cuaderno lider de aventurero avcor
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GUIA MAYOR DE AVENTUREROS
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LDER DE VENTUREROS
ASOCIACIN VENEZOLANA CENTRO ORIENTAL
AVCOR
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LDER DE VENTUREROS
DATOS PERSONALES DEL ASPIRANTE
Nombres: ________________________________________________
Apellidos: __________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ______/_____/________
C.I: ______________________________
Telfonos: Hab.: _____________________ Cel.: ____________________
Mail: __________________________________________________
Iglesia Adventista: __________________________________________________
Cargo actual Iglesia: __________________________________________________
Asociacin/Misin: __________________________________________________
Pastor de Iglesia: __________________________________________________
Lder JA de Asoc./Misin: __________________________________________________
Lder de Zona: __________________________________________________
Evaluador: __________________________________________________
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PRE-REQUISITOS
1. Edad mnima18 aos2. Plazo mximo para conclusin de la clase2 aos.3. Ser miembro bautizado de la Iglesia Adventista del Sptimo Da.4. Investirse en todas las Clases de Aventureros
I. REQUISITOS BSICOS
a. Participar del Seminario de 10 horas para Dirigentes deAventureros, promovido por laAsociacin/Misin.
Fecha: ___/___/______ Asociacin/Misin: ___________________________
b. Preparar un trabajo con un mnimo de dos pginas, explicando las ventajas de un Club deAventureros.
(Anexar las 2 pginas) ANEXO 1
c. Saber de memoria y explicar el significado del voto y la ley de los Aventureros.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ser obedientesignifica:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ser puro significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ser lealsignifica:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser bondadososignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser respetuososignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser atentosignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
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Ser tilsignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ser alegresignifica:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser consideradosignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser reverentesignifica:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d. Preparar el plan anual de un Club de Aventureros.
(Anexar una copia de tu Planificacin anual del Club.) ANEXO 2
e. Escribir en dos pginas la historia de un Club de Aventureros. (Anexar las 2 pginas) ANEXO 3
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f. Escribir una pgina sobre cada clase de los aventureros, explicando la utilidad de la clase y de susrequisitos.
REQUISITOS BSICOS
I.MI DIOS
II. MI YO
III. MI FAMILIA
IV. MI MUNDO
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g. Hacer un resumen del libro La Conduccin del Nio, de Elena G. de White.
(Anexar Resumen) ANEXO 4
II. MI DIOS
a. Coordinar una actividad Misionera con un club de Aventureros.
(Marcar con una X la actividad en la cual participaste)
Especifique:__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. Visitar cinco familias de Aventureros para aconsejarlas y orar con ellas.
Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______
Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______
Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______
Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______
Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______
c. Dirigir una clase de estudio de la Biblia con el club, por lo menos, con 10 lecciones.
Nombre del Curso dictado: ____________________________________________________________
Total de lecciones: _________ Fecha inicio: ___/___/______ Fecha de culminacin: ___/___/______
d. Preparar tres meditaciones que puedan ser presentadas en una reunin del Club.
Ttulo de las Meditaciones:
1. ________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________
RECOLECCIN DIA DE LAIMAGEN
DIA DE LABONDAD
VISITAS AORFANATOS,ANCIANATOS
OTROS
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e. Colaborar durante un mes en una clase de los departamentos infantiles de la Iglesia.
Colabor con el Departamento de Ministerio Infantil en la clase de:
(Marque con una X la clase en la cual colabor)
Cuna: ________ Infantes: ________ Primarios: ________ Menores: _________
Fecha inicio: ___/___/______ Fecha de culminacin: ___/___/______
Firma de Maestro(a) de la Clase: ____________________________________
Firma de Dir. Ministerio Infantil: _____________________________________
f. Leer los libros del Club del libro de los Aventureros del ao en curso.
Libros ledos:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________(Anexe un Resumen de los libros ledos) ANEXO 5
g. Leer del libro Ensales a amar de Donna Habenicht, los captulos 12 Jess el Salvador de los
nios y 13 El crecimiento en Jess . (Anexar Resumen) ANEXO 6
h. Leer el Nuevo Testamento y seleccionar dos historias que involucren nios.
Historia: __________________________________ Cita Bblica: ___________________________
Historia: __________________________________ Cita Bblica: ___________________________
III. MI YO
a. Completar cinco especialidades de los Aventureros, que expresen su talento individual.
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
b. Participar de charlas sobre orientacin sexual y abuso infantil, con duracin de tres horas por lomenos.
Fecha: ___/___/______ Dictado por: ________________________________________________
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c. Hacer un acrstico con la palabra Aventureros, colocando una caracterstica del lder para cadaletra.
IV. MI FAMILIA
a. Realizar, por lo menos, dos cultos de Puesta de Sol en casas de familias de Aventureros.
Fecha: ___/___/______ Familia: ____________________________________
Fecha: ___/___/______ Familia: ____________________________________
b. Presentar una charla o trabajo de tres pginas sobre disciplina para nios de 6-9 aos.
(Tiene 2 opciones: Realizar una charla a los padres de Aventureros o a la Iglesia y anexar una pginacon fotografas de la actividad O Realizar un trabajo sobre la disciplina y anexar las 3 pginas.)
ANEXO 7
c. Organizar dos programas recreativos para que cada aventurero participe con sus padres oresponsables (caminata, picnic, juegos, paseo a un lugar especial, etc.)
Programa realizado: ______________________________________________ Fecha: ___/___/______
Programa realizado: ______________________________________________ Fecha: ___/___/______
d. Preparar con los aventureros una declaracin de amor a sus familias y presentar a la iglesia.
Actividad realizada el da: ___/___/______
e. Presentar una charla a los padres, explicando cmo puede una familia influenciar a sus hijos aamar a Jess.
Realizado el da: ___/___/______
A
V
EN
T
U
R
E
R
OS
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V. MI MUNDO
a. Presentar cinco derechos bsicos del nio, de acuerdo con las leyes de su pas.
Ley:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Derecho 1:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artculo: ___________________________________________________________________________
Explicacin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 2:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artculo: ___________________________________________________________________________
Explicacin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Derecho 3:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artculo: ___________________________________________________________________________
Explicacin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 4:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Artculo: ___________________________________________________________________________
Explicacin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 5:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artculo: ___________________________________________________________________________
Explicacin:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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b. Visitar con un Club una guardera, hogar infantil, u hogar de ancianos.
Lugar visitado: __________________________________________ Fecha: ___/___/______
c. Preparar con sus aventureros una cesta bsica y entregarla a una familia necesitada.
Actividad realizada el da: ___/___/______
d. Organizar una actividad ecolgica con un Club de Aventureros.
Actividad realizada: _________________________________________________________________
El da: ___/___/______
e. Involucrar al Club, por lo menos en cuatro programas especiales de su Iglesia.
Programa 1: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______
Programa 2: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______
Programa 3: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______
Programa 4: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______
f. Leer el libro Nuestra Herencia, para conocer el surgimiento y la realidad de la Iglesia Adventistadel Sptimo Da.
(Anexar Resumen) ANEXO 8
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