çocuğunu kardeşleri, ağabeyi, yaşıtı olan akraba çocukları ve başarılı olan arkadaşlarıyla kıyaslamamalıdır.
Böyle bir kıyaslamadan acıya kapılan çocuk okulda mücadeleyi bırakabilir. Önemli olan çocuğu başkalarıyla değil;kendisi ile kıyaslamaktır. Çocuğun dünü ve bu günü arasındaki olumlu ve somut farkları görebilmek ve çocuğa yansıtabilmektir
![Page 27: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/27.jpg)
6-)))):Ana-babalar genellikle çocuklarını dinlediklerini düşünürler.
Oysaki çocuk kendileriyle konuşurken sürekli ikaz, hatırlatma, önerilerde bulunma, fikir yürütme gibi müdahalelerle aslında çocuğu dinlememektedirler. Bunu fark eden çocuk ya susar yada küserek içine kapanır. Bu da anne baba ve çocuk arasında iletişim kopukluğuna yol açar.
![Page 28: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/28.jpg)
7-)))):Anne ve baba çocuğa sürekli ders çalışması için baskı yapmak yerine çocuğa zamanı iyi kullanmasını ve görev bilincini öğretmelidir.
Başarıda önemli olan çok çalışmak değil etkili ve verimli çalışmaktır.Çocuğun devamlı ders çalışması yerine; çocuğun diğer sosyal faaliyetlere (resim,müzik,spor)zaman ayırması çocuk açısından yararlı olacaktır. Eğer evde kültür,eğitim, gibi konular çok fazla konuşulmuyorsa,anne-baba ya da ailenin diğer fertleri kitap okumuyorsa, çocuklardan bu davranışları beklemek boşuna olur.
![Page 29: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/29.jpg)
8- )))):Anne ve baba çocuğun arkadaş seçimine ve arkadaşları ile olan ilişkilerine çok sık müdahale etmemeli;
doğru seçimler yapabilmesi için ona
destek olmalıdır. Çocuğun arkadaş ortamına yapılacak müdahale ve baskılar, çocuğun anne ve babaya karşı tavır takınmasına ve aileden uzaklaşmasına neden olur.
![Page 30: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/30.jpg)
9-)))): Eleştiride bulunmak, çocukta daha iyisini yapmalısın, ben kötüyüm ya da siz de mükemmel değilsiniz gibi düşüncelere yol açar.
Baskıcı, otoriter ve eleştirici tutum çocuğun kendine olan güvenini ortadan kaldıran, onun kişiliğini hiçe sayan bir tutumdur.
![Page 31: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/31.jpg)
10-)))): Anne-babanın okul ile irtibatı ve verdiği önem çocuk tarafından hemen dikkate alınmaktadır.
Ailenin okulla kurdu diyalog mutlaka geliştirilmelidir
Okula olan ilginiz ve verdiğiniz önem kadar çocuğunuz okulu önemseyecektir.
![Page 32: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/32.jpg)
O yüzden bizler hep sizlere çocuğumuzun başarılı olabilmesi için şu konuları vurgularız ve öneriler sunarız.
![Page 33: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/33.jpg)
1-Çocuğunuza zaman ayırın. Çocuğunuzla birlikte geçen zaman asla boşa geçen zaman değildir.
Çocuğu sevmek, ona bolca ve pahalı oyuncak almak değil onunla ortak faaliyetleri paylaşmak, ona zaman ayırmak, onunla oyun oynamaktır.Çocuğu sevmek, Sözle sevgiyi ifade etmenin ötesinde, eylemle bu duyguyu ona yaşatmaktır.
![Page 34: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/34.jpg)
2- Çocuğunuzla birlikte olduğunuz zaman tüm dikkatinizi ona yoğunlaştırın.Bu nedenle başka bir işle meşgulken değil, kendinizi rahat hissettiğinizde çocuğunuzla ilgilenirken, anne ya da baba olmanın keyfini çıkarın.
![Page 35: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/35.jpg)
3) Aşağılamak, suçlamak, çocuk adına karar vermek yerine, çocuğu dinleyin.
![Page 36: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/36.jpg)
4) Dinlendiğini gören çocuk kabul edildiğini, dolayısıyla sevildiğini düşünen çocuktur.
![Page 37: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/37.jpg)
5) Göz kontağı kurarak, gülümseyerek kabul belirtisini beden diliyle pekiştirin.Böylelikle çocuk “kişiliğine saygı duyulduğunu” düşünerek iletişimini sürdürür.
![Page 38: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/38.jpg)
6- Okula her zaman gelin, çocuğunuzun dersine giren öğretmenleri ile tanışın,
7- Çocuğunuzun, arkadaş çevresinin nasıl kişilerden oluştuğunu ve nerelere gittiğini denetleyin,
8- Onları; arkadaşları ve kardeşleri ile kıyaslamayın, böylece onları küçük düşürmeyin,
![Page 39: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/39.jpg)
9- Planlı ve programlı ders çalışmalarını sağlayın,
10 - Kendilerini daha iyi ifade edebilmeleri için, kitap okumalarını destekleyin,
11- Sınavlarda başarı için bol bol test çözmeleri gerektiğini vurgulayın,
12- Tv izleme ve bilgisayar konularına kısıtlama getirin,
![Page 40: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/40.jpg)
13- Yaşları ne olursa olsun, onları DİNLEYİN,
14- Kendi hayat hikayelerinizden örnekler vererek onlarla konuşmayı deneyin,
![Page 41: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/41.jpg)
ANCAK;HER ŞEYDEN ÖNEMLİSİ
SEVGİHOŞGÖRÜİLGİANLAYIŞ
BEKLER ÇOCUKLAR.
![Page 42: DAHA İYİ BİR GENÇLİK İÇİN… Rehber Öğretmen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062408/5681332c550346895d9a2292/html5/thumbnails/42.jpg)