CUADERNOINFORMATIVO

PARAPROFESORES

(v1.1)

C/CaboRoche9

30720SantiagodelaRibera(Murcia)

Teléfono968334052

Web:www.iesmarmenor.org

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ÍNDICE:

1. Presentación

2. Equipodirectivo

3. Órganoscolegiados,PASyotros

4. Ofertaeducativa

5. Instalacionesyplanosdelcentro

6. Páginawebyredessocialesdelcentro

7. Calendarioescolardelcurso2018/2019

8. Horariodelcentro

9. HorariodependientesdeESOyBachillerato

10. Tutores

11. Atenciónapadres

12. NormasrelacionadasconSecretaría

13. Sitedelcentro

14. Procedimientodecontroldefaltasdelprofesorado

15. Protocolosdeactuación

16. Calendariodeevaluaciones

17. Reclamacionesdenotastraslasevaluaciones

18. Criteriosdepromociónytitulación

19. Normasfuncionamientodelcentro

20. Normasdeconvivencia

21. Diezreglasdeoro

22. Actividadesextraescolaresycomplementarias.Programasyproyectos

23. Participaciónenlavidadelcentro

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1.PRESENTACIÓN

Conestecuadernoinformativo,queiremosrevisandoyactualizandoalolargodel

curso,pretendemosdaraconocer losaspectosdeorganizaciónyfuncionamiento

másimportantesdenuestrocentro.

Datosdelcentro:

IESMarMenor

CalleCaboRoche9

30720SantiagodelaRibera(Murcia)

Teléfono968334052

Web:www.iesmarmenor.org

AulasdesplazadasdeImagenPersonal:

PlazadelaCruz,1.

AulasdesplazadasdeTafad:

PolideportivoMunicipal,ExplanadaMarianoRojas.

2.EQUIPODIRECTIVO

DIRECTOR D.JoaquínComasRoqueta

SECRETARIO D.EnriqueMelladoAlarcón

JEFADEESTUDIOS Dª.MªCruzGallegoRuiz

JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.JoséManuelJuanIgualada

JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.PedroMartínezEscámez

JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.JesúsMartínezGalián

JEFEDEESTUDIOSADJUNTO Dª.MªJoséPérezGarre

JEFEDEESTUDIOSADJUNTO Dª.MagdalenaVivoMolina

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3.ÓRGANOSCOLEGIADOS,PASYOTROS

COMISIÓNDECOORDINACIÓNPEDAGÓGICA.

FILOSOFÍA Dª.IsabelSevillaFelgendreher

LENGUA Dª.JuanaHernándezZaragoza

GEOGRAFÍAEHISTORIA Dª.MªAntoniaCortesLópez

MATEMÁTICAS Dª.MaríaTeresaFernándezJambrina

FÍSICAYQUÍMICA Dª.EmiliaCarriónNavarro

BIOLOGÍAYGEOLOGÍA Dª.MªReyesBlázquezCejuela

DIBUJO Dª.CatalinaEnríquezJiménez

FRANCÉS Dª.A.EsperanzaRuizRocamora

INGLÉS Dª.LucíaSáezPérez

MÚSICA Dª.MaiteAlonsoRuíz

EDUCACIÓNFÍSICA D.BelénFloresParodi

TECNOLOGÍA Dª.ElenaPardoRomera

CULTURACLÁSICA D.JoséAlfredoBernalTobar

ORIENTACIÓN DªFranciscaMartínezFrutosFORMACIÓNYORIENTACIÓNLABORAL D.FernandoLópezNavarro

ADMINISTRACIÓN D.AntonioBallesterPastor

IMAGENPERSONAL Dª.RosaMaríaOlmedoPeinado

SANIDAD Dª.AnaRuizMiraACTIVIDADESEXTRAESCOLARES Dª.SaraVenturaYáñez

OTROSÓRGANOSDECOORDINACIÓNYVARIOS

COORDINACIÓNLENGUASEXTRANJERAS Dª.LlanosAlcónRubio

RESPONSABLEBIBLIOTECA Dª.MªEstrellaGarcíaGutiérrez

ORIENTADORA Dª.ÁngelesToledoEscaleraPROFESORATÉCNICADESERVICIOSALACOMUNIDAD Dª.FranciscaMartínezFrutos

PROFESORAPEDAGOGÍATERAPEÚTICA Dª.MonserratSamperHenarejos

PROFESORAPEDAGOGÍATERAPEÚTICA Dª.MªDoloresNicolásSánchez

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AUXILIARTÉCNICOEDUCATIVO Dª.RosaAnaOrtízBernavéRESPONSABLEDEMEDIOSINFORMÁTICOSYAUDIOVISUALES

D.JoséManuelJuanIgualada

RESPONSABLERIESGOSLABORALES D.AntonioGómezCarrillo

COORDINACIÓNCENTROSDIGITALES

Dª.MªEstrellaGarcíaGutiérrezD.AntonioGómezCarrillo

COORDINACIÓNSITE D.JoséManuelJuanIgualada

COORDINACIÓNPÁGINAWEBD.JoséCarlosPérezAlarcónDª.MªEstrellaGarcíaGutiérrezD.JoséAlfredoBernalTobar

COORDINACIÓNPDM D.JuanManuelBarrionuevoVallejoCOORDINACIÓNEDUACIÓNPARALASALUD Dª.AnaRuízMira

REPRESENTANTECPR D.AntonioGómezCarrilloCOORDINACIÓNDEPORTEESCOLAR Dª.SaraVenturaYáñez

COORDINACIÓNMARMEACTIVO Dª.BelénFloresParodiASOCIACIÓNDEMADRESYPADRES ampaiesmarmenor@gmail.com

PERSONALDEADMINISTRACIÓNYSERVICIOS

ORDENANZA Dª.MontseMorónCalomarde

ORDENANZA D.PedroMolláNadal

ORDENANZA D.ÁngelPinaLópez

ORDENANZA D.CarlosMartínezCárceles

JEFADESECRETARÍA Dª.CarmenBarcelóMármol

SECRETARIA Dª.PepaLópezHernández

SECRETARIA Dª.PepiPérezSoto

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4.OFERTAEDUCATIVA:

EDUCACIÓNSECUNDARIAOBLIGATORIA(E.S.O.):

• 1ºa4ºE.S.O.

• 1ºa4ºE.S.O.ProgramaPlurilingüeavanzadoInglés-Francés

• 2ºy3ºE.S.O.ProgramaPMAR(Programademejoradelaprendizajey

rendimiento)

BACHILLERATOMODALIDADES:

• HumanidadesySociales

• CienciasyTecnología

• Bachillerato plurilingüe inglés – francés de Ciencias y Tecnología y de

HumanidadesySociales

• Bachillerato bilingüe inglés de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y

Sociales

FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA(1ºY2º)

• ServiciosAdministrativos

• PeluqueríayEstética

FORMACIÓNPROFESIONAL.CICLOSFORMATIVOSDEGRADOMEDIO:

• CuidadosAuxiliaresdeEnfermería

• GestiónAdministrativa

• Peluqueríaycosméticacapilar

FORMACIÓNPROFESIONAL.CICLOSFORMATIVOSDEGRADOSUPERIOR:

• Enseñanzayanimaciónsociodeportiva

• Acondicionamientofísico

• Administraciónyfinanzas

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5.INSTALACIONESYPLANOSDELCENTRO

PLANTABAJA:

8

PRIMERAPLANTA:

9

PABELLÓNYPISTAS:

10

AULASDESPLAZADASIMAGENPERSONAL:

AULASDESPLAZADATAFAD:

Enlaceparamásinformación

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6.PÁGINAWEBYREDESSOCIALESDELCENTRO

Ennuestrapáginawebhttp://iesmarmenor.orgencontraréissiempreactualizada

todalainformaciónquenecesitáis.

Ensupáginadeinicioveréisdestacadosaladerechalasnovedadesylosavisos

másimportantesquesevanactualizandosegúnsuinterés:

Debajo de estas novedades encontraréisenlacespermanentes a la información

másrelevanteparaquelatengáissiempreavuestradisposición.

Lanavegaciónpor lapáginaesmuysencilla, elmenúprincipal desplegable con

todaslasseccionessesitúaenlacabecera

y hay disponible un mapa del sitio al pie de cada sección para que podáis

encontrarloquebuscáiscontodafacilidad:

Lainformacióndemásactualidad

Enlacespermanentesdeinterés

12

También encontraréis enlaces a nuestras redes sociales, a las que os podréis

suscribirparaestarinformadosdeinmediatodetodoloquesucedeenelinstituto:

Twiter:https://twitter.com/iesmarmenor

Instagram:https://www.instagram.com/iesmarmenor

YouTube:https://www.youtube.com/channel/UC2WAbv4WotJUBCI16UNaluw

Nuestra página web es un centro de recursos para toda la comunidad

educativa. Enellapodréisencontrartodala informaciónnecesariaparafacilitar

nuestra labor docente: documentos, calendario de actividades, enlaces para

incidencias, formación,novedades, etc. Cadadepartamento tendrá como siempre

su propio espacio para que la información que consideramos de interés y los

enlacesqueutilizamospuedanestarbienorganizadosyseandefácilacceso.

Con el fin de mejorar su operatividad, estaremos siempre atentos a vuestras

sugerencias.

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7.CALENDARIOESCOLARDELCURSO2018/2019:

InicioESOyBachillerato: 13septiembre

InicioCiclosyFPbásica: 20septiembre

Finclases: 25junio

VacacionesNavidad: 24diciembreal7enero

VacacionesSemanaSanta: 15al28abril

Otrosdíasnolectivos: 12octubre,1noviembre,3,6y7diciembre,28enero,

18y19marzo,1mayo,10junio

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8.HORARIODELCENTRO:

DIURNO VESPERTINO

8:20a9:15 1ªsesión 15:00a15:55 1ªsesión

9:15a10:10 2ªsesión 15:55a16:50 2ªsesión10:10a11:05 3ªsesión 16:50a17:45 3ªsesión11:05a11:35 Recreo 17:45a18:15 Recreo

11:35a12:30 4ªsesión 18:15a19:10 4ªsesión

12:30a13:25 5ªsesión 19:10a20:05 5ªsesión

13:25a14:20 6ªsesión 20:05a21:00 6ªsesión

ParaelnuevoCFGSdeAcondicionamientoFísicoelhorariodiurnoseráde9:15A

15:25,conunrecreode11:05a11:35yotrode14:20a14:30.

Losmiércoles, losalumnosdelprogramaplurilingüede1ºa4ºdeESOtienenun

segundo recreo de 14:20 a 14:30 y una 7ª sesión de 14:30 a 15:25. Y los de 1º

Bachilleratoplurilingüetienendossesiones losmiércolespor latardede16:00a

17:50.

9.HORARIODEPENDIENTESDEESOYBACHILLERATO:

Los miércoles por la tarde se imparten las clases de recuperación de materias

pendientesdeMatemáticasyLenguade16:00a20:00h.

10.TUTORES:

Enbreveseincorporarálahoradeatencióndepadresdecadatutor.

1ºESO

E1A:MARIATERESAGARCIALLOP

E1B:CARMENROSAZAPATAESCUDERO

E1C:MARIBELGARCIAHERNANDEZ

E1D:ANTONIOGOMEZCARRILLO

E1E:MONTSEBARRONGONZALEZ

E1F:CARIDADCEREZUELAHERNANDEZ

E1G:EMILIAVICENTEGONZALEZ

E1H:CARMENSANCHEZGOMEZ

E1I:JULIAELENAALONSOOCHOA

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2ºESOE2A:ESTRELLAGARCIAGUTIERREZ

E2B:MARICARMENPALAZONCANO

E2C:MARIADOLORESPARDORODRIGUEZ

E2D:GUILLERMOCASTROBUENDIA

E2E:ISABELRAJAORTIZ

E2F:AMELIAHERNANDEZFUENTES

E2G:BELENFLORESPARODI

3ºESOE3A:ANAISABELORTEGAGONZÁLEZ

E3B:ESPERANZARUIZROCAMORA

E3C:MARIATERESAALONSORUIZ

E3D:GINESLOPEZGARCIA

E3E:CARLOSEMILIOMATUKHERESI

E3F:ANTONIOBERNALLOPEZ

4ºESOE4A:MARISOLSOTOLOPEZ

E4B:MARIAEUGENIADELSOMATEO

E4C:FRANCISCOJAVIERANDRESNADAL

E4D:MARIALLANOSALCONRUBIO

E4E:MIRIAMFERNANDEZCARBONELL

FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA1ºPELUQUERIA:MARIATROYANOSANCHEZ

1ºSERVICIOSADMINISTRATIVOS:JUANANTONIOMARTINEZCAMACHO

2ºPELUQUERIA:JUANAIRLESRAMON

2ºSERVICIOSADMINISTRATIVOS:JUANCEGARRAGONZALEZ

FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOMEDIO1ºGESTIONADMINISTRATIVA:CONSUELOFERNANDEZLISON

2ºGESTIONADMINISTRATIVA:ANTONIOBALLESTERPASTOR

1ºPELUQUERIAYCOSMETICACAPILAR:ROSAOLMEDOPEINADO

2ºPELUQUERIAYCOSMETICACAPILAR:JUANPEDRODEHAROHERNANDEZ

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1ºCUIDADOSAUXILIARESDEENFERMERIA(GRUPOMAÑANA):MªJOSEPEREZ

GARRE

1ºCUIDADOSAUXILIARESDEENFERMERIA(GRUPOTARDE):ANARUIZMIRA

FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOSUPERIOR1ºADMINISTRACIONYFINANZAS:JESÚSDELGADOSAMPER

2ºADMINISTRACIONYFINANZAS:EDUARDODELAIGLESIALOPEZ

1º ENSEÑANZAYANIMACION SOCIODEPORTIVA: LUIS ENRIQUEGONZALEZDE

LATORRE

2ºTAFAD:JOSEANTONIOSANCHEZFUENTES

1ºACONDICIONAMIENTOFISICO:MARIAPILARALMARZASAURA

BACHILLERATOB1A(ACT+BHS):JAVIERESPIGADELGADO

B1B(AHS+BCT):INMACULADALOPEZLÓPEZ

B1C(ICT+MHS):ENCARNACIONPALACIOSGOMEZ

B1D(IHS+MCT):ISABELSEVILLAFELGENDREHER

B2A(ACT+BHS):MªDOLORESALCARAZ

B2B(AHS+BCT):MªGLORIAROSSANCHEZ

B2C(ICT+IHS+MCT+MHS):LUCIASAEZPEREZ

11.ATENCIÓNAPADRES:

1.-LasCitassedarána lospadresa travésdeConserjería telefónicamente (96833 40 52) o en persona, para que el tutor o profesor con quien desean hablarpuedasolicitarinformacióndelalumnoalosprofesoresyplanificarlasesión.LosconserjestomannotamedianteelsistemaelectrónicodeCitas.2.-EnelmomentoqueseregistralaCitaelsistemaenvíauncorreoelectrónicoalmaildemurciaeducadelprofesorafectadoinformandodelalumno,eldíaylahora.3.-Elprofesoradopuedeverlascitasenlosordenadoresdelasaladeprofesoresatravésdelprogramadegestióndeguardias(botónCitasPadres,verimágenesenparteinferior).4.-Elprofesoradopuededarcitasdirectamentealospadresdelalumnado,peroenestecasosedeberegistrarenelsistemaparabloqueareldíaylahora,

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evitandoquesedupliquen(losconserjespodránverlascitasquesehanregistradoenelsistema).5.-ElprofesoradopuedehacerenelsistemalasanotacionesqueconsiderequesedebentenerencuentaalahoradedarlascitasdesdeConserjería.6.-Anulaciónycambiodecitas:losprofesorespuedenllamaralospadresparaanularocambiarcitas.Elprofesoradodeberegistrarenelsistemaestasanulacionesycambiosparaliberarobloquearfechas.SiseanulaocambiadesdeConserjeríaseenvíauncorreoelectrónicoalprofesorafectadoinformandodelaanulaciónylanuevacita.Serecuerdaalprofesoradoquelashorasdevisitasdepadresdelhorariopersonalsondeobligadapermanenciaenelcentro,independientementedelascitasquetenganregistradas.Alasenseñanzasquesedesarrollanenaulasdesplazadasnolesafectaestenuevosistema,debiendoseguirutilizándoseelprocedimientoestablecidohastaahora.

Enbreveseincorporarálahoradeatencióndepadresdecadaprofesor.

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19

12.NORMASRELACIONADASCONSECRETARÍA

COMPRAS:

1.-Pararealizarcualquieradquisicióndematerialocontratarcualquierprestación

deservicios(incluidasponencias,charlas,coloquiosoactuaciones)porpartedeun

profesor/a, se deberá contar con la autorización del Jefe/a de departamento

didáctico. Serán éstos/as, los/as responsables de la gestión de las compras que

pudiesenrealizarlos/asprofesores/asadscritos/asasudepartamentodidáctico.

Para realizar la compra, el jefe/a del departamento didáctico en cuestión

señalará el producto o servicio que se requiere, el proveedor que lo

suministraráde entre los proveedores autorizados (se facilitaráun listado

conlosproveedoreshabitualesyelproductooservicioquesuministran)yel

costeaqueascenderádichacompra.

Paraesto,utilizarálaHOJADESOLICITUDDECOMPRA.Unavezcumplimentada,

será imprescindible que sea entregada al Secretario para que, con el visto

buenodeldirector,seautoricelacompra.

LASCOMPRASDECADADEPARTAMENTOOPROFESORESDELMISMO,SERÁN

REALIZADASPOREL/LAPROPIO/AJEFE/ADELDEPARTAMENTO.

NOsepuedenrealizarcomprasSINlaAUTORIZACIÓNdelSECRETARIOyconel

vistobuenodelDIRECTOR.

2.- La hoja de solicitud de pedido, en la que aparecerá la autorización

correspondiente,seráeldocumentoqueservirádebasepararealizarlacompra.

Consejería de Educación y Universidades

INSTITUTO DE EDUCACION SECUNDARIA “MAR MENOR” (30013451)

CIF Q3068686I C/ Cabro Roche, 9

30720 Santiago de la Ribera (MURCIA) Tlf 968 33 40 52. Fax 968 19 24 67 www.iesmarmenor.org

Nº__________Fecha:_____________ Número________Fecha:____________________

DEPARTAMENTO:_______________________________ DEPARTAMENTO:_________________________________________________

Personaquerealizalacompra:______________________ Personaquerealizalacompra:_______________________________________

Comprade:___________________________________ Comprade:______________________________________________________

Importedelacompra:_________________€ Importedelacompra:_________________€

Proveedor:____________________________________ Proveedor:_______________________________________________________

Jefe/adelDepartamento:Fdo.:__________________________________________

Jefe/adelDepartamento:Fdo.:__________________________________________

Autorizaciónsecretario/directorFdo.:______________Fecha:_____________

Autorizaciónsecretario/directorFdo.:_________________________Fecha:_______________________

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Será necesario entregar al Secretario el ALBARÁN de compra, junto con la

autorizaciónseñaladaenelpárrafoanteriory laconformidadde larecepcióndel

producto (en la que se indicará quiénhace la recepción y la conformidad con el

producto recibido), para proceder, posteriormente, al pago de la factura

correspondiente.

3.-SOLO sepodrárealizarcomprasaproveedoresAUTORIZADOSporelcentro

(listadoentregado).Demaneraexcepcional,ysóloenaquelloscasosenlosque

noexistaproveedordeentrelosrecogidosenellistadoquesuministreelproducto

o pueda prestar el servicio requerido, se podrá contratar con un proveedor

diferentealosseñaladospararealizarlacompra.Antes,elSecretario,contactará

condichoproveedorparacomprobarquecumplelosrequisitosexigidosporel

RealDecretoLegislativo3/2011delaLeydeContratosdelSectorPúblicoasícomo

con la Ley de Presupuestos de la Comunidad Autónoma de la Región deMurcia

paraelejercicio2018,comopasoprevioainiciarelprocesodecompraporparte

deldepartamentodidáctico.

4.-Por imperativo legalNO se realizará compras enefectivo. Todos lospagos se

realizanmediantetransferenciabancaria.

5.-Lasfacturasdebencontenerobligatoriamentelosdatosdelproveedor(nombre

fiscal,direcciónyCIF),nºdefactura,fechaylossiguientesdatosfiscalesdelCentro

Educativo:

IESMARMENORC/CaboRoche,930720SantiagodeLaRiberaCIF:Q3068686I

Aesterespecto,sehadetectadoenvariasocasionesqueelCódigodeIdentificaciónFiscal (CIF)se recogeerróneamenteeneldocumentoexpedidoporelproveedor(factura).El error consiste en confundir la “I” latina (último carácterdel código)conun“1”,loqueconllevalarectificacióndeldocumentoyelretrasoenelpago.Eneste sentido, sería recomendable que cuando se facilite los datos fiscales acualquierproveedor,seinsistaenestehecho.6.-EnrelaciónconelMATERIALDEOFICINA(bolígrafos,grapas,carpetas,lápices,correctores, etc.), los/as jefes/as de cada departamento realizaránun pedido a

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iniciodecursoqueserátramitadoporelSecretarioyconelqueharánacopiodetodoaquelmaterialquepreveanvayananecesitaralolargodelcurso.Periódicamente,yen funciónde lasnecesidades,sevolveráasolicitaraquelotromaterial de oficinaque considerennecesario, siguiendo elmismoprocedimientoqueeldescritoenlosapartadosanteriores.Serán los propios departamentos, a través de sus responsables, los quecustodiarányharánusodeesematerial.

7.-Para la compra de CONSUMIBLESDE IMPRESORAS (tóner, cartuchos color,

etc.) de cada departamento didáctico, se procederá conforme lo descrito en el

punto anterior. Será el jefe/a de departamento quien solicite el número de

consumiblesqueentiendavayaanecesitaralolargodelcurso,paraquesepueda

realizar un pedido conjunto y evitar gastos de envío o sobrecostes innecesarios.

Recibidoelmaterial,seencargarándesusustitucióny,encasodenuevanecesidad

desuministro,seprocederáconformealosapartadosanteriores.

8.- En relación con el cuaderno del profesor/cuaderno del tutor, No se

entregará de forma individual. A inicio de curso, se entregará al jefe/a del

departamento didáctico el número de cuadernos necesarios de acuerdo con las

peticiones de los/as profesores/as adscritos al mismo. Éstos serán entregados,

junto con el material de oficina, al jefe/a del departamento para que sean

distribuidosentrelos/aspeticionarios/as.

9.- Se recuerda que los compromisos de gasto y las autorizaciones de pago

requierenquesecumplantodasycadaunadelasexigenciasrecogidasenla

normativa señalada en el punto 4 (perfil del contratante, importe de compra,

condiciones de pago, etc.)por lo que en caso de no respetar las indicaciones

señaladas en los apartados anteriores, será la propia persona que realice la

compralaqueasumirálaresponsabilidaddelamismaysupondráqueelcentro

educativonopuedahacersecargodeesosacuerdosocompromisos.

COMISIONESDESERVICO:

Parasolicitar lacompensaciónporgastosdemanutención,alojamientoy/o

kilometraje, cuya finalidad es el resarcimiento de gastos en los que incurre el

22

profesor y que son ocasionados como consecuencia de la situación de

desplazamiento por razones del trabajo, se atenderá a las siguientes

instrucciones:

ü Se cumplimentará, por parte del profesor solicitante, el documento

habilitadoatalefectoenlawebdelcentro.

ü Sedeberáncumplimentar todosycadaunode losdatosqueenélse

recogen, haciendo especial mención a fecha nacimiento, DNI,

domicilio, tipo de retención aplicable en el IRPF, número (IBAN) de

cuenta bancaria para el abono de la indemnización y firma del

solicitante.

ü Setendráderechoa0,20€porkm.recorrido,enelcasodeutilizarmedios

de transportepropios,oal importe justificadoen factura(taxiocualquier

otro medio de transporte público). Para computar el total de kilometros

recorridosa losquesetienederechoa indemnización,seentenderácomo

punto de inicio aquel que suponga un menor número de kilómetros,

eligiendoentreeldomiciliodeltrabajadoroelcentroeducativo.

ü Sobreestacantidadesobligatorio,segúnReglamentodelIRPF,efectuar

una retención a cuenta del Impuesto sobre laRenta de las Personas

Físicas.Eltipoaplicableseráeltipoqueapareceenelrecibodesalariodel

interesado/aylabasesobrelaqueseaplicará(cantidad)serálaqueresulte

deladiferenciaentre0,20€y0,19€(parteexenta)porkilometrorecorrido.

ü En relación a la compensación sobre gastos por alojamiento y

manutención;

o El importemáximodemanutenciónasciendea39,00€/díasiempre

que se considere dieta completa (sin pernocta), en otro caso será

como máximo el 50% de esa cantidad. Sobre estas cantidades, se

deberá efectuar una retención por el importe que exceda de

26,67€/día (gasto normal según Reglamento IRPF) siguiendo el

mismoprocedimientoqueeldescritoparaelkilometraje.

o Cuando se pernocte fuera (dieta completa y durmiendo fuera del

domicilio)elimporteaquesetendráderechopormanutenciónserá

de58,00€siendoelgastonormal,segúnnormativa,de53,34euros.

23

La retención se calculará conforme a lo señalado en el apartado

anteriortomandocomoimporteslosindicadosanteriormente.

o Enrelaciónconlosgastosdealojamiento,elimporteaquesetendrá

derechoseráelquesejustifiqueconfactura.

ü En las comisiones cuya duración sea inferior a las veinticuatro horas seaplicarálosiguiente:ƒ

o Sepercibiránlas indemnizacionescorrespondientesal100%delos

gastos de manutención, siempre que la hora fijada para iniciar la

comisión sea anterior a las 15:30 horas y la hora fijada para su

finalización sea posterior a las 21:00 horas. ƒ Dicho porcentaje se

reducirá al 50 por 100 cuando la hora fijada de finalización sea

posterioralas15:30horasyanterioralas21:00horas.ƒAsimismo,

sereduciráal50por100cuandolahoradeiniciacióndelacomisión

seaposterioralas15:30horasyladefinalizaciónalas22:00horas,

conunaduraciónmínimadecuatrohoras.

ü En las comisiones cuya duración sea superior a 24 horas se tendrá en

cuentalosiguiente:

o En el día de salida se podrán percibir las indemnizaciones

correspondientesporlosgastosdealojamientoperonolasrelativas

a losgastosdemanutención,salvoquelahorafijadapara iniciar la

comisiónseaanterioralas15:30horas,enquesepercibiráel100%

dedichosgastos,porcentajequesereduciráal50%cuandolahora

de salida sea posterior a las 15:30horas pero anterior a las 22:00

horas.

o En el día de regreso solamente se percibirán las indemnizaciones

correspondientesal100%de losgastosdemanutención,cuando la

horafijadaparaconcluirlacomisiónseaposterioralas22:00horas,

reduciéndose al 50 por 100 cuando la comisión concluya entre las

15:30ylas22:00horas.

Todoloseñaladoenlospárrafosanterioresserefiereaterritorionacional.Encaso

de tratarse de desplazamientos al extranjero las cantidades difieren,

dependiendo del país, por lo que será necesaria la consulta al Secretariodel

centroparaqueésteindiquelascantidadesaquesetienederechoylaforma

dejustificarydocumentaresosgastos.

24

La documentación a acompañar (imprescindible para tener derecho a

compensación), junto con la declaración de la comisión (documento sobre

comisionesdeservicio),será:

Encasodeactividadesextraescolares;

ü Propuesta/proyectodelaactividadymemoriadelamismafirmadapor

el coordinador en la que aparecerá el solicitante como participante en la

misma.

ü Documentos justificativos de los gastos (tiques, facturas y documentos

equivalentes)sobrelosquesolicitalacompensación.

ü En caso de ser por kilometraje, sólo será necesario rellenar los datos

referidos a medios de transporte y kilómetros recorridos que recoge el

propiodocumentodedeclaracióndecomisión

Enelrestodeactividades(reuniones,desplazamientos,etc.):

ü Autorizacióndeldirector

ü Cualquierotrodocumentoquedefedelarealizacióndelaactividadcomo

puede ser correo electrónico con la comunicación de la actividad y el

participante,convocatoriaoficial,etc.

IMPORTANTE:Lanopresentacióndeladocumentaciónseñalada,laausencia

de firma por parte del interesado/a y/o el defecto en los justificantes de

gastos, puede suponer la pérdida del derecho a la compensación. Los

documentosy lasolicituddecompensacióndeberánserentregadosalSecretario

delcentrodentrodeltrimestreenquesehayarealizadodichacomisiónparapoder

efectuar las declaraciones-liquidaciones con la Hacienda Pública en tiempo y

forma.

Normativaaplicablecomisionesdeservicio:

• Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas

Físicas.

• RealDecreto439/2007,de30demarzo,porelqueseapruebaelReglamentodel

ImpuestosobrelaRentadelasPersonasFísicas.

• Decreto24/1997,de25deabril,sobreindemnizacionesporrazóndelserviciodel

personaldelaAdministraciónPúblicadelaRegióndeMurcia.

25

MANTENIMIENTO,REPARACIONES,DESPERFECTOSYSUGERENCIAS:

1.-El profesor colaborará en el MANTENIMIENTO de las INSTALACIONES,

MATERIAL,UTILLAJE,MOBILIARIO,ENSERESYEQUIPOSPARAELPROCESODE

LA INFORMACIÓNque se encuentren dentro del aula. Velará pormantenerlo en

buen estado, y en caso de desperfectos lo comunicará a Jefatura y mediante el

cuestionarioonlinealqueseaccededesdelapáginawebdelcentrooconelcódigo

QR de la tarjeta que se proporciona a principio de curso. Las incidencias serán

anotadasenel registrode incidencias correspondiente tanprontocomose

conozcanosedetecten.ElSECRETARIOdelcentro,accederáperiódicamenteal

registroparacomprobarel/losdefecto/sdetectado/syprocederasusubsanación,

loantesposible.

2.-Losdeficiencias,desperfectosoerroresdefuncionamientoreferidosamedios

digitalesyaudiovisuales, seráncomunicadasmedianteelcuestionarioonlineal

que se accede desde la página web y con el código QR de la tarjeta que se

proporciona a principio de curso y anotadas en el registro de incidencias

correspondiente AL RESPONSABLE DE MEDIOS INFORMÁTICOS (RMI) Y

AUDIOVISUALESparaqueprocedaasurevisiónysubsanación.

3.- Antes del recreo y a última hora CERRAR PUERTAS Y VENTANAS y apagar

APARATOSDEAIREACONDICIONADO.Además,secomprobará,enelhorariodel

aulaquehayenlamesadelprofesor,sieselúltimoperiododeclasedeldíay,en

talcaso,seapagaránlaslucesyordenadorysecerraránlasventanas.Elcañón

sedebeapagaralfinalizarcadasesión.

FOTOCOPIAS:

1.-Las FOTOCOPIAS se realizarán en CONSERJERÍA de forma HABITUAL. Los

profesores podrán entregar a los alumnos unmáximo de 3 copias de forma

gratuita,siesunnúmerosuperiorsedejaránenConserjeríaparaquelosalumnos

lascompren.

2.- Cada profesor dispone de un código para la realización OCASIONAL de

fotocopiasenlasaladeprofesores.Ellistadodecódigospersonalesseentregará

26

al jefe/a del departamento didáctico correspondiente para que éste/a los

comunique a los profesores/as adscritos/as a dicho departamento didáctico. El

código será personal y valido para todo el curso académico por lo que, el

interesado/a, deberáutilizar elmedioque considereoportunoparanoolvidaro

extraviarelmismo.

3.–Cualquierincidenciarelacionadaconlafotocopiadoradelasaladeprofesores,

será comunicada en Conserjería, para que se transmita este hecho a la empresa

responsable.NOSEDEBERÁDESMONTAROMANIPULARLAFOTOCOPIADORA

PORPROPIAINICIATIVAPARAEVITARDAÑOSENLAMISMA.

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARES:

1.-INFORMARalJefedelDepartamentodeAct.Extraescolaresdelarealizaciónde

laactividadencuantoafechas,condicioneseconómicas,etc.

2.- Asegurarse de que los alumnos van cubiertos con SEGURO durante toda la

actividad.

3.-ElIESNOpuederealizarcontratosmenoresporimportesuperiora12.020,24

euros(sinlaposibilidaddefraccionarloscontratos).HablarconelSecretariopara

intentarencontrarunasolución(AMPA,etc.).

4.-CumplimentaryentregarenSecretaríaelPROYECTOdeActividadExtraescolar

con la relacióndeProfesoresyAlumnosparticipantesCINCODIASANTES de la

realizacióndelamisma.Unavezrealizadalaactividad,cumplimentarlaMEMORIA

delamisma.

5.-NO SE PODRÁ realizar NINGUNA actividad extraescolar sin la firma del

Directorautorizandolamisma.

6.-LasFACTURASanombredelcentroseránpagadasporelIES.Lasfacturasque

paguenotrasentidades(AMPA,etc.)nopodrániranombredelIES.

7.-NOsepodrárealizarningunaactividadextraescolar15DÍASLECTIVOSANTES

deliniciodelassesionesdeevaluación.En2ºdeBachilleratoademásnosepodrá

realizarningunaduranteeltercertrimestre.

27

8.-Para la realizaciónde las actividades extraescolares será IMPRESCINDIBLE la

participacióndel60%delosalumnosalosquevadirigidadichaactividad.Excepto

viajesdeestudios(>50%)

9.-Losprofesoresacompañantesalasactividadesextraescolarestienenderechoa

laindemnizacióneconómicaporrazonesdelservicio(COMISIONESDESERVICIO)

según las condiciones y cuantías estipuladas en la legislación vigente. Requieren

siempre justificación documental. Dichas indemnizaciones están sujetas a

retencionesdeIRPF.

10.-Todas las comisiones de servicio se entregarán, con la debida justificación

documental, en secretaría antes del último día del mes correspondiente a cada

trimestre en el que se haya realizado la actividad (marzo, junio, septiembre y

diciembre).

13.SITEDELCENTRO:

ElcentrodisponedeunapáginawebenGoogleSitesenlaquelosprofesoresyel

PASpodránacceder,previaautorización,ainformaciónrelevanterelacionadacon

lacomunidadeducativa.

EnlacealSite

28

14.PROCEDIDIMIENTODECONTROLDEFALTASDELPROFESORADONota:Losarchivos01,02y03seencuentranenelSiteyenJefatura

1.Jefaturadeestudiosincluyeenelpartedeguardialosprofesoresquefaltan

2.Elprofesorquehayafaltado,eldíadesuincorporaciónalcentro,cumplimentadocumentojustificantedeausencia(01),loescaneayloentregaenjefaturadeestudios

Encasodevisitamédica,acompañarladeclaraciónpersonal(02)

Encasodeenfermedad

Restodepermisos(verdoc.03queresumelosdiferentespermisos)

3.Diariamente(enlamedidadeloposible),jefaturadeestudiosintroducelasfaltasenPLUMIER

4.Antesdeldía5(inclusive)decadames,DIRECCIÓNfirmaelpartedefaltasdelmesanterior

De1a3días

4omásdías(partedebaja)

ProfesorlosubeaEDUCARM

Jefaturadeestudioslovalida

Justificantemédicoqueespecifiquereposo24-72horas

Declaraciónpersonal(máx.6días/curso)

29

15.PROTOCOLOSDEACTUACIÓN:

Para facilitar la labor docente, se han elaborado una serie de protocolos que

regulanlasactividadesdelcentro.

Se pueden encontrar en la SITE del centro y están en permanente revisión y

ampliación.

16.CALENDARIODEEVALUACIONES:

Fechasdelassesionesdeevaluaciónydelaentregadenotas

(Próximamente)

17.RECLAMACIÓNDENOTASTRASLASEVALUACIONES:

El alumno o sus padres o tutores legales podrán solicitar por escrito al Jefe de

Estudioslarevisióndelacalificaciónobtenidaenunamateriaenelplazode5días

hábiles a partir de la publicación de las notas. Las reclamaciones serán

transmitidas al Departamento didáctico y al profesor de la materia

correspondiente.Enelprimerdíahábilsiguienteaaquelenquefinaliceelperiodo

desolicitudderevisión,cadaDepartamentoprocederáalestudiodelassolicitudes

enunareuniónextraordinariadelaqueselevantaráacta.ElJefedeDepartamento

trasladaráalDirectordelcentroelinforme.Éstecomunicaráporescritoalalumno,

enelplazodedosdíashábiles,ladecisiónrazonadaderatificaciónomodificación

delacalificaciónobtenida.

Cuando la solicitud de la revisión tenga por objeto la decisión de promoción o

titulación, la juntadeevaluaciónse reuniráensesiónextraordinariaenunplazo

máximo de dos días hábiles desde la finalización del periodo de solicitud de

revisión, para proceder al estudio de esta y adoptar la decisión por mayoría,

debidamentemotivada,deratificaciónomodificacióndelanotacorrespondiente.

Eldirectorcomunicaráporescrito,enelplazodedosdíashábiles,alalumnoya

suspadres,ladecisióndelajuntadeevaluación.

Si existiera desacuerdo con la decisión adoptada por el centro, el alumno o sus

padrespodránsolicitarporescritoalDirectordelcentroqueelevelareclamación

alaDirecciónGeneraldeOrdenaciónAcadémica.Elplazoparalapresentaciónde

dichasolicitudseráde5díashábilesapartirde larecepciónde lacomunicación

porelinteresado.

30

Enel casodereclamacióndecalificacionesenelúltimocursodeBachillerato, se

podrádeclararelprocedimientodeurgenciasiesmotivadoporlaproximidadde

las fechas de realización de la EBAU. En tal sentido, los plazos para resolver las

reclamacionessereduciránalamitaddeloestablecido.

18.CRITERIOSDEPROMOCIÓNYTITULACIÓN.-

ENSEÑANZASECUNDARIAOBLIGATORIA

Promoción:

Sepromocionará al curso siguiente cuando sehayaobtenidoevaluaciónpositiva

en todas lasmaterias, obien evaluaciónnegativa comomáximoendosmaterias

siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y

Matemáticas.

De forma excepcional, se podrá autorizar la promoción de un alumno con

evaluación negativa en tres materias, o en dos, si estas son simultáneamente

LenguaCastellanayMatemáticas,cuandoelequipodocenteasíloconsidere.

Elalumnoquenopromocionedeberápermanecerunañomásenelmismocurso.

Estamedida podrá aplicarse sólo una vez en unmismo curso y dos veces como

máximodentrodelaetapa.Cuandoestasegundarepeticióndebaproducirseen3º

o4ºcurso, tendráderechoapermanecerenrégimenordinariohasta los19años

deedad, cumplidosel añoque finaliceel curso.Excepcionalmente,podrá repetir

unasegundavezen4ºcursosinoharepetidoenloscursosanterioresdelaetapa.

Titulación:

Losalumnostitularánen4ºdeESOconunmáximodedosasignaturassuspensas

siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y

Matemáticas.Aefectosdetitulación,nosecontemplalaexcepcionalidadaplicada

enlapromoción.

PROGRAMADEMEJORADELRENDIMIENTOACADÉMICO(PMAR)

Promoción:

Los alumnos que al finalizar el curso hayan superado los ámbitos que lo

configuran, quedarán exentos de superar las materias pendientes de cursos

anterioresquecorrespondenadichosámbitos.Estasmateriassonlassiguientes:

-PMAR2ºDEESO:

31

• ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Y

GEOGRAFÍAEHISTORIA.

• ÁMBITOCIENTÍFICO-MATEMÁTICO:MATEMÁTICASYFÍSICAYQUÍMICA.

-PMAR3ºDEESO:

• ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Y

GEOGRAFÍAEHISTORIA.

• ÁMBITOCIENTÍFICO-MATEMÁTICO:MATEMÁTICAS, FÍSICAYQUÍMICAY

BIOLOGÍAYGEOLOGÍA.

LosalumnosdePMARpromocionaráncuandohayansuperadotodaslasmateriasy

los ámbitos o tengan evaluación negativa en dosmaterias siempre que no sean

simultáneamentelosdosámbitoscitadosanteriormente.

Repetiráncursocuandotenganevaluaciónnegativaentresmateriasoen losdos

ámbitos.

Los alumnos, siempre que cumplan los requisitos de edad establecidos, podrán

permanecerunañomásenalgunodeloscursosdelprograma,siasíloconsiderael

equipodocente,oídoselalumnoysuspadres.Elequipodocentepodrádeterminar

la conveniencia de la repetición o la promoción excepcional de un alumno con

evaluación negativa en tres materias o ámbitos, teniendo en cuenta, tanto los

resultadosdelaprendizaje,comolasposibilidadesdeaprovechamientodelalumno

enelcursosiguiente.

BACHILLERATO

Promoción:

Los alumnos promocionarán de 1º a 2º curso cuando hayan superado todas las

materiascursadasotenganevaluaciónnegativaendosmateriascomomáximo.

Los alumnos repetirán curso cuando tengan evaluación negativa en tres o más

materias.Elalumnadoquenopromocionepodrápermaneceren1ºdeBachillerato

sólouncursomás.Excepcionalmente,elalumnadopodrárepetirunasegundavez

el primer o el segundo curso de la etapa previo informe favorable del equipo

docente.

Los alumnos que al finalizar el 2º curso tengan evaluación negativa en alguna

materiapodránoptarporrepetirelcursocompletoopormatricularsesólodelas

32

materiasno superadas.Aefectosde cálculode lanotamediadelBachilleratode

aquellos alumnosqueoptenpormatricularsedel curso completo, será tenidaen

cuentalamejorcalificaciónobtenidaenlasmateriasyasuperadas.

Añosdepermanencia:

Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario

durantecuatroaños,consecutivosono.Unavezagotadaslascuatromatrículas,el

alumnosólopodrácursarelBachilleratoenlosCentrosdeEducacióndeAdultos

Conelfindenoagotarelnúmeromáximodeañosdepermanenciaenlaetapa,se

podrásolicitarlaanulacióndematrículaantesdefinalizarelmesdeabrildelcurso

correspondiente.

Aquellos alumnos con necesidades educativas especiales podrán ser autorizados

porelDirectordel centropara cursarBachilleratode forma fragmentadaendos

bloques por curso. En este caso, la permanencia máxima de cuatro años podrá

ampliarseendoscursosescolares.Estaexcepcionalidadpodrásersolicitadaporel

interesadohastael31dediciembredelcursoescolarcorrespondiente.

FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA

Promoción:

Elalumnopodrápromocionara2ºcursoconlosmódulossiguientesnosuperados:

-Módulos asociados a unidades de competencia con una carga lectiva que no

superelas6horassemanales.

-ComunicaciónySociedadIoCienciasAplicadasI.

Los alumnos que repitan curso realizarán de nuevo la totalidad de losmódulos

profesionalesde1º.

En la evaluación ordinaria, el alumno podrá promocionar a la Formación en

Centros de Trabajo (FCT) con evaluación positiva en todos los módulos

profesionalesdelciclo.Excepcionalmente,elequipoeducativopodrápromocionar

aunalumnoalaFCTconmódulospendientesenlassiguientessituaciones:

-Cuando el alumno sólo tenga un módulo profesional asociado a los bloques

comunes.

-Cuandoelalumnotengapendientesdosotresmódulosprofesionalesasociadosa

los bloques comunes pero, oído el alumno y sus padres si esmenor de edad, se

decida la conveniencia de realizar la FCT. En caso de no recuperar en la

33

convocatoria extraordinaria los módulos pendientes repetirá el curso con la

totalidaddelosmódulospendientes.

Enlaevaluaciónextraordinaria,losalumnospromocionaránalaFCTcontodoslos

módulos superados.Excepcionalmente,podránpromocionar con sólounmódulo

desegundodelosbloquesasociadosalosbloquescomunespendientes.

Losalumnosquerepitancursorealizarándenuevotodoslosmóduloscursados,a

excepcióndelosdeprimercursoyasuperados.

FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOMEDIOYSUPERIOR

Promoción:

Loscriteriosdepromociónserándiferentessegúnlanormativaalosqueseacogen

cadaunodelosCiclosFormativos:

-CICLOS FORMATIVOS LOGSE: se promocionará a segundo curso con todos los

módulossuperadosoconmódulospendientessiemprequenosuperenel25%de

lashorassemanales.

-CICLOS FORMATIVOS LOE: se promocionará a segundo curso con todos los

módulos superados o conmódulos pendientes siemprequeno superen las ocho

horassemanales.

-CICLOSFORMATIVOSLOGSE:sepromocionaráalaFCTcontodoslosmódulosdel

ciclo superados o excepcionalmente, si el equipo docente lo considera, con

módulos pendientes, siempre que no superen el 25% de las horas de clase

semanales.

-CICLOSFORMATIVOSLOE:sepromocionaráa laFCTcon todos losmódulosdel

ciclosuperadossinexcepcionalidad.

19.NORMASDEFUNCIONAMIENTODELCENTRO.-

TodaslasnormasdelIESMarMenorvanencaminadasalograrunadecuado

climadeconvivenciayestudioenelcentro.Porello,todoslosmiembrosde

laComunidadEducativadebemosRESPETARLASyHACERLASRESPETAR.

34

Entrada.-

Laspuertasdelinstitutosecerraránalas8:30hdelamañanaenhorariomatutino

yalas15:15henelvespertino.

Las puertas se abrirán durante los últimos cinco minutos de cada sesión para

permitirelaccesoalosalumnosquenohanllegadoaliniciodelajornada.

También sepermitirá el accesodurante los recreosde11:05a11:35enhorario

matutinoyde17:45a18:15envespertino.

Salidaantesdelahora.-

Si un menor de edad tiene que salir del centro antes de las 14:20 en horario

matutino o de las 21:00 en vespertino, por algún motivo justificado, deberán

presentarseenJefaturadeEstudioselpadre,lamadreoeltutorlegal,seanotarála

salidacorrespondienteenelregistroyselecomunicaráalalumnoquesalga.

Enel casodequeunalumnoseamayordeedad, élmismo justificará la saliday

podráirse.

Los alumnos que vienen a clases de pendientes o a bilingüe por la tarde

dispondrán de un carnet, proporcionado por jefatura de estudios, el cual les

habilitaráparasalirdelcentrocuandoacabelaclasecorrespondiente.

Salidasenrecreosysextahoraparamayores.-

LosalumnosquecursenBachilleratoyCiclosFormativos,ynohayanalcanzadola

mayoríadeedad,podránsalirenelrecreosólosipreviamentehanpresentadouna

autorización firmada por sus padres. Al firmar dicha autorización los padres o

tutores legales de los alumnos se dan por enterados y consienten que toda la

responsabilidaddelmenorrecaesobreellosdurantetodoesteperiodoeximiendo

de la misma al centro educativo. Finalizado el periodo de recreo, deberán

reintegrarsepuntualmenteasusclases.

Encasodequefalteelprofesordesextahora,losalumnosdeBachilleratoylosde

CiclosFormativospodránsalirconlaautorizacióndelospadresotutoreslegales

queseentregaráaprincipiodecurso.

35

Retrasos.-

Losalumnosdebenasistiraclaseconpuntualidad.

Enel casode loscambiosdeclase, sedebeemplearel tiempo imprescindible (el

marcado por la duración de la canción que suena en el cambio de clase) para

efectuar el cambio de aula o permanecer en ésta cuando no sea necesario

desplazarseaotra.

Siunalumnollegatardeaclase,elprofesorcorrespondientepuedeponerretraso.

Después de 4 retrasos o 2 faltas de asistencia injustificados en una materia, el

profesorcorrespondientepuedeponerunaamonestación,delacualavisaráa los

padres.

Cuandounalumnoseaamonestadotresveces,podrásersancionado.

Justificacióndefaltasyretrasos.-

Losalumnosqueseretraseno faltenaclase justificaránsuretrasoo faltaen los

dos días siguientes a su incorporación al centro, presentando a cada uno de los

profesoreseljustificantesegúnmodelofijadoporjefaturadeestudios(disponible

en la página web y en conserjería) firmado por su padre, madre o tutor y

acompañado,ensucaso,decertificaciónmédica.Unavezquetodoslosprofesores

afectadoshayanfirmadoeljustificantepresentadoporelalumno,ésteloentregará

asututor.

Enlacealmodelodejustificacióndefaltas

Usodemóvil.-

Está prohibido el uso, sin autorización, del teléfono móvil y otros dispositivos

electrónicosenlasaulas,otrasdependenciasytodoelrecintodelcentrodurantela

jornada lectiva y los cambios de clase, por lo que estos dispositivos deberán

permanecerapagados.Durantelosperiodosderecreoestáprohibidosuusoenel

interior del edificio. Se podrán emplear puntualmente, a partir de la indicación

expresadelprofesor,comomediodidácticodelaactividaddesarrolladaenelaula.

El centro no se hace responsable de la perdida, robo o rotura de los teléfonos

móviles u otros dispositivos y aparatos electrónicos que lleven los alumnos al

36

centro. El instituto no tendrá responsabilidad económica en los supuestos

anteriormentecitados.

Usodelaagenda.-

La agenda escolar es muy útil para los alumnos y un buen instrumento de

comunicación entre las familias y el profesorado. Los padres deben revisar la

agenda de sus hijos periódicamente y firmar los comunicados enviados por los

profesores. La suplantación de identidad por parte de los alumnos en la agenda

seráconsideradaunafaltagrave.

Losprofesorespuedenusarlaparacomunicarelincumplimientodeunanormadel

centro (falta de material, mal comportamiento, la no realización de trabajos,

retrasos, etc.), la calificación de algunos exámenes o trabajos, como refuerzo

positivo,etc.

20.NORMASDECONVIVENCIA.-

• Los cambios de clase y la salida se harán cuando suene la música

equivalentealtimbre.

• Procuraremosquelapuntualidadseamáxima.

• Enelrecreodebemosestarenelpatio.

• Cuandohacemosexámenespermaneceremosenelaulahastaelcambiode

clase.

• Para poder salir del instituto los alumnosmenores de edad, tendrán que

venirsuspadresaporellosypasarporJefaturadeEstudiosasolicitarlo.

• Sólopodemosiralacantinayalosaseosenelrecreo.Encasodeurgencia

tambiénsepodráiralaseoenotromomentoconpermisodelprofesoryel

pasediseñadoparaello.

• Debemos ser respetuosos con toda la comunidad educativa: compañeros,

profesores,personaldeservicios,etc.

• Nuestro entorno escolar debe estar limpio, para ello no comeremos ni

beberemosenclaseymantendremoslasinstalacioneslimpiasyordenadas.

• Elaulaesparaaprenderyformarse,yelusodemóviles,máquinasdejuego,

aparatosdemúsica,etc.impidenelnormaldesarrollodelasclases.

• Recuerdaqueenelcentroestáprohibidofumar,segúnestablecelaley.

37

Dada la extensión de las Normas de Convivencia del centro, aquí solo aparecen

algunas de ellas, imprescindibles, quedando a vuestra disposición el siguiente

enlacedondepodéisconsultarlas.

EnlacealasNormasdeConvivenciadelcentro

Conductascontrariasalasnormasdeconvivenciaenelcentro.-

El nuevo Decreto (16/2016) las clasifica en leves, graves ymuy graves. Cuando

exista duda respecto a la tipificación de faltas o a la aplicación de las medidas

correspondientes,serecurriráadichoDecreto.

Losdetallesdeestas conductasasí comosusmedidas correctoras se encuentran

desarrolladosennuestraPGA(programacióngeneralanual)queestáenlapágina

webdelcentro.

EnlacealasConductascontrariasalasnormasdeconvivenciaenelcentro

21.DIEZREGLASDEORO

Como resumen de las normas de actuación y comportamiento, tenemos las

siguientesdiezreglasquelosalumnosdebencumplirduranteelcursoparaquela

convivenciasealamejorposible.

38

39

22. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS. PROGRAMAS Y

PROYECTOS.-

ActividadesExtraescolares.-

Los diferentesDepartamentos organizannumerosas actividades extraescolares a

lo largo del curso; Estas actividades se establecen a principio de curso en sus

programacionesdidácticas.

Por otro lado, en el centro se organizan otras actividades de carácter general

dirigidasatodoelalumnado.Entreestasactividadesseencuentran:

- Viajesdeestudios(4ºESOy2ºbachillerato)

- ActividadesdeNavidad

- CelebracióndeldíadeSantoTomásdeAquino.

- ActividaddeldíadeSanValentín(concarácterbenéfico)

- Galasdegraduación(4ºESOy2ºbachillerato)

Enlaceparamásinformación

SemanaCultural.-

Entrelasactividadesquepromueveycoordinalabibliotecadelcentro,destacala

organizaciónde laSemanaculturalenel tercer trimestredelcurso.El interésde

estas actividades culturales vamásalláde la animacióna la lectura e integra en

ellastambiénlaculturadelDeporte,delasArtesydelaCienciaylaTecnología.A

partirdeun temade interés comúnconsensuadopor todos losdepartamentosa

principio de curso, cada año alumnos y profesores planifican y llevan a cabo

duranteestosdíasexposiciones,charlas,espectáculos,talleres,etc.,convirtiéndose

con sus múltiples actuaciones y su compromiso en auténticos agentes y

promotoresdecultura.Todasestasactividadesserecogenydifundenenelblogde

labiblioteca,Bibliomenor.

Enlaceparamásinformación

SistemadeEnseñanzaenLenguasExtranjeras.-

Conelfindeincrementarelconocimientodelalumnadodelaslenguasextranjeras,

se desarrolla en el centro el Sistema de Enseñanza Plurilingüe Español-Francés-

InglésensumodalidaddeInmersiónAvanzadaenlaESOydossistemasdiferentes

40

enelBachillerato,PlurilingüeEspañol-Francés-Inglés,BilingüeEspañol-Francésy

BilingüeEspañol-Inglés.ElobjetivodelSistemaes favorecerunmayordesarrollo

de la competencia en comunicación lingüística en las lenguas extranjeras con el

objeto de que los alumnos que cursen este sistema en su modalidad avanzada

obtenganalacabarlaESOunnivelB1enambosidiomasyalacabarelBachillerato

un nivel B2 en inglés y/o en francés en función de la modalidad cursada. Las

característicasgeneralesdeestesistemason:

- EnlaESOlosalumnoscursarandos lenguasextranjerassimultáneamente,con igual carga horaria (4 horas en francés y 4 horas en inglés) con almenos dos asignaturas no lingüísticas en cada idioma por curso con unacarga horaria total en ambos idiomas superior a 5 horas semanales. Elhorario semanal de los grupos de la ESO queda ampliado a 31 periodoslectivos

- En el Bachillerato el centro podrá ofertar tres modalidades; PlurilingüeEspañol-Francés-Inglés, Bilingüe Español-Francés y Bilingüe Español-Inglés.CursaránalmenosunaANLencadacurso.EnelsistemaPlurilingüesegarantizaráquesecursealmenosunaasignaturaANLencadaidiomaenla etapa. Las asignaturas ANL de inglés y/o en francés podrán sercompartidas en ambasmodalidades. Los alumnos del Plurilingüe tendránuna ampliación horaria, cursando 32 periodos lectivos, en primero debachilleratoparaigualarlacargahorariadeambosidiomas

- Lasáreasnolingüísticasqueseimpartenduranteelpresentecursoacadémicosonlassiguientes:

IDIOMA

1ºESO(12h)

2ºESO(11h)

3ºESO(11h)

4ºESO(11o12h)

1ºBACH(7h)

2ºBACH(4h)

FRANCÉS

BiologíayGeología4hPlástica2h

GeH3hPlástica2h

GeH3hMatemáticas4h

GeH3hMatemáticas4h

HªdeEspaña4h

INGLÉS

Matemáticas4hTecnología2h

EDFísica2hMatemáticas4h

Tecnología2hBiología2h

EDFísica2hBiología3hóEconomía3h

Ed.Física3hFilosofía4h

HªdeEspaña4h

Enlaceparamásinformación

41

ProgramaBibliotecaescolar.-

LabibliotecadelIESMarMenorparticipaenelProgramadeBibliotecasescolares

desdeelcurso2006-07.Esunespacioamplioconsesentapuestosdelecturaydos

más para consultas informáticas. Permanece abierta por las mañanas de 8:20 a

14:20h.y,porlatarde,segúnlasnecesidadesdelosgruposyprofesores.Ofrecesu

serviciodepréstamoatodoslosmiembrosdelacomunidadeducativa.

En la biblioteca tenemos catalogados casi siete mil títulos, entre los que se

encuentranlibros,cómicsydocumentosenDVDyCDparapelículasymúsica.La

hemeroteca con la prensa dominical complementa este catálogo. La biblioteca

gestionaademásotrosrecursosmaterialescomounaulamóvilcondieztabletque

seprestanalosgruposconelfindefavorecerlosprocedimientoseducativosque

incluyenlautilizacióndediversasfuentesdeinformación.

NuestroPlandeFomentodelaLecturasellamaPIL(PlanIndividualdeLectura).

Todos los grupos de 1º y 2º de ESO acuden a leer a la biblioteca una hora a la

semana de las cuatro que corresponden a la asignatura de Lengua. Este Plan de

LecturaseextiendetambiénalaasignaturadeInglés.Enelrestodelashoras,los

profesoresinteresadospuedenutilizarlacomoauladerecursoscuandolosoliciten.

Labibliotecaestambiénpromotoradeactividadescomunesalolargodelcursoen

lasquepuedenparticipartodoslosdepartamentosdidácticos.

Enlaceparamásinformación

ProgramaCentrosDigitales.-

Elprogramapretendeincorporarmediosyrecursosdigitaleseneldesarrollodela

actividad docente, incrementar la competencia digital del alumnado, fomentar

metodologías activas gracias al uso de las TIC y dotar al profesorado de una

formaciónadecuadaquelepermitaadquirirconocimientosydestrezasparaeluso

delosmediosdigitalesenelaula.

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ElcentroparticipaenesteprogramaenlamodalidadBásica,locualrequierequeal

menosel25%delasmateriasimpartidasenelprimerysegundocursodelaESO

seofertenenenseñanzadigital,permitiendoutilizarloslibrosdetextoenformato

papelenelrestodematerias.Lasmateriasqueseimpartensinlibroyconrecursos

en formato digital son: Lengua castellana y Literatura, Tecnología, Educación

Física, Educación Plástica, visual y audiovisual, Refuerzo de la Comunicación

lingüística, Iniciación a la investigación y Valores éticos. Además de estas

asignaturas,enMatemáticas,Religión,Música,FísicayQuímica,BiologíayGeología

eIngléssecompaginaelusodellibroenpapelconlaversióndigitaloconrecursos

digitalesrelacionadosconlamateria.

Enlaceparamásinformación

ProyectoARMONÍA.-

Estenovedosoproyectopretendemejorarel ambienteenel centroy la saludde

alumnos,profesoresypersonalnodocentealreducirnivelesderuidoenlasaulas

y pasillos. Consiste fundamentalmente en sustituir los timbres por fragmentos

musicales que establecerán el periodo de tiempo durante el cual los alumnos

podráncambiardeaulasiesnecesarioopermanecerenlasuyamientrasllegael

siguienteprofesor.Dichoproyectovamuchomásalládeun simple "cambiar los

timbrespormúsica",constaademásdeotroselementosimportantescomosonel

cumplimiento de la señalización horizontal para circular de formaordenadapor

lospasillosy lautilizaciónporpartedelalumnodeunpaseobligatorio facilitado

porsuprofesordeaulaparapodersalirdelamismaporalgúnmotivojustificado

durante los periodos lectivos. Por otra parte, este proyecto supone una

herramientaútilparatrabajarotrosaspectosrelacionadosconlaconvivenciaylas

emociones.

Enlaceparamásinformación

ProgramaEducaciónparalasalud.-

Tiene como objetivo promover y potenciar la salud entre los miembros de la

comunidad educativa, a través de actuaciones que conduzcan hacia conductas

43

saludables, tratando aspectos como higiene, nutrición, prevención de

drogodependenciasyactividadfísica,entreotros.

Enlaceparamásinformación

ProgramaDeporteescolar.-

ProgramaorganizadoporlaConsejeríadeCulturayturismoencolaboraciónconla

ConcejalíadeDeportesdelAyuntamientodeSanJavier,dirigidoalosescolaresde

nuestra Región. La finalidad del deporte escolar es completar el desarrollo

educativodecadadeportistaalavezquesatisfacersusnecesidadesindividuales.

Ofrece a todos los escolares la posibilidad de conocer diversas modalidades

deportivas.Losprincipiosqueinspiranesteprogramasonformativos,educativosy

lúdicos(procurando fomentar losprincipiosdel juego limpio,elcompañerismoy

las prácticas de vida saludables, el rechazo a la violencia y al dopaje y la

integracióndetodosloscomponentesdeunequiposindiscriminacióndeningún

tipo).

Enlaceparamásinformación

ProgramaMarmeActivo,TallerdeTeatroyClubdeMates.-

Estosprogramassonunaopciónparaquelosalumnosocupensutiempoderecreo.

ElprogramaMarmeActivosellevaacaboconactividadesfísico-deportivasycon

otrascomoescueladecine,damasoajedrez.Losmonitoresdelasactividadesson

lospropiosalumnosdelCentro.

ElTallerdeTeatroesunaactividadqueayudaa losalumnosadesarrollarotras

destrezas que complementan las disciplinas académicas, como mejora de la

expresión corporal, creatividad, memoria, improvisación, vocalizaciones…

esencialesparaeldesarrollopersonal.

ElClubdeMatespretendedespertarenlosalumnoselinterésporlasMatemáticas

atravésdeactividadesquelesmotiven.Losalumnosconocenlapartemáslúdica

de lasMatemáticasmedianteactividadesen lasqueseparticipade formaactiva,

comprendiendo,investigandoycreando.

Enlaceparamásinformación

44

ProgramaCorresponsalesjuveniles.-

Programa que tiene como finalidad mantener a los alumnos informados de

convocatorias, oportunidades, proyectos y actividades que les son propias. Dos

alumnos del Centro son el nexo de unión entre las organizaciones locales,

nacionalesoeuropeasysuscompañeros.

Enlaceparamásinformación

ProgramaAlumnotutor.-

Alumnos voluntarios de 4º deESOo 1º deBachillerato ejercen como tutores de

alumnosdeprimerciclodeESOparahacerunseguimientodurantetodoelcurso,

atendiendo tanto a cuestiones académicas como a las relacionadas con la

socializacióndelosalumnosylamejoradelaconvivenciayladisciplina.

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ProgramaEducandoenjusticia.-

ProgramaenelqueprofesoradodelCentroharecibido formaciónpara,asuvez,

poder formar a alumnos voluntarios como jueces de paz, pudiendo así ejercer

comomediadores entre iguales. Los propios alumnos, bajo la supervisión de los

profesores responsables del programa, resuelven pequeños conflictos y son

conscientes del concepto de justicia y de la importancia de seguir las normas

cívicasydeconvivencia.

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ProgramaErasmus+.-

El Centro posee la carta Erasmus+ para enseñanzas superiores de Formación

Profesionalquetendrávalidezhastaelcurso2020/21ydaderechoaparticiparen

elProgramadeEducación,Formación,JuventudyDeportedelaUniónEuropea.

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ProyectodeEscuelasDeportivas.-

Llevadoacaboporalumnosde2ºdelcicloformativodeTécnicoenAnimaciónde

ActividadesFísicasyDeportivasquese imparteenelCentro,pretendedisminuir

comportamientosagresivosyantideportivosymejorarlapercepcióndelacalidad

devidaylaintegracióndelalumnado.

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PlanDirectorparalaConvivenciaylaMejoradelaSeguridadEscolar.-

Tiene como objetivos fortalecer la cooperación policial con las autoridades

educativas, impulsar el desarrollo de actividades impartidas por expertos

policiales, mejorar la vigilancia en los alrededores del Centro e impulsar la

colaboraciónconlapolicíalocalylaguardiacivildelmunicipio.

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Espaciocardioprotegido.-

SehandesarrolladoenelCentrojornadasdeformaciónaprofesoresypersonalno

docenteparadotarlesdenocionesbásicasypautasdeactuaciónencasodeparada

cardio-respiratoria. Además, contamos en el centro con un DESA (desfibrilador

semiautomático)

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Policíatutor.-

El policía tutor es un miembro de la Policía Local, con formación específica,

especializadoencooperaren laresolucióndeconflictosprivadosyenelentorno

escolar, asignado expresamente a solucionarlos. Colabora con la comunidad

educativa de nuestro centro sin perder la condición de agente de la autoridad y

todoloquerepresenta.

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23.PARTICIPACIÓNENLAVIDADELCENTRO

Ampa.-

La AMPA del IESMarMenor dispone de un espacio en el

centrodesdedondecumpleconsusfuncionespropias:

• Asistir a los padres o tutores en todo aquello queconciernealaeducacióndesushijosopupilos.

• ColaborarenlasactividadeseducativasdelCentro.• Promover la participación de los padres de los

alumnosenlagestióndelCentro.• Asistiralospadresdealumnosenelejerciciodesuderechoainterveniren

elcontrolygestióndelCentro.• Facilitarlarepresentaciónylaparticipacióndelospadresdealumnosenel

ConsejoEscolar.• Cualquieraotraque,enelmarcodelanormativa,leasignansusestatutos.

Entre las actuacionesque laAMPA lleva a cabo en el centro, destacan la gestiónparalaadquisicióndelibrosdetexto,lasayudasparaactividadesextraescolaresyla coordinación con las instituciones locales para realizar talleres y charlas deinterés.En su página de Facebook se puede encontrar actualizada toda la informaciónimportanteylasactividadesquerealizan.Laformadecontactopuedeserpore-mailoporteléfono:Correoelectrónico:ampaiesmarmenor@gmail.comTeléfono: 605840565

Asociacióndealumnos.-

La Asociación de Alumnos “Mar Menor” está regulada por el Real Decreto

1532/1.986,de11de julio.Tambiénestá constituida laasociación juvenil conel

mismonombre.

Laasociacióndealumnosylaasociaciónjuvenilsoncanalesdecoordinación,vías

departicipacióne instrumentodebúsquedaderecursosquepuedan favorecera

losalumnosdelcentro.

Asociacióndeantiguosalumnos.-

Con la Asociación de antiguos alumnos esperamos organizar e incrementar las

colaboraciones que venimos teniendo con ellos, con la idea de que el

enriquecimientofluyaenlosdossentidos,desdeelcentroyhaciaelcentro,entre

todosloscomponentesdelacomunidadeducativa.

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Para ello, se creará una cuenta propia de Instagram, que será incluida en este

apartado y que facilitará el contacto entre todos aquellos que deseen sumarse a

esteilusionanteproyecto.

Yahemos comprobadoel éxitode suparticipaciónen las charlasdeorientación

dirigidasalosalumnosdeBachillerato.

Ahora, pretendemos extender el saber y la experiencia de nuestros antiguos

alumnosaotrosnivelesyaotrasactividades,yquecadaunocompartaeltiempoy

el esfuerzoquepuedaen talleres, conciertosyenmúltiplesactividadesdirigidas

siempreacompletar la formacióndenuestrosalumnosy, también,areconocery

valorar lacalidadhumanayprofesionaldetodosaquellosquehanpasadoporel

MarMenor.