1

Guía para la elaboración del Protocolo o Anteproyecto

de laResidencia Profesional

M.C. Marco Antonio González Ramírez

Departamento de Ciencias Económico -Administrativas

2

3

Podrá realizarse de

manera individual, grupal

o interdisciplinaria;

dependiendo de los

requerimientos y las

características del

proyecto de la empresa,

organismo o dependencia

4

5

6

ESTUDIANTE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ASESOR EXTERNO

ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA

ASESOR INTERNO

7

¿Qué es el anteproyecto?

Es un documento que contiene

la información apropiada para

conocer las actividades a realizar

en la Residencia Profesional y

que el estudiante propone para

su revisión y dictamen

correspondiente (modificación o

aprobación) antes de iniciar la

residencia.

8

¿De donde nace el anteproyecto?

Idea del ProyectoProblemasNecesidades

Oportunidades

PercepcionesPropias Ajenas

Contexto Local, Nacional e Internacional

Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales

Em

pren

du

ris

mo

Socie

dad

y G

ob

iern

o

Las buenas Ideas:

Útiles y

Contextuales

Del entorno

Inmediato

Relativas al Campo

Profesional

Las buenas

Ideas:

Intrigan,

Alientan,

Apasionan

No nuevas

Si novedosas

Rompen

Paradigmas

9

Ejemplo de

la Portada

10

Ejemplo de

la Portada

11

DATOS DEL ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL

• Número de control: 09460431

• Nombre: Fabiola González García

• Carrera: Ing. en Gestión Empresarial, especialidad en

Comercialización y Ventas

• Dirección Particular: José Martí número 250, col. San Pablo,

Colima, Col.

• Ciudad de residencia: Colima, Col.

• Teléfono particular: (312) 30 70567; Cel: 044 312 11 3 26 48

• Correo electrónico: fabysecret@hotmail.com

• Institución de seguridad social a la que se encuentra afiliada:

IMSS

• Número de afiliación: 06300153563

DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. (Ejemplo)

Denominación o Razón Social: Rodríguez Corporación hotelera S.A. de C.V. Giro: Servicio Hotelero Domicilio: José María Morelos 162, colonia Centro, Colima, Col. C.P. 28000 Principales servicios: Brindar Servicios de Hospedaje y alimentación a todo

público, así como la renta del salón de convenciones para todo tipo de ocasión. RFC: RCH030905BP7 Tamaño: mediana Información General: Misión, Visión, Objetivos: Brindar a los clientes un

ambiente agradable de comodidad y tranquilidad en su estancia y a la vezprometer un óptimo servicio en todos los espacios de la empresa.

Diagrama de Organización: Descripción de las principales funciones: Distribución de Planta: Ver Plano en página No… Definir el lugar de realización de la Residencia Profesional: Gerencia de

Embarque Representante Legal: Rogelio Rodríguez García, Gerente General Asesor externo: Ing. Juan Ramón de la Fuente del Toro Localización física: Gerencia de Embarque Horario: Lunes a sábado de 8:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs. Teléfonos/Fax: 31 4 44 24 ; 31 4 44 25 ; 31 2 03 66 Correo electrónico: hotelamericacolima@hotmail.com

12

13

Índice:

Debe incluirse el título del capítulo cargado a la

izquierda y el número de página cargado a la

derecha.

Preferentemente se elabora al finalizar el

documento, ya que se conozca el número de

páginas que comprenderá cada apartado.

Ejemplo:

Antecedentes 9

Precursores en el Mundo 13

En México 15

En Colima 18

14

DATOS DE ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL

DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

Cap. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

1.2. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN

1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (GRAL. Y ESPECIFICOS)

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Cap. 2. BOSQUEJO DEL MARCO TEÓRICO

Cap. 3. METODOLOGIA (TIPO Y DISEÑO DEL ESTUDIO)

Cap. 4. PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS

Cap. 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO

• CRONOGRAMA

• FUENTES DE CONSULTA

• ANEXOS

15

INTRODUCCIÓN:

Debe contener de manera breve cómo localizó

o tuvo acceso al ámbito de desarrollo de la

Residencia, el objetivo u objetivos, la

justificación del trabajo e indicar de manera

breve el contenido de cada capítulo.

Se recomienda redactarse al final de la

elaboración del anteproyecto ya que contiene

una breve colaboración de cada capítulo.

Un buen modelo de introducción es el siguiente:

Introducción

Parrafo introductorio bonito y general

Párrafo que maneje información sobre el tema, bibliografía e importancia del tema en general.

Importancia explícita del presente trabajo.

Objetivos del trabajo

Se recomienda que lo escriban al final, aunque antes del Índice cuando tengan ya una óptica completa del documento

1Se inicia la numeración del documento

17

CAPITULO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:

Incluir, las causas ó síntomas detectados, quepresenta el problema a resolver.

Presentar la evidencia empírica (datos, hechos,cifras, etc.) que justifica y dan soporte a larealización del proyecto.

Incluir el diagnóstico derivado del análisis de lasevidencias relativas a las causas del problema uoportunidad (tiempo presente).

Escribir el pronóstico si no se soluciona elproblema

18

Propuesta de Solución

Decir como se va a controlar ese pronósticopara que no suceda y se puede solucionar elproblema. Redactar en tiempo futuro.

Especificar si es una mejora a un proyecto oes de nueva creación.

19

1ª Fase del Planteamiento del Problema – Nacimiento del Proyecto: La Idea y su contexto.

1ª Fase

PROCESO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Delimitación: Tiempo – Espacio – Semántica

ProblemasNecesidades

Oportunidades

PercepcionesPropias Ajenas

Contexto Local, Nacional e Internacional

Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales

Em

pre

nduri

sm

o

Socie

dad y

Gobie

rno

Las buenas

Ideas:

Útiles

Contextuales

Del entorno

Inmediato

Relativas al

Campo

profesional

Las buenas

Ideas:

Intrigan,

Alientan,

Apasionan

No nuevas Si

novedosas

Rompen

Paradigmas

CAPITULO 3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

20

2ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis del Sustento del Proyecto de Investigación

Evidencias

Hechos

Datos

Números

Descripción literal

del Problema

2ª Fase

Identificación y

acopio de datos

que sustentan la

idea para

análisis y/o

búsqueda de

más datos

(Estudio

exploratorio o

Análisis

Preliminar)

Análisis de

situación

(Problemática)

Árbol de

Problemas

Conclusión de la

existencia de un

problema

Identificación de

variables

Análisis

Causa - Efecto

“Se concluye que el

problema es…”

Elementos de un Proyecto: Sujeto, Objeto, Medio y Fin

Delimitación del Proyecto en Tiempo, Espacio y Semántica

2ª Fase del Planteamiento del Problema –Resumen de una Investigación Exploratoria

21

Tipo de Investigación Exploratoria

Universo 6 Instituciones

Técnica Observación directa y entrevista

Instrumento Cuestionario estructurado

Procedimiento Visitas en días normales de trabajo,desde las 8 de la mañana a las 15:00 hrs.

No. de Visitas 20

No. de personas entrevistadas 20

Perfil del sujeto de estudio Directivo, administrador o responsabledirecto del cuidado de los niños

Fecha de realización de lainvestigación

Septiembre – Octubre de 1999

Fecha de realización del Reporte 15 de Noviembre de 1999.

Realizó Estudio: Marco Antonio González Ramírez

3ª Fase

El problema debe mostrar:

Interrelación de dos o más

variables

Formulado claramente (no

ambiguo)

Pueda ser observado en la

realidad

Preguntas

generales llevan a

Respuestas

generales

No utilizar

términos

ambiguos ni

abstractos

No Escriba

“¿Por qué un estudiante

reprueba?”

Si Escriba

“¿Acaso el estudiante reprueba

porque carece de métodos

efectivos técnicamente

probados para estudiar?”

“Si las preguntas derivadas son significativas y pertinentes, pueden motivar

años de trabajo fecundo”

Diseñe las

Preguntas de la Investigación

3ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis y Diseño de las Preguntas de Investigación

22

Kerlin

ger

23

4ª Fase

Objetivo General o Principal.

• Debe explicitar lo que se espera

lograr con el estudio en términos

de Resultado.

• Dar una noción clara de lo que se

pretende describir, determinar,

identificar, comparar y verificar.

Objetivos Específicos.

Descomposición y secuencia

lógica del objetivo general.

Son un anticipo del diseño de la

investigación

Presentar una aplicación viable yoportuna que reoriente las estrategias deMercadotecnia para el éxito de lainstitución de 2011 - 2015.

1. Preparar un Plan Integral de

Mercadotecnia con aplicación de mediano

plazo desde el ciclo escolar 2011 – 2012.

2. Cimentar las bases del desarrollo

mercadológico de la organización

3. Coadyuvar al desarrollo y mejora de las

Relaciones Públicas intra y extra

institucionales…

Ej

4ª Fase del Planteamiento del Problema -Determinación de Objetivos de la Investigación

• Precisos, alcanzables y cuantificables

• Inician con un verbo en infinitivo

24

4ª Fase del Planteamiento del Problema -Determinación de Objetivos de la Investigación

PROCESOS COGNIITIIVOS VERBOS DE ACCIIÓN

Conocimiento:

Recuperación de información

Describir, definir, identificar, reconocer,

etiquetar, listar ...

Comprensión:

Integración significativa

Interpretar, ilustrar, predecir,

extrapolar...

Aplicación:

Utilización en una situación nueva

Aplicar, mostrar, utilizar, relacionar,

explicar, inferir, construir ...

Análisis:

Segmentar en componentes

Analizar, identificar, distinguir, detectar,

categorizar....

Síntesis:

Combinación en un todo coherente

Combinar, generalizar, organizar, sacar

conclusiones, derivar, deducir..

Evaluación:

Expresar juicios de valor

Decidir, elegir, seleccionar, criticar,

defender, comparar, contrastar...

25

Debe explicitar las conveniencias de

llevar a cabo el estudio.

En términos de impacto: Social,

Ético, Ambiental, Económico y

Tecnológico

Consideren los beneficios que se

esperan obtener con el trabajo;

tanto los relativos a su crecimiento

personal, profesional; como los

que recibirá la empresa u

organismo en la cual se realizará la

residencia.

La redacción es en tiempo futuro.

Aplicar criterios que evalúen la utilidad

del estudio.

“Criterios para evaluar el Potencial de una Investigación”

Conveniencia. ¿Qué es esto?, ¿para qué sirve?...

Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la

sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la

investigación?, ¿de qué modo?...

Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún

problema práctico?...

Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún hueco

de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a

principios más amplios?, ¿la información que se obtenga

puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?,

¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de

una o de diversas variables o la relación entre ellas?...

Utilidad metodológica. La investigación, ¿puede ayudar a

crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?,

¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación

entre variables?...

5ª Fase del Planteamiento del Problema –La Justificación del Estudio.

5ª Fase

26

CAPÍTULO 2.- BOSQUEJO DEL MARCO

TEÓRICO (FUNDAMENTO

TEORICO):

Relación sintética de información teórico,

empírica, referencial y contextual que será

incluida en el proyecto como base de

sustentación y delimitación del objeto de

estudio, del planteamiento del problema, de la

formulación de hipótesis y del abordaje

metodológico del proyecto.

Recuerden que el Marco Teórico se deriva de

las preguntas de la Investigación

Indicar fuentes de la información (APA)

27

2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:

Diseñar el Marco teórico: Implica buscar, leer, analizar yexponer las teorías, los enfoques teóricos, investigaciones ylos antecedentes en general que se consideren válidos parael correcto encuadre del estudio.

Se compone de:

1. Marco Teórico,

2. Marco Conceptual,

3. Marco Histórico y

4. Marco Legal

28

2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:

Ejemplo:

El Plan de Mercadotecnia que presenta William A. Cohen proporcionará direcciónpara el desarrollo de planes profesionales de mercadotecnia, ya que explica laplaneación de la mercadotecnia e indica paso a paso el procedimiento paracrear un plan profesional y la manera en que pueda tener éxito la empresa.

Autor, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN,#pp

Cohen, William A. (2004), Plan de Mercadotecnia, Ed. Compañía Editorial Continental, 1ª Edición, México, ISBN 0-471-38412-7, Pág. 2.

Formas de escribir una referencia bibliográfica (APA):(Varía entre países y revistas)

2.Bosquejo del Marco Teórico

Richter, A.R., S.R. Humphrey, J.B. Cope, y V. Brack, Jr. (1993): Modified cave entrances: thermal effect on body mass and resulting decline of endangered Indiana bats (Myotis sodalis). Conservation Biology 7(2):407-415.

Autores, (año): Título del artículo. Nombre Revista Vol.(#): ppinicial-ppfinal

Ejemplos:

Revista:

Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.

Autores, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN#pp

Libro:

Ejemplos:

Wilson, E.O. (1992): The Diversity of Life. Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, U.S.A. ISBN: 4-345-2358-7, Pag. 221-238.

Mehrhoff, L.J. 1997. Museums, research collections, and the biodiversity challenge. Pp: 447-465, En M. L. Reaka-Kudla, D.E. Wilson, y E.O. Wilson, (eds). Biodiversity II. Joseph Henry Press, Washington, D.C., U.S.A., ISBN: 658-265-45-698, Pag. 578-583.

Autores

Simberloff, D.

(año):

(1988):

Título del artículo.

Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.Biological Conservation

Nombre Revista Vol.(#):

83(3):

ppinicial-ppfinal

247-257.

30

2.- BOSQUEJO MARCO TEÓRICO:

Ejemplo de una cita para una revista electrónica

Fuentes electrónicas en línea que no cambian: Es el caso de revistas o periódicos electrónicos.

APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicación). “Título de la nota o artículo”, revista o diario, , , lugar, dirección de acceso, .

Ejemplo:

GONZÁLEZ, L.M., MARTÍN, R. (1996). “La deuda de Jalisco crece $5 millones por día”, Siglo XXI, , : portada, Guadalajara, http://mexplaza.udg.mx/cgibin/

31

CAPÍTULO 3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):

Es una explicación propositiva acerca de laforma en que se pretende enfrentar e investigarel problema.

Planteamiento inicial del procedimiento genéricoque se empleará para el abordaje del problema yel desarrollo del proyecto.

Podrá ser ajustado o sustituido una vezconcluida la fundamentación del proyecto.

La redacción del bosquejo debe ser en tiempofuturo.

32

5.- METODOLOGÍA – FUNDAMENTO METODOLÓGICO

(TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):

Diseño: (¿Cómo se va a llevar a cabo la investigación?)

1. Según el objetivo, es para: cuantificar, correlacíonar, comparar o explicar

2. Según el momento de recolección de datos: retrospectivo o prospectivo.

3. Según la intervención del investigador: observacional o experimental

4. Según la manera de realizar las mediciones: transversal o longitudinal.

Universo, Población y Muestra: (¿Cuáles son los sujetos del estudio y cómo se seleccionarán?)

1. Determinar conforme a delimitación del estudio el Universo del Proyecto

2. Población: definir criterios de inclusión, de exclusión y de eliminación.

3. Muestra: descripción de la técnica de muestreo utilizada. Estimación del tamaño de la muestra.

33

3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):

Material y métodos: ("la receta de cocina")

1. Variables a estudiar: definirlas y anotar cómo serán medidas

2. Hipótesis (si procede): proposiciones tentativas acerca de las relaciones

entre dos o más variables

3. Materiales y técnicas: describir en forma detallada los materiales, equipos

y técnicas a utilizar

4. Cuestionarios y procedimiento de levantamiento y acopio de datos

34

CAPÍTULO 4.- PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Procesamiento de datos: (¿ cómo se almacenarán y analizarán?)

a) Indicar los modelos y técnicas de análisis (estadísticas, noestadísticas o técnicas de análisis de información no numérica,etc.) que se vayan a utilizar.

b) Es deseable que explique, como tentativa cómo seránpresentadas (cuantitativas y/o cualitativas) las variables delestudio.

c) Adjuntar modelo de la planilla o ficha de registro.

a) Indicar el método de almacenamiento de datos y la técnica a utilizar para el análisis estadístico.

35

CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO:

Factibilidad económica

• Implica los costos del proyecto para el estudiante y los apoyos que en económico o especie reciba el residente para cumplimentar el estudio.

Factibilidad Técnica

• Implica los conocimientos técnicos del residente para realizar el estudio (asignaturas involucradas en el desarrollo del estudio).

Factibilidad Operativa

• Implica la realización de un acuerdo tripartita (Bases de Concertación) entre la organización, la institución educativa y el estudiante.

Factibilidad legal

• Implica la cobertura legal que tendrá el estudiante durante el desarrollo del estudio (status que tiene el estudiante por estar inscrito en el instituto).

36

REQUERIMIENTOS DE PERSONAL, TRANSPORTE, EQUIPOS E INSUMOS

Personal CantidadHoras de Trabajo Costo Unitario Presupuesto

Costo TotalGabinete Campo Gabinete Campo Gabinete Campo

Profesor y jefe de brigada 10 40 $ 50.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00

Investigadores de Campo 269 1076 $ 20.00 $ 21,520.00 $ 21,520.00

Revisores de instrumentos aplicados 4 341 $ 20.00 $ 6,820.00 $ 6,820.00

Tabuladores 7 102 $ 20.00 $ 2,040.00 $ 2,040.00

Analistas (incluye coord. de proyecto) 5 315 $ 40.00 $12,600.00 $ 12,600.00

Total de personal 295 758 1116 $21,460.00 $ 23,520.00 $ 44,980.00

Totales 1874 $ 44,980.00 $ 44,980.00

Transporte y combustible U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total

Autobus de 40 plazas Autobús 3 4 $ 500.00 $ 6,000.00 $ 6,000.00

Autobus de 20 plazas Microbús 7 4 $ 200.00 $ 5,600.00 $ 5,600.00 Automovil o gasolina para reconocimiento del área de estudio

diseño y verificación de rutas para el trabajo de campo)Automovil o Tanque 1 2 $ 240.00 $ 480.00 $ 480.00

Combustible para supervisión y apoyo de los trabajos de campo Automovil o tanque 1 1 $ 240.00 $ 240.00 $ 240.00

Totales $ 12,320.00 $ 12,320.00

Equipos U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total

PC pentium III o IV c/Office equipo 2 900 $ 8.00 $ 14,400.00 $ 14,400.00

Impresora matriz de puntos equipo 1 200 $ 8.00 $ 1,600.00 $ 1,600.00

Impresora laser para informes equipo 1 100 $ 15.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00

Totales $ 17,500.00 $ 17,500.00

Materiales U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total

Papel continuo "Olmeca" t/c 1 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00

Papel continuo "Olmeca" t/c 2 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00

Cinta para impresora de matriz Epson FX-880 pza 3 $ 40.00 $ 120.00 $ 120.00

Carucho (toner) impresora HP Laserjet 1000 series pza 2 $ 500.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00

Hojas bond blancas "Facia Bond" t/c de 36 Kgs. Millar 2 $ 30.00 $ 60.00 $ 60.00

Folders color beige t/c caja 4 $ 50.00 $ 200.00 $ 200.00

Lápiz mirado No. 2 (caja con 20 unidades) caja 15 $ 45.00 $ 675.00 $ 675.00

Mapa ciudad conurbada de Colima - V. A. Pza 2 $ 70.00 $ 140.00 $ 140.00

clips del No. 1 caja 3 $ 8.00 $ 24.00 $ 24.00

Clips mariposa del No. 1 caja 3 $ 10.00 $ 30.00 $ 30.00

Engrapadora Pilot pza 1 $ 50.00 $ 50.00 $ 50.00

Grapas estándar caja 1 $ 25.00 $ 25.00 $ 25.00

Totales $ 2,524.00 $ 2,524.00

Servicios U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total

Tiraje de cuestionario 1150 X 6 = 6,900 tiraje/millar 7 $ 100.00 $ 700.00 $ 700.00

Copias fotostáticas copia 300 $ 0.30 $ 90.00 $ 90.00

Teléfono para llamadas locales NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00

Servicio de InternetDiapositiva 30 NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00

Cafetería durante jornadas de gabinete 1 $ 200.00 $ 200.00 $ 200.00

Totales $ 1,190.00 $ 1,190.00

Gran Total $ 78,514.00 $ 78,514.00

37

CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD TECNICA DEL PROYECTO:

38

CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD TECNICA DEL PROYECTO:

Matemáticas Financiaras

•Cualquier tipo de transacción se hace sobre la base de comparaciones de intereses, capitales, tasas, tiempos, montos, saldos, debido a que a través de eso se toman las decisiones más trascendentales a la hora de realizar el manejo de los recursos financieros.

Taller de Investigación

II

•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su propuesta en el contexto profesional.

Ingeniería de Procesos

• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de producción para mejorar y aumentar su productividad.

Proyectos de Inversión

• Esta materia auxiliará en el desarrollo y evaluación de proyectos sustentables aplicando herramientas administrativas y métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque estratégico, multicultural y humanista, así como, desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la responsabilidad social,

Taller de Investigación

II

•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su propuesta en el contexto profesional.

Ingeniería de Procesos

• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de producción para mejorar y aumentar su productividad.

39

CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD OPERATIVA DEL PROYECTO:

40

5. FACTIBILIDAD LEGAL DEL PROYECTO:

Hace referencia al status que ostenta el

estudiante como alumno activo de la

institución, ya que no es posible realizar la

Residencia Profesional si no se es alumno

inscrito en el periodo escolar en el que se

realizará la Residencia Profesional (11.3) y

por lo tanto esta cubierto por un seguro

facultativo ante la instancia del Instituto

Mexicano del Seguro Social (IMSS).

41

Análisis costo-beneficio

Análisis de alternativas

Alcances y limitaciones del

proyecto

42

43

Es la representación gráfica del plan de trabajo a realizar.

En la columna de actividades se describen en forma

resumida los principales trabajos por realizar, tomados

del listado de “descripción de actividades” del

anteproyecto.

En las columnas relativas a las semanas, se cruzarán las

semanas estimadas para realizar cada actividad (cuadro

con la letra P=Planeado), estimadas de acuerdo con el

asesor externo, R=Realizado permitirá llevar un

seguimiento de las actividades realizadas.

Cronograma

44

El renglón de la letra R se refiere a las actividades reales

desarrolladas en el ejercicio de la Residencia Profesional. Éstas

serán motivo de comentario con su asesor interno (maestro

asesor). Éstas son las que determinan el avance real del

proyecto.

En observaciones se anotarán las correspondientes al período

en que se entregan los reportes (2 reportes parciales y uno

final).

En entrega de reportes, firma el alumno y el asesor interno al

entregar y recibir reporte respectivamente, el jefe del

Departamento Académico, firma cuando recibe los informes del

catedrático.

Cronograma

45

RP

OBSERVACIONES

ENTREGA DE REPORTES

Enumera y describe cada actividad

46

Las fuentes de información son en las que nos apoyamos paraelaborar la introducción y el bosquejo del fundamento teórico(principalmente).

Especificar las fuentes de información que pueden ser: libros,revistas, manuales, páginas web, grupos de noticias, etc.

En cada fuente indicar autor (apellido, nombre), título, edición,editorial, fecha, país en este orden, según APA.

Enlistar las fuentes agrupándolas por orden alfabético y apellido de

autor. Ej. Conferencias, Entrevistas de Radio, Diccionarios y

Enciclopedias, Direcciones de Internet, Folletos, Informes de

Investigación o informes Técnicos, Libros, Revistas, etc.

No necesariamente el listado de fuentes de información delanteproyecto es el listado final…habrá más en el trayecto.

Fuentes de Información:

47

Formato “Solicitud de Residencia Profesional”.

Formato “Bases de Concertación Individual para

Residencia Profesional”.

Formato de solicitud de revisión del anteproyecto de

residencia. (dirigido al Jefe de la División de Estudios

Profesionales)

Constancia de Avance en Carrera (cumplimiento de

créditos), expedida por el Jefe del Departamento de

Servicios Escolares…

Anexos: que no se te olvide…

48

Disfruta tu residencia;

Aprende todo lo que puedas;

Aporta todo lo que te permitan las condiciones;

Inicia con un buen resultado tu primer

experiencia profesional; …y tu posible incursión

laboral.

¡¡Mucho éxito!!

Anexos: que no se te olvide…

49

50

Portada letra: Times New Roman, Arial o Verdana.

Nombre de la Institución: Solo mayúsculas en No. 24.

Título del Documento: Solo mayúsculas en No. 20.

Nombre de los Residentes: (Iniciando con apellido

paterno) No. 16.

Nombre del Asesor Externo: (Iniciando con apellido

paterno) No. 16.

Lugar y fecha de entrega del documento: No.10.

Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma

español. Distinga y utilice los acentos prosódico y

ortográfico, palabras completas.

51

Texto del documento, letra: Times New Roman y Arial, No

12, Verdana, No. 11

Títulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 13,

Verdana No. 12, en negritas.

Subtítulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 12,

Verdana No. 11, en negritas.

Texto del documento: Times New Roman, Arial, No 12,

Verdana No. 11.

Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma

español, utilizando mayúsculas en nombres propios como

organizaciones (Gobierno del Estado de Colima) o

lugares, (Ciudad de Colima). Resalte en negritas lo

relevante del texto. Distinga y utilice los acentos

prosódico y ortográfico, palabras completas.

52

Color de letra: Tinta negra. Sólo se permitirá tinta de

color en gráficas, flujogramas, logotipos y

fotografías necesariamente relacionadas con el

trabajo.

No utilice antagonismos cuantificables: Alto-Bajo,

Mucho-Poco, Ancho-delgado.

Evítese la apropiación de conceptos, escriba en

tercera persona: Ej. No escriba = Nuestro mercado,

escriba: El mercado. Apéguese al uso correcto de la

escritura en idioma español, utilizando, mayúsulas –

minúsculas cuando sea necesario, cuide la

redacción y los acentos. Reduzca el uso de

abreviaturas.

53

Título del Documento. Redacte un nombre breve, no usar

más de 25 palabras. Deberá informar de manera concisa el

tema central o la conclusión del proyecto..

Texto: Justificado y en interlineado de 1.5 (uno y medio). No

se debe escribir un documento totalmente con mayúsculas,

verificar ortografía, Arial, Times New Roman en 12 o

Verdana número 11.

Paginado:: Cuide que todas sus hojas a excepción de la

portada todas tengan No. de página. Deberán ser en Arial,

Times New Roman en No. 12 o Verdana número 11, puesto

en lado derecho de la hoja. La página de la introducción

lleva el No. 1, antes de esto las hojas desde la número dos

llevan el número romano en minúscula, Ej. (i, ii, iii, etc.)

54

Margen: izq. 3 cm., derecho 2 cm., superior 2.5 cm. e inferior 2.5

cm.

Sangría: El párrafo inicial de cada subíndice, no lleva sangría;

solamente a partir del segundo párrafo en adelante.

Días y meses. Invariablemente se escriben con minúscula,

excepto al inicio de párrafo, o después de punto y seguido.

Paginación. Las páginas se enumeran en la esquina inferior

derecha a partir de la introducción.

Redacción. Debe estar escritos en un español correcto, sencillo

y claro, cuiden los nombres propios: Ej: Colima, La María, etc.