DAFTAR PUSTAKA

Abi Abdillah Muhammad Ibn Ismail Ibn Ibrahim Ibn al-Mughiroh bin Bardizbah

al-Bukhari al-Ja'fiy, Shahih al-Bukhari, Dar al-Kutb al-Ilmiyah, Beirut,

1992.

Abu Ahmadi & Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta, 2001.

Agus Wibowo dan Hamrin, Menjadi Guru Berkarakter Strategi Membangun

Kompetensi dan Karakter Guru, Pustaka Belajar, 2012.

Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, PT Raja Grafindo Persada,

Jakarta, 2012.

Anonym, Penguasaan Kompetensi Pedagogig Guru dan Manfaatnya,

panduanguru.com, dikutip pada tanggal 13 Agustus 2015.

Asep Herry Hernawan dan Novi Resmini, Pembelajaran Terpadu (Tematik),

Dirjen Pendis Depag RI, Jakarta, 2009.

B. Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta,

1997.

Bisri Mustofa, Pedoman Menulis Proposal Penelitian Skripsi dan Tesis, Panji

Pustaka, Yogyakarta, 2009.

Depdiknas, Kamus Bahasa Indonesia, Pusat Bahasa, Jakarta, 2008

Dimyati Mudijono, Belajar dan Pembelajaran, Rineka Cipta, Jakarta, 1998.

E. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan

Menyenangkan, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2007.

__________, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, PT Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2008.

Emi Yuniarti, Pengembangan Instrumen Penilaian Pendidikan Kewarganegaraan

di SMP N 3 Doplang, Skripsi Fakultas Ilmu Sosial Jurusan Politik Dan

Kewarganegaraan Universitas Negeri Semarang, 2013.

Hadari Nawawi, Metode Penelitian Bidang Sosial, Tarsito, Bandung, l985.

Hari Suderajat, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS),

Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Implementasi KBK, CV Cipta

Cekas Grafika, Jakarta, 2005.

Heri Noer Aly dan Munzier S, Watak Pendidikan Islam, Friska Agung Insani,

Jakarta, 20031.

Ibnu Hajar, Panduan Lengkap Kurikulum Tematik, DIVA Press, Jogjakarta, 2013.

Iqbal Ibnu Kubes, Efektivitas Instrumen Evalusi Hasil Belajar Menggunakan

Media Elektrik Quiz pada Materi Pokok Larutan Buffer Kelas XI MAN 1

Salatiga, Skripsi Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri

Walisongo Semarang, 2011.

Latar Belakang Sertifikasi, sawali.wordpress.com, dikutip pada tanggal 13

Agustus 2015.

Lexy J. Moeloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 1993.

Mamat S.B. dkk., Pedoman Pelaksanann Pemebelajaran Tematik, Dirjen

Kelembagaan Agama Islam Depag RI, Bandung, 2005.

Marzuki, Metodologi Riset, Ekonisia, Yogyakarta, 2005

Masrukhin, Evaluasi Pendidikan, STAIN Kudus, 2008.

Matthew B. Milles, Analisis Data Kualitatif, Ter. Tjejep Rohendi, Universitas

Indonesia (UI) Press, Jakarta, 1992.

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Edisi Revisi,

PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 1997.

Nasution, Metode Naturalistik Kualitatif, Tarsito, Bandung, 1998

__________, Teknologi Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta, 1994.

Ngalim Purwanto, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, PT. Remaja

Rosdakarya, Bandung, 1994.

Noeng Muhajir, Metode Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002.

Oemar Hamalik, Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi, PT

Bumi Aksara, Jakarta, 2002.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 Tanggal 4

Mei 2007, Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, CV.

Nuansa Aulia, Bandung, 2009.

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Rineka Cipta,

Jakarta, 1999.

Soedarno, dkk., Paparan Mata Kuliah Pendidikan Ilmu Sosial, FIS UNNES,

Semarang, 2007.

Subhan, Melacak Paradigma Pendidikan Islam, www.wonk_educationnetwork.

blogspot.com, dikutip pada tanggal 13 Agustus 2015.

Sudjana, Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif, Falah Production,

Bandung, 2001.

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Alfabeta, Bandung, 2005.

__________, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D, Alfabeta, Bandung, 2008

Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2), Bumi Aksara,

Jakarta, 2012.

__________, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta,

Jakarta, 1993.

Sukardi, Evaluasi Pendidikan, PT. Bumi Aksara, Jakarta, 2009.

Sutrisno Hadi, Metodologi Research Jilid 2, ANDI, Yogyakarta, 1989

Tayibnapis, Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program

Pendidikan dan Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta, 2008.

Trianto, Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik bagi Anak Usia Dini

TK/RA dan Anak Usia Awal SD/MI, Kencana Prenada Media Group,

Bandung, 2013.

Undang-Undang Republik Indonesia, Nomor 14 Tahun 2005, Tentang Guru dan

Dosen, Bab I Pasal 1 Ayat 1, peraturan pemerintah RI Nomor 74 Tahun

2008, Bab I Pasal I Ayat I, CV. Nuansa Aulia, Bandung, 2009.

Undang-Undang Republik Indonesiai, Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sisdiknas,

Bab IX, Pasal. 39 Ayat 2e.

Yuhana Dwi Krisnawati, Pengembangan Instrumen Penilaian Domain Afektif

yang Berkualitas pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMA N 1 Boja

Kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2012/2013, Skripsi Fakultas Ilmu Sosial

Jurusan Geografi Universitas Negeri Semarang, 2013.

Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran; Prinsip, Tekhnik, Prosedur, Remaja

Rosdakarya, 2012.