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Cuadernillo de trabajo.

LECTURA DINÁMICA:Velocidad, concentración y comprensión lectora.

5° y 6° básico.

Material preparado por ALTUSProhibida su reproducción

1

INDICE

1.- Instrucciones__________________________________ 2

2.- BUMACUAN y Mar de números____________________ 4

3.- Busca las diferencias____________________________ 35

4.- Lecturas: Practicando mi fluidez lectora____________ 38

6.- Dedito ascensor o taquistoscopio__________________ 54

7.- Chic – Chic Números____________________________ 60

8.- Concentración con sumas________________________ 66

2

INSTRUCCIONES.

A continuación se detallan los distintos ejercicios para estimular lashabilidades de velocidad , concentración y comprensión lectora delMétodo “Lectura Dinámica”Todos los días se debe comenzar con un ejercicio de 5 minutos (yasea, Bumacuan -los distintos tipos-, Busca la diferencia;Taquistoscopio; Chic – chic o Sumando hacia el lado) y luego leer cadalectura durante 4 días consecutivos (hay 16 en total para el año)Luego, -habiendo tiempo- pedirle a los alumnos y alumnas que leanalgún texto seleccionado por el profesor durante 10 minutos conTÉCNICA DEL BARRIDO (usando guía externa irán imaginariamentesubrayando bajo la línea)

_____________________________________________________________

1.- BUMACUAN Busca, marca, cuenta y anota (5 minutos diarios). Cada estímulodebe ser marcado con un color o con una simbología previamente definida.

Objetivo: Ejercicio de concentración y estimulación de la percepción visual(decodificación y agudeza visual).

Está la versión de Mar de números; Números; Palabras y APEC. La idea es cada díaque se haga se trabaje 5 minutos; por lo tanto, habrá un mismo ejercicio que el profesorpodrá trabajar en más de un día.

2.- BUSCA LA DIFERENCIA ( 1 página al día ó 5 minutos máximo).

Objetivo: Ejercicio de concentración y estimulación de la percepción visual(decodificación y agudeza visual).

3.- PRACTICANDO MI FLUIDEZ LECTORA (10 minutos máximo).

Objetivo: Entrenar diariamente la velocidad y fluidez lectora.

Lectura 1 a la 16: Cada lectura se trabaja durante una semana (4 días consecutivos).

3

Se lee el texto, dos o tres veces cada día (según señale el cuadro). El alumno termina yhace su check ( √ ). Cada alumno sigue y respeta su ritmo. El profesor asigna el tiempomáximo (evaluar el promedio del curso)

4.- DEDITO ASCENSOR O TAQUISTOSCOPIO: (5 minutos)

Objetivo: Entrenar la habilidad de decodificación visual y estimular la fluidez lectora.

El taquistoscopio (la ranura) o el “dedo” se pone en la primera palabra de la primeracolumna y se desliza hacia abajo, luego hacia arriba en la segunda columna; luego haciaabajo en la tercera columna y luego hacia arriba en la cuarta columna. Cada vez que elalumno haya leído las cuatro columnas, encierra en un círculo el punto bajo el cuadro, yluego comienza nuevamente el proceso hasta que se cumpla el tiempo estipulado.

En las páginas que tienen significado, la dirección es sólo hacia abajo para poderentender la información.

5.- CHIC -CHIC NÚMEROS: (5 minutos)

Objetivo: Entrenar la habilidad de concentración y memoria visual.

Se tapa cada número con un dedo y se le pide al alumno que lo destape rápidamente y lovuelva a tapar, tratando de memorizar el número. Luego, y con el número tapado,escribe (al lado derecho del número los que son diestros y al lado izquierdo los que sonzurdos) el número que vio. La dirección de trabajo es por columnas (de arriba hacia abajo). Si el alumno no recuerdael número NO lo puede destapar nuevamente.

7.- Suma hacia el lado y escribe el resultado. (5 minutos)

Objetivo: Entrenar la habilidad de concentración y cálculo mental rápido.

Algunas columnas tienen números de 3 dígitos y otras columnas de 4 dígitos. El alumnodeberá hacer una sumatoria mental de los dígitos del número y anotarlos al lado delsigno = Cada alumno sigue su propio ritmo.Se trabajará por columna (de arriba hacia abajo. Una vez que termina la columnacomienza con la siguiente).Ej. 460 = (mentalmente suma 4 + 6 + 0 y escribe = 10) 5901 = (mentalmente suma 5 + 9 + 0 + 1 y escribe = 15)

4

BUMACUANMAR DE NÚMEROS.

Bumacuan los números que están abajo:

65678902345123456724567690835467284671287475809364783892764510093746524363749874802826151483901354871290453298410472658905273840867259401745023857311245364782663511430945261334274857365123024364585761244536256038563749123672946204839452183640274699016589262094782653908452845368016528735437805326825609253768502165837563280513526478709343467986210936583901425687930924156879013256893650931683509782516849028318487260935816243894703650926578165793761078293652873568306450163746535728451435278361259003546153758444232823312634498283018736519045134312673657494790268475279002657839450167463860913657887349013267145301657839024768456009347814523585609348715467251469025483629616215414526478709343467986210936583901425687930924156879013256893650931683509782516849028318487260935816243894703650926578165793761078293652873568300187365190451343126736574947902684752790026578394501674638609136578873490132671453016578390247684560093478145235856093487154672514690254836296162154145051534127845132234635835097825168490283184872609358162438947036509265781657937610782936528735683001873651904513431267365749479026847527900265783945016746386091365788734901326714530165783902476845600934781452358560934871546725146902548362961621541450519243714339472560139003546153758444232823312634498283018736519045134312673657494790268475279002657839450167463860913657887349013267145301657839

El 0 se repite:El 1 se repite:El 2 se repite:El 3 se repite:El 4 se repite:

5



6567890234512345672456769083546728467128747580936478389276451009374652436374987480282615148390135487129045329841047265890527384086725940174502385760385637491236729462048394521836402746998675925485769467986210936583901425687930924156879013256893650931683509782516849028318487260935816243894703650926578165793761078293652873568300187365190451343126736574947902684752790026578394501674638609136578873490132671453016578390247684560093478145235856093487154672514690254836296162154145264787093434679862109365839014256879309241568790132568936509316835097825168490283184872609358162438947036509265781657937610782936528735683001873651904513431267365749479026847527900265783945016746386091365788734901326714530165783902476845600934781452358560934871546725146902548362961621541450782634548400272635495476859835496872145235856093487154672514690254836296162154145264787093434679862109365839014256879309241568790132568936509316835097825168490283184872609358162438947036509265781657937610782936528735683001365678902345123456724567690835467284671287475809364783892764510093746524363749874802826151483901354871290453298410472658905273840867259401745023857603856374912367294620483945218364027469901658926209478265390845284536801652873543780532682560925376854736519045134312673657494790268475279002657839450167463860913657887349013267145301657839024768456009347814523585609348715467251469025483629616215414507826345484002726354954768598354968721

El 5 se repite:El 6 se repite:El 7 se repite:El 8 se repite:El 9 se repite:

6



3768756901645372613543917653285461955887771208761259870875432198769842087653325095746387564303237129138245328567132501949124568130982519550235099775431251385746359175648362534598070632885746133249133299131131955735144356741955133300856133431985519557345725635241879005968745321768503987265342271207225505271202359122109735132124859991712067348420456483926574696857463524256687932508970595847384206574893029857563532728290988876893039287162789045595786713219556195525789325091456871331128621485819558698577384662800099872102938325075839202871137685940038713967574374901019559857816753050520063282603197571200989134561389564842096759167203219554896778560312087135613098750257985671154785745875871745877130674891955736535243009567113279914195578200947145253765998832819550921323431648508737513245167101333121955321955328843513031933425187353613217120328813324514526100387876876379837498327493748737867663761338294553108435195513321032338726872y483483723889415321955384561323281955035492874666215982387658768732648973658746856423897561990988738747378132519550853091328911955734623871343532899057619551332673541328801342911391195564738902846528900471362562913390195571328894113941533786765133769132887563119103901364958213546328914567911955132840947145253765998832819550921323431648508737513245167101333121955321955328843513031933425187353613217120328813324514526100387

El número 13 se repite:El número 91 se repite:El número 328 se repite:El número 1955 se repite:

7

Bumacuan las vocales y consonantes.

Alweloshdroninaantenguiolaeilapolamepalairutlopepolairubhueirjeeilapaopolad

eutrgduricbpolalaefeitpillopelofeiuhldiueeugivnbuooraspepalpejariegioocieufred

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amelaholaamigamialapalomaesmiatengounmontondeestrellasenelcieloeloapeu

A se repite: M se repite: I se repite: P se repite: U se repite:

8

Bumacuan las vocales y consonantes.

Alweloshdroninaantenguiolaeilapolamepalairutlopepolairubhueirjeeilapaopolad

eutrgduricbpolalaefeitpillopelofeiuhldiueeugivnbuooraspepalpejariegioocieufred

coonpegunaiflonadjyelaedfrugjupapeppeollopolaladeipistavudebfuitnaerlapmae

lamdeldegjthhdamibdthrujdpomesoloallapopalmeoldlaeuifcnhfpaelolaleppoeuib

doueadferupielodepoirpoeswqasedvirtopepapilolabumeoutlenueferhdjsurncms


amelaholaamigamialapalomaesmiatengounmontondeestrellasenelcieloeloapep

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edaoeibvevupalomaueirguipapolemamirtolapfgcbvureiobsgetpaleeelpaponmam

E se repite: S se repite: O se repite: N se repite: T se repite:

9

BUMACUAN NÚMEROS:Anota en el () cuántas veces se repite el número guía.

3768756901645372613543763230354833231935623546743536 ( )

5328546195585643565887771208763758904652465536425675 ( )

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8756 8756 8876 5690 8756 9756 4582 8765 8756 8765 8796 ( )

8737 8762 8737 7755 7448 3569 8773 7352 8738 8737 8773 ( )

3469 3469 7644 8876 3469 8754 1766 8442 3496 3469 3469 ( )

1752 1751 1752 1742 8727 8764 8742 1752 1572 1725 1752 ( )

1978 1192 1978 1987 7920 1978 1972 8762 1987 1989 1978 ( )

2463 2463 2436 4276 2463 2464 2463 2463 2493 2463 2463 ( )

0732 0752 0732 0742 0732 8064 0742 0723 0772 0732 0752 ( )

1058 1092 1058 1657 7105 1058 1072 1058 1085 1058 1078 ( )

19

BUMACUAN PALABRAS:Anota en el () cuántas veces se repite cada palabra.

( ) ( )

1.- CALENTADOR-PASADO

calentabor, basado, pasaso, calemtador, calentador, lana, altozano,

permuta, fantasía, deseo, fenómeno, abundancia, cicatriz, calentador,

patología, enorme, calendario, oficina, sugerencia, cazador, pasado,

calentador, fenómeno, acuático, diente, lunar, sensible, fósforo, prudencia,

voluntad, actitud, fórmula, vasija, claustro, teclado, pasado,

increíblemente, baranda, viento, cigüeña, floristería, sensibilidad,

capacidad, pasado, calentador, cielo, estufa, pasado, calemndator,

candelabro, pasedo, calienta, pasaso, calentador, pesado, pasado, zado,

lal, payaso, palaso, pasado, calenmtador, canción, ladrón, calentador,

psado, pilar, pazado, paledo, cantabor, calentador, oficial, metropolitana,

avión, te.

( ) ( )

2.- CERTEZA-FASCINACIÓN

pinzas, benévolo, bostezo, reloj, cantante, amablemente, romero,

caballero, mentalidad, fascinación, carpeta, escultura, certeza, puntuación,

vivero, vehicular, caricia, suavizante, susurro, cereza, lectura, certeza,

salvavidas, barquichuela, plusmarca, iluminación, flexible, privilegio,

huevo, crema, pupila, sensación, marinero, caballero, suerte, codo,

fascinación, cereza, aburrido, fascinación, certeza, relojería, hedor,

fascinación, pierna, certaza, gato, alejandro, certesa, pasaso, pie,

fascinación, verdad, certeza, hola, cerveza, fascinasión, certeza, paleza,

canción, fascinación, certeza, relojería, cereza, bebe, fascinación, certeza,

lana, biberón, verdad, certeza.

20


( ) ( )

3.- LIBRO-FINALMENTE

livro, finamente, librería, finalmente, fiera, libro, amistad, finalmente, rojo,

inevitablemente, hoy, gasolina, fotografía, nadie, perigeo, rojo,

enfermedad, curioso, finalmente, grande, libro, fe, fascinación, librero,

comienzo, finamente, hijo, nicolás, libro, finalmente, asia, colegio,

grandioso, demente, frente, razón, aunque, libro, volar, puf, televisión,

globo, nadadora, tráfico, arena, europa, violencia, diván, abrecartas,

claridad, procedimiento, disculpar, finalmente, apoyo, lodazán, procaz,

gusto, abrir, cereza, repollo, estofado, carnicería, libro, finalmete, tesoro,

finalmente, libro, sincero, amigo, finalmente, cuadernillo, libro, tetera, lalo,

dedo, libro, finalmente, sinceramente, tadeo, libro, giro, finalmente, siglos.

( ) ( )

4.- INTELIGENCIA-SIQUIERA

siquiera, inteligente, calcetín, siquiera, amistad, inteligencia, digestivo, ley,

cordón, caja, felicidad, universidad, habitación, siquiera, festivo, ignoto,

divagar, caverna, siquiera, prolijo semiesfera, cruzado, interesante,

deshielo, inteligencia, puesto, tono, inteligencia, guardarropa, siquiera,

candado, feliz, siquiera, antracita, retorno, cuadrado, turbación, consuelo,

encargo, proyecto, maleta, cera, primavera, consorcio, obstáculo, antiguo,

hierro, metal, inteligencia, miope, pronombre, siquiera, cajón, feliz,

inteligencia, enano, sol, altus, empresario, inteligencia, capacidad, luna,

finalmente, inteligencia, inteligensia, ciquiera, cizaña, inteligenca, siquiera,

diversidad, libro, inteligencia, siquiera, gula, redondo, golosina, inteligente.

21


( ) ( ) ( )

5.- CAJA-DENTISTA-SITUACIÓN

caza, caja, diente, ajo, situación, dentista, casa, caja, situasión, caja, libro,

sabor, caja, canción, caza, miope, enfermero, dentita, relojes, caja,

situación, sensación, escaparate, negociación, paraguas, fantasía, rigor,

día, caja, prontitud, candela, relámpago, flor, rocío, flagelo, fregona,

espiga, hotel, dentista, canje, situación, mentira, lujo, misión, dentista,

cera, legislación, sensación, promoción, balcón, alegría, cancelado,

tratativa, dentista, carie, demtista, león, murciélago, aldea, situación,

temblor, genial, certeza, situación, cenicero, dentista, caja, perro,

habitación, temblor, sol, situación, dentista, caja, canción, situación,

diente, caja, situasion, situacion, ciruelón, caja, situación, ave, pájaro,

dentista, yo

( ) ( ) ( )

6.- MOSQUITO-CALZONES-CARTA

calzones, mamá, carta, claridad, techo, cultura, escenógrafo, librería,

parachoques, día, tinaja, lubricante, mosquito, hormiguero, ejercicio,

palabra, bordado, calzones, ensalada, mosquito, ondulado, calzones, casa,

flores, países, miedo, mosquito, carta, vértice, cinta, tulipán,

correspondencia, literatura, cartulina, simbología, carta, cordón, uva,

crepúsculo, examen, automóvil, profesor, calzones, ley, insecto, piel, carta,

casta, cepillo, calsones, mosca, tetera, taza, mosquito, cala, vida, calzones,

carta, cara, mosquito, calcones, raya, cata, carta, calsones, moskito,

mosquito, amigo, raro, carta, mosquito, caliente, frío, calzones, carta, leo,

almuerzo, mosquito, calzas, carta, viaje, colegio, carta, santa, cata, sillón.

22


( ) ( ) ( )

7.- AHORA-MAÑANA-SILLÓN

charla, mañana, embutido, monaguillo, grado, prestigio, mijo, bandera,

mañana, pasado, trofeo, dragón, mesa, consumo, ahora, antídoto,

despensa, profecía, sensación, mañana, mamá, sofá, camaradería, soledad,

ahora, vivencia, mañana, yeso, terror, frutilla, sillón, gama, trabajo, sillón,

miércoles, trofeo, sillón, movilidad, cereza, mundo, apoyar, tampoco,

ahora, sillón embrollo, beso, gorrión, saludo, discurso, ahora, ideal,

competencia, ignorante, meditación, mañana, mermelada, psicología, ideal,

siilón, soy, mañana, ahora, ahorca, mañana, sillón, sol, nubes, cielo,

mañana, duelo, silla, ahora, amigo, aprender, conocer, sillón, mañana,

ayer, dedo, mañana, pasado, futuro, sillón, sillón, silon, carta, mañana,

ahora, yo

( ) ( ) ( )

8.- FILOSOFÍA-PLANTA-SALUDO

saludo, imaginación, emprender, conciencia, tentación, dinero, saludo,

plantación, disgusto, rebobinar, hijo, milagro, planta, saludo, sal, pasión,

afeitado, diseño, descarga, filosofar, balcón, actual, planta, función,

escuadra, consenso, porque, filosofía, intolerancia, chao, ausencia,

manzana, ignacio, planta,trenzado, transporte, escalera, bondad, moto,

saludo, sugerir, ileso, después, honesto, nadar, grupo, relato, norte, humo,

deforme, cueva, salud, filología, saludo, planta, miedo, canción, hielo,

nube, panta, planta, salud, saludo, filosofía, sillón, salida, planta, filosofía,

plana, planta, salado, saludo, vivir, lectura, filosofía, plantilla, amiga,

planta, plantación, planta, filosofía, filología, salubo, repollo, sentido, plana.

23

BUMACUAN APECAnota en el cuadro cuántas veces se repite (en el casillero

correspondiente) cada letra. Sigue el ejemplo:

NOMBRE CIUDAD A P E C

EJEMPLO:

XIMENA ALEJANDRA CASTRO ARELLANO

VALPARAISO10 1 3 1

FELIPE ANDRES DIAS UBILLA

SANTIAGO

MARIA FRANCISCA FERNANDEZ ARAYA

TALCA

JAVIER EDUARDO UBILLA MOLINA

ARICA

PABLO FERNANDO MANTEROLA SILVA

IQUIQUE

JAVIERA CONSTANZA CAMPOS CIFUENTE

PUERTO MONTT

DANIELA VALENTINA GALDAMES SILVA

PUERTO VARAS

MARCIAL IGNACIO ORTEGABORQUEZ

RANCAGUA

SEBASTIAN EDUARDO SOLAR SUIL

LA SERENA

DANIELA ROCIO ALBURNEQUE RIVERA

SANTIAGO

24


JORGE IGNACIO SANTIBAÑEZ MEDINA

VALDIVIA

MARGARITA LORETO DEL VILLAR NEIRA

TALCA

ANTONIA CAROLINA SABATINI

GÓMEZ

COQUIMBO

DANIEL OMAR HERRERA GUTIERREZ

ANTOFAGASTA

MACARENA DEL PILAR LAGOS VASQUEZ

TEMUCO

VICTOR ALEJANDRO MARTINEZ PEREZ

PUERTO VARAS

VANIA ELIZABETH RAMIREZ TORREJON

ARICA

MIGUEL ALEJANDRO HINOJOSA ARAYA

CONCEPCION

CONSTANZA ALEJANDRA ZUÑIGA SOTO

SANTIAGO

NICOLAS SAN JUAN GONZALES TORRES

PUERTO MONTT

DANIELA PAZ FUENTES AVILA

VALDIVIA

HECTOR ANTONIO ZAMORANO LORCA

RANCAGUA

25


ROCÍO ANTONIETA RUBILAR CIFUENTES

LA SERENA

ISMAEL JOSE MONTENEGRO PRIETO

VALPARAISO

VERONICA CATALINA MUJICA ROJAS

FRUTILLAR

MARÍA CRISTINA FERNANDEZ CONCHA

VALPARAISO

JOSE TOMAS PEREZ YOMA ANTOFAGASTA

LUIS EDUARDO BORQUEZ SOTO

IQUIQUE

MARÍA CAROLINA SOTO PEREZ

SANTIAGO

MATÍAS ALONSO CAMPOS SIEL

COQUIMBO

MARIA ELENA SUBERCASAUX GALLARDO

SANTIAGO

MARCIAL ANDRES CASTRO JIMENEZ

TEMUCO

JAVIERA CONSTANZA SEPULVEDA FLORES

PUERTO MONTT

LUIS RODRIGO NEIRA PAVEZ

RANCAGUA

26


EDUARDA FRANCISCA AYALA FLORES

TALCA

PAMELA DE LAS MERCEDESVERA FUENTES

SANTIAGO

RICARDO HERNAN VENGASGONZALES

VALDIVIA

ANGELICA MARÍA ALVAREZ ROJAS

IQUIQUE

CATALINA FRANCHESCA LORCA CARDENAS

QUILPUE

FRANCISCO JAVIER CARES GONZALES

ARICA

ROXANA CAROLINA MARDONES ILABACA

PUERTO VARAS

JUAN DENNY VASQUEZ RIVERA

LA SERENA

MARIA JOSÉ MARDONES MAUFRAS

VALPARAISO

PAOLA VICENZA MENDOZAVELASQUEZ

TEMUCO

CRISTOBAL DOMINGO PICERO ROCO

CONCEPCION

PABLO MANUEL SALAS PONCE

ANTOFAGASTA

27


NICOLÁS ANDRES PARDO VILLAGRÁN

RANCAGUA

MACARENA DEL PILAR CASTRO

VALDIVIA

FABIAN ALEJANDRO ORELLANA SOTO

SANTIAGO

VIVIANA LORENA SUIL GALLINATO

IQUIQUE

ROSA ISABEL CABALLERO GOMEZ

SANTIAGO

JUAN CARLOS CORNEJO OPAZO

LA SERENA

ELIZABETH SILVA HENRIQUEZ CAÑAS

VALDIVIA

JORGE PEDRO PASTÉN RAMIREZ

IQUIQUE

GLADYS LUNA HURTADO ARMIJO

TEMUCO

AGUSTÍN ALONSO CASORZO OYARZUN

PUERTO MONTT

ANITA MARÍA DOBSON LORCA

VALPARAISO

DIEGO ANIBAL DONOSO AVILA

ANTOFAGASTA

28


ANA ANGELICA GONZALES LINEROS

OSORNO

RODRIGO BORIS GALDAMES CASTRO

VIÑA DEL MAR

MARISOL LUNA SOTO FUENTES

SANTIAGO

MAURICIO SAN JUAN DEL PINO VERA

PUNTA ARENAS

RICARDO HERNAN LINEROSGONZALES

CONCEPCIÓN

MARÍA JOSÉ SALAZAR TUCKI

LOS ÁNGELES

PABLO MANUEL SANTANA MARDONES

COYHAIQUE

JUAN RAMON SERRANO DIAZ

OVALLE

ROMINA INÉS SALAZAR NEIRA

OSORNO

PAMELA ISABEL ELICEIRY MELLA

FRUTILLAR

PEDRO OMAR TORREJON PASTÉN

SANTIAGO

CRISTIAN ALEX ROJAS FLORES

RANCAGUA

29


MYRIAM ELENA DEL PINO CARES

SANTIAGO

LORETO MILENA ROCO PICERO

LLANQUIHUE

JOSÉ DOMINGO MENDOZA MAUREIRA

IQUIQUE

GISELLE DENISSE PONCE PARDO

FUTRONO

FELIPE NICOLAS SERRANO CORTES

CALAMA

CARLOS SAN JUAN MARTINEZ MIRANDA

SANTIAGO

ANDRES ALEJANDRO CASTAÑEDA OLEA

PUERTO AYSEN

NATALIA ARACELI DIAZ GONZALES

IQUIQUE

MARIA CAROLINA BRITO CUMSILLE

PUCON

FELIPE ANDRES GRANDA SCHULZ

LLANQUIHUE

MARIA SOLEDAD SILVA PEREZ

IQUIQUE

CLARA ISABEL ELICEIRY SOLA

VALPARAISO

30


HECTOR ALEXANDER OPAZO MAYORAL

LA SERENA

MARIA IGNACIA SEPULVEDA AGUIRRE

OVALLE

CAROLINA DEL PILAR DUAZ HURTADO

CHILLÁN

ADRIANA CATALINA ROJASCERDA

CALAMA

MIGUEL ANGEL LINEROS SOTO

BALMACEDA

CRISTIAN ESTEBAN ALLENDE CASTRO

COQUIMBO

RICARDO ALEJANDRO STECK HINOJOSA

VIÑA DEL MAR

KARLHA GISLEN ANDRADE MAUFRAS

CONCEPCIÓN

MARIA PAZ LAZO MARDONES

TEMUCO

JUAN PABLO EGAÑA ILABACA

PUERTO MONTT

JUAN EDMUNDO PEREZ SOTO

COYHAIQUE

MACARENA ANDREA HERRADA VASQUEZ

SANTIAGO

31


ANDREA ELIZABETH MONSALVE LAGOS

CONCEPCIÓN

MARTÍN FELIPE ORELLANA TOLEDO

CALAMA

NICOLAS ANIBAL GACITUA QUIDEL

CHILLÁN

MARIA FERNANDA CABRERA SERRANO

IQUIQUE

GLORIA FRANCISCA AGUIRRES ARENAS

TEMUCO

MARCOS HUGO LAGOS AREVALO

PUNTA ARENAS

NICOLE ALEJANDRA VERGARA SOTO

VALPARAISO

MARGARITA BEATRIZ OSSES MORAGA

PUERTO MONTT

CARLOS DANIEL TAPIA BRITO

SANTIAGO

PAULA ANDREA MONTECINO MARTINEZ

CONCEPCION

JOAQUIN MAXIMILIANO GONZALES SCHULZ

PUERTO VARAS

PABLO ALBERTO CUMSILLEDONOSO

ARICA

32


ARACELI AMANDA MUÑOZ GONZALES

OSORNO

GUILLERMO ANDRES CEA ZAÑARTU

RANCAGUA

MONICA ESTELA UGARTE MELLA

VALDIVIA

SEBASTIANA VALENTINA GALDAMES PEREZ

FRUTILLAR

MATÍAS ALEXANDER BORQUEZ

SANTIAGO

PATRICIO FERNANDO RAMIREZ CARDOZA

CASTRO

MARÍA JESÚS GALLEGUILLOS RÍOS

LOS ANGELES

ISABEL MARGARITA GUZMAN ORTIZ

BALMACEDA

RICARDO ENRIQUE STECK CONTRERAS

PUERTO OCTAY

SIMÓN IGNACIO PAVEZ FLORES

VALPARAISO

JAIME FRANCISCO LOPEZ TORRES

PUCÓN

VICTOR ARMANDO SEVILLA ORELLANA

ANTOFAGASTA

33


DANIELA IGNACIA CABALLERO FLORES

PUERTO OCTAY

PIA ISIDORA HENRIQUEZ OPAZO

CONCEPCION

DIEGO BENJAMIN CAMUS HURTADO

VALDIVIA

CRISTIAN GONZALO PARDOVALENZUELA

CASTRO

CECILIA ANDREA VASQUEZDUARTE

SANTIAGO

CARLOS IVAN GONZALES LINEROS

ARICA

JAVIERA NICOLE MARCHANT VERGARA

LA SERENA

CRISTIAN EDUARDO DIAS FUTALEF

COQUIMBO

NATALIA PABLINA ORDENES DONOSO

PUERTO VARAS

ALVARO MARCELO RAMIREZ GONZALES

ANTOFAGASTA

CARLA FRANCISCA MUÑOZ CARDENAS

SANTIAGO

FABIOLA NATALIA FONSECA CERDA

TEMUCO

34


SERGIO ANDRES SEVILLA FUENTES

PUERTO MONTT

JEANNETTE ALEJANDRA HERNADEZ PEREZ

FRUTILLAR

MARIA VICTORIA LINEROS SOTO

VALPARAISO

NICOLAS JAVIER SILVA GUERRERO

VALDIVIA

CATRIEL EDUARDO MAUFRAS RIVERA

PUNTA ARENAS

MARIA JOSE MONASTERIO KAHL

IQUIQUE

CESAR AUGUSTO ALARCONPACHECO

LA SERENA

CARMEN GLORIA MARDONES HERRERA

RANCAGUA

MAYRA FERNANDA AHUMADA

SANTIAGO

NICOLAS MATÍAS ARANEDA MARDONES

TEMUCO

PAMELA ISABEL PACHECO ESTAY

CONCEPCIÓN

ÁLVARO ANDRÉS TOLEDO ORTIZ

VALPARAISO

35


ANDREA PAZ HERMOSILLA ALARCON

SANTIAGO

DAVID ALEJANDRO MONROY GALARCE

PUERTO VARAS

SANDRA CAROLINA MARTINEZ CARO

COQUIMBO

CINDY EYLEEN CÁCERES ARENAS

TALCA

FRANCISCO JAVIER HUERTA VILLABLANCA

LA SERENA

CECILIA MACARENA ARAVENA BRIONES

CHILLÁN

KARIN LORENA AVILA MORALES

VALPARAISO

AMELIA DE LAS MERCEDERSANTELICES VILLAGRÁN

CALAMA

ERNESTINA INGRID ORELLANA CEBALLOS

PUNTA ARENAS

SIGRID PAULINA PEREZ CUBILLOS

SANTIAGO

36

BUSCA LAS DIFERENCIAS:

Anota al final de cada línea una D si es distinta y un I si es igual.

1. Una vez en la vida podrá hacerse Una vez en la vida puede hacerse

2. Jsbvtwlnvoiw12e Jsbvtwlnvojw12e

3. 86452846395659 86452846395659

4. Probabilística, numismática Probabilística, neumática

5. Cinesiología capacitación cretácico Cinesiología capacitación cretácico

6. 7 8 6 3 4 7 9 r y 8 i l 7 8 6 3 4 3 9 r y 8 i l

7. - - - 5 % / l j / - - - - - - - - - 5 % // j / - - - - - -

8. Hans Christian Andersen von Goren Hans Cristian Andersen von Goren

9. Oini8j::::::hgyw9838n Oini8j::::::hgyw9838n

10. Habladeunmododiferentealdenosotros Habladeunmododiferenteanosotros

37

BUSCA LAS DIFERENCIAS:

Anota al final de cada línea una D si es distinta y un I si es igual.

11. insigne capitán de la esmeralda insigne capitán de la esmeralda

12.José Luis Bengoechea González José Luis Bengoechea Gonzáles

13.(/)(/hhhh)0000--*****qw (/)(/hhhh)000--*****qw

14.Amena superior capacidad

ingenioso...

Amena superior capacidad

ingenioso...

15.¿Cuánto años que no nos vemos? ¿Cuánto años que no nos vemos¿

16.Y finalmente....nada pasa en vano Y finamente....nada pasa en vano

17.Ghiu oikdso Ho dfdddd dd Ghiu oikdso Ho dfdddd dd

18.@#¬€¬ #€#€ 345435 @#¬€¬ #€#€ 345345

19.aaaaeeeeiiiioooouuuu aaaaeeeeiiiioooouuuu

20.enenenenenenenenenenenene enenenenenennnenenenenene

38

PRACTICANDO MI FLUIDEZ LECTORA.Lectura 1

Cometas y meteoros.

Los cometas son cuerpos celestes constituidos por hielo y rocas quegiran en torno al Sol, siguiendo órbitas elípticas muy grandes. Estosignifica que se acercan al Sol cada muchos años: a veces cada 76,como el cometa Halley, o a veces cada miles de años.El núcleo del cometa está rodeado de una atmósfera formada por gas ypolvo. A medida que el cometa se acerca al Sol, esta atmósfera secalienta y brilla. Por eso, vistos desde la tierra los cometas parecentener larga cola o cabellera. Esta cola puede llegar a medir millones dekilómetros.Cuando pequeñas masas de materia atraviesan el espacio a granvelocidad se llaman meteoros.Si un meteoro entra en contacto con nuestra atmósfera, lo másprobable es que se incendie y consuma. Estos meteoros incendiadosson las estrellas fugaces que a veces vemos en las noches despejadas.Si un meteoro es lo suficientemente grande o denso como paraatravesar la atmósfera y caer en la Tierra, se le llama meteorito. Aveces los meteoritos sólo hacen pequeños hoyos en el suelo al caer,pero otras veces forman grandes cráteres. En el desierto de Arizonaexiste un cráter de unos 50.000 años de antigüedad, que es enorme:tiene 125 metros de ancho y 175 metros de profundidad.

217 Palabras

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4

Leo 1 vez

Leo 2 veces

39

Lectura 2

Las familias Mapuches que viven en el campo.

Los mapuches son parte importantísima de nuestra historia y de lo quesignifica ser chileno. Conocer sus costumbres es conocer nuestraherencia cultural.En una familia mapuche que vive en el campo, por ejemplo, las tareasestán muy bien definidas y cada uno sabe lo que le corresponde hacer.El hombre es el jefe del hogar. Trabaja en la agricultura, la ganadería oen el cuidado de los caballos. El resto de la familia le obedece sindiscutir.El lugar de la mujer está en la casa. Cuida a los hijos, atiende lastareas domésticas y se encarga de la huerta y los animales de corral. La vida familiar de los mapuches cambia de acuerdo a la época del año.En el verano están casi siempre al aire libre. Los niños juegan no muylejos de su ruka o casa, y los jóvenes se dedican a cuidar los animales.En el invierno la situación cambia. El gran fogón que está en el centrode la ruka acoge con su calor y luz a los miembros de la familia.Mientras las mujeres se dedican al cuidado de la casa, los mapuches demás edad cuentan historias de sus antepasados. De esa manera losniños escuchan a sus abuelos y absorben y conocen las costumbres ytradiciones de su pueblo.Para las familias mapuches sólo los hijos varones representan lacontinuación de la estirpe. Las hijas viven con sus padres mientrasestán solteras, pero al casarse pasan a integrar la familia del marido.Por el contrario, cuando un hijo mapuche se casa, se establece en latierra de sus padres.

276 Palabras.


Leo 1 vez

Leo 2 veces

40

Lectura 3

¿Cómo nació la ciudad de Roma?

Según cuenta la leyenda, Roma fue fundada en el año 753 antes de Cristo porlos hermanos gemelos Rómulo y Remo.Rómulo y Remo eran hijos de Marte, el dios de la guerra, y de unasacerdotisa. Nacieron como herederos del reino de Alba Longa, pero su tíoabuelo Amulio, que también quería el trono, los mandó a matar junto con sumadre.Los hermanos tuvieron suerte. El asesino enviado por Amulio los colocó enuna canasta y los puso sobre el río Tíber. Dicen que el dios del río los condujohasta Lupa, una loba del lugar, que los amamantó y cuidó por un tiempo.Después los recogió un pastor llamado Faústulo, que los trató como a sushijos.Cuando crecieron, los gemelos decidieron fundar una ciudad en la orilladerecha del Tíber, donde habían sido amamantados por la loba. Pero prontodiscutieron. ¿Quién debía ser el rey?Dicen que cada uno se paró en una colina distinta, y que esperaron un signode los dioses que definiera quién debía ser rey.Pronto Remo vio seis buitres volando en el cielo. Después Rómulo vio doce.Comenzaron a discutir si ganaba quién veía más aves o el que las observabaprimero. Finalmente ganó Rómulo, que trazó con un arado los límites de lanueva ciudad sobre su colina. Luego juró que mataría a quien traspasara esoslímites sin su permiso. Remo, despechado, cruzó la línea de un salto y Rómulociego de rabia, lo asesinó.Pero muy pronto se arrepintió y, en honor a su hermano muerto, decidióbautizar a la nueva ciudad como Roma.

271 Palabras


Leo 1 vez

Leo 2 veces

41

Lectura 4

La historia de la Papa.

Antes del año 1600 los europeos no comían papas. Casi nadie las conocía y,los pocos que las habían probado, las detestaban. Ni fritas ni en puré.Por el contrario, en América las comíamos de muchas formas, felices de lavida. Cuando en 1524 los españoles llegaron a Perú, se dieron cuenta de quelos indígenas cultivaban este tubérculo con mucho éxito y que era un buenalimento.Pero cuando llevaron la papa a España, se encontraron con una sorpresa. Nogustaba. Los españoles consideraron que las papas eran demasiado feas ysucias como para comerlas. Por ignorancia, también dijeron otras tonterías.Por ejemplo, corrieron el rumor de que hacían crecer plumas o que causabanlepra.Tanto fue el alboroto que los españoles prohibieron las papas en sus cocinas ylas usaron como alimentos sólo para los animales. Los franceses también.Pasaron doscientos años hasta que un francés llamado Antoine Parmentierdescubrió que las papas eran un magnífico alimento. Él las conoció mientrasfue prisionero de los prusianos en la Guerra de los Siete Años, ya que losprusianos daban a sus enemigos la misma comida que a los animales: laspapas.Pero Parmentier era agrónomo de profesión y estudió atentamente estetubérculo. Descubrió, entonces, que era un alimento muy nutritivo y muy fácilde cultivar, así que él mismo lo sembró. Dijo: “Un día, las papas seconvertirán en el pan de todos los hombres”.Tenía toda la razón del mundo. Hizo que reyes y nobles probaran exquisitosplatos y logró, con mucho esfuerzo y persistencia, que las papas comenzarana ser aceptadas por la sociedad. Por eso, en Francia, cada vez que un platoincluye papas como ingrediente principal, se dice que es “a la Parmentier”

292 palabras.


Leo 1 vez

Leo 2 veces

42

Lectura 5

El futbolista que metió mil goles.

Pelé es para muchos el mejor jugador de fútbol de la historia.Pelé nació en 1940, en el estado de Minas Gerais de Brasil, con el nombre deEdison Arantes do Nascimento.En la ciudad de Sao Paulo, donde creció, jugaba al fútbol con sus amigos delbarrio, mientras ganaba un poco de dinero sirviendo té en cafeterías. Cuandocumplió 15 años convenció a su madre para que lo dejara abandonar sutrabajo en una fábrica de zapatos. Quería jugar en el equipo juvenil deSantos, de Sao Paulo, uno de los más importantes de Brasil. Allí destacó tantoque al año siguiente lo hicieron jugar en el equipo de adulto y, muy pronto, lollamaron a la selección nacional de Brasil.Así, a los 17 años de edad, Pelé participó en el Mundial de Fútbol de 1958, quese realizó en Suecia. En la final, que jugó Brasil contra Suecia, metió dos delos cinco goles con que Brasil se coronó campeón del mundo.Luego conseguiría, junto con la Selección de Brasil, dos nuevos campeonatosdel mundo: el de Chile, en 1962, y el de México, en 1970.Pelé tenía fuerza, garra, entusiasmo, técnica y una resistencia física a todaprueba. Sus dos piernas eran igualmente potentes para disparar al arco y eramuy hábil en los goles de cabeza. El público lo adoraba por la elegancia conque se movía en la cancha y por su capacidad para adelantarse a las jugadas.En noviembre de 1969 Pelé metió su gol número 1000 en un partido oficial, unrécord que aún no ha sido igualado por otro jugador de fútbol en el mundo.En 1977 Pelé se retiró del fútbol y, desde entonces, son muy pocos los que sehan atrevido a decir que ha existido un jugador mejor que él.

308 palabras.


Leo 1 vez

Leo 2 veces

43

Lectura 6

Los glaciares.

Los glaciares son enormes y gruesas masas de hielo.Para que un glaciar pueda formarse, durante cientos o miles de años tiene quecaer más nieve que la que alcanza a derretirse. Por eso los glaciares sóloexisten en los lugares más fríos del planeta: en las regiones cerca de los polosy en la altura de las montañas.Buena parte de la nieve que cae sobre un glaciar se hace parte de él. Loscopos de nieve quedan hundidos debajo de más copos de nieve, y llega unmomento en que el peso los convierte en hielo macizo.Los glaciares se mueven, y muy lentamente, pendiente abajo. Algunos sedeslizan hacia el mar.Cuando un trozo de glaciar cae al agua, hace una gran ola. El trozo de glaciarque queda flotando se llama iceberg. Un iceberg puede llegar a tener 75metros de altura sobre el agua. Lo sorprendente es que la parte que quedabajo el agua suele ser nueve veces más grande que la parte que queda a lavista.Otras curiosidades de los glaciares:

– Aproximadamente tres cuartos del agua dulce de la Tierra se encuentranen los glaciares. Son, por lo tanto, la mayor reserva de agua dulce en elmundo.

– El glaciar más grande de la Tierra es la placa de hielo que cubre la parteeste de la Antártica. En algunos sectores, tiene 4.200 metros deespesor.

– El glaciar más largo del mundo es de Bering, en Alaska, Estados Unidos.Tiene 204 kilómetros de largo.

256 palabras.


Leo 1 vez

Leo 2 veces

44

Lectura 7

El guepardo.

El guepardo o chita, el mamífero más veloz del mundo, vive en África y enalgunas zonas de la India, Irán, Arabia y en el noroeste de Afganistán. Es unfelino de cuerpo delgado y ágil, especialmente diseñado para correr rápido.Tiene las patas y la cola muy largas, pintas negras, una cabeza pequeña y dosmanchas que bajan de sus ojos como si fueran dos lágrimas negras.Otra de las características que lo hacen diferentes de sus parientes es que lasuñas de sus patas no son retráctiles, es decir, no se esconden. Esto le permitefrenar en pocos segundos y hacer bruscos giros mientras persigue su presa.Cuando la alcanza, la hace perder el equilibrio de un zarpazo y, cuando éstacae al suelo, la muerde en el cuello hasta asfixiarla.El problema es que así como alcanza altas velocidades en muy corto tiempo,también se cansa muy rápido. Esto significa que tiene pocos minutos paraatrapar a su presa antes de quedar agotado.Los guepardos son animales que no viven en pareja. En su hábitat se puedever a las hembras viviendo con sus hijos mientras dura la crianza. Los machosviven aparte, en grupo. Entre ellos hay un líder que decide qué tiene quehacer: qué animales van a atrapar, hacia dónde se van a dirigir, con quéhembra van a tener crías. Los machos y las hembras sólo se juntan en laépoca de apareamiento.En algunos países el guepardo ha sido domesticado. De hecho, cuando ya estáacostumbrado a vivir junto al hombre es un animal muy dócil y manso. Noataca a las personas que lo cuidan y quienes se acercan tranquilamente a ellospueden hacerle cariño sin problemas.Hay registros históricos que muestran que el guepardo fue domesticado hacecinco mil años para ser utilizado como “guepardo de caza”, trabajo que hoyrealizan ciertos perros. Los faraones egipcios, los emperadores y emiresárabes eran sus mayores fanáticos y los cuidaban mucho porque lesencantaba tenerlos a su lado y salir con ellos a cazar.

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45

Lectura 8

Venenos que sanan.

Michael decidió ir a nadar. Estaba de vacaciones con su familia en Guerrero,México, y hacía muchísimo calor. Tomó su traje de baño de una silla, se lopuso y se lanzó a la piscina. En lugar de un alivio refrescante, un dolorardiente corrió por la parte posterior de su muslo. Se arrancó el traje de bañoy saltó desnudo fuera de la piscina, con la pierna ardiendo.Detrás de él una criatura fea y amarilla se movía en el agua. La sacó y lacolocó en un recipiente; el encargado de la casa lo llevó rápidamente a unaclínica de la Cruz Roja, donde los médicos identificaron rápidamente alatacante: Centruroides sculpturatus, una de las especies más venenosas deAmérica del Norte. Al intenso dolor de la picadura generalmente le sigue unasensación como de choques eléctricos que destrozan el cuerpo. En ocasiones,las víctimas mueren.Afortunadamente para Michael, había un anti veneno disponible y lo dieron dealta una horas después. En unas 30 horas, el dolor había desaparecido.Lo que pasó después no pudo haberse previsto. Por ocho años, Michael habíapadecido una condición llamada espondilitis anquilosante, una enfermedadmuy dolorosa , algo así como una artritis espinal. “La espalda me dolía cadamañana, y durante los episodios malos era tan horrible que no podía nicaminar”, explica.Sin embargo, días después de la picadura del alacrán el dolor desapareció yahora, dos años después, él sigue libre de dolor y sin necesitar la mayoría desus medicinas. Si bien, Michael no quiere exagerar el papel que el veneno delalacrán desempeñó en su recuperación, dice “si el dolor regresara, dejaría queel alacrán me volviera a picar”

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Lectura 9

Los laberintos.

La leyenda ha atribuido a los laberintos de la antigüedad el carácter depavorosos y enigmáticos misterios. Los laberintos de los que las obrasantiguas han dejado descripciones detalladas eran construccionesformadas por numerosas galerías, cuyas ramificaciones ponían engrandes dificultades a quién habiéndose aventurado en su interior,intentaba salir. Muchos de ellos eran tumbas de las que hoy apenasquedan restos. Son célebres los laberintos de Egipto; pero el más conocido de loslaberintos antiguos es, sin duda, el de Minos, en la Isla de Creta,construido para encerrar al Minotauro.En las joyas y mosaicos romanos también se pueden ver numerososdibujos representando laberintos, así como en los bordados de lasropas de gala de los emperadores. En los pavimentos de las iglesiasgóticas de la Edad Media (especialmente en Francia) se encuentranrepresentaciones de complicados laberintos. En Inglaterra se trazabansenderos en forma de laberinto en mitad de los prados cercanos a losmonasterios, y probablemente los monjes debían recorrerlos comoejercicio religioso. De la época del Renacimiento son, en cambio,muchos laberintos de los jardines de las villas de las cortes italianas,formados por setos y estrechos senderos.

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47

Lectura 10

Robín Robot

La historia que te vamos a contar ocurre en el futuro, en un colegio del año2050. En una clase a la que, por los años que aún faltan, podrían ir tuspropios hijos. En ese colegio había una clase de 1° a la que acudía un robot de7 años de edad al que todos llamaban “Robín Robot”. Si no fuera porqueestaba hecho de chapa y tornillos de aluminio, mezclados con cables eléctricosy chip de silicio, y que -a la hora del recreo para reponer fuerzas- en lugar deun buen bocadillo, se cambiaba una batería que llevaba en la parte trasera ybebía un jugo de aceite para engrasar sus articulaciones mecánicas; en todolo demás, era como el resto de los niños y niñas del colegio.

En clase siempre quería salir a la pizarra, era el primero en responder laspreguntas de su profesora y no dejaba participar a sus compañeros. En elpatio del recreo era todo un problema, pues se enfadaba mucho si no serespetaban tal como él quería las reglas de los juegos; cualquier cosilla quepasara, era interpretada como si se hubiese cometido “una falta grave alreglamento del juego” y si no estaba claro, enseguida inventaba una nuevaregla que todos debían aceptar, por lo cual era imposible terminar ningúnjuego.

Como decíamos al principio, si no fuera por su aspecto externo, podría sercomo un niño cualquiera y aunque te parezca que no, hoy en día hay enmuchos colegios, niños y niñas de carne y hueso que son como Robín Robot.Niños que no dejan participar a sus compañeros, que quieren ser los quehablen siempre y cuenten sus historias, quienes ponen sus propias reglas paraque jueguen los demás… y así muchas cosas más. Por ello, piensa en Robín sino quieres terminar siendo “un pequeño Robot de hojalata”.

316 Palabras.


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48

Lectura 11

La Foca GrisLas aguas subárticas de Canadá, Islandia y Groenlandia son territorios llenosde nieve y de hielo. En ellos hay tan poco alimento que es muy difícil para losanimales encontrarlo.Los osos polares, por ejemplo, se comen hambrientos a las crías de la focagris. Por eso las focas hembras hacen una especie de truco para lograr quesus bebés logren subsistir. Se reproducen en marzo, justo el mes en quecomienzan los deshielos en el hemisferio norte. De esta manera, como el hielose rompe en pedazos y flota en el mar, es mucho más difícil para los osospolares alcanzar a las pequeñas focas recién nacidas.Cuando nacen, las pequeñas focas tienen un pelaje blanco y sedoso. Y, adiferencia de las focas adultas, carecen de una gruesa capa de grasa que lasproteja de las gélidas aguas del Ártico. Como no pueden nadar ni lanzarse alagua, viven en constante peligro frente a sus depredadores. Pero las focasbebé crecen rápidamente. Las focas madres las alimentan con su lechenutritiva, que tiene mucho porcentaje de grasa. Esta leche las hace crecer enmuy poco tiempo: en los primeros 15 días engordan un kilo diario. Cuando yahan cumplido 18 días de vida, se les empieza a caer el pelo blanco y les creceun pelaje gris, como el de los adultos, protección que les permite lanzarse alagua y sobrevivir sin la ayuda de su madre.Desgraciadamente, el hombre se ha transformado en uno de los peoresdepredadores de estas focas bebé. Su pelaje blanco se usa para confeccionarropa y accesorios. Lo peor es que para matarlas practican un método muycruel. Primero las golpean en la cabeza y luego les arrancan la piel mientras lafoca sigue viva, porque si la foca muere, la piel se pega al cuerpo y esimposible sacarla entera. Después, la foca muere desangrada.Mucha gente se horrorizó con esta espantosa manera de matar a las focas yhubo muchas protestas alrededor del mundo. Incluso hay personas que, paradefenderlas, viajan hasta el Ártico y les pintan de colores el pelaje blanco. Deesta manera lo arruinan y ya no sirve para venderlo. Gracias a estasdenuncias, hoy en día se cazan muchas menos focas bebé que hace 20 años.

383 Palabras


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Lectura 12

¿Cómo nació Carabineros de Chile?

Cuando los españoles llegaron a Chile trataron de poner orden en las ciudadesque fundaban.En 1541, pocos meses después de la fundación de Santiago, Pedro de Valdiviacreó el cargo de alguacil mayor. Él, junto con los alguaciles menores,realizaban la labor policial de la época: cumplir las órdenes de los jueces ydetener a los delincuentes que sorprendieran cometiendo un delito.En 1758 se añadió un nuevo cuerpo policial de nombre intimidante: losDragones de la Reina. Su tarea era vigilar la ciudad de Santiago de día y denoche.Más tarde se creó en la capital un pequeño grupo de vigilantes nocturnos que,además de hacer rondas por la ciudad, anunciaban la hora y el estado deltiempo. La gente los llamaba “serenos”, porque al pasar decían “Las nueve ysereno”. Con esto querían decir que eran las nueve de la noche y que laciudad estaba con buen tiempo y en calma.Cuando Chile se independizó de España necesitó una policía nueva. El 30 dejunio de 1830, el ministro Diego Portales creó el Cuerpo de Vigilantes dePolicía. Estaba compuesto por 90 hombres que debían proteger a loshabitantes de Santiago.Veinte años más tarde se formó la Brigada de Policía, que poco a poco fueextendiéndose por el resto del país. Ésta, el 27 de abril de 1927, pasó allamarse Carabineros de Chile.

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50

Lectura 13

Las lombrices y la lombricultura.

El mayor trabajo en la Lombricultura es desarrollado por la lombriz, unorganismo biológicamente simple, un indefenso, humilde e incansable obrero.La lombriz está clasificada en el reino animal como Anélido terrestre de laclase de los Oligoquetos. Vive en ambientes húmedos, es fotofóbica yeurifaga, es decir, se alimenta de todos los restos orgánicos vegetales yanimales en descomposición, siendo un excelente recuperador.La lombriz es hermafrodita insuficiente (tiene ambos sexos, pero necesitaaparearse para reproducirse). Está dotada de 5 corazones y 6 pares deriñones. En cautiverio vive un promedio de 15 años y no contrae ni transmiteenfermedades.La lombriz era conocida ya en la antigüedad como "arado" o "intestino de latierra" (Aristóteles, primer estudioso de su anatomía), porque excava en elterreno galerías, volviéndolo poroso, facilitando la oxigenación ypermeabilidad al agua. Nuestra amiga, la lombriz, es también un eficiente"fertilizador" porque el HUMUS que produce, aumenta la disponibilidad denutrientes aprovechables por las plantas.Desde el punto de vista ecológico se la clasifica en:EPIGEAS, viven sobre la superficie del suelo, se alimentan de materiaorgánica y producen HUMUS.ENDOGEAS, son las más conocidas, viven dentro del suelo cavan galeríashorizontales y comen y fecan tierra.ANECICAS, viven dentro del suelo, cavan galerías verticales y durante lanoche suben a la superficie del suelo alimentándose de materia orgánica ydurante el día permanece en el suelo.

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51

Lectura 14

Los conejos y la buena suerte.

La creencia de que las patas de conejo traen buena suerte es una de lassupersticiones más viejas que existen.Antiguamente, para que la pata del coneja fuera realmente un amuletopoderoso, se creía que un hombre turnio debía matar al animal en una nochede luna llena. Luego, tomar la pata izquierda trasera y llevarla siempre en elbolsillo izquierdo del pantalón o de la chaqueta.Los conejos fueron también relacionados con la oscuridad, la brujería y eldemonio, seguramente porque viven en madrigueras bajo tierra. Por lo tanto,poseer la pata de un conejo como amuleto significaba tener una conexión confuerzas oscuras y muy poderosas.Muchas personas hoy todavía llevan una pata de conejo para tener buenasuerte en diversas cosas, como en los negocios, los deportes, el amor o losjuegos de azar.También hay otras leyendas en torno a los conejos. En algunas regiones deInglaterra se consideraba de mala suerte disparar contra un conejo negro,pues podía ser el espíritu de un antepasado que había regresado convertidoen ese animal.Una creencia, originada también en las islas británicas, sostenía que losconejos eran brujas disfrazadas. Y, al igual que las brujas, los conejos sólomorirían si se usaba una bala de plata.Otra vieja costumbre creía que era de muy buena suerte decir en voz alta, ytres veces, “conejos” o “conejos blancos”, apenas uno se levantaba, el primerdía de cada mes.Por el contrario, muchos marineros creían que no se podía nombrar a lasliebres y a los conejos durante la travesía por mar, porque traía mala suerte.

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Lectura 15

Reciclemos la basura.

La basura que creamos los seres humanos es uno de los problemas másgraves que tiene el mundo hoy en día. Afecta al medio ambiente, a losanimales y también a nosotros. Es mucha y gran parte de ella no se recicla nise descompone. Contamina los espacios naturales en la tierra y en el océano.Los envases suponen más de la mitad de los residuos que se acumulan en losparajes naturales. Son desechos no orgánicos que tardan mucho endesaparecer. Los cartones de leche, por ejemplo, resisten varios años laerosión. Una botella de plástico puede aguantar varios siglos. Una botella devidrio resiste hasta cuatro siglos sin degradarse. Y se calcula que las latas dealuminio no se descomponen nunca.Cada lugar de la Tierra es único y especial. Pero si se llenan de basura, losanimales que viven en esos lugares corren serios riesgos para su salud. Estácomprobado que todas las cosas de plástico que los hombres tiran al marmatan a más de un millón de seres vivos cada año. Los peces y animalesmarinos ven un pedazo de plástico, se sienten atraídos por sus colores y se locomen. Pero cuando se lo tragan, se ahogan y mueren porque no puedendigerirlo. Es lo que les pasa a las tortugas marinas: piensan que las bolsas deplástico son medusas, su alimento favorito, y fallecen cuando las engullen.Las cigüeñas y las garzas confunden los residuos plásticos con comida, y selos dan a sus polluelos como si fuesen gusanos. Otras aves recogen latas yalambres para construir sus nidos y los polluelos se desangran con los filoscortantes. Los anillos plásticos en los que van las latas de bebida estrangulana pequeños mamíferos, a aves y a delfines que introducen sus cabezas o sustrompas para jugar con ellos. Los trozos de vidrio, además de producir cortesa animales y personas, pueden provocar incendios, por el efecto de lupa. Lascolillas de cigarro o las fogatas mal apagadas son otro grave peligro deincendio. El uso de jabones o detergentes para lavar en ríos o pantanosincrementa la contaminación del agua.Ahora que conoces algunas de las dramáticas consecuencias de tirar basura ala naturaleza, intenta que en tu casa y en tu colegio se separen los distintostipos de basura para poder reciclarlos.

394 Palabras


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53

Lectura 16Comportamientos indeseables en el gato

Muchas veces nuestro gato puede presentar conductas que no son muyaceptables para la convivencia en nuestras casas. De todas formas, debemosconsiderar que muchas de estas conductas son naturales en el gato por lo quedebemos entrenarlo desde pequeño para que no presente comportamientosno deseados en su adultez. En general, emplear un fuerte "NO" será nuestraprincipal arma, aunque también podemos ocupar un rociador o pistola deagua. Esta alternativa debe aplicarse en el momento justo de ejecución de laconducta indeseada para asegurar su eficacia. Veamos algunas malasconductas:1. Arañazos en muebles y cortinas.Un gato no solo araña los muebles para mantener sus uñas, también es unaconducta típica para marcar su territorio. Esta situación es agravada porsentimientos de encierro o soledad, o ante la presencia de otros felinos en lacasa. Una excelente solución para esto es hacerse de un poste de maderapara arañar el cual puede ser envuelto en una cuerda de cáñamo u otrasimilar. Cuando se sorprenda al gato arañando los muebles se le debereprender e inmediatamente ponerlo frente al poste colocando sus patas en él.También puede hacerlo de vez en cuando para que el gato se acostumbreprogresivamente, pronto entenderá que tiene permiso para arañar sólo elposte que usted destinó para él.2. Plantas mordidas.A menudo esta conducta se produce en el jardín, haciéndose indeseable alinterior de la casa, dañando las hojas de las plantas. La solución pasa poralejar al gato con un rociador de agua(limpia por cierto) cuando lo pille con"las manos en la masa". También se puede rociar las plantas con jugo delimón para alejar al gato en las horas de ausencia del dueño. Cuidado con lospesticidas, pueden causar la intoxicación de su gato u otros animales caseros.3. Maceteros escarbados.En general el gato excava para satisfacer sus necesidades higiénicas, lo cuales bueno en los espacios dispuestos para estos efectos pero no en las macetasde las plantas. Es bueno entonces, rodear de gravilla las plantas ya que noson agradables al tacto de los gatos, también pueden ayudar bolitas denaftalina u otros repelentes disponibles en el comercio.

369 PalabrasDía 1 Día 2 Día 3 Día 4

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54

“Dedo ascensor” o taquistoscopio.

(Encierra con un círculo el punto que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas). Lee en voz alta lo más rápido y mejor que puedas. Cuandoencierres todos los puntos continúa leyendo en silencio.

Tía Lali

leo harto

hay limón

sin nombre

pan duro

pus fea

can can

tío amigo

mio y tuyo

cal sal

rey bueno

ves toros

tos fuerte

sos sos

uno dos

dos tres

Ama familia

leche blanca

perro bravo

mesa limpia

lima limón

como cuando

dedo largo

lana roja

mamá buena

corcel rápido

limón ácido

reja negra

goma borra

lápiz mina

cerro alto

ojos claros

Pino verde

puma bravo

gato loco

caza gallina

buey ley

mango tango

leña seca

globo rojo

calor espeso

casa chica

punto blanco

sauce llorón

pez martillo

tela barata

papa cocida

arroz blanco

Hijo mio

milo malo

cola burro

Julio junio

Anita linda

bote bate

bata bote

butaca cine

berro borro

bueno malo

buceo mar

lindo feo

campo verde

calor mucho

parte cuerpo

vaca gorda

● ● ● ● ● ● ● ●

55

“Dedo ascensor” o taquistoscopio.(Encierra con un círculo el punto que está abajo del cuadro cada vez que leaslas 4 columnas). Lee en voz alta lo más rápido y mejor que puedas. Cuandoencierres todos los puntos continúa leyendo en silencio.

Viento sur

lienzo azul

baúl cerrado

tierra firme

agua dulce

aire puro

lechuga sana

apio verde

jugo dulce

profesor bueno

bolso lleno

patio grande

techo alto

jaula estrecha

golosina mala

barrio amigo

Tiesto gris

azúcar mia

dos huevos

clara yema

vida alegre

mono loco

jaula rosada

queso hediondo

cura sana

banana mono

buzo rojo

marino

soleado

Calama linda

bebé llora

amigo mio

Lío lalo

veo tele

cara de mono

bueno

amor mio

viento fuerte

jarra de agua

plato lleno

lente sol

diario viejo

reloj caro

pulso lento

mano limpia

pie sucio

dragón fuego

tuto tato

Pollo pata

repite toto

cartón piedra

pelo limpio

pelado peludo

peludo pelado

vieja linda

buena onda

cuatro dientes

guinda rica

poroto

arroz carne

fideo salsa

super rico

grabo música

anillo de oro

● ● ● ● ● ● ● ●

56


Las moscas y

los mosquitos

son

insectos del orden

de los dípteros,

es decir,

con insectos

que

tienen las dos

alas

anteriores bien

desarrolladas

y las dos

posteriores

están atrofiadas.

Además poseen

un aparato

bucal

que les sirve

para

succionar sus

alimentos.

Se conocen

alrededor de

125 mil especies

distribuidos en

todo el planeta.

Como todos los

insectos,

tienen

el cuerpo

dividido en tres

partes: cabeza,

tórax y abdomen.

No tienen

mandíbulas

masticadoras,

por lo que

succionan sus

alimentos.

Su característica

principal, es que

sus alas

posteriores

aparecen

atrofiadas y

convertidas en

balancines;

siendo unos

órganos que

les ayuda al

equilibrio.

Las moscas,

generalmente

viven en

basurales

o donde

puedan

encontrar carne

descompuesta

o material

fecal

para depositar

sus huevos.

● ● ● ● ● ● ● ●

57


Uno de los

superhéroes más

famosos es el

Hombre Araña,

ágil y veloz

para elaborar

telas que les

permiten

desplazarse por

cualquier

superficie.

Pero el Hombre

Araña es un

personaje de

ficción, mientras

que las arañas,

con las mismas

habilidades,

habitan en todos

los rincones

del planeta,

desde bosques,

selvas y jardines

hasta espacios

domésticos u

oficinas.

Son de colores y

tamaños muy

variados, pero

siempre poseen

un aspecto

aterrador.

Aunque no es

raro que

las

personas las

relacionen con

seres como

los escarabajos o

las

abejas, en

realidad tienen

poco que ver

con esos

animales.

Si bien las

arañas son

artrópodos

como los

insectos,

forman parte de

una clase

diferente:

la de los

arácnidos.

Su cuerpo

no

está

dividido en

tres, sino

que en dos

partes:

Cefalotórax y

abdomen.

● ● ● ● ● ● ● ●

58


Credo

Gastón

veraneo

cajita

reir mucho

viento sopla

madre mia

carie fea

leer mucho

Juanito

centolla

pulmón sano

ballena azul

delfín feliz

gotera agua

juicio justo

Velo roto

tele mala

flor linda

riego harto

pasto verde

diente suelto

cebolla rica

blando duro

barril lleno

carta tuya

cumbre alta

cloro fuerte

clima frío

culebra grande

vestido largo

bus verde

Choclo

maíz libre

tenedor

punto ciego

cuerda floja

caldo rico

dolor fuerte

duende verde

uva rosada

clarín

batería

bombón

libro bueno

lectura ágil

calcetín roto

siento calor

Tigre malo

viruta duele

velador limpio

pollo asado

nieve blanca

nueve pistas

dictado fácil

blusa abierta

sarro sale

dedal de oro

polera limpia

juguete nuevo

comida sana

Nicolás bello

Pamela madre

Mauricio padre

● ● ● ● ● ● ● ●

59

“Dedo ascensor” o taquistoscopio.No más hoyos

por favor!!!

Esta parece ser una de

las expresiones más

frecuentes de amos

desesperados por la

mala conducta de su

perro.

En realidad estamos en

presencia de una

costumbre muy difícil,

pero no imposible, de

arraigar en nuestras

mascotas.

Incluso esta conducta se

puede extender a

objetos como juguetes,

alfombras, puertas o la

ropa colgada en el patio.

¿De donde salió este

hábito?. Los perros

heredaron esta

costumbre de sus

ancestros lobos que

solían ocultar huesos

en la tierra para un

consumo posterior.

Sin embargo, nuestros

amigos perrunos

parecen haber ampliado

este concepto para

terminar por adoptarlo

como una entretención

más.

Veamos que podemos

hacer:

1. Sáquelo a pasear.

No hay peor detonante

para esta conducta que

un perro aburrido. La

vida moderna nos obliga

muchas veces a

ausentarnos de nuestro

hogar, olvidando entre

otras cosas, algunos

cuidados básicos de

nuestras mascotas. En

particular, un perro

necesita jugar, moverse

y socializarse, en esto la

relación con su amo es

fundamental.

Usted debe enseñar a

su perro a ser educado,

salga con él (siempre

con su cadena), préstele

atención, corra y juegue

un poco y verá como

derrocha gran energía

que ya no utilizará para

destrozar el jardín que

tanto le ha costado

matener.

2. Tenga y mantenga

entretenciones a su

alcance.

Puede comprarle

juguetes de goma, mejor

si suenan un poco, ya

que se vuelven locos

persiguiéndolos.

No exagere en la

cantidad, pero sea

generoso. Como dicen,

en la variedad está el

gusto, así que anímesea

comprar un par de

entretenciones en el

comercio que ayudarán

mucho cuando usted no

esté en casa.

60

CHIC – CHIC NÚMEROS

461 607 803

235 217 784

488 748 650

539 339 382

890 828 906

904 296 913

021 637 486

357 942 749

582 579 538

248 326 860

509 942 483

154 417 740

241 639 563

736 742 827

61


390 691 371

453 246 466

677 903 825

912 477 697

314 849 410

809 568 573

588 925 945

484 534 696

253 960 248

836 493 562

957 585 714

162 371 299

277 515 375

620 731 426

62


450 1345 5710

282 6693 2585

316 8158 4143

697 9369 3052

210 4429 1686

508 2450 4288

685 5158 8039

263 7247 4744

555 9176 1601

146 2279 4285

127 4892 1748

761 6439 4874

399 8762 2806

383 6490 3688

63


4210 9371 2965

3154 1675 5013

6806 3803 6559

6298 4288 3310

2702 4800 4236

1671 5135 7642

0455 4784 9014

3768 5372 5787

0567 6656 3135

2345 8908 6420

7248 3217 8704

0422 6544 3660

4928 3876 2916

4714 9215 5320

64


2405 12789 32762

5488 73905 48050

5910 41570 86255

4348 76543 94061

1750 37690 31687

4876 83258 36909

5529 53170 15793

2770 94328 47082

1598 34380 26486

4044 24132 51494

5439 76539 80547

6877 59763 74809

9062 85096 49370

1102 36513 73884

65


3809 2749 2058

1580 3740 4115

4763 1548 2658

9065 4809 4837

7359 6758 6381

5276 4091 3489

0874 3659 7659

1658 6513 9538

3708 8026 4909

6894 3601 5881

2447 2173 7242

5700 8034 5171

1975 5890 4506

7047 2254 5639

66

SUMA HACIA EL LADO Y ESCRIBE EL RESULTADO.

463 = 967 = 483 =

235 = 317 = 374 =

481=

548 = 620 =

573 = 139 = 382 =

899 = 528 = 976 =

920 = 796 = 993 =

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67


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