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CURSO: MEDICINA SEMESTRE: 1 ANO: 2018 C/H: 280 AULAS: 350
DISCIPLINA: EST. EM PEDIATRIA E PUERICULTURA II
PLANO DE ENSINO
OBJETIVOS: • Trabalhar em equipe multidisciplinar • Apresentar comportamento ético frente ao doente, seus familiares e equipe multiprofissional. • Tomar decisões em situações de urgências e emergências • Realizar atendimento clínico às emergências cárdio-respiratórias (parada cardíaca e reanimação). • Realizar o diagnóstico (clínico e laboratorial) e a terapêutica das patologias ambulatoriais de maior prevalência em pediatria clínica. • Realizar o acompanhamento de pacientes que necessitem de internação por intercorrências clínicas e pós operatório de cirurgia pediátrica. • Realizar o atendimento ao recém-nascido na sala de parto, alojamento conjunto e berçário de cuidados intermediários.
EMENTA: Atendimento de urgência e emergência, atendimento ambulatorial, acompanhamento de pacientes em enfermaria, acompanhamento do recém-nascido na sala de parto, alojamento conjunto e berçário de cuidados intermediários.
METODOLOGIA: Exposição Dialogada:
SIM X NÃO Estudo de caso: SIM X NÃO
Trabalho de grupo: SIM NÃO X Seminário: SIM X NÃO
Debate: SIM X NÃO Painel: SIM NÃO X
TBL: SIM NÃO X Fórum/Chat: SIM NÃO X
PBL: SIM NÃO X PBLe: SIM NÃO X
Aula invertida: SIM NÃO X Tempestade Cerebral (Brainstorming))
SIM NÃO X
Mapa Conceitual: SIM NÃO X Dramatização/ Role Play SIM X NÃO
*Ambiente Virtual de Aprendizagem
RECURSOS AUXILIARES:
Computador: SIM X NÃO AVA*: SIM NÃO X
Vídeos: SIM X NÃO Atividades clínicas: SIM X NÃO
Projetor Multimídia : SIM X NÃO Lousa: SIM X NÃO
Álbuns Seriados: SIM NÃO X Internet: SIM X NÃO
Slides: SIM X NÃO Laboratório: SIM NÃO X
Manequins: SIM NÃO X Vídeo conferência: SIM NÃO X
Lousa Eletrônica: SIM NÃO X Prancheta Digitalizadora:
SIM NÃO X
AVALIAÇÃO: Discursiva: SIM X NÃO Prática: SIM X NÃO
Múltipla escolha: SIM X NÃO Trabalhos de pesquisa: SIM NÃO X
Oral: SIM NÃO X
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CLOHERTY, J; STARK, R. MANUAL DE NEONATOLOGIA. 5ª. ed. RIO DE JANEIRO: GUANABARA KOOGAN, 2005. SCHVARSTMAN, C; REIS, AG; FAHRAT, SC. Pediatria- Pronto socorro. Coleção pediatria do Instituto da criança HC- FMUSP. 1. ed. São Paulo: Manole, 2009. BERHMAN, R. Nelson Tratado de Pediatria. 18. ed. São Paulo: Elsevier, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALVES, NF; CORREA, MD. MANUAL DE PERINATOLOGIA. 2ª. ed. RIO DE JANEIRO: MEDSI, 1995. PIVA, P J; CARVALHO, P; GARCIA, PC. TERAPIA INTENSIVA EM PEDIATRIA. 4ª. ed. SÃO PAULO: MEDSI, 1997. MARCONDES, E. Tratado de pediatria. 9ª. ed. São Paulo: Sarvier, 2005. MUNRO, J; PAXTON, G. Pediatria - manual de referência rápida. 7ª. ed. São Paulo: Revinter, 2007.
CURSO: MEDICINA SEMESTRE: 1 ANO: 2018 C/H: 280 AULAS: 350
DISCIPLINA: EST. EM PEDIATRIA E PUERICULTURA II
PLANO DE ENSINO
CONTEÚDOS
1. Hidratação do RN I e II 2. Noções de assistência ventilatória 3. Toxoplasmose congênita 4. Sífilis congênita 5. Citomegalovirose congênita 6. Discussão de avaliações 7. Parada cardiorespiratória 8. Acidente por animal peçonhento 9. Intoxicação aguda 10. Trauma na infância + Soroterapia 11. GNDA 12. Síndrome Nefrótica 13. Meningite 14. Pneumonia 15. Prematuridade + Apnéia do Prematuro 16. Taquipnéia Transitória do RN – Pulmão úmido 17. SDR 18. Síndrome de Aspiração Meconial 19. Hepatite B congênita + Rubéola congênita 20. AIDS na infância 21. Insuficiência respiratória aguda + Bronquiolite 22. Asma 23. Desidratação aguda 24. Tumores comuns na infância 25. Cardiopatias congênitas 26. Criança Portadora de Deficiência 27. Transtornos Globais do Desenvolvimento 28. Obesidade 29. Dislipidemias 30. Bronquiolite 31. Tumores mais comuns da infância 32. Abordagem de pacientes especiais 33. Condutas com pacientes especiais OS CONTEÚDOS SÃO REPETIDOS A CADA MÓDULO.