CURSO 2011- 2012. En colaboración con el Departamento de Lengua se realizaron las siguientes actuaciones relacionadas con el fomento de la lectura: - Encuentro con los escritores Rosa Montero y Juan Carlos Mestre siguiendo los programas “Por qué leer a los clásicos” y “Encuentro con escritores”

Foto del cuadro de Juan Carlos Mestre. Un recuerdo de su obra pictórica.

CURSO 2012-2013. La Biblioteca organizó varias actividades para su dinamización y desarrollar la competencia lectora. Estas fueron: - Encuentros con escritores para fomentar el hábito lector y dinamizar la biblioteca. En este curso vinieron al Centro, a través de los programas que proporciona el Ministerio de Cultura, dos escritores importantes a nivel nacional e internacional, como el caso de Fernando Savater, que nos dio una lección sobre los clásicos, titulada: Libros salvavidas.

La conferencia tuvo tanta repercusión en la Comunidad educativa que se tuvo que habilitar un aula para que el público que no podía asistir en directo la viera por videoconferencia. También está en Youtube https://www.youtube.com/watch?v=V4mKbaCsRBA La otra autora fue Nativel Preciado, escritora y periodista, que nos dio una charla sobre las nuevas redes sociales. Los alumnos habían leído su libro Si yo tuviera cien mil seguidores. Sendas charlas tuvieron lugar los días 6 y 13 de marzo respectivamente.

- Exposiciones periódicas. En colaboración con el Departamento de Plástica se han realizado tres exposiciones, una por trimestre: • La primera, para conmemorar El bicentenario de Dickens • La segunda, sobre novedades literarias y de otras materias, con el título Los libros en su Laberinto. • Y la tercera, para conmemorar los cien años de la publicación de Campos de Castilla de Antonio Machado. - Coordinación de un periódico del instituto (se incluye más adelante una memoria particular de esta publicación escolar) y llevar a cabo el Club de Lectores para padres y alumnos en horario tarde-noche. - Visitas a la Biblioteca Pública de Castilla y León con 1º de ESO para que conozcan todas las posibilidades que esta ofrece.

CURSO 2013-2014. - Encuentros con escritores: Elvira Lindo, que nos dio una charla sobre su experiencia como escritora y comentó con los alumnos su libro “Mejor Manolo” - El otro escritor consagrado que vino al Centro fue José Luis Alonso de Santos, que les dio una charla cercana sobre los clásicos; para ello los alumnos habían leído su libro: Bajarse al moro y Viva el duque, nuestro dueño. Sendas charlas tuvieron lugar los días 9 de enero y 5 de febrero respectivamente.

Los alumnos de 2º ESO disfrutaron también con la visita del poeta Raúl Vacas, autor del libro “Consumir preferentemente”

- Exposiciones periódicas. En colaboración con el Departamento de Plástica se han realizado tres exposiciones, una por trimestre: La primera, para mostrar todas las novedades incorporadas a nuestra biblioteca, tras haber ganado el año pasado un premio. La segunda, sobre literatura espiritual: Santa Teresa y San Juan de la Cruz Y la tercera, para conmemorar los cien años de la publicación de Platero y yo de Juan Ramón Jiménez, titulada: Cien años con Platero

También se han expuesto las obras de los autores que nos han visitado. - Recreos Literarios, donde los alumnos han leído fragmentos de obras literarias en español, francés, inglés y alemán. Se han realizado lecturas comentadas de poemas de Luis Cernuda, en el 50 aniversario de su muerte. Y, poemas espirituales de Santa Teresa de Jesús y de San Juan de la Cruz. En esta actividad ha colaborado activamente el Departamento de Lengua Española y Literatura.

CURSO 2014-2015.

Continuamos realizando actuaciones desde la Biblioteca en colaboración con los distintos Departamentos. Cada vez son más ambiciosos los Proyectos, aunque continuamos con actividades que siempre han funcionado bien y que, por ello, tienen una continuidad en el tiempo. En este curso, organizamos como actividad principal La semana Negra, una semana dedicada a la lectura de novelas de intriga y a la proyección de cine negro.

¿Acaso estas actividades no recogen la lectura, la escritura y las nuevas tecnología?

LEOTIC EN VIVO

CURSO 2015-2016. Fue aprobada por la Comisión de Coordinación Pedagógica y por El Consejo Escolar la puesta en marcha durante el curso del Plan de Lectura del Centro, dentro del Plan de Fomento de la Lectura elaborado según la ORDEN EDU/747/2014 de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León. El IES “Zorrilla” ha elaborado una serie de actividades de las que a continuación vamos a dar cuenta y que resumimos en tres apartados: 1- Plan de lectura para 1º y 2º ESO -En colaboración con el Departamento de Plástica, se convocó un concurso de marcapáginas. -Se elaboró un listado inicial de lecturas y se prepararon las diez bibliotecas de aula con ejemplares aportados por la biblioteca del centro, si bien los alumnos han ido incorporando otros títulos en préstamo a lo largo del curso. También hemos incluido libros prestados por la biblioteca de Castilla y León, al tener el carné de Centro.

-Todos los días se lee un cuarto de hora siguiendo un calendario establecido de implicación de todas las asignaturas. 2. Dinamización de la biblioteca - Exposiciones periódicas. En colaboración con el Departamento de Plástica se han realizado tres exposiciones, una por trimestre: La primera, sobre Leer es sexi, exposición para provocar la afición a la lectura La segunda, sobre La Semana negra de Literatura y Cine Y la tercera, para conmemorar el IV Centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote. También se han expuesto las obras de los autores que nos han visitado.

- Recreos Literarios, donde los alumnos han leído fragmentos de poemas de amor en español, inglés, francés, alemán y latín. Las lecturas eran comentadas por los profesores de la especialidad. También, se ha hecho una lectura continuada de El Quijote por los alumnos de 3º ESO. En esta actividad ha colaborado activamente el Departamento de Lengua Española y Literatura. https://picasaweb.google.com/104723864419562403776/LECTURA_QUIJOTE22_ABRIL_2015?feat=flashalbum#6141645978831735538 - Coordinación del Club de Lectores para padres y alumnos en horario tarde-noche. En este curso llevaba como título genérico Literatura y mantel. Este curso contó con la colaboración de escritores, como Germán Díez Barrio y tuvo una muy buena acogida por la Comunidad Educativa. -Relación con las TIC Enlaces de prensa

http://www.elnortedecastilla.es/fotos/valladolid/201604/22/lectura-compartida-quijote-instituto-30131160479941-mm.html

http://www.lavanguardia.com/vida/20160422/401286196260/castilla-y-leon-rey-anima-a-los-estudiantes-a-mejorar-su-competencia-lectora-a-traves-de-los-autores-clasicos-en-un-homenaje-a-cervantes.html http://www.larazon.es/local/castilla-y-leon/los-castellanos-y-leoneses-homenajean-a-cervantes-con-lecturas-del-quijote-BP12482650#.Ttt1WUQ4M0oKjR4 http://www.eldiadevalladolid.com/noticia/Z76ED944B-0BB3-16CE-F8453BA563CB178A/20160423/instituto/zorrilla/acoge/lecturahomenaje/cervantes

http://ieszorrilla.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=37

CURSO 2016-2017 1. PLAN DE LECTURA PARA 1º Y 2º ESO

Relación de materiales:

Durante el primer trimestre del curso la encargada de la biblioteca del Centro, en colaboración con Jefatura de Estudios, pone en marcha el mencionado Plan, en 1º y 2ºde ESO:

Se elaboraran los horarios para ser aplicados desde el 2 de noviembre hasta finales de junio. Se colocan en los paneles informativos de las correspondientes aulas.

Se prepararan las carpetas individuales con los diversos documentos para los alumnos. Cada carpeta muestra una pegatina con el Logotipo del Plan y otra con el nombre y curso del alumno y contiene:

o Una “Encuesta de hábitos de lectura”, que sirve como evaluación inicial de los alumnos que van a participar en el Plan, en relación a su perfil como lectores.

o Fichas de lectura individual “He leído un libro”, en las que el alumno refleja muy brevemente sus impresiones al acabar cada libro.

o Un registro de lecturas “He leído muchos libros”, en el que el alumno va escribiendo todos los libros que lee al cabo del curso, dentro del Plan Lector y realiza una valoración.

o Se entregan a los alumnos los marcapáginas editados, con el logo del plan, y con una tabla para consignar sus lecturas en el reverso. Sirven para un doble fin: registrar la fecha de principio y fin de cada libro por parte de los profesores participantes, que lo certifican con su firma, e ir trazando la línea de progreso en el plan lector individual. Ver vídeo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=5vXWI8SHauI

2. Las acciones organizadas dentro del PLAN DE MEJORA E IMPULSO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR, para EL CURSO 2016-2017, son las siguientes:

PRIMER TRIMESTRE La primera actividad que se va a llevar a cabo es la visita a LA BIBLIOTECA DE CASTILLA Y LEÓN con los cinco grupos de 1º de ESO. Tenemos reservados los días 14, 15, 18, 19 y 21 de diciembre a las 9 de la mañana. Visita a la Biblioteca del Instituto: Alumnos 1º ESO a lo largo del 1º trimestre Semana del 9 al 11 de octubre: Exposición de libros de Gloria Fuertes, homenaje en el centenario de su nacimiento. Día 19 de octubre: Charla-taller a cargo de Soledad Fernández de la Mora, conocedora de la obra de Gloria Fuertes y difusora de su obra en Centros escolares y Bibliotecas. Alumnos 1º ESO de 8:15 a 10:00 Alumnos 1º Bachillerato (Literatura Universal) de 10:00 a 10:05 Participación de los alumnos de todos los cursos de la ESO en el I CERTAMEN ARTÍSTICO-LITERARIO “ZORRILLA MITOS POÉTICOS:

SEGUNDO TRIMESTRE

HOMENAJE A ZORRILLA