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Curso de Economia Solidária Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia de Incubação Módulo V – Metodologia de Incubação Incubes – UFPB Incubes – UFPB T T hiago Pacheco Barbosa hiago Pacheco Barbosa Processo de Processo de Incubação Incubação

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Page 1: Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia de Incubação Incubes – UFPB T hiago Pacheco Barbosa Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia

Curso de Economia SolidáriaCurso de Economia SolidáriaMódulo V – Metodologia de Incubação Módulo V – Metodologia de Incubação

Incubes – UFPBIncubes – UFPB

TThiago Pacheco Barbosahiago Pacheco Barbosa

Processo de Processo de IncubaçãoIncubação

Page 2: Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia de Incubação Incubes – UFPB T hiago Pacheco Barbosa Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia

• O que é uma incubadora?O que é uma incubadora?

Um ambiente para amparar o nascimento e o Um ambiente para amparar o nascimento e o desenvolvimento de empreendimentos econômicos.desenvolvimento de empreendimentos econômicos.

• O que se entende por processo de O que se entende por processo de Incubação?Incubação?

Conjunto de atividades de organização, Conjunto de atividades de organização, formação, assessoria e consultoria para que esses formação, assessoria e consultoria para que esses trabalhadores vivenciem experiências e adquiram trabalhadores vivenciem experiências e adquiram conhecimentos relativos ao seu desenvolvimento conhecimentos relativos ao seu desenvolvimento humano, profissional, empreendedor e humano, profissional, empreendedor e cooperativista, tendo condições de assegurar por cooperativista, tendo condições de assegurar por

seus próprios meios a consolidação de seus projetos.seus próprios meios a consolidação de seus projetos. Organizado geralmente em três fases: Pré-incubação, Organizado geralmente em três fases: Pré-incubação, incubação e a desincubação.incubação e a desincubação.

Page 3: Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia de Incubação Incubes – UFPB T hiago Pacheco Barbosa Curso de Economia Solidária Módulo V – Metodologia

• Construção de uma metodologia de Construção de uma metodologia de incubaçãoincubação

Desde o surgimento do movimento de Desde o surgimento do movimento de Cooperativas populares, iniciado nos anos 90, que as Cooperativas populares, iniciado nos anos 90, que as incubadoras buscam uma articulação no sentido incubadoras buscam uma articulação no sentido construir um modelo metodológico para orientar construir um modelo metodológico para orientar suas ações frente aos grupos incubados. (Eid, 2002suas ações frente aos grupos incubados. (Eid, 2002

A Unitrabalho, rede interuniversitária de A Unitrabalho, rede interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o trabalho, elaborou em Estudos e Pesquisas sobre o trabalho, elaborou em 2002 um referencial metodológico de incubação 2002 um referencial metodológico de incubação que sistematizou diversas ações consideradas que sistematizou diversas ações consideradas fundamentais para a incubação. fundamentais para a incubação.

As etapas descritas abaixo são resultado do As etapas descritas abaixo são resultado do trabalho da INCOOP/UFScar e ainda estão em trabalho da INCOOP/UFScar e ainda estão em processo de construção, não tendo que seguir processo de construção, não tendo que seguir necessariamente a mesma ordem, podendo ainda necessariamente a mesma ordem, podendo ainda ocorrer simultâneamente.ocorrer simultâneamente.

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• Etapa 1 – Apresentação e sensibilização dos atores envolvidos: Etapa 1 – Apresentação e sensibilização dos atores envolvidos:

Discussão temáticas sobre desemprego exlusão e cidadania;Discussão temáticas sobre desemprego exlusão e cidadania;

Demonstração de alternativas para a geração de trabalho e Demonstração de alternativas para a geração de trabalho e

renda.renda.

• Etapa 2 – Formação e consolidação do grupo potencial: Etapa 2 – Formação e consolidação do grupo potencial:

Questionamento individual dos motivos que o levam a participar Questionamento individual dos motivos que o levam a participar

do grupo;do grupo;

Trabalhar a participação, a motivação e a união do grupo.Trabalhar a participação, a motivação e a união do grupo.

• Etapa 3 – Capacitação para o cooperativismo:Etapa 3 – Capacitação para o cooperativismo:

Discussão sobre Economia Solidária;Discussão sobre Economia Solidária;

Debates sobre os princípios cooperativistas;Debates sobre os princípios cooperativistas;

Objetivos de um grupo cooperado;Objetivos de um grupo cooperado;

Trabalhar os valores da cooperação em oposição ao Trabalhar os valores da cooperação em oposição ao

individualismo capitalista. individualismo capitalista.

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• Etapa 4 – Escolha da atividade econômica:Etapa 4 – Escolha da atividade econômica:

Pesquisa de mercadoPesquisa de mercado

Estudo de Viabilidade EconômicaEstudo de Viabilidade Econômica

• Etapa 5 – Capacitação técnicaEtapa 5 – Capacitação técnica

Qualificações e treinamentos na atividade fim do empreendimentoQualificações e treinamentos na atividade fim do empreendimento

• Etapa 6 – Capacitação administrativa / autogestãoEtapa 6 – Capacitação administrativa / autogestão

Discussão sobre os mecanismos autogestionáriosDiscussão sobre os mecanismos autogestionários

Administração de uma cooperativa; planejamento e controle, Administração de uma cooperativa; planejamento e controle,

organização contábilorganização contábil

Apuração de custos, formação de preços; Planejamento Apuração de custos, formação de preços; Planejamento

estratégicoestratégico

• Etapa 7 – Elaboração do estatuto Etapa 7 – Elaboração do estatuto

• Etapa 8 – Legalização da cooperativaEtapa 8 – Legalização da cooperativa

Etapa 9 - Assessoria para implementação das atividades da Etapa 9 - Assessoria para implementação das atividades da

cooperativa / inserção no mercado / fim do processo de incubaçãocooperativa / inserção no mercado / fim do processo de incubação

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• Considerações FinaisConsiderações Finais

• A metodologia de incubação deve procurar superar a A metodologia de incubação deve procurar superar a fragmentação do conhecimento por via de um fragmentação do conhecimento por via de um processo interativo entre os agentes. Compreende-se processo interativo entre os agentes. Compreende-se que os métodos são caminhos, sugestões e que os métodos são caminhos, sugestões e possibilidades, portanto, não há fórmulas prontas. possibilidades, portanto, não há fórmulas prontas.

• A incubação é um trabalho recente como extensão A incubação é um trabalho recente como extensão

universitária e com experiência trans-disciplinar. universitária e com experiência trans-disciplinar. Exige preocupação com a responsabilidade diante Exige preocupação com a responsabilidade diante das expectativas geradas.das expectativas geradas.

• ““Recomenda-se que a busca da autogestão seja Recomenda-se que a busca da autogestão seja entendida como um processo longo e complexo que entendida como um processo longo e complexo que articula sobrevivência no mercado com a articula sobrevivência no mercado com a necessidade de aprendizagem e desenvolvimento necessidade de aprendizagem e desenvolvimento permanente. Aprendizagem para melhoria e permanente. Aprendizagem para melhoria e desenvolvimento pessoal para a cidadania.” (Eid e desenvolvimento pessoal para a cidadania.” (Eid e Gallo, 2001)Gallo, 2001)

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• ““Há distintos enfoques em relação aos conteúdos e Há distintos enfoques em relação aos conteúdos e ao método pedagógico a ser utilizado. De modo ao método pedagógico a ser utilizado. De modo geral, as ações de assessoria e formação podem se geral, as ações de assessoria e formação podem se fixar mais em: questões da Gestão econômica, fixar mais em: questões da Gestão econômica, democracia interna (autogestão), e qualificação democracia interna (autogestão), e qualificação profissional.” (Cruz, 2004)profissional.” (Cruz, 2004)

• Quase todas as incubadoras incorporam, em maior Quase todas as incubadoras incorporam, em maior ou menor grau, métodos pedagógicos vinculados a ou menor grau, métodos pedagógicos vinculados a educação popular de jovens e adultos de educação popular de jovens e adultos de inspiração piagetiana e/ou paulofreireana.inspiração piagetiana e/ou paulofreireana.

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• BibliografiaBibliografia

• Eid,F. & Gallo, A.R. 2001. Eid,F. & Gallo, A.R. 2001. Metodologia de Incubação e Metodologia de Incubação e Desafios Para o Cooperativismo Popular: uma Desafios Para o Cooperativismo Popular: uma análise sobre o trabalho da Incubadora de análise sobre o trabalho da Incubadora de Cooperativas Populares da UFSCar. Cooperativas Populares da UFSCar. Anais do IV Anais do IV SEMPE – Seminário de Metodologia para Projetos de SEMPE – Seminário de Metodologia para Projetos de Extensão, São Carlos/SP, 15p.Extensão, São Carlos/SP, 15p.

• Eid,F. 2002. Eid,F. 2002. Referencial Metodológico de Referencial Metodológico de Incubação.Incubação.UNITRABALHO, Projeto Incubadoras 2002-UNITRABALHO, Projeto Incubadoras 2002-2003. Brasília/DF, 20p.2003. Brasília/DF, 20p.

• Cruz, A. Cruz, A. É caminhando que se faz o caminho – É caminhando que se faz o caminho – diferentes metodologias das diferentes metodologias das incubadoras incubadoras tecnológicas de cooperativas populares no tecnológicas de cooperativas populares no Brasil. Brasil. Cayapa: Cayapa: Revista Venezolana de Economia Social. Revista Venezolana de Economia Social. Año 4, n.8, 2004.Año 4, n.8, 2004.

• www.fsa.br/dev/principal/projeto_Incubadora.aspwww.fsa.br/dev/principal/projeto_Incubadora.asp