cuaderno trabajo

COLECCION DE TEXTOS ESCOLARES DECOMPUTACION E INFORMATICA

CUADERNO DE TRABAJO

H

IC CLIC CL

SMGA A O 1

EDUCACION PRIMARIA

Centro Educativo: ______________________________

_____________________ Distrito: ________________

Apellidos y Nombres del Alumno: __________________

____________________________________________

Grado y Sección: _______________________________

Apellidos y Nombre del Profesor: __________________

____________________________________________

PRESENTACION

Según la Nueva Ley General de Educación No. 28044, uno de los objetivos de la Educación Básica es desarrollar aprendizajes que permitan AL EDUCANDO UN BUEN USO Y USUFRUCTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. Esto quiere decir, que los niños, a través del proceso educativo, deben aprender a utilizar la computadora, sus programas informáticos y los elementos de comunicación de Internet.

HAGAMOS CLIC hace realidad el aprendizaje de Computación e Informática. Hemos creado un conjunto de medios didácticos que permiten asegurar el éxito de la enseñanza. Mediante el TEXTO ESCOLAR, el niño conoce los contenidos del curso. El CD ROM INTERACTIVO, permite que el niño realice actividades directamente en la computadora.

Te presentamos, el CUADERNO DE TRABAJO, que contiene fichas de actividades y ejercicios que apoyarán el reforzamiento de los conocimientos y habilidades aprendidas.

El Autor

HAGAMOS CLIC. Está prohibida la reproducción total o parcial de este texto, ni la copia y transmisión por cualquier medio,

ya sea electrónico, mecánico, fotocopia u otro método, sin la autorización escrita del autor. Los infractores serán

denunciados y sancionados de acuerdo a Ley.

CONTENIDO

Unidad 1. Conociendo las partes de la computadora ........................................ 3

Unidad 2. Enciende la computadora y usa el disquete........................................ 9

Unidad 3. Ingresa y dibuja en Paint................................................................ 15

Unidad 4. Colorea los dibujos en Paint ............................................................ 21

Unidad 5. Escribiendo en WordPad ................................................................

27

Unidad 6. Conociendo la calculadora .............................................................. 33

Unidad 7. Conociendo el bloc de notas ............................................................ 37

Dirección y Supervisión Supervisión Pedagógica

Félix Murillo Alfaro Dra. Aurelia Monroy de Murillo

Profesores de Computación e Informática Diseño y Diagramación

Fernando Murillo Monroy Juan Doria Galindo

Edwin Richard García Gamboa Carlos Rivero Valverde

Corrección de Estilo Imágenes

Katie Murillo Monroy Cristian Murillo Monroy

EQUIPO DE TRABAJO

IDENTIFICACION DEL CUADERNO DE TRABAJO

Derechos de Autor Reservados Impreso y Editado en:

M y S Abastecedora Comercial SAC C Copyright. Félix Murillo AlfaroJr. Orbegoso 215 of. 125 A - BreñaRegistro de ISBN 1501032003 - 5388Derechos de Distribución Reservados Ley 26905 - Biblioteca Nacional delPerúEdiciones y Distribución INFO XXI.

Hecho el Depósito LegalParque Graña 215.

Año 2004. 1,000 ejemplares

Cuaderno de Trabajo 33

Actividad n 1

La Computadora, El Monitor y El Mouse

Coloca el número de cada elemento de la computadora en el lugar correcto:

1

Identifica

Colorea los monitores de color amarillo:2

COLOREA

1. MONITOR2. UNIDAD CENTRAL3. TECLADO4. MOUSE

Unidad 1: Conozco la Computadora y sus partes

H

IC CL

SMGA A O 1


DIBUJA

Delinea el mouse y píntalo de color verde.3

Marca con una X los monitores que se encuentran encendidos:4

Reconoce

Cuaderno de Trabajo 44 H

IC CL

SMGA A O 1


Delinea y pinta la Unidad Central.1

DIBUJA

Actividad n 2

La Computadora y La Unidad Central

H

IC CL

SMGA A O 1



RELACIONA

Traza una línea que permita llevar la disquetera hacia el aparato correspondiente:

3

Marca con una X la figura correcta de la Unidad Central. Coloréala:2

Reconoce

H

IC CL

SMGA A O 1



Actividad n 3

La Computadora y El Teclado

Completa el teclado según el Modelo. Traza con el lápiz una línea que lleve la tecla a su lugar correspondiente en el teclado. Luego, colorea ambos teclados.

1

Completa y colorea

11 22 33 44 55 66 77 88 99 00

11 33 55 77 99 00

Modelo

684 2

H

IC CL

SMGA A O 1



Completa

Traza una línea que permita llevar el teclado hacia el final para completar la computadora:

2

H

IC CL

SMGA A O 1



Actividad n 4

Encendido y Apagado de la Computadora

Dibuja el botón de encendido en los CPU y en los monitores, en el lugar correspondiente. Luego coloréalos:

1

Dibuja

Unidad 2: Enciendo la computadora y uso el disquete

H

IC CL

SMGA A O 1



Reconoce

Marca con una X las computadoras que están encendidas:2

Completa

Completa los pasos para encender la computadora, colocando las palabras o expresiones que faltan:

3

1. Presiona el botón de encendido

2. Presiona el botón de encendido

H

IC CL

SMGA A O 1



Actividad n 5

Iconos, Ventana, Botón Maximizar y Cerrar

Delinea los íconos y coloréalos:1

DIBUJA

Calculadora

Paint

WordPad

Bloc de Notas

Los pequeño íconos que aparecen en la pantalla se llaman:2

Completa

H

IC CL

SMGA A O 1


Dibuja la computadora en la ventana de Paint:3

Reconoce y dibuja

XXEscribe el nombre de los botones. Coloréalos:

Reconoce

4


H

IC CL

SMGA A O 1


Actividad n 6

CD Rom y El Disquete

Delinea y colorea el CD Rom:1

DIBUJA

Traza con el lápiz una línea que lleve el CD hacia la unidad de lectura correspondiente:

2

Relaciona


H

IC CL

SMGA A O 1


Marca con una X el disquete que se encuentra en la posición correcta para colocarlo en la disquetera:

3

SELECCIONA

Coloca en el círculo la letra que corresponde a la definición:4

Relaciona

Sirve para guardar tus trabajos.

Puede contener música, videos, juegos, imágenes y grandes cantidades de información.

A

B


H

IC CL

SMGA A O 1


Actividad n 7

Ingresar y Ventana de Paint

Dibuja en la ventana el ícono de Paint. Coloréalo.1

Dibuja

Marca con una X la acción que se debe hacer para ingresar a Paint:2

Selecciona

IC CL !

IC CL !IC CL ! IC CL !

IC CL !

IC CL !

Unidad 3: Ingreso y Conozco la Ventana de Paint

H

IC CL

SMGA A O 1



3

COMPLETA

Coloca en los círculos los números que corresponden a las partes de la ventana de Paint:

H

IC CL

SMGA A O 1

1. BOTONES DE CONTROL

2. BARRA DE HERRAMIENTAS

4. PALETA DE COLORES

5. ZONA DE DIBUJO

33

Paint es un accesorio de Windows que sirve para:4

Responde


Cuaderno de Trabajo 1717H

IC CL

SMGA A O 1

Actividad n 8

Barra de herramientas, Zona de dibujo yPaleta de colores

La zona de dibujo es la parte de la ventana de Paint donde:1

Responde

En la paleta de colores se encuentran:2

La barra de herramientas contiene las herramientas para:3

Coloca el nombre del elemento de la ventana de Paint y dibuja en el área en blanco el monitor.

4

RECONOCE



IC CL

SMGA A O 1

6

COMPLETA

Completa la barra de herramientas según el Modelo, trazando con el lápiz una línea que lleve los botones a su lugar correspondiente:

AA

5 Coloca el nombre de éste elemento de la ventana de Paint:

Modelo


Cuaderno de Trabajo 1919H

IC CL

SMGA A O 1

Actividad n 9

Botón Lápiz y Botón Borrador

Coloca en el círculo la letra que corresponde al nombre del botón:1

Relaciona

A

B

BOTÓN LÁPIZ

BOTÓN BORRADOR

Marca con una X la acción que corresponde al paso número 3, cuando se dibuja con el botón Lápiz.

3

Selecciona

IC CL !

IC CL ! IC CL !

Para qué sirve el botón Lápiz y el botón Borrador2

Responde



IC CL

SMGA A O 1

Realiza en la computadora el dibujo, de acuerdo a las actividades sugeridas:

3

Desarrolla en la computadora

• Utiliza el botón Lápiz para dibujar el polo.• Utiliza el botón Borrador para corregir donde te equivoques.

4

• Utiliza el botón Lápiz para dibujar el mouse.• Utiliza el botón Borrador para corregir donde te equivoques.



Unidad 4: Aprendo a dibujar con botones de Paint

H

IC CL

SMGA A O 1

Actividad n 10

Botón Línea y Botón Pincel

¿Para qué sirve el botón Pincel?1

Responde

¿Qué se puede dibujar con el botón Línea?2

¿Qué forma toma el puntero al hacer clic en el botón Rectángulo o en el botón Línea?

3

Delinea los botones. Coloréalos.4

DIBUJA

Unidad 4: Aprendo a dibujar con los botones de Paint


IC CL

SMGA A O 1

5

• Utiliza el botón Línea para dibujar el borrador.

6

• Utiliza el botón Pincel para dibujar el disquete.






Actividad n 11

H

IC CL

SMGA A O 1

Botón Rectángulo y Botón Elipse

Delinea los botones. Coloréalos.4

DIBUJA

¿Para qué sirve el botón Elipse?1

Responde

¿Qué dibujos pueden realizarse con el botón Rectángulo?2


Cuaderno de Trabajo H

IC CL

SMGA A O 1

• Utiliza el botón Línea y el botón Elipse para dibujar el cilindro.• Utiliza el botón Rectángulo y el botón Línea para dibujar el cajón.

• Utiliza el botón Línea y el botón Elipse para dibujar el globo.• Utiliza el botón Rectángulo y el botón Línea para dibujar la casa.




2424

5

6

Cuaderno de Trabajo H

IC CL

SMGA A O 1


Actividad n 12

Moviendo dibujos en Paint

Coloca en los círculos los números según la secuencia de pasos para mover un dibujo:

1

Completa

IC CL !

IC CL !

2525

IC CL !

!



IC CL !

2


• Utiliza el botón Línea, botón Rectángulo y el botón Elipse para dibu-jar las figuras.

• Mueve el triángulo y la elipse hacia otro lugar como se observa en el Modelo Final.


MODELO FINAL

H

IC CL

SMGA A O 1


Actividad n 13

Unidad 5: Coloreo dibujos en Paint

H

IC CL

SMGA A O 1

La Paleta de colores, colorear númerosy palabras

Encierra en un rectángulo la paleta de colores:1

Reconoce

Marca con una X la acción que se realiza para seleccionar un color de la paleta de colores de Paint:

2

Selecciona

IC CL ! IC CL !

IC CL !



Colorea los números con los siguientes colores:

• El número 10 de color azul. • El número 5 de color verde.• El número 8 de color amarillo. • El número 4 de color marrón.

3

Colorea

1010 884455

Colorea los palabras con los siguientes colores:• Monitor de color azul.• Pelota de color verde.

4

MONITORMONITOR

PELOTAPELOTA

H

IC CL

SMGA A O 1



Actividad n 14

Botón Relleno de Color

Coloca en los círculos los números según la secuencia de pasos para usar el botón relleno de color:

1

Completa

IC CL !

IC CL !

IC CL !

IC CL !

H

IC CL

SMGA A O 1




2


• Utiliza el botón Línea y Elipse para dibujar el coche y el botón Relleno para colorearlo.

3

• Utiliza el botón Elipse, Rectángulo y botón Línea para dibujar el foco y el botón Relleno para colorearlo.

Realiza en la computadora el dibujo, de acuerdo a las actividades

H

IC CL

SMGA A O 1


Actividad n 15

H

IC CL

SMGA A O 1

Dibujando y Pintando en Paint

1


• Utiliza el botón Rectángulo y Relleno para dibujar y colorear la si-guiente figura.

• Utiliza el botón Elipse y Relleno para dibujar y colorear la siguiente figura.

2






3

• Utiliza el botón Línea para dibujar la siguiente figura.

• Utiliza el botón Pincel para dibujar la siguiente figura.

4



H

IC CL

SMGA A O 1


Unidad 6: Ingreso y Conozco la Ventana de WordPad

Actividad n 16

H

IC CL

SMGA A O 1

Icono y ventana de WordPad

Encierra en un círculo el ícono de WordPad. Coloréalo:1

Reconoce

Para ingresar a WordPad se realiza lo siguiente:2

SELECCIONA

Haz un clic sobre el ícono de WordPad.

Haz triple clic sobre el ícono de WordPad.

Haz doble clic sobre el ícono de WordPad.



IC CL

SMGA A O 1

Coloca en los círculos los números que corresponden a las partes de la ventana de WordPad:

3

Completa

33


2. BARRA DE HERRAMIENTAS

3. BARRA DE MENÚ

4. BARRA DE FORMATO

5. CURSOR

6. ZONA DE ESCRITURA

WordPad es un accesorio de Windows que sirve para:4

Responde



Actividad n 17

H

IC CL

SMGA A O 1

La Barra de herramientas y la Barra de formato de WordPad

La barra de herramientas contiene los botones para realizar las tareas de:1

Responde

La barra de formato se utiliza para dar:2

3

COMPLETA

Completa la barra de herramientas según el Modelo, trazando con el lápiz una línea que lleve los botones a su lugar correspondiente:

4 Completa el nombre de los botones siguientes:

B T N U V



IC CL

SMGA A O 1

O O G A D R

Coloca en los círculos los números que corresponden a los botones de la barra de formato de WordPad:

5

1. BOTÓN VIÑETAS

2. BOTÓN TIPO DE FUENTE

3. BOTÓN SUBRAYADO

4. BOTÓN ALINEAR A LA IZQUIERDA

5. BOTÓN FUENTE

6. BOTÓN CURSIVA

7. BOTÓN CENTRAR

8. BOTÓN COLOR

9. BOTÓN ALINEAR A LA DERECHA

10. BOTÓN NEGRITA

11. BOTÓN TAMAÑO DE LETRA

Coloca en el círculo la letra que corresponde al nombre de cada botón.6

Relaciona

A

B

Botón Tipo de fuente

Botón Viñetas Arial Black



Actividad n 18

H

IC CL

SMGA A O 1

Tecla Retroceso, Tecla Bloq Mayús, Escribir en Mayúsculas y Minúsculas

Pinta de color azul la tecla Bloq Mayús y pinta de color verde la tecla Retroceso.

1

Reconoce

11 22 33 44 55 66 77 88 99 00

2


Escribe en la computadora las siguientes palabras:• pelota• perro• gato

pelotaperrogato

MODELO FINAL



IC CL

SMGA A O 1

FUTBOLCOLEGIOIGLESIA

3 Escribe en la computadora las siguientes palabras en mayúsculas:• FUTBOL• COLEGIO• IGLESIA

MODELO FINAL

4 • Escribe en la computadora las siguientes palabras:* Libro* AZUL* lapiz

MODELO FINAL

LibroAZULlapiz

Unidad 7: Escribo en WordPad


Actividad n 19

H

IC CL

SMGA A O 1

Botón Color, Botón Tamaño de textoTecla Shift y Tecla Suprimir

Delinea y colorea los siguientes botones:1

Dibuja

AA 1010Pinta cada rectángulo de acuerdo al color indicado. Coloca los números que faltan en la lista del botón Tamaño de texto.

2

Completa

NEGRO

VERDE

ROJO

AMARILLO

AZUL

GRIS

12

16

10



H

IC CL

SMGA A O 1

5


Escribe las palabras:• carro • arbol• globo • avion

carrogloboarbolavion

Modifica las palabras de la siguiente manera:

• carro tamaño:14 color: rojo• globo tamaño: 18 color: azul• arbol tamaño: 22 color: verde• avion tamaño: 26 color: amarillo

Realiza en la computadora las actividades siguientes:

La tecla Shift se utiliza para escribir:3

Responde

La te cla Suprimir borra las letras que se encuentran:4



Actividad n 20

H

IC CL

SMGA A O 1

Escribiendo en la Computadora

1


Ingresa al programa WordPad y realiza las actividades sugeridas para llegar al modelo final:

Escribe el texto que a continuación se muestra en la ventana de WordPad.Selecciona la palabra “colegio”, cámbiala a tamaño 18.Selecciona la palabra “profesora”, cámbiala a tamaño 20 y a color rojo.Selecciona la palabra “bandera”, cámbiala a mayúsculas.

MODELO FINAL

mi colegiomi profesorami bandera

mi colegio

mi profesorami BANDERA


IC CL

SMGA A O 1


2 Ingresa al programa WordPad y realiza las actividades sugeridas para llegar al modelo final:

Escribe el texto que a continuación se muestra en la ventana de WordPad.Selecciona la palabra “mouse”, cámbiala a tamaño 14 y en mayúsculas.Selecciona la palabra “monitor”, cámbiala a color azul.Selecciona la palabra “teclado”, cámbiala a tamaño 20 y a color verde.Borrar la última frase.

MODELO FINAL

el mouseel monitorel tecladoel disquete

el MOUSEel monitor

el teclado


Actividad n 21

H

IC CL

SMGA A O 1

Unidad 8: Conozco la Calculadora y el Bloc de notas

Observa la calculadora de tu computadora, complétala y coloréala:1

Completa

Icono, Ingresar a la Calculadora, BotónSuma y Botón Resta

Para ingresar a Calculadora se realiza lo siguiente:2

SELECCIONA

Haz un doble clic sobre el ícono de Calculadora.

Haz triple clic sobre el ícono de Calculadora.

Haz un clic sobre el ícono de Calculadora.


IC CL

SMGA A O 1


Marca con una X los botones que sirven para sumar en la calculadora:3

+ / + * +Marca con una X los botones que sirven para restar en la calculadora:4

% - -1/x /

Reconoce

5

IC CL !

IC CL !

IC CL !

IC CL !

Coloca en los círculos los números correspondientes a los pasos para sumar en la calculadora: 4+2=


Actividad n 22

H

IC CL

SMGA A O 1


Sumando y Restando con la Calculadora

Realiza las sumas indicadas. Luego, utiliza la calculadora de tu computadora para comprobar tus resultados:

1

Completa

+

5 3 ...........

+

3 3

+

3 2

+

+

+

...........

...........


IC CL

SMGA A O 1


2

-

3 1 ...........

-

4 2 ...........

-

3 2 ...........

-

-

-

Realiza las restas indicadas. Luego, utiliza la calculadora de tu com-putadora para comprobar tus resultados:


Actividad n 23


H

IC CL

SMGA A O 1

Icono,Ventana del Bloc de notas yTeclado Alfabético

Completa el ícono del bloc de notas. Coloréalo:1

Dibuja

¿Cuál es la acción que debes hacer para ingresar al Bloc de notas?2

Responde

¿Qué uso puede dar el Bloc de notas?3


IC CL

SMGA A O 1


Marca con una X la respuesta correcta:

El teclado alfabético está conformado por:4

Letras, símbolos y números

Números y símbolos

Solamente letras

Coloca en los círculos los números que corresponden a las partes de la ventana del bloc de notas:

5

CompletaCompleta


2. BARRA DE MENÚ

3. ZONA DE ESCRITURA

3

SELECCIONA

cuaderno trabajo

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