cursillo normas apa (1)
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NORMAS APAPARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS Y
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Lcdo. e Ing. Hosman Salamanca MScCoordinador de Proyectos
MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIÓNESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA
“RÓMULO GALLEGOS”
GUÍA PRÁCTICA PARA LA PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTOS ESCRITOS Siendo que la Escuela Técnica Robinsoniana “Rómulo
Gallegos” decidió adoptar las normas internacionales de
la American Psychological Association (APA) para la
realización de documentos escritos, proyectos de
investigación, se percibe la gran necesidad de que tanto
docentes como estudiantes y otros usuarios cuenten con
una guía práctica para la elaboración y presentación de
manuscritos.
A continuación se presenta un resumen y unas pocas
adaptaciones para la ETCRRG del Manual de Estilo de
Publicaciones de la American Psychological Association
(APA) adaptado para el español, segunda edición, por
Editorial el Manual Moderno
Al utilizar los criterios del sistema de presentación de
trabajos con normas APA, se pretende ubicar las
publicaciones institucionales en el marco de una cultura
internacional en lo referente al modelo de presentación.
PAPELUtilice hojas de papel bond blanco de alto
gramaje y de tamaño estándar (21.5 x 28
cm).
TIPOGRAFÍA Utilice tipo de letra Arial de 12 puntos.
ESPACIADOEfectúe el doble espaciado entre todas las
líneas del manuscrito. Hágalo después de cada
título, encabezado, las citas, las referencias,
notas al pie de la página, los pies de figuras y
todas las partes de las tablas.
Sólo van dos dobles espacios antes de un
subtítulo.
LOS TÍTULOS Y LOS SUBTÍTULOS
A continuación se dan las características
que tienen los artículos que requieren cinco
niveles de encabezados, y la forma como
deben aparecer en el texto:
LOS TÍTULOS DE QUINTO NIVEL VAN EN
MAYÚSCULAS (CAJA ALTA) Y CENTRADOS
Los subtítulos de primer nivel van centrados
y en minúsculas (caja baja) excepto la
primera letra
Los subtítulos de segundo nivel van
centrados, en minúsculas excepto
la primera letra, y en cursivas
Los subtítulos de tercer nivel van alineados
a la izquierda, en minúsculas excepto la
primera letra, y en cursivas
Los subtítulos de cuarto nivel van
alineados a la izquierda con sangría de
párrafo, en minúsculas excepto la primera
letra, en cursivas y con punto al final.
Veamos en la siguiente diapositiva
un ejemplo de título y subtítulos
CAPÍTULO TRES – METODOLOGÍA
Experimento
Método
Procedimiento
Etapa inicial.
Orientaciones generales sobre los títulos o
subtítulos
Ni los títulos ni los subtítulos van en negrilla.
Un título o subtítulo no debe exceder de 48 espacios
o caracteres.
Todos los subtítulos van en minúscula excepto la
letra inicial del subtítulo o de un nombre propio.
Antes de un subtítulo van dos espacios dobles.
Después de un subtítulo sigue un doble espacio
normal.
Un subtítulo no debe colocarse en la última línea de una página. Después de un subtítulo debe haber por lo menos dos líneas de contenido. Para artículos con dos niveles de encabezados, utilice los niveles 1 y 3. Para artículos con tres niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 3 y 4 Para artículos con cuatro niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 2, 3 y 4.
MÁRGENESDeje un margen al lado izquierdo de 3 cm. Los
márgenes de la parte superior, inferior y derecha
de cada página deben llevar un margen de 2.5
cm, excepto el margen superior de la página
inicial de un capítulo que debe ser de 5 cm.
Utilice el estilo de alineación al lado izquierdo y
deje el margen derecho desigual o dentado.
PÁRRAFOS Y SANGRÍA
Sangre con cinco espacios desde el margen
izquierdo la primera línea de cada párrafo y las
notas de pie de página. Las únicas excepciones a
este requerimiento son: el resumen, las citas en
bloque, los títulos y encabezados, los títulos de
las tablas y pies de figuras.
La última línea de un párrafo no debe ser la
primera de una página.
NUMERACIÓN
Numere en forma consecutiva todas las páginas
del manuscrito en la esquina superior derecha con
números arábigos, y comenzando con la página que
inicia con el contenido.
Las páginas preliminares que son la portada, la
página aprobatoria, la página de reconocimientos,
la tabla de contenido con la lista de tablas y figuras,
el resumen, llevan números romanos de caja baja
(minúsculas).
ESPACIADO Y PUNTUACIÓN
Dé un espacio después de toda marca
de puntuación como sigue:
1.después de comas, dos puntos y
punto y coma;
2.después de las marcas de puntuación
que finalizan las oraciones;
3.después de puntos que separan la cita
de una referencia; y
4.después de los puntos de las iniciales
en los nombres de personas (ejemplo: J. R.
Zhang).
SERIACIÓN
Para indicar la seriación dentro de un párrafo
u oración, utilice letras minúsculas con un
paréntesis de cierre.
Para denotar la seriación de párrafos
separados, como por ejemplo los pasos
sucesivos de un procedimiento, numere cada
párrafo con un número arábigo, seguido por un
punto, pero no encerrado o seguido por un
paréntesis.
No utilice viñetas.
CITAS TEXTUALESA continuación se describe la forma como se
transcriben citas textuales cortas y largas.
Citas cortas de menos de 40 palabras
Las citas textuales de menos de 40 palabras deben
incorporarse dentro del texto y encerrarse entre
comillas dobles. En el texto sólo se registra el apellido
del autor, la fecha de publicación del libro y el
número de la página.
Los datos del apellido del autor, el año de publicación y el número de la página, se pueden poner al comenzar o al terminar la cita, o también se pueden escribir algunos datos al comienzo y otros al final . Ejemplos: Lavin (1986) observó que “la televisión sirve como
sustituto de padres para algunos jóvenes adultos” (p. 28).
“Se han encontrado diferencias individuales en cuanto a la inteligencia emocional” (Goleman, 2003, p. 122).
Tampoco es necesario encerrar en paréntesis todas las veces el año de publicación del libro. Ejemplo:
En 1988, Scarano y Walker encontraron que “las mujeres andróginas responden de manera diferente a los dilemas relacionados con la propia valía que las mujeres estereotípicas” (p. 37).
Cuando un mismo autor se repite dos veces en un mismo párrafo, no se necesita repetir el año de publicación. Ejemplo: Milgram (1963) se interesó en el grado en el que las personas obedecerían a una autoridad. Un porcentaje mucho más alto de los participantes en el experimento de Milgram “obedeció a la autoridad con respecto a lo que predijeron varios grupos de jueces” (p. 5).
CITAS TEXTUALES LARGAS DE MÁS DE 40 PALABRAS
Las citas textuales de 40 o más palabras se
comienzan en una nueva línea o renglón, en un
bloque independiente, en la misma posición
como un nuevo párrafo (cinco espacios desde el
margen izquierdo en todos los renglones de la
cita), a doble espacio y sin comillas. Ejemplo:
White (1955), declara:
Cristo fue tratado como nosotros merecemos a fin
de que nosotros pudiéramos ser tratados como él
merece. Fue condenado por nuestros pecados, en
los que no había participado, a fin de que nosotros
pudiésemos ser justificados por su justicia en la
cual no habíamos participado. Él sufrió la muerte
nuestra, a fin de que nosotros pudiésemos recibir
la vida suya (p. 16).
Si hay más párrafos dentro de la cita,
sangre la primera línea del segundo, tercer
párrafo, etc. a partir del margen de la cita. Ej.
White (1955, p. 16 ) afirma:
Cristo fue tratado como nosotros
merecemos a fin de que nosotros
pudiéramos ser tratados como él merece.
Él sufrió la muerte nuestra, a fin de que
nosotros pudiésemos recibir la vida suya.
CITAS DE UN SOLO AUTOR
Knight (2002) afirma que “los maestros
cristianos son agentes de reconciliación” (p.
217).
Tome en cuenta que al terminar la cita no
debe colocar punto sino hasta después de
cerrar el paréntesis que contiene el número
de la página.
Además entre el cierre de las comillas y
el paréntesis debe ir un espacio.
Después del punto de la sigla de la
palabra página, es decir “p”. y el número
de la página, debe haber un espacio.
CITAS DE DOS AUTORES
Siempre cite los apellidos paternos cada vez que
se presente la referencia dentro del texto.
Pérez y Torres (1998) opinan que “la actual
situación del mundo es un reflejo de la condición en
que se encuentran la mayoría de los hogares hoy”
(p. 48)
CITAS DE TRES, CUATRO O CINCO AUTORESCite el apellido de todos los autores la primera vez que
se presente la referencia; y en las citas subsecuentes,
incluya únicamente el apellido del primer autor, seguido
de et al. Ejemplo:
Primera vez que se cita en el texto
Hernández, Fernández y Baptista (1998), consideran
que la “investigación correlacional tiene, en alguna
medida, un valor explicativo aunque parcial” (p. 65).
Después que se citaron una vez:
Hernández et al. (1988), determinaron que “la
investigación no experimental es la que se realiza sin
manipular deliberadamente las variables” (p. 184).
Cómo citar un autor que publica varios libros el
mismo año:
Cuando se tienen diferentes citas de un autor que publicó
varios libros o trabajos en un mismo año, se ordenan
alfabéticamente usando las letras del alfabeto luego del año. En
la lista de referencias debe aparecer también el año junto con la
letra del alfabeto. Ejemplos:
White (1979a) muestra que “cada ser humano,
creado a la imagen de Dios, está dotado de una
facultad semejante a la del Creador: la
individualidad, la facultad de pensar y hacer ” (p.
17).
White (1979b) admite que “debido a que esta
obra es descuidada, muchos jóvenes no pasan
nunca más allá del mero alfabeto de la experiencia
cristiana” (p. 432).
CITAS SECUNDARIAS
Ejemplo de cómo citar a un autor que es citado por
otro escritor:
White (citada en Grajales, 1997) afirma que “no se
debe inculcar por la fuerza la instrucción en una mente
que no está lista para recibirla” (p. 9).
En la lista de referencias se hace la entrada
bibliográfica del autor que cita a otro autor. En el ejemplo
anterior se haría la referencia de Grajales y no de White.
CITAS NO TEXTUALES O PARAFRASEADAS
Las citas parafraseadas requieren que se
escriba en el texto sólo el apellido y el año de
publicación del libro. Por no ser una cita textual,
no lleva comillas ni número de página.
Según Knight (2005), la muerte de Cristo no
invalidó o anuló la Ley Moral.
REFERENCIAS
La lista de referencias es el conjunto de
fuentes citadas en un manuscrito y su objetivo es
permitirle al lector ubicar y utilizar dichas fuentes.
Únicamente contiene los documentos que se
citaron en el texto; y debe ir al final del
documento.
Las referencias que se citan en el texto deben
aparecer en la lista de referencias; y viceversa.
La diferencia entre una lista de referencias y una
bibliografía, es que esta última cita trabajos o libros
que sirvieron de fundamento para la realización del
trabajo aunque no hayan sido citados en el texto, o
que son útiles para una lectura posterior. El estilo
de la APA requiere de la lista de referencias, no
bibliográfica.
Una referencia de un libro debe contener las
siguientes informaciones:
1. Apellido y nombre del autor. Luego un punto seguido.
2. Año de la publicación (debe ir entre paréntesis). Luego
un punto seguido.
3. Título del libro (en letra cursiva). Luego un punto
seguido.
4. Lugar de publicación (ciudad y país si no es muy
conocida la ciudad). Luego dos puntos.
5. Nombre de la casa editora o publicadora. Se termina con
un punto final.
La lista de referencias se escribe en orden alfabético por
el apellido paterno del autor o del primer autor si son varios.
Toda la lista de referencias va a doble
espacio, y cada entrada debe tener una
sangría francesa de cinco espacios. Es decir,
el primer renglón va al margen izquierdo, y
el segundo, tercer o cuarto renglón de una
misma referencia debe llevar dicha sangría.
Una entrada bibliográfica no debe
dividirse por cambio de página.
Los números de volumen o tomos de libros y revistas
aunque se proporcionen en números romanos (ejemplo:
Mensajes Selectos tomo III), en la lista de referencias se
escribe el número del volumen o tomo en número
arábigo (ejemplo: Mensajes selectos vol. 3).
Si el título del libro es en español, sólo va la primera
letra en mayúscula, a menos que haya un nombre propio.
En el caso de revistas en inglés, las primeras letras de
cada palabra importante del título van en mayúsculas.
Cuando en la lista de referencias hay varias
publicaciones de un autor, se ordenan por el año de
publicación, primero el más antiguo. Ejemplo:
White, Elena G. (1989). Consejos sobre la salud e
instrucciones para los obreros, médicos y
misioneros. Miami: Publicaciones Interamericanas.
White, Elena G. (1991). Mente, carácter y
personalidad. Buenos Aires: Casa Editora
Sudamericana.
EJEMPLOS DE LISTA DE REFERENCIAS
Referencia de un libro
Van Pelt, Nancy. (2001). Secretos de la
dicha conyugal. Santa Fe de
Bogotá: Asociación Publicadora
Interamericana.
CAPÍTULO DE UN LIBRO
Holanhan, C. J., & Moos, R. H. (1994). Life stressors
and mental health: Advenles in conceptualizing
stress resistance. En W.R. Avision, & I. H. Gotlib
(Eds.). Stress and mental health: Cotemporary
issues and prospects for the future (pp. 250 –
290). New York, NY. EE.UU.: Plenum.
LIBRO CLÁSICO QUE HA SIDO TRADUCIDO
Freud, S. (1993). El olvido de los nombres
propios. En J. Strachey (Ed.) y J.L. Etcheverry y
L. Wolfson (Trads.) Obras completas (Vol. 6 pp.
9 – 22). Buenos Aires, Argentina: Amorrortu
(Trabajo original publicado en 1991).
PUBLICACIÓN SERIADA (REVISTA, PERIÓDICO)
El orden y la forma en que deben ir los datos de una publicación seriada es de la siguiente manera:Autor. (Fecha de publicación). Título del artículo sin
comillas ni cursivas. Título de la revista o diario en cursiva y el número del volumen, si lo hay. Finalmente se escribe en forma normal el número de la página sin la sigla p. En el caso de revistas electrónicas hay que agregarle al final lo siguiente: Recuperado día, mes y año de la fuente.
REFERENCIA DE UNA REVISTA O UN DIARIO.
Grajales, Tevni. (2002). Hábitos de estudio y factores
relacionados en alumnos de la Universidad de
Montemorelos. Revista internacional de estudios
en educación, 2, 115-134.
Medina, C. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará
de canal. El Tiempo, 4A.
REFERENCIA DE UNA ENCICLOPEDIA
O DICCIONARIOBerfmann, P. G. (1993). Relatividad. Nueva
enciclopedia Británica (Vol. 26, pp. 501-508).
Chicago, EE. UU.: Enciclopedia Británica.
Nota: Si una enciclopedia no tiene crédito,
comience la referencia con el título de la obra en la
posición del autor. Cuando el autor es corporativo,
comience con el nombre de la entidad.
REFERENCIA DE UNA TESIS DE MAESTRÍA O DISERTACIÓN
DOCTORALAlmeida, Gabriel. (2007). Disfuncionalidad de las
familias con padres alcohólicos en el barrio San Javier de Medellín. Tesis de maestría no publicada. Fundación Universitaria Luis Amigó, Medellín, Colombia.
Ribero, Luis Enrique. (2004). Actitudes y comportamientos sexuales de jóvenes adventistas de Colombia. Disertación doctoral no publicada, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú.
FUENTES DE INTERNET
La red contiene documentos de diferentes tipos
que se estructuran y presentan de maneras
variadas. Se pueden encontrar artículos de revistas
que se publican en línea, documentos que se
pusieron en la red o páginas Web, entre otras. Es
importante tener en cuenta dos aspectos para
utilizar y citar los documentos de esta fuente :
Dirigir a los lectores lo más cerca posible a
la información que está siendo citada y
proporcionar direcciones correctas.
Como mínimo una referencia de Internet
debe tener lo siguiente:
1. Título o descripción del documento.
2. Fecha (puede ser la de publicación,
actualización o de cuando se recuperó).
3. Dirección electrónica completa. Ej.
http://apa.org/monitor/oct00/workplace.htm
4. Si es posible, deben identificarse los
autores.
REFERENCIA DE UN DOCUMENTO ELECTRÓNICO
Fredrickson, B. L. (2004, 7 de marzo). Cultivando emociones
positivas para tener una mejor salud. Prevención y
Tratamiento, 3. Recuperado el 20 de noviembre de 2007 de
http://www.journal/prevencion/volumen3//salud.a004tn. html
Páez, Alberto. (2008, 15 de febrer0). Cuide sus emociones. El
tiempo. Recuperado el 22 de febrero de 2008, de
http:www.eltiempo.com
REFERENCIA DE UNA BASE DE DATOS
Eid, M., y Langeheine, R. (1999). A new model and its application to the measurement of affect. Psycological Methods, 4, 100 – 116. Recuperado el 19 de noviembre de 2006 de la base de datos PsycARTICLES.
REFERENCIA DE DOCUMENTOS NO
PUBLICADOS
Ruiz, Hiram. (1999). Proyecto Afirmación.
Montemorelos: documento sin publicar.
REFERENCIA DE UN CD-ROM
White, Elena. (1998). El camino a Cristo. Libros del
Espíritu de Profecía. Montemorelos: [CD-ROM].
Biblioteca Electrónica. APIA.
REFERENCIA DE UN DOCUMENTO
ELECTRÓNICO SIN FECHAJorgemax. (s/f). La inteligencia emocional.
[documento de www]. URL
http:usuarios.intercom.es/educador/emoción.htm
COMUNICACIONES PERSONALES
Comunicaciones personales (correo
electrónico, grupos de discusión, conversaciones
telefónicas, carteleras, etc.) Se citan si son muy
importantes, y se registran sólo en el texto, no
se escriben en la lista de referencias.
Ejemplo: García, Carlos. (comunicación
personal, 27 de abril del 2000).
PRESENTACIÓN DE TABLAS
Las tablas se numeran de manera consecutiva, en
el orden en el que se mencionan por primera vez
dentro del texto, y se identifican por la palabra Tabla y
su número arábigo alineados a la izquierda, en la
parte superior de la misma. De un doble espacio y
comience el título de la tabla alineado a la izquierda
anotando con mayúsculas las letras iniciales de las
palabras importantes, y anote el título en cursivas.
El título de las tablas debe ser breve, claro y
explicativo. Dé un espacio doble a todas las
notas ubicadas al final de la tabla y alinéelas a
la izquierda.
Respecto a la citación de las tablas en el
texto, refiérase a estas por sus números.
Ejemplo: como se muestra en la tabla 8. No se
refiera a la tabla por su ubicación. Ejemplos:
“Según los datos de la tabla que se muestra
arriba o abajo”. Tampoco: “como lo muestran
los resultados de la tabla en la página 32”.
Las tablas deben ajustarse al tamaño de la
hoja, no se deben partir a menos que se
necesite más de una página, y cuando digite la
tabla no las escriba a espacio sencillo ni
reduzca el tamaño del tipo.
TABLAS DE OTRAS FUENTES
Cualquier tabla o figura reproducida
debe acompañarse de una nota al final
de la tabla reimpresa, donde se dé
crédito al autor original y al poseedor
de la propiedad literaria.
PRESENTACIÓN DE GRÁFICAS
Las gráficas muestran relaciones—comparaciones
y distribuciones—en un conjunto de datos y pueden
exhibir, por ejemplo, valores absolutos, porcentajes o
índices— Conserve las líneas claras y sencillas y
elimine los detalles ajenos. La presentación de
información en los ejes horizontal y vertical debe ser
ordenada (ejemplo, de menor a mayor) y consistente
(en unidades de medida comparables).
Las gráficas de línea, se utilizan para mostrar la
relación entre dos variables cuantitativas. La
variable independiente se grafica en el eje
horizontal y la variable dependiente se grafica en el
eje vertical.
Las gráficas de barra se utilizan cuando la
variable independiente es categórica. Cada barra
sólida horizontal o vertical representa un tipo de
dato.
Las gráficas circulares (o de pastel), o gráficas
de 100% se utilizan para mostrar porcentajes y
proporciones. Ordene los segmentos de mayor a
menor, comenzando con el segmento más amplio
a partir de las 12, como si fuera un reloj. Una
buena manera de destacar las diferencias consiste
en sombrear los segmentos de claro a oscuro,
haciendo que el segmento más pequeño sea el
más oscuro.
Utilice diseños de líneas y puntos
para sombrear los segmentos.
Las notas en las gráficas comienzan
alineadas al margen izquierdo, es decir
sin sangría de párrafo, en una nueva
línea debajo de la figura y a doble
espacio.
PRESENTACIÓN DE FIGURAS
En las normas APA, cualquier tipo de ilustración
distinta a una tabla se denomina figura.
Una figura puede ser un diagrama, gráfica,
fotografía, dibujo u otro tipo de representación.
Las normas para las buenas figuras son
sencillez, claridad y continuidad. Una buena
figura:
Enriquece el texto, en vez de duplicarlo.
Comunica sólo hechos esenciales.
Omite los detalles visualmente distractores.
Es fácil leer— sus elementos (tipo, líneas,
rótulos, símbolos, etc.) tienen el tamaño
suficiente como para facilitar su lectura en la
forma impresa.
Es fácil de comprender—su propósito
es evidente.
Es consistente y está preparada en el
mismo estilo que figuras similares dentro
del mismo artículo; es decir los letreros
son del mismo tamaño y tipo, las líneas
son de igual peso, etc.
Numere todas las figuras de manera
consecutiva, con números arábigos a lo largo
de todo el texto, en el orden en el que se
mencionen primero en el texto.
Dentro del texto, refiérase a las figuras por
sus números. Ejemplo: Como se muestra en
la figura 2.
ESTILO DE ESCRITURA
Escriba el documento utilizando un lenguaje
impersonal; por lo tanto no use palabras tales
como “yo”, “nuestro”, “nosotros”. Ejemplo: Los
investigadores harán una descripción de la Iglesia
Adventista. Evite estilos que no son académicos.
Ejemplo: “La salvación de las almas”. Escriba
mejor: “La salvación de las personas”.
PORTADA
La portada fundamentalmente lleva el
nombre de la institución, el nombre de la
facultad, el nombre del programa, el logo
de la institución, el título del trabajo, el
nombre del autor, la ciudad y el año (ver
ejemplo en la siguiente diapositiva).