Vol. 2, n° 3 – Octubre 2015 $

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Pe

so

s

Modelos textuales – modos discursivos – resumen –

síntesis – acentuación – párrafo – noticias –

deportes – y más!

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Revista Cuartel de la redacción

Octubre 2015

• Editorial

• Noticias

• Especial: Acentuación

• Modelos textuales

• Modos Discursivos

• Especial: párrafo

• Síntesis vs resumen

• Espectáculos: Opera

• Sociales

• Deportes

• La ultima

• Créditos

C o n t e nido

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E d itor ial

Este volumen de ‘Cuartel de la Redacción’ es un número muy especial, pues tiene un

incremento de páginas y de contenido, además de que tendremos el especial de

‘Modelos textuales y discursivos’ donde podremos conocer reglas y tips para escribir y

hablar apropiadamente. Así como un especial sobre acentuación y las características

del párrafo. En la sección de versus de este número encontraremos un tema que es

muy interesante al momento de hacer un trabajo escrito: síntesis vs resumen’.

Al igual tendremos nuestras habituales secciones de cada mes: noticias, espectáculos,

y deportes. Presentando una nueva sección titulada ‘La ultima’ donde los retamos a

contestar una serie de crucigramas y sopas de letras, siendo este mes un crucigrama.

Me gustaría hacer un rápido agradecimiento a los lectores que nos han seguido mes

con mes y que nos mandan sus cartas y correos con palabras de aliento, gracias

lectores pues ustedes son los que hacen que esta revista siga de pie. Les invito a que

escriban sus comentarios, dudas o/y felicitaciones al correo

cuarteldelalectura@redaccion.com y espero que disfruten este número como lo han

hecho con los pasados.

Equipo Rojo

Editores

© Revista Cuartel de la redacción OCTUBRE 2015 All rights reserved. This publication or parts thereof must not be reproduced and distributed in any manner without written permission of copyright holder. Cuartel de la redacción no se identifica necesariamente con las opiniones expresadas por sus colaboradores y todos los contenidos son responsabilidad de su autor. Cuartel de la redacción no se hace responsable del contenido de los anuncios ni de las ofertas realizadas por los anunciantes.

Not icias

Netiqueta

Con la llegada de las redes sociales surge una nueva forma de comunicación, la cual ha obligado a la creación de reglas para poder navegar de forma correcta y segura en estas redes. Las netiquetas (derivado de net y etiquetas) son estas reglas que nos permiten tener una comunicación más armoniosa en las redes. Claro no todos respetaran estas reglas, pero de nosotros depende llevar esta comunicación de paz.

Clases de lectura y redacción

Esta es una invitación a que asistan a las clases semestrales de lectura y redacción que se llevan a cabo en los diferentes planteles de la UACJ. ¡Lo único que necesitas es estar inscrito en cualquier carrera de esta universidad! Impartidas por Lucia Díaz.

Feria del libro 2015

Este 22 de octubre comienza la feria del libro 2015 en Ciudad Juárez, la cual estará ubicada en el centro comercial Las Misiones y tendrá una duración de una semana.

¡No te lo puedes perder!

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E s pe cial: a c e nt uación

En estos tiempos se le ha dejado de dar importancia a escribir bien; los mensajes de texto, las redes sociales y la mercadotecnia buscan abreviar, dar mensajes rápidos.

¿Por qué es importante?

Los jóvenes crean códigos de escritura para comunicarse entre ellos, y la primera regla de ortografía que se pierde es la acentuación.

Nuestra forma de escritura es, muchas veces, nuestra carta de presentación ante los demás. Cuida tu ortografía porque el cuidado que tengas al escribir dice mucho del cuidado que tendrás al hacer todo lo demás.

Las reglas de acentuación nos son para hacernos batallar estudiándolas y estudiándolas en la primaria, ni para hacernos perder tiempo pensando si una palabra es aguda, grave o esdrújula; esas reglas existen para facilitar nuestra comunicación, para que el mensaje escrito sea claro y que al lector le sea sencillo interpretar lo que el autor quiso decir. Y recuerda: ¡no olvides los

acentos!

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M o de los t e x t uale s

• Es una narración breve que puede ser:

• Bibliográfica.- Resumen de un libro o artículo.

• Descriptiva.- Describe situaciones, eventos, etc.

• Su intención es presentar una idea rápida del objeto sobre el que se trata.

• Cumple la función referencial o informativa.

Reseña

• Es una historia en cuya narración se desarrolla en forma cronológica.

• Su intención comunicativa es proporcionar una historia detallada de la evolución de una noticia en el transcurso del tiempo.

• Cumple la funcion referencial o informativa

Crónica

• Explicación, interpretación o crítica que se hace de una obra, especialmente de un escrito para facilitar su comprensión y valoración.

• Existen cuatro tipos:

• Informativo

• Interpretativo

• Convincente

• Inductivo

Comentario

• Es la exposición abreviada del contenido de un texto, se puede hacer en forma oral o escrita.

• Los recursos prácticos para resumir son:

• Subrayado

• Simplificación

• Esquematización

Resumen

•Es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin el aparato ni la extensión de un tratado sobre la misma materia.

•Su intención comunicativa es presentar o exponer a otras personas las ideas personales del autor.

•Cumple las funciones referencial o informativa y la sintomática o expresiva.

Ensayo

Estructurar y organizar un texto de forma coherente es un proceso complejo. Sin embargo, si tomamos en cuenta los modelos textuales todo será mas fácil. A continuación te contamos que son estos modelos textuales y en que consisten.

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M o dos d i scursivos

Los modos discursivos son los procedimientos que ayudan a crear una comunicación organizada, existen cinco modos y a continuación te los presentaremos, y así puedas desarrollar una comunicación favorable con los demás.

Arg

um

enta

ció

n

•Es el conjunto de razonamientos que conducen a lograr la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta.

•Su propósito central es convencer, persuadir a que el lector adopte una idea, opinión o siga algún curso de acción.

•Requiere agudeza intelectual y conocimiento del tema sobre el cual se escribe.

•Va dirigida al intelecto pero también a las emociones.

Diá

logo

• Es la conversación entre dos o más personas, las cuales exponen sus argumentos y puntos de vista alternadamente.

• Da pie al debate, a la exposición de ideas, a la defensa de argumentos, y puede contraponer opiniones o llegarse a un acuerdo.

Nar

raci

ón

•Es el relato que hace una persona de un hecho real o ficticio en forma oral o escrita.

•Su propósito es relatar algo delimitado por el tiempo y el espacio.

•Se vale de verbos y sustantivos para contruir una historia pormenorizada

De

scri

pci

ón

•Es plasmar con palabras las características de un lugar, persona u objeto.

•Es un dibujo hecho con vocablos.

•Se vale de adjetivos, y algunos tipos de descripción son:

•Prosopografía

•Etopeya

•Retrato

•Topografía

•Cronografía

Exp

osi

ció

n

•Su propósito es presentar en forma clara, ordenada y sistemática los hechos y las ideas.

•El lenguaje es directo, y su objetivo central es informar.

•Sus textos son informativos, manejan conceptos concretos, y no hay evaluación personal.

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E s pe cial: Pá r r afo

¿Qué es el párrafo?

Es cada una de las partes en que se divide un escrito, está señalada por la letra inicial mayúscula y separado uno de otro por medio de un punto y aparte. Cada párrafo se integra por una oración principal que

resume la idea general que se quiere dar a conocer, y otras oraciones llamadas secundarias que dan ejemplos, definiciones, comparaciones, contrastes o argumentos para aclarar, validar o afirmar la idea central.

Atributos del párrafo

Estructura Se refiere al orden en que

está escrito el texto. Está

definida por los párrafos

que lo integran.

Debe referirse a un tema

particular. El texto debe

guardar una uniformidad

temática. Coherencia

Es la propiedad que hace claro

y comprensible un texto, pues

sus ideas apoyan siempre a la

principal.

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Tipos de párrafos

Introductorio

• Es la manera en que el autor presenta el tema de manera general.

Transitorio

• Es el enlace entre un párrafo y otro; crea relación entre una idea y otra.

Conclusivo

• Su función es cerrar el tema del que se está hablando.

Explicativo

•Pretende dar claridad sobre el tema en cuestión. Aporte detalles sobre el tema del texto.

ELEMENTOS

1.- Objetivos.

2.Metodología.3.- Resultados.

4.Conclusiones.5.-Profundidad.

6.- Recomendaciones.

TIPOS • Informativo.

•Descriptivo

•Abstracto.

FUNCIONES

Capacitar al lector.

Actualizar los conocimientos de los investigadores de las últimas novedades habidas en el campo

de su investigación.

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S í n t e sis vs . R e s u m e n

¿Cuáles son sus diferencias?

Hablemos primero del resumen:

Este debe ser corto, agradable y directo.

Necesitas tomar notas mientras lees

para poder consultarlas cuando

comienzas el resumen. busca el "¿qué? ¿quién?

¿dónde? ¿cuándo? ¿por qué?" ya que te darán la base de

lo que quieras cubrir en el resumen.

Oganiza las notas.

revisa el resumen.

escribe el resumen. esto es

totalmente sencillo una vez organizadas todas

las notas.

Un resumen también tiene:

¡Ahora bien, ya que conoces la información,

elige el que más te parezca

sencillo y fácil de realizar!

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S í n t e sis vs . R e s u m e n

Ahora bien en la síntesis el lector puede expresar con sus propias palabras y estilo la idea principal del autor, cambiando el orden según sus intereses, utilizando analogías, trabajo de investigación, ampliación y confrontación con base en los objetivos.

Es recomendable para la realización de una buena síntesis lo recomendado es realizar una lectura completa del texto, y luego, una segunda lectura en la que se subrayan las ideas centrales.

E s pe ctáculos: Ó p e r a

Una noche en la ópera

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Los días 7, 8 y 9 de Agosto pasados se realizaron las presentaciones de la ópera cómica L´Elisir D´Amore por su título original en italiano, o El Elixir del Amor su equivalente en castellano.

Estas presentaciones fueron llevadas a cabo por la Compañía de Ópera Fidelio al igual que la Asociación de Ópera y Orquesta Juárez A.C. además de distintos solistas y

participantes de Teatro y Canto locales.

Origen

La ópera se origina en Italia cuando se intentaba recuperar el casi perdido

arte de la tragedia griega. Se suele considerar a Jacopo Peri el primer compositor de ópera con su obra Dafne, la cuál se perdió con el paso del tiempo salvo el texto.

Existen diferentes géneros de ópera, entre los cuales podemos encontrar los mas significativos que son: • ópera barroca • EL rococó • Clasicismo • Romanticismo • Verismo

¡Vale la pena darle una oportunidad a la ópera!

Ópera en la actualidad

En la actualidad hay grandes interpretes de ópera como el mexico-español Rolando Villazón, el peruano Juan Diego Flores o la ruso-austriaca Anna Netrebko.

Y si no siempre existe la opción de ir a ver a tus músicos locales como en el caso de Juárez los músicos de la UACJ, del CEMA, o de compañías independientes como Fidelio.

Estos Artistas es posible incluso verlos alternando con cantantes y músicos de géneros más populares

S o c iale s

AIESEC Juárez festeja su XV aniversario

AIESEC (La Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Económicas y Comerciales) celebró el pasado 1º de Octubre su XV aniversario.

El evento se llevó a cabo en el Centro de Convenciones Cibeles, ubicado en la Av. Tomás Fernández.

Se dieron cita en el lugar, miembros, ex-miembros y fundadores de la asociación así como empresarios y autoridades importantes en el ámbito universitario local.

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D e p or t e s

Este mes se llevó a cabo la olimpiada de las categorías gramaticales, donde 5 participantes tenían que escribir un cuento utilizando al menos 10 palabras de cada categoría gramatical, las cuales son:

• Sustantivos o nombres • Pronombres • Adjetivos • Adverbios • Verbos • Preposiciones • Conjunciones • Determinantes • Interjecciones

El cuento ganador: ‘Las manos de mamá’ de Nellie Campobello

El nuevo campeón de Scrabble en Francia… ¡no habla francés!

Nigel Richards es un Neozelandés que vive en Malasia y no habla ni una palabra en francés, y aun así acaba de ganar el campeonato mundial de Scrabble Francés.

¿Cómo lo logró? Simple: ¡Estudió un diccionario francés durante 9 semanas antes de las finales!

Richards anteriormente ha sido el campeón mundial de

Scrabble en ingles durante 3 años no consecutivos.

Carrera de aniversario de la UACJ

En noticias fuera de la comunidad lectora, la UACJ celebro una carrera para sus alumnos y docentes en conmemoración de su 42 aniversario. Con dos categorías (2 km y 5 km) y mas de cinco mil participantes, siendo el 90% de los estudiantes de dicha universidad, el día 9 de Octubre del presente año se llevo con éxito este evento.

Daniel Reyes se convirtió en el campeón de 5 km.

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L a u l t i m a

¡No olviden revisar nuestro próximo numero para confirmar respuestas!

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Revista Cuartel de la redacción

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C r é d itos

• A escena L’elisi d’amore (2015). El Norte. Recuperado de: http://nortedigital.mx/a-escena-lelisir-damore/

• Daniel Reyes gana la Carrera de Aniversario de la UACJ; participan más de 4,400 universitarios. (2015). La puerta noticias. Recuperado de http://lapuertanoticias.com/daniel-reyes-gana-la-carrera-de-aniversario-de-la-uacj-participan-mas-de-4400-universitarios/

• González, S. (2012). El Párrafo. Slide Share. Recuperado de:

http://es.slideshare.net/silviagonzalezhernandez1/presentacion-de-el-parrafo-15352591

• Invita AIESEC a su cena de gala con motivo de su XV aniversario (2015). NetNoticias. Recuperado de: http://netnoticias.mx/2015-09-24-a8d3e271/invita-aiesec-a-su-cena-gala-con-motivo-de-su-xv-aniversario-

• Jimdo. (2015). Los Párrafos (y sus tipos. Lectura Expresión Oral & Escrita. Recuperado de: http://literaturacbtis.jimdo.com/parrafo-y-sus-tipos/

• Reglas de acentuación general y especial. (2011). SlideShare.

Recuperado de: http://es.slideshare.net/vdpsicopedagoga/reglas-acentuacin-general-y-especial

• Rojas, Z., I. (2008). Historia de la opera desde sus origenes hasta los muscales. Filomusica, num. 88, recuperado de: http://www.filomusica.com/opera.html

• The new Francophone Scrabble world champion doesn't speak

French (2015). Independent. Recuperado de: http://www.independent.co.uk/news/world/europe/french-scrabble-world-champion-winner-doesnt-speak-the-language-10404448.html

• Trujillo S, F. (2002). Los modelos textuales en la enseñanza de la

escritura y la lectura. Euphoros, no. 4, pp. 11-22. • Teoría encontrada en los Módulos en Aula Virtual – Clase Lectura y

Redacción. • Información tomada de la clase de Seminario de Cultura, impartida

por la maestra Velia Collazo.

Nohemí Zamarrón Anchondo 118236 Norma Gabriela Morales De La Rosa 146785

Alejandra García Herrera 112284 Julio Cesar Machado Morales 108690

En portada: Young Girl Reading

(Pequeña niña leyendo) de Federico Zandomeneghi

Proximo numero: