d1 travailler dans un environnement numérique évolutif_v4-2
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C2I – Domaine D1 ; Par Jean-Luc Gaignepain (V4-2)
Travailler dans un environnement numérique
évolutif
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Certification Informatique et Internet
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
* Quel C2i vais-je passer ?
* Qu’est-ce que le C2i ?
* Les domaines de compétences à acquérir.
* Se former pour passer le C2i
* Comment passer le positionnement ?
* Les ressources utiles pour le C2i.
SOMMAIRE
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Quel C2i vais-je passer ?
Niveau 1 - LICENCE Niveau 2 - MASTER
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Qu'est-ce que le C2i ?
Le C2i – Niveau 1 repose sur un Référentiel national composé de 20 compétences réparties en 5 domaines (de D1 à D5).
Compétences générales et
transversales
• Évolution et aspects éthiques et déontologiques
Compétences et savoirs
informatiques• Spécifiques et instrumentaux associés
Toutes les informations sur : http://c2i.univ-tln.fr
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Domaines de compétences à acquérir
D1 : Travailler dans un environnement numérique évolutif
D2 : Être responsable à l’ère du numérique
D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
D4 : Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique
D5 : travailler en réseau, communiquer et collaborer
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Se former pour passer le C2i
• Une épreuve théorique de 45 min sur internet
1 => Le positionnement
• Semestre 1 4h30 de CM9h de TP *
• Semestre 26h de CM9h de TP *
2 => Formation à l’université
• A votre rythme, chez vous ou en salle informatique à l’université
3 => Autoformation
• QCM de1 heure + Notes de TP
EXAMEN
* Contrôle continu lors des TP et travaux à rendre
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Comment passer le positionnement ?
Le positionnement
est une épreuve obligatoire de 45 minutes (non évaluée).
A passer en début de formation.
C’est un test d’évaluation qui vous permettra de connaître votre niveau, vos points forts et vos points faibles.
Vous pouvez le passer plusieurs fois dans l’année.
Vous pourrez ainsi orienter votre autoformation en fonction de vos résultats.
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https://plateforme-c2i.univ-tln.fr/
http://c2i.univ-tln.fr
http://www.c2imes.org
Les ressources utiles pour le C2i
C2i Niveau 1 – L2 – Année universitaire 2013-2014
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Organiser un espace de travail complexe
D1.1
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
* L’environnement de travail* Le poste de travail* La configuration du poste de travail* Le réseau* La connexion au réseau* L’installation des applications* Le choix des applications* Les environnements numériques* Les espaces de stockage* L’organisation des fichiers.
SOMMAIRE
D1.1 : Organiser un espace de travail complexe
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
L'environnement de travail
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Le poste de travail
Type d'ordinateur
Les caractéristiques d'un ordinateur
Les composants physiques
Les systèmes d’exploitation
La connectique
Les connexions sans fil
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Le poste de travail Hardware ou composants matériels
Carte mère
Microprocesseur
Les chipsets et bus
Mémoires
Périphériques d’entées/Sorties
Software ou composants logiciels
Système d’exploitation (environnement)
Logiciels
progiciels
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La carte mèreCircuit imprimé supportant tous les composants : microprocesseur, chipset, mémoires, ports, slots, connecteurs… en les reliant par des ‘bus’.
J L G Fo r m a t i o n
10 Les chipsets
P4X266North Bridge
VT8223South Bridge266 Mb/sec
V-Link
PC100/133
PC200/266
SDRAM
AGP
2X / 4X
Processeur PENTIUM 4
400 MHz
Ports PCI
33 MHz
32 bits PCI
Ports UDMA
direct
MC 97
Modem Codec
VT 1616
AC’97 Audio Codec
EPROM
33 / 66 / 100
Ports AGP
Ports Série Port // Flopy diskPS/2
VT 1211
LPC Super I/O
USB
VT 6103
Network interface
10 / 100
Ethernet
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Le Processeur ou microprocesseur L’Unité Arithmétique Logique (UAL) effectue les opérations,
les registres les stocks temporairement,
L’Unité de contrôle (UC) pilote l’ensemble en fonction des instructions
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Les différentes mémoiresIl existe deux types de mémoire :
✔ la mémoire morte ou ROM (Read Only Memory)
✔ la mémoire vive ou RAM (Random Access Memory).
Elles se caractérisent par leur capacité (en Go), leur rapidité de travail (en MhZ), leur type d’insertion (barette DIMM…) et leur technologie (EDO, DDR…)
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Les chipsets Conçus pour
un type de microprocesseur.
Jeu de composant intégré préprogrammé permettant de gérer les flux de données (échanges numériques sur les bus)
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Les bus système Bus de données transporte les données entre les
composants (RAM, ROM, Mémoire et périphériques E/S)
Bus d’adresse permet de sélectionner les composants par leur adresse.
Bus de contrôle transporte des signaux de synchronisation (signal de lecture, d’écriture et de sélection)
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Les ports et connecteurs d’extensionIls permettent à la carte mère
(ordinateur) de communiquer:
avec les cartes ‘filles’ internes (slot ISA, PCI, AGP… … pour cartes dédiés au son, à la vidéo, à une connexion réseau…)
avec les périphériques extérieurs (ports PS/2, USB, Fire Wire, VGA, DVI, HDMI, IrDA…)
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Les ports de communicationTransfert/Réception de données
eSATA IDE SCSI
USB PCMCIA PS/2
Firewire IEE 1394
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Les ports de communicationAudio / Vidéo
VGA DVI
HDMI Displayport
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Les ports de communicationRéseau
IrDA RJ45 RJ11
RS 232 Parallèle
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Les périphériques d’entrées Le clavier,
La manette de jeu
Le joystick
Les lecteurs de CR-ROM ou DVD
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Le clavier - Keyboard (1/2) Il permet de communiquer avec l’unité centrale
Il se connecte à l’unité centrale par un port réservé (PS2), en IrDA ou Wifi.
Il communique en mode série asynchrone.
Il a en général 105 touches pour les claviers ayant les touches Windows et est en AZERTY.
Combinaison de touches
Fonctionnalités
WIN – E Afficher l’explorateur
WIN – F Rechercher un fichier
WIN – F1 Afficher l’aide
WIN – M Minimiser toutes les fenêtres du bureau
WIN – Pause Afficher les propriétés du système
WIN - Tab Explorer la barre des tâches
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Le clavier - Keyboard (2/2) Le délais avant la répétition et la vitesse de répétition sont tous deux programmables. [Panneau de configuration/clavier]
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Les dispositifs de pointage La souris
La tablette graphique
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La souris standard - Mouse (1/4) Elle permet de communiquer dynamiquement avec l’unité centrale.
Elle est composée d’une boule qui entraîne 2 rouleaux, placés sur deux axes perpendiculaires, qui indique ainsi sa position (2D).Ce type de souris peut posséder 2 types de connexions: Connexion par le port série (broche DB9) Connexion par le port PS2 (ou mini DIN)
Le trackball est une souris montée de telle façon que la boule soit actionnée par les doigts au lieu de rouler sur la surface du bureau
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La souris optique (2/4) Elle permet de communiquer dynamiquement avec l’unité centrale.
Elle ne comporte ni rouleaux ni boule, ce qui simplifie son entretien.
Un faisceau lumineux est émis par la souris sur le support, en même temps un capteur prend des vues à intervalles réguliers. La comparaison entre ces vues renseigne sur les coordonnées de la souris.
Il faut éviter d’utiliser ce type de souris sur des supports pas ou trop réfléchissants
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La souris sans fil (3/4) Elle peut être à boule ou optique.
Les informations venant de la souris sont envoyées par un émetteur infrarouge vers le récepteur de l’ordinateur.
Ce type de souris se connecte au port USB (2 à 3 fois plus rapide que le port PS2)
Il faut éviter de laisser des objets dans la ligne du faisceau de transmission
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La souris - Mouse (4/4) La vitesse, la forme du pointeur, la résolution… peuvent adaptables à nos habitudes. . [Panneau de configuration/souris]
La résolution est un ordre de grandeur défini en dpi ou ppp.
Ex: à 1000 ppi, on transmet 1000 fois les coordonnées par pouce.
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Les dispositifs d’acquisition numérique Le scanner
La webcam
Le microphone
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Les périphériques de sortie Le moniteur
L’imprimante
L’enceinte acoustique
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Le moniteur ou Écran LCD (1/3)
Il se connecte à la carte Graphique de l’unité centrale par le port réservé: VGA (analogique) ou DVI (numérique).
Deux technologies sont proposées:
à matrice passive: synchronisation constantes des cellules dont la charge diminue rapidement (couleurs pâles).
à matrice active: transistor individuel pour chaque cellule (couleurs plus vives).
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Le moniteur ou Écran LCD (2/3)
Le nombre de couleur, la fréquence, la résolution, la taille… peuvent adaptables à nos habitudes.[Panneau de configuration/affichage]
La résolution indique la finesse de l’écran.
La dimension (en pouce) correspond à la diagonale de l’écran.
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Notion de couleur (3/3)
Chaque point (pixel) est composé de trois éléments de couleur (Rouge, Vert, Bleu).On affiche la couleur voulue pour un point en faisant varier les pourcentages de chaque composante.
Chaque composante de pixel peut être représenté par un octet225(2) = FF(16) = 100%
Couleurs:
Blanc (White) 100% 100% 100%
Orange (Orage) 100% 50% 0%
100% 0% 50%
Rouge (Red) 100% 0% 0%
50% 100% 0%
0% 100% 50%
Vert(Green) 0% 100% 0%
Violette (Purple) 50% 0% 100%
0% 50% 100%
Bleu (blue) 0% 0% 100%
Gris 50% 50% 50%
Noir (Black) 0% 0% 0%
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L’imprimante (1/2)
On rencontre essentiellement quatre types d’imprimantes:
✔ Matricielles ou à aiguilles.
✔ Thermiques.
✔ À jet d’encre.
✔ Laser.
Le tout-en-un est un appareil multifonction, à jet d’encre, qui permet d’imprimer, de scanner, de faxer, de photocopier… voir de servir de lecteur de carte mémoire.
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L’imprimante (2/2)
De nombreuses options (port, gestion des couleurs…) sont programmables. [Panneau de configuration/imprimantes]
Chaque marque possède ces propres options internes.
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Les périphériques d’Entrée/Sortie Le lecteur de disquette
Le disque dur
Le Modem
Le graveur
La clé USB
L’écran tactile et Smartphone
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Les périphériques multifonctions L’imprimante multifonction
Le photocopieur multifonction
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La configuration du poste de travail
Boot • Lancement du BIOS• Système exploitation
Session • Choix de l’utilisateur• Identification
Configuration• Panneau de configuration• Gestionnaire des fichiers• Installation des périphériques
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Le réseau (1/2)
Un réseau informatique est un ensemble d'équipements reliés entre eux pour échanger des informations.
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Le réseau - Terminologie (1/2)
PAN Personal Area Network
LAN Local Area Network
MAN Metropolitan Area Network
FAI Fournisseur d’Accès Internet
TCP/IP Transmission Control Protocol/Internet Protocol
HTTP HyperText Transfer Protocol
FTP File Transfer Protocol
SMTP Simple Mail Transfer Protocol
POP3 Post Office Protocol version 3
IMAP Internet Message Access Protocol
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La connexion au réseau➢ Connexion filaire➢ Connexion sans fil
Sécurisé
Non sécurisé
➢ Connexion par une clé 3G
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L’installation des applications
Système d’exploitation
Applications ApplicationsLe système de fichiers
Interface administrateur
RAM /ROM
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Le choix des applications Une suite bureautique
Un navigateur Web
Un client de messagerie
Un logiciel de traitement d’image
Un lecteur pdf
Un antivirus
Un logiciel de compresseur
Un lecteur multimédia
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Les environnements numériques L’espace numérique de travail (ENT)
Plateforme de travail collaboratif
Plateforme pédagogique
Les réseaux sociaux
Les sites collaboratifs
Un bureau virtuel est un site web offrant des services d'organisation, de communication, de collaboration et de stockage de documents de travail (ENT).
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Les espaces de stockage Le Disque dur
Les supports amovibles
Les espaces en lignes
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L’organisation des fichiers (½) Sous Windows
Racine (C:\ ou D:\)
Dossier 1 (parent)
Fichier1
(enfant)Fichier2
Dossier 2
Sous-dossier
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L’organisation des fichiers (2/2)
Dans le Panneau de configuration => Options des dossiers .
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La compétence en question
D1-1 : Organiser un espace de travail complexe
Q1: Qu’est-ce qu’Internet ?
1. Un système d’exploitation,
2. Un navigateur,
3. Un réseau informatique international,
4. Un moteur de recherche,
5. Une toile de liens hypertexte.
Q2: Que peut-on dire de la mémoire vive d’un ordinateur ?
1. Une mémoire de stockage,
2. Une mémoire de travail pour les applications en cours d’exécution,
3. Une mémoire délocalisée,
4. Une mémoire volatile.
5. Une mémoire morte
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Sécuriser son espace de travail local et distant
D1.2
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
* Les risques
* La protection des données
* La maîtrise des traces
* Les logiciels malveillants
* La démarche de protection
* La réparation
SOMMAIRE
D1.2 : Sécuriser son espace de travail local et distant
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Les risques Que peut-on craindre ?
Comment sécuriser son espace de travail local ?
Comment sécuriser son espace de travail distant ?
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
La protection des données
Comment garantir la confidentialité des données ?
Contrôler l’intégrité des fichiers
Cacher des fichiers
La confidentialité est la garantie que l'information n'est accessible qu'aux personnes autorisées.
L'intégrité est la garantie que l'information n'a pas subi de modification par accident ou par malveillance.
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La maîtrise des traces
La liste des URL consultées ou sauvegardés
Les fichiers téléchargés en cache par le navigateur
Les fichiers téléchargés normalement
Les cookies
Les mots de passe enregistrés
Un cookie ou témoin de connexion est un petit fichier texte enregistré par le navigateur sur le disque dur de l'internaute lors de la consultation d'une page web.
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Les logiciels malveillants Le virus de boot
Le virus d’application
Le macro virus
Le vers
Le cheval de Troie ou Troyen
Le logiciel espion
Le logiciel publicitaire.
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La démarche de protection Ne pas ouvrir les fichiers dont on ne connait pas
l’origine
Se méfiez des fichiers reçus par internet
Ne pas installer des logiciels dont on ne connait pas l’origine
Mettre à jour le Système d’exploitation
Utiliser régulièrement (scanner) ou automatiquement (analyse) un anti-virus
Faire face à un fichier infecté
Activer et paramétrer un pare-feu.
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La réparationLes défaillances du SE peuvent se manifester de plusieurs façons:
L’ordinateur ne démarre pas;
L’ordinateur ne rend pas la main à l’utilisateur, suite à une commande;
L’ordinateur s’arrête soudainement et vous laisse un message.
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La compétence en question
D1-2 : Sécuriser son espace de travail local et distant
Q3: Lorsque le contenu d’undocument est confidentiel, quepeut-on faire pour éviter touteindiscrétion ?1. Mettre le fichier en lecture
seule;
2. Protéger le fichier en écriture par un mot de passe;
3. Protéger le fichier en lecture par un mot de passe;
4. Convertir le fichier en pdf.
Q4: Qu’est ce qu’une signature virale ?
1. C’est le nom d’un virus;
2. C’est le mode de propagation d’un virus;
3. C’est le nom d’un antivirus;
4. C’est l’identification d’un pirate;
5. C’est un code qu’un virus insère dans le fichier qu’il infecte
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Tenir compte des enjeux de l'interopérabilité
D1.3
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
* L’extension d’un fichier
* Le format de fichiers
* L’interopérabilité
* Les formats de documents
* Les formats d’images
* Les autres formats
SOMMAIRE
D1.3 : Tenir compte des enjeux de l'interopérabilité
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
L’extension des fichiers
Le nom d’un fichier est constitué de deux éléments séparés par un point:
Le nom défini par l’utilisateur
L’extension.
L’extension est une partie du nom du fichier.
MesPhotos.jpg ou MaMusique.mp3
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Le format des fichiers
Le format des fichiers
L’extension des fichiers
Les catégories de fichiers
Le format d'un fichier décrit la façon dont l'information est codée dans le fichier.
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
L’interopérabilité
Les formats fermés
Les formats ouverts
La compatibilité
L’interopérabilité
L’interopérabilité est la capacité que possède un produit ou un système, dont les interfaces sont intégralement connues, à fonctionner avec d'autres produits ou systèmes existants ou futurs et ce sans restriction d'accès ou de mise en œuvre.
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Les formats de documentsExtension Format
txt Format texte basique O
doc Format crée par Word de Microsoft F
docx Format crée par Word depuis 2007 F
odt Format utilisé par Writer O
csv Format avec séparateur O
xls Format créé par Excel de Microsoft F
xlsx Format crée par Excel depuis 2007 F
ods Format utilisé par Calc O
ppt Format créé par PowerPoint de Microsoft F
pptx Format créé par PowerPoint depuis 2007 F
odp Format utilisé par Impress O
html Format de conception de pages Web O
pdf Format de description de page O
TEXTE
TABLEUR
PRESENTATION
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Les formats d’imagesExtension Format
svg Format de cartographie et téléphone
O
odg Format de dessin vectoriel utilisé par Draw
O
dxf Format de dessin de d’AutoCad F
bmp Format volumineux d’image O
Jpeg ou jpg Format compressé d’image de type photo
O
gif Format compressé d’image de type dessin
O
png Format compressé d’image de type dessin
O
VECTORIELLE
MATRICIELLE
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Les autres formatsExtension Format
wma Format développé par Microsoft F
mp3 Format compressé avec pertes non perceptibles O
aif ou aiff Format développé par Apple F
mp4 ou mpg Format compressé O
avi Format développé par Microsoft F
mov Format développé par Apple F
wmv Format développé par Microsoft F
flv Format développé par Adobe (ex Macromédia) F
Exe Fichier exécutable sous Windows
bat Fichier de commande MS-DOS
Zip, 7z, rar Fichier compressé
dll Bibliothèque de données pour Windows
AUDIO
VIDEO
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La compétence en question
D1.3 : Tenir compte des enjeux de l'interopérabilité
Q5: Qu’est ce qui favorisel’interopérabilité ?
1. Les formats compressés;
2. Les formats ouverts;
3. Les formats propriétaires;
4. Les formats binaires;
5. Les formats fermés.
Q6: Parmi les formats suivants, lesquels sont des formats ouverts ?
1. Le format Microsoft Word 2010;
2. L’Open Document Format;
3. Le format de document HyperText MarkupLanguage;
4. Le format Portable Network Graphics
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Pérenniser ses données
D1.4
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
* L’enregistrement et la sauvegarde
* La gestion des versions
* L’archivage
* Les unités de mesure
* Les supports de stockage
SOMMAIRE
D1.4 : Péreniser ses données
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L’enregistrement et la sauvegarde Ouvrir
Enregistrer
Sauvegarder automatique
Sauvegarder sur un support externe
Sauvegarde régulière automatique
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La gestion des versions Enregistrer un
fichier par version;
Les bonnes habitude de nommage;
Enregistrer les différentes versions dans la même fichier.
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L’archivage
Attention à la terminologie!
Pourquoi archiver
Compresser des fichiers.
Une archive est un fichier unique pouvant contenir une arborescence de dossiers et des fichiers.
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Les unités de mesureUnité de stockage
équivalent Véritable notation
équivalent
bit 2 possibilités
octet o 8 bits Byte 28 256 possibilités
Un kilooctet ko 1 000 octets Un kibiooctet Kio 210 octets 1 024 octets
Un mégaoctet Mo 1 000 ko Un mébioctet Mio 220 octets 1 048 576 octets
Un gigaoctet Go 1 000 Mo Un gibioctet Gio 230 octets 1 073 741 824 octets
Un teraoctet To 1 000 Go Un tebioctet Tio 240 octets 1 099 511 627 776 octets
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
Les supports de stockage Disquette 5 ¼, 3 ½ et cartouche
Clé USB
Carte mémoire (SD, CompactFlash, MS, MMC…)
Disque dur (interne / externe)
CD (CD-ROM, CD-R, CD-RW)
DVD (DVD-ROM, DVD-R, DVD-RW)
BD (BD-ROM, BD-R, BD-RE)
Disque réseau partagé
Serveur de fichiers
Cloud ou nuage
C2i – D1 Travailler dans un environnement numérique évolutif (Jean-Luc Gaignepain)
La compétence en question
D1.4 : Pérenniser ses données
Q7: Combien y a-t-il de ko dans unGo (ordre de grandeur) ?
1. 1 000
2. 100 000
3. 1 000 000
4. 10 000 000
5. 1 000 000 000
Q8: Que peut-on faire pour envoyer 5 photos numériques en une seule pièce jointe?
1. Les placer dans un même dossier.
2. Créer une archive.
3. Nommer les cinq fichiers de façon identique.
4. Fusionner les cinq fichiers
5. Diminuer la taille des photos
C2I – Domaine D1 ; Par Jean-Luc Gaignepain (V4-2)
Travailler dans un environnement numérique
évolutif