dÍa nº 1 martes 19 de mayo

Escuela Presidente Avellaneda. 2º Grado. Áreas Integradas. Guía Nº 9

GUÍA N° 9 ESCUELA: PRESIDENTE AVELLANEDA

CUE: 7000161-00

DOCENTES: ELENA QUIROGA, ANABELLA ROSELLÓ

PROFESORES DE ESPECIALIDADES: MARISA FERNÁNDEZ, LUCÍA AGUILERA, NOELIA CABRERA

GRADO: 2°GRADO SECCIÓN: A Y B CICLO: PRIMARIO TURNO: MAÑANA

ÁREAS: MATEMÁTICA, LENGUA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA, EDUCACIÓN MUSICAL, EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, EDUCACIÓN AGROPECUARIA.

TÍTULO DE LA PROPUESTA: SEGUIMOS APRENDIENDO POR MEDIO DE LA LECTURA

CONTENIDOS: MATEMÁTICA: NÚMEROS NATURALES HASTA EL 599. LENGUA: LA ESCUCHA, COMPRENSIÓN Y DISFRUTE DE CUENTOS. CIENCIAS NATURALES: LOS SERES VIVOS. LOS ANIMALES. FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA: CONMEMORACIONES HISTÓRICAS PARA EL AFIANZAMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL. EDUCACIÓN MUSICAL: ESTILO MUSICAL. NUESTRO CUERPO COMO MEDIO DE EXPRESIÓN. EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: TRABAJOS-OFICIOS EN EL TIEMPO Y SUS HERRAMIENTAS. EDUCACIÓN AGROPECUARIA: ANIMALES: CLASIFICACIÓN SEGÚN SU ALIMENTACIÓN.

DURACIÓN: 5 DÍAS DESDE: 19/05/2020 AL 26/05/2020

DÍA Nº 1 MARTES 19 DE MAYO MÚSICA

1) OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO “MINUÉ Y RAP: EN 1810”. LA CANCIÓN SE DIVIDE EN DOS ESTILOS MUSICALES, PRESTA MUCHA ATENCIÓN! https://www.youtube.com/watch?v=ec9Au9EbIts A) ¿CÓMO ERA LA MÚSICA EN 1810 RÁPIDA O LENTA? ¿Y EN LA ACTUALIDAD? B) ¿CÓMO SE LLAMABA EL BAILE QUE REALIZABAN EN ESA ÉPOCA? C) ¿QUÉ VENDÍAN EN LAS CALLES? D) ¿TOMABAN MATE Y COMÍAN TORTAS FRITAS COMO LO

HACEMOS AHORA? E) ¿USABAN RADIO Y GRABADOR?

2) PUEDES CARACTERIZARTE COMO MÁS TE GUSTE PARA BAILARLA. ELIGE EL VESTUARIO QUE TENGAS EN CASA. (CABALLERO, DAMA ANTIGUA O RAPERO/A). ¡Y A DIVERTIRSE!

Elena Quiroga, Anabella Roselló, Marisa Fernández, Lucía Aguilera, Pág. 1 Noelia Cabrera, Natalia Olivares

https://www.youtube.com/watch?v=ec9Au9EbIts


LENGUA 3) LEE EL SIGUIENTE CUENTO:

4) RESPONDE ENCERRANDO CON UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.



DÍA Nº 2 MIÉRCOLES 20 DE MAYO LENGUA

1) IMAGINA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO UNA ESTROFA DE LA CANCIÓN QUE CANTARÁ FILIBERTO. ¡PUEDE SER LA ESTROFA DE TU CANCIÓN FAVORITA!

2) MIRA LA SECUENCIA Y ESCRIBE CADA ORACIÓN EN SU VIÑETA: A) CON TANTA MALA SUERTE QUE EL DRAGÓN DESAFINADO SE LO

TRAGÓ, DE UN SOLO BOCADO.

B) UN DÍA MIENTRAS FILIBERTO CANTABA EN LA DUCHA UN VECINO MALHUMORADO LE TIRÓ UN JABÓN PERFUMADO.

C) AHORA CUANDO CANTA NI FUEGO, NI CHISPITAS. CADA VEZ QUE ABRE LA BOCA LE SALEN BURBUJITAS.

CIENCIAS NATURALES 3) LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE HISTORIETA:



4) COMPLETA SEGÚN CORRESPONDA: A) LOS ANIMALES HERBÍVOROS SE ALIMENTAN DE: _________________ B) LOS ANIMALES CARNÍVOROS SE ALIMENTAN DE: _________________ C) LOS ANIMALES OMNÍVOROS SE ALIMENTAN DE: __________________

DÍA Nº 3 JUEVES 21 DE MAYO

CIENCIAS NATURALES 1) BUSCA EN CADA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES:

DÍA Nº 4 VIERNES 22 DE MAYO

MATEMÁTICA 1) COMPLETA LA GRILLA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN:



EDUCACIÓN AGROPECUARIA 2) DIALOGA EN FAMILIA TENIENDO EN CUENTA LAS PREGUNTAS:

¿SABEN DE QUÉ SE ALIMENTAN LOS ANIMALES DOMÉSTICOS? Y ¿LOS ANIMALES DE GRANJA? ¿QUÉ COMERÁN LOS ANIMALES SALVAJES?

3) OBSERVA LAS IMÁGENES DE LOS ANIMALES, LUEGO RECORTA, PEGA Y ESCRIBE EN EL CUADERNO DE QUÉ SE ALIMENTA CADA UNO.

DÍA Nº 5 MARTES 26 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES

1) LEEMOS EN FAMILIA:



2) CON AYUDA DE LA FAMILIA, INVESTIGA CUÁLES ERAN LOS VENDEDORES DE

AQUELLA ÉPOCA. BUSCA PREGONES, COPIA UNO EN EL CUADERNO Y MEMORIZA.

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 3) RESPONDE: ¿QUÉ OBSERVAS EN

LA IMAGEN? ¿SON LOS MISMOS TRABAJOS? ¿TODOS UTILIZAN LA MISMA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR?¿SERÁ QUE CON EL PASO DEL TIEMPO TAMBIÉN LAS HERRAMIENTAS HAYAN CAMBIADO?

4) ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS TRABAJOS Y LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZABAN LOS VENDEDORES AMBULANTES DE LA IMAGEN.

¡

DIRECTORA: LORENA CUELLO

VICE DIRECTORA: ROSANA PIZARRO


dÍa nº 1 martes 19 de mayo

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