Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE

Docentes de educación inicial, primaria y secundaria. Docentes de educación inicial de programas educativos no escolarizados. Directores y promotores educativos.

INICIAL

LA MAGIA DE LAS PALABRAS

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Marta Chaves Bellido Sumilla: En este curso-taller se pone especial énfasis en el lenguaje como vehículo del pensamiento y la base más importante del aprendizaje infantil. Considerando que el niño es un "jugador eterno" proponemos convertir el lenguaje en un verdadero juguete para que el niño explore, descubra, se divierta, aprenda y adquiera así las habilidades necesarias para ingresar espontáneamente al lenguaje simbólico (lectura y escritura) en un proceso continuo y natural.

RECURSOS EDUCATIVOS EN LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL PARA NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS

Horario: De 9 a.m. a 1 p.m. Duración: 20 horas

Especialistas: Lic. Alissa Valdivia Lema y Lic. Sobeida del Pilar López Vega Sumilla: El curso - taller pretende desarrollar en los participantes competencias necesarias para elaborar material didáctico que contribuya a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas menores de 6 años.

PRIMARIA

ROMPIENDO ESQUEMAS Y GENERANDO APRENDIZAJES MATEMÁTICOS SIGNIFICATIVOS EN PRIMARIA

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Paola Cuenca Canal Sumilla: En el curso - taller se generará un espacio de reflexión y estudio sobre las matemáticas, en cuanto objeto de enseñanza y aprendizaje, y sobre los instrumentos conceptuales y metodológicos de índole general de la Didáctica de las Matemáticas.

EXPRESIÓN ORAL: FUNDAMENTO PARA UNA LECTURA Y ESCRITURA EFICAZ

Horario: Del 31 de julio al 03 de agosto de 4 a 8 p.m. 04 de agosto de 9 a 1 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Julio César Begazo Ruiz Sumilla: El curso - taller permite explorar diversas estrategias con el fin de desarrollar la expresión oral, la actitud de escucha y dialógica como base para lograr procesos de lecto-escritura funcionales y significativos de un modo espontáneo en el aula.

ESTRATEGIAS ACTIVAS Y COLABORATIVAS PARA ASEGURAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Mónika Nelly Camargo Cuellar Sumilla: El curso - taller brindará un marco teórico sobre las estrategias de enseñanza que permita al participante reconocer la importancia de las mismas dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje, así como establecer las diferencias conceptuales entre estrategia, método y técnica; los criterios a considerar para seleccionar las estrategias de acuerdo al área curricular, al tipo de aprendizaje que se pretende desarrollar y al momento dentro de la sesión de aprendizaje, en que se debe utilizar. Asimismo, se profundizará en cómo desarrollar y evaluar en el aula el ABP, la técnica del rompecabezas, Teams Game Tournamet (Juegos en equipo) para las áreas que se trabajan en EBR.

INICIAL Y PRIMARIA

TRASTORNOS DE LECTURA Y ESCRITURA

Horario: De 9 a.m. a 1 p.m. Duración: 20 horas Especialistas: Lic. Patricia Uribe Ybáñez y Mag. Elizabeth Rojas Huamancaja Sumilla:

El curso -taller pretende ofrecer a los participantes un marco teórico conceptual acerca del aprendizaje de la lectura, la escritura y sus trastornos. Siguiendo la propuesta cognitiva, se analizarán las causas y las características de estos trastornos y se ofrecerán estrategias que permitan su detección e intervención desde el rol de docente, valorando la importancia de un diagnóstico e intervención especializadas, a cargo de un equipo interdisciplinario.

SOLUCIONES INFORMÁTICAS Y TECNOLÓGICAS PARA EL TRABAJO DOCENTE

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Julio Córdova Rojas Sumilla El curso - taller pretende integrar las tecnologías de la información y comunicación a las necesidades del docente en su quehacer educativo. En ese sentido, el participante elaborará dípticos, trípticos, crucigramas, boletines, cuentos, guías de trabajo, presentaciones, unidad de aprendizaje, registro auxiliar, evaluaciones, mapas conceptuales, puzles, materiales y documentos propios de su quehacer académico y profesional utilizando herramientas informáticas y tecnológicas como procesador de texto y software educativos.

PRIMARIA Y SECUNDARIA

MEDIACIÓN: ¿CÓMO TRANSFORMAR LOS CONFLICTOS EN EL AULA?

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Mag. Elisa Díaz Ubillus Sumilla: El curso - taller brinda a los participantes, técnicas y estrategias que les permitirá orientar a sus estudiantes a transformar los conflictos escolares, de tal forma que se asegure una convivencia armónica en el aula. Asimismo, se realizarán dinámicas de desarrollo humano que le ayudará al docente a reflexionar sobre el rol orientador que debe cumplir.

LEARTE 2.0: ANIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Ms. Patricia Roxana Osorio Domínguez Sumilla Learte 2.0 es un curso - taller que se basa en la utilización de experiencias artísticas y de movilización de emociones para la animación a la lectura y escritura, tomando como fuentes la propia experiencia, la lectura de libros y vidas inspiradoras, y recurriendo a las artes plásticas, la música, el teatro, la danza, se facilita el encuentro lector-texto. En ese sentido, en el curso - taller se abordará temas de Animación a la lectura y escritura, creatividad, juego, el uso de las TIC para animar a leer y escribir, entre otros; además los participantes podrán revisar sus cualidades como animadores y sus capacidades como lectores y productores de textos.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR TEMAS ACTUALES DE LAS CIENCIAS NATURALES

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Victoria Noemí Chumpitaz Beretta

Sumilla: En este curso - taller se pretende que los participantes, por un lado actualicen sus conocimientos en temas de importancia para el presente y futuro de la cultura como: Biodiversidad y megadiversidad, desarrollo sostenible y problemática ambiental, transgénicos y bioética; y por otro lado, manejen diversas estrategias que pueden ser utilizadas para el trabajo de dichos temas en el aula, con la finalidad de sensibilizar, informar y formar actitudes positivas en los estudiantes desde el área de ciencias naturales.

PROYECTOS EN EL AULA COMO GENERADORES DE UN DESARROLLO SOSTENIBLE

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Mag. María Rosa Rodríguez Caldas Sumilla: El presente curso - taller se orienta principalmente a desarrollar de manera teórica y práctica los conceptos que implican educación para un desarrollo sostenible y sus consecuencias en el desarrollo social, cultural, económico y medio ambiental; se brindará a los participantes las bases para poder promover la generación de proyectos orientados a fortalecer un desarrollo sostenible, y una visión integral de un mundo globalizado y que requiere un aprendizaje global.

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Horario: De 9 a 1 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Julio Córdova Rojas Sumilla El curso - taller pretende que los docentes se ejerciten en las principales herramientas de la Web 2.0 entre ellas se encuentran: marcadores sociales, blog, Wiki, mapas conceptuales, evaluaciones (quiz), Google Maps, líneas de tiempo interactivas y metodologías educativas utilizando el Internet. Asimismo, serán capaces de plantear propuestas didácticas utilizando la Web 2.0 donde podrán ayudar a la participación del alumno en su propio proceso de aprendizaje y en los docentes integrar dichos recursos en la planificación de sus sesiones aprendizaje y en su actividad docente.

INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. Danilo Ordóñez Briceño Sumilla: El curso - taller ofrecerá oportunidades de aprendizaje instrumental para responder a la cuestión docente de cómo saber si los alumnos han aprendido, para lo cual se presentan y trabajan prácticamente la construcción de matrices de prueba, la construcción de Ãtems de evaluación en función a diferentes tipos de aprendizaje y contenido.

TÉCNICA SENSO-EXPERIENCIAL COMO ESTRATEGIA PARA UNA PRÁCTICA DOCENTE EFICAZ

Horario: De 4 a 8 p.m. Duración: 20 horas

Especialista: María Isabel Rincón Baquero Sumilla: El curso - taller desarrolla la técnica senso-experiencial, la cual permite al docente aumentar la confianza en sí mismo, estimular la creatividad, la escucha, el trabajo cooperativo, reconocer los propios valores, conocer su cuerpo y sus posibilidades, desarrollar la empatía, entre otros. Todo ello son necesarios para el ejercicio docente pues, una vez que los vivencie, le permitirá reconocerlos en su grupo de alumnos y potenciarlos para lograr una formación integral.

DIRECTORES Y PROMOTORES

ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Horario: De 9 a.m. a 1 p.m. Duración: 20 horas Especialista: Lic. José Alberto Llaullipoma Romaní Sumilla En el curso - taller se desarrollará una visión estratégica del proceso de acreditación tomando en cuenta los factores planteados por el IPEBA permitiendo a los participantes desarrollar las capacidades necesarias para dirigir, orientar y formar parte del equipo de calidad de su Institución Educativa.

Costo por curso: S/. 170.00 - 20 horas Costo por curso informático: S/.220.00 - 20 horas

Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la Pontificia Universidad Católica del Perú - CISE - PUCP Av. Universitaria 1801 - San Miguel

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