DAFTAR PUSTAKA

Adeyemi, T.O. (2008). Organisational climate and teachers’ job performance

in primary schools in Ondo State, Nigeria: An Analytical Survey.

Asian Journal of Information Technology, 7(4), 138-145.

Ali, M. (2007). Ilmu dan aplikasi pendidikan. Cetakan kedua. Bandung: PT

IMTIMA.

Amseke, F.V. (2012). Iklim organisasi dan motivasi kerja sebagai prediktor

terhadap kepuasaan kerja pegawai dinas perindustrian dan

perdagangan provinsi Nusa Tenggara Timur di Kupang. Tesis.

Salatiga: Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Kristen

Satya Wacana.

Apriana, A.P., Natajaya, I.N., & Yudana, I.M. (2013). Kontribusi gaya

kepemimpinan transformasional, iklim kerja dan kecerdasan

emosional terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1 Mengiwi. Journal

Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 4(1), 1-11

Ariesta, R. (2014). Analisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional

dan kepemimpinan transaksional terhadap kinerja karyawan studi

pada PT PLN (Persero) Distribusi Jawa Tengah dan DIY. Skripsi.

Universitas Diponegoro. Semarang.

As’ad, M. (2002). Seri ilmu sumber daya manusia psikologi industry.

Yogyakarta: Liberty.

Azwar, S. (2012). Penyusunan skala psikologi. Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Barinto. (2012). Hubungan kompetensi guru dan supervisi akademik dengan

kinerja guru SMP Negeri Se-Kecamatan Percut Sei Tuan. Jurnal

Tabularasa PPS UNIMED,9(2),201-214.

Barnawi, & Arifin. (2012). Etika dan profesi kependidikan. Yogyakarta: PT

Granmedia.

Barus, M. (2011). Hubungan persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan

kepala sekolah dan iklim organisasi dengan kinerja guru. Jurnal

tabularasa, 8(2), 121-134.

Bass, B., M. (1985). Leadershipand performance beyond expectations. New

York : The Free Press.

Bass, B., M. (1990), From transactional to transformational Leadership :

Learning to Share the Vision. Organizational Dynamics. Dalam

Steers, R.M. Porter W, dan Bigley, G.A. (Eds).1996. Motivation and

Leadership at Work Sixth Edition, New York: The McGraw-Hill

Journal 628-640.

Bass, B.M., & Avolio, B.J. (1999). Re-examing the components of

transformasional and transactional leadership using the multifactor

leadership questioner. Journal of occupational and organizational

psychology, 72, 441-462.

Bass, B.M., & Avolio, B.J. (1994). Multifactor Leadership questionnaire.

CA: Mind Garden, Inc. http//: www.mindgarden.com.

Bass, B.M., & Riggio. (2006). Transformational Leadership. US.

Bennis, W. (2007). The challenges of leadership in the modern world:

Introduction to the special issue. Journal American Psychologist,

62(1), 2–5.

Bernardin, J.H., & Russel, J.A. (1998). Human Resource Management: An

Experiental Approach. Mc Graw-Hill.

Brown, P. S., & Leigh, W.T. (1996). A new look at psychological climate

and its relationship to job involvement, effort and performance.

Journal of Applied Psychology, 81(4), 358-368.

Carter, M.Z., Armenakis, A.A., Field, H,S., & Mossholder, K.W. (2013).

Transformational leadership,relationship quality, and employee

performance during continuous incremental organizational change.

Journal of Organizational Behavior, 34(7), 942–958.

Carudin. (2011). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan iklim kerja

sekolah terhadap kinerja guru (Studi deskriptif analitik pada guru

SMK Negeri se-kabupaten Indramayu). Jurnal edisi khusus, 2, 1412-

565.

Daft, L. R. (2005). The leadership eksperience. Ohio : South-Western.

Davis, K., & Newstorm, J.W. (1996). Perilaku dalam organisasi.

Terjemahan Agus Dharma Edisi 1. Jakarta: Salemba

Dele, A.O., Nanle, M., & Abimbola, O.S. (2015). Impact of leadership style

on organizational climate in the Nigerian Insurance Industry.

International Journal of Business and Industrial Marketing, 1(3), 45-

52.

Departemen Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,

Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas

Dessler, G. (1997). Human resource management. New Jersey: Prentice

Hall, Inc.

Dhar, R. L. (2008). Quality of work life: A study of municipal corporation

bus drivers. The Journal of International Social Research, 1(5), 251-

273.

Dvir. (2002). Taly dvir impact of transformasional leadership on follower

development and performance: A Field Experiment. AMJ Press.

Echols, M.J., & Shadily, H. (2005). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:

Gramedia Pustaka Utama.

Enni. I., Lawrence. & Camilus. Bassey. B. (2013). Organizational leadership

and climate: the impact on agricultural science teacher’s performance

in secondary schools in southern cross river state. Nigerian. Jurnal

International of Innovation and Applied Research. 1(2), 1-16.

Evan, I. (1998). Teachers‟ morale, job satisfaction and motivation. a guide

for school leaders. London Briddles Ltd. Federal Government of

Nigeria (FGN), 2004. National Policy on Education. (Revised) Yaba.

NERC Press.

Fachrurezha, I. (2012). Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai

Badan Pelayanan Perizinan Terpadu (BPPT) Kabupaten Bekasi.

Jurnal Motivasi & Kinerja, 1, 1-21.

Fahmi, I. (2010). Manajemen kinerja teori dan aplikasi. Bandung: Alfabeta

Flippo, E. B. (2000). Manajemen Personalia. Jakarta: PT Erlangga

Firman, H. (2008). Laporan Analisis Literasi Sains Berdasarkan Hasil PISA

Nasional. Puspendik.

Gani, A. (2006). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi, dan

Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Industri Kayu Olahan di Kota

Makassar Sulawesi Selatan. Tesis. Program Magister Manajemen,

Brawijaya, Malang.

Ghozali, I. (2009). Aplikasi analisis multivariate dengan program spss.

Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gibson., Ivancevich., & Donnely.( 1997). Organizations, 8ed. Jakarta:

Binarupa Aksara.

Guion, R.M. (1965). Personal testing. New York: McGraw-Hill Book.

Greenberg, J., & Baron, R.A. (2008). Behavior in organizations. (9th

ed),

New Jersey: Pearson Education,Inc.

Haakonsson, D.D., Burton, M.R., Obel, B., & Lauridsen, J. (2008). How

failure to align organizational climate and leadership style affects

performance. Management Decision, 46(3), 406-432.

Hackman, J.R., & Wageman, R. (2007). When and how team leaders matter.

Research in Organizational Behavior, 26, 37–74.

Hadi, S. (2000). Analisa butir untuk instrumen, angket, tes dan skala nilai.

Yogyakarta: Andi Offset.

Harbani, P. (2008). Kepemimpinan birokrasi, Bandung: CV.Alfabeta.

Hardjana, A. (2006). Iklim organisasi: lingkungan kerja manusiawi. Jurnal

ilmu komunikasi. 3(1), 1-36.

Haryati.D., Victor. P. K. L., & Maria. V. J. T. (2014). Analisis program

pelatihan, penempatan pegawai dan lingkungan kerja pengaruhnya

terhadap kinerja pegawai. Jurnal EMBA, 2(1), 385-394.

Heider, F. (1958). The psychology of Interpersonal Relations, New York:

Wiley.

Hersey, P., & Blanchard, K. H. (1993). Management of organizational

behavior: Utilizing Human Resources, (6th ed.). New Jersey:

Prentice-Hall, Inc.

Himpunan Perundang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2009

Tentang Guru dan Dosen. Diunduh 3 Desember 2015.

Huka, M. D. (2003). “A study of head teachers’ management styles and

performance of K.C.S.E examinations in secondary schools in

mandera district.” Unpublished Med Project, University of Nairobi.

Http://edukasi.kompas.com/Sistem.PendidikanIndonesia.Terendah.di.Dunia.

Diunduh 3 Desember 2015. Diunduh 3 Desember 2015.

Idrus, M. (2006). Implikasi iklim organisasi & karakteristik pekerjaan

terhadap kepuasan kerja pegawai dilingkungan pemerintah daerah

kabupaten Sukabumi. Jurnal Ilmiah UNIKOM, 2(6), 225-233.

Imran, R. (2011). Mediating effect of organizational climate between

transformational leadership and innovative work behavior. Pakistan

Journal of Psychological Research, 2(26), 183-199.

Irwan, Z.D. (2011). Asosiasi dosen indonesia. dari http://adi.pendidikan.net/.

Jung, D.I., Chow, C., & Wu, A. (2003). The role of transformational

leadership in enhancing organizational innovation: Hypotheses and

some preliminary findings. Leadership Quarterly, 14(1), 525-544.

Kaihatu, Thomas Stefanus & Wahju Astjajo Rini, (2007). Kepemimpinan

tranformasional dan pengaruhnya terhadap kepuasan atas kualitas

kehidupan kerja, komitmen organisasi, dan perilaku ekstra peran:

studi pada guru-guru SMU di Kota Surabaya, Fakultas Ekonomi-

Universitas Kristen Petra. Jurnal Menejemen dan

Kewirausahaan,98(1), 49- 61.

Kartika, E.W., Debora, C.W., & Jaqualine, L. (2014). Analisis pengaruh

gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional terhadap

kinerja karyawan PT ISS Indonesia Cabang Surabaya di Rumah

Sakit Katholik ST. VINCENTIUS A. PAULO

Kimacia, M.K. (2007). “Relationship between head teachers’ leadership

styles and girl student performance in K.C.S.E in public secondary

schools in Narok District.”Unpublished M.Ed. Project, University of

Nairobi pg 31.

Kumardi, D. (2009). Pengaruh kepemimpinan transformasional dan

transaksional serta motivasi kerja terhadap kinerja dan kepuasaan

individual karyawan dalam organisasi Perusahan Industri

Telekomunikasi. Jurnal Aplikasi Menejemen, 57-59.

Kusnan, A. (2005). Analisis sikap iklim organisasi, etos kerja dan disiplin

kerja dalam menentukan efektifitas kinerja organisasi di garnisun

tetap III Surabaya. Tesis. Dipublikasikan (www.damandiri.or.id).

Universitas Airlangga Surabaya.

Liana, Y. (2012). Iklim organisasi dan motivivasi berprestasi terhadap

kepuasaan kerja dan kinerja guru. Jurnal Manajemen dan Akuntansi,

1(2). 15-30.

Luthans, F. (2006). Perilaku organisasi. (Organizational behavior, 10th

edition). Penerjemah: V. Andika dkk. Yogyakarta: Andi Offset.

Malthis, R.L., & Jackson. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia.

Jakarta : Salemba Empat.

Mamesah, M.M. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan

transaksional terhadap kepuasan kerja dan dampaknya terhadap

kinerja karyawan. Jurnal akuntansi, manajemen bisnis dan sektor

publik (JAMBSP),1, 1829 – 9857.

Mamesah, M.M., & Kusmaningtyas, A. (2012). Pengaruh kepemimpinan

transformasional terhadap kepuasaan kerja dan dampak terhadap

kinerja karyawan. Jurnal Akutansi, Manajemen Bisnis dan Sektor

Publik, 5, 349-368.

Mangkunegara, A.A. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Mangkuprawira (2007). Manajemen mutu sumber daya manusia. Bandung:

Galia Indah.

Maryadi. (2012). Pengaruh motivasi, diklat, ilkim organisasi, komptensi

terhadap kinerja dosen perguruan tinggi swasta kopertis wilayah VI

Jawa Tengah. Jurnal Pendidikan 2(1), 59-67.

Maulizar., Musnadi, S., & Yunus, M. (2012). Pengaruh kepemimpinan

transaksional dan transformasional terhadap kinerja karyawan Bank

Syariah Mandiri Cabang Banda. Jurnal ilmu manajemen, 1, 1-13.

Mehdi, K. (2014). The Relationship between Transformational Leadership

Style and Performance Improvement among Teachers: A Case Study.

Research Journal of Recent Sciences. 3(1), 103-107.

Muli, M.M. (2005). Effects of head teachers management styles on

performance in physics at K.C.S.E examination in mutomo division,

kituid.” Unpublished Med Project, University of Nairobi.

Mullins, L.J. (1994). Management and organisational behaviour, 3ed.

Singapore: Longman Singapore Publishers (Ptd), Ltd.

Mulyasa. (2009). Menjadi kepala sekolah profesional. Bandung:

Rosadakarya.

Munawaroh. (2009). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan

Transaksional Terhadap Kinerja Guru di SMP Katolik Wijana

Jombang. Diunduh dari Internet: tanggal 25 Agustus 2014.

Mumford, M.D., Scott, G.M., Gaddis, B., & Strange, J.M. (2002). Leading

creative people: Orchestrating expertise and relationships. The

Leadership Quarterly, 13. 705–750.

Musfah, J. (2011). Peningkatan kompetensi guru: Melalui pelatihan dan

sumber belajar teori dan praktik. Jakarta: Kencana.

Moeljanto, A.S. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi

terhadap kinerja karyawan. (Tesis, Program Studi Manajemen,

Program Pascasarjana). Universitas Brawijaya Malang.

Mondiani, T. (2012). Pengaruh kepemimpinan transformasional,iklim

organisasi,kompensasi terhadap kinerja karyawan PT. PLN

(PERSERO) UPJ SEMARANG . Jurnal Administrasi Bisnis,1(1),46-

54.

Noermijati, T., & Mutmainah. (2013). Organizational culture, leadership

Style influence on organizational commitment and performance of

teachers. International Journal of Business and Behavioral Sciences,

3(10).

Northouse, P.G. (2011). Leadership theory and practice (second edition).

CA: Sage Publications, Inc.

Novitasari, A., Wahyudin, A., & Setiyani, R. (2012). Pengaruh

kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, pendidikan, dan

pelatihan terhadap kinerja guru. Journal Unnes, 1(2), 2252-6544.

Nugroho, R. (2006). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja

karyawan (Studi Empiris pada PT. Bank Tabungan Negara

(Persero),Cabang Bandung). Tesis. Program Studi Magister

Manajemen Program Pasca Sarjana Universitas Dipenogoro.

Nurgiyantoro, Gunawan, & Marzuki. (2009). Statistik terapan: untuk

penelitian ilmu-ilmu sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University

Press.

Nuryadin, A. (2005). Pengaruh kepemimpinan iklim dan budaya organisasi

serta karakteristik individu terhadap kinerja serta kepuasan kerja

karyawan Dinas Pendidikan Nasional Propinsi Kalimantan Timur.

Disertasi. Surabaya: Program Pascasarjana Universitas Airlangga.

Paracha, U., Adnan. Q., Ana. M., Inam. H., & Hamid. W. (2012). Global

Journal of Management and Business Research. 12 (4), 2249-4588.

Paramitha. (2010). Hubungan antara persepsi karyawan tentang gaya

kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan PT Coca

Cola Bottling Indonesia. Skripsi. Universitasi Islam Negeri. Malang.

Peraturan Pemerintah No. 46. 2011. Dalam Petunjuk Tentang Penilaian

Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil.

Pounder, J. S. (2003). Employing Transformational Leadership to Enhance

the Quality of management Development Instruction. The Journal of

Management Development, 22 (1), 6-13.

Pramudyo, A. (2010). Analisis Faktor – faktor yang Mempengaruhi Kinerja

Dosen Negeri Dipekerjakan Pada Kopertis Wilayah V Yogyakarta.

JBTI: Yogyakarta.

Putra, N.M. (2011). Kontribusi gaya kepemimpinan transformasional,

supervisi kepala sekolah dan iklim kerja sekolah terhadap kinerja

guru SD Gugus IV Kecamatan Mengwi. Tesis (tidak diterbitkan)

Universitas Pendidikan Undiksha Negeri Singaraja, Program Studi

Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana.

Rahmanto I. (2015) Penilaian Kinerja dan Imbalan : Suatu Alternatif Keluar

Dari Krisis, (http: www.Feupak.web.id., diakses 29 oktober 2014).

Rahmawati. (2012). Pengaruh budaya organisasi, gaya kepemimpinan dan

motivasi kerja terhadap kinerja Dosen Di Universitas Sultan Ageng

Tirtayasa.Tesis.Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Ridual, I., Trisno,M., & Hery,S. (2013). Pengaruh kompetensi guru, motivasi

belajar, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran

ekonomi pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Lasem Jawa

Tengah Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal pendidikan Insan

Mandiri,1(1), 1-13.

Rivai, V. & Sagala, E.J. (2010). Manajemen sumber daya manusia untuk

Perusahaan dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo.

Robbins, S.P. (2003). Prinsip-Prinsip Perilaku Organisasi. Edisi Kelima

(Terjemahan). Jakarta: Penerbit Erlangga.

Robbins, S. (2003). Perilaku organisasi. Jakarta: PT. Indeks.

Sadirman, A.M. (2005). Interaksi dan motivasi belajar. Jakarta: Rajawali

Press.

Safrijal. (2014). http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Article-23817-

Syafrizal.pdf. (diakses pada tanggal 2 Juni 2015).

Santoso, S. (2000). Latihan spss statistik parametrik. Jakarta: PT. Gramedia.

Saputra,D.S. (2011). Hubungan Antara Kompetensi Profesionalisme Guru

dan kinerja Guru di SMA XXX Tangerang. Jurnal Psikologi,9(2), 71-

80.

Schultz, D.P. (2006). Psychology and insustry. London: Coller. Macmillan,

Ltd.

Sedermayati, H. (2011). Membangun dan mengembangkan kepemimpinan

serta meningkatkan kinerja untuk meraih keberhasilan. Bandung: PT,

Refika Aditama.

Selamat, N., Samsu, N.Z., & Kamalu, N.S.M. (2013). The impact of

organizational climate on teachers’job performance. Journal

Educational Research. 2(1),2254-0385.

Sikumbang, M.E. (2013). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional

Kepala Sekolah, Kepuasan Kerja Guru dan Motivasi Kerja Guru

Terhadap Kinerja Guru SMP Kota Sibulga. Diunduh dari Internet:

http://digilib.unimed.ac.id, tanggal 5 Februari 2016.

Silberman, M., & Philips, P. (2001). The Training and Performance

Sourcebook. New York: McGraw-Hill, Inc.

Sim, H.P. & Szihalgy, A.D. (1976). Job characteristic relationship:

individual and structure moderates. Jurnal Oragnizatioanal Behavior

and Performance, 170, 211-230.

Sinambela, L.D. (2012). Kinerja pegawai: Teori pengukuran dan implikasi.

Kinerja pegawai: Teori pengukuran dan implikasi. Yogyakarta:

Graha Ilmu.

Simamora, H. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi III. Jakarta:

STIE YKPN.

Slameto.(2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:

PT. Rineka Cipta.

Smylie, M.A., & Jack, W.D. (1990). “Teachers leadership tension and

ambiguities in organizational perspective”, Education Administration

Quarterly, 1(26), 235-259.

Sugiyono. (2012). Metodologi penelitian pendidikan: pendekatan kuatitatif,

kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Surbakti, M.P. (2013). Analisis pengaruh kepemimpinan transformasional

dan motivasi terhadap kinerja karyawan (Studi pada PT. Kereta Api

Indonesia Daop IV Semarang). Skripsi. Universitas Diponegoro.

Semarang.

Susanto, H. (2012). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah

menegah kejuruan. 2(2), 197-212.

Suwanto. (2009). Pengaruh komunikasi dan iklim organisasi terhadap kinerja

guru di SMU Kota Bandung. Jurnal komunikasi, 7(3). 260-277.

Soetiksno, A. (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen tetap

pada Perguruan Tinggi Negeri Dikota Ambon. Jurnal manajemen

akuntansi. 9(2). 203-219.

Soni, R. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah

dan Self Monitoring Terhadap Kepuasan Kerja Guru dan Kinerja

Guru Kelas Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Tanjung Morawa.

Diunduh dari Internet: digilib.unimed.ac.id, tanggal 6 maret 2016.

Spector. P.E. (2007). Industrial and organizational psychology. Research

and practice. New York: John Willey & Sons.

Syukri, M. (2011).Hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan iklim

organisasi dengan kinerja Guru SMP.Jurnal Administrasi Pendidikan

FKI, 3, 1233-4000.

Stringer, R. (2002). Leadership and Organizational Climate. Prentice Hall.

New Jersey.

Suherman, Ade. (2013). Iklim Organisasi di Sekolah. Diunduh dari internet

http://adesuherman.blogspot.com/2011/10/iklim-organisasi-

disekolah.html. 23 Maret 2015.

Suyuthi, N. F. S., Hamzah, H. D., & Payangan, O. R.. (2012). Pengaruh

Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional Terhadap

Kinerja Melalui Kepuasan Karyawan PT. Telkom Divre VII

Makassar. Universitas Hasanuddin. Makassar. Diakses dari Internet:

studentjournal.petra.ac.id, tanggal 6 maret 2016.

Timpe, A.D. (1993). Kinerja. Jakarta: Gramedia

Uno, Hamzah. (2012). Teori Kinerja dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi

Aksara.

Utomo, E. (2005). Challenges of Curriculum Reform in the Context of

Decentralization:The Response of Teachers to a Compet-ence-Based

Curriculum (CBC)and Its Implementation in Schools, University of

Pittsburgh

Utomo, A., Andira., & Subroto, B. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan

transaksional dan transformasional terhadap perilaku kerja karyawan

kantor DISPENDA di Lamongan. Tesis. Sarjana Tidak Diterbitkan

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.

Vita, B. (2015). Pengaruh gaya kepemimpinan, budaya organisasi,

lingkungan kerya terhadap kinerja guru dan karyawan pada yayasan

tri asih Jakarta. Tesis. Universitas Atma Jaya Yogyakrta.

Wangui, E.K. (2007). “An investigation of how leadership styles affect

performance in public secondary schools in mathioya division,

muranga district.” Unpublished M. Ed. Project, University of

Nairobi, 45(46), 39-40.

Wijaya, M. M.Pd.,M.M. (2005). Kepemimpinan transformasional di sekolah

dalam meningkatkan outcomes peserta didik. Jurnal Pendidikan

Penabur, 5(5).

Wijono, S. (2010). Psikologi industri dan organisasi : dalam suatu bidang

gerak psikologi sumber daya manusia. Jakarta: Kencana Prenada

Media Group.

Wirawan. (2007). Budaya dan iklim organisasi. Jakarta: Penerbit Salemba

Empat.

Wirawan. (2009). Evaluasi kinerja sumber daya manusia. Jakarta: Salemba

Empat.

Wood., Wallace., Zeffane., Schermerhorn., Hunte., & Osborn. (2001).

Organisational behaviour (global perspective). Australia: John Wiley

& Sons Australia, Ltd.

Yukl, G. (2010). Kepemimpinan dalam organisasi (Edisi Kelima). Alih

bahasa: Budi Supriyanto. Jakarta: PT. Indeks.