cultuurnetwerk noord-holland - sociale media

We 2.0 sociale media

cultuur netwerk N-H

Tuesday, June 29, 2010

http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=PlayList&p=A0402F1F2A447D53&index=3





















zijn we nu eindelijk klaar voor sociale media?


Sociale Media: in ieders smaak?

uitwisselbaar?


sociale media:ontmoetingen mogelijk maken door elkaar te- vinden (bereik)- boeien (beleving)- binden (betrokkenheid)ongeveer zoals vroeger...


http://www.flickr.com/photos/kathrynaaker/41322000/sizes/l/

vroeger bepaalde hierarchie het netwerk




toen nu

Tegenwoordig kan iedereen netwerken meebepalen

en daarin zowel zender als ontvanger,zowel publiek als producent zijn.


publiek participeert:klaag- en scheldcultuur?

http://www.flickr.com/photos/paul_clarke/4425181413/sizes/l/




organisaties participeren:van super- naar subcultuur?

http://www.flickr.com/photos/paul_clarke/4425181413/sizes/l/




Sociale Media:overvloed...


aandacht is schaars


• techniek

• media

• informatie

• digitalisering

ja, dat ook

bepalend bij Web 2.0 / sociale media?


maar techniek kan nogal ingewikkeld zijnen verandert snel.

mensen doen daar langer over...


richt je daarom op mensen en hun gesprekken,

mensen hebben aandacht voor verhalen.


7 bouwstenen

van het sociale web

buzz...


voordeel van sociale media: je hoeft het niet in je eentje te doen


iedereen kan - op gelijke voet- meedoen, meebeleven, meemaken, mee bepalen,

mee bewaren:


toegevoegde waardevan iedereen:

beschrijvende keywordseenvoudige metadata

“folksonomy”


voorbeelden:

1. ontmoetingsplekken en gesprekken


waar ontmoeten we elkaar?


http://www.meetup.com






















gesprek van de dag...


gesprekken zijn tussen mensen(ook al zijn ze van een organisatie...)


http://www.wikilovesart.nl/vktv



















... over meningen,ervaringen, herinneringen,

verhalen


... over een persoonlijke tocht


... over expertise,verslagen, onderzoek,

verhalen


het gaat ook wel eens mis:verhalen die nauwelijks

verteld worden...


web 2.0 als verzamelingontmoetingsplekken


museum alsontmoetingsplek

zowel online als offline


voorbeelden:

2. toegankelijkheid


Toegankelijk Maken


http://erfgoed20.com/2009/03/16/monumenten-leren-kennen-met-qr-code/






















Toegankelijk houden


http://www.textually.org/picturephoning/archives/cat_barcode_technologies_rfid_tags_nfc.htm






















gelaagde informatie


http://www.layar.com






















enne, hoe toegankelijk is jouw organisatie?


toegankelijkheid, samenwerken,

betrokkenheid... dat heeft niet

alleen met media en mogelijkheden,

maar ook met attitude te maken


voorbeelden:

3. samen doen


samen presenteren


samen publiceren


samen verzamelen


aankondigenter plekke zijnverslag doen


http://www.facebook.com/album.php?aid=13039&id=109928082359164






















engagerenfaciliteren


http://www.zetcultuuropdekaart.nl/






















tijdsinvestering


http://www.flickr.com/explore/clock/






















“synthese”


http://photosynth.net/view.aspx?cid=998ecd21-01a3-4ecf-9564-e6767a6807d7






















voorbeelden:

4. (overal) aanwezig zijn


collectie op straat...


collectie op straat


het erfgoed buiten het museum“mede mogelijk gemaakt door

sociale media”


integreren, reageren...interactie = redactie!


combineer live event en online (verslag),

locaal en virtueel, tijdelijk en 24/7


interesserenuitdagen


http://www.flickr.com/photos/americanartmuseum/sets/72157613328866883/






















integrerenconverseren


http://www.facebook.com/powerhousemuseum






















dus


hoe maken we nu zo’n community?


verkeerde vraag


“Communities already exist. Instead, think about how you can help that community do

what it wants to do”Mark Zuckerberg, oprichter Facebook


goed voorbeeld doet goed volgen?


hoe begin je een voorbeeld?


“The first follower is actually an underestimated form of leadership in itself. ““The first follower is what turns a lone nut into a leader.” Derek Sivers


hoe kan de doelgroep jou bereiken, vragen stellen, een volggroep worden


educatie (naast wat al gedaan wordt):1. stel vragen, toon interesse, meng je in gesprekken2. maak de doelgroep betrokken bij het ‘verhaal’3. gebruik wat bezoekers maken en biedt er ruimte voor4. stimuleer crowd-sourcing voor expertise5. zorg voor toegevoegde waarde binnen netwerken


relatie:1. (gespreks-) partner2. participerend ‘publiek’ (van user generated content)3. luisterend oor4. initiatiefnemer, facilitator5. netwerker


organisatie:1. maker van ervaringen2. bezorger / makelaar van digitale cultuur (-producten)3. samensteller van context4. reputatiemaker en merkenbouwer


- sociale media en web 2.0: niet de techniek maar de conversatie

- denk in “ontmoetingsplekken” en “gesprekken”- bepaal als wie je welke relatie wilt aangaan- maak gebruik van bestaande platforms en

communities- gebruik de wijsheid, creativiteit en passie van

velen- durf te combineren en te experimenteren- niet (alleen) zenden, maar luisteren en

participeren, evt. faciliteren (mogelijk maken +

samenvattend


stap voor stap aan de slag1. begin klein2. wees spin in het web (2.0) van je eigen plan3. maak een gebruikersscenario4. denk vanuit conversaties en bereik5. ga uit van passie en amateurisme6. maak het verhaal (historytelling)7. zorg dat het verhaal kan worden doorverteld8. leg verbanden, durf onconventioneel te zijn9. hergebruik bestaande sucessen


Erfgoed 2.0 / COMMiDEA

[email protected]

bedankt voor de aandacht :-)


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

De gebruiker mag:

Verspreiden, kopieren, remixen, afgeleiden makenOnder de volgende voorwaarden

Naamsvermelding: Theo Meereboer - COMMiDEA / Erfgoed 2.0

Revenuen / hergebruik: Gelijk delen / onder dezelfde licentie

http://creativecommons.org/


http://creativecommons.org

http://creativecommons.org

cultuurnetwerk noord-holland - sociale media

Education