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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEacuteMICO

SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE

CURSO INTRODUCTORIO

UNIDAD IEl La Estudiante y la Universidad

Nacional Abierta

Marzo 2011

Orientadora Profa Dioacutegenes Castantildeeda

CURSO INTRODUCTORIOUnidad 1

InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones

DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superior y su modalidad de educacioacuten abierta y a distancia Rol del Estudiante UNAOpciones de participacioacuten de los y las estudiantesRequerimientos baacutesicos para el estudio a distancia

CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web wwwunaeduveY wwwciberesquinaunaeduve

unabarinasunaeduve


Inicio

Objetivo de aprendizaje

ldquoIdentificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abiertardquo

Presentacioacuten

Tiene informacioacuten sobre la Universidad estructura recursos servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempentildeo exitoso


InicioOrientaciones

bullLeer el Objetivo para saber hacia donde se dirigebullRevisar graacutefico Nordm 2bullDedicar dos semanas para el estudio una hora y media de estudio por diacuteabullRealizar las actividades sugeridas bullEscribir interrogantes dudas para discutir con el Orientador


Inicio

Graacutefico 2 Representacioacuten del Contenido

Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA

La Universidad Nacional Abierta como institucioacuten de Educacioacuten Superior

Preparador

Estudiantil

Procesos en los que

participa el estudiante

aspirante

InscripcioacutenOrientacioacuten

asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes

Servicios de Bienestar Estudiantil

Medios e instancias

de Organizacioacuten

Estudiantil

Socio

econoacutemicoRecreativos

Salud

FAMES

Reglamentos Asociaciones

de estudiante representaciones

en el cogobierno UNA


Desarrollo Institucioacuten de Educacioacuten Superior

Artiacuteculo 1ordm

Es una comunidad de intereses espirituales que reuacutene a profesores y estudiantes en la

tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre

(Ley de Universidades 1970)


DesarrolloUniversidad Nacional Abierta

Educacioacuten Superior Abierta y a Distanciaconcebida como la educacioacuten que reducerestricciones de ingreso tiempo de estudio yusa muacuteltiples medios de facilitacioacuten delaprendizaje(Turrent 2001)

CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1

Desarrollo Universidad Nacional Abierta

CreacioacutenEl 27 de Septiembre de 1977 seguacuten Decreto Nordm 2398

PrincipiosDemocratizacioacuten Masificacioacuten Desarrollo autoacutenomo Individualizacioacuten de laensentildeanza Optimizacioacutende la inversioacuten Caraacutecter Nacional entre otros


DesarrolloUniversidad Nacional AbiertaOrganizacioacuten

Consejo DirectivoConsejo Apelaciones Consejo Superior

Rectorado Vicerrectorado

AcadeacutemicoVicerrectoradoAdministrativo

Secretaria

Personal Acadeacutemico

Personal Administrativo

Personal de Servicio


Desarrollo Universidad Nacional AbiertaRasgos

bull Imparte educacioacuten a distanciabull Cobertura nacionalbull No se asiste a clasesbull Utiliza material impreso y

multimediosbull Orienta al estudiante a fijar

sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo



Estructura

Sede Central

22 Centros Locales

28 Unidades de Apoyo

12 Centros de Inscripcioacuten y aplicacioacuten de pruebas

C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta



11 Actividades

bull Elabore una definicioacuten de educacioacuten a distancia

bull Identifique las caracteriacutesticas de esa definicioacuten

bull Defina la Universidad Nacional Abierta

bull Elabore una lista delabores acadeacutemico ndashadministrativas que se realizan en el Centro Local


Desarrollo Medios y recursos acadeacutemicos y tecnoloacutegicos

iquestCoacutemo se realiza la educacioacuten a distancia

bullEstrategia educativabullUso de tecnologiacutea como apoyo

al aprendizajebullPlanificacioacuten y organizacioacuten del

tiempo por parte del estudiantebullLa responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante



Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso

Materiales ServiciosImpreso OrientacioacutenAuditivo AsesoriacuteaAudiovisualesInformaacuteticos



Materiales ImpresosMedio baacutesico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con

Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea



Guiacutea de InstruccioacutenMedio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de

Texto del mercado

Seleccioacuten de lecturas



Medios audiovisualesMedio para apoyar el material de instruccioacuten en algunas asignaturas

Audiocassettes

Viacutedeocassettes



Equipos de experimentacioacutenRecursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus praacutecticas en algunas asignaturas

Quiacutemica

Computacioacuten



Materiales informativosApoyo para planificar y organizar su aprendizaje

Oferta de Asignaturas

Plan de Curso

Plan de Evaluacioacuten

Clave de Correccioacuten

Modelo de Respuesta



Recursos Acadeacutemicos

Apoyos permanentes en el proceso de aprendizajeOrientadoresAsesores

Sistema bibliotecario

Orientacioacuten e InformacioacutenServicios de preacutestamoTramitacioacuten Electroacutenica de la

informacioacuten



12 Actividadesbull Elabore un cuadro que especifique

los medios y recursos de la UNAbullBusca en la paacuteg web

Informacioacuten sobrePlanes de Curso Planes de EvaluacioacutenCalendario de pruebas

httpwwwciberesquinaunaeduve


Desarrollo Rol del Estudiante UNA

Estudiante

Constructor de su propio conocimiento Planificador de soluciones Colaborador y cooperador en grupos de

trabajo Administrador de sus recursos y

medios Gerente eficaz de su tiempo y

aprendizaje Investigador de su realidad para

enfrentar retos



Retos y maneras de enfrentarlos

Estar separado fiacutesicamente del profesorUtilizar los medios y recursos para

Minimizar los sentimientos de soledad

Tener autonomiacutea para aprenderOrganizar el trabajo ritmo y estilo de

aprendizaje

Solicitar realimentacioacuten del aprendizajeInteractuar con los Orientadores y Asesores




Aprender a utilizar la tecnologiacuteaRealizar algunos cursos que

permitan el dominio de las tecnologiacuteas

Conocer los programas acadeacutemicosIdentificar los servicios de apoyo y

orientacioacuten

Equilibrar responsabilidades con familia trabajo y comunidad

Organizar el tiempo para la distribucioacuten de las actividades en forma efectiva


Desarrollo Rol del Estudiante UNAProcesos en los que participa

Inscripcioacuten y procesos administrativosbull Obtener coacutedigo de acceso paacuteg web

bull Correcto llenado de la planillabull Pago de aranceles y registro bull Impresioacuten y Formalizacioacuten de inscripcioacutenbull Retiro del paquete instruccional

httpwwwunaseccom



Orientacioacuten

bullNecesidad de guiacutea y orientacioacuten en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos

bullNecesidad de informacioacuten institucional

bullNecesidad de conocimiento sobre aspectos acadeacutemicos



Asesoriacutea acadeacutemica

bullPropiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje

bullOfrecer interaccioacuten con el estudiantes para aclarar y resolver dudas

de algunos contenidos

bullApoya en la planificacioacuten de actividades de aprendizaje

pasantiacutea praacutecticas profesionales yevaluacioacuten



EvaluacioacutenSe realiza por objetivos se presenta en el Plan de Curso y de Evaluacioacuten

Tiene por finalidadProporcionar evidencias vaacutelidas y

confiables que permitan verificar elaprendizaje

Determinar resultados Establecer orientaciones

Responsables en los Centros LocalesUnidad de Logiacutestica



13 Actividadesbull Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes deCurso IntroductorioEvaluacioacuten Normativa de evaluacioacuten (p14) caracteriza y diferencia los tipos de pruebas que se presentan en la UNA


Desarrollo Preparador Estudiantil

Es una figura que apoya las labores de asesoriacutea acadeacutemica en trabajos de investigacioacuten y de extensioacuten que realizan los asesores

RequisitosbullDominar el contenidobullSer estudiante de V Semestre en adelante de cualquier carrerabullParticipar en el proceso de seleccioacuten


Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil

Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepcioacuten de ayuda dirigidas a procurar la satisfaccioacuten de las necesidades de los estudiantes en los aspectos socioeconoacutemicos de salud y el uso productivo del tiempo libre



PrincipiosbullApoyar a los estudiantes de condiciones socioeconoacutemicas desfavorablesbullEstimular el buen rendimiento acadeacutemico

Programas Becas Apoyo a la investigacioacuten Plan de Asistencia Meacutedica

Hospitalaria Cultural y Deportivo


Desarrollo Servicios de Bienestar EstudiantilProgramas Becas Estudiantiles

El propoacutesito de este programa es ayudar econoacutemicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA de comprobadas limitaciones econoacutemicas para contribuir a la prosecucioacuten de estudios

Requisitos rendimiento y carga acadeacutemica



Programas Apoyo a la investigacioacuten El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo acadeacutemico

Requisitos ser de relevancia para la UNA por su temaacutetica relacionado con

la Carrera y que contribuya con su formacioacuten profesional



Programas de Salud

Se ofrece a traveacutes de FAMES (Fundacioacuten de Asistencia Meacutedico-Hospitalaria para los estudiantes de Educacioacuten Superior) el programa tiene como propoacutesito ofrecer cobertura por concepto de asistencia meacutedica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios



Programas Socio-recreativoEl programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimizacioacuten del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las aacutereas

Cultural rescate del ambiente desarrollo socio comunitario defensade la riqueza culturalDeportiva torneos intercambios y cliacutenicas deportivas


Desarrollo Medios e instancias de organizacioacuten estudiantil

Organizacioacuten estudiantilEstudiantes tienen derecho a organizarse en Asociaciones

Estudiantiles de la UNA

elegir representantes ante los Consejos Superior Directivo y Acadeacutemico



Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Son agrupaciones que tienen como propoacutesito elejercicio de la democracia participativa como parte delquehacer diario de los estudiantes para elmejoramiento estudiantil y la promocioacuten de lasactividades culturales cientiacuteficas deportivas yrecreativas



Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA

Estudiantes ordinarios

Requisitos para ser representante estudiantil ante losorganismos universitarios

Estudiantes ordinariosCursantes del IX y XIacutendice acadeacutemico superior a 6 puntos


Desarrollo Reglamentos

Es una coleccioacuten ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecucioacuten de una dependencia o servicio

ReglamentosbullUniversidad Nacional Abierta (1996)bullDisciplinario estudiantil (1999)bullTraslados equivalencias revaacutelidas y convalidaciones de tiacutetulos (2001)bullElecciones Universitarias (2001)


Desarrollo Requerimientos baacutesicos para el estudio a distancia

Competencias Generales para el aprendizaje autodirigido

bull Instrumento Nordm 1 para la adaptarse a la modalidad de estudios a distanciabull Instrumento Nordm 2 y 3 Administracioacuten del tiempobull Instrumento Nordm 4 Optimizacioacuten del espacio de estudiobull Instrumento Nordm 5 Cumplimiento del horario de

estudio

La respuestas a estos instrumentos son productos que debes colocar en tu portafolio


CierreUniversidad Nacional Abierta

14 Actividadesbull Ejercitando mi rol de estudiante UNAbullBusca en la paacuteg web

Informacioacuten sobreEvaluacioacuten Curso IntroductorioUbicar los servicios bibliotecarios



Cierre Universidad Nacional Abierta

14 Actividades

bullAsiste a tu centro Local para realizar una simulacioacutende Prueba objetiva programada por ellaorientadorabullColoca la hoja de respuesta en el portafolio como parte de los productos escritos



Magniacutefico has terminado la Unidad I

Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad de maneraque te garantice eacutexito en la gestioacuten que estaacutes Iniciando


InicioObjetivo de aprendizajePresentacioacuten Orientaciones

DesarrolloUNA como institucioacuten de educacioacuten superior y su modalidad de educacioacuten abierta y a distancia Rol del Estudiante UNAOpciones de participacioacuten de los y las estudiantesRequerimientos baacutesicos para el estudio a distancia

CierreMi rol como estudiante UNAVisita a la paacutegina Web wwwunaeduveY wwwciberesquinaunaeduve

unabarinasunaeduve


Inicio



Presentacioacuten



InicioOrientaciones



Inicio


Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA


Preparador

Estudiantil

Procesos en los que


aspirante


asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes


Medios e instancias


Estudiantil

Socio


Salud

FAMES






Artiacuteculo 1ordm
















Secretaria











Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

C L

Barinas

C LZulia

C LTaacutechira

C LMeacuterida

C L

Trujillo

C L

Falcoacuten

C L

Lara

C L

Portuguesa

C L

Yaracuy

C L

Cojedes

C L

Carabobo

C L

Aragua

C L

Guarico

C L

Metropolitano

C L

Azoategui

C L

MonagasC L

Delta

Amacuro

C L

Sucre

C L

Nueva

Esparta



11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





Audiocassettes

Viacutedeocassettes




Quiacutemica

Computacioacuten





Plan de Curso



Modelo de Respuesta







informacioacuten









Estudiante





enfrentar retos







aprendizaje








orientacioacuten







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Orientacioacuten













































Programas de Salud





























estudio









14 Actividades







Inicio



Presentacioacuten



InicioOrientaciones



Inicio


Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA


Preparador

Estudiantil

Procesos en los que


aspirante


asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes


Medios e instancias


Estudiantil

Socio


Salud

FAMES






Artiacuteculo 1ordm
















Secretaria











Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



C LAmazonas

C LBoliacutevar

C L

Apure

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C LTaacutechira

C LMeacuterida

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Trujillo

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Falcoacuten

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Lara

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Portuguesa

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Guarico

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Metropolitano

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Sucre

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Nueva

Esparta



11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





Audiocassettes

Viacutedeocassettes




Quiacutemica

Computacioacuten





Plan de Curso



Modelo de Respuesta







informacioacuten









Estudiante





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Orientacioacuten













































Programas de Salud





























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14 Actividades







InicioOrientaciones



Inicio


Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA


Preparador

Estudiantil

Procesos en los que


aspirante


asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes


Medios e instancias


Estudiantil

Socio


Salud

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Artiacuteculo 1ordm
















Secretaria











Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



C LAmazonas

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C LMeacuterida

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Metropolitano

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Nueva

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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





Audiocassettes

Viacutedeocassettes




Quiacutemica

Computacioacuten





Plan de Curso



Modelo de Respuesta







informacioacuten









Estudiante





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Orientacioacuten













































Programas de Salud





























estudio









14 Actividades







Inicio


Rasgos

particulares

de la UNA

Funciones

de la UNA

Medios y Recursos

Acadeacutemicos y

Tecnoloacutegicos

Rol del

Estudiante

en la UNA


Preparador

Estudiantil

Procesos en los que


aspirante


asesoriacutea

Evaluacioacuten

de los

aprendizajes


Medios e instancias


Estudiantil

Socio


Salud

FAMES






Artiacuteculo 1ordm
















Secretaria











Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



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C LMeacuterida

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Guarico

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Nueva

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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





Audiocassettes

Viacutedeocassettes




Quiacutemica

Computacioacuten





Plan de Curso



Modelo de Respuesta







informacioacuten









Estudiante





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Orientacioacuten













































Programas de Salud





























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Secretaria











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Sede Central

22 Centros Locales



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Carabobo

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Guarico

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Metropolitano

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Nueva

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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





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Computacioacuten





Plan de Curso



Modelo de Respuesta







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Estudiante





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Orientacioacuten













































Programas de Salud





























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Secretaria











Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



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C LMeacuterida

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Falcoacuten

C L

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Portuguesa

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Cojedes

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Carabobo

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Guarico

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Metropolitano

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Sucre

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Nueva

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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





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Orientacioacuten













































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Estructura

Sede Central

22 Centros Locales



C LAmazonas

C LBoliacutevar

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Apure

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C LMeacuterida

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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




Texto del mercado





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Modelo de Respuesta







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11 Actividades


















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




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Modelo de Respuesta







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14 Actividades



















Contenido

Autoevaluacioacuten

Prescripciones

Bibliografiacutea




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14 Actividades













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