FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

TEMA:

DISEÑO DE UN BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADES

BENÉFICAS DE LA ASOCIACIÓN CATÓLICA AMOR Y ACCIÓN –ACAYA-. HOGAR SANTA CATALINA LABOURÉ. GUATEMALA, GUATEMALA.

PROYECTO DE GRADUACIÓN

PRESENTADO A LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DE LA UNIVERSIDAD GALILEO, GUATEMALA C.A.

ELABORADO POR:

MYNOR GUILLERMO CUMES JIMÉNEZ CARNÈ: 20033630

PARA OPTAR AL TÍTULO DE:

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y DISEÑO

GUATEMALA DE LA ASUNCIÓN

Guatemala 2l de junio de 2010

LicenciadoLeizer KachlerDecano-Facultad de Ciencias de la ComunicaciónUniversidad Galileo

Estimado Licenciado Kachler:

Solicito la aprobación del tema de proyecto de Graduación titulado:

DISEÑO DE T'N BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIYIDADESBENÉFICAS DE LA ASOCIACIÓN CATÓLICA AMOR Y ACCIÓN _ACAYA..HOGAR SANTA CATALINA LABOUNÉ. CUATEMALA, GUATEMALA. ASímismo solicito que el Licenciado. Arnulfo Guzmán sea quién me asesore en laelaboración del mismo.

Atentamente,

Facultsd do Cienciaede la tomunicación

Guattñala, C. A

Guatemala 26 de julio de 2010

Señor:Mynor Guillermo Cumes JiménezPresente:

Estimado Señor Cumes:

De acuerdo al proceso de titulación profesional de esta Facultad, se aprueba el proyectotitUIAdO: DISEÑO DE UN BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADESBENÉTICAS DE LA ASoCIACIÓN CATÓLICA AMoR Y ACCIÓN -ACAYA..HOGAR SANTA CATALINA LABOURÉ. GUATEMALA, GUATEMALA.Asimismo, se aprueba al Lic. Arnulfo Guzmán como asesor de su proyecto.

Sin otro particular, me suscribo de usted.

Atentamente,

DecanoFacultad de Ciencias de la Comunicación

Facultsd de Cieneiasdo [a tomu*ica*i*n

G!rl!m¡lr- C. A

Guatemala,05 de mayo del20ll

Lic. Leizer KachlerDecanoFacultad de ciencias de la ComunicaciónUniversidad Galileo

Estimado Licenciado Kachler:

Por medio de la presente, informo a usted que el proyecto de graduacióntitUIAdO: DISEÑO DE UN BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADESBENÚFICAS DE LA ASoCIACIÓN CATÓLICA AMoR Y ACCIÓN _ACAYA-.HOGAR SANTA CATALINA LABOURÉ. GUATEMALA, GUATEMALA.Presentado por el estudiante: Mynor Guillermo Cumes Jiménez con número de carné20033630, está concluido a mi entera satisfacción, por lo que se extiende la presenteaprobación para continuar así el proceso de titulación profesional.

Sin otro particular, me suscribo de usted.

Atentamente,

Lic. Arnulfo Guzmán

Fncultad de tisnciasde la Cornunic*ei*n

Ou!t¡ñ¡lr, C. d

Guatemala,30 de julio de 2012

SeñorMynor Guillermo Cumes JiménezPresente

Estimado señor Cumes:

Después de haber realizado su ex¿lmen privado para optar al título de

Licenciatura en Comunicación y Diseño de la FACULTAD DE CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN de la Universidad Galileo, me complace informarle que ha

APROBADO dicho examen, motivo por el cual me permito felicitarle.

Sin otro particular, me suscribo de usted.

Atentamente,

Lic. Leizer KachlerDecano

Facultad de Ciencias de Ia Comunicación

Ciudad de Guatemala, 9 de octubre de 2OL2.

Licenciado

Leizer Kachler

Decano FACOM

Universidad Galileo

Presente.

Señor Decano:

Le informo que la tesis: olsE¡Úo DE l.,N SLaG qARA DAR A coNoCER LAs ACÍwIDADEiBENÉF¡cAS DE LA ASOCIACIÓN ATÓL,CA AMaR Y AaCIÓN.ACAYA-.HC,GAR IANTACATAUNA GIIATE¡n1ALA, GltATEtltALA, del estudiante Mynor Guiltermo CumesJiménez, ha sido objeto de revisión grarnatical y estilística, por to que puede continuar conel trámite de graduación.

F*cultad de Cien*issde la üornunicación

6uttsmsle, C. A-

Guatemala, 11 de octubre de 2012

Señor:Mynor Guillermo Cumes JiménezPresente

Estimado señor Cumes:

De acuerdo al dictamen rendido por la tema examinadora del proyecto de graduacióntitUlAdO: DISEÑO DE UN BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADESBENÉFICAS DE LA ASoCIACIÓN CATÓLICA AMoR Y ACCIÓN -ACAYA..HOGAR SANTA CATALINA LABOURÉ. GUATEMALA, GUATEMALA.Presentado por el estudiante: Mynor Guillermo Cumes Jiménez, el Decano de laFacultad de Ciencias de la Comunicación autoriza la publicación del Proyecto deGraduación previo a optar al título de Licenciado en comunicación y Diseño.

Sin otro particular, me suscribo de usted.

Atentamente,

Lic. Leizer KachlerDecano

F'acultad de Ciencias de la Comunicación

I

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD GALILEO

RECTOR

DR. EDUARDO SUGER COFIÑO

VICERRECTOR ACADÉMICO DR. CYRANO RUIZ CABARRÚS

VICERRECTORA ADMINISTRATIVA DRA. MYRA DE RAMÍREZ

SECRETARIO LIC. JORGE RETOLAZA

DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LIC. LEIZER KACHLER

VICE-DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LIC. RUALDO ANZUETO

II

RESUMEN

La Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, es una organización social sin fines de lucro, cuyo objetivo es brindar alojamiento, alimentación, apoyo emocional y espiritual a las personas pobres y enfermas que llegan del área rural. Actualmente la Asociación no cuenta con un blog que dé a conocer sus actividades. Para dar inicio al proceso de diseño de un blog se debe tomar en cuenta la creación de un diseño organizado para que el blog se distinga y sea fácil de visualizar, con la información ubicada de tal manera que sea legible su lectura y con una gama de colores que resalte. El diseño del blog refleja a la Asociación Católica Amor Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, con un diseño propio y adecuado, para darlo a conocer. Esto permitirá un mejor contacto con el grupo objetivo, teniendo las posibilidades de recibir apoyo. Siendo esta una ventaja para el Hogar. El objetivo general que se expuso para solventar la problemática es el siguiente: Diseñar un blog para dar a conocer las actividades benéficas de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré.

El concepto principal de diseño se creó de acuerdo a razonamientos, objetivos, necesidades e ideas plasmadas de acuerdo a la aplicación y desarrollo eficaz de las teorías que sustentan el presente proyecto. El proceso creativo se efectuó por medio de investigación y exploración para solucionar el problema al obtener el surgimiento y generación de nuevas ideas. La herramienta utilizada fue la encuesta y se basó en la escala de Likert. Se aplicó al cliente, al grupo objetivo y a expertos del diseño y comunicación. Esta herramienta se utilizó para validar el diseño, la coherencia visual y la diagramación del proyecto. Se concluyó que: Se dio a conocer las actividades de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, a través de un blog. Y se espera que de esta forma se genere colaboración económica y de voluntariado.

Se recomendó:

- Que se promueva el blog en las actividades que realiza el Hogar Santa Catalina Labouré.

- Incluir el link donde está publicado el blog, incluyéndolo en toda la papelería que maneja la Asociación Católica Amor y Acción -ACAYA-.

ÍNDICE

Autoridades de la Universidad Galileo I Resumen II CAPÍTULO I 1 1 INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO II 2 2 PROBLEMÁTICA 2 2.1 CONTEXTO 2 2.2 REQUERIMIENTO DE COMUNICACIÓN Y DISEÑO 2 2.3 MAGNITUD 2 2.4 TRASCENDENCIA 3 2.5 VULNERABILIDAD 3 2.6 FACTIBILIDAD 3 CAPÍTULO III 4 3 OBJETIVOS DE DISEÑO 4 3.1 OBJETIVO GENERAL 4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 CAPÍTULO IV 5 4 MARCO DE REFERENCIA 5 4.1 INFORMACIÓN GENERAL DEL CLIENTE 5 CAPÍTULO V 8 5. DEFINICIÓN DEL GRUPO OBJETIVO 8 5.1 PERFIL GEOGRÁFICO 8 5.2 PERFIL DEMOGRÁFICO 8 5.3 PERFIL PSICOGRÁFICO 10 5.4 PERFIL CONDUCTUAL 10 CAPÍTULO VI 11 6 MARCO TEÓRICO 11 6.1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON EL PRODUCTO O SERVICIO 11

6.2 CONCEPTOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN Y EL DISEÑO 19 6.3 CIENCIAS AUXILIARES, TEORÍAS Y TENDENCIAS 32 CAPÍTULO VII 38 7. PROCESO DE DISEÑO Y PROPUESTA PRELIMINAR 38 7.1 APLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN EL MARCO TEÓRICO 38 7.2 CONCEPTUALIZACIÓN 39 7.2.1 MÉTODO: 39 7.2.2 DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE DISEÑO 41 7.3 BOCETAJE 41 7.4 PROPUESTA PRELIMINAR 48 CAPÍTULO VIII 55 8. VALIDACIÓN TÉCNICA 55 8.1 POBLACIÓN Y MUESTREO 55 8.2 MÉTODO E INSTRUMENTO 56 8.3 RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 57 8.4 CAMBIOS CON BASE EN LOS RESULTADOS 72 CAPÍTULO IX 74 9. PROPUESTA GRÁFICA FINAL 74 CAPÍTULO X 80 10. PRODUCCIÓN, REPRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN 80 10.1 PLAN DE COSTOS DE ELABORACIÓN 80 10.2 PLAN DE COSTOS DE PRODUCCIÓN 81 10.3 PLAN DE COSTOS DE REPRODUCCIÓN 81 10.4 PLAN DE COSTOS DE DISTRIBUCIÓN 81 CAPÍTULO XI 82 11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 82 11.1 CONCLUSIONES 82 11.2 RECOMENDACIONES 82 CAPÍTULO XII 83 12. BIBLIOGRAFÍA 83 CAPÍTULO XIII 89 13. ANEXOS 89

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CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN En el presente proyecto de graduación titulado: diseño de un blog para dar a conocer las actividades benéficas de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, se investigó acerca de los blogs como parte del proceso de conceptualización, para aplicarlo a este proyecto. El objetivo general que se planteó es el siguiente: Diseño de un blog para dar a conocer las actividades benéficas de la Asociación Católica Amor y Acción – ACAYA -. Hogar Santa Catalina Labouré. El enfoque de investigación es mixto, ya que se utilizó un enfoque cuantitativo y cualitativo. El primero se utilizó para cuantificar los resultados obtenidos de la asociación, del grupo objetivo y de los expertos de diseño y comunicación. En el segundo enfoque se pretendió evaluar el nivel de importancia que le da el blog del Hogar Santa Catalina Labouré. La herramienta de encuesta se aplicó a 1 persona de parte de la Asociación, a 15 personas del grupo objetivo y 5 expertos de comunicación y diseño. Todos ellos conformados por hombres y mujeres de 20 a 60 años de edad. El principal hallazgo, entre otros, es que el 90% de las personas encuestadas pudieron identificar visualmente a la organización y obtuvieron mayor conocimiento de los servicios que ofrece el Hogar Santa Catalina Labouré. El blog se creó para que la Asociación se dé a conocer y que presente información para el que la requiera. Logrando con esto que personas individuales y empresas puedan apoyar económicamente al Hogar Santa Catalina Labouré. El blog respetara la coherencia visual en la que se apoya la Asociación Católica Amor y Acción.

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CAPÍTULO II: PROBLEMÁTICA La Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA- promueve un hogar temporal llamado Santa Catalina Labouré; Asociación que fomenta la caridad humana y apoya las necesidades de la población guatemalteca. La asociación no cuenta con un blog que le permita darse a conocer. Actualmente presta servicios a toda la república de Guatemala, donde se observa la necesidad de solicitar apoyo a esta obra, para brindar mejor servicio. 2.1 Contexto: El Acuerdo Gubernativo No. 867-84 de fecha 04 de octubre de 1984 autoriza la creación de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-, como organización social sin fines de lucro, para fomentar la caridad humana y apoyar las necesidades de la población guatemalteca. El 02 de marzo de 1985, se funda con el nombre de HOGAR TEMPORAL “SANTA CATALINA LABOURE”. La Asociación, integrada por hombres y mujeres laicos, se ha hecho acompañar desde su inicio, por hermanas de la comunidad de Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, quienes están a cargo de la administración. 2.2 Requerimiento de Comunicación y Diseño: La Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, no cuenta con un blog que le permita dar a conocer sus actividades, para apoyar las necesidades de la población guatemalteca. Por medio del blog se puede dar a conocer la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, logrando recibir apoyo económico de las personas que deseen brindar su ayuda. Para sustentar de manera consistente las razones por las cuales se consideró importante el problema y la intervención del diseñador – comunicador, es necesario justificar la propuesta a partir de cuatro variables: Magnitud, Trascendencia, Vulnerabilidad y Factibilidad. 2.3 Magnitud: Guatemala cuenta 14, 713,763 habitantes. Tiene 22 departamentos, en la Ciudad de Guatemala hay 3, 156,284 habitantes. Donde existen más de 1500 organizaciones, incluyendo a entidades de beneficencia, de servicio, etc. Entre estas se encuentran la Asociación Católica Amor y Acción -ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, la cual da mayor apoyo a las familias de escasos recursos, que se encuentran en áreas rurales y marginadas del país.

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Por ese motivo la Asociación brinda su apoyo a las personas enfermas y familiares que no tenga un lugar donde poder descansar, logrando albergar aproximadamente 14,500 personas al año. 2.4 Trascendencia: Al ver el problema que presenta la Asociación Católica Amor y Acción de no contar con un blog, donde se presenta información acerca del Hogar, se ve la necesidad de realizar un proyecto que le permita dar mayor conocimiento del mismo. A través del blog le va permitir a la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré darse a conocer de una mejor manera, llegando a nivel nacional. 2.5 Vulnerabilidad: Al contar con el blog, la población guatemalteca tendrá mejor conocimiento acerca de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré. Aquí además de brindar apoyo a la población guatemalteca, podrá solicitar apoyo económico de otras asociaciones y personas a esta obra. 2.6 Factibilidad:

El proyecto sí es factible porque cuenta con el recurso humano para realizar el proyecto, que está conformado por el jefe de la junta directiva, con los asociados los cuales son los encargados de realizar las actividades.

El proyecto sí es factible porque cuenta con el apoyo organizacional de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré.

Es factible porque cuenta con la tecnología necesaria para publicar el blog. Se cuenta con computadoras en la cuales se realizará y se mostrará los trabajos realizados para la asociación.

Es factible cuando la asociación cuente con el apoyo económico para realizar el proyecto, que vendrá de la asociación y de las organizaciones y personas que deseen apoyar de forma económica.

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CAPÍTULO III: OBJETIVOS DEL DISEÑO

3.1 Objetivo General Diseñar un blog para dar a conocer las actividades benéficas de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré. 3.2 Objetivos Específicos

Investigar el diseño de blogs para conocer lo que se utiliza actualmente y aplicarlo de forma que beneficie a la Asociación.

Diagramar el blog ordenadamente de forma que sea más legible para el grupo objetivo.

Buscar tipografía uniforme y legible para utilizarla en el blog, de manera que sea de fácil lectura al grupo objetivo.

Fotografiar las actividades de la Asociación Católica Amor y Acción -ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, para ilustrar el blog.

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CAPÍTULO IV: MARCO DE REFERENCIA

4.1 Información General del cliente: Contacto: Ingeniero Ángel López.

Teléfono: 2251-2739, 2251-9505, 2251-8613.

Dirección: 10 calle 1-52 Zona 1. Correo: acaya@intelnet.net.gt. Antecedentes de diseño: El Hogar Santa Catalina Labouré cuenta con una página de Facebook. Se muestra a continuación: La Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré. Es una organización social sin fines de lucro. El objetivo es brindar alojamiento, alimentación, apoyo emocional y espiritual a las personas pobres y enfermas que llegan del área rural. Se encuentra integrada por hombres y mujeres laicos, que son acompañados por hermanas de la comunidad Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, quienes están a cargo de la administración.

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Misión Brindar amor transformándolo en acción , tras el desafío de servir a la población postergada del área rural del país, proveyéndole un hogar cálido, alimentación, apoyo emocional y espiritual, para contribuir al restablecimiento de la salud de quienes buscan servicios médicos hospitalarios en al ciudad capital. Visión Ofrecer un buen servicio propiciando la creación de hogares temporales en regiones estratégicas, que apoyen el restablecimiento de la salud de la población postergada del área rural y contribuyan al inmediato retorno a sus comunidades para incorporarse a la vida útil del país. Valores

Amor

Solidaridad

Servicio

Sencillez

Integridad

Acción

Determinación

Transparencia

Mística

Tolerancia

Paciencia

Respeto

Disciplina

Honestidad

Paz FODA Fortalezas

- Instalaciones adecuadas con todos los servicios básicos. - Buena ubicación.

Amenazas

- Hoteles pequeños. - Alquileres.

Oportunidades

- Brindar apoyo a las personas necesitadas. - Dar alimentación a personas necesitadas.

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Debilidades

- No cuenta con fondos económicos suficientes para sustentar el Hogar Santa Catalina Labouré –ACAYA-.

- No recibe suficiente apoyo económico para darse a conocer. Organigrama: La organización no tiene un organigrama por ser de corte cristiano católico. Sin embargo se propone un organigrama, que se presenta a continuación:

Financiamiento A través de personas y empresas altruistas, que acompañan desde su fundación, se obtienen donativos en efectivo y en especies. Y también mediante actividades, se logra completar para el funcionamiento del hogar.

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CAPÍTULO V: DEFINICIÓN DEL GRUPO OBJETIVO Profesionales, que ejercen puestos de autoridad y liderazgo como gerentes generales, presidentes de empresas, gerentes de recursos humanos, directores generales, empresarios, que dentro de sus propósitos está implementar una imagen profesional en sus colaboradores para mejorar la identidad corporativa de las empresas, creándoles un aspecto e imagen que los represente. El nivel socioeconómico en el cual se encuentra el grupo objetivo es medio alto y alto. 5.1 Perfil Geográfico: El grupo objetivo para el proyecto a realizar para La Asociación Católica Amor y Acción, se encuentra en la Región Metropolitana en el departamento de Guatemala, con una extensión territorial de 2,253 kilómetros cuadrados. Con densidad poblacional de 2, 541,581. Con clima subtropical, con temperaturas muy suaves entre los 12 y 28°C. Según el Instituto Nacional de Estadística (INE), eventualmente podría ser personas del interior de la republica u otros países. 5.2 Perfil Demográfico: El nivel socioeconómico en el que se encuentra el grupo objetivo es medio alto y alto. Por lo que están del nivel C al A. Siendo los del nivel A y B personas que dan apoyo económico. Mientras los del niveles C+ y C, realizan trabajo de voluntariado en las actividades realizadas y refieren a personas necesitadas al Hogar Santa Catalina Labouré –ACAYA-. A continuación encontrará la tabla de niveles socioeconómicos proporcionados por Multivex.

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CARACTERISTICAS NIVEL A NIVEL B NIVEL C+ NIVEL C

EDUCACIÓN Superior, Licenciatura, Maestría, Doctorado

Superior, Licenciatura,

Maestría, Doctorado

Superior, Licenciatura,

Superior, Licenciatura,

DESEMPEÑO Propietario, Director Profesional exitoso

Empresario, Ejecutivos de alto nivel, Profesional,

Comerciante

Ejecutivo medio, comerciante,

vendedor

Ejecutivo, comerciante,

vendedor, dependiente

INGRESO MENSUAL Piso Q70 mil Piso Q45 mil Piso Q20 mil Q12 mil

VIVIENDA

Casa/departamento de lujo, en propiedad, 5-6

recámaras, 4 a 6 baños, 3-4 salas, patio, alacena, estudios área de servicio separada, garage para 5-

6 vehículos

Casa/departamento de lujo, en propiedad,

financiado, 3-4 recámaras, 2-3 baños, 2 salas,

pantry, alacena, 1 estudio área de

servicio separada, garage para 2-4

vehículos

Casa/departamento, rentada o

financiado, 2-3 recámaras, 2-3 baños, 1 sala,

estudio área de servicio, garage para

2 vehículos

Casa/departamento, rentada o

financiado, 1-2 recámaras, 1-2

baños, sala, garage para 2 vehículos

OTRAS PROPIEDADES

Finca, casas de descanso en lagos, mar,

Antigua, con comodidades

Sitios/terrenos condominios cerca

de costas

Sitios/terrenos interior por herencias

PERSONAL DE SERVICIOS

Personal de planta, en el hogar, limpieza, cocina,

jardín, seguridad y chofer

1-2 personas de tiempo completo,

chofer Por día Por día, eventual

EDUCACIÓN GRUPO Hijos menores colegios

privados caros, mayores en U del extranjero

Hijos menores colegios privados

caros, mayores en U local, post grado

extranjero

Hijos menores colegios privados,

mayores en U privadas y post

grado extranjero con beca

Hijos menores colegios privados,

mayores en U estatal

POSESIONES

Autos del año, asegurados contra todo

riesgo, 4x4, Van, Lancha, moto acuática, moto,

helicóptero-avión-avioneta

Autos de 2-3 años, asegurados contra todo riesgo, 4x4,

Van, moto

Autos compactos de 3-5 años,

asegurados por Financiera

Auto compacto de 4-5 años, sin seguro

BIENES DE COMODIDAD

3 tel., mínimo, cel. cada miembro de la familia,

Direct TV, cable, internet dedicada, 2 o + equipos de audio, 3-5 TV, varias

planas o plasma, maquinas de lavar secar,

platos ropa, computadoras/miembro, internet portón eléctrico,

todos los electrodomésticos

2 tel., mínimo, cel. cada miembro de la familia, Direct TV, internet dedicada,

cable, 2 equipos de audio, 3 TV, 1

planas o plasma, maquinas de lavar secar, platos ropa,

computadora, internet portón

eléctrico y todos los electrodomésticos

1 tel., mínimo, 1-2 cel., cable, internet

dedicada, equipo de audio, 2 TV, maquina

de lavar ropa, computadora/familia electrodomésticos

básicos

1 tel., mínimo, 1-2 cel., cable, radio, 2

TV, electrodomésticos

básicos

DIVERSIÓN Clubes privados,

vacaciones en el exterior

Clubes privados, vacaciones en el interior o exterior

Cine, CC, parques temáticos locales,

Cine, CC, parques temáticos locales,

SERVICIOS BANCARIOS

FINANCIEROS

3-4 ctas Q monetarios y ahorro, Plazo fijo, TC

intr., Seguros y ctas en US$

2-3 ctas Q monetarios y ahorro, Plazo fijo, TC intr., Seguros y ctas en

US$

1-2 ctas Q monetarios y ahorro, Plazo fijo, 1-2 TC intl,

Seguro colectivo salud

1 cta Q monetarios y ahorro, 1 TC local

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5.3 Perfil Psicográfico:

En Guatemala el 63% de personas son mestizos y blancos de ascendencia europea en su mayoría. Mientras que la población indígena es el 36.5%.

La religión predominante es el Catolicismo Romano, dentro de la cual los indígenas han incorporado formas tradicionales de adoración.

Las herencias culturales que se conjugaban en el actual territorio del

departamento, eran las poblaciones mayanses de las etnias poqomames y

kaqchikeles, cuya cultura híbrida conservaba y conserva aún, su propia

concepción del mundo de la vida, en donde ancestrales creencias mayenses se

mezclan con antiquísimas tradiciones españolas y occidentales.

La cultura del departamento es amalgamada y sincretizada, dando origen a una

tradición oral muy rica, en la cual aparecen reflejadas estas simbiosis culturales.

De tal manera que formas de literatura oral que conservan ecos profundos de la

cultura occidental. Las tradiciones orales del departamento se pueden dividir en

tres grandes vertientes: la literatura oral de la Nueva Guatemala de la Asunción,

las tradiciones orales de los municipios mestizos y la oralidad de los municipios de

herencia mayense. La personalidad del grupo objetivo es de un líder. El cual es frecuente que empresarios y gerentes tengan la capacidad de liderazgo, el poder de orientar, motivar e integrar a personas empleando autoridad y disciplina así mismo, inspirar valores de acción logrando influir en los demás para alcanzar fines comunes.

El estilo de vida del grupo objetivo es autoritario y triunfador. Generalmente los empresarios, gerentes y directores son grandes triunfadores y autoritarios en su vida personal llegando a ser personas exitosas interesadas en su desarrollo continúo tanto personal como profesional. 5.4 Perfil Conductual: Personas con tendencia al altruismo, que tienen acceso a la tecnología y a internet, a través de computadoras, teléfonos, tabletas, entre otros. Personas que asisten a misa, solteros o casados.

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CAPÍTULO VI: MARCO TEÓRICO

6.1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON EL PRODUCTO O SERVICIO: 6.1.1 ASOCIACIÓN Es una entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin de forma estable, sin ánimo de lucro y con gestión democrática. Además, la asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica, por lo que desde el momento de su fundación es una persona distinta de los propios socios, que tiene su propio patrimonio en un principio dotado por los socios, y del que puede disponer para perseguir los fines que se recogen en sus estatutos. Las asociaciones pueden realizar, además de las actividades propias de sus fines, actividades que podrían ser consideradas como empresariales, siempre y cuando el beneficio de tales actividades sea aplicado al fin principal de la entidad sin ánimo de lucro (obra social). Las asociaciones también pueden ser instituciones, en las cuales varias personas lo forman para crear una institución que no tiene dueño sino asociados. Asociación voluntaria es la asociación u organización soberana de derecho privado, cuya existencia es el resultado directo de la iniciativa propia, de quien se une para cumplir con los propósitos de la asociación; o sea, de las voluntades de las partes.

6.1.2 FUNDACIÓN Es la acción y el efecto de fundar y, consecuentemente, el principio, establecimiento u origen de algo. A partir de ese significado básico, el término fundación puede referirse en el ámbito del derecho a un tipo de persona jurídica sin ánimo de lucro, que continúa y cumple la voluntad de quien la fundó. 6.1.3 HOGAR Se usa para designar a un lugar donde un individuo o grupo habita, creando en ellos la sensación de seguridad y calma. En esta sensación se diferencia del concepto de casa, que sencillamente se refiere a la vivienda física. La palabra hogar proviene del lugar en el que se reunía, en el pasado, la familia a encender el fuego para calentarse y alimentarse. Se aplica también a todas aquellas instituciones residenciales que buscan crear un ambiente hogareño, por ejemplo: hogares de retiros, hogares de crianza, etc.

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6.1.4 ORGANIZACIÓN Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización sólo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común. 6.1.5 CRISTIANISMO El cristianismo es el nombre con que es conocida la santa religión fundada por Jesús, que tuvo por cuna la ciudad de Belén, en Judea, en tiempos del emperador Tiberio. 6.1.6 CATOLICISMO Es un término que hace referencia al carácter de la fe profesada por los fieles de la Iglesia católica apostólica romana, como así también a la teología, doctrina, liturgia, principios éticos y normas de comportamiento derivadas, al igual que al conjunto de sus seguidores como un todo.

6.1.7 SANTA CATALINA LABOURÉ

2 de mayo de 1806 – 31 de diciembre de 1876, fue una religiosa de las Hijas de la Caridad y una vidente, que sostuvo transmitir el pedido de la Virgen María de crear la Medalla Milagrosa, que hoy en día llevan millones de católicos y aun no católicos. 6.1.8 SOCIAL

Relativo a la sociedad humana o a las relaciones entre unas y otras clases. 6.1.9 LUCRO Se conoce como lucro al ingreso, ganancia, beneficio o provecho que se consigue a partir de una determinada cosa o actividad. 6.1.10 ALOJAMIENTO Es la acción y efecto de alojar o alojarse (hospedar, aposentar, colocar una cosa dentro de otra). El uso más frecuente del término está vínculo al lugar donde las personas pernoctan o acampan.

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6.1.11 ALIMENTACIÓN Es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse. 6.1.12 APOYO EMOCIONAL

Es definida como la provisión de tranquilidad, resignación y ánimo durante los momentos de estrés. 6.1.13 APOYO ESPIRITUAL

Es definida como la asistencia al paciente para que se sienta en equilibrio y en relación con un poder superior. 6.1.14 ÁREA RURAL

Conjunto de centros poblados con menos de 100 viviendas agrupadas o no contiguamente. 6.1.15 LAICO Es aquel fiel que no es miembro del clero; es decir, aquel creyente que no es un clérigo. 6.1.16 HIJAS DE LA CARIDAD DE SAN VICENTE DE PAÚL

También conocidas como Hermanas de la Caridad, son una congregación

religiosa católica femenina, fundada el 29 de noviembre de 1633 y dedicada al

servicio corporal y espiritual de los pobres enfermos.

La congregación fue fundada por San Vicente de Paúl, un párroco francés y Luisa de Marillac con el nombre de Hijas de la Caridad, sirvientes de los enfermos pobres, y posteriormente se le agregó el nombre de su fundador para distinguir esta congregación de las distintas comunidades de caridad que, animadas de un espíritu similar, se desarrollaron posteriormente por toda Francia. 6.1.17 POBREZA Es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.

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6.1.18 ENFERMEDAD Es un proceso y el estatus consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado de salud. 6.1.19 MARGINACIÓN Se denomina marginación o exclusión a una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social. 6.1.20 SALUD Es el estado de completo bienestar físico, mental y social. 6.1.21 CENTROS ASISTENCIALES Son instituciones creadas por la Congregación para el cumplimiento de sus fines religiosos y tienen la misma identidad y carácter propio de la Congregación. A través de estas estructuras asistenciales es posible cumplir los fines propios de la Congregación: la asistencia a los enfermos mentales, discapacitados físicos y psíquicos y, en general, a aquellas personas que sufren preferentemente pobres, necesitados y marginados. 6.1.22 AMOR Se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de emociones, experiencias y actitudes. 6.1.23 ACCIÓN Se refiere de forma general al acto de hacer algo, o al resultado del mismo. 6.1.24 POBLACIÓN Es el grupo de personas que vive en un área o espacio geográfico. 6.1.25 RESTABLECIMIENTO Acción que consiste en volver a establecer una cosa.

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6.1.26 SERVICIOS MÉDICOS

Son aquellos mediante los cuales a nivel médico y científico se diagnostica y cura una enfermedad o dolencia, por medio de la hospitalización, medicinas alimentación y otros servicios necesarios vinculados directamente con tal servicio, siempre y cuando estos sean prestados en hospitales, clínicas, laboratorios y similares. 6.1.27 CIUDAD CAPITAL Se aplica a los centros urbanos que son específica y oficialmente designados como las ciudades más importantes o centrales de un territorio. 6.1.28 CREATIVIDAD Es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. 6.1.29 SERVICIO Es un conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de un cliente. 6.1.30 CREACIÓN Producción de una obra a partir de la capacidad artística, imaginativa o intelectual de su autor. 6.1.31 REGIÓN Es un área o extensión determinada de tierra más grande que las subregiones o subdivisiones que la constituyen, ya se trate de un continente o conjunto de países. 6.1.32 COMUNIDAD Es un grupo o conjunto de individuos que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica. 6.1.33 VIDA ÚTIL Es la duración estimada que un objeto puede tener cumpliendo correctamente con la función para la cual ha sido creado.

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6.1.34 SOLIDARIDAD Es aquella que está llamada a impulsar los verdaderos vientos de cambio que favorezcan el desarrollo de los individuos y las naciones, está fundada principalmente en la igualdad radical que une a todos los hombres. 6.1.35 SENCILLEZ Es aquella cualidad que hace que un individuo no se interese por grandes efectos materiales sino que pueda llevar adelante un estilo de vida basado en lo simple y en lo básico. La sencillez también puede aplicarse al espíritu y es aquí cuando se le relaciona con el interés por cosas más trascendentales que los simples objetos materiales. 6.1.36 INTEGRIDAD El concepto de integridad hace hincapié en la particularidad de íntegro y a la condición pura de las vírgenes. Algo íntegro es una cosa que posee todas sus partes intactas o, dicho de una persona, hace referencia a un individuo correcto, educado, atento e intachable.

6.1.37 DETERMINACIÓN

Es la acción y efecto de determinar. Tomar una resolución, fijar los términos de

algo para algún efecto.

6.1.38 TRANSPARENCIA

Un material presenta transparencia cuando deja pasar fácilmente la luz. La

transparencia es una propiedad óptica de la materia, que tiene diversos grados y

propiedades.

6.1.39 MÍSTICA

Se designaría un tipo de experiencia muy difícil de alcanzar en que se llega al

grado máximo de unión del alma humana a lo Sagrado durante la existencia

terrenal.

6.1.40 TOLERANCIA

Es el respeto hacia ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias

a las propias, respetando consiguientemente, las normas de los demás y lograr la

perfección de las cosas.

6.1.41 PACIENCIA

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Es la actitud que lleva al ser humano a soportar contratiempos y dificultades para

conseguir algún bien.

6.1.42 RESPETO Es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad. 6.1.43 DISCIPLINA Es la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". 6.1.44 HONESTIDAD Es una calidad humana que consiste en comprometerse y expresarse con coherencia y autenticidad (decir la verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia. 6.1.45 PAZ Es generalmente definida, en sentido positivo, como un estado a nivel social o personal, en el cual se encuentran en equilibrio y estabilidad las partes de una unidad, y en sentido negativo, como ausencia de inquietud, violencia o guerra.

6.1.46 VOLUNTARIADO

El voluntariado es el trabajo de las personas que sirven a una comunidad o al medio ambiente por decisión propia y libre. El término también hace referencia al conjunto de dichas personas, los voluntarios. Por definición, los voluntarios no cobran por su trabajo. Y siempre que se puede se ayuda a los más necesitados. Hay diferentes motivaciones que mueven a estas personas a dedicar parte de su tiempo al trabajo no remunerado. También hay distintas maneras de ser voluntario: una clasificación básica distingue al voluntariado formal (el realizado dentro de organizaciones no lucrativas) del informal (los voluntarios actúan individualmente o en grupos no registrados). Otra clasificación elemental distinguiría el voluntariado en el que los beneficiarios son personas de aquél en el que el trabajo mejora el medio ambiente (en general o parte de él: animales, plantas, etc.). El trabajo voluntario debería cumplir tres condiciones: Ser desinteresado: el voluntario no persigue ningún tipo de beneficio ni

gratificación por su ayuda.

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Ser intencionado: el voluntario persigue un fin y un objetivo positivo (buscar

un cambio a mejor en la situación del otro) y legítimo (el voluntario goza de capacidad suficiente para realizar la ayuda y de cierto consentimiento por parte del otro que le permite que le ayude).

Estar justificado: responde a una necesidad real del beneficiario de la

misma. No es un pasatiempo ni un entretenimiento sin más, sino que persigue la satisfacción de una necesidad que hemos definido previamente como tal. Generalmente se busca el beneficio del otro a través de un esfuerzo personal, movido por algo, buscando como decimos, un fin justificado.

El voluntariado complementa la labor de la administración pública y de los profesionales de la acción social, pero nunca los debería sustituir ni suplantar. 6.1.47 CONOCIMIENTO

El conocimiento suele entenderse como:

1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de

la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un

asunto u objeto de la realidad.

2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a

la totalidad del universo

3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o

situación.

4. Incluye el "saber qué" (know what), el "saber cómo" (know how) y el "saber

dónde" (know where).

6.1.48 CONOCER Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. 6.1.49 ACTIVIDAD Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución de ciertos procesos o tareas (mediante la utilización de los recursos humanos, materiales, técnicos, y financieros asignados a la actividad con un costo determinado), y que queda a cargo de una entidad administrativa de nivel intermedio o bajo.

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6.2 CONCEPTOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN Y EL DISEÑO. 6.2.1 BLOG Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea). Descripción Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas o incluso ninguno puedan participar agregando comentarios. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (Contenidos de todo tipo), etc. HISTORIA Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico y BBS. En los años 90 los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro. 1994-2000

El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuera un diario íntimo pero en red. Las páginas abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de

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la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros. También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger. Los sitios web, como los sitios corporativos y las páginas web personales, tenían y todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la página principal y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web personal de Kibo, actualizado mediante USENET. Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos procedimientos para publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador, es hoy en día un aspecto común del blogging. Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando servicios de alojamiento de blogs dedicados, o pueden ser concretados y accedidos mediante software genérico para blogs, como por ejemplo usando los productos Blogger o LiveJournal, o mediante servicios de alojamiento web corrientes. El término "weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999. Rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" como "editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien"). Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente; el sitio Xanga, lanzado en 1996, sólo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs: Open Diary lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de

diarios online. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.

Brad Fitzpatrick comenzó LiveJournal en marzo de 1999. Andrew Smales creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más

fácil para mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de Diaryland en septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.

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Evan Williams y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzaron Blogger.com en agosto

de 1999, y que fue adquirido por Google en febrero de 2003. El blogging combinaba la página web personal con herramientas para poder enlazar con otras páginas más fácilmente en concreto permalinks, blogrolls y trackbacs. Esto, junto a los motores de búsqueda de weblogs permitió a los blogueros llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros usuarios con intereses similares. 2000-2006

Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de Andrew Sullivan, Politics1.com de Ron Gunzburger, Political Wire de Taegan Goddardy MyDD de Jerome Armstrong tratando principalmente temas políticos. En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas de periodismo comenzaron a investigar el fenómeno de los blogs, y a establecer diferencias entre el periodismo y el blogging. En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio Markos Moulitsas Zúniga comenzó DailyKos. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, ese espacio web se ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Internet. En el año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto, para celebrar en toda la red, el llamado "día internacional del Blog". La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollaban bitácoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión a blogs que seguramente otras personas desconocían, y que eventualmente les pudiera resultar interesantes. 2007-presente

Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales inclusive. Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.

Herramientas para su creación y mantenimiento

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos,

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administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o rescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal. Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por la versión multiusuario de WordPress (WordPress MU) a partir de la cual se pueden crear plataformas como Rebuscando. INFO, Wordpress.com o CiberBlog.es o *Blog total. Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting. Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.

Características técnicas

Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs. Comentarios

Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información. Enlaces

Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Además y entre otras posibilidades, permite la presencia y uso de:

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Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.

Un archivo de las anotaciones anteriores. Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por

los autores, denominada habitualmente blogroll. Enlaces inversos

En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, pero no siempre es así. Fotografías y vídeos

Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs, respectivamente. Redifusión

Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o Atom. Características sociales También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.

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Enemigos del correcto funcionamiento de un blog Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios). Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar. Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.

6.2.2 COMUNICACIÓN

Puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen reglas semióticas comunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice.

En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. Entender que la comunicación incluye varios elementos que deben ser tenidos en cuenta. Siempre se produce en una determinada situación comunicativa, es decir, un momento en particular, en un lugar, respecto de un tema en particular y con determinados protagonistas. Toda situación comunicativa se constituye con los siguientes factores: los protagonistas, el lugar físico, el tema y el momento del intercambio El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.

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Tipos y formas de comunicación

De acuerdo a la forma en que tales procesos de comunicación ocurren, es posible hablar de distintas "formas" según los medios empleados:

Comunicación audiovisual Comunicación alternativa Comunicación escrita Comunicación interactiva Comunicación no verbal Comunicación verbal Comunicación corporal Signos y símbolos Comunicación interna Comunicación de crisis Comunicación visual Comunicación organizacional Comunicación política Comunicación social Comunicación de masiva Comunicación en conflicto armado Comunicación para el desarrollo Comunicación corporativa Comunicación intercultural entre otras más.

Comunicación no verbal:

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal, es decir, no tienen estructura sintáctica por lo que no pueden ser analizadas secuencias de constituyentes jerárquicos.

Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura, o símbolos y la infografía, así como a través de un agregado de lo anterior, tales como la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave en el día a día de toda persona.

Comunicación verbal:

Consiste en las palabras habladas o escritas. El lenguaje se define como el conjunto de palabras, su pronunciación y el sistema para combinarlas que es entendida por la comunidad. Es un código que transmite un significado específico.

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El lenguaje es solo eficaz cuando el emisor y el receptor comprenden claramente el mensaje.

Comunicaciones Corporativas:

Abarca las comunicaciones externas e internas que se desarrollan en una organización con el fin de cumplir sus objetivos de negocio. Las Comunicaciones Externas son las relaciones que establece la empresa con actores externos, como medios de comunicación, organizaciones civiles, el gobierno, entre otros. Las Comunicaciones Internas son los mensajes que emite y la relación que desarrolla la organización con sus empleados y proveedores. En muchas organizaciones, las áreas de Comunicaciones Externas e Internas permanecen aisladas y no mantienen contacto entre sí. En otras ambas áreas se encuentran estratégicamente entrelazadas logrando una retroalimentación importante, que hace

que los objetivos se cumplan de manera exitosa.

Las comunicaciones corporativas son clave en la estrategia competitiva. El modelo de organización vertical que entiende las comunicaciones corporativas como la compra de espacios publicitarios en medios de comunicación está llegando a su fin.

Tipos de Comunicación corporativa

Auditiva: Es la comunicación desarrollada a través de sonidos producidos por el emisor. Visual: Consiste en la comunicación que el receptor percibe por la vista. Táctil: Se considera aquella donde el emisor y el receptor entran el contacto físico. Formas de Comunicación Directa Es la comunicación que se desarrolla entre el emisor y el receptor o receptores en forma personal, con o sin ayuda de herramientas. Es llamada también comunicación boca-oído. (Hablar frente a frente, charlas, conferencias, etc. Indirecta: Es aquella donde la comunicación está basada en una herramienta o instrumento ya que el emisor y el perceptor están a distancia. La comunicación indirecta puede ser personal o colectiva.

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Indirecta/personal: Se desarrolla con la ayuda de una herramienta o instrumento (hablar por teléfono, enviar una comunicación impresa, radioaficionados, correo electrónico, chat por internet, etc.) Indirecta/colectiva: El emisor se comunica con un grupo de receptores ayudado por una herramienta o instrumento (periódicos, televisión, radio, cine, libros, página web, videos, etc.). Se le conoce también como comunicación social o de masas. El mensaje: En toda comunicación el emisor proyecta un mensaje que es recibido por el receptor. Esta es la trilogía de la comunicación. EMISOR A MENSAJE A RECEPTOR: En el momento de recibir el mensaje, el receptor inicia un proceso mental por el cual lo decodifica y toma una actitud, sea de reacción o de asimilación. Aquí se inicia la gran diferencia entre el animal y el hombre. La Carga Emocional: En todo mensaje, el emisor proyecta una carga emocional, la cual puede ser considerada como simpática, antipática, apática o empática. La percepción: La gran diferencia entre el animal y el hombre en cuanto a la comunicación se refiere, es que el ser humano además de recibir la comunicación, la percibe y la discierne. Es decir, la asimila y, de acuerdo a los estereotipos, prejuicios y cargas emocionales, crea una actitud frente a ella, después de lo cual proyecta la respuesta o la retroalimenta. Es la diferencia entre ver y mirar, oír y escuchar o tocar y palpar. 6.2.3 DISEÑO

Utilizado habitualmente en el contexto de las artes, ingeniería, arquitectura y otras disciplinas creativas, diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo.

Etimológicamente derivado del término italiano diseño dibujo, designio, signare, signado "lo por venir", el porvenir visión representada gráficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solución mediante esbozos, dibujos,

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bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observación de alternativas o investigación.

El concepto de diseño suele utilizarse en el contexto de la arte, la ingeniería, la arquitectura y diversas disciplinas creativas. Así, el diseño es el proceso previo de configuración mental en la búsqueda de una solución. En otras palabras, el diseño consiste en una visión representada en forma gráfica de una obra futura. De esta forma, el diseño implica plasmar el pensamiento a través de esbozos, dibujos, bocetos y esquemas trazados en cualquier soporte. El acto de diseñar puede ser considerado como creatividad (el acto de la creación), innovación (cuando el objeto no existe) o una modificación de algo ya existente (a través de la abstracción, la síntesis, la ordenación o la transformación).

Tipos de diseño:

Diseño: arte de ordenar y componer elementos de la misma clase para formar un todo, con un sentido o un fin determinado.

Diseño universal: Es el diseño de productos y entornos de fácil uso para el mayor número de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos o rediseñarlos de una forma especial. Los productos y construcciones universales son accesibles y usables por toda la población, aunque la misma tenga diferentes tipos de condiciones físicas.

Diseño grafico: Es una forma de comunicación visual. Se ocupa de organizar imagen y texto para comunicar un mensaje. Puede aplicarse a muchos medios, ya sean impresos, digitales, audiovisuales.

Eco – diseño: Esto se refiere de los términos ambientales en el desarrollo de un producto, de tal manera que los impactos ambientales negativos se reduzcan substancialmente durante el ciclo de vida del producto.

Diseño que utiliza materiales de acabados no tóxicos y/o reciclables que reducen el impacto al medio ambiente ya personas que sufren de alergias, así como de acuerdo con las normas oficiales de seguridad.

Diseño industrial: Es una disciplina que busca resolver las relaciones Formales-Funcionales de los objetos susceptibles de ser producidos industrialmente. Surgida como tal en el siglo XX, considerado al arquitecto Peter Behrens, como el primer diseñador industrial.

Diseño virtual: Este concepto es la evolución de los primeros ejemplos de arquitectura asistida por computadora de los años 60, pero cobró importancia a partir del auge de la virtualidad, que en 1997, concretó la competencia internacional de la Casa Virtual. Actualmente, dicho concepto está orientado a la

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realización de arquitectura pensada para el ciberespacio, utilizando tecnologías de realidad virtual, inmersiva o no.

Diseño de interacción: Es un campo de desarrollo interdisciplinario que define el comportamiento de los productos y sistemas con los que interactúa el usuario. La práctica generalmente se centra en sistemas de tecnología complejos, como el software, dispositivos móviles y otros dispositivos electrónicos; sin embargo, también se puede aplicar a otro tipo de productos y servicios, e incluso a organizaciones.

Aplicación de una idea o técnica artística a una actividad o producto industrial Diseño de evaluación: Es el proceso a través del cual se adopta un conjunto de decisiones que justifican la elección de un enfoque, así como la de los procedimientos para realizar una evaluación.

Diseño web: Actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios web y páginas web. No es simplemente una aplicación del diseño convencional sobre Internet ya que requiere tener en cuenta cuestiones tales como navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción de medios como el audio, texto, imagen y video.

Diseño factorial: Se manipulan dos o más variables de manera simultánea. Permite probar múltiples hipótesis en un solo experimento. Permite probar no sólo los efectos principales, sino también la interacción entre las variables manipuladas. Diseño de circuitos: Es la parte de la electrónica que estudia distintas metodologías con el fin de desarrollar un circuito electrónico, que puede ser tanto analógico como digital.

Diseño de páginas web: Es una amplia área de aplicación del diseño gráfico en la cual se integran conocimientos propios del diseño como son la composición, el uso de color y la tipografía con conocimientos técnicos del medio como son el lenguaje HTML, así como conocimientos sobre usabilidad y estructura de un sitio web.

Diseño arquitectónico: Se ocupa de todo lo relacionado con la proyección y la construcción de edificios y obras de ingeniería, ambientación y decoración de edificios, parques y jardines, y elementos urbanos.

6.2.4 TIPOGRAFÍA

La tipografía (del griego τύπος típos, golpe o huella, y γράφω gráfο, escribir) es el arte y técnica del manejo y selección de tipos, originalmente de plomo, para crear trabajos de impresión. El tipógrafo Stanley Morison lo definió como:

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Arte de disponer correctamente el material de imprimir, de acuerdo con un propósito específico: el de colocar las letras, repartir el espacio y organizar los tipos con vistas a prestar al lector la máxima ayuda para la comprensión del texto. Stanley Morison, Principios fundamentales de la tipografía (1929). Es el oficio que trata el tema de las letras, números y símbolos de un texto impreso (ya sea sobre un medio físico o electromagnético), tales como su diseño, su forma, su tamaño y las relaciones visuales que se establecen entre ellos.

Clasificación tipográfica

Las tipografías se clasifican a través de estilos por su forma y también por el momento en el que fueron diseñadas. Los primeros tipos móviles creados por Johannes Gutenberg imitaban la escritura manuscrita de la Edad media. Por esta razón no es de extrañar que los primeros tipos que comenzaron a fundirse fueran la letra gótica o fraktur en Alemania y la humanística o romana (también llamada Veneciana) en Italia.

La evolución del diseño tipográfico ha permitido establecer una clasificación de las tipografías por estilos generalmente vinculados con las épocas en las que fueron creadas las familias tipográficas.

Tipos:

Humanístico o Veneciano: Se conoce con este nombre a aquellos primeros tipos creados en Italia, poco después de ser inventada la imprenta; imitaban la caligrafía italiana de la época. Asimismo se llaman humanísticas aquellas tipografías que sin ser de esta época (siglo XV) están inspiradas en ellas.

Antiguos o Romanos: Históricamente se denominan tipos antiguos a los que empleó Aldo Manucio en su imprenta veneciana a partir de 1495 y todos aquellos que se han confeccionado después pero tienen influencia de estos o son adaptaciones posteriores. Al igual que las tipografías humanísticas, tienen una gran influencia caligráfica pero son más refinados, debido a que los talladores de matrices habían adquirido más destreza en la confección de las piezas tipográficas.

De transición o Reales: Llamados así porque no se ajustan con exactitud ni al aspecto formal de los tipos antiguos ni al de los que posteriormente se realizarían a partir del último cuarto del siglo XVIII, llamados Modernos. Fueron creados en Francia y en Inglaterra tras doscientos años de uso de los antiguos.

Modernas: En 1784 Firmín Didot creó el primer tipo moderno. Este poseía caracteres formales tales como una profunda modulación y contraste entre los trazos y unos remates nítidos que en otra época no hubiesen podido

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tallar. Este estilo fue mejorado con la creación del italiano Bodoni y fue empleado como texto corrido hasta principios del siglo XIX.

Egipcios: Son aquellos de grandes remates. También llamadas tipografías mecanas, exageran los remates de las modernas produciendo un impactante aspecto. Se crearon a principios del siglo XIX.

Palo Seco, Sans serif o grotesca: Son aquellos que no disponen de remates. No se podría establecer una fecha en la que aparezcan los primeros, puesto que, en algunos catálogos aparecían letras de caja alta sin remates en el siglo XIX.

De rotulación, fantasía u ornamental: son aquellas decorativas inspiradas en la rotulación de carteles o reclamos. No se recomienda su uso en largos bloques de texto.

Tipografía para web

Es posible afirmar que todos los tipos cuyo diseño es igual o similar a los tipos clásicos latinos (romanos) son los que ofrecen la mejor legibilidad. Hasta el momento el tipo que ofrece la máxima legibilidad en documentos impresos es la Times New Roman diseñado por Stanley Morison en 1932 para ser usado especialmente para el periódico londinense The Times.

Sin embargo para la red hay quienes consideran que una de las mejores tipografías es la Verdana, porque no cuenta con serifas que se distorsionen, por lo cual es una de las legibles incluso a tamaños ínfimos en los monitores.

6.2.5 IMPRESIÓN

Reproducción de un texto o una ilustración en una imprenta. Proceso para la producción de textos e imágenes, típicamente con tinta sobre papel usando una prensa. A menudo se realiza como un proceso industrial a gran escala, y es una parte esencial de la edición de libros

6.2.6 DIAGRAMACIÓN

Distribución proporcional de los espacios de un texto.

6.2.7 COLOR

Es una sensación que producen los rayos luminosos en los órganos visuales y que es interpretada en el cerebro. Se trata de un fenómeno físico-químico donde cada color depende de la longitud de onda.

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6.3 CIENCIAS AUXILIARES, ARTES, TEORÍAS Y TENDENCIAS:

6.3.1 TECNOLOGÍA

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

La tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.

Es un error común en muchas páginas Web denominar tecnología, a secas, a la tecnología informática, la tecnología de procesamiento de información por medios artificiales, entre los que se incluye, pero no de modo excluyente, a las computadoras.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.

6.3.2 PSICOLOGÍA

La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es la disciplina científica que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra a la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad

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cultural. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.

La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta predecir sus acciones futuras.

6.3.3 ANTROPOLOGÍA

(Del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad.

Las facetas diversas del ser humano implicaron una especialización de los campos de la Antropología. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implicó el desarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias.

6.3.4 SOCIOLOGÍA

La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido.

6.3.5 SEMIOLOGÍA

Es una ciencia que se encarga del estudio de los signos en la vida social. El término suele utilizarse como sinónimo de semiótica, aunque los especialistas realizan algunas distinciones entre ambos.

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Puede decirse que la semiología se encarga de todos los estudios relacionados al análisis de los signos, tanto lingüísticos (vinculados a la semántica y la escritura) como semióticos (signos humanos y de la naturaleza).

La semiótica se define como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el concepto de significado. Los alcances de la semiótica, de la misma manera que su relación con otras ciencias y ramas del conocimiento, son en extremo amplios.

Ferdinand de Saussure la concibió como “La ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social”. Actualmente, no hay consenso, ni autor que se atribuya o tome la iniciativa de plasmarla en algún manual. Se propone que la semiótica sea el continente de todos los estudios derivados del análisis de los signos, sean estos lingüísticos (semántica) o semióticos (humanos y de la naturaleza). Existen varias clases de signos, como el signo lingüístico o el signo clínico, cuyas descripciones se pueden consultar en el artículo correspondiente, o a través de signo (desambiguación).

Definición entre la semiología y la semiótica

La semiología "La ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social", haciéndola depender de la psicología general y siendo su rama más importante la lingüística.

Semiología viene las palabras griegas semeion (signo) y logos (estudio). Por tanto, puede decirse simplemente que la semiología es el estudio de los signos.

La semiótica se define como la ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda actividad humana

Sin embargo, el uso de "semiótica" tiende a generalizarse.

Tienen algo en común: ser portadores de una información o de un valor significativo. El signo se encuentra compuesto por un significado, la imagen mental (que varía según la cultura) y un significante, que no siempre es lingüístico. Puede incluir una imagen.

Semiología de la imagen El actual término “semiótica” remite a una muy larga historia de búsquedas y exploraciones en torno al complejo fenómeno de la significación o de las situaciones significantes, que han desembocado en las actuales prácticas de desmontaje, de la más diversa índole, aplicadas a distintas configuraciones culturales, interesadas en los sistemas y mecanismos de la significación. Por lo general, parece existir un acuerdo en que el análisis semiótico no es un acto de lectura, sino, más bien, un acto de exploración de las raíces, condiciones y mecanismos de la significación. Cómo está hecho el texto para que pueda decir lo

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que dice. “Hacer semiótica” significa no sólo identificar los distintos componentes de la semiosis, sino clasificar los distintos tipos de signos y analizar su funcionamiento en sus diferentes niveles. La disciplina que tiene por objeto estudiar los sistemas de signos se ha desarrollado, como antes se vio, bajo dos nombres: semiología y semiótica. Por principio de cuentas, el uso del término semiótica o semiología remite a un diferente ámbito de origen: la disciplina emanada de Peirce y desarrollada especialmente en Estados Unidos prefirió el nombre de semiótica; mientras la engendrada en por Ferdinand de Saussure, más ligada al universo europeo, prefería el de semiología. En resumidas cuentas, la semiótica se ocupa de signos, sistemas sígnicos, acontecimientos sígnicos, procesos comunicativos, funcionamientos lingüísticos y cosas así. Es decir, la semiótica se ocupa del lenguaje entendido tanto como la facultad de comunicar que como el ejercicio de esa facultad. La semiótica, por tanto, se ha ocupado de las más variadas cosas: arquitectura, cine, teatro, las modas, las señales de tránsito, la publicidad, la literatura, el arte, los juegos, las normas de cortesía, la televisión, los gestos, y demás de esa índole. La parte de la semiótica que estudia las relaciones entre significantes y significados es la semántica. Se llama así a la rama de la lingüística que se ocupa de estudiar el significado tanto de las palabras, como de los enunciados y de las oraciones. Dentro de un ámbito todavía más específico, está la onomasiología y la semasiología: la primera se ocupa en general de la tarea de dar nombres a los objetos y en concreto de las denominaciones que se dan a un mismo referente. La semasiología, en cambio, es la actividad inversa. A la parte de la semiótica que se encarga de estudiar las relaciones entre significantes y usuarios se le llama pragmática y, en efecto, estudia el empleo de los signos por los seres humanos en sus diferentes maneras de relacionarse. Sin embargo, dentro de este ámbito, se pueden distinguir al menos tres direcciones en la actual pragmática. Se la puede entender y se la entiende, en efecto, tanto como una doctrina del empleo de los signos, que como una lingüística del diálogo y, finalmente, como una teoría del acto del habla. Finalmente, se llama sintaxis a la parte de la semiótica que estudia las relaciones de los significantes entre sí. Se puede decir, por tanto, que de acuerdo con el modelo saussureano, la semiótica “está por encima” de los objetos particulares de cada una de estas disciplinas que se ocupan de alguno de los componentes del proceso semiótico. Semiología del Discurso El análisis del discurso (o Estudios del discurso) es una transdisciplina de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma del uso de la lengua, como evento de comunicación y

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como interacción, en sus contextos cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales 6.3.6 PSICOLOGÍA DEL COLOR Es un campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. Desde el punto de vista estrictamente médico, todavía es una ciencia inmadura en la corriente principal de la psicología contemporánea, teniendo en cuenta que muchas técnicas adscritas a este campo pueden categorizarse dentro del ámbito de la medicina alternativa.

6.3.7 LA PEDAGOGÍA

Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart.

La Pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la Historia, la Sociología, la Psicología y la Política, entre otras. La Pedagogía comprende un conjunto de proposiciones teóricas y metodológicas, enfoques, estrategias y técnicas que se articulan en torno al proceso educativo, formal e informal, con la intención de comprenderlo e incidir efectiva y propositivamente sobre él. Es la Pedagogía la Ciencia de la Educación. En este contexto, la educación tiene como propósito incorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento social progresivo que permita que el ser humano desarrolle todas sus potencialidades.

6.3.8 LA ANDRAGOGÍA

Es la ciencia que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la

educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los

principios de participación y horizontalidad. Su proceso, al estar orientado con

características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el

pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante

adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su

autorrealización.

La Andragogía por ser independiente del nivel de desarrollo psíquico y por partir

del nivel de desarrollo cognitivo genera una nueva actitud en el hombre frente al

reto educativo.

Actualmente se considera que la educación no es sólo cuestión

de niños y adolescentes. El hecho educativo es un proceso que actúa sobre el

hombre a lo largo de toda su vida, siendo que la naturaleza del hombre permite

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que pueda continuar aprendiendo durante toda su vida sin importar su

edad cronológica.

6.3.9 FOTOGRAFÍA Es la ciencia y el arte de obtener imágenes duraderas por la acción de la luz. Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz. Basándose en el principio de la cámara oscura, se proyecta una imagen captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen queda reducido. Para capturar y almacenar esta imagen, las cámaras fotográficas utilizaban hasta hace pocos años una película sensible, mientras que en la actualidad, en la fotografía digital, se emplean sensores CCD; CMOS y memorias digitales.

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CAPÍTULO VII: PROCESO DE DISEÑOS Y PROPUESTA PRELIMINAR

7.1 Aplicación de la información obtenida en el marco teórico: Blog: La teoría analizada de la construcción de blogs y sus usos, serán de utilidad para la construcción del blog de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catarina Labouré. Gracias a que esta plataforma es gratuita se puede diagramar de tal forma que parezca en su construcción una página web. Comunicación: Nos va permitir transmitir el mensaje que la Asociación desea, el cual es darse a conocer y recibir apoyo. Esto se realizará utilizando comunicación indirecta así como lo es la personal y colectiva, para proyectar de mejor manera la información del hogar. Diseño: Nos va permitir que el blog tenga elementos ordenados, estéticos, coherentes de acuerdo al diseño web que se utilizará para mostrarlo. Semiología del discurso: La redacción llevará un fin que es informar de forma correcta sobre el hogar Santa Catalina Labouré. Semiología de la imagen: A través de las fotografías se van a transmitir los valores que desea la Asociación Fotografía: Las fotos documentan las actividades de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Laboré. Andragogía: Las personas a quien va dirigido el blog, son adultas y así pueden conocer y aprender más sobre la Asociación y el Hogar. Tipografía: El estudio de esta nos permite utilizar la tipografía adecuada y ayudará hacer más legible el blog. Psicología del color: Se utilizará para dar sensación de tranquilidad y confianza que ofrece la Asociación, a través del color azul y blanco.

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Tecnología: Nos permitirá realizar el proyecto de forma eficaz, gracias al conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para mostrar el blog. La Psicología, la Antropología y la Sociología: Estas ciencias nos van a permitir conocer las culturas de las regiones de donde provienen las personas necesitadas.

7.2 Conceptualización: Para la elaboración y diseño del blog de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, se promovió el conocimiento del Hogar para darlo a conocer. Es necesario tomar en cuenta un procedimiento que dé respuesta a los objetivos expuestos dentro del proyecto, a través de una serie de pasos ordenados que busquen solución creativa a las necesidades planteadas.

Los objetivos que se pretenden lograr a través del diseño son: Diseñar un blog para dar a conocer las actividades benéficas de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré.

Investigar acerca del diseño de blogs para conocer lo que se utiliza actualmente y aplicarlo de manera que beneficie a la Asociación. Diagramar el blog ordenadamente de manera que sea más legible para el grupo objetivo. Fotografiar el Hogar Santa Catalina Labouré, que se incluirán en el Blog para darlo a conocer. Para lograr los objetivos presentados a través del diseño, es necesario implementar un método y concepto creativo, que permita llevar a cabo óptimamente la realización del blog al tomar en cuenta varios aspectos, entre ellos la forma, el color, la diagramación, tipografía y el estilo de cada uno de los elementos a utilizar.

7.2.1 Método: “El arte de preguntar”.

¿Qué es? Alex Osborn, experto en creatividad y creador del Brainstorming, afirmaba que "la pregunta es la más creativa de las conductas humanas". Osborn desarrolló una serie de preguntas para el Brainstorming que puede ser aplicada en la exploración del problema.

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¿Para qué? Este es un conjunto fundamental de preguntas que se usa para formular en el problema todos los enfoques que sean posibles y, así, abrir la perspectiva que tenemos del problema. También son útiles para la percepción de nuevos usos, aplicaciones o posibilidades de un producto o un servicio. Lista de control de preguntas ¿Cuándo? ¿Qué clase de? ¿Con qué? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿En qué? ¿Qué? ¿Para cuál? ¿Acerca de qué? ¿Por medio de qué? ¿Con quién? ¿De qué? ¿Qué clase de? ¿De dónde? ¿Hacia dónde? ¿Para qué? ¿Por qué causa? ¿Por cuánto tiempo? ¿A quién? ¿De quién? ¿Más? ¿Para quién? ¿Cómo? ¿Más a menudo? ¿Quién? ¿En qué medida? ¿Menos? ¿Todos? ¿Cuánto? ¿No todos? ¿A qué distancia? ¿Para qué? ¿Importante? ¿Dónde? ¿De dónde? ¿Otra vez? ¿En qué otro lugar? ¿Más difícil? ¿Cuántas veces? ¿Cómo? Ejemplo: La motivación de los trabajadores. ¿Cómo incrementarla? Planteamiento del Problema: exploración. Preguntas a plantear: ¿Cuándo están motivados los trabajadores? ¿Por qué aumenta su motivación? ¿Por cuánto tiempo están motivados? ¿Con quién incrementan la motivación? ¿Todos se motivan? ¿Por medio de qué se motivan? Tras el planteamiento de estas preguntas y sus correspondientes respuestas, la visión del problema es más abierta. Tenemos más perspectivas para abordarlo y pasar a la etapa de generación de ideas. Para realizar los diferentes proyectos para la Asociación Católica Amor y Acción, se utilizó el método de “El arte de preguntar”, donde se realizaron varias reuniones para los proyectos que se requieren para el Hogar. En las reuniones se aportaron

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ideas para empezar a realizar los proyectos los cuales darán apoyo en las actividades que realiza la Asociación. Al solicitar apoyo se llevó a cabo la definición de los proyectos: ¿De qué forma se puede dar a conocer las actividades de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA- en la República de Guatemala y en el exterior? Respuestas: Por medio de afiches, volantes, trifoliares, bifoliares, mantas, páginas web, blogs, anuncios de prensa, spots de radio y televisión, publicidad alternativa, ventas de comidas, ventas de ropa, etc. Forma de aplicarlas: Se podrá aplicar en un blog para mostrar las actividades del Hogar Santa Catalina Labouré, crear una página de Facebook, Twitter y realizar actividades para recaudar fondos.

7.2.2 Definición del concepto: Según la aplicación del método utilizado se llegó a la frase:

“Brinda amor con tu ayuda”. La frase muestra lo que el Hogar desea transmitir, que es brindar la mejor atención a las personas necesitadas de un techo y ofrecer un lugar donde descansen con todas las necesidades básicas.

7.3 Bocetaje: El bocetaje se realizó a lápiz en hojas de papel bond. Se colocaron las ideas que darían respuesta a las necesidades del grupo objetivo. En la etapa del bocetaje y pre-diseño se tomaron en cuenta los siguientes elementos que componen el diseño:

Diagramación

Tipografía

Fotografías

Ilustraciones

Formas

Colores A continuación se presentan las propuestas preliminares del blog:

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PÁGINA PRINCIPAL

Blog: La diagramación de blog es muy simple y legible. Permite al que visite la página poder acceder de forma fácil a la información que desee. De igual manera, el visitante podrá comentar para brindar apoyo a la Asociación.

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Imagen de bienvenida del Hogar Santa Catalina Labouré. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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PÁGINA 2

¿QUIÉNES SOMOS?

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Información sobre la Asociación y el Hogar. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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PÁGINA 3

GALERÍA

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Galería de imágenes de las actividades del Hogar Temporal. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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PÁGINA 4

CONÓZCANOS

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Video documental sobre la Asociación y el Hogar Temporal. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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PÁGINA 5

UBICACIÓN

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Se muestra un mapa interactivo de Google Maps para mostrar la

ubicación del Hogar Santa Catalina Labouré. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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PÁGINA 6

CONTÁCTANOS

1. Banner que muestra el logotipo del Hogar y el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, ACAYA.

2. Barra de menú, para navegar dentro del Blog. 3. Seguir a la Asociación por el correo electrónico. 4. Buscador de Google. 5. Enlace directo a la página de Facebook del Hogar. 6. Enlace directo a la página de Twitter del Hogar. 7. Enlace directo al video de Youtube del Hogar. 8. Compartir el Blog en las redes sociales. 9. Datos generales del Hogar y formulario de contacto. 10. Regreso a la página principal del Blog.

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Enlaces

Enlace a la página de Facebook de la “Asociación Católica Amor y Acción”.

Enlace a la página de Twitter de la “Asociación Católica Amor y Acción”. Enlace al video de la “Asociación Católica Amor y Acción”.

Los logos de las redes sociales son propiedad de las empresas y

pueden ser utilizadas en los medios de comunicación digitales y escritos.

7.4. Propuesta Preliminar: Los elementos de diseño y comunicación para la propuesta preliminar son los siguientes: 1) Diagramación: Se utilizó para organizar el blog. 2) Colores: Se utilizó como base para el blog el azul el cual es un color tranquilizante y estimulante a nivel emocional y el blanco representa pureza, aporta paz y confort. 3). Elementos: Se emplearon ilustraciones de acuerdo al Hogar utilizando el logotipo del Hogar Santa Catalina Labouré para mayor identificación y relación con la empresa, 5) Tipografías: Se utilizó la tipografía Arial en el blog, el cual es muy funcional y legible para textos informativos.

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PROPUESTAS DIGITALIZADAS

BLOG

PÁGINA PRINCIPAL

Para el diseño del blog se utilizó una plantilla Travel de Blogger. El ancho del blog es de 960px, el largo dependerá de la información de cada página del blog. Se utilizaron los colores azul y blanco, que identifican al Hogar Santa Catalina Labouré. En la parte superior del blog se encuentra un banner de color blanco donde se puede observar el logotipo del Hogar, así como el nombre de la Asociación Católica Amor y Acción, -ACAYA-. Debajo del banner se encuentra la barra de menú, que tiene cinco enlaces para las demás páginas. En la parte principal del blog se encuentra una ilustración donde se muestra información del Hogar. Del lado derecho del blog se encuentran varios enlaces como: Síguenos por correo, un buscador de Google para el que visite el blog tenga facilidad de búsqueda dentro del blog, también se encuentran los enlaces para las páginas de Facebook, Twitter y Youtube, se encuentra también los archivos del blog y enlaces para compartir en redes sociales.

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PÁGINA 2

¿QUIÉNES SOMOS?

En la página 2, tiene el mismo diseño, donde se muestra la información básica de la Asociación Católica Amor y Acción.

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PÁGINA 3

GALERÍA

Para la galería sigue el mismo diseño. Se muestra una pequeña descripción del evento realizado, seguido de la galería de imágenes, donde se puede observar con facilidad las fotografías del evento.

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PÁGINA 4

CONÓZCANOS Para la página 4, el diseño es el mismo. Aquí se muestra un video documental de la Asociación Católica Amor y Acción, -ACAYA-.

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PÁGINA 5

UBICACIÓN

Para la página 5, se mantiene el mismo diseño. Aquí se muestra la ubicación del Hogar Santa Catalina Labouré, para localizar con mejor facilidad.

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PÁGINA 6

CONTÁCTANOS

Para la página 6, el diseño es el mismo que se utilizó en las demás páginas, para mantener uniformidad en el blog. Aquí se muestra los contactos que tiene la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-, donde el visitante puede dejar un comentario o puede ponerse en contacto con la Asociación.

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CAPÍTULO VIII: VALIDACIÓN TÉCNICA Luego de finalizar el diseño del blog, se dio inicio al proceso de validación del diseño en el cual se busca mostrar la efectividad del material que se diseñó y exponer si logra llenar los objetivos ya establecidos con anterioridad. Utilizando un instrumento de validación basado en el diseño y comunicación el cual se divide en:

- Justificar si se logró cumplir con los objetivos expuestos en un inicio del proyecto.

- Verificar que los elementos que componen el diseño del blog se emplearán

con efectividad, al lograr armonía al integrar las fotografías, tipografías, colores, formas, diagramación, entre otros.

- Comprobar si el material finalizado es funcional en su interactividad, que

sea comprensible y práctico con acceso rápido y eficaz. Para llevar a cabo la validación del proyecto fue necesario establecer ciertas medidas de referencia, para un mejor desarrollo y eficiencia del proyecto así verificar si se cumplió con los objetivos establecidos y realizar los cambios necesarios que puedan surgir como apoyo al proyecto. 8.1 POBLACIÓN Y MUESTREO

Para que la validación del proyecto sea efectiva, se recolectó información de los tres grupos poblacionales importantes.

Propietario de la Asociación: Es la persona que representa a la empresa y quien solicitó y financió la elaboración del blog en el presente proyecto. Su edad oscila entre 50 y 60 años. Grupo Objetivo: Personas que tienen un nivel socioeconómico medio alto y alto, que deseen apoyar a la asociación, ya sea en efectivo o especie. Sus edades oscilan entre 25 y 60 años. Especialistas en Comunicación y Diseño de la carrera de Licenciatura en Comunicación y Diseño:

- Lic. Leizer Kachler. - Lic. Rualdo Anzueto. - Licda. Wendy Franco. - Lic. Guillermo Letona. - Lic. Rolando Barahona.

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Para validar el proyecto fue necesario conocer los criterios del grupo objetivo, el cliente y los especialistas en comunicación y diseño. Fueron 21 personas quienes fueron encuestadas, logrando establecer parámetros de referencia en cuanto a la eficacia del proyecto, así poder identificar el logro de los objetivos propuestos y posibles cambios presentados que ayudarían a mejorar la propuesta del proyecto. 8.2 MÉTODO E INSTRUMENTO ESCALA DE LIKERT Es una escala de medición que tiene como ventajas su fácil aplicación y construcción, los encuestados entiendan con facilidad, requiriendo que indiquen el grado de acuerdo o desacuerdo con cada una de las series de afirmaciones sobre los objetos de estímulo. En general, cada reactivo de la escala tiene de tres a cinco categorías de respuesta, que van de lo muy desacuerdo a muy de acuerdo Se le conoce como escala sumada debido a que la puntuación de cada unidad de análisis se obtiene mediante la sumatoria de las respuestas obtenidas en cada ítem. La escala se construye en función de una serie de ítems que reflejan una actitud positiva o negativa acerca de un estímulo o referente. SELECCIÓN MULTIPLE Este tipo de preguntas de opción múltiple, selección múltiple o multiopción es una forma de evaluación en la cual se solicita a los encuestados seleccionar una o varias de las opciones de una lista de respuestas donde el número de las mismas es delimitado, y lo que realiza el encuestado es indicar la alternativa que exprese su opinión o si es necesario, elegir varias opciones de respuesta, dependiendo de la pregunta expuesta. PREGUNTAS DICOTÓMICAS Constituye uno de los tipos más básicos de preguntas, al ser fáciles de formular y contestar, en las cuales el encuestado solamente debe responder si o no, según su criterio personal.

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8.3 RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS. LA ENCUESTA

La encuesta consiste en quince preguntas, las cuales están clasificadas en tres partes fundamentales para la realización y ejecución del blog.

Parte objetiva: Basado en los objetivos del proyecto, tanto generales como específicos.

Parte semiológica: Se basa en todos los elementos visuales en conjunto que conforma el blog como las fotografías, tipografías, formas, diagramación y colores. Parte operativa: Es la que se encargará de comprobar que el blog sea accesible, funcional, cómodo y práctico. A continuación se presentan las gráficas de los resultados, a través de la tabulación, codificación e interpretación de los mismos. Parte objetiva Interpretación: El 100% de los encuestados considera que sí es necesaria la elaboración de un blog para dar a conocer la Asociación Católica Amor Y Acción -ACAYA-.

1. ¿Cree que es necesario diseñar un blog para dar a conocer las actividades de la Asociación Católica Amor Y Acción, -ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que sí es necesario diagramar adecuadamente el blog del Hogar Santa Catalina Labouré.

2. ¿Cree que diagramar adecuadamente es necesario para el blog del Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que sí es necesaria la utilización de tipografía adecuada para el blog del Hogar Santa Catalina Labouré.

3. ¿Cree que la utilización de blog es necesaria para el Hogar Santa Catalina Labouré?

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Parte Semiológica Interpretación El 100% de los encuestados considera que el color utilizado en el blog es muy adecuado para el Hogar Santa Catalina Labouré.

4. ¿Considera que el color utilizado es el adecuado para el blog del Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que el color utilizado en el banner del Blog es muy adecuado para el Hogar Santa Catalina Labouré.

5. ¿Considera que los colores utilizados en el banner del Blog son los adecuados para el Hogar Temporal "Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que la tipografía utilizada en el blog es muy adecuada para el Hogar Santa Catalina Labouré.

6. ¿Considera que la tipografía utilizada es la adecuada para el blog del Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que la tipografía utilizada en el banner del Blog es muy adecuada para la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré.

7. ¿Considera que la tipografía utilizada en el banner del Blog es el adecuado para mostrar la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que las ilustraciones utilizadas en el blog son muy adecuadas para el Hogar Santa Catalina Labouré.

8. ¿Considera que las ilustraciones utilizadas en el blog son las adecuadas para el Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que la diagramación en el Blog es muy adecuada para el Hogar Santa Catalina Labouré

9. ¿Cree que la diagramación del Blog es el adecuado para mostrar el Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 95% de los encuestados considera que las fotografías utilizadas en el Blog son muy adecuadas para el Hogar Santa Catalina Labouré. Mientras que el 5% considera que puede mejorar, ya que las fotografías no se mostraban de forma interactiva. Por lo que se consideró cambiar la forma de mostrar la galería para que fuera más interactiva utilizando un programa dinámico de presentación de fotografías.

10. ¿Cree que las fotografías utilizadas en el Blog muestran los valores del Hogar Santa Catalina Labouré?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que el logotipo en el blog se visualiza muy adecuado.

11. ¿Logra visualizar el logotipo del Hogar Santa Catalina Labouré inmediatamente después de ingresar al Blog?

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Parte operativa Interpretación El 100% de los encuestados considera que la navegación en el blog es muy buena.

12. ¿Considera que la navegación del Blog es?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que los enlaces a las rede sociales son inmediatos.

13. ¿Los enlaces a las páginas de Facebook, Twitter y Youtube son inmediatas?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que las ilustraciones y fotografías en el blog se cargan rápidamente.

14. ¿Las ilustraciones y fotografías en el Blog se cargan rápidamente?

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Interpretación El 100% de los encuestados considera que la información en el blog es accesible. .

15. Según su criterio, ¿La información que encuentra en el Blog es?

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8.4 CAMBIOS EN BASE A LOS RESULTADOS

BLOG

1. Se modificó el banner del blog, ya que el logotipo estaba pixeleado.

Página 3 Galería fotográfica de actividades

1. Se cambió la manera de mostrar la galería de imágenes, para verla de manera

más interactiva.

Antes Después

1

Antes Después

1

73

Página 6 Brinda amor con tu ayuda

1. Se agregó información que va permitir al que visite el blog tener mayor

conocimiento de como brindar apoyo al Hogar Santa Catalina Labouré. 2. Se cambiaron los títulos de los enlaces a las páginas 3 y 6:

“Galería” por “Galería fotográfica de actividades”. “Contáctanos” por “Brinda amor con tu ayuda”.

Con la aplicación y modificación de las anteriores recomendaciones se logrará aumentar la aprobación del blog a un 100%. Los aportes que son parte de estas recomendaciones fueron proporcionados a través de comentarios y sugerencias emitidas por algunos de los encuestados.

1

Antes Después

2

74

CAPÍTULO IX: PROPUESTA GRÁFICA FINAL

BLOG El blog de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, esta publicada en:

http://acayascl.blogspot.com/

Nota: El tamaño del blog es de: Ancho 960px. Largo: Según la información que posee cada página del blog. El blog varía según la resolución del computador donde se observe.

Página principal

75

Página 2

¿QUIÉNES SOMOS?

76

Página 3

GALERÍA FOTOGRÁFICA DE ACTIVIDADES

77

Página 4

CONÓZCANOS

78

Página 5

UBICACIÓN

79

Página 6

BRINDA AMOR CON TU AYUDA

80

CAPÍTULO X: PRODUCCIÓN, REPRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN Para lograr que el proyecto de diseño del blog cumpla su función, es necesario implementarlo y darlo a conocer al grupo objetivo a quien va dirigido y a la asociación para avalar el proyecto, tomando en cuenta los siguientes aspectos:

Se establece el proceso creativo y la elaboración de la propuesta final, para realizar el diseño del blog.

Se podrá establecer los costos de artes finales y virtuales.

En la reproducción, se presentará el beneficio de diseñar un blog.

Se ayudará a establecer una forma eficaz de distribución del material blog.

10.1 Plan de costos de elaboración: Proyecto: Diseño de un blog para dar a conocer las actividades de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré. Para estimar el tiempo de elaboración del blog fue necesario: - Recopilación de información teórica y conceptos de diseño necesarios para el desarrollo eficaz del blog. Tiempo empleado: 8 semanas empleadas - Proceso de diseño, tomas de fotografías y propuesta preliminar. Tiempo empleado: 12 semanas empleadas.

Total de semanas trabajadas 20

Total de días trabajados 80 (4 días por semana)

Total de Horas de Trabajo 400 (5 horas/diarias)

Un diseñador gráfico promedio tiene un salario mensual de Q.6, 000.00, según Agencias de Publicidad, el pago del día trabajado es de Q 200.00 y la hora tiene un valor de Q25.00. Precio total por horas: 400 horas x Q 25 = Q 10,000.00. El costo total de elaboración del diseño del blog para la Asociación Católica Amor y Acción -ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré es: Q10, 000.00.

81

10.2 Plan de costos de producción: Digitalización de los bocetos para validar la propuesta del blog. En esta etapa se llevó a cabo lo siguiente:

Total de semanas trabajadas 8

Total de días trabajados 40 (4 días por semana)

Total de Horas de Trabajo 160 (5 horas/diarias)

El costo total de producción del diseño de material blog para la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré es: Q4, 000.00. 10.3 Plan de costos de reproducción: El costo de reproducción del blog no tendrá ningún costo, ya que es un sitio web gratuito, en el cual la reproducción del link estará disponible para todo público, permitiendo ahorro considerable y gran ventaja por ser vía de difusión y publicidad óptima. Obteniendo relación más directa y eficaz con el grupo objetivo. El costo de reproducción del blog es: Q0.00. 10.4 Plan de costos de distribución: El costo de distribución del blog no tendrá ningún costo, ya que se hará en medios electrónicos y redes sociales. De igual manera, incluir el link en el material impreso que distribuya la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré. El costo total del proyecto en sus fases de: elaboración, producción, reproducción y distribución asciende a: Q14, 000.00.

82

CAPÍTULO XI: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 11.1. CONCLUSIONES

Se logró diseñar un blog esperando que dé a conocer las actividades de la Asociación Católica Amor Y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré.

Se pudo recopilar toda la información disponible, para el desarrollo del proyecto y se incluyó en el blog satisfactoriamente.

Se logró fotografiar las actividades que realiza el Hogar Santa Catalina Labouré. Y con esto se ilustro el blog.

Se consiguió diagramar el blog para darle coherencia en cuanto a los elementos que se utilizaron para lograr un aspecto estético y ordenado.

11.2 RECOMENDACIONES

Que el blog sea una herramienta nueva para la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, la cual le permita mostrarse de mejor manera.

Que se promueva el link del blog, para dar más información sobre el Hogar Santa Catalina Labouré.

Que se renueven las fotografías en el blog, que permiten mostrar las actividades recientes del Hogar Santa Catalina Labouré.

Que se continúe administrando y actualizando el blog.

NOTA: Además de la realización del blog, alternamente se realizó material impreso para dar a conocer una de las actividades del Hogar Santa Catalina Labouré. El material impreso se encuentra en el Capítulo XIII: Anexos.

83

CAPÍTULO XII: BIBLIOGRAFÍA BIBLIOWEB Wikipedia, (2,012). Acción. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Acci%C3%B3n. Definición, (2,011). Actividad. Extraído el día 10/09/11, desde http://www.definicion.org/actividad. Wikipedia, (2,012), Alimentación. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Alimentaci%C3%B3n. Definición, (2,012), Alojamiento. Extraído el día 01/08/12, desde http://definicion.de/alojamiento/. Wikipedia, (2,012), Amor. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Amor. Wikipedia, (2,012). Andragogia. Extraído el día 22/06/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Andragog%C3%ADa Wikipedia, (2,011). Antropología. Extraído el día 11/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Antropología. Definición, (2,012). Apoyo emocional. Extraído el día 01/08/12, desde http://www.definition-of.net/definicion-de-apoyo+emocional. Definición, (2,012). Apoyo espiritual. Extraído el día 01/08/12, desde http://www.definition-of.net/definicion-de-apoyo+espiritual. Ciencia, (2,012). Área Rural. Extraído el día 01/08/12, desde http://ciencia.glosario.net/agricultura/%E1rea-rural-10648.html. Wikipedia, (2,012). Asociación. Extraído el día 22/06/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Asociaci%C3%B3n_(Derecho) Wikipedia, (2,011). Blog. Extraído el día 11/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Blog. Wikipedia, (2,012). Catalina Labouré. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Catalina_Labour%C3%A9. Wikipedia, (2,011). Católico. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Catolico.

84

Hospitaliasmadrid, (2,012). Centros asistenciales. Extraído el día 01/08/12, desde http://www.hospitalariasmadrid.org:8080/hospitalarias/opencms/hospitalarias_madrid/centros/identidad_de_centros/centrosasistenciales/index.html. Definición, (2,012). Ciudad capital. Extraído el día 01/08/12, desde http://www.definicionabc.com/social/ciudad-capital.php. Wikipedia, (2,011). Cliente. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Cliente. Wikipedia, (2,012). Comunidad. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad. Definición, (2,011). Color. Extraído el día 11/09/11 desde http://definicion.de/color/. Wikipedia, (2,011). Comunicación. Extraído el día 10/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Portal: Comunicación y http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación. Wikilearning, Losrecursoshumanos, (2,011). Comunicación Corporativa. Extraído el día 17/09/11, desde http://www.wikilearning.com/monografia/la_comuniacion_corporativa-tipos_y_formas_de_comunicacion/11644-2 y http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/202-comunicaciones-corporativas-definicion.html. Wikipedia, (2,011). Comunicación no Verbal. Extraído el día 17/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación_no_verbal Mailxmail, (2,011). Comunicación Verbal. Extraído el día 17/09/11, desde http://www.mailxmail.com/curso-comunicacion-enfermeria/tipos-comunicacion-verbal. Rae, (2,012). Conocer. Extraído el día 12/02/12, desde http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=conocer. Wikipedia, (2,012). Conocimiento. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento. Wikipedia, (2,012). Creatividad. Extraído el día 01/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad Apocatastasis, (2,012). Cristianismo. Extraído el día 12/02/12, desde http://www.apocatastasis.com/cristianismo-breve-resena-descripcion.php#axzz1lTCw6MDL

85

Definición, (2,012). Determinación. Extraído el día 01/08/12, desde http://definicion.de/determinacion/. Wordreference, (2,011). Diagramación. Extraído el día 19/09/11, desde http://www.wordreference.com/definicion/diagramaci%C3%B3n

Wikipedia, (2,012). Disciplina. Extraído el día 02/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina. Definición, (2,011). Diseño. Extraído el día 11/09/11, desde http://definicion.de/diseno/. Wikipedia, (2,012). Enfermedad. Extraído el día 02/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad. Wikipedia, (2,012). Fotografía. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Fotograf%C3%ADa. Wikipedia, (2,012), Fundación. Extraído el día 22/06/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Fundaci%C3%B3n Wikipedia, (2,012). Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. Extraído el día 02/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Hijas_de_la_Caridad_de_San_Vicente_de_Pa%C3%BAl. Wikipedia, (2,012). Hogar. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Hogar. Wikipedia, (2,012). Honestidad. Extraído el día 02/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Honestidad. Wikipedia, (2,012). Impresión. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Impresi%C3%B3n. Definición, (2,012). Integración. Extraído el día 02/08/12, desde http://definicion.de/integridad/. Wikipedia, (2,012). Laico. Extraído el día 02/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Laico_(religioso). Definición, (2,012). Lucro. Extraído el día 02/08/12, desde http://definicion.de/lucro/. Wikipedia, (2,012). Marginación. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Marginaci%C3%B3n.

86

Wikipedia, (2,012). Misticismo. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Misticismo. Wikipedia, (2,012). Organización. Extraído el día 03/’8/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n Wikipedia, (2,011). Organización sin ánimo de lucro. Extraído el día 25/09/11 desde http://es.wikipedia.org/wiki/Organización_sin_ánimo_de_lucro. Wikipedia, (2,012). Paciencia. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Paciencia. Wikipedia, (2,012). Paz. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Paz. Wikipedia, (2,012). Pedagogía. Extraído el día 22/06/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa Wikipedia, (2,011). Perfil demográfico. Extraído el día 09/10/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_de_Guatemala. Wikipedia, (2,012). Población. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n. Wikipedia. (2,012). Pobreza. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza. Wikipedia, (2,011). Psicología. Extraído el día 09/10/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Psicología. Wikipedia, (2,012). Psicología del Color. Extraído el día 12/02/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_del_color. Wikipedia, (2,012). Región. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%B3n. Wikipedia, (2,012). Respeto. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Respeto. Thefreedictionary, (2,012). Restablecimiento. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.thefreedictionary.com/restablecimiento.

87

Wikipedia, (2,012). Salud. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Salud. Definición, Wikipedia, Fotonostra, Tuobra.unam, (2,011). Semiología. Extraído el día 25/09/11, desde http://definicion.de/semiologia/, http://es.wikipedia.org/wiki/Semiología, http://www.fotonostra.com/grafico/semiologia.htm y http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/030614003225.html. Definición, (2,012). Sencillez. Extraído el día 04/08/12, desde http://www.definicionabc.com/general/sencillez.php. Wikipedia, (2,012). Servicio. Extraído el día 03/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_(econom%C3%ADa). Thefreedictionary, (2,012), Social. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.thefreedictionary.com/social. Wikipedia, (2,011). Sociología. Extraído el día 25/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Sociología. Monografías, (2,012). Solidaridad. Extraído el día 03/08/12, desde http://www.monografias.com/trabajos11/solidd/solidd.shtml. Wikipedia, (2,011). Tecnología. Extraído el día 25/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología. Wikipedia, (2,011). Tipografía. Extraído el día 25/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Tipografía. Deperu, (2,011). Tipos de diseño. Extraído el día 11/09/11, desde http://www.deperu.com/abc/diseno/270/tipos-de-diseno. Wikipedia, (2,012). Tolerancia. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Tolerancia. Wikipedia, (2,012). Transparencia. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Transparencia. Wikipedia, (2,012). Vida útil. Extraído el día 04/08/12, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Vida_%C3%BAtil. Wikipedia, (2,011). Voluntariado. Extraído el día 11/09/11, desde http://es.wikipedia.org/wiki/Voluntariado.

88

BIBLIOGRAFÍA Ralph G. Nichols, Cris Argyris, T.J. Larkin, Kathleen Eisenhardt.

Comunicación Eficaz.

Guillermo franco. (2,008). Como escribir para la web.

José Márquez de Melo. (2,010). Comunicación multicultural en Iberoamérica.

ALAIC.

El libro blanco de IAB. (2,009). La comunicación en los medios sociales. EDIPO,

S.A.

Francisco Polo. (2,008). La gran guía de los blog.

Carlos Interiano. (Fénix, 2,003). Semiología y comunicación.

89

CAPÍTULO XIII: ANEXOS En el presente capítulo se incluye toda la información relevante que sirvió de aporte del proyecto. 13.1 ENCUESTA

ENCUESTA

FACOM

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

Y DISEÑO

Edad:

Profesión:

ENCUESTA

Parte Objetiva

Si

No

Si

No

90

Si

No

Parte Semiológica

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

91

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

Muy Adecuado

Poco Adecuado

Puede mejorar

Si

No

Si

No

Parte Operativa

Muy Buena

Buena

Puede mejorar

Si

No

92

Si

No

Accesible

Buena

Puede mejorar

Comentario:

93

13.2 VIDEO

VIDEO ASOCIACIÓN CATÓLICA AMOR Y ACCIÓN –ACAYA-. Video actualizado del Hogar “Santa Catalina Labouré”. En el cual encontrarán toda la información acerca de la Asociación. Está publicada dentro del blog del Hogar Santa Catalina Labouré –ACAYA-, y en Youtube, a continuación encontrará el link:

http://www.youtube.com/watch?v=RaLBq4buxKw

94

13.3 VALIDACIÓN

PROCESO DE VALIDACIÓN

Fotografías de expertos en Comunicación y Diseño.

Validación Licenciado Leizer Kachler

95

Validación Licenciado Rualdo Anzueto

Validación Licenciada Wendy Franco

96

Validación Licenciado Guillermo Letona

Validación Licenciado Rolando Barahona

97

13.4 FOTOGRAFÍAS

A continuación se muestran las fotografías utilizadas en el blog de las actividades del Hogar Santa Catalina Labouré.

98

99

100

101

13.5 PROPUESTAS DEL MATERIAL IMPRESO Se realizó material impreso para la actividad del bingo de la Asociación Católica Amor y Acción –ACAYA-. Hogar Santa Catalina Labouré, los cuales se muestra a continuación:

13.4.1 BOCETAJE

AFICHE

Afiche: El afiche se realizó para dar a conocer la Casa Hogar de una mejor manera. Colocando los afiches en puntos específicos, para que las personas conozcan la labor que realiza la Asociación.

1. Título del evento a realizarse. 2. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 3. Información sobre el evento o actividad a realizarse. 4. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 5. Logotipo del Hogar Temporal “Santa Catalina Labouré”.

11”

17”

1

2

3

4

5

102

VOLANTE

Volante: La realización del volante es para que la Casa Hogar informe de forma inmediata sobre alguna actividad de apoyo a la Asociación.

1. Título del evento a realizarse. 2. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 3. Información sobre el evento o actividad a realizarse. 4. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 5. Logotipo del Hogar Temporal “Santa Catalina Labouré”.

5.5”

8.5”

1

2

3

4

5

103

INVITACIONES

Invitaciones: Estas son personales, las cuales se venden exclusivamente en el Hogar Temporal. Son invitaciones personales para asistir a un evento en específico.

1. Título del evento a realizarse. 2. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 3. Información sobre el evento o actividad a realizarse. 4. Informa que es una “Invitación Personal”. 5. Ilustración que ayudara a identificar el evento. 6. Logotipo del Hogar Temporal “Santa Catalina Labouré”.

2.5”

4”

1

2

3

5

6

4

104

MANTAS VINÍLICAS

Mantas Vinílicas: Las mantas son utilizadas para informar sobre alguna actividad de la Asociación. Es para que la Asociación pueda brindar un mejor recibimiento a las personas que visitan la Casa Hogar o eventos de la Asociación.

1. Bienvenida al visitante. 2. El fondo muestra el logotipo del Hogar Temporal. 3. Información acerca de la bienvenida. 4. Logotipo del Hogar Temporal “Santa Catalina Labouré”.

250cm

100cm

1 2 3 4

105

13.5.1 PROPUESTA PRELIMINAR

AFICHE

Para el afiche se utilizó el color rojo y blanco para transmitir confianza. Se colocó el título del evento en la parte superior del afiche, utilizando formas circulares de colores para llamar la atención. También se utilizó una ilustración debajo del título como referencia al evento. En la parte central del afiche se colocó la información sobre el evento. En la parte inferior izquierda se utilizaron ilustraciones para identificar el evento y en la parte inferior derecha se encuentra el logo del Hogar Santa Catalina Labouré, para mostrar quien esta organizando el evento.

11”

17”

106

VOLANTE

Para el volante se utilizó el mismo diseño que el afiche. Siendo de tamaño media carta.

5.5”

8.5”

107

INVITACIÓN

Para la invitación sigue siendo el mismo diseño. En la parte central de la invitación dice: “INVITACIÓN PESONAL”. Lo cual identifica que es una invitación.

2.5”

4”

108

MANTA VINÍLICA

Para la manta vinílica se utilizó el color azul y blanco para transmitir tranquilidad. Esos colores son los que identifican al Hogar. El diseño de la manta tiene un fondo de una manos el cual identifica al logo del Hogar. En frente del fondo se colocó un saludo de bienvenida, y del lado derecho de la manta se colocó el logo para identificar el Hogar Santa Catalina Labouré.

250 cm

100 cm

109

13.5.2 CAMBIOS EN BASE A LOS RESULTADOS

AFICHE

1. Se modificó la letra “I” en el título del evento. Se colocó recta y no inclinada.

Antes Después

1

110

1. Se utilizará para el afiche, tanto el rojo y como el azul. 2. El color de la tipografía será de color blanco, en el afiche azul.

Antes Después

1

2

111

MANTA VINÍLICA

2. Se modificó el fondo de la manta para que el logotipo tenga mejor

presentación, quitándole lo pixeleado. 3. El logotipo se modificó, ya que estaba pixeleado.

Después

Antes

1 2

112

13.5.3 PROPUESTA GRÁFICA FINAL

AFICHE

Rojo Azul

11”

17”

113

VOLANTE

5.5”

11”

114

INVITACIONES

MANTA VINÍLICA

2.5”

4”

250 cm

100 cm

115

13.5.4 PLAN DE COSTOS DE REPRODUCCIÓN: El costo de reproducción del material impreso es:

Cantidad Material Costo Unidad Costo Total

20 Afiches Q15.50 Q310.00

100 Invitaciones Q12.00 Q132.00

500 Volantes Q8.00 Q2,500.00

El costo de reproducción del materia impreso es: Q2, 942.00.

116

117

DISEÑO DE UN BLOG PARA DAR A CONOCER LAS ACTIVIDADES BENÉFICAS DE LA ASOCIACIÓN CATÓLICA AMOR Y ACCIÓN –ACAYA-.

HOGAR SANTA CATALINA LABOURÉ. GUATEMALA, GUATEMALA.