daftar pustaka - universitas muhammadiyah surakartaeprints.ums.ac.id/62989/7/daftar pustaka.pdf ·...
TRANSCRIPT
59
DAFTAR PUSTAKA
Aulia,Eva. 2016. Pengaruh Senam Pencak Silat Terhadap Kecerdasan Kinestetik
Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kepil Wonosobo Tahun
Ajaran 2015/2016. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Asmani, Jamal Ma’ruf. 2011. Tuntutan Lengkap Metodologi Praktis Penelitian
Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press
Bungin, Buhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Komunikasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana
Prenada.
Chatib Munif dan Said Alamsyah. 2012. Sekolah Anak-anak Juara. Bandung: PT.
Mizan Media Utama.
Darmadi, Hamid. (2011). Metode Penelitian Pendidikan.Bandung :
PT. Alfabeta.
Depdikbud. (1996). Musik dan Anak. Jakarta : Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Depdiknas. (2004). Instrumen Pemaduan Bakat Senam. Jakarta: Depdiknas.
Efendi Agus.(2005). Revolusi Kecerdasan Abad 21. Bandung: Alfabeta.
Faruq,Muhammad Muhyi. (2008). 60 Permainan Kecerdasan Kinestetik. Jakarta:
PT. Gramedia Widiasaraana Indonesia.
F.Suharjana. 2010. Aktivitas Ritmik dalam Pendidikan di Sekolah Dasar. Jurnal
Pendidikan: Universitas Negeri Yogyakarta. (diunduh pada tanggal 9 April
2018, pukul 20:32)
Hanesty, Africa. 2014. Pengaruh Pembelajaran Gerak dan Lagu Terhadap
Kecerdasan Kinestetik Anak Kelompok B di TK Desa Singopuran II
Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Muhadi dan Aip Syarifudin. 1991. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta:
PT. Gramedia.
60
Musfiroh, Tadkirotun.(2008). Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Neolak, Amos. 2014. Metode Penelitian dan Statistik. Bandung: PT. Rosda.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137
tahun 2014. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Kemendikbud.
Pradipta, Glih. (2017). Strategi Peningkatan Keterampilan Gerak Untuk Anak Usia
Dini Taman Kanak-kanak B. Skripsi. Semarang: PJKR. Universitas PGRI
Semarang.
Puturisi, Achmad. 2012. Managemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jakarta:
PT. Rineka Cipta.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
_______. 2010. Skala Pnegukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Sugiono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif Dan R&D. Bandung : PT.
Alfabeta.
______. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif Dan R&D. Bandung : PT.
Alfabeta.
______. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif Dan R&D. Bandung : PT.
Alfabeta.
Sujiono, Bambang. 2008. Metode Pengembangan Fisik. Jakarta: Universitas
Terbuka
Susanto Ahmad. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini (konsep dalam teori). Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Suyadi. (2009). Anak Yang Menajubkan. Yogyakarta: Diva Press.
______. (2014). Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: PT. Pusaka Instan Madani
Tim Abdi Guru. 2002. Penjas Orkes Untuk SD kelas V. Jakarta: PT. Erlangga
____________. 2007. Kreasi Seni Budaya dan Keterampilan. Jakarta: PT. Erlangga
____________. 2007. Penjas Orkes untuk SD Kelas V. Jakarta: PT. Gelora Aksara
Pratama.
UU No.20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
61
Widiyanto Joko. (2016). SPPS For Windows Untuk Analisis Data Statistik dan
Penelitian : Laboratorium computer FKIP Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Widodo, Slamet. 2005. Pendidikan Jasmani. Jakarta: PT. Piranti Darma
Kaloktama.
Yaumi Muhammad dan Ibrahim Nurdin. 2013. Pembelajaran Berbasis Kecerdasan
Jamak(Multiple Intellegence). Jakarta: PT. Prenadamedia Group.