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CUADRO RESUMEN DE LOS PROYECTOS INTEGRADORE DEL SEGUNDO SEMESTRE DE 2012, PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRE DE 2013
Título del proyecto
integrador
Tipo de proyecto Fecha Nivel y área
de énfasis
Objetivo general Lugar donde
se desarrolló
Beneficiarios
(número)
Logros (resultados)
Continuidad del
proyecto
Seguimiento Gestión Población
objeto
ELABORACIÓN DE
UN PROGRAMA
EDUCATIVO
BASADO EN LA
TEORÍA DEL DÉFICIT
DE AUTOCUIDADO,
PARA LA
FORMACIÓN DE
LÍDERES DE LA
FUNDACIÓN LIGA
SANTANDEREANA
DE LUCHA CONTRA
LA LEPRA
X
II
semestre
de 2012
Nivel VI
Cuidado de
adulto I
(Salud
pública)
Establecer una
estrategia educativa,
que permita el
fomento del
autocuidado, la
identificación precoz
del diagnóstico de
lepra, y la prevención
de la discapacidad.
Fundación Liga
Santandereana
de lucha contra
la lepra.
Bucaramanga
Santander
Un grupo de
líderes de la
Liga
Santandereana
de lucha contra
la lepra.
Se elaboró un material
educativo que tuvo
como propósito educar
20 personas y dos
líderes, denominado
“Educando, la lepra se
va erradicando”, el cual
fue validada por
expertos.
El material elaborado
fue empleado por los
estudiantes para
brindar educación a
los usuarios que
asisten a este
Fundación en las
rotaciones de la
práctica de Enfermería
en este nivel de
formación.
LIDERAZGO Y ROL
DE ENFERMERÍA EN
EL PERSONAL DEL
PROGRAMA DE
DETECCIÓN DE
ALTERACIONES
DURANTE EL
EMBARAZO EN LA
CLÍNICA GUANE.
X
II
semestre
de 2012
Nivel VI
Cuidado de
adulto I
Fomentar el
empoderamiento del
rol del personal de
enfermería para que
establezcan un plan
de gestión que
fortalezca la
adherencia a la guía
de manejo.
Clínica Guane
Personal de
enfermería
encargado del
programa de
detención
temprana de
alteraciones en
el embarazo
Se logró que los
enfermeros
gestionaran ante los
administrativos de la
clínica Guane el tiempo
de atención que se
dispone para la
consulta de control
prenatal por primera
vez con el fin de que
contemple aspectos
relevantes de la norma
412.
Proyecto de Semestre
ACTIVIDADES DE
CUIDADO
EJECUTADAS
DURANTE LA
EXPERIENCIA
TEÓRICO-PRÁCTICA
DEL ÉNFASIS EN
MEDICINA INTERNA
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Apoyar los procesos
de asistencia,
educación y gestión
en el servicio de
medicina interna, en
las áreas de
hospitalización,
consulta externa.
Hospital
Universitario de
Santander
Personas
hospitalizadas
en Medicina
Interna. (Sexto
y Séptimo piso),
Consulta
Externa HUS
Educación a 25 de las
personas
hospitalizadas a través
de las intervenciones
de enfermería:
enseñanza: proceso de
enfermedad y
procedimiento/tratamie
nto
Proyecto de Semestre
ÉNFASIS DEL
CUIDADO EN
PERSONAS CON
ALTERACIONES
QUIRÚRGICAS
CIRUGÍA GENERAL-
HUS
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Fortalecer
competencias
cognoscitivas,
procedimentales y
actitudinales
relacionadas con la
promoción,
prevención, asistencia
y rehabilitación
Hospital
Universitario de
Santander
Personas
hospitalizadas
en el Noveno
piso de la E.S.E.
–H.U.S.
Capacitación a las
personas que se
encontraban al
momento de intervenir
en el Novenos piso de
la E.S.E. –H.U.S.
Proyecto de Semestre
EXPERIENCIA
TEÓRICO-
PRÁCTICA: ÉNFASIS
PEDIATRÍA
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Gestionar y brindar
cuidado de enfermería
a los niños
garantizando una
atención humanizada
basada en las
necesidades del
usuario interno y
externo.
E.S.E Hospital
Universitario de
Santander
Niños
hospitalizados
en el servicio de
Urgencias
pediátricas,
Médico-
lactantes, P.A.I
Y Recién
nacidos).
Se logró vacunar a 25
usurarios.
Se realizó educación al
71,40% de los
cuidadores de los
niños.
Proyecto de Semestre
INFORME FINAL DE
LA EXPERIENCIA
TEÓRICO-PRÁCTICA
ÉNFASIS DEL
CUIDADO A LA
SALUD FAMILIAR
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Brindar cuidado de
enfermería
fundamentado en el
ciclo vital familiar
orientado a la
promoción de la salud
y a la prevención
según niveles de
atención.
Centro de Salud
Comuneros
Familias Centro
de Salud
Comuneros
Se brindó educación a
20 familias acerca de
estilos de vida
saludables.
Se identificó las
alteraciones que
pueden ocurrir durante
el crecimiento y el
desarrollo de los niños
de las familias
intervenidas.
Proyecto de Semestre
PROMOVIENDO UNA
COMUNICACIÓN
EFECTIVA PARA EL
MANTENIMIENTO
DEL LIDERAZGO EN
LA GESTION DEL
CUIDADO EN
ENFERMERÍA
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Fortalecer la
comunicación en las
enfermeras de los
servicios de Cirugía
general y de
Especialidades
quirúrgicas por medio
de la implementación
de estrategias que
permitan potencializar
su Rol de liderazgo en
la gestión del cuidado
de enfermería.
Cirugía general
9° piso del
E.S.E HUS
12 Enfermeras
del piso 9 del
HUS
Al comparar el NOC
inicial (de 4.43) con el
NOC final (de 4.88) se
evidenció que las
actividades
desarrolladas en las
enfermeras
promovieron su
capacidad de
liderazgo.
Proyecto de Semestre
TRANSVERSALIDAD
DEL CUIDADO DE
ENFERMERÍA EN LA
ATENCION Y
PREVENCIÓN DE LA
X
II
semestre
de 2012
Nivel VIII
Énfasis del
cuidado
Apoyar en el Servicio
de Medicina Interna,
mediante el uso de la
política de calidad en
la atención en salud y
Servicio de
Medicina
Interna del
Hospital
Universitario de
Personas en
hospitalización
en el servicio de
medicina interna
tanto hombres
Se brindó educación a
243 personas
hospitalizadas
mejorando el
conocimiento de los
Proyecto de semestre
ENFERMEDAD: UN
DESAFÍO DE
HUMANIZACIÓN Y
CALIDAD EN LA
PERSONA CON
SITUACIÓN DE
ENFERMEDAD
CRÓNICA
el desarrollo de
habilidades en cada
una de las
intervenciones de
enfermería ejecutadas
en las personas con
procesos de
enfermedad crónica.
Santander como mujeres. usuarios sobre su
patología.
Se realizaron 81
intervenciones de
cuidado lo que facilitó
el proceso de cuidado
de los usuarios.
Se cumplió en un
100% las metas
propuestas para el
proyecto.
ME VALORO, ME
CONTROLO X
I
semestre
de 2013
V nivel
Cuidado del
niño y
adolescente
Desarrollar un
programa educativo,
que fortalezca la
autoestima y aporte a
la solución del de
bullying escolar.
Institución
educativa las
Américas
Estudiantes de
la institución
educativa las
Américas
Se aportaron
elementos educativos
significativos a 80
estudiantes de la
institución las Américas
para el abordaje de la
autoestima y el
bullying.
Proyecto de semestre
MANEJO DEL
DOLOR EN
PEDIATRÍA: GOTA
DE FE Y
ESPERANZA
X
I
semestre
de 2013
V nivel
Cuidado del
niño y
adolescente
Promover el uso de
medidas no
farmacológicas para el
manejo del dolor por
medio de enseñanza
a cuidadores y
Servicio
médico-
lactantes
Hospital
Universitario de
Santander
Niños en
tratamiento,
cuidadores,
familiares y
personal de
enfermería
Las actividades
desarrolladas en el
proyecto logró un
mejoramiento en las
medidas no
farmacológicas del
dolor pasando de un
NOC inicial de 1.3 a un
Proyecto de semestre
personal de salud.
NOC final de 2.9.
APOYO Y
EDUCACIÓN UNA
GRAN SOLUCIÓN
X
I
semestre
de 2013
V nivel
Cuidado del
niño y
adolescente
Brindar educación
sobre cuidados del
recién nacido a los
padres y educación al
personal de
enfermería sobre el
trato hacia los padres.
Servicio de
neonatología
Hospital
Universitario de
Santander
Personal de
enfermería y
padres de recién
nacidos
Se evidenció mejoría
en el vínculo afectivo
entre padre e hijo.
Se logró reducción en
los niveles de estrés
del personal de
enfermería gracias a
las labores aportadas
por los estudiantes.
Proyecto de semestre
CUIDADO INTEGRAL
QUE LOS NIÑOS TE
AGRADECERÁN
X
I
semestre
de 2013
V nivel
Cuidado del
niño y
adolescente
Fortalecer los
conocimientos del
personal del servicio,
sobre deberes y
derechos de usuarios,
trato asistencial,
emergencias y
desastres.
Servicio de
cirugía
pediátrica
Hospital
Universitario de
Santander
Personal de
enfermería
Se logró mejorar el
nivel de conocimiento
en deberes y derechos
de los usuarios en los
funcionarios del
servicio evidenciado
con un NOC inicial de
2.5 y un NOC final de
3.5
Proyecto de semestre
CON EDUCACIÓN,
TRABAJO Y AMOR
DAREMOS A
X I
semestre
V nivel
Cuidado del
Contribuir al
Centro de Salud
Comuneros
Usuarios Centro
de Salud y
personal de
Se evidenció mejoría
en el uso de la
estrategia AIEPI
Proyecto de semestre
CONOCER UN AIEPI
MEJOR
de 2013 niño y
adolescente
mejoramiento de la
atención y cobertura
de la estrategia AIEPI,
promoviendo su
conocimiento en el
personal y usuarios.
salud evidenciado por un
NOC inicial: 1.96,
llegando a un NOC
final: 3.4
VALIDACIÓN DE
UNA HERRAMIENTA
EDUCATIVA-
FOLLETO DEL USO
CORRECTO DE LA
MASCARILLA
QUIRÚRGICA
X
I
semestre
de 2013
VII Nivel
Cuidado del
adulto II
Validar una
herramienta educativa
para el uso correcto
de la mascarilla
quirúrgica y disminuir
los índices de
infecciones
respiratorias.
Servicio de
urgencias del
Hospital
Universitario de
Santander.
Usuarios
servicio de
urgencias del
HUS.
Usuarios sintomáticos
respiratorios
Se realizó validación
facial del folleto “uso
correcto de la
mascarilla quirúrgica”,
mediante la aplicación
de una lista de
chequeo. Se propone
realizar la validación
por expertos del
material educativo
(folleto) “uso correcto
de la mascarilla
quirúrgica”, para
posterior
implementación.
PREVALENCIA DE
DIAGNÓSTICOS
DE ENFERMERÍA DE
RIESGO A
PERSONAS CON
ALTERACIONES
NEUROLÓGICAS EN
EL SERVICIO DE
X
I
semestre
de 2013
VII Nivel
Cuidado del
adulto II
Identificar los
diagnósticos de riesgo
prioritarios y plantear
una propuesta de
mejoramiento.
Octavo piso
Hospital
Universitario de
Santander
13 Personas
hospitalizadas
en el servicio de
neurocirugía del
HUS
Diagnósticos de riesgo
prevalentes
encontrados:
Riesgo de síndrome de
desuso y Riesgo de
deterioro de la
Proyecto de semestre
ESPECIALIDADES
QUIRÚRGICAS
integridad cutánea.
Los factores de riesgo:
Procedimientos
invasivos (100%),
medicamentos (92%),
sujeción (61%), y
dificultad de la
elevación de la parte
superior del cuerpo
(54%).
CONTROL DEL
RIESGO: SALUD
CARDIOVASCULAR
EN PERSONAS
INASISTENTES AL
PROGRAMA DE
RIESGO
CARDIOVASCULAR
(PRCV) DEL
CENTRO DE SALUD
VILLA ROSA.
X
I
semestre
de 2013
VII Nivel
Cuidado del
adulto II
Determinar el
resultado de
enfermería Control del
Riesgo Salud
Cardiovascular en
personas inasistentes
al Programa de
Riesgo
Cardiovascular.
Centro de Salud
Villa Rosa.
Pacientes
inasistentes del
Programa de
Riesgo
Cardiovascular.
Se realizó la
operacionalización del
NOC control del riesgo:
salud cardiovascular.
Se proporcionó un
tarjetero y su guía que
facilita el manejo de las
tarjetas de control de
los usuarios del
Programa de Riesgo
Cardiovascular
Se entregó a las
directivas del ISABU la
guía elaborada.
A criterio de la
institución la
continuidad de la guía.
MAMÁ: CUANDO
CUIDAS DE TI Y TU
BEBÉ ASEGURAS
X
II
Semestre
de 2013
IV Nivel
Cuidado
Brindar cuidado a la
puérpera y su recién
nacido mediante el
Servicio de
Puerperio
Hospital
Mujer Puérpera
y su Recién
Se le brindo educación
a la puérpera, y su
familia sobre los
Proyecto de Semestre
UN VÍNCULO DE
AMOR, BIENESTAR
Y FELICIDAD
familiar
gestante y
recién nacido
lenguaje
estandarizado y
enmarcado en la
teoría de enfermería
de Ramona Mercer
para el bienestar del
binomio madre- hijo.
Universitario de
Santander
Nacido. cambios en el
desarrollo del recién
nacido, la importancia
de la lactancia materna
exclusiva durante los
primeros 6 meses y la
alimentación
complementaria.
Además sobre
estrategias que
favorecieran el
desarrollo del recién
nacido y el
mantenimiento de la
salud.
ORIENTANDO CON
AMOR X
II
Semestre
de 2013
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién nacido
Reforzar los
conocimientos básicos
en los cuidados de la
puérpera, el recién
nacido, la lactancia
materna; con el fin de
disminuir riesgos de
morbilidad y
mortalidad que se
puedan presentar en
la puérpera y el recién
nacido.
Servicio de
Puerperio
Hospital
Universitario de
Santander
Mujer puérpera
y su recién
nacido
Se logró el
fortalecimiento del
vínculo afectivo madre-
hijo y se brindó
educación sobre los
cuidados esenciales,
obteniendo como
resultado la seguridad
en el desempeño del
rol.
Proyecto de Semestre
CONOCER,
APRENDER Y X II
Semestre
IV Nivel
Cuidado
Educar a una
Servicio de Sala
de Partos
Mujer puérpera
y su recién
Se logró fortalecer el
Proyecto de Semestre
PRACTICAR LOS
CUIDADOS DE LA
MAMÁ Y EL BEBÉ
QUE ACABAN DE
LLEGAR
de 2013 familiar
gestante y
recién nacido
puérpera sobre los
cuidados durante su
proceso de
enfermedad,
tratamiento y
complicaciones;
además sobre los
cuidados al recién
nacido.
Hospital
Universitario de
Santander
nacido binomio madre-hijo,
favoreciendo su
disposición y deseo de
aprender nuevas cosas
y el porqué de ellas,
aunque algunos
acontecimientos como
la lactancia materna ya
fueran de su
conocimiento.
EL CUIDADO DE LA
GESTANTE
DIABÉTICA UN RETO
ASUMIDO POR
ENFERMERÍA
X
II
Semestre
de 2013
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién nacido
Brindar cuidado de
enfermería a una
gestante, que
promueva el
mantenimiento del
bienestar de la diada
materno- fetal y la
continuidad de la
gestación hasta su
término.
Binomio
Gestante/Feto
Con el resultado
control del riesgo: Se
consiguió pasar de un
NOC inicial: 2.8 a un
NOC final: 4.8
y con el resultado
autocontrol de la
ansiedad: Se pasó de
un
NOC inicial: 1.2 a un
NOC final: 3.6. Con lo
que se concluye la
importancia del
seguimiento y control a
las mujeres con
diabetes gestacional.
Proyecto de Semestre
TRASPASANDO LAS
BARRERAS
HOSPITALARIAS:
EDUCACIÓN PARA
EL BIENESTAR DEL
X
II
Semestre
de 2013
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
Brindar cuidado de
enfermería a la madre
N.J.C que propicie el
Servicio de Sala
de Partos
FOSCAL
Mujer puérpera
y recién nacido.
Se brindó educación
una puérpera y su
recién nacido en
Proyecto de Semestre
BINOMIO MADRE-
HIJO
recién nacido normal desarrollo del
puerperio; su
bienestar materno y
el de su recién nacido
enmarcados en el
modelo teórico de
Ramona Mercer.
asesoramiento sobre
lactancia materna, los
cuidados de la mujer
en el puerperio y sobre
los cuidados del recién
nacido.
ENFERMERÍA, UNA
MIRADA HACIA LA
CALIDAD EN LA
ATENCIÓN
X
II
Semestre
de 2013
X Nivel
Enfermería y
sociedad II
Participar activamente
en las acciones
lideradas por el
Comité de Calidad del
Cuidado de
Enfermería durante la
práctica de
Enfermería y
Sociedad II.
E.S.E Hospital
Universitario de
Santander
Enfermeras,
usuarios de la
E.S.E HUS
Realización de
socialización de 12
protocolos en los
servicios asignados.
Educación a 91
funcionarios de
enfermería sobre las
debilidades
encontradas en las
auditorias de los
protocolos.
Proyecto de semestre
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA
CUADRO RESUMEN DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRE DE 2014.
Título del proyecto
integrador
Tipo de proyecto
Fecha
Nivel y
área de
énfasis
Objetivo general Lugar donde
se desarrolló
Beneficiarios
(número) Logros (Resultados)
Continuidad
del proyecto Segui
miento Gestión
Población
objeto
CUIDA Y DISFRUTA
CON AMOR TÚ
GESTACIÓN
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Intervenir con
estrategias
educativas en la
mujer gestante y su
familia por medio de
asesorías y material
didáctico.
Clínica Guane Mujer gestante
y su pareja
Mejoramiento en los
conocimientos sobre los
cambios durante la
gestación y el adecuado
autocuidado, y la
adhesión a una dieta
saludable.
Proyecto de
Semestre
TODO UN MUNDO
POR DESCUBRIR:
UNA NUEVA VIDA
CRECE DENTRO DE
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
Facilitar el
aprendizaje
materno-perinatal en
una gestante
Hospital San
Juan de Dios -
Girón
Mujer gestante
y su pareja.
La gestante aprendió
sobre higiene, nutrición
adecuada y los ejercicios
Proyecto de
Semestre
MI prevención adolescente. de gimnasia durante la
gestación así como, así
como el no consumo de
sustancias nocivas.
CONSTRUYENDO
VIDA X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Proporcionar
educación a la
gestante sobre
cambios
psicológicos y
anatomo-patológicos
que trae la gestación
y su respectivo
cuidado.
Hospital San
Juan de Dios -
Girón
Mujer gestante
Se mejoraron las
conductas de una
gestante para que
propicie un estilo de vida
saludable y goce de
bienestar.
Proyecto de
Semestre
CONOCIENDO,
EDUCANDO Y
PROYECTANDO EL
BIENESTAR DE LA
MUJER EN ETAPA
REPRODUCTIVA,
DESDE EL CUIDADO
ENFERMERÍA
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Promover en la
mujer, prácticas de
auto cuidado en su
salud sexual y
reproductiva y
adquisición de
estilos de vida
saludable.
Hospital San
Juan de Dios -
Girón
Mujer
asistente al
Programa de
Prevención de
Cáncer de
Cérvix.
Se enseñó la importancia
del autocuidado,
realización de la citología
cervicouterina, el
autoexamen mamario y
métodos anticonceptivos.
Proyecto de
Semestre
BEBÉ, ESTANDO
SIEMPRE A TU LADO,
MAMÁ Y PAPÁ TE
BRINDAREMOS
AMOR, PROTECCIÓN
Y CUIDADO
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Fomentar el
autocuidado de la
gestante y un
entorno saludable
para el bienestar de
la familia.
Clínica Guane Mujer gestante
Se logró mejorar la
conducta nutricional y el
peso gestacional.
Proyecto de
Semestre
MI CASA, MI FAMILIA
Y YO SIEMPRE
SALUDABLES
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Sensibilizar acerca
de la adherencia de
conductas
relacionadas con
promoción de la
salud y la
prevención de la
enfermedad.
Centro de
Salud La
Cumbre
Mujer
asistente al
Programa de
Prevención de
Cáncer de
Cérvix.
Se logró reforzar los
conocimientos de la
usuaria y la familia en
cuanto a residuos
sólidos.
Proyecto de
Semestre
SI TE INFORMAS, TE
CUIDAS Y TE
PROTEGES,EL
CANCER DE CUELLO
UTERINO PREVIENES
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Educar sobre
prevención de
cáncer de cuello
uterino.
Hospital San
Juan de Dios -
Girón
Usuaria de
programa de
prevención de
cáncer de
cérvix.
Se brindó educación
sobre métodos de
planificación familiar.
Proyecto de
Semestre
PREPARACIÓN PARA
LA MATERNIDAD:
UNA OPCIÓN DE
CUIDADO EN
ENFERMERÍA DESDE
PROMOCIÓN DE LA
SALUD Y
PREVENCIÓN DE LA
ENFERMEDAD
X
I
Semestr
e 2014
III Nivel
Promoción
y
prevención
Fomentar la
adopción de estilos
de vida saludables,
con el fin de
favorecer una
gestación segura y
una vivienda
saludable.
Centro de
salud La
Cumbre
Mujer gestante
Se contribuyó en la
elección de estilos de
vida saludable para una
gestación planeada.
Proyecto de
Semestre
ADMINISTRACIÓN
SEGURA DE
MEDICAMENTOS:
ESTRATEGIA PARA
AUMENTAR LA
CALIDAD DE LA
ATENCIÓN EN EL
SERVICIO DE
CIRUGÍA PEDIÁTRICA
X
I
Semestr
e 2014
V Nivel
Cuidado del
niño
adolescente
Reforzar los
conceptos básicos
del personal de
enfermería en la
administración de
medicamentos.
Cirugía
pediátrica
Hospital
Universitario
de Santander
Enfermeras y
auxiliares de
enfermería.
(13 en total)
Se pasó de ningún
conocimiento (1) y
conocimiento escaso (2)
a conocimiento extenso
(5).
Proyecto de
Semestre
HABILIDADES PARA
LA VIDA: DESTREZAS
NECESARIAS EN EL
AMBIENTE ESCOLAR
X
I
Semestr
e 2014
V Nivel
Cuidado del
niño
adolescente
Desarrollar una
intervención
educativa grupal que
fomente habilidades
para la vida en
niños, niñas y
Institución
Educativa de
la ciudad de
Bucaramanga.
25 estudiantes
El conocimiento en
habilidades para la vida
aumentó de
moderadamente
satisfechos (3) a muy
satisfechos (4).
Proyecto de semestre
adolescentes.
FAMILIA Y
ENFERMERÍA, LA
MEJOR ALIANZA
PARA UNA BUENA
ATENCIÓN AL
RECIÉN NAIDO
HOSPITALIZADO”
X
I
Semestr
e 2014
V Nivel
Cuidado del
niño
adolescente
Reforzar los
conocimientos del
personal de
enfermería y los
familiares de los
Recién nacidos.
Servicio de
Recién
Nacidos
Hospital
Universitario
de Santander.
Recién
nacidos
hospitalizados.
Enfermeras
del servicio.
Madre de los
recién nacidos.
Se logró reforzar el
conocimiento al personal
de enfermería y a las
madres de los recién
nacidos hospitalizados
sobre los efectos del
ruido.
Se podrá dar
continuidad al
proyecto, por
medio del vídeo
que se elaboró.
ENFERMERÍA
INTERDISCIPLINAR:
UNA MIRADA EN EL
EMPODERAMIENTO
DEL ROL.
X
I
Semestr
e 2014
X Nivel
Enfermería
y Sociedad
II
Instituto
PROINAPSA
Contribuir y apoyar
los diversos
procesos y
actividades
desarrolladas por el
Instituto
PROINAPSA
INSTITUTO
PROINAPSA-
UIS
Personas que
reciben
beneficios de
las labores
realizadas por
el Instituto
Se logró la totalidad de
metas propuestas al
inicio de la práctica, lo
que demuestra el apoyo
a las actividades del
instituto.
Proyecto de
Semestre
AMA-MANTA
X
I
Semestr
e 2014
X Nivel
Enfermería
y Sociedad
II
Promover la
lactancia materna en
la E.S.E Clínica
Guane por medio de
la implementación
de un programa
E.S.E Clínica
Guane
Mujeres
gestantes y
lactantes
Se consiguió mejorar la
técnica de lactancia
materna en las madres,
especialmente en las
primíparas favoreciendo
el crecimiento y
desarrollo del recién
Proyecto de
Semestre
educativo dirigido a
mujeres gestantes y
y lactantes.
nacido.
AFRONTA
ASERTIVAMENTE LAS
SITUACIONES Y TE
LIBRARAS DE LAS
ADICCIONES
X
II
Semestr
e 2014
II Nivel
Salud y
sociedad II
Fortalecer en los
integrantes del
grupo sus
habilidades para el
manejo del estrés y
las relaciones
interpersonales
Universidad
Industrial de
Santander
5 Estudiantes
de Enfermería
de segundo
nivel.
El grupo mejoró en
cuanto al manejo de las
tensiones y del estrés.
Proyecto de
Semestre
BEBÉ: CONTIGO
APRENDIENDO Y LA
UNIÓN
FORTALECIENDO, TE
CUIDO, ME CUIDO Y
TODOS VAMOS
CRECIENDO
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Fomentar el cuidado
durante y después
del puerperio tanto
para la madre como
para el recién
nacido.
Servicio de
Sala de Partos
FOSCAL
Puérpera, su
pareja y recién
nacido.
Se logró reforzar los
conocimientos sobre la
evolución normal y el
desarrollo del bebe, y el
reconocimiento de los
signos y síntomas
alarma.
Proyecto de
Semestre
LA LLEGADA DE TU
BEBE UN MOTIVO DE
FELICIDAD, YA NO
DECIDES SOLO POR
TI, SINO POR UNA
VIDA MÁS
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
Brindar educación
para garantizar un
proceso eficaz de la
materna y del recién
nacido en la etapa
del posparto.
Servicio de
alto riesgo
obstétrico.
Hospital
Universitario
de Santander
Madre
hospitalizada
en el servicio
de ARO
Se logró aumentar el
conocimiento de la
madre de nivel moderado
(3) a sustancial (4) en la
etiqueta Conocimiento
cuidado de los hijos.
Proyecto de
Semestre
nacido
TU CUIDADO
NUESTRA MISIÓN, TU
EDUCACIÓN
NUESTRA VISIÓN
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Proporcionar los
conocimientos y
cuidados necesarios
para que el binomio
madre-hijo
transcurra durante la
gestación sin
contratiempos.
Servicio de
alto riesgo
obstétrico.
Hospital
Universitario
de Santander
Mujer
puérpera y
recién nacido.
Se logró la adquisición
de conocimientos por
parte de la puérpera,
pasando de
conocimiento escaso (2)
a conocimiento
moderado (3) en el
resultado conocimiento
salud materna en el
puerperio.
Proyecto de
Semestre
SER MAMÁ: UN RETO
QUE DEBO ASUMIR
CON
RESPONSABILIDAD
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Educar a una
puérpera acerca del
cuidado propio y de
su recién nacido.
Servicio de
Puerperio
Hospital
Universitario
de Santander
Mujer
puérpera y
recién nacido.
Se logró mejorar su
calidad de vida en cuanto
a la alimentación sana,
los ejercicios posparto y
la expresión de
sentimientos,
incrementando la
calificación NOC de
Conductas de la salud
maternal posparto
pasando de Raramente
demostrado (2) a
frecuentemente
Proyecto de
Semestre
demostrado (4).
PADRES
ADOLESCENTES: UN
MUNDO DE RETOS
COMIENZA
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Aplicar el proceso
de enfermería en
una usuaria y su
familia en la etapa
de puerperio y en el
cuidado del recién
nacido.
Servicio de
Puerperio
Clínica
Materno
Infantil San
Luis
Puérpera, su
pareja y recién
nacido.
La educación brindada
permitió modificar y
mejorar estilos de vida;
incrementando la
calificación del NOC
Conocimiento: salud
maternal en el puerperio
pasando de
conocimiento escaso (2)
a conocimiento
moderado (3).
Proyecto de
Semestre
MAMÁ DE TU
CUIDADO DEPENDE
TU BIENESTAR Y EL
DE TU HIJO
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Orientar a una
usuaria en el
proceso de
maternidad
mediante sesiones
educativas.
Servicio de
Sala de
Partos.
Hospital
Universitario
de Santander
Puérpera, su
pareja y recién
nacido.
Se fortalecieron en la
puérpera los
conocimientos para
ejercer el autocuidado y
el cuidado del recién
nacido; incrementando la
calificación del NOC
Conocimiento: cuidados
del lactante, pasando de
ningún conocimiento (2)
Proyecto de
Semestre
a conocimiento
moderado (3).
EL CUIDADO DE
ENFERMERÍA:
MINIMIZA RIESGOS Y
AUMENTA EL
BIENESTAR
MATERNO FETAL
X
II
Semestr
e 2014
IV Nivel
Cuidado
familiar
gestante y
recién
nacido
Brindar cuidado de
enfermería a la
gestante, que
promueva el
bienestar de la diada
materno fetal.
Servicio de
alto riesgo
obstétrico.
Hospital
Universitario
de Santander
Gestante y su
pareja
Se mejoraron los
conocimientos acerca de
la lactancia materna y
cuidados del recién
nacido; incrementando la
calificación del NOC
Conocimiento: gestación:
pasando de
conocimiento escaso (2)
a conocimiento
sustancial (3).
Proyecto de
Semestre
LIMPIEZA Y
DESINFECCIÓN DE
LAS ÁREAS DE
MAYOR CONTACTO
EN EL SERVICIO DE
QUIRÓFANOS DE LA
FUNDACIÓN
OFTALMOLÓGICA DE
SANTANDER
“FOSCAL”
X
II
Semestr
e 2014
VI Nivel
Cuidado del
adulto I
Reforzar los
conocimientos para
incrementar la
adherencia al
procedimiento de
limpieza de equipos
biomédicos.
Servicio de
Quirófanos.
FOSCAL
Personal de
limpieza
Personal de
enfermería
(20)
Se logró capacitar al
personal de limpieza y de
enfermería sobre
técnicas de limpieza y
desinfección de las
superficies de alto
contacto y sobre pautas
limpieza y desinfección.
Además, se elaboró un
libro de bolsillo con las
pautas de limpieza y
Proyecto de
semestre.
desinfección.
SONRIE JUGANDO Y
TU SALUD VA
MEJORANDO
X
II
Semestr
e 2014
VI Nivel
Cuidado del
adulto I
Desarrollar un
programa para la
disminución del
estrés, ansiedad y
depresión
hospitalaria
Servicio de
quirúrgicas.
Hospital
Universitario
de Santander
Personas
hospitalizadas
y familiares.
Se realizaron actividades
recreativas y técnicas de
juegos elaborados en
material que puede ser
desinfectado y limpiados
sin dañarse.
Proyecto de
semestre.
PREVENCIÓN DE
ACCIDENTES:
UN COMPROMISO DE
ENFERMERÍA CON EL
CUIDADO DEL
TRABAJADOR
X
II
Semestr
e 2014
VI Nivel
Cuidado del
adulto I
Fomentar la cultura
de identificación y
reporte de riesgos
que evite la
ocurrencia de
accidentes
laborales.
Salud
Ocupacional
Universidad
Industrial de
Santander UIS
Personal de
Planta Física,
Auxiliares de
comedores,
Personal
administrativo.
Se socializó a 25
funcionarios de planta
física, 15 auxiliares de
comedores, a 25
personal administrativo y
comunidad UIS en
general el formato de
reporte de condiciones
inseguras a través de la
página web de la UIS.
Proyecto de
semestre.
EDUCACIÓN: FACTOR
PROTECTOR PARA
AL PREVENCIÓN DE
INFECCIÓN EN
ORTOPEDIA
X
II
Semestr
e 2014
VI Nivel
Cuidado del
adulto I
Promover en el
personal de
enfermería
conocimientos que
fomenten conductas
protectoras
encaminadas a la
Servicio de
Ortopedia.
Hospital
Universitario
de Santander
Personal de
enfermería.
Se logró reforzar los
conocimientos del
personal de enfermería
que participa en la
atención de los usuarios
Proyecto de
semestre.
disminución del
riesgo de infección
del sitio quirúrgico.
de ortopedia.
LIDERAZGO EN
ENFERMERÍA: UN
APOYOPARA LAS
FAMILIAS CON
RIESGO
CARDIOVASCULAR
X
II
Semestr
e 2014
VIII Nivel
Énfasis del
cuidado
Proporcionar
herramientas que
permitan el
mejoramiento del
liderazgo, a través
de la estrategia
educativa.
Centro de
Salud
Comuneros.
3 Enfermeras
Se logró reforzar a 3
enfermeras el
conocimiento para
fortalecer su liderazgo y
ejecución del rol.
Proyecto de
semestre que
continúa con la
temática de
liderazgo en
enfermería.
DESARROLLO Y
MANTENIMIENTO DE
LIDERAZGO
TRANSFORMACIONA
L EN LAS
ENFERMERAS DE
LOS SERVICIOS DE
CIRUGÍA GENERAL Y
ESPECIALIDADES
QUIRÚRGICAS
X
II
Semestr
e 2014
VIII Nivel
Énfasis del
cuidado
Diseñar una
propuesta que
permita desarrollar y
mantener el
liderazgo
transformacional.
Servicios de
Cirugía
General y
Especialidades
Quirúrgica
E.S.E Hospital
Universitario
de Santander.
Enfermeras de
la E.S.E
Hospital
Universitario
de Santander
Se diseñó la propuesta
sobre el desarrollo y
mantenimiento de
liderazgo.
Continuar con el
desarrollo de la
propuesta para
implementarla
en la institución.
FORTALECIENDO EL
LIDERAZGO:
COMUNICACIÓN
ASERTIVA Y
RESOLUCIÓN DE
X
II
Semestr
e 2014
VIII Nivel
Énfasis del
cuidado
Fortalecer el
empoderamiento y
las relaciones de
confianza, mediante
Servicios de
Medicina
Interna
Hombres y
Mujeres E.S.E
Hospital
10
Enfermera(o)s
Servicios de
Medicina
Interna
Hombres y
Se logró favorecer la
creación de un clima
laboral óptimo entre los
profesionales (10)
asistentes.
Proyecto de
semestre que
continúa con la
temática de
liderazgo en
CONFLICTOS intervenciones que
promuevan la
resolución de
conflictos,
comunicación
asertiva y la
adaptación de
estilos de liderazgo.
Universitario
de Santander.
Mujeres enfermería.
ENFERMERÍA LIDERA EL CAMBIO EN PRIORIZAR EL PRIMER CONTACTO MADRE / RECIEN NACIDO
X
II
Semestr
e 2014
VIII Nivel
Énfasis del
cuidado
Promover actitudes
de liderazgo en las
enfermeras desde la
dirección y
mantenimiento del
cambio.
Servicio de
sala de partos
Hospital
Universitario
de Santander.
8 Enfermeras
Servicio de
sala de partos
y puerperio.
Se logró un aumento en
la autonomía de las
enfermeras (8) para
propiciar el contacto piel
a piel ubicada en la tabla
del NOC en: a veces
demostrado.
Proyecto de
semestre que
continúa con la
temática de
liderazgo en
enfermería.
RELACIONES Y
CONFIANZA,
PRÁCTICA
FUNDAMENTAL EN
EL LIDERAZGO DE
ENFERMERÍA DEL
SERVICIO DE
URGENCIAS DE LA
E.S.E HUS
X
II
Semestr
e 2014
VIII Nivel
Énfasis del
cuidado
Fomentar el
liderazgo en las
enfermeras, por
medio de la práctica
relaciones y
confianza.
Servicio de
Urgencias.
Hospital
Universitario
de Santander.
Enfermeras
Se logró en (9)
enfermeras favorecer el
liderazgo de enfermería,
mediante la
comunicación asertiva.
Proyecto de
semestre que
continúa con la
temática de
liderazgo en
enfermería.
CUADRO RESUMEN DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES DEL PRIMER SEMESTRE DE 2015
Título del proyecto
Integrador
Tipo de Proyecto Fecha Nivel y área
de énfasis
Objetivo
general
Lugar donde
se desarrolló
Beneficiarios
(número)
Logros (resultados) Continuidad
del proyecto
Seguimiento Gestión Población objeto
CUIDARME
DURANTE LA
GESTACIÓN ES LA
MEJOR MUESTRA
DE AMOR
X
I
Semestre
2015
Tercer Nivel
Promoción y
prevención
Proporcionar
educación a la
gestante sobre
prácticas de
auto cuidado.
Hogar de la
gestante
(Vegas de
Morrorico)
Gestante
La gestante participa
en decisiones de
autocuidado, mayor
independencia y
modifica el estilo de
vida para reducir el
riesgo.
Proyecto de
Semestre
EL AUTOCUIDADO:
UNA PRÁCTICA
PARA PROMOVER
LA SALUD DE LA
MUJER DESDE
X
I
Semestre
2015
Tercer Nivel
Brindar
educación en
prácticas de
autocuidado en
su salud sexual
Se desarrolló
en la casa de
la usuaria.
Una persona
Se logró realización de
la citología,
autoexamen de mama
mensual y se aumentó
conocimientos sobre
Proyecto de
Semestre
ENFERMERIA Promoción y
prevención
y reproductiva. planificación familiar.
ME CUIDO PORQUE
ANHELO TU
LLEGADA
X
I
Semestre
2015
Tercer Nivel
Promoción y
prevención
Promover
estilos de vida
saludables en
una gestante, y
brindarle
conocimientos y
habilidades para
una gestación
sana.
Hogar de la
usuaria:
Ubicada en el
Barrio Riveras
del Rio de
Girón.
Una gestante
Se logró en la gestante
el reconocimiento de
los factores de riesgo
asociados al trastorno
hipertensivo en el
embarazo y la
adopción de medidas.
Proyecto de
Semestre
VALIDACIÓN DEL
DIAGNÓSTICO DE
ENFERMERÍA:
LACTANCIA
MATERNA INEFICAZ
X
I
semestre
de 2015
Quinto Nivel
Cuidado del
niño y del
adolescente
Validar las
características
definitorias del
diagnóstico de
enfermería:
lactancia
materna
ineficaz.
Programa
madre
canguro ESE
HUS
Niños prematuros
y con peso
inferior a 2500
gramos
Las características
definitorias medidas a
través de las
preguntas fueron
válidas, excepto una.
Proyecto de
semestre.
CON EL NIÑO
ONCOLÓGICO
DEBES APRENDER
A EVITAR
INFECCIONES QUE
SE PUEDEN
PREVER
X
I
Semestre
2015
Quinto Nivel
Cuidado del
niño y del
adolescente
Mejorar las
condiciones de
cuidado de
niños
oncológicos.
Universidad
Industrial de
Santander-
Hospital
Universitario
de Santander
10 Pacientes
oncológicos del
servicio médico
lactantes y
principales
cuidadores
Se logró aumentar los
conocimientos y
empoderamiento
frente al control de
infecciones con temas
como lavado de
manos, signos y
síntomas de infección,
protocolo de
aislamiento, cuidados
en casa y alimentación
del niño oncológico.
Proyecto de
semestre
DISPOSICIÓN PARA
MEJORAR LOS
CONOCIMIENTOS
EN LA APLICACIÓN
DEL PROTOCOLO
PLAN DE
CONTINGENCIA DEL
P.A.I
X
I
Semestre
2015
Quinto Nivel
Cuidado del
niño y del
adolescente
Contribuir con el
mejoramiento
de la atención y
la seguridad de
los usuarios.
Universidad
Industrial de
Santander.
Unidad
intermedia
materno
infantil santa
Profesionales de
salud y
trabajadores de la
unidad.
Se logró en 25
profesionales de salud
y trabajadores de la
unidad realizar una
intervención acerca del
adecuado manejo de
la cadena de frio de los
inmunobiológicos.
Se realizará
validación de
resultados.
Teresita
(UIMIST)
“DANZAPAZ”
EXPRESIONES A
FAVOR DE BUENAS
RELACIONES
X
I
Semestre
2015
Quinto Nivel
Cuidado del
niño y del
adolescente
Desarrollar un
plan de
cuidados de
enfermería
orientado a
mejorar las
relaciones
interpersonales,
a través de la
terapia del baile,
en estudiantes.
Institución
Educativa Las
Américas
Estudiantes
Se logró realizar la
intervención de
bailoterapia en 100
estudiantes del sexto.
Este
proyecto es
retomado por
el estudiante
de
enfermería
de último año
quien realiza
prácticas en
esta
institución
EDUCACIÓN EN
HIPERTENSIÓN
COMO APOYO A
Séptimo
Promover el
autocuidado en
las personas de
Clínica
Guane-
Fundación
Usuarios del
Programa de
Riesgo
El resultado de
Enfermería
Conocimiento Control
Proyecto de
Semestre
LAS ACCIONES DE
PREVENCIÓN Y
CONTROL DE
RIESGO
CARDIOVASCULAR
EN EL ADULTO
MAYOR.
X
I
Semestre
2015
Nivel
Cuidado del
Adulto II
Riesgo
Cardiovascular
la tercera edad
con
Hipertensión
arterial.
Centro Vida Cardiovascular de la Hipertensión fue
medido en 20
personas de la tercera
edad, el cual se
encontraba en un NOC
inicial de 1.49 pasó a
un NOC final de 3.0
Demostrando un
aumento de 1.51.
ENSEÑANZA
EJERCICIO
PRESCRITO: UNA
MIRADA DESDE EL
CUIDADO DE
ENFERMERÍA PARA
PERSONAS CON
HIPERTENSIÓN
ARTERIAL,
DIABETES
MELLITUS Y FALLA
CARDIACA.
X
I
Semestre
2015
Séptimo
Nivel
Cuidado del
Adulto II
Medicina
interna
Fomentar el
conocimiento
sobre la
actividad física
en personas
con hipertensión
arterial,
diabetes y falla
cardiaca.
Hospital
Universitario
De Santander
(HUS)
Servicio de
medicina
interna y de
urgencias.
Usuarios
hospitalizados.
Se elaboró material
educativo (cartilla)
sobre el ejercicio
físico. Se logró
aumentar el
conocimiento del
ejercicio prescrito de
2.5 a 3.8 en 30
usuarios
hospitalizados.
Se
recomienda
la validación
del material
educativo en
próximos
semestres
INTERVENCIÓN
PARA FOMENTAR
X
Mejorar los
déficits de las
Hospital
Psiquiátrico
Pacientes con
Con el resultado de
enfermería: Cognición,
Se dará
continuidad
LA CAPACIDAD DE
PROCESAR Y
COMPRENDER LA
INFORMACIÓN EN
LOS PACIENTES
ESQUIZOFRÉNICOS
MEDIANTE EL IPT
“UN APORTE AL
MEJORAMIENTO
COGNITIVO”
I
Semestre
2015
Séptimo
Nivel
Cuidado del
Adulto II
Psiquiatría
funciones
cognitivas y
funcionamiento
ejecutivo
mediante el uso
del IPT en
personas con
esquizofrenia
San Camilo
esquizofrenia
se logró pasar de un
NOC inicial: 0.40 a un
NOC FINAL: 0.52
evidenciando mejoras
en las funciones del
servicio.
del proyecto
VALIDACIÓN DEL
DIAGNÓSTICO DE
ENFERMERÍA
TRASTORNO DEL
PATRÓN DEL
SUEÑO EN EL
SERVICIO DE
URGENCIAS DEL
ESE-HUS
X
I
Semestre
2015
Séptimo
Nivel
Cuidado del
Adulto II
Urgencias
Validar el
diagnóstico
Trastorno del
patrón del
sueño a través
de metodología
RASCH.
Servicio de
Urgencias de
la ESE-
Hospital
Universitario
de Santander
Personas
Hospitalizadas en
el servicio de
urgencias del
ESE-HUS.
La prevalencia del
diagnóstico fue de
69.80%.
Los factores
relacionados
analizados mediante
RASCH fueron
Humedad ambiental
(p= 0.001);
Interrupciones (p=
0.019); ruidos (p=
0.000); Estar
hospitalizado (p=
0.001); Tener
Se espera
presentar los
resultados a
la triada de
calidad de la
E.S.E. H.U.S
dispositivos médicos
(p= 0.002).
Se construyó un
instrumento válido
para valorar el patrón
del sueño con una
validez estructural de
0.93.
INFORME FINAL DE LA EXPERIENCIA TEÓRICO – PRÁCTICA
X
I
Semestre
2015
Séptimo
Nivel
Cuidado del
Adulto II
Salud Familiar
Brindar cuidado
a familias del
centro de salud
Comuneros y de
instituciones
educativas del
sector, basado
en los niveles
de Promoción y
Prevención.
Centro de
salud
Comuneros
Usuarios del
centro de salud
que asistieron a
los programas,
niños de las
instituciones
educativas.
El proyecto tuvo un
gran impacto
evidenciado en las
mejoras en la
comunidad, en la
asistencia de las
personas al centro de
salud y la acogida a
los programas que el
centro de salud ofrece.
Proyecto de
Semestre