cursos hazi primer semestre

LANERAKO PRESTAKUNTZAFORMACIN PARA EL EMPLEONEKAZARITZA SEKTOREAN, NEKAZARITZA ELIKAGAIEN INDUSTRIAN ETA LANDA INGURUNEANEN EL SECTOR AGRARIO, INDUSTRIA AGROALIMENTARIA Y MEDIO RURAL

Lehenengo seihilabetea I Primer semestre20151

Informazio GehiagoMs Informacin

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Argazkiak/Fotos:CC BY-3.0-ES 2012/EJ-GV/Irekia-Gobierno Vasco/Mikel Arrazola

Archivo LEKU

Misioa

Lehen sektorearen eta elikadura sektorearen, landa-eremuaren eta itsasertzaren lehiakortasuna eta iraunkortasun jasangarria bultzatu.

Ikuspegia

Erakundeen ezinbesteko aliatu eta SEKTOREAren erreferente izan.

HAZIren helburuak

Helburua erdiesteko HAZIk kalitatezko zerbitzu integrala eskaintzen du, hainbat agente de erakundeekin kolaborazioan.

Itsasmendikoi, IKT eta Kalitatea Fundazioa enpresen arteko aliantzaren fruitua da HAZI. Hiru eragileok indarrak eta esperientzia batu dituzte helburu beraren alde. Hiru enpresa horien helburua da nekazaritzako elikagaien sektorean zerbitzurako tresna izatea, besteak beste landa-eremuaren eta itsasertzaren garapen iraunkorra, eremu horietako langileen profesionalizatzea eta produktuen kalitatea laguntzeko.

Hiru eragile horiek elkartzea urrats garrantzitsua izan da helburu horiek lortzeko bidean; izan ere, zerbitzu oso bat garatu da uztartze horri esker, adituen jakintza oinarrian duena, sektore horrek dituen beharrizanei erantzuteko.

Misin

El objetivo primordial de HAZI es Impulsar la competitividad y viabilidad del sector primario y alimentario y el desarrollo sostenible del medio rural y litoral.

Visin

Ser un aliado imprescindible de las instituciones y referente del SECTOR.

Objetivos de HAZI

Para lograr su objeto HAZI ofrece un servicio integral de calidad dentro de su mbito de actuacin, en colaboracin con los agentes e instituciones implicados en el mismo.

HAZI es fruto de la fusin entre las empresas Itsasmendikoi, IKT y Fundacin Kalitatea, que han unido sus fuerzas y experiencia para lograr un objetivo comn. La finalidad de estas tres empresas es ser una herramienta al servicio del sector agroalimentario, para apoyar la evolucin sostenible del medio rural y litoral, la profesionalizacin de sus trabajadores y la calidad de los productos.

Con su unin, se ha dado un paso importante para lograr estos objetivos, gracias al desarrollo de un servicio integral que ana conocimientos expertos para dar respuesta a las necesidades de este sector.

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 AURKEZPENA I PRESENTACIN

2015-ko lehenengo seihilabetea

Liburuxka honek HAZI-k programatu duen ikastaro-proposamenaren berri ematen du. Ikastaroak HAZI-k hitzartutako Arakauti Nekazaritza Eskola, Derio Nekazaritza Eskola eta Fraisoro Eskolan eta beste zentro batzuetan programatu dira, gure erkidegoko Lehen Sektoreko eta Landa Eremuetako agenteekin elkarlanean.

Prestakuntza motak

PRESTAKUNTZA TRINKOA

100 ordutik gorako ikastaroak dira, sektorearentzat interes handiko gaiei buruzkoak. Ikastaroen helburu nagusia da gazteak sektorera erakartzea, sektorearekin eta landa garapenarekin zerikusia duten gaietan prestatzeko eta profesionaltzeko aukera emanez.

ETENGABEKO PRESTAKUNTZA

Iraupen aldakorreko ikastaroak, lehen sektoreko eta landa eremuetako zenbait gaietan espezializatuak.

Norentzat

Lehen Sektorean, erabat edo partzialki, ari diren biztanle eta profesionalak.

Landa eremuetako biztanlegoa.

EAEko nekazaritzako elikagaien industriako langileak.

Primer semestre 2015

Este folleto recoge la propuesta de cursos que HAZI, a travs de los centros conveniados; Instituto Agrario Arkaute, Escuela Agraria Derio y Fraisoro Eskola han programado junto con otros centros colaboradores y con agentes representativos del Sector Primario y Medio Rural de nuestra Comunidad.

Tipos de formacin

FORMACIN INTENSIVA

Cursos de ms de 100 horas sobre temas especficos de gran inters sectorial, cuyo principal objetivo es favorecer la incorporacin al sector de gente joven, ofrecindoles la posibilidad de capacitarse profesionalmente en materias relacionadas con el sector y el desarrollo rural.

FORMACIN CONTINUA

Cursos de duracin variable especializados en diversa temtica relacionada con el sector agrario y el desarrollo rural.

Destinatarios/as

Profesionales de los distintos subsectores con dedicacin total o parcial al Sector Primario.

Poblacin rural.

Personal de las empresas agroalimentarias de la CAV.

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 AURKEZPENA I PRESENTACIN

Prestakuntzaren ezaugarriak

Diru laguntza partzial edo osotasuneko prestakuntza.

FEADER edo HOBETUZ bitartez kofinantziatutako ikastaroak.

Teknologi berrien aplikazioa eta berrikuntzak formakuntzarako metodologietan.

Izen-ematea eta matrikula

Izen-ematea: Ahal bada, telefono, fax, internet edo posta elektronikoaren bidez egin, ikastaroa ematekoa den lurraldean.

Ikastarora joateko baieztapena: izena eman dutenen artean aukeraketa egin ondoren, aukeratuak ikastarora joango direla berretsiko da.

Matrikularen prezioa: ikastaroko azalpen-orri bakoitzean azaltzen da.

Matrikula nola egin

Ikastaroa hasitakoan ordainketa agiria erakutsi behar da derrigorrez.

A. Transferentzia bidez, ikastaroa emango den zentroko kontu zenbakian dirua ordainduta.

B. Eskudiruzko ordainketaren edo kreditu txartelaren bidez, ikastaroa antolatu duen zentroko idazkaritzan.

Caractersticas de la formacin

Formacin subvencionada parcial o totalmente.

Cursos cofinanciados por FEADER o HOBETUZ.

Incorporacin de las nuevas tecnologas y metodologas de formacin innovadoras.

Inscripcin y matrcula

Inscripcin: preferentemente por telfono, fax, internet o correo electrnico en el centro del territorio donde se imparte el curso.

Confirmacin asistencia: previa seleccin entre el colectivo inscrito se confirmar la asistencia a las personas seleccionadas.

Precio de la matrcula: indicado en la informacin explicativa del curso.

La matriculacin puede ser

Presentacin obligatoria del justificante de pago de matrcula al inicio del curso.

A. Pago va transferencia bancaria en el nmero de cuenta del centro en el cual se imparte el curso.

B. Pago en efectivo o con tarjeta de crdito en secretara del centro organizador.

DOCUMENTU BARRUAN NABIGATZEKODokumentu barruan aurrera edo atzera egin nahi baduzu, aukeratu beheko menuko barran daduden geziak.

DOKUMENTU BARRUAN HITZ BAT EDO KARAKTERE-SEKUENTZIA BAT BILATZEKO1. Aukeratu bilatu ikonoa.2. Idatzi bilatu nahi duzun testua, eskuinean duzun bilaketa-eremuan. Bila ari zaren testua agertzen den lekuen zerrenda azalduko zaizu.3. Klikatu emaitzetako batean eta testu hori apaitzen den orrialdeetara sartuko zara.

IRUDI BAT EDO DOKUMENTU BAT HANDITZEKO EDO TXIKITZEKOAukeratu zoom ikonoa, irudia hurbiltzeko edo urruntzeko.Irudia edo orria pantailaren neurrikoa ikusteko, aukeratu Egokitu pantailaren ikonoa.

Aurkibidetik barrena HAZIk ematen dituen ikastaro guztietara sar zaitezke. Sektoreen eta ikastaro-motaren arabera antolatuta izango dituzu ikastaroak.

Ikastaroaren aurrez izena emateko formularioa bete dezakezu webarekin lotzen duen esteka honen bidez, non zure eskaera bideratuko den.

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A travs del ndice se puede acceder a todos los cursos que imparte HAZI agrupados por sectores y clasificados por tipos de curso.

Puede rellenar el formulario de preinscripcin a los cursos a travs de este enlace que conecta con la web, donde se gestionar su peticin de inscripcin.

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IKASTAROAK INDICE CURSOS

AURRE INSKRIPZIOA FORMULARIO PREINSCRIPCIN

AURKIBIDEANDICE

ARKAUTE

Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 OROKORRA I GENERAL

Apirila_Abril 2015 DERIO

100h.300FRAISORO Martxoa_Marzo 2015

290h.

Urtarrila_Enero 2015 / Maiatza_Mayo 2015

150 170h.

DERIO

Ingurune naturalean, zaldi-ibilbideetan zeharreko gidaritza. Gua por itinerarios ecuestres en el medio natural.

Haragiaren industriako langilea. Operario de industria crnica.

Urtarrila_Enero 2015

Abeltzaintzaren oinarriak. Fundamentos bsicos de ganadera.

DERIO Martxoa_Marzo 2015

Baratzezaintza, frutagintza eta lorezaintza I. Hortofruticultura y floricultura I.

5

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3

2

1

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 TRINKOA I INTENSIVAAurkibidea I ndice

Naturako gidaria: ibilbideak naturan diseinatzea, interpretatzea eta egitea, teknologia berrien bidez. Gua de la naturaleza: diseo, interpretacin y realizacin de itinerarios en el medio natural, utilizando nuevas tecnologas.

300 300h.

580h.a definir

-

www.hazi.eus

ARKAUTE

ARKAUTE

ARKAUTE

ARKAUTE

25h.

25h.

25h.

FRAISORODERIO

DERIOFRAISORO

50 35h.

Martxoa_Marzo 2015 / Martxoa_Marzo 2015

DERIO Urtarrila_Enero 2015

FRAISORO Martxoa_Marzo 2015

Otsaila_Febrero 2015

75 60h.

FRAISORO36

Martxoa_Marzo 2015

Otsaila_Febrero

Urtarrila_Enero

Otsaila_Febrero

36

36Maiatza_Mayo 2015


Fitosanitarioak. Egokitze-oinarrizko ikastaro kualifikatua. Fitosanitarios. Curso puente bsico-cualificado.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Maila kualifikatua. Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel cualificado.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Nekazaritza ekologikoa. Oinarrizkoa. Aplicador de productos fitosanitarios. Agricultura ecolgica. Nivel bsico.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa. Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa (on-line). Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico (on-line).

10

9

8

7

6


Aurkibidea I ndice

e-learning

ARKAUTE

ARKAUTE

Aurkibidea I ndice

Otsaila_Febrero 2015DERIO36 21h.

36 15h.

Otsaila_Febrero 2015FRAISORO

Urtarrila_Enero 2015DERIO

DERIO

10 12h.


10h.DERIO Martxoa_Marzo 2015

FRAISORO Apirila_Abril 2015

Martxoa_Marzo 2015

DERIO Urtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015 / Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

FRAISORO Urtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015 / Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

Urtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015 / Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

6h.

Marketineko jarrerak eta teknikak: nola saltzen naizen hala (kon)tratatzen naute. Actitudes y tcnicas de marketing: segn me ven(do) me (con)tratan.

Nola hobetu dezaket nire negozioa. Negozioak hobetzeko aukeren diagnostikoa. Cmo puedo mejorar mi negocio. Diagnstico de oportunidades de mejora de un negocio.

Landa-eremuko enpresetarako komunikazio-teknikak. Tcnicas de comunicacin de empresas del medio rural.

Produktu fitosanitarioen karnet Kualifikatua berritza. Renovacin del carnet de aplicador productos fitosanitarios cualificado.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea txartela berritzea. 0inarrizko maila. Renovacin del carnet de aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico.

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2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 OROKORRA I GENERALAurkibidea I ndice

10

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www.hazi.eus

ARKAUTE

ARKAUTE

ARKAUTE

ARKAUTE Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015

36 4h.

36 12h.


Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015

10h.

DERIO

36 20h.

Ekaina_Junio2015 / Ekaina_Junio2015

9h.


Landare kontserbak artisau erara egitea. Elaboracin artesanal de conservas vegetales.

Lehen sorospenak nekazaritzan eta landa eremuetan. Primeros auxilios en la agricultura y el medio rural.

Kanpo-merkataritzariko ezagunpena eta estrategiak. Comercio exterior. Conocimiento y estrategias.

Marka bat nola sortu. Cmo crear una marca.

20

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18

17

16

Sukaldeko elikagaien manipulatzailea. Arrisku handia. Manipulador de alimentos en cocina. Mayor riesgo.

-


Aurkibidea I ndice

20 5h.

Urtarrila_Enero 2015FRAISORO

Guifinet. Guifinet.26

ARKAUTE

Prezi. Prezi.25

ARKAUTE Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015

6h.

Mailchimp: nekazaritza elikagaien marketinerako tresna. Mailchimp: herramienta del marketing agroalimentario.24

ARKAUTE

8h.-

-


Sortu zure web-orria WordPress bidez, ordu gutxian. Crea tu web con WordPress en pocas horas.23

36 18h.Otsaila_Febrero 2015 DERIO

Mendeko pertsona adinduak ondo zaintzeko jarrerak eta teknikak. Actitudes y tcnicas para el buen cuidado a personas mayores dependientes.

2236 12h.

Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015FRAISORO

Airea deskontaminatzen duten landare apaingarriak. Plantas ornamentales descontaminantes del aire.21

Aurkibidea I ndice


Martxoa_Marzo 2015

36 4h.

www.hazi.eus


Eguzki energia fotovoltaikoa nekazaritza eta abeltzaintza proiektuetarako. Energa solar fotovoltaica para proyectos agrcolas y ganaderos.

FRAISORO25h.50

31

Urtarrila_Enero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

Traktoreen mantenimendua, prestaketa eta erabilera. Mantenimiento, preparacin y manejo de tractores.

ARKAUTE

50h.

30

Maiatza_Mayo 2015

Zuzeneko ereintza. Siembra directa.

DERIO

5h.

29


Baserritarrentzako oinarrizko fiskalitatea. Fiscalidad bsica para baserritarras.

FRAISORO

12h.36

28

Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 NEKAZARITZA I AGRCOLA


Nekazaritza ustiategien gestioa. Gestin de la explotacin agraria.

FRAISORO

43h.

2750

Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015FRAISORO

50 32h.

Permakultura II: Lurra, ura eta ekoteknologiak. Permacultura II: Suelo, agua y ecotecnologas.32

-

-

DERIO

30h.

Otsaila_Febrero 2015 DERIO

Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015DERIO

10h.

70h.

Apirila_Abril 2015 / Mayo_Maiatza 2015DERIO

20h.Martxoa_Marzo 2015 / Martxoa_Marzo 2015

24h.

DERIO Martxoa_Marzo 2015 / Martxoa_Marzo 2015

Motozerra martxan jartzea eta mantentzea. Puesta en marcha y mantenimiento de la motosierra.

Zuhaitzak zutik daudenean neurtzeko eta kubikatzeko sistemak. Tasacin y cubicacin de arbolado en pie.

Zuhaitzak motozerrarekin lantzea. Trabajo de rboles con motosierra.

Motozerra eta esku-motosega erabiltzea, mantentzea eta behar bezala erabiltzea. Manejo, mantenimiento y uso seguro de motosierra y desbrozadora.

Lidar basoko baliabideen inbentarioan eta ebaluazioan aplikatzea. Lidar aplicado al inventario y evaluacin de recursos forestales.

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015

BASOZAINTZA ETA INGURUNE NATURALA I FORESTAL Y MEDIO NATURAL

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36

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33-

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www.hazi.eus

ARKAUTE

40 20h.

Otsaila_Febrero 2015DERIO

10h.

Maiatza_Mayo 2015 FRAISORO

36


6h.

6h.

Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

- 70h.

Apirila_Abril 2015 / Maiatza_Mayo 2015DERIO

Basoko biomasa eta horren balioztapena. Biomasa forestal y su valorizacin.

Basogintza eta ura. Selvicultura y agua.

Basoen balioztapena (lurra eta bueloa). Valoracin forestal (suelo y vuelo).

Zuhaitz apartekoak. Arboles singulares.

Zuhaitzak motozerraz botatzea. Apeo de rboles con motosierra.

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Aurkibidea I ndice

FRAISOROARKAUTE

25h.

Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015FRAISORO

100 50h.Maiatza_Mayo 2015 / Ekaina_Junio 2015ARKAUTE

Maiatza_Mayo 2015 / Ekaina_Junio 2015FRAISORO

Maiatza_Mayo 2015 / Ekaina_Junio 2015DERIO

70 20h.

DERIO

75 30h.

Ekaina_Junio 2015 DERIO


Martxoa_Marzo 2015

75 20h.

Kartografia eta orientazioa. Cartografa y orientacin.

Informazio geografikoko sistemak : hastapenak. Software librea erabiltzea (Quantum GIS) on line. Introduccin a los sistemas de informacin geogrfica. Manejo de software libre (Quantum GIS) on line.

Hidrologia- eta basozaintza-arloko lehengoratzeak. Restauracin hidrolgico forestal.

Bioingeniritza maldak egonkortzeko. Bioingeniera en la estabilizacin de laderas.

Bioingenieritzaren oinarriak. Introduccin a la bioingeniera.

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FALTA EUSK Orria Wordpress-Ekin, ordu gutxian. Selvicultura y agua.

e-learning

Urtarrila_Enero 2015, Urtarrila_Enero 2015

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www.hazi.eus

40 7h.

Otsaila_Febrero 2015 DERIO

Falkonerian aritzeko gaitasun-ziurtagiria. Certificado de aptitud para la prctica de la cetrera.51

36 13h.Maiatza_Mayo 2015ARKAUTE

Euskal mendietan interes komunitarioa duten arrainen habitatak. Identifikatzea eta kudeatzea. Hbitats pasccolas de inters comunitario en las montaas vascas. Identificacin y gestin

5036 4h.

Maiatza_Mayo 2015FRAISORO

Ekoturismoa, espazio natural babestuetan. Ecoturismo en espacios naturales protegidos.49

36 12h.


Bideak eta ibilbideak baloratzea eta zaintzea. Valoracin y mantenimiento de caminos, recorridos e itinerarios.48

DERIO Ekaina_Junio 2015

7h.

52 Eguneko tximeleten azterketa eta jarraipena. Estudio y seguimiento de mariposas diurnas.

36 30h.

Urtarrila_Enero 2015 / Urtarrila_Enero 2015FRAISORO

Lehen laguntzak iristen zailak diren eremuetan. Primeros auxilios en reas de difcil acceso.53

-

Aurkibidea I ndice

Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 LOREZAINTZA I JARDINERA

Landareak ez diren elementuen mantentze eta hobetze lanak. Mantenimiento y mejora de elementos no vegetales.

DERIO Maiatza_Mayo 2015

60h.

57

Lorategia UP. Jardn UP.

ARKAUTE Otsaila_Febrero 2015

40h.75

56

Lorezaintzako proiektuak hiru dimentsiotan marrazten eta aurkezten ikastea. Aprender a dibujar y presentar proyectos de jardinera en 3D.

FRAISORO Otsaila_Febrero 2015DERIO Urtarrila_Enero 2015 40h.60

55

Raingarden eta hiri-drainatze iraunkorreko teknikak. (1. Maila). Raingardens y tcnicas de drenaje urbano sostenible. (Nivel 1).


20h.50

54

DERIO

Lorategien eta berdeguneen instalatze lanak. Operaciones para la instalacin de jardines y zonas verdes.


90h.

59

DERIO Apirila_Abril 2015

60h.

58 Landareak diren elementuen mantentze eta hobetze lanak. Mantenimiento y mejora de elementos vegetales.

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www.hazi.eus

Aurkibidea I ndice


Etxe-lorategiak. Jardines domsticos.

ARKAUTE Urtarrila_Enero 2015 / Urtarrila_Enero 2015

20h.36

63

Landareak prestatzea eta ureztatzeko instalazioa egitea, zuhaitz eta palmondo ornamentalak aldatzerakoan eta landatzerakoan. Preparacin de las plantas e instalacin de riego y drenaje en la plantacin e implantacin de rboles y palmeras ornamentales.

DERIO Otsaila_Febrero 2015 / Martxoa_Marzo 2015-

62

Proiektu bat interpretatzea, zuhaitz eta palmondo ornamentalak aldatzerakoan eta landatzerakoan eta haien ezaugarriak aztertzea. Interpretacin de un proyecto en la implantacin y plantacin de rboles y palmeras ornamentales y estudio de sus caractersticas.

DERIO Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 201530h.

61

Haztegiaren prestakuntza. Preparacin del medio de cultivo.

DERIO Urtarrila_Enero 2015

60h.

60

Landare hostogalkorren neguko azterketa. Reconocimiento invernal de especies caducifolias.


5h.

64

-

-

-

-

Lore konposizioak egitea ontzietan eta lotuta. Realizacin de composiciones florales en recipientes y atadas.

FRAISORO Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015

50h.

68

Parafinaz eginiko lore lanak. Trabajos florales con parafina.

FRAISORO Otsaila_Febrero 2015

18h.50

67

Emaztegaientzako lore sortak. Ramos de novia.

DERIO Otsaila_Febrero 2015

24h.80

66

Aurrekontuen eta txostenen gestioa lorategi lanetan. Gestin de presupuestos e informes en trabajos de jardinera.


20h.36

65

Aurkibidea I ndice


Lore-bitxiak sortzea. 2. maila. Creacin de joyas y bisutera floral. Nivel 2

FRAISORO Urtarrila_Enero 2015 / Urtarrila_Enero 2015

12h.36

70

Lore-bitxiak sortzea. 1. maila. Creacin de joyas y bisutera floral. Nivel 1.

FRAISORO Urtarrila_Enero 2015 / Urtarrila_Enero 2015

12h.36

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Frutarbolen inaustea. Poda rboles frutales.

Txertaketa eta udako inausketa. Injerto de frutales y poda en verde.

Sagarrondoak udaran zaintzea. Cuidados de verano en los manzanos.

Pipitadun fruta-arbolak inaustea. Poda de frutales de pepita.


ARKAUTE Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

Hazi fruta-arbolak inaustea. Poda de frutales de pepita.

FRAISORO Urtarrila_Enero 2015

DERIO Maiatza_Mayo 2015

FRAISORO Ekaina_Junio 2015

15h.36

15h.36

15h.10

15h.36

12h.36

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BARATZEZAINTZA ETA FRUTAGINTZA I HORTOFRUTCOLA

ARKAUTE

ARKAUTE

ARKAUTE

36 20h.


2h.


36 8h.


36 20h.


Eskola-baratzea. Sakontze maila. Huerto escolar. Profundizacin.

Baratzeetako baliabide hidrikoak optimizatzea Optimizacin de recursos hdricos en las huertas.

Hugelkultur: baratzea-azpi goratuekin. Hugelkultur: huerto-jardn de camas elevadas.

Baratzezaintza ekologikoa. Horticultura ecolgica.

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BARATZEZAINTZA ETA FRUTAGINTZA I HORTOFRUTCOLA

-

www.hazi.eus

ARKAUTE

ARKAUTE

36 15h.

Urtarrila_Enero 2015FRAISORO

36 16h.Martxoa_Marzo 2015 / Martxoa_Marzo 2015FRAISORO

36 20h.


5h.

Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015

Urtarrila_Enero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

Urtarrila_Enero 2015 / Otsaila_Febrero 2015DERIO36 10h.

Behi-ferratze lanak. Herrado bovino.

Nekazaritza organikoa: Voisn (PVR) txandakako larratzea eta maneiu holistikoa abeltzaintzan. Agricultura orgnica: pastoreo rotacional Voisn (PVR) y manejo holstico en ganadera.

Larre hobetzea. Mejora de pastos.

Abeltzaintza eta larreen kudeaketa. Ganadera y gestin de pastos.

Abeltzaintza errentagarria kalitatezko ganadu-bazken bidez. Produccin ganadera rentable en base a forrajes de calidad.

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81

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Aurkibidea I ndiceABELTZAINTZA I GANADERA

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ARKAUTE

36 24h.

Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015ARTZAIN ESKOLA

36 20h.

Ekaina_Junio 2015 / Ekaina_Junio 2015ARTZAIN ESKOLA

36 20h.DERIO Otsaila_Febrero 2015


ARKAUTE Otsaila_Febrero 2015 / Martxoa_Marzo 2015

4h.Ekaina_Junio 2015 / Ekaina_Junio 2015DERIOEkaina_Junio 2015 / Ekaina_Junio 2015

20h.

Urtarrila_Enero 2015 / Urtarrila_Enero 2015 DERIO

Ahuntz taldeak maneiatzen ikastea. Manejo de un rebao de cabras.

Ile mozteko teknika. Tcnica de esquileo.

Animalien garraioa eta ongizatea. Transporte y bienestar animal.

Animaliak akabatzea abeltzaintzako ustiategietan. Sacrificio de animales en explotaciones ganaderas.

Intseminazio artifiziala behietan. Inseminacin artificial en ganado bovino.

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Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 ABELTZAINTZA I GANADERA

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www.hazi.eus

50 30h.Martxoa_Marzo 2015DERIO

50 40h.

ARTZAIN ESKOLA Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015

4h.Maiatza_Mayo 2015FRAISORO

Maiatza_Mayo 2015DERIO

36 20h.


36 5h.

Martxoa_Marzo 2015DERIOOtsaila_Febrero 2015FRAISORO

Abeltzaintzako ustiategietako hondakinen eta azpiproduktuen gestioa. Gestin de residuos y subproductos en explotaciones ganaderas.

Pottoken morfologia lineala kalifikatzeko epaiak. Jueces de calificacin morfolgica lineal de pottoka.

Txitak zikiratzea, kapoiak lortzeko. Castracin de pollitos para la obtencin de capones.

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93 Artzain zakurrak trebatzea. Adiestramiento de perros pastor.

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91

90

Zakurra behar bezala erabiltzea abeltzaintzako ustiategietan eta belardietan eta ardi, ahuntz eta behiaren etologia. Adecuada utilizacin del perro en explotaciones ganaderas as como en praderas y etologa de la oveja, cabra y vaca.

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Aurkibidea I ndiceABELTZAINTZA I GANADERA

12h.36


Nukleo zoologikoak. Ncleos zoolgicos.100

ARKAUTE

6h.


Goi mailako erlezaintza ikastaroa. Curso superior de apicultura.99

40 16h.

Maiatza_Mayo 2015DERIO

Erreginak haztea. Cra de reinas.98

50 22h.

Maiatza_Mayo 2015DERIOMartxoa_Marzo 2015FRAISORO

Udaberriko oinarrizko erlezantza. Apicultura bsica de primavera.97

ARKAUTE Ekaina_Junio 2015 / Ekaina_Junio 2015

36 15h.

Erlezaintzari buruzko oinarrizko ikastaroa. Curso bsico de apicultura.96

80 50h. Otsaila_Febrero 2015 / Martxoa_Marzo 2015FRAISORO

Bilaketa eta erreskateko teknikariak salbamendu lanetarako zakurrekin. Hasierako maila. Tcnico de bsqueda y rescate con perros de salvamento. Nivel inicial.

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Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 ABELTZAINTZA I GANADERA

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www.hazi.eus


NEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO

Kudeaketa ekonomiko-finantzieroa mikroenpresan. Gestin econmico-financiera en la microempresa.


Autokontrolerako sistemen hastapenak SANDACH industriarentzako. Introduccin a los sistemas de autocontrol para la industria de los SANDACH.

AKPKA upategietan ezartzeko estrategiak. Estrategias para la implantacin del APPCC en bodegas.

Marka komertzial bat posizionatzeko estrategiak. Estrategias para el posicionamiento de una marca comercial.

Esportazioaren hastapenak. Iniciacin a la exportacin.

ARKAUTE Urtarrila_Enero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

DERIO Apirila_Abril 2015

ARKAUTE Martxoa_Marzo 2015 / Martxoa_Marzo 2015

DERIOARKAUTE Martxoa_Marzo / Martxoa_Marzo 2015

Ekaina_Junio / Ekaina_Junio 2015

24h.50

21h.36

4h.

9h.

6h.36

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104

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102

101

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Bezeroen fidelizazioa eta segimendua. Fidelizacin y seguimiento de clientes.

Ardoaren gaixotasunak eta nahasteak. Alteraciones y enfermedades en los vinos.

Ardoen analisi txostenak interpretatzea. Interpretacin de un boletn de anlisis de vino.

Kimika enologikoaren hastapenak. Iniciacin a la qumica enolgica.


ARKAUTE Urtarrila_Enero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

Upategien eta mahaztien asterketa ekonomikoa.Trazabilitat. Anlisis econmico de la via y la bodega. Costes y optimizacin.



ARKAUTE Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015

18h.50

30h.50

5h.

3h.

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6h.-

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www.hazi.eus

Upategietako bisitetan eta merkataritza jardueretan ardo dastatzeak zuzentzea. Cmo dirigir una cata de vino en visitas a bodegas y acciones comerciales.

ARKAUTE Otsaila_Febrero 2015 / Martxoa_Marzo 2015

Gazta egitea. Oinarrizkoa. Elaboracin de queso. Bsico.

Esnekiak egitea. Dibertsifikatzea. Elaboracin de derivados lcteos. Diversificacin.

Baserriko produktuen transformazioa eta omertzializazioa. Transformacin y comercializacin de productos de casero.

Sagardoaren trazabilitatea. Trazabilidad de la sidra.


ARTZAIN ESKOLA Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015

ARTZAIN ESKOLA Apirila_Abril 2015 / Apirila_Abril 2015

FRAISORO Otsaila_Febrero 2015

15h.50

3h.

32h.50

40h.50

15h.36

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Aurkibidea I ndice

Nekazaritza-elikagaiak merkaturatzea. Comercializacin de productos agroalimentarios.

Elikagai manipulatzailea. Arrisku handikoa. Manipulador de alimentos. Alto riesgo.

Eskaparatismoko teknikak. Tcnicas de escaparatismo.

ARTZAIN ESKOLA Ekaina_Junio 2015 / Ekaina_Junio 2015


Upategiko elikagaien manipulatzaile izateko ikastaroa. Manipulador de alimentos en bodega.

ARKAUTE Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 2015

FRAISORO Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015

35h.36

12h.36

2,5h.36

4h.36

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www.hazi.eus

Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 MAHASGINTZA I VITICULTURA

Mahastien landare-estalkiak. Cubierta vegetal en viedo.


IGS eta teledetekzioa mahastizaintzan. SIG y teledeteccin aplicado en viticultura.

Enpresa bat sortzeko ekintza plana. Plan de accin en la creacin de una empresa.

Ekoizpen integratuari buruzko oinarrizko ikastaroa. Oportunidades en la exportacin del txakoli.

Zereginen diarioa delakoari buruzko jardunaldia. Jornada sobre la aplicacin Diario de labores.





6h.

3h.

6h.50

9h.

6h.36

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120-

-

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ARKAUTE

50 24h.


36 20h.


Upeltegien gestioa eta internazionalizazioa. Gestin e internalizacin de bodegas.

OCM Mahastizaintza sektorea. OCM Sector Vitivincola.

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Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 MAHASGINTZA I VITICULTURA

www.hazi.eus

QR kodeak eta Google aplikazioak landa-ostatuetan erabiltzea. Usos de codigos QR y aplicaciones Google en alojamientos tursticos rurales.

ARKAUTE Maiatza_Mayo 2015 / Maiatza_Mayo 20156h.

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Zainketa higieniko-sanitarioa legionelari aurre egiteko. Mantenimiento Higinico-Sanitario frente a Legionela.


25h.36

130

Oinarrizko ingelesa, landa-turismorako eta ostalaritzarako. Ingls bsico para hostelera y turismo rural.


30h.50

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Nekazalturismoen barne dekorazioa. Decoracin de interiores en turismo rural.


15h.36

128

Tokiko baliabideen aprobetxamendu turistikoa: Esperientzian oinarritutako turismoa. Aprovechamiento turstico de los recursos locales: Turismo experiencial.

FRAISORO Otsaila_Febrero 2015 20h.50

127

Web 2.0ko marketin-estrategiak landa-turismorako: Sarrera. Introduccin a las estrategias de marketing en la Web 2.0 para turismo rural.

DERIO Otsaila_Febrero 2015 / Otsaila_Febrero 2015 30h.

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Aurkibidea I ndice

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 LANDA TURISMOA I TURISMO RURAL

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IKASTAROAKCURSOS

TRINKOAINTENSIVA

Baratzezaintza, Frutagintza eta Lorezaintza I. Hortofruticultura y Floricultura I.300h. 300

www.hazi.eus? LAGUNTZAAYUDA IKASTAROAKINDICE CURSOS AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIN

170h. 150

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIOEDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko-praktikoa. nekazal ustiapena jarduteko edota sustatzeko oinarrizkoak eta beharrezkoak diren edukiak ikasten dira: lurzorua, landarea, ura, ongarriak, laboreak mekanizatzea, ureztaketa instalazioak, negutegiak, makinaria, hidroponia, produkzio ekologikoa, integratua, baratzako laboreak, esplotazio baten kudeaketa, fitopatologia, frutagintza, landare apaingarrien produkzioa.

Curso terico-prctico con una formacin general sobre los conceptos bsicos y necesarios para emprender una explotacin hortofrutcola: suelo, planta, agua, abonos, mecanizacin de cultivos, instalaciones de riegos, invernaderos, maquinaria, introduccin a la hidropona, produccin ecolgica, integrada, cultivos hortcolas, gestin de una explotacin, fitopatologa, fruticultura, produccin de planta ornamental.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sektore honetan sartu nahi diren gazteei.

Jvenes que quieran introducirse en el sector hortofrutcola y floricultura.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikasleak abeltzain profesionalek ezinbestean menderatu behar dituzten gaietan trebatzea. Abeltzaintza-kultura orokorraz jabetzea, gai izan dadin erraz eta kaudimenez lan egiteko.

Formar al alumnado en las materias imprescindibles que necesita conocer un ganadero profesional. Adquirir una cultura ganadera general que le permita desenvolverse con soltura y solvencia.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzainentzat eta etorkizuneko abeltzainei.

Ganaderos/as y quienes quieran ser futuros profesionales de la ganadera.

Abeltzaintzaren oinarriak. Fundamentos bsicos de ganadera.2

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2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 TRINKOA I INTENSIVA

300

2015ko lehenengo seihilabetea I Primer semestre 2015 TRINKOA I INTENSIVA

100h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

FRAISORO

290h.

LEKUA/LUGAR: Polgono Jundiz. Vitoria-GasteizHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

ARKAUTE

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da parte-hartzaileei irakastea naturan ibilbideak planifikatzen, diseinatzen eta egiten, azalduz ingurumenari eta naturako turismoari buruzko ezaupideak eta tresnak talde bat dinamizatzen eta gidatzen jakiteko. Bereziki azpimarratuko da teknologia berrien erabilera, ibilbideak prestatzerakoan: QR kodeak, errealitatea handituta.

El objetivo del curso es formar a los participantes en la planificacin, diseo y realizacin de itinerarios en la naturaleza, aportndoles conocimientos sobre educacin medioambiental y sobre turismo de la naturaleza y herramientas para saber dinamizar y guiar un grupo. Se dar especial importancia a la utilizacin de nuevas tecnologas en el diseo de los itinerarios: cdigos QR, realidad aumentada, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Profesional moduan ingurune naturalean edo ingurumen heziketa lan egin nahi dutenei edo gaur egun lanean ari direnei ingurumen eskoletan, interpretazio zentroetan, museoetan, naturako lanetan, hezitzaile moduan.

Personas interesadas en trabajar de forma profesional en el medio natural o en educacin medioambiental o que actualmente estn trabajando en escuelas medioambientales, centros de interpretacin, museos, trabajos en la naturaleza, educadores/as, etc.

Naturako gidaria: ibilbideak naturan diseinatzea, interpretatzea eta egitea, teknologia berrien bidez. Gua de la naturaleza: diseo, interpretacin y realizacin de itinerarios en el medio natural, utilizando nuevas tecnologas.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroa antolatu da haragi sektoreko profesionaltasun ziurtagirien arabera eta unitate hauek osatzen dute. Elikagaien manipulazioa, segurtasuna eta ingurumen babesa hiltegietan. Haragia eta haragiz eginiko produktuak biltegietan jasotzea eta banatzea. Haragia prestatzea komertzializatzeko. Haragia prestatzea, erabilera industriala emateko. Haragiz eginiko janari prestatu freskoak egitea.Curso estructurado en base a los Certificados de Profesionalidad del Sector Crnico, integrado por las siguientes unidades formativas: Manipulacin de alimentos, seguridad y proteccin ambiental en mataderos. Almacenaje y expedicin de carne y productos crnicos. Acondicionamiento de la carne para su comercializacin. Acondicionamiento de la carne para uso industrial. Elaboracin de preparados crnicos frescos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ikastaro hau zuzendua dago gaur egun langabezian egonik harategi industrialeko lanak hartzeko gai direla erakusten dutenei, non funtsezkoak diren higienea, produktuaren kalitatea eta garantia sanitarioak mantentzea. Ikastaroa gainditzen duten zenbait pertsonek lan kontratua izateko aukera izango dute. Accin formativa dirigida a personas que se encuentren hoy da desempleadas, que muestren cualidades para asumir trabajos de carnicera industrial en los que la higiene en el desempeo laboral, atencin a la calidad del producto y mantenimiento de las garantas sanitarias son fundamentales. Algunas de las personas que superen el curso tienen oportunidad de tener una contratacin laboral.

Haragiaren industriako langilea. Operario de industria crnica.

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3 -


a definir580h.

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_April 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

Ingurune naturalean, zaldi-ibilbideetan zeharreko gidaritza. Gua por itinerarios ecuestres en el medio natural.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroak prestakuntza-modulu hauek dauzka: zaldiz egiteko ibilbideak; zaldiz ibiltzeko oinarrizko teknikak; zaldien elikadura, maneiu orokorra eta lehen sorospena; jendea zaldiz egiteko ibilbideetan gidatzea; lehen sorospena; praktika ez-profesionaletako modulua

Consta de estos mdulos formativos: itinerarios a caballo, tcnicas bsicas de monta a caballo, alimentacin y manejo general y primeros auxilios al ganado equino, conduccin de personas por itinerarios a caballo, primeros auxilios, mdulo de prcticas no profesionales.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:GORPUTZ- ETA KIROL-JARDUEREN multzoko 2. mailako profesionaltasun-ziurtagiria lortzeko ikastaroa da. Ikastaroa egiteko ezinbestekoa da DBH edo maila berekoi kasketak eginda edukitzea.

Dirigido a la consecucin del Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la familia ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS. Requisito de acceso estar en posesin de ESO o similar.

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LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: 23 Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: 27 Martxoa_Marzo 2015

ARKAUTE

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: 27 Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: 25 Maiatza_Mayo 2015

DERIO

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: 19 Urtarrila_Enero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: 01 Ekaina_Junio 2015

FRAISORO

? LAGUNTZAAYUDA IKASTAROAKINDICE CURSOS AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIN

OROKORRAGENERAL

ARKAUTE

DERIO

FRAISORO

ARKAUTE

DERIO

FRAISORO


EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da. Produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko gaiak azalduko dira eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak aztertuko dira.

Curso terico-prctico, en el que se impartirn conocimientos bsicos sobre productos fitosanitarios y se analizarn los riesgos que conlleva su incorrecta aplicacin para la salud del aplicador, la pblica, el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Produktu fitosanitarioak erabiltzen dituzten nekazari, abeltzain eta lorezain profesionalei.

Profesionales agrcolas, ganaderos/as, jardineros/as que apliquen productos fitosanitarios.

3625h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: KARRANTZA, MARKINAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: ARKAUTE / LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa. Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico.

3625h.

LEKUA/LUGAR: ON LINEHASIERA/FECHA INICIO: - BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: ON LINEHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: ON LINEHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, eta linean emango da. produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko gaiak azalduko dira eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak aztertuko dira.

Curso terico-prctico, con metodologa on line, en el que se impartirn conocimientos bsicos sobre productos fitosanitarios y se analizarn los riesgos que conlleva su incorrecta aplicacin para la salud del aplicador, la pblica, el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Produktu fitosanitarioak erabiltzen dituzten nekazari, abeltzain eta lorezain profesionalei.

Profesionales agrcolas, ganaderos/as, jardineros/as que apliquen productos fitosanitarios.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa (on-line). Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico (on-line)

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e-learning

ARKAUTE

DERIO

FRAISORO


LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: ARKAUTE / LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroan produktu fitosanitarioekin egiten diren tratamenduen inguruko gai hauetan sakontzen da teorian eta praktikan: pestizida-motak eta haien ezaugarriak; jendearentzat, ingurumenarentzat eta langileentzat, pestizidek dituzten arriskuak; araudia; tratamenduen diseinua, e.a.

Curso terico-prctico en el que se trabaja y profundiza en todo lo relacionado con los tratamientos con productos fitosanitarios: caractersticas y tipos de plaguicidas, peligrosidad para la salud pblica, medioambiental y personal, legislacin, diseo de tratamientos, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Profesionalentzako produktu fitosanitarioak zuzenean saltzen dituzten eta produktu horiek erabiltzeko aholkuak ematen dituzten langileei.

Personal que intervenga directamente en la venta de productos fitosanitarios de uso profesional, asesorando en la misma y /o responsable de equipo de tratamiento.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Maila kualifikatua. Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel cualificado.

7560h.

3625h.

FRAISOROLEKUA/LUGAR: ELGOIBARHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da. produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko gaiak azalduko dira eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak aztertuko dira.

Curso terico-prctico, en el que se impartirn conocimientos bsicos sobre productos fitosanitarios y se analizarn los riesgos que conlleva su incorrecta aplicacin para la salud del aplicador, la pblica, el medioambiente, todo ello en relacin a la produccin ecolgica.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazari ekologiko profesionalei.

Profesionales agrarios ecolgicos.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Nekazaritza ekologikoa. Oinarrizkoa. Aplicador de productos fitosanitarios. Agricultura ecolgica. Nivel bsico.

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ARKAUTE


DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

EDUKIA I TEMA GENERAL:Oinarrizko ezapideak eguneratzea, bai produktu fitosanitarioei buruzkoak eta baita horiek oker aplikatzeak osasun publikoarentzat, aplikatzaileentzat eta ingurumenarentzat dauzkan arriskuei buruzkoak ere.

Actualizacin de conocimientos bsicos sobre productos fitosanitarios y los riesgos que conlleva su incorrecta aplicacin para la salud del/la aplicador/a, la pblica y el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Aplikatzaile txartela berritu beharrean dauden pertsonei, bai oinarrizkoa bai kualifikatua.

Personas que requieran renovar su carnet de aplicador de fitosanitarios, tanto bsico como cualificado.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea txartela berritzea. Oinarrizko maila. Renovacin del carnet de aplicador de productos fitosanitarios. Nivel bsico.

6h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:kastaroan produktu fitosanitarioekin egiten diren tratamenduen inguruko gai hauetan sakontzen da teorian eta praktikan: pestizida-motak eta haien ezaugarriak; jendearentzat, ingurumenarentzat eta langileentzat, pestizidek dituzten arriskuak; araudia; tratamenduen diseinua, e.a.

Curso terico-prctico en el que se trabaja y profundiza en todo lo relacionado con los tratamientos con productos fitosanitarios: caractersticas y tipos de plaguicidas, peligrosidad para la salud pblica, medioambiental y personal, legislacin, diseo de tratamientos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Profesionalentzako produktu fitosanitarioak zuzenean saltzen dituzten eta produktu horiek erabiltzeko aholkuak ematen dituzten langileei eta oinarizko karneta badaukanari.

Personal que intervenga directamente en la venta de productos fitosanitarios de uso profesional, asesorando en la misma y /o responsable de equipo de tratamiento y tenga el carnet bsico.

5035h.

LEKUA/LUGAR: ARKAUTE / LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2015

Fitosanitarioak. Egokitze-oinarrizko ikastaro kualifikatua. Fitosanitarios. Curso puente bsico-cualificado.

ARKAUTE

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIOUrtarrila_Enero, Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero, Martxoa_Marzo 2015

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ARKAUTE

DERIO

FRAISORO


DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

1012h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Landa-eremuko enpresei egokitutako komunikazio-tresnak, bezeroengana nola heldu eta bezero berriak nola erakarri, edukiak nola sortu, publizitatearen eta komunikazioaren arteko aldeak.

Herramientas de comunicacin adaptadas a las empresas del medio rural; cmo llegar al cliente y llegar a nuevos clientes; cmo generar contenidos, diferencia entre publicidad y comunicacin.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Bizkaiko landa-eremuetako emakumezko enpresaburu eta ekintzaileei.

Mujeres empresarias y emprendedoras del medio rural de Bizkaia.

Landa eremuko enpresetarako komunikazio-teknikak. Tcnicas de comunicacin de empresas del medio rural.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Oinarrizko ezaupideak eguneratzea, bai produktu fitosanitarioei buruzkoak eta baita horiek oker aplikatzeak osasun publikoarentzat, aplikatzaileentzat eta ingurumenarentzat dauzkan arriskuei buruzkoak ere.

Actualizacin de conocimientos bsicos sobre productos fitosanitarios y los riesgos que conlleva su incorrecta aplicacin para la salud del/la aplicador/a, la pblica y el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Aplikatzaile txartela kualifikatuaberritu beharrean daudenei.

Profesionales que deban renovar el carnet de aplicador de productos fitosanitarios cualificado.

Produktu fitosanitarioen karnet kualifikatua berritza. Renovacin del carnet de aplicador productos fitosanitarios cualificado.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

10h.

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LEKUA/LUGAR: OROZKOHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

3621h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Pertsona ekintzaileei behar diren jarrerak eta tresnak azaltzea, salmenta prozesua modu efizientean eta pertsonalean garatzeko.

Aportar a la persona emprendedora las actitudes y herramientas necesarias para desarrollar de manera eficiente y personal el proceso de venta.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landa eremuetako edo nekazaritza arloko profesionalei, beren produktua hobeto saldu nahi badute betiere.

Profesionales del medio rural o sector agrcola que quieran mejorar la venta de su producto.

Marketineko jarrerak eta teknikak: nola saltzen naizen hala (kon)tratatzen naute. Actitudes y tcnicas de marketing: segn me ven(do) me (con)tratan.

3615h.

LEKUA/LUGAR: LEA-ARTIBAI, ENKARTERRIALDEAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

FRAISORO

EDUKIA I TEMA GENERAL:Nire negozio-eredu pertsonala definitzea eta alderatzea, esperientzia-trukea eta entzute aktiboa erraztea, berritzeko oinarrizko jarduerak eta tresnak erabiltzea, proiektu profesionaletako aldaketak eta hobekuntzak, proiektu profesionala hobetzeko estrategia pertsonal eta partekatuak aplikatzea.

Definir y contrastar mi modelo personal de negocio, favorecer el intercambio de experiencias y la escucha activa, facilitar las actitudes bsicas y las herramientas para la innovacin, el cambio y la mejora en sus proyectos profesionales, establecer estrategias personales y compartidas de mejora de su proyecto profesional.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landa-eremuko turismo-establezimendu, enpresa txiki eta dendetako arduradunei.

Responsables de establecimientos tursticos y pequeas empresas, tiendas del medio rural.

Nola hobetu dezaket nire negozioa. Negozioak hobetzeko aukeren diagnostikoa. Cmo puedo mejorar mi negocio. Diagnstico de oportunidades de mejora de un negocio.

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ARKAUTE

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LEKUA/LUGAR: SALVATIERRAHASIERA/FECHA INICIO: Ekaina_Junio 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Ekaina_Junio 2015

3620h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Estrategia sektorialak. Merkatu zokoak aurkitzea. Merkaturatzeko bideak, agente komertzialak. Salmentak optimizatzea. Kanpo merkataritzako oinarrizko eragiketen analisi praktikoa. Kostuak. Finantza erakundeen zeregina. Xede merkatuetako merkataritza arauak.

Estrategias sectoriales. Localizacin de nichos de mercado. Los canales de comercializacin, agentes comerciales. Optimizacin de las ventas. Anlisis prctico de las operaciones bsicas de comercio exterior. Sus costes. El papel de las entidades financieras. Normas de comercio de los mercados de destino.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Kanpo merkataritzaren gaineko jakintza areagotu eta eguneratu nahi duten empresariei.

Pequeos empresarios interesados en ampliar y actualizar sus conocimientos sobre comercio exterior.

Kanpo-merkataritzariko ezagunpena eta estrategiak. Comercio exterior. Conocimiento y estrategias.

9h.

LEKUA/LUGAR: LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2015

Marka bat nola sortu. Cmo crear una marca.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Irudi eta izen komunikatiboak sortzea.

Creacin de imagen, nombre comunicativo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako elikagaien enpresetako teknikariei, zuzendariei eta/edo jabeei, produktua komertzializatzeaz arduratzen direnei.

Personal tcnico, directivos y/o propietarios de empresas agroalimentarias, responsables de la comercializacin del producto.

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EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro praktiko honetan, ikasleei kontserbak artisau erara egiteko teknikak ikasiko dituzte, beren baratze eta fruta-arboletako produktuekin.

Curso prctico en el que el alumnado aprender las tcnicas de elaboracin artesanal de conservas, utilizando los productos de sus huertas y rboles frutales.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Kontserbak egin nahi dituzten baratzezain eta frutazainei.

Hortofruticultores/as que quieran elaborar conservas.

3612h.

Landare kontserbak artisau erara egitea. Elaboracin artesanal de conservas vegetales.

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

10h.

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

EDUKIA I TEMA GENERAL:Lehen sorospeneko ezaupideak, arrisku-egoerak konpontzeko.

Conocimientos sobre primeros auxilios para solventar posibles situaciones de riesgo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako eta landa-eremuko profesionalei.

Profesionales agrarios y del medio rural.

Lehen sorospenak nekazaritzan eta landa eremuetan. Primeros auxilios en la agricultura y el medio rural.

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3612h.

FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honetan airea deskontaminatzen duten landareak erabiltzea planteatutako da (benetan deskontaminatzen dutela egiaztatutakoak), egunero arnasten ditugun elementu kutsagarrien eragin kaltegarriak arintzeko. Izan ere, airean hainbat konposatu organiko lurrunkor (KOL) ikusezin daude, besteak beste bentzenoa, formaldehidoa eta karbono monoxidoa.

En este curso se plantea el uso de plantas ornamentales con capacidad descontaminante comprobada, para eliminar o paliar los efectos nocivos de estar cotidianamente expuestos a agentes contaminantes invisibles, compuestos orgnicos voltiles (COV) que incluyen entre otros, el benceno, el formaldehido y el monxido de carbono.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landareak eta ingurumena interesatzen zaizkienei

Personas interesadas en las plantas y en temas medioambientales.

Airea deskontaminatzen duten landare apaingarriak. Plantas ornamentales descontaminantes del aire.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Elikagaien higienea, arriskuak eta kontserbazioa. segurtasuna manipulazioan eta instalazioetan.

Higiene, riesgos y conservacin de alimentos. seguridad en el manipulado y las instalaciones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sukaldean, barran edo jantokietan lan egiten duen landa-biztanleei.

Habitantes del medio rural que ofician en la cocina, barra y/o comedor.

LEKUA/LUGAR: AGURAIN / SALVATIERRAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

4h. 36

Sukaldeko elikagaien manipulatzailea. Arrisku handia. Manipulador de alimentos en cocina. Mayor riesgo.

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8h.

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2020

LEKUA/LUGAR: MARKINAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

3618h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:WordPress zer den, ordenagailuan nola instalatzen eta konfiguratzen den, gaiak nola aukeratzen diren, edukiak nola jartzen diren; Denbora gutxian web-orri bat sortu eta gure zerbitzarian argitaratuko dugu.

Aprende qu es WordPress, como instalarlo en tu ordenador, configurarlo, seleccionar un tema, cargar contenidos, etc. Conseguiremos crear un sitio web en poco tiempo y publicndolo en nuestro servidor.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Interneten presente dauden edo Internet marketin-tresna gisa erabiltzeko asmoa duten ETEetako jabeei.

Dirigido a propietarios/as de pymes del entorno rural que tengan presencia en Internet o estn valorando utilizar Internet como herramienta de marketing.

Sortu zure web-orria WordPress bidez, ordu gutxian. Crea tu web con WordPress en pocas horas.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honen helburua da persona zaintzaileei mendeko persona adinduak ondo zaintzeko jarrerak eta tresnak azaltzea.

El objetivo de este curso es aportar a las personas cuidadoras las actitudes y herramientas necesarias para el buen cuidado de las personas dependientes.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Familia beharrengatik, mendeko pertsonak zaintzen ari direnei edo aritu behar direnei, landa eremuetakoak lehenetsiz.

Personas que se dediquen o se vayan a dedicar al cuidado de personas dependientes por necesidades familiares y preferentemente en el medio rural.

Mendeko pertsona adinduak ondo zaintzeko jarrerak eta teknikak. Actitudes y tcnicas para el buen cuidado a personas mayores dependientes.

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LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Apirila_Abril 2015

6h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Nola antolatu gure ideiak Prezirekin. Prezirekin hasi: Nola eman izena Prezin, Nola sortu Prezi berri bat, Nola egin aurkezpen bat, Nola editatu nire Prezia. Prezi erabili: Power Pointetik inportatu, Animazioak eta trantsizioak , Bost pauso Prezi batentzako, Bidezidorrak Prezin, Nola erabili markoak. Aurkeztu eta partekatu: Prezi aurkeztu eta partekatu / Presentar y compartir un Prezi, Prezi bat jaitsi, Ekipoan lan egin, Lerroan aurkeztu, Nola gorde PDF bat.

Cmo organizar nuestras ideas con Prezi Empezar con Prezi: Cmo me registro en Prezi, Cmo creo un nuevo Prezi, Cmo hacer una presentacin, Cmo puedo editar mi Prezi. Usar Prezi: Importar desde Power Point, Animaciones y transiciones, Cinco pasos para un Prezi, Atajos en Prezi, Cmo usar marcos. Presenta y comparte: Presentar y compartir un Prezi, Descargar un Prezi, Trabajar en equipo, Presentar en lnea, Cmo guardar en PDF.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Tresna esagutu eta erabili nahi duten nekazari profesionalei eta teknikoei. Beharrezkoak dira oinarrizko ezagupenak Interneten eta gomendagarriak PowerPointen.

Profesionales agrarios y personal tcnico interesado en la herramienta. Imprescindible conocimientos previos a nivel de usuario de internet. Recomendable conocimientos previos de PowerPoint.

Prezi. Prezi.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Posta elektroniko bidez produktuak sustatzea eta Mailchimp kontaktuen agenda eta komunikazio eta promozioen bidalketa kudeatzeko erabiltzea..

Conocer las posibilidades de la promocin va correo electrnico y el uso de Mailchimp para gestionar la agenda de contactos y los envos de comunicaciones / promociones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Interneten presente dauden edo Internet marketin-tresna gisa erabiltzeko asmoa duten ETEetako jabeei.

Dirigido a propietarios de pymes del entorno rural que tengan presencia en Internet o estn valorando utilizar la Internet como herramienta de marketing.

Mailchimp: nekazaritza elikagaien marketinerako tresna. Mailchimp: herramienta del marketing agroalimentario.

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4h. 36


205h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

FRAISOROEDUKIA I TEMA GENERAL:Landa auzoetara interneta eramateko Guifinet proiektua azalduko da saio teoriko-praktiko hoentan.

En una sesin terico-prctica de 5 horas, se explicar el proyecto Guifinet cuyo objetivo es llevar internet a los barrios rurales.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Azkoitiako landa auzoko biztanleak

Poblacin de los barrios rurales de Azkoitia.

Guifinet. Guifinet.26


NEKAZARITZAAGRCOLA


LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

FRAISORO

3612h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

FRAISORO

5043h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Fiskalitateari buruzko oinarrizko ezagutzak, oinarrizko kontzeptu horiek ulertu eta ustiategi bateko kontabilitatea eraman ahal izateko.

Nociones bsicas de fiscalidad que permitan la comprensin de esos conceptos bsicos y llevar la contabilidad de una explotacin.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baseritarrei, ustiapeneko titularrei, ekozlei.

Baserritarras, titulares de explotaciones, productores.

Baserritarrentzako oinarrizko fiskalitatea. Fiscalidad bsica para baserritarras.28

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zerga-erregimena, kotizazioak, altak, eskubideak eta obligazioak, laguntzetan dituen eraginak. Ustiapenaren titulartasuna. Ustiapenaren helbidea, lege-esparrua eta testuingurua laguntzak jasotzeko. Gaztenek. Ustiapen-kontua ezagutu eta erabiltzea. Erosketak, salmentak, kostu zuzenak, zeharkakoak, amortizazio teknikoak eta kapitalarenak. Marjina gordina, garbia eta cash flow.

Rgimen fiscal, cotizaciones, altas, derechos y obligaciones, repercusin en las ayudas. Titularidad de la explotacin. Residencia marco legal y contexto de la explotacin para la percepcin de ayudas. Gaztenek. Conocimiento y manejo de la cuenta de explotacin. Compras, ventas, costos directos, indirectos, amortizaciones tcnicas y de capital. Margen bruto, neto y cash flow.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ustiategietako titularrei eta nekazaritza-enpresetan prebentzioaren kudeatzaile izan nahi duten nekazaritza-enpresetako langileei.

Agricultores/as y ganaderos/as en general y a quienes se incorporan a la actividad agraria o tienen solicitadas ayudas a la inversin.

Nekazaritza ustiategien gestioa. Gestin de la explotacin agraria.27


ARKAUTE


LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero 2015

50h.

LEKUA/LUGAR: AREATZAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

DERIO

5h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Traktorea eta trakzio ekipoa. Ustiategietan erabiltzen diren traktoreen eta trakzio ekipoen oinarrizko mantentze eta konpontze lanak. Lan arriskuen prebentzioa nekazaritzako makinerian.

El tractor y equipo de traccin. Mantenimiento y reparacin bsica de tractores y equipos de traccin utilizados en la explotacin. Prevencin de riesgos laborales en maquinaria agrcola.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako langileei edo, langabeziak egonik, nekazaritzan hasteko prestakuntza prozesu bati ekin nahian dauden pertsonei, Nekazaritzako Profesionaltasun Ziurtagirietan sartzen den prestakuntza jasoz.

Trabajadores agrarios o personas desempleadas con inters en iniciar un proceso formativo en esta actividad, obteniendo una cualificacin que forma parte de los Certificados de Profesionalidad Agrarios.

Traktoreen mantenimendua, prestaketa eta erabilera. Mantenimiento, preparacin y manejo de tractores.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zuzeneko ereintzaren teknikak eta esperientzia berriak ezagutzea.

Conocer la tcnica de siembra directa y nuevas experiencias.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector agrario.

Zuzeneko ereintza. Siembra directa.

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FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 20155 BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero 20155

5032h.

FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

5025h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren bidez nahi da bertan parte hartzen dutenak gai bihurtzea lurra eta ura tratatzeko teknikak erabiltzeko eta ekoteknologiak aplikatzeko norberaren finkan, lursailean edo ustiategian.

El objetivo del curso es capacitar a los asistentes para poder utilizar diferentes tcnicas de tratamiento y mejora de suelos y agua y aplicar ecotecnologas en su propia finca, terreno, explotacin.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehen sektoreko profesionalei, landa eremuetan ezarritako proiektuen bidez sektorean hasi nahi dutenei eta, oro har, ikuspegi orokor batetik iraunkortasunean oinarritutako proiektuak garatu nahi dituztenei.

Profesionales del sector primario, personas que deseen incorporarse en el sector con la puesta en marcha de proyectos en el medio rural y personas, en general, que deseen desarrollar proyectos basados en la sostenibilidad bajo una visin integral.

Permakultura II: Lurra, ura eta ekoteknologiak. Permacultura II: Suelo, Agua y Ecotecnologas.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Teknologia fotovoltaiko berriak aplikatzea. Instalazio fotovoltaiko isolatuak eta eguzki-energia bidez ura ponpatzeko instalazioak diseinatzea, kalkulatzea eta egitea.

El objetivo de este curso es capacitar a los participantes para poder disear, calcular y realizar instalaciones fotovoltaicas aisladas y de bombeo de agua por medio de la energa solar.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehen sektoreko profesionalei, landa eremuetan ezarritako proiektuen bidez sektorean hasi nahi dutenei eta, oro har, iraunkortasunean oinarritutako eta nork bere energia ekoiztea ahalbidetzen duten proiektuak garatu nahi dituztenei.

Profesionales del sector primario, personas que deseen incorporase en el sector a travs de proyectos implantados en el medio rural y personas, en general, que deseen desarrollar proyectos basados en la sostenibilidad y contemplen la autoproduccin de energa.

Eguzki energia fotovoltaikoa nekazaritza eta abeltzaintza proiektuetarako. Energa solar fotovoltaica para proyectos agrcolas y ganaderos.

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BASOGINTZA ETA INGURUNE NATURALA FORESTAL Y MEDIO NATURAL


DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2015

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teorikoa eta praktikoa da. erakutsiko da basako lanetan motozerra eta eskokatzeko makina egoki erabiltzen eta azalduko da zer alderdi hartu behar diren kontuan tresna horiekin ezbeharrik ez izateko.

Se trata de un curso terico-prctico en el que se explica la forma correcta de utilizar la motosierra y desbrozadora as como los aspectos a tener en cuenta para evitar accidentes producidos por el uso incorrecto de estas herramientas en las distintas tareas forestales.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintzako langileei.

Trabajadores/as forestales.

Motozerra eta esku-motosega erabiltzea, mantentzea eta behar bezala erabiltzea. Manejo, mantenimiento y uso seguro de motosierra y desbrozadora.

20h.34

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2015

DERIO

24h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da lidar sentsoreak baso-ekosistemetako informazioa eskuratzeko erabiltzeko eta inbentarioan, gestioan eta modelizazioan aplikatzeko jakintza eta abilezia aurreratuak jasotzea.

El objetivo de este curso es proporcionar conocimientos avanzados y habilidades sobre la aplicacin de sensores Lidar a la obtencin de informacin de ecosistemas forestales, y su aplicacin a su inventario, gestin y modelizacin.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ingurumenaren eta basoen gestioaren alorretako ikasle eta profesionalei, landa-garapeneko teknikariei eta interesa duen edonori.

Profesionales del medio ambiente y de la gestin forestal, tcnicos de desarrollo rural y cualquier otra persona interesada.

Lidar basoko baliabideen inbentarioan eta ebaluazioan aplikatzea. Lidar aplicado al inventario y evaluacin de recursos forestales.

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10h. -

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero 2015

DERIO

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

DERIO

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zuhaitzak neurtzeko eta datuak tratatzeko dauden sistemak ezagutzea, egurra indarrean dagoen araudiaren arabera kubikatzeko.

Conocer los diferentes sistemas de medicin de arbolado y el tratamiento de los datos para la cubicacin de madera, segn la normativa en vigor.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintza-enpresetako profesionalei eta errematatzaileei.

Profesionales de empresas del sector forestal, rematantes.

Zuhaitzak zutik daudenean neurtzeko eta kubikatzeko sistemak. Tasacin y cubicacin de arbolado en pie.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Behar diren lanak egitea, basoko produktuak aprobetxatzeko, motozerra erabiliz segurtasun eta osasun baldintzak betez, kalitate eta errentagarritasun ekonomikoko irizpideak aplikatuz, ingurumen eta laneko arriskuen prebentzio arauak errespetatuz. Baso aprobetxamenduen UF0267 prestakuntza unitatea, 2. maila.

Realizar las operaciones necesarias para el aprovechamiento de los productos forestales, manejando la motosierra en condiciones de seguridad y salud, aplicando criterios de calidad y de rentabilidad econmica, respetando la normativa medioambiental y de prevencin de riesgos laborales. Unidad formativa UF0267 del certificado de aprovechamientos forestales de nivel 2.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Motozerra erabiltzen ikasi nahi duten baso langileei.

Trabajadores forestales que quieran formarse en el manejo de la motosierra.

Zuhaitzak motozerrarekin lantzea. Trabajo de rboles con motosierra.70h. -

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DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2015

-70h.


-30h.


Realizar las operaciones necesarias para el aprovechamiento de los productos forestales, manejando la motiserra en condiciones de seguridad y salud, aplicando criterios de calidad y de rentabilidad econmica, respetando la normativa medioambiental y de prevencin de riesgos laborales. Unidad formativa UF0268 del certificado de aprovechamientos forestales de nivel 2.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Motozerra erabiltzen ikasi nahi duten baso langileei.

Trabajadores forestales que quieran formarse en el manejo de la motosierra.

Zuhaitzak motozerraz botatzea. Apeo de rboles con motosierra.


Realizar las operaciones necesarias para el aprovechamiento de los productos forestales, manejando la motosierra en condiciones de seguridad y salud, aplicando criterios de calidad y de rentabilidad econmica, respetando la normativa medioambiental y de prevencin de riesgos laborales. Unidad formativa UF0267 del certificado de aprovechamientos forestales de nivel 2.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baso aprobetxamenduaren arloan egiazta daitekeen prestakuntza (2. maila) jaso nahi duten baso langileei.

Trabajadores forestales que quieran recibir formacin acreditable en Aprovechamientos forestales (nivel 2).

Motozerra martxan jartzea eta mantentzea. Puesta en marcha y mantenimiento de la motosierra.

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ARKAUTE


DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Apirila_Abril 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

366h.

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Otsaila_Febrero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero 2015

-6h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Baso jakin bateko lurrari edo zuhaitzei balio ekonomikoa ematea lan konplexua da; baina, aldi berean, oso maiz egiten dena basogintzan. Hainbat adituren laguntzaz, eragiketetan, hala nola, kubikazioetan, jabetza kentzeko peritu txostenetan edo akordioetan erabiltzen diren balioztapen metodoak aztertuko dira. Euskadin erabiltzen diren beste balioztapen mota batzuk ere aztertuko dira; esaterako, errentagarritasuna jaisteagatik, txanda luzatzeagatik edo zor edo muga legalak egoteagatik baso konpentsazioak nola baloratzen diren.

Asignar un valor econmico a un suelo forestal o a un arbolado es una tarea compleja pero a la vez muy frecuente en la actividad forestal. Con la ayuda de diversos expertos, se analizarn los distintos mtodos de valoracin empleadas en operaciones como cubicaciones, peritaciones, expropiaciones o acuerdos.

Se repasarn tambin otros tipos de valoraciones relacionadas empleadas en el Pas Vasco, como el clculo de compensaciones forestales por disminucin de rentabilidad, por alargamiento de turno o por presencia de servidumbres o limitaciones legales

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basoen jabeei eta kudeatzaileei. Administrazioetako teknikariei.

Propietarios/as y gestores/as forestales. Personal tcnico de la Administracin.

Basoen balioztapena (lurra eta bueloa). Valoracin forestal (suelo y vuelo).

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zuhaitz apartekoak dira beren aparteko ezaugarri nabarmenengatik (tamaina, adina, historia, edertasuna edo egoera) babes berezia merezi duten zuhaitzak. Natura kontserbatzeko 16/1994 Legearen bidez figura juridiko hau sortu zen eta, lege hura promulgatu zenetik, 25 zuhaitz aparteko deklaratu dira Euskadin. Horietako batzuk mendi publikoetan eta pribatuetan daude; beste batzuk, berriz, hiri inguruneetan, gizatiartu samar dauden inguruneetan. Hainbat adituren laguntzaz, proposatzen da altxor natural hauek deklaratu eta babesteak dakarren problematika nagusia aztertzea.

Los rboles Singulares son los ejemplares de rboles que por sus caractersticas extraordinarias o destacables (tamao, edad, historia, belleza o situacin) merecen una proteccin especial. Desde la promulgacin de la Ley 16/1994, de Conservacin de la Naturaleza, que crea esta figura legal, se han declarado 25 rboles Singulares en el Pas Vasco. Algunos de ellos se ubican en montes pblicos y privados y otros en entornos urbanos o ms o menos humanizados. Se propone, con la ayuda de varios expertos, repasar la principal problemtica que afecta a la declaracin y proteccin de estos tesoros naturales.



Zuhaitz apartekoak. rboles singulares.

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4020h.


FRAISORO

3610h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

EDUKIA I TEMA GENERAL:Basoko biomasarekin zerikusia duten gaiak, bide sarean, eta haren balioztapena.

Aspectos relacionados con la biomasa forestal en la red viaria y su valorizacin.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Udal teknikariei eta bide sareko biomasa balioaztatzeko ardura dutenei.

Tcnicos municipales y responsables de la valorizacin de la biomasa en la red viaria.

Basoko biomasa eta horren balioztapena. Biomasa forestal y su valorizacin.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Uztartu al daitezke basoen antolamendua eta lortu beharreko ekoizpena kopuruz nahiz kalitatez behar bezalako edateko ura erabiliz. Funtsezko galdera da hori, Euskadikoa bezalako lurraldean, non hainbeste jende eta baso dauden eta arrisku naturalek hainbeste eragiten duten. Babeserako perimetroak ipintzea edo ura jasotzen den ur harguneen arroen mendi babesleak deklaratzeak egurra, ura eta beste ondasun eta zerbitzu batzuk batera ekoizteko balio dezaketen neurriak dira. Hidrologiaren eta basogintzaren arloetako hainbat adituk beren ikuspegia emango dute eta baita bizi izan dituzten esperientziak azaldu ere.

Es posible compatibilizar la ordenacin de bosques con objetivos productivos con un suministro adecuado de agua potable, tanto en cantidad como en calidad? Es una pregunta clave en un territorio como el vasco, tan poblado por personas y bosques y tan sensible a la afeccin por riesgos naturales. La delimitacin de permetros de proteccin o la declaracin de montes protectores en cuencas abastecedoras de tomas de agua son soluciones que pueden servir para potenciar la produccin conjunta de madera, agua y otros bienes y servicios. Diversos expertos en hidrologa y en selvicultura propondrn su punto de vista y comentarn sus experiencias.



Basogintza eta ura. Selvicultura y agua.

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ARKAUTE


DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Ekaina_Junio 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

7530h.

FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015 BUKAERA/FECHA FINAL: -

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

7520h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Sarrera, geologia aplikatua, geoteknia aplikatua, landaretzaren eraginak, maldetan aplikatzeko teknika nagusiak, maketen tailerrak, adibide praktikoak.

Introduccin geologa aplicada, geotecnia aplicada, efectos de la vegetacin, principales tcnicas de aplicacin en laderas, dimensionamiento, clculos, taller de maquetas, ejemplos prcticos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Bioingeniaritza sektoreko profesionalei, bioingeniaritzaren inguruko prestakuntzarekin.

Profesionales del sector bioingeniera con formacin previa en bioingeniera

Bioingeniritza maldak egonkortzeko. Bioingeniera en la estabilizacin de laderas.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da eta andeatutako eremuen egoera aztertu eta zehazteko eta landare-egiturak eta egitura bizigabeak konbinatuz bioingeniaritzako teknika egokiak martxan jartzeko ezaupideak emango dira.

Curso terico-prctico en el que se impartirn los conocimientos necesarios para analizar e identificar la situacin del rea degradada y poner en marcha las tcnicas adecuadas de bioingeniera, combinando el empleo de estructuras vegetales e inertes.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintza, ingurumen eta lorezaintza langileak eta teknikoak. Ikastaroa Fundacion Tripartita erakundeak finantzatuko du. Funts horiek eskuratu ezin dituztenek ikastaroa emango duen zentroan egin beharko dute kontsulta.

Operario/as y tcnicos/as forestales, medioambientales y de jardinera. Financiado con fondos de la Fundacin Tripartita. Las personas sin acceso a los citados fondos, consultar con el centro

Bioingenieritzaren oinarriak. Introduccin a la bioingeniera.

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ARKAUTE

DERIO

FRAISORO


10050h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 201515 BUKAERA/FECHA FINAL: Ekaina_Junio 2015

LEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Ekaina_Junio 2015

LEKUA/LUGAR: INST. AGRARIO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Maiatza_Mayo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Ekaina_Junio 2015

DERIOLEKUA/LUGAR: ESCUELA AGRARIA DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2015BUKAERA/FECHA FINAL: Urtarrila_Enero 2015

7020h.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honetan informazio geografikoko sistemek (zelular zein bektorialek) zer funtzionalitate dauzkaten eta nola erabiltzen diren irakatsiko dugu. Halaber, IGSetan sartzeko informazioaren zuzentasuna aztertuko dugu (kartografikoa eta datu-baseak) eta software libre berri baten (Quantum GIS delakoaren) erabilerari buruzko adibide praktikoak ikusiko ditugu.

En este curso se examinarn las capacidades de los distintos sistemas de informacin geogrfica, tanto raster como vectorial y su manejo, se analizar la correccin de la informacin a introducir en los SIG (cartogrfica y bases de datos) y se vern ejemplos prcticos de manejo de un nuevo sofware libre (Quantum GIS).

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landa-eremuarekin, ingurumenarekin eta basogintzarekin zerikusi zuzena edo zeharkakoa duten ikasketak edo/eta jarduerak egin dituztenei (biologo, nekazaritza-ingeniari, geografo, plangintzako teknikari, basozain eta abarrei).

Personas con estudios y/o actividad vinculados directa o indirectamente al mundo rural y/o al medio ambiente y medio forestal (bilogos/as, ingenieros/as agrnomos, gegrafos/as, tcnicos/as de planeamiento, guardas forestales, etc.).

Informazio geografikoko sistemak : hastapenak. Software librea erabiltzea (Quantum GIS) on line. Introduccin a los sistemas de informacin geogrfica. Manejo de software libre (Quantum GIS) on line.

EDUKIA I TEMA GENERAL:EAEko basoak, aurreko analisia, lehengoratzea, landare-estalkia zaintzea eta hobetzea, ibilguak zuzentzeko lanak, lurrak zaintzeko eta hegalak egonkortzeko praktikak.

Los bosques de la CAV, anlisis preliminar, restauracin, conservacin y mejora de la cubierta vegetal, obras de correccin de cauces, prcticas de conservacin de suelos y estabilizacin de laderas.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehengoratze-azpisektoreko eta basozaintza-sektoreko profesional eta teknikariei. Ezinbestekoa da bi arlo horietakoren batean prestakuntza jaso izana.

Profesionales y tcnicos del subsector de la restauracin, del sector forestal con formacin previa en alguno de los dos subsectores.

Hidrologia- eta basozaintza-arloko lehengoratzeak. Restauracin hidrolgico forestal.

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e-learning


FRAISOROLEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Martxoa_Marzo 2015BUKAERA/FECHA FINAL: -

3612h.

-25h.

LEKUA/LUGAR: FRAISORO ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO:

cursos hazi primer semestre

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