cualquier proyecto que pretenda prevenir la violencia en la escuela y en la comunidad tendrá que...
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Cualquier proyecto que pretenda prevenir la violencia en la escuela y en la comunidad tendrá que incluir el arte…
Proyectos de educación por el arte: Paisajes en transición: el medio ambiente
merece “otra mirada”
El Arte da sentido a nuestras vidas:• Nos enseña a respetar la diversidad
en todas sus formas:– Estética– Afectivo/emocional– Local/regional/extranjera
• Nos quita límites y estructuras rígidas:– Crea la posibilidad de soñar con
un futuro más bello, con un barrio más limpio, con un pueblo más seguro;
– Conecta nuestro interior con el mundo exterior
– Nos permite procesar el dolor
Áreas críticas donde las artes tienen
impacto
Lectura y desarrollo de lenguaje: alfabetización y escritura. PENSAMIENTO ARTÍSTICOHabilidades y capacidades cognitivas básicasMás ganas de ir a la escuelaCrear enlaces entre actores que permitan construir una comunidad.Fuerte motivación para aprender.Comportamiento social apropiado y efectivo.Mejorar el ambiente escolar.Más tolerancia y empatía entre participantes
EL GUSTO POR APRENDER
• También se fomenta el gusto por aprender, pues uno de sus objetivos es que los niños tengan deseos de aprender, empatía, solidaridad y que se logre una convivencia respetuosa desde la diversidad cultural.
AGENTES Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO CULTURAL LOCAL DE LA CIUDAD DE MÉXICO
•MAESTROS DE ARTE, ESCUELAS,, FAROS y CENTROS COMUNITARIOS Y CULTURALES
• REDES SOCIALES, COLECTIVOS JUVENILES Y DE MUJERES, REDES SOCIALES, ONG, INSTITUCIONES
• INSTITUCIONES , ONGS, FAMILIA Y COMUNIDAD
• ARTISTAS PROFESIONALES, CIRCUITOS, FAMILIA Y COMUNIDAD
USO DE ESPACIO PÚBLICO
CIRCUITOS CENTRO
PERIFERIA
PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN
SOCIAL
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y
USO DEL TIEMPO LIBRE
FORMACIÓN PARA LA
GESTIÓN AUTÓNOMA
Valores• RESPETO• INCLUSIÓN/DIVERSIDAD• ENERGÍA Y PARTICIPACIÓN• LOGRO• TRABAJO EN EQUIPO• SOLIDARIDAD• EQUIDAD• RESPETO GENERO• APRENDIZAJE PARA LA VIDA• ACEPTACIÓN DE LA
DIFERENCIA
CULTURA LOCAL Y REDES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
Estoy aprendiendo a leer música y a tocar un instrumento.
Aprendo a bailar o hago teatro . Me divierto y convivo con amigos y
vecinos
Disfruto de espectáculos de artistas profesionales cerca
de mi casa. Aprendo con ellos.
Nuestra banda se oye cada vez mejor.
Uso y cuido el espacio público,
limpiamos y pintamos los
parquesayudo a mis vecinos en la
Colonia
Grabamos nuestra música y se difunde por los circuitos
Tomé un Taller donde aprendí a no burlarme o a pelear con los demás por su color, su origen, su facha o su género. Yo también soy diferente.
Yo canto en un coro
Estamos haciendo fotos y una película
en celular
Soy de un colectivo. Estamos
aprendiendo a diseñar
proyectos.
Nos toca ir a La Nana, luego
y luego aSanta Fe
Hoy vienen el psicólogo, el nutriólogo
y el abogado.
RADI0
POR
INTERNET
YO HAGO BLOGS Y APOYOLAS REDES
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Educación no sexista
Educación por el arte Educación
ecológica
Educación para la
ciudadanía
Educación antirracista
Educación para la
tolerancia
Educación en derechos humanosEducación en
valores
Educación para la paz
Educación democrática
AUTOCONOCIMIENTO-Conocimiento emocional
-Autoevaluación-Confianza en sí mismo
AUTOREGULACIÓN-Autocontrol-Integridad
-Adaptabilidad-innovación
MOTIVACIÓN-Logro
-Compromiso-Iniciativa
-Optimismo
HABILIDADES SOCIALES-Resolución de conflictos
-Colaboración y cooperación-Habilidad de equipo
EMPATIA-Comprensión de los demás
-Orientación hacia el servicio-Aprovechamiento de la
diversidad
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
Que aporta el arte