cuadernillo español i 2015 - para imprimir[1]

Profes Camila, Daniele y Lilian – ESPAÑOL 2015

1 - Rellena los huecos con un pronombre:

A: Joaquín, Luisa y _________ vamos al cine.

¿Vienes con_________?

B: No, gracias, estoy hecho polvo hoy día. ¡He

trabajado como burro!

A: Quiénes están en la cola, por favor?

B: La señora, el muchacho y _________.

A: Somos alemanes, ¿Y _________ de dónde son?

B: ¿Te refieres a las niñas de pelo corto, rubiecitas?

A: Sí.

B: Son de Noruega.

A: Niños ¿a dónde van?

B: ¿ _________?

A: Sí, claro, ustedes. ¡y que no se hagan los tontos!

B: Vamos al parque a jugar mamá.

A: Doña Carmen, ¿es _________?

B: Sí, soy _________.

2 - Lea el texto de abajo y llene los datos de la ficha:

Carlos Pérez, es periodista del diario “Clarín”.

Él vive en Buenos Aires, en la calle Florida 969, en Retiro, Capital Federal.

Carlos tiene dos hermanas. Él no es casado, él está de novio. Su novia se llama Flavia. Él va al trabajo en colectivo y vuelve

en subte. Carlos vive lejos de su trabajo.

Datos Personales

Nombre:………………………………….......................... Nacionalidad:…………………

Apellido:…………………………………........................…Estado civil:…………………..

Dirección:……………………………….........................….. Profesión:…………………….

Barrio:……………………………………………………………………..........................…..

Ciudad:………………………………………………………....Provincia:……………………

3- Escucha la conversación y elige la respuesta correcta:

1. Los personajes se llaman:

a) Joaquín, Teresa, Rosa y Manuel.

b) Teresa, Rosa, Manuel y Juan.

c) Teresa, Rosario, Manolo y Juan.

2. Ellos son:

a) Teresa es mejicana; Rosa, venezolana; Juan,

paraguayo y Manuel, español.

b) Teresa es boliviana; Rosa, panameña; Juan,

uruguayo y Manuel, mejicano.

c) Teresa es colombiana; Rosa, venezolana; Juan,

español y Manuel, mejicano.

Uso de los pronombres sujeto

Los pronombres personales yo, tú, él, ella, usted, nosotros (as), vosotros (as), ellos, ellas y ustedes,

como sujeto, no siempre están expresados explícitamente en la frase. Normalmente se los omite.


3. Los personajes están en:

a) Un bar

b) La universidad

c) Una calle

4. En Méjico:

a) Las muchachas son turistas.

b) Rosa estudia la cultura mejicana y Teresa también.

c) Rosa estudia la cultura indígena mejicana y Teresa no

lo dice.

5. En Méjico:

a) Juan es turista y Manuel es su compañero de trabajo.

b) Juan está de paso por motivo de trabajo y Manuel es

su colega en la empresa.

c) Los muchachos son amigos.

Teresa: Hola! ¿Cómo te llamas?

Rosa: Hola, me llamo Rosa, ¿y tú?

Teresa: Teresa. ¿Eres de acá?

Rosa: No soy de Venezuela pero estoy

estudiando en Méjico.

Teresa: ¿Ah, sí? Tampoco soy de acá. Soy

colombiana.

Estoy con unos amigos. ¿Te gustaría

conocerlos?

Rosa: Sí, ¿dónde están?

Teresa: Estamos en aquella mesa. Te los

presento enseguida, si quieres.

(al cajero)...

Dos cafés, por favor. Gracias

Vamos, Rosa, quiero que conozcas a mis

amigos

(en la mesa)

Teresa: Muchachos, ésta es Rosa, una chica

venezolana.

Manuel: Bueno, mucho gusto, Soy Manuel,

¿Cómo estás?

Juan: Encantado, me llamo Juan, ¿Qué tal?

Teresa: Rosa, Manolo es mejicano y Juan

español

Rosa: Mucho gusto en conocerlos

Manuel: Siéntate con nosotros, Rosa

Juan: Bueno, ¿Qué hace tú en Méjico, Rosa?

Rosa: Estudio la cultura indígena de Méjico.

Hablo y estudio varias lenguas y me interesa

aprender cosas sobre sus culturas. Y tú ¿qué

haces?

Juan: Trabajo como ingeniero en una empresa

en Madrid y tenemos una sucursal en Méjico.

He venido trabajar por tres meses. Manuel es mi

compañero de trabajo.

Rosa: ¡Qué bien! Yo en Venezuela doy clases

de español en una Universidad.

Manuel: ¡Qué interesante! ¡Espero que te guste

a mí país!

Rosa: Seguro que si. Bueno, muchachos, lo

siento pero ahora tengo que irme. Gracias por el

café.

Teresa: Nos vemos. Hasta pronto

Manuel: Adiós, Rosa, que te vaya bien .

(Fuente: Hacia el Español /Nivel Básico

ROSA Y TERESA ESTÁN EN LA CIUDAD DE MÉJICO. SON EXTRANJERAS. EN UN BAR,

MIENTRAS AGUARDAN PARA COMPRAR UN CAFÉ, EMPIEZAN A CONVERSAR:


Los pronombres interrogativos

1. Victoria es estudiante de periodismo y tiene que hacer una entrevista.

Victoria: Buenos días señorita. ¿Podrías

responder a algunas preguntas para una

encuesta?

Señorita: Sí, por supuesto.

Victoria: ¿Cómo se llama usted?

Señorita: Me llamo Teresa.

Victoria: ¿De dónde es?

Teresa: Soy de Colombia.

Victoria: ¿Visita su país con frecuencia?

Teresa: Sí.

Victoria: ¿Cuándo fue la última vez?

Teresa: El año pasado, en diciembre.

Victoria: ¿Dónde vive?

Teresa: Ahora vivo aquí, en Córdoba.

Victoria: ¿Por qué eligió Córdoba para vivir?

Teresa: Porque recibí una propuesta de

trabajo.

Victoria: ¿Con quién vive?

Teresa: Vivo con una hermana.

Victoria: ¿Qué hace Usted?

Teresa: Soy maestra.

Victoria: ¿Cuánto gana una maestra?

Teresa: Aproximadamente 1000 pesos al mes.

Victoria: ¿Cuál es su pasatiempo favorito?

Teresa: Leer.

Victoria: Muchas Gracias.

Teresa: De nada.

2- Completa las preguntas con el pronombre interrogativo adecuado:

A:¿ _____________ años tienes?

B: Tengo dieciocho.

A:¿ _____________es tu nacionalidad?

B: Soy peruano.

A: ¿ _____________ vienes a la escuela?

B: Todos los días, excepto los fines de

semana.

A: ¿ _____________ te llamas?

B: Me llamo Alejandro.

A: ¿ _____________ eres?

B: Soy chileno.

A: ¿ _____________ vives?

B: Vivo em Brasil?

A: ¿ _____________ haces?

B: Soy abogado.

A: ¿ _____________ es Lucía?

B: Es mi amiga.


3 - Formula preguntas empleando los pronombres interrogativos de acuerdo con las respuestas que

tienes:

a) __________________________________

Soy yo.

b) __________________________________

Lucas es de Madrid.

c) __________________________________

Trabajo de vendedora.

d) __________________________________

Los cuadernos están allí.

e) ____________________________________

La capital de Francia es Paris.

f) ____________________________________

Estoy muy bien, gracias.

g) ____________________________________

Porque voy a Alemania.

h) ____________________________________

Probablemente en abril.

LOS VERBOS EN PRESENTE DE INDICATIVO

En los textos anteriores, hay algunos verbos que se usan en presentaciones para indicar el nombre, la procedencia y

la ocupación. Observa:

- Hola, me llamo Rosa, ¿y tú?

- Estudio la cultura indígena de Méjico.

Juntamente con los pronombres que los acompañan, vamos a ver cómo se conjugan:

PRESENTE DE INDICATIVO

Estudiar Ser Estar Llamarse Trabajar

Yo estudio soy estoy me llamo trabajo

Tú estudias eres estás te llamas trabajas

Usted / él / ella estudia es está se llama trabaja

Nosotros (as) estudiamos somos estamos nos llamamos trabajamos

Vosotros (as) estudiáis sois estáis os llamáis trabajáis

Ustedes / ellos / ellas estudian son están se llaman trabajan


1- Completa los espacios con los verbos adecuados (ser, estar, estudiar, trabajar, llamarse), según

convenga:

a)

b)

c)

d)

e)

f)


Soledad

(La Oreja De Van Gogh)

Tanto _________ juntos y ahora te tienes que

ir.

Éramos muy niños cuando ahí te conocí.

Te veo jugar y en _________ hablar.

Como me gustaba tu carita al bostezar.

En _________ rincón sigue aquel sillón

donde me leías al dormir.

Siempre estabas junto a mí,

en mi _________ revolviendo todo

y esperando verme sonreír.

Oh Soledad, dime si algún día habrá

entre tú y el _________ buena amistad.

Vuelve conmigo a dibujar las olas del mar,

dame tu _________ una vez más.

Escapamos de todo y me invitabas a

_________

Me ayudabas con tus juegos a pintar la

realidad

_________ fuiste fiel transparente fe.

Los mayores dicen que de ti me enamoré.

En _________ rincón sigue aquel sillón

donde me leías al dormir.

Siempre estabas junto a mí,

en mi _________ revolviendo todo

y esperando verme sonreír.

Oh Soledad, dime si algún día habrá

entre tú y el _________ buena amistad.

Vuelve conmigo a dibujar las olas del mar,

dame tu _________ una vez más

.

g)

h)

i)

g)

i)


Señala 15 números de 0 (cero) a 100 (cien). La profesora va a sortear 25 números:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

LOS NUMERALES CARDINALES

0 cero

1 uno(a) / un

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

10 diez

11 once

12 doce

13 trece

14 catorce

15 quince

16 dieciséis

17 diecisiete

18 dieciocho

19 diecinueve

20 veinte

21 veintiuno / veintiún

22 veintidós

23 veintitrés

24 veinticuatro

25 veinticinco

26 veintiséis

27 veintisiete

28 veintiocho

29 veintinueve

30 treinta

31 treinta y uno

40 cuarenta

42 cuarenta y dos

50 cincuenta

53 cincuenta y tres

60 sesenta

64 sesenta y cuatro

70 setenta

75 setenta y cinco

80 ochenta

86 ochenta y seis

90 noventa

97 noventa y siete

100 cien / ciento

101 ciento uno

200 doscientos(as)

212 doscientos(as) doce

300 trescientos(as)

323 trescientos(as)

veintitrés

400 cuatrocientos(as)

450 cuatrocientos(as)

cincuenta

500 quinientos(as)

562 quinientos(as)

sesenta y dos

600 seiscientos(as)

700 setecientos(as)

800 ochocientos(as)

900 novecientos(as)

1.000 mil

1.001 mil uno(a)

1.000.000 un millón

*1.000.000.000 mil

millones

1.000.000.000.000 un billón

*corresponde a un billón del

portugués


Recursos Humanos fecha ___/___/2015

Ficha de interés al puesto de ________________________________________________ nº 001

Datos personales

Nombre y apellido_________________________________________________________

Lugar y fecha de nacimiento_________________________________, ____/____/_____

Estado civil: ( ) soltero ( ) casado ( ) divorciado ( ) viudo

Dirección: _______________________________________________________________

Teléfono fijo: __________________________móvil: _____________________________

Correo electrónico: _______________________________________________________

Histórico Académico ¿Qué estudia?

Estudios ____________________________________________________________________

Histórico profesional ¿Tiene experiencia de trabajo?

La última empresa que trabajó ________________________________________________________

Experiencia en____________________________________________________

Idiomas ¿Qué idiomas habla y su nivel?

Inglés ( ) básico ( ) intermedio ( ) avanzado

Español ( ) básico ( ) intermedio ( ) avanzado

Informática ¿Sabe informática? ¿Qué aplicativos utiliza?

Aplicativos utilizadas:

( ) Word

( ) Excel,

( ) PowerPoint

Otros:___________________________

Disponibilidad para viajar: ( ) sí ( ) no - Disponibilidad para vivir en otro país: ( ) sí ( ) no

Otros datos de interés ¿Tiene carné de conducir?

Carné de conducir ( ) sí ( ) no

Firma del interesado__________________________________________

Fue entrevistado por:______________________________________________________________

OBSERVACIONES:

( ) Nerviosismo ( ) irresponsable ( ) habla bien ( ) organizado

( ) Maleducado ( ) desesperado ( ) interesado ( ) puntual

( ) Desatento ( ) desagradable ( ) tiene buena postura

( ) No

contrataria

( ) contrataria


Preparándose para la entrevista de trabajo

Video 1

Diez consejos para prepararse para una entrevista de trabajo

Hola, soy Natalia March de Lee Harrison

Has pensado que antes de incorporarse a un ___________ de trabajo vas a tener que pasar como

mínimo en una entrevista.

En este video vamos a ver los ___________ básicos que tienes que tener en cuenta para tener éxito.

10 consejos para afrontar de forma eficaz una entrevista:

1- Prepara bien la entrevista: ___________ la empresa, determina quién va a dirigir la entrevista y su cargo,

prepara preguntas para hacer durante la entrevista y establece su duración aproximada.

2 – Prepara detalladamente las ___________ a las preguntas más frecuentes: habla bien de ti, tu meta y

objetivos, tu ___________, logros profesionales, puntos fuertes y débiles y motivo de salida de las anteriores

empresas.

3 – Escucha cuidadosamente las preguntas y responde siempre de forma positiva. Asegúrate de comprender lo

que te están preguntando, adapta tus ___________ y competencias al puesto al cumplir, cuida tu comunicación

no verbal.

4 – Aplaza cualquier discusión sobre el ___________ hasta que te hagan una oferta, si te presionan, intentar

evitar decir una cifra concreta.

5 – Si te piden que te reúnas con otras personas de la ___________, determinas sus nombres y cargos, pide

tarjetas.

6 – No domines la entrevista, es mejor que sea ___________.

7 – Antes de finalizar una entrevista asegúrate que responden a todas tus preguntas.

8 – Pregunta sobre los siguientes aspectos: ___________, siguientes pasos. Estas preguntas indican interés en

continuar en el proceso.

9 – Después de la entrevista hace anotaciones, sobre la información recopilada y sobre tu propia actuación en la

entrevista.

10 – Envía un e-mail de seguimiento agradeciendo el tiempo que te han dedicado en la entrevista y mostrando

___________ por el puesto al día siguiente de la entrevista.

Video 2

La importancia de la comunicación no verbal

Enumera de acuerdo con lo que escuches:

( ) Establezca una relación lo más rápido posible

( ) Especial atención a tu cuidado personal

( ) Interés optimismo y entusiasmo

( ) Da la mano con firmeza

( ) Escucha atentamente

( ) Selecciona una ropa adecuada

(Transcripto por Lilian de Souza y el video: http://espanholnarede.blogspot.com.br/2013/04/preparacion-para-entrevistas-de-trabajo.html)

http://espanholnarede.blogspot.com.br/2013/04/preparacion-para-entrevistas-de-trabajo.html


LA FAMILIA


( ) La chica morena de la derecha es Rosa

( ) Raquel es rubia de ojos claros muy delgada.

( ) Rosa tiene un hijo llamado Claudio.

( ) Alberto tiene el pelo y los ojos negros y la piel blanca.

( ) La madre de Rosa es baja, gordita y bastante seria.

( ) Los abuelos son muy divertidos.

( ) El muchacho de pelo largo y de bigote es el novio de Rosa.

( ) Nacho es gordo, pero en la foto está delgado.

¿Cuál es el parentesco?

El padre de mi marido es mi ___________

La esposa de mi hijo es mi ___________

El hijo de mi marido es mi ___________

Los hijos de mi hermano son mis ___________

El marido de mi hermana es mi ___________

La madre de mi madre es mi ___________

Los abuelos de mis padres son mis ___________

El marido de mi hija es mi ___________

La hermana de mi madre es mi ___________

Los hijos de los hermanos de mi padre son mis ___________

Adivinanzas

1. ¿Qué clase de pariente mío es

el hijo de la hermana de mi

madre?

2. Cada uno de tres hermanos

tiene una hermana. ¿Cuántos son

entre todos?

3. La persona que más quiero en

este mundo es, precisamente, la

suegra de la mujer de mi

hermano. ¿Quién es esa

persona? 4. hermana que no es mi

hermana?

5. Yo tengo 6 hijos. Cada hijo

tiene una hermana. ¿Cuántos

hijos tengo?


La descripción

Actitudes…

Tranquilo/ inquieto, equilibrado/ desequilibrado, maduro/ irresponsable, seguro/ inseguro, amable/

maleducado, tolerante/ intolerante, atrevido.

Describir a alguien cuanto al físico…

Altura: ser alto, bajo, enano.

Peso: ser/ estar flaco, delgado, débil, fuerte/ gordo

Pelo: tener el pelo corto, largo, mediano, liso, lacio, rizado, ondulado, con canas, teñido, con luces.

Ser calvo/ pelado. Ser rubio, pelirrojo. Tener el pelo castaño.

Ojos: Tener los ojos azules, marrones, negros, verdes, grises, grandes, pequeños, bizcos. Ser tuerto

(zarolho)/“caolho”. Ser ciego.

Piel: Tener la piel blanca, clara, negra, morena, oscura, tostada, arrugada, lisa, suave, pecosa,

colorada, con lunares.

Nariz: tener la nariz respingona, chata/ aplastada, aguileña, fina, larga.

Labios: tener los labios finos, gruesos, carnosos, rosados.

Ser guapo, hermoso, bonito, lindo, feo, asqueroso, jorobado, zurdo, diestro, sordo, ciego, mudo, parlanchín,

joven, viejo, maduro, tartamudo.

Llevar barba, bigote, perrilla, patillas, trenzas, gafas, un moño.

Estar maquillado, arreglado, afeitado, despeinado, melenudo, cansado, exhausto, enfermo.

Tener sueño, hambre, frío, dolor de…, ganas de…

Describir a alguien cuanto al carácter…

Tener buen/ mal genio. Tener buen/ malhumor. Tener pereza, ánimo.

Ser alegre, serio, cascarrabias (irritante), un plomo, un pesado, un confiado, un remilgado (afetado),

extrovertido, introvertido, tímido, marchoso (animado), mujeriego, estudioso, camarada, tranquilo, calmo,

agresivo, risueño, despistado (distraído), descuidado, tacaño, terco (obstinado) , difícil.

Estar contento, triste, enojado (aborrecido) con/ por – aburrido (entediado) con/ por - desanimado.

Aspectos generales…

Alegre/ triste, bueno/ malo, simpático, antipático, feliz/ infeliz, inteligente/ torpe (lerdo/ inconveniente),

trabajador, rico/ pobre, contento/ descontento, satisfecho, admirado, enojado, orgulloso, encantado,

decepcionado, avergonzado, aburrido, cansado, sorprendido, horrorizado, inocente, coqueto, pensativo,

indiferente, enfadado, culposo, celoso, tímido, deprimido, optimista, solitario, desconfiado, histérico, malicioso,

amoroso, inseguro, desilusionado, preocupado, tranquilo, miedoso, aliviado.


Contracciones en Español

A + EL = AL

(preposición) (artículo determinado masculino singular)

DE + EL = DEL

(preposición) (artículo determinado masculino singular)

PREPOSICIONES + ARTÍCULOS

ESPAÑOL PORTUGUÉS En el no

En los nos

En la na

En las nas

En un num

En unos nuns

En una numa

En unas numas

De los dos

ESPAÑOL PORTUGUÉS

De la da

De las das

Por el pelo

Por los pelos

Por la pela

Por las pelas

A la à

A las às

A – Completa el texto con las contracciones necesarias:

Quienes compren dólares para viajar deberán dar más información ________ (à) AFIP

Los que necesiten divisas para hacer viajes por salud, turismo, negocios o congresos, deberán hacer una

declaración por Internet. También tendrán que presentarla los que compren paquetes en agencias turísticas.

La Administración Federal de Ingresos Públicos anunció hoy que las personas que necesiten comprar divisas para

viajar tendrán que rellenar un formulario online ________ (na) página del organismo. También tendrán que

rellenarlo quienes adquieran paquetes de turismo a través de agencias de viajes.

Con el nombre de "Viajes ________ (ao) exterior", la página con el formulario estará alojada ________ (no) sitio

web del organismo y se autorizará a ella haciendo uso ________ (da) clave fiscal. Además de país de destino,

fechas y escalas, habrá que informar sobre el motivo del viaje (salud, congresos, negocios, turismo) y sobre el

nivel educativo del contribuyente en caso de que sea un profesional. Los que compran paquetes turísticos tendrán

que detallar en qué moneda se concertó el pago y el número de cuotas.

El director _______ (da) AFIP, Ricardo Echegaray, explicó el objetivo de la medida, puesta en marcha con la

Resolución General 3.333: "Nos permitirá conocer en detalle la matriz ________ (do) negocio de los operadores

turísticos y, ______ (de) esta manera, fiscalizar adecuadamente la renta declarada ________ (pelos) principales

contribuyentes del sector, principalmente considerando que estos pueden permitir al mercado de cambios sin

limitación alguna y luego exigen a los turistas la cancelación en moneda extranjera ___________ do paquete".

(Adaptado: www.ieco.clarin.com.ar )

Vocabulario:

Divisas = dinero Organismo = asociación Concertó = trató Marcha = a camino Matriz = principal motivo Paquetes: (pacote) Clave: (código)

http://www.clarin.com/ieco/economia/Comunicado-AFIP-compra-dolares-extranjero_CLAFIL20120524_0003.pdf

http://www.ieco.clarin.com.ar/


Estoy Aquí Shakira

Ya sé que no vendrás todo lo que fue

___________tiempo lo dejó atrás

Sé que no regresarás lo que nos pasó

No repetirá jamás

Mil años no _______ alcanzarán

Para borrarte y olvidar

Y ahora __________ aquí

Queriendo convertir ________ campos en ciudad

Mezclando el cielo con ________mar

Sé que te dejé escapar, sé que te perdí

Y nada podrá ser igual

Mil años pueden alcanzar

(Mil años pueden alcanzar)

Para que puedas perdonar

CORO:

Estoy aquí queriéndote,

Ahogándome entre fotos y cuadernos

Entre cosas y recuerdos

Que no puedo comprender

Estoy enloqueciéndome

Cambiándome un pie por la cara mía

Esta noche por el día

Que nada le puedo yo hacer.

________cartas que escribí, nunca las envié

No querrás saber de mí.

No puedo entender lo tonta que fui

________ cuestión de tiempo y fe.

Mil años con otros mil más

Son suficientes para amar.

CORO (2 VECES):

Estoy aquí queriéndote,

Ahogándome entre fotos y cuadernos

Entre cosas y recuerdos

Que no puedo comprender

Estoy enloqueciéndome

Cambiándome un pie por la cara mía

Esta noche por el día, que...

Si aún piensas algo en mí,

Sabes que sigo esperándote!

_______________________________________________________________________________________________

Transcripción del audio - Rosa presenta su familia

Rosa: miren, tengo aquí una foto de mi familia...

Juan: ¿quién es esta chica morena de la derecha?

Rosa: esta soy yo. Miren, ésta es mi hermana Raquel. Es dos

años mayor que yo y es muy inteligente. Es la única rubia de

pelos lisos y ojos claros. Aquí en la foto está muy delgada.

Manuel: Realmente es muy bonita.

Teresa: y esta de pelo negro y rizado, ¿eres tu hermano?

Rosa: No, este es mi sobrino, hijo de Raquel se llama

Claudio. Es un niño adorable. Es igual a su papá, Alberto que

está a su lado, tiene el pelo y los ojos negros y la piel

trigueña.

Juan: ¿Éste de bigote y pelirrojo es tu papá?

Rosa: Sí, es muy alegre y despistado. Mi mamá es ésta baja y

gordita, nada que ver con mi padre. Tiene los ojos castaños

como los míos y es bastante seria, pero la encuentro muy linda.

Juan: Como la hija...

Teresa: Estos viejitos de pelo blanco son tus abuelos, ¿verdad?

Rosa: Sí. Los dos son muy divertidos, sobre todo mi abuelo. Es

un auténtico juguetón...

Manuel: ¿Y este muchacho de pelo corto y de anteojos de la

izquierda?

Rosa: ¡Ah!, este es mi novio, Nacho. En esta foto está un poco

gordo, pero es más delgado.

Juan: Parece que tiene buen gusto, ¿verdad?

Rosa: Sí...y además es muy celoso....


Transcripción de la canción: Ya sé que no vendrás todo lo que fue El tiempo lo dejó atrás Sé que no regresarás lo que nos pasó No repetirá jamás Mil años no me alcanzarán Para borrarte y olvidar Y ahora estoy aquí Queriendo convertir los campos en ciudad Mezclando el cielo con el mar Sé que te dejé escapar, sé que te perdí Y nada podrá ser igual Mil años pueden alcanzar (Mil años pueden alcanzar) Para que puedas perdonar CORO: Estoy aquí queriéndote, Ahogándome entre fotos y cuadernos Entre cosas y recuerdos Que no puedo comprender

Estoy enloqueciéndome Cambiándome un pie por la cara mía Esta noche por el día Que nada le puedo yo hacer. Las cartas que escribí, nunca las envié No querrás saber de mí. No puedo entender lo tonta que fui Es cuestión de tiempo y fe. Mil años con otros mil más Son suficientes para amar. CORO (2 VECES): Estoy aquí queriéndote, Ahogándome entre fotos y cuadernos Entre cosas y recuerdos Que no puedo comprender Estoy enloqueciéndome Cambiándome un pie por la cara mía Esta noche por el día, que... Si aún piensas algo en mí, Sabes que sigo esperándote!

cuadernillo español i 2015 - para imprimir[1]

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